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笑650字作文高中作文題目(篇一)

笑，是世界上不可缺少的一部分，也是人與人之間溝通的一種方式。

還記得那一次的微笑。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在學(xué)校里悠閑地走著。這時(shí)，“叮叮叮”的上課鈴打斷了悠閑自在的我。我趕緊從三樓往下沖，可是就在第二層的時(shí)候。有一群人往上擠，可能是四年級(jí)的吧！我直接沖進(jìn)人群里。這時(shí)，有一個(gè)男生，在人群中沒(méi)看見(jiàn)我，直接往我身上一撞，把我撞倒在地。那一瞬間，我感覺(jué)特別地痛。我把衣袖一摞，呀，手都跌紫了，可是，我并沒(méi)有哭。他看見(jiàn)我，并沒(méi)有停下，而是繼續(xù)跑起來(lái)。

這時(shí)，一位女生走過(guò)來(lái)，她溫柔地說(shuō)：“對(duì)不起，剛才撞到你的是我的哥哥，你沒(méi)有事吧？”我心想：“她都道歉了，要不我就算了吧?！蔽艺酒饋?lái)，忍著痛苦說(shuō)：“沒(méi)事！”她聽(tīng)到這話(huà)，沖我甜甜地笑了一下，是那么燦爛，那么陽(yáng)光。

這樣的笑容，在我的腦海中還有另一件。

那是在公交車(chē)上，我在第一站上了車(chē)，坐在最后一排，我打開(kāi)窗戶(hù)，感受著清風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，一些老爺爺老奶奶們上了車(chē)，其中還有一個(gè)孕婦。老爺爺老奶奶們都入了座，唯獨(dú)那個(gè)孕婦沒(méi)有座位。她剛才上車(chē)的時(shí)候，就一直站那里。似乎是在讓老爺爺老奶奶們先入座，再看有沒(méi)有空位。我心想：“我要不要讓座呢！畢竟她是個(gè)孕婦。”我走上前，喊了她一句，她轉(zhuǎn)過(guò)身疑惑地問(wèn)：“有什么事？”我指著座位說(shuō)：“你坐我那吧！”她微笑地說(shuō)：“謝謝你?！蔽揖驼驹谀?，等車(chē)到站。

笑，是表情中不可缺少的一種。如果沒(méi)有了，不就少了一道風(fēng)景嗎？

笑650字作文高中作文題目(篇二)

它是用烈士的鮮血染成的，它是國(guó)旗的一角，這在少年兒童中有著不可代替的位置。它就是紅領(lǐng)巾。

每當(dāng)在星期一的升旗儀式上，看見(jiàn)飄揚(yáng)在我胸前的紅領(lǐng)巾，我就會(huì)想起一件往事：

在二年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)只知道玩耍的小孩子。在下課的時(shí)候，我一做完作業(yè)就和同學(xué)們玩。所以，我的衣服，還有我的紅領(lǐng)巾上都沾滿(mǎn)了污點(diǎn)，但我一點(diǎn)也不在意。一直到一個(gè)時(shí)期六的下午，這才有了變化。下午一點(diǎn)多，我正在津津有味地看電視。這時(shí)，我聽(tīng)到姐姐在叫我。我走到姐姐的面前，發(fā)現(xiàn)姐姐拉長(zhǎng)了臉，非常不高興。我好像沒(méi)有做錯(cuò)什么事啊正當(dāng)我還在思索時(shí)，姐姐指著我那臟兮兮的紅領(lǐng)巾，說(shuō)：飛飛，你的紅領(lǐng)巾怎么那么臟？我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：我在玩的時(shí)候，不小心弄臟的。姐姐你幫我洗一下不就干凈了嗎。原來(lái)姐姐就是為了這么一點(diǎn)小事啊，用不著那么生氣。還好我沒(méi)有做錯(cuò)什么事我的心里還在偷著樂(lè)時(shí)，卻聽(tīng)到姐姐更加嚴(yán)厲地說(shuō)：你怎么那么不尊重紅領(lǐng)巾！紅領(lǐng)巾還需要那么尊重我真是越聽(tīng)越聽(tīng)不明白了。飛飛，你知道嗎？姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：紅領(lǐng)巾是我們國(guó)旗的一角，它是成千上萬(wàn)的烈士用他們的鮮血染紅的，你弄臟了紅領(lǐng)巾就是弄臟了國(guó)旗，就是對(duì)國(guó)旗的不尊重，也是對(duì)我們偉大祖國(guó)的不尊重，我們要像愛(ài)護(hù)國(guó)旗那樣愛(ài)護(hù)我們的紅領(lǐng)巾。我一聽(tīng)，這事可還真不小啊。于是，我連忙把紅領(lǐng)巾拿去洗干凈，小心地把它夾好，掛在太陽(yáng)下曬，姐姐看著我高興地笑了。

