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畢業(yè)美好的回憶作文(精選22篇)
畢業(yè)美好的回憶作文(篇一)
六月，太陽炙烤著大地，但我的心卻十分冰冷，因?yàn)樾W(xué)生涯即將結(jié)束，我將跟同學(xué)、老師、母校告別了。我努力回憶六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六年前，我依偎在媽媽的懷里，懷著喜悅而又緊張的心情踏上了小學(xué)的生涯。時(shí)光飛逝，六年的時(shí)光一眨眼就過去了，六年，凝聚了多少歡樂，多少感動(dòng)。
還記得又一次我在學(xué)校病了，那時(shí)候我才上一年級(jí)，心中充滿了恐懼，以前在家的時(shí)候，總有媽媽來照顧我、安慰我，現(xiàn)在在學(xué)校，沒有媽媽，我感到很無助。就在這時(shí)，老師，是您伸出溫暖的雙手來照顧我、安慰我，幫我聯(lián)系家人，那時(shí)我心中無比溫暖。老師謝謝您！
在學(xué)校，與我一同玩耍，給予我?guī)椭倪€有我的同學(xué)。一次，外面下著傾盆大雨，可我沒帶傘，而且這天的可很多是需要到專用教室上的，正當(dāng)我十分焦急的時(shí)候，張袆昀，是你出現(xiàn)在我身旁，與我合撐傘，雖然你知道，這么大的雨，如果和我合撐一把傘，你一定會(huì)被雨淋到的，但你還是堅(jiān)持和我合撐，讓我少林一點(diǎn)雨。張祎昀，謝謝你！
不僅如此，同學(xué)和老師還給予了我許多溫暖：每當(dāng)我不會(huì)做作業(yè)時(shí)，同學(xué)會(huì)耐心的教我；我肚子餓時(shí)，同學(xué)會(huì)和我分享點(diǎn)心。而且老師給予了我智慧，讓我懂得做人的道理，讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)富有智慧、品德優(yōu)秀的畢業(yè)生。
想到這兒，淚水早已模糊了雙眼。
母校啊，我是多么舍不得您。母校啊，你給予我太多太多了，總有一天，我會(huì)回來報(bào)答您。
畢業(yè)美好的回憶作文(篇二)
六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而又傷感的離別氣氛，陪伴你度過美好時(shí)光的校園總是值得人們留戀的。
伴隨著緊張的氣氛，高三的同學(xué)們開始等待倒計(jì)時(shí)，準(zhǔn)備進(jìn)入人生的第二次突破。高三學(xué)生帶著拼搏的興奮在前進(jìn)，生怕落后于人。
三年前，你準(zhǔn)備中考，帶著幼稚的想法，滿懷憧憬的踏上了這所高中?，F(xiàn)在面對(duì)即將到來的高考，高三學(xué)生準(zhǔn)備好了，這也是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是對(duì)自己的又一次考驗(yàn)。懷著忐忑的心尋找未來的方向！是的，人往往是經(jīng)歷過之后才變得成熟理智。在這個(gè)離別的季節(jié)，突然有了很多感觸…
面對(duì)高三的離別，我突然不知所措。他們的離開意味著我即將進(jìn)入高二，我還沒有準(zhǔn)備好接受這個(gè)意料之外的事實(shí)。高一這一年，我變了很多。是我自己?jiǎn)幔渴黔h(huán)境？是時(shí)候了嗎？我也不知道。我今天不想看到我這樣?？傆X得自己和別人差距很大，已經(jīng)不是以前的自己了。
有些事情我不敢面對(duì)。我對(duì)我的學(xué)習(xí)一無所知，我對(duì)老師的細(xì)心教學(xué)和我的父母感到內(nèi)疚。我什么都不懂，很愧疚，進(jìn)入高二會(huì)有多大的壓力！