同學(xué)們，看看你們的紅領(lǐng)巾，假如也有點(diǎn)臟，那你就回去好好洗洗干凈吧！

笑650字作文高中作文題目(篇三)

在我們的生活中，到處都有微笑。在每個(gè)人的記憶中，也會(huì)有幾個(gè)難忘的微笑：蒙娜副莎神秘的微笑；劉曉慶甜蜜的微笑；空中小姐親切的微笑；劉翔勝利的微笑……然而，我的記憶深處，卻珍藏著一個(gè)微笑，它時(shí)刻鼓舞我?jiàn)^進(jìn)，激勵(lì)我振作。啊，我難忘的微笑，永恒的微笑。

那是一個(gè)初夏的早晨，我剛考?jí)牧藘砷T(mén)課，挨了媽媽的一頓訓(xùn)，又和好朋友吵了一架，心情非常不好，真想找個(gè)地方大哭一場(chǎng)?！鞍?，怎么這么倒霉，全讓我趕上了！”我惡恨恨地踢著一塊石子，發(fā)泄著心中的怒氣。

“怎么了？”隨著石子的滾動(dòng)傳來(lái)了一聲問(wèn)語(yǔ)，我抬起頭看前面，是她，我舊時(shí)的同學(xué)。我和她曾經(jīng)發(fā)生沖突，雙方互不睬，現(xiàn)在，她主動(dòng)問(wèn)我，也許這幾年她忘了那些事，我低下了頭。

她過(guò)來(lái)，站在我身邊對(duì)我說(shuō)：“你生氣了，是不是？我以前也這樣，遇到不愉快的事就生氣，遇到挫折就氣餒，在許多次碰壁后，我認(rèn)識(shí)到：人活著，不能被不愉快的事干擾自己的情緒，不能讓自己屈服挫折，不能讓自己消沉。從此，我以微笑面對(duì)不愉快，面對(duì)挫折，面對(duì)生活。我希望你像我一樣，振作起來(lái)，用微笑代替不愉快，好嗎？”說(shuō)完，她臉上流露出了微笑。我呆呆地望著她，她仍舊在微笑。哈，我真的應(yīng)該微笑。

從那天起，每當(dāng)遇到不順心的事，我就全想起了那個(gè)美好的早晨，想起她的微笑，那遠(yuǎn)比蒙娜麗莎、劉曉慶、空中小姐的微笑更美，覺(jué)得這樣微笑更親切，這樣，我也就情不自禁地笑了。

生活中充滿(mǎn)了微笑，每個(gè)人應(yīng)該微笑面對(duì)生活。讓生活更精彩。朋友，你難道不想微笑嗎？

笑650字作文高中作文題目(篇四)

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生，密密的頭發(fā)絲像無(wú)數(shù)根小刺。我喜歡穿咖啡色的外套和黑色的褲子。