不知道你有沒有這種感覺。在我們學(xué)校，我們不是以學(xué)習(xí)為中心的成長(zhǎng)環(huán)境。我們都要倒著學(xué)，只能自己把握，自己支配，自己跑。沒人能幫你?？磕愕目梢耘?，靠你的可以摔，但是最靠譜的。
當(dāng)我們?cè)谕粋€(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍、獲得榮譽(yù)的時(shí)候，我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少活力！現(xiàn)在你要承受外界的渴望和追求，你要離開。作為一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹，我們好不情愿。遲早有一天，我們會(huì)走到這一步，于是我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地結(jié)束高中生活。
你該去看看外面的世界了。外面的世界很精彩，但也意味著困難。其實(shí)這些對(duì)我們這些年輕有活力的人來說都不算什么。時(shí)間不等人。我們應(yīng)該隨時(shí)抓住機(jī)會(huì)。年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢(mèng)想的時(shí)候，所以我們應(yīng)該帶著年輕的資本來發(fā)展自己的一天。
再會(huì)，又一個(gè)季節(jié)，再會(huì)，那些人，帶著花季和雨季，微笑迎接下一個(gè)你。
畢業(yè)美好的回憶作文(篇三)
金黃的夏天，炎熱的酷暑，苦樂交織的2022，留給了我們同學(xué)無限的回憶和不舍，在歡笑和淚水中，我們各奔前程。
一切美好的事情都封存在了這張寶貴的畢業(yè)照上?？吹剿偰芟肫鹋c我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)退，共同嬉戲的伙伴們。從剛進(jìn)校園那不懂事的小孩，成長(zhǎng)到如今自強(qiáng)不息的哥哥姐姐們，是他們陪伴我走完了這六年的光陰。后來我們天各一方，失去聯(lián)系，想念他們時(shí)，就看一看畢業(yè)照。
當(dāng)我看到畢業(yè)照，看到被定格在照片上的臉，就打開了記憶的閘門，回想起曾經(jīng)的共同學(xué)習(xí)玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
天空藍(lán)，小草綠，一個(gè)懶洋洋的午后，我們一行人漫步在草地上。“喂，胡良福，發(fā)什么愣啊，趕緊走?！薄拔以诳匆粫?huì)兒嘛，多美呀?！薄澳阕卟蛔?”“不走?！薄澳悴蛔呤前?看我揪你耳朵?！薄鞍ミ希锰?，姐，我錯(cuò)了，我走，我走!”她洋洋得意地就大步向前了。走著走著，她忽然停了下來，說:“咱們玩捉迷藏吧?！薄昂醚??！蔽覀儜?yīng)聲附和。“嘿嘿，你來抓?！彼龑?duì)著我說。數(shù)了50聲后，我環(huán)顧四周，看不到他們，坐在草地上想:他們會(huì)藏哪呢?突然我被人從背后拿著包砸了一下，“哈哈哈哈，抓人哪有你這么傻的，坐在那就跟木頭似的，能抓著誰呀?”她邊笑邊說。大家都哈哈大笑，我也跟著笑了。
還有那個(gè)悶熱的下午，老師帶領(lǐng)我們寫完最后一課的練習(xí)冊(cè)。要寫對(duì)即將畢業(yè)同學(xué)們的祝福，回想起這六年的酸甜苦辣，一起溜冰，一起摸魚，一起逛街花錢，我不禁胡亂造詩一首，記得內(nèi)容大概是這樣的:
啊，我們要畢業(yè)了，
啊，你欠我的錢什么時(shí)候還啊?
啊，你小子想拐著我的錢竄哪去啊?
啊，別忘了你還欠著我五毛巨款啊!