有一次，我寫(xiě)作文時(shí)，碰到了這樣一個(gè)題目“家務(wù)勞動(dòng)”。我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)事，怎樣寫(xiě)呢？于是我只好臨時(shí)“上陣”，體驗(yàn)做家務(wù)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽有什么家務(wù)活沒(méi)做，我?guī)湍阕?。”“你？”媽媽?tīng)了我的話(huà)，瞪大了眼睛，就好像聽(tīng)到我突然考了“0”分或是上學(xué)總是挨打挨罵一樣，感到很奇怪。因?yàn)槲覐臎](méi)做過(guò)家務(wù)勞動(dòng)?！澳隳苄袉幔俊眿寢尰剡^(guò)神來(lái)問(wèn)?！皼](méi)問(wèn)題，只要你告訴我方法就行了?！薄昂?，那你就去洗碗吧。”她有一點(diǎn)不放心地說(shuō)。我答應(yīng)了。媽媽又把洗碗的方法講了一遍又一遍，我聽(tīng)得都有些不耐煩了，就說(shuō)：“行了行了，我會(huì)了。”說(shuō)著就跑到廚房里去了。

一到廚房我就傻了眼，看著水池里的鍋碗瓢盆，一下子不知道從哪里下手。我真后悔沒(méi)有把媽媽的話(huà)聽(tīng)清楚。我只好做一步就去問(wèn)媽媽一下，再做第二步，就這樣來(lái)來(lái)回回，一會(huì)兒洗碗，一會(huì)兒洗鍋，一會(huì)兒又用?斐逑矗?換岫?茨ú跡?換岫?釤?。费了九牛?⒅??芩愀愣?耍?依鄣貌恍校?杪枰菜道哿恕

這是我第一次洗碗，也是我第一次做家務(wù)，雖然很累，我卻高興得眼睛瞇成了一條縫。這天我既學(xué)會(huì)了洗碗，又可以完成作文，真是一箭雙雕??！哈哈！

指導(dǎo)老師 羅家興

羅老師的話(huà)

為了寫(xiě)作文，學(xué)會(huì)了洗碗，這真是好辦法。作文把“我”請(qǐng)戰(zhàn)時(shí)與媽媽的對(duì)話(huà)寫(xiě)得很具體，特別是媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)的神態(tài)。再看他洗碗時(shí)手忙腳亂的樣子，都寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。

笑650字作文高中作文題目(篇五)

在鵝黃嫩柳的初春時(shí)分，在香擁翠繞的秦淮兩岸，在無(wú)邊絲雨的輕煙小樓……一位羅衫淡淡的女子款款向我走來(lái)，笑飲一杯難敵疾風(fēng)的濁酒，緩緩向我訴說(shuō)那些碾落在歷史車(chē)輪中逐漸遁去的故事……

空山幽谷之中，一灣清澈的溪澗靜靜地綿延到山谷之外喧囂的世俗里。沉淀了千年的溪石已磨去了棱角，澗間里嬉戲的魚(yú)兒羞澀地潛進(jìn)水里。岸邊一位曼妙女子淺吟低唱著天籟，輕撫著如雪的柔紗。她輕啟丹唇，嫣然一笑，在她風(fēng)華絕代的身影之后，一座百年城池緩緩淪陷，消隱于硝煙戰(zhàn)火里。而她，連同她那風(fēng)姿綽約的身線定格在這與世隔絕的山林里，伴著無(wú)言的溪澗，漸漸消逝，隱匿在世人眼中，塵封于歷史懷里。

從那女子眼中，我輕瞥見(jiàn)幾點(diǎn)淚光，透著數(shù)絲無(wú)奈與幾縷惆悵。倏然，她）婉然一笑，輕舉一杯清酒，與青山綠水對(duì)飲。

青藤攀在漆跡斑駁的城墻上，飄飄輕風(fēng)，瀟瀟細(xì)雨，一位詩(shī)人慢緒憂(yōu)愁，江畔春意盎然，江中小舟輕搖，他傾了杯苦酒，灌溉這肆意滋長(zhǎng)的鄉(xiāng)愁。樓上簾幕在和煦的春風(fēng)里招搖，喚起游子們無(wú)盡的憂(yōu)傷。他愁著何日歸家洗凈這一塵客袍，他憂(yōu)傷這流水光陰將他拋棄，他念著那遠(yuǎn)在千里之外的碧水秋云…..一曲笙調(diào)，縷縷沁入心底的香燒，頃刻之間，他驀然回首，望間身后，紅了櫻桃，綠了芭蕉。而他，連同這凄婉典致的千古之景點(diǎn)染了她的笑靨。