這么史無前例的詩當(dāng)然沒敢讓老師過目，只是偷偷地吟一吟。
現(xiàn)在回想起來，我也忍不住笑了，這六年的光陰帶給了我無窮的歡樂。而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂，都隨著時(shí)間塵封在了畢業(yè)照中。
沒事多看一看畢業(yè)照，想想曾經(jīng)美好的事情，說不定你也會(huì)偷偷地笑呢。
畢業(yè)美好的回憶作文(篇四)
六年同窗，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返，在一起六年了，和我的好同學(xué)、好老師、學(xué)校在一起六年了。在這六年里的每一天，都是五彩繽紛的，有著不同的味道，使我深深地，深深地陷進(jìn)了這如夢(mèng)般的、精彩的世界，讓我不想離開……
六年前，我還是一個(gè)無知的小女孩，走進(jìn)了我的母校平羅城關(guān)三??；從一年級(jí)開始，開始了我這如夢(mèng)般的小學(xué)生涯，我和我的班主任劉靜老師，也是在這一刻相遇了。六年里，老師如慈母般溫柔地教導(dǎo)著我們，如嚴(yán)父般的要求我們。劉老師帶了我六年，在這六年里，您對(duì)我傾注了許多感情與心血。最令我記憶尤深的事情是今年最大的一次失?。赫Z文考了89分，這一次給我的打擊實(shí)在是太大了，令我士氣大減，我一直處于消沉之中。消沉了幾天后，劉老師找到了我，給我說了一大堆苦口婆心的話，找出了我很多的毛病，并且很耐心地對(duì)我說希望我能夠不再消沉下去，希望我找回以前的自己，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，當(dāng)我聽到這些話的時(shí)候，我極力的把自己拉出消沉的邊緣，讓自己努力清醒過來。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我覺得我又找回了以前的自己，開始了努力學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)、時(shí)刻保持上進(jìn)的心態(tài)。謝謝您，劉老師！如果沒有您的鼓勵(lì)與批評(píng)，也許我會(huì)一直消沉下去的。
在學(xué)校里，我和同學(xué)的關(guān)系也很好。在這六年里我和同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習(xí)。男生很調(diào)皮，女生很活潑。雖然男生和女生有時(shí)互不謙讓，甚至打起來，但是，一到關(guān)鍵時(shí)刻，男生女生不計(jì)前嫌，共同努力，團(tuán)結(jié)在一起，為班級(jí)的榮譽(yù)一起加油。這六年里，有歡樂、有痛苦，但也讓我深深的知道了，集體的力量最強(qiáng)大，雖然會(huì)哭泣，但是微笑的力量最強(qiáng)大，和同學(xué)在一起，我很開心，因?yàn)橥瑢W(xué)帶給我的更多的是歡樂，老師、同學(xué)在我以后的人生道路中，我不會(huì)忘記你們的笑容、樣子。
記得，我和同學(xué)們、老師一起歡樂的學(xué)習(xí)讓我的知識(shí)增加了不少，有時(shí)候迷迷糊糊的我沒有注意聽講，讓我吃了一個(gè)大虧，可是同學(xué)們都熱心的幫助我，所以我很感謝他們。我們班的同學(xué)都愛看書，包括我，所以，我們互相換書、借書，一起增長(zhǎng)了知識(shí)。
六年啊六年，你為什么跑得這么快，你為什么把這些美好的記憶放在過去而不是現(xiàn)在，我要在這最后的日子里，珍惜我和同學(xué)、老師在一起的時(shí)光，給自己的小學(xué)生涯里畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
畢業(yè)美好的回憶作文(篇五)
那是我們聚在一起的最后一個(gè)夏天，我將它們放在箱子里，打開它們時(shí)還傻傻地笑著以前所做的可笑事情，歡樂、痛苦、奮斗它們都在小學(xué)的時(shí)光里陪伴著我，滋養(yǎng)著我成長(zhǎng)，讓我發(fā)揚(yáng)光大。