我看見(jiàn)她的臉上泛起一片紅暈，嘴角輕揚(yáng)上翹的弧度，空氣中彌漫著幸福的味道。她輕酎一盞淡酒，融進(jìn)那滄桑的歷史里。

她緩緩地述說(shuō)著，時(shí)而輕嘆，時(shí)而微笑，時(shí)而低吟……在她的一顰一笑里，舉手投足間，我陶然心醉。她慨嘆如今紙字蒼白，她哀傷如今語(yǔ)言晦暗，她憂(yōu)慮如今感情成災(zāi)……

她的思緒穿透了我的心扉，千絲萬(wàn)縷般纏出一片天地，儼然世外桃源，茂林修竹，流觴曲水，素箋為槳，宣紙為舟。

天涯的時(shí)空里，我成為崖草邊一株紅菡萏，自在飛花，無(wú)邊絲雨，澆浸了我心底。在歷史的長(zhǎng)河盡頭，她靜靜地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拈花微笑。談吐之間，繡出一副故事的天堂。

笑650字作文高中作文題目(篇六)

又一次，老街的拐角，那純樸而又燦爛的笑，像一只幼鹿，懵懵懂懂地闖入了我的腦海，我的思緒也被那笑聲，拉住了。

那是一個(gè)大暑天，早晨，太陽(yáng)可真將自己的一切力量，無(wú)余地抖落給了大地。這時(shí)的老街拐角，擁擠著上學(xué)的孩子、買(mǎi)菜的老人們和一些賣(mài)東西的小販兒。于是，叫賣(mài)聲、玩鬧聲、討價(jià)還價(jià)聲、吵嚷聲，仿佛將老街都擠滿(mǎn)了。老街就像一個(gè)失足的殘疾老人，懸在半空，我也仿佛在人群中窒息了。

忽然，人群走不動(dòng)了。我伸長(zhǎng)了脖子向前探去，原來(lái)，是一輛三輪車(chē)橫在了人群中，道路堵了起來(lái)。

“呀！我上班要遲到了！”一位身穿西裝的男人著急地喊著。另一位很高貴的女人也跟著抱怨起來(lái)：“就是的，也沒(méi)個(gè)人管管。”三輪車(chē)車(chē)夫的臉上，也是紅一塊白一塊的，恨不得能開(kāi)著三輪車(chē)飛出去。

突然，一個(gè)溫和又蒼老的聲音響了起來(lái)：“往這邊開(kāi)，三輪車(chē)！小朋友，往邊上靠，讓三輪車(chē)先過(guò)?！卑?！這是一位老爺爺，他頭頂帽子，身穿一件洗得看不出顏色的衣服，皮膚黝黑黝黑的。人們不知怎么，都聽(tīng)從了他的話(huà)，人群也漸漸開(kāi)始走動(dòng)了?！鞍ィ∧抢洗鬆斒枪芾砣藛T吧！”“不像吧！管理人員在膀子上是有標(biāo)志的?！庇械娜嗽谛÷曌h論著。

人群終于流動(dòng)起來(lái)，三輪車(chē)夫感激地對(duì)老爺爺說(shuō)：“謝謝您了，老大爺。”老爺爺又蹣跚地走著，一回頭，碰撞到了我的目光，我笑了笑，他也回笑著，那笑容有如天上的云，純樸，潔白，讓人心生舒暢。人群中一下子安靜了許多，各走各的路。人們臉上也不禁流露出安靜的笑容……

如果，每個(gè)人都能像老爺爺那樣面帶微笑，不抱怨、不急躁，那將會(huì)匯成一股無(wú)窮的力量，讓人們將所有煩惱都拋之九霄云外，我們的心便也鋪滿(mǎn)了陽(yáng)光。

老街的拐角，笑聲是否還在？

笑650字作文高中作文題目(篇七)