記得小學(xué)的第一場(chǎng)田徑賽，是多么讓人懷念在心呀！當(dāng)時(shí)我們參加比賽，沒有專業(yè)老師、專業(yè)工具、專業(yè)訓(xùn)練，老師雖是教體育的，但并沒教我們跑步技巧；練習(xí)接力，沒有接力棒，用的是灌著水的瓶子；練習(xí)呢？雖是含糊不清吧！但都靠著自身的“意力”去跑。
當(dāng)時(shí)，為了能在比賽中跑得更快一些，就發(fā)揮自己的想象，現(xiàn)在想想都讓自己開懷大笑起來呢！
“加油！加油！你能行的，想象你后面有頭猛獸在追你，你要加緊跑！”某同學(xué)說完，便又有個(gè)同學(xué)搶著說：“沒那必要，你應(yīng)該這樣想，有一個(gè)你很討厭的男生從你身后拍了你一巴掌，你要把這一巴掌還給他！”我便笑著說：“我知道，知道了！我會(huì)加油跑的。”
上了跑場(chǎng)，一聽見口哨聲，立刻起跑，奮力地跑，像有猛獸追著我似的；奮力地跑，像我要給那討厭的男生還一巴掌似的。
就這樣吃著苦。沒有專業(yè)的跑步動(dòng)作跑著。從第三名沖到了第一名，直沖向終點(diǎn)線。雖然很累，但是像喝了咖啡一樣甜！那滋味終不讓我忘懷！
比賽結(jié)束，我看著名單，就差一名就可以進(jìn)入正選賽了，覺得有點(diǎn)可惜。某同學(xué)從我身邊走過，看我望著名單看了許久，她似乎明白了什么，沒幾分鐘，跑到我身旁道：“天氣可真熱呀！剛才賣冰淇淋的老板多送了我一個(gè)，我吃不了那么多，這個(gè)就給你了！”我接過了冰淇淋說：“謝謝！”
每個(gè)人都有歡聲笑語的記憶，但好景不長(zhǎng)，三張?jiān)嚲?，一張照片。一塊老師送給全班的獎(jiǎng)牌，記憶里的歡聲笑語！就這么，說散就散了……
畢業(yè)美好的回憶作文(篇六)
時(shí)光易老，韶逝，匆匆三年莫忘初衷?！}記
時(shí)間的齒輪飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著；春夏秋冬不停的變換著角色；太陽的升起又落下。它們無時(shí)無刻在提醒著我們：三年已經(jīng)到了。
時(shí)間在數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)單的代數(shù)向復(fù)雜的函數(shù)變化中流逝在語文老師普通的現(xiàn)代漢語向令人費(fèi)解的“之乎者也”的過渡中溜走；在英語老師基礎(chǔ)的abcd……向長(zhǎng)篇大論的閱讀文的轉(zhuǎn)變中逃走......
三年的時(shí)光，讓我——同學(xué)。從陌生變得熟悉，從拘謹(jǐn)禮貌變得無話不談，從陌生的世界走向彼此的心。還記得嗎？那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上暢快淋漓的揮汗如雨；那次體育考試的互相的加油打氣；那次晚會(huì)上大家的真情流露，那次大合唱中各自的誓言……三年很短，時(shí)間一到大家各奔東西，收拾好自己的行囊，準(zhǔn)備出發(fā)吧。但請(qǐng)別忘記那些——我們一起任性過的歲月。
相知三年，相伴三年相守三年——老師。我們相知是從那一紙簡(jiǎn)單的自我介紹開始。三年，我們見證了您的絲絲青發(fā)，少許變白；我們見證了您明亮的雙眸，稍顯黯淡。體育考試上你頂著異樣的眼光為我們喊著“二班加油?！蓖頃?huì)上你像孩子般和我們一起游戲。三年，您陪伴過許許多多的個(gè)學(xué)生度過著三年，也許我們不是最優(yōu)秀的；也許我們不是最特別的；但我們一定是最愛您的。短暫三年，希望我們會(huì)牢記彼此。
三年匆匆而逝，我們將踏上新的征途，初光乍顯時(shí)，我們笑面依舊。
畢業(yè)美好的回憶作文(篇七)
當(dāng)我再次漫步在童年的操場(chǎng)上時(shí);當(dāng)我再次坐在童年的教室里時(shí);當(dāng)我再次回憶起童年嬉戲的場(chǎng)景時(shí)。才忽然發(fā)覺我馬上就要離開這個(gè)充滿歡樂、笑聲、淚水的地方了。當(dāng)我開始暢想未來的生活，那時(shí)的我們還能在“陽光”下奔跑嗎?
我們即將踏入中學(xué)校門那時(shí)的我們還會(huì)對(duì)一切都充滿好奇嗎?那時(shí)的我，坐在椅子上，還會(huì)兩腳懸空嗎?還會(huì)每天仰望這高年級(jí)的同學(xué)嗎?那時(shí)的我們還會(huì)是一個(gè)個(gè)一問三不知的“小屁孩”嗎?