如果說(shuō)陽(yáng)光照亮整個(gè)大地，那么她的笑照亮了我的整個(gè)世界。

清晨，微風(fēng)徐徐，陽(yáng)光燦爛，一出門(mén)便和歡樂(lè)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。手上拿著媽媽精心準(zhǔn)備的早餐，心中涌起一道幸福的感覺(jué)，她的笑融在早餐里，燦爛在我的心里，一路上，人們都在談?wù)撽P(guān)于未來(lái)美好的生活，臉上帶著一抹神望，陽(yáng)光讓世界上的人們都生活在幸福的感覺(jué)之中。仿佛一草一木都有了思想，他們都為這陽(yáng)光帶上了笑臉。腦中不自覺(jué)的浮現(xiàn)出她的臉，她的笑。那笑容如果沐浴在陽(yáng)光里又將是怎樣的風(fēng)景呢？

我相信那會(huì)是一道靚麗的風(fēng)景線，因?yàn)樗男θ谠陉?yáng)光里，燦爛在歡樂(lè)中。那是一片花海，漫山遍野都是雛菊，我的腦海中浮起一幅畫(huà)，畫(huà)里有一個(gè)姑娘，她身著一襲白色的長(zhǎng)裙，有一頭墨黑的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)，手捧一束雛菊，臉上充滿(mǎn)著無(wú)限的美好，正如雛菊的話(huà)語(yǔ)——愉快、幸福、純潔、天真、和平、希望。她的笑融在雛菊中，燦爛在暖風(fēng)里。

正午，陽(yáng)光普照，歡聲笑語(yǔ)。到處是蟬鳴，到處是歡樂(lè)，樹(shù)蔭下的人們討論著家常，臉上帶著幸福與滿(mǎn)足，我仿佛也看到媽媽和別人說(shuō)到我時(shí)的那種驕傲和安心，這一刻她的笑好似陽(yáng)光，晃花了我的眼。

池塘里青蛙們不知疲倦的鳴叫著，荷花不作聲，只在一旁靜靜地盛開(kāi)，荷花也在她的身旁陪伴她，守護(hù)她，仿佛她2是世界上最珍貴的寶物，不愿讓她損傷一絲一毫，我好像看到了她，她就像荷葉護(hù)我周全。天空中，小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)，返回時(shí)嘴里不知叼著什么東西，忍不住自己的好奇心，跟著去看了一眼，它回到一棵樹(shù)上，樹(shù)上傳來(lái)嘈雜的鳥(niǎo)叫。我定睛一看，原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽或者鳥(niǎo)爸爸在喂自己的寶寶吃東西。它看到我后，眼中帶著一絲警惕，隨時(shí)準(zhǔn)備和我戰(zhàn)斗，我只好離開(kāi)。在這一刻，我好像看見(jiàn)她，她操勞著我的一切，只希望讓我茁壯成長(zhǎng)。

傍晚晚霞過(guò)去了，只剩下一片空蕩的的夜空，只有月亮掛在天上，心中感觸頗深，心中不由堅(jiān)定了一個(gè)信念，我不會(huì)獨(dú)留你一人！

笑650字作文高中作文題目(篇八)

今天，我剛從宿舍樓出來(lái)，因面就看見(jiàn)了周老師。周老師見(jiàn)了我，點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑。不知怎么的，這天，我的心情格外好。

早讀時(shí)間到了，周老師昂首闊步、面帶微笑地走上講臺(tái)。我心想：原來(lái)周老師和我一樣，心情也這么好??！上數(shù)學(xué)課時(shí)，我望著窗外天空中的云，想著：那個(gè)特別瘦的是劉老師，這個(gè)不胖不收的是周老師……“龍泓屹！”周老師把我叫了起來(lái)，問(wèn)我：“這道題怎么做？”這可是新學(xué)的內(nèi)容啊，我左看右看，橫看豎看，也看不出名堂！周老師微笑著搖搖頭，說(shuō)：“你坐下，看好了！”周老師說(shuō)完，在黑板上慢慢地講解。說(shuō)完一遍后，我對(duì)這道題目的解法特別清楚了。剩下的時(shí)間，我的思想就再也沒(méi)有被天空中的云給帶走了。我仔細(xì)地聽(tīng)著周老師講課，總覺(jué)得，周老師在給我一個(gè)人上課似的。

下課了，周老師叫我去辦公室。一路上，我心里嘀咕，這回上課不聽(tīng)講，禍可闖大了！我哆哆嗦嗦地走進(jìn)辦公室，低著頭站在周老師面前。我偷偷地看周老師的表情，又覺(jué)得沒(méi)那么可怕，她還是滿(mǎn)臉笑容的樣子，好像一點(diǎn)也不生氣！過(guò)了一會(huì)兒，周老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“龍泓屹，你要記住——上課時(shí)，只要有一分鐘不認(rèn)真聽(tīng)講，就會(huì)比別人少知道許多指示！”我雖然不明白為什么，但也似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。周老師又對(duì)我微微一笑，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：學(xué)生犯了錯(cuò)誤，老師竟然還對(duì)學(xué)生微笑。我瞪大了自己的雙眼，真想看看周老師為什么要這樣做！換了別的老師，一定會(huì)被罵得狗血淋頭！我心想：周老師這樣對(duì)我，以后，我一定上課認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)。

老師的微笑是燦爛的；老師的微笑是美麗的。我喜歡老師的微笑，我也希望每個(gè)老師都能像周老師一樣，常常微笑！

笑650字作文高中作文題目(篇九)

好不容易盼到星期五，我終于可以回家玩游戲了，我臉上不禁露出少見(jiàn)的笑意。

下午兩節(jié)課后，英語(yǔ)朱老師捧著幾大疊試卷，笑盈盈地走進(jìn)教室，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)：“課代表把它發(fā)下去，雙休日必須把它做完，下星期考試。”她還故意把“必須”兩個(gè)字延長(zhǎng)了四拍。大家用“感激”的目光送走了朱老師。

朱老師剛走，語(yǔ)文張老師就“大駕光臨”。喲，她還有一段開(kāi)場(chǎng)白：“同學(xué)們，我已經(jīng)到了沖刺階段，希望大家再刻苦些，考出好成績(jī)。我為你們準(zhǔn)備了一些試卷，另外把這一冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上的文學(xué)常識(shí)背熟?！编福炷?！同學(xué)們個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，企圖用著可憐的相換取老師的“同情”。可張老師真行，拿班長(zhǎng)擋箭牌：“你看！你們的班長(zhǎng)是好樣的，總盼望著老師多布置作業(yè)呢！”

不一會(huì)兒，說(shuō)學(xué)老師又急匆匆地走進(jìn)教室，五張?jiān)嚲硌┗ò愕娘w到我們面前。

“老師，您開(kāi)開(kāi)恩吧！”不知哪個(gè)大膽的男生冒出了一句。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋?！斑@不是要把我們整死嘛！”“就是，這……雙休日又要被‘槍斃’啦！”“肅靜！”數(shù)學(xué)老師發(fā)話(huà)了，“現(xiàn)在是什么時(shí)候啦！都火燒眉毛了！你們不想考試?yán)玻吭僬f(shuō)雙休日不做作業(yè)干什么？”說(shuō)完數(shù)學(xué)老師挑了一下眉毛，露出陰險(xiǎn)的笑。同學(xué)們臉上泛起絲絲苦笑，只得乖乖把試卷收好。

數(shù)學(xué)老師一走，同學(xué)們的議論聲音更大了。什么“蒼白的星期天”、“痛苦的雙休日”……一下子全冒出來(lái)了。直到語(yǔ)文老師再次駕到，教室里才安靜了下來(lái)?！巴瑢W(xué)們，為了提高你們的作文，這星期回家再完成兩篇作文?！闭Z(yǔ)文老師用擴(kuò)音器講的，聲音大的不得了，惟恐有人聽(tīng)不清。

面對(duì)鋪天蓋地的作業(yè)，同學(xué)們笑了，但笑聲又苦又澀。想起明天玩電腦的計(jì)劃又要泡湯了，我也笑了……

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