畢業(yè)了，我們和和老師春游、拔河的場(chǎng)景還會(huì)存在嗎?記得二年級(jí)時(shí)，李老師帶著我們?nèi)ソ纪獯河?。?dāng)時(shí)印象最深的，還屬與其他班拔河的場(chǎng)景。我們?nèi)w男聲出動(dòng)，蓄勢(shì)待發(fā)，第一輪輕松的擊敗了四班。第二輪便要與二班決出最后的贏家。二班出的人只有二十五個(gè)?？蓚€(gè)個(gè)是優(yōu)中選優(yōu)，個(gè)頂個(gè)的壯。但我重?cái)彻?，此?zhàn)十有九成。我們拿起地上的繩子，個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的盯著體育老師。一聲清脆的哨響，比賽開始了。突然，我們這一方的所以隊(duì)員身體都開始向前傾。情況不妙，這時(shí)李老師在一旁組織我們發(fā)力：“一二三，二三”我們也一起使勁。老師在一指導(dǎo)我們：“體向下使勁!”喊聲，鑼鼓聲交雜在一起，我們也越來越有優(yōu)勢(shì)，而他們呢，力氣使不到一塊都別的滿臉通紅。繩子中間的紅布越來靠近我們這一側(cè)的底線。
就在一瞬間，兩邊的隊(duì)員同時(shí)倒下，但不同的，我們是仰面躺下，他們是趴在了地上。而有一位同學(xué)也為勝利付出了代價(jià)，手上劃了一個(gè)大口子。但我們還是快樂的度過了那段時(shí)光。
畢業(yè)了，即將上初中的我們還會(huì)躺在地上，扛著鐵鍬滿身是雪嗎?
我們還會(huì)在辯論會(huì)極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，與對(duì)方爭(zhēng)論，誰也不讓誰嗎?
在憧憬未來生活的同時(shí)，才覺得回憶更可貴。
海還是那樣蔚藍(lán)，我們也還如同一艘艘小船在航行。但不同的，我們改變了目的地，改變了航向。收起舊帆，準(zhǔn)備向未來揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
畢業(yè)美好的回憶作文(篇八)
記憶穿過時(shí)間的隧道，隨著時(shí)間的蔓延，一幕一幕美好的回憶始終在腦海中蕩漾。畢業(yè)那天，回頭看看那曾經(jīng)的校園，聆聽那動(dòng)聽的歌聲，回顧那甜美的笑臉，在操場(chǎng)上尋找奔跑的腳印，在走廊聆聽高聲唱過的歌，在花叢中捕捉蝴蝶的身影，在水池邊期許魚兒的蹤跡……
絲絲春雨喚醒了沉睡著的學(xué)校。柳條在空中舞蹈;桃花沖我們微笑;小草向我們彎彎腰……和煦的陽光照在綠油油的操場(chǎng)上，美麗的蝴蝶在花叢上空盤旋，蜜蜂們也在忙著采蜜，校園里處處洋溢的同學(xué)們的歡笑聲。
聲聲“知了，知了”的蟬叫，炎熱的夏天到了。太陽吧操場(chǎng)曬得直冒煙，可同學(xué)們的心情并沒有被打擾。涼亭下，走廊上，小池邊，花園里，女孩子們輕輕搖動(dòng)著手中的折扇，徐徐微風(fēng)將他們頭上的劉海吹了起來，男孩子們則調(diào)皮的爬到樹上去捉蟬，還有人在池邊戲水呢!
瑟瑟秋風(fēng)，讓秋天不知不覺的進(jìn)入校園。教學(xué)樓下的兩排楓樹矗立著，象英勇的禁衛(wèi)軍，動(dòng)也不動(dòng)的守護(hù)著我們。樹上的楓葉被風(fēng)一吹，紛紛落在了我們的頭頂上。心靈手巧的女生們將它們做成一片一片的書簽?；▓@里的菊花都開了，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，象婀娜多姿的少女?？赡猩鷤円稽c(diǎn)也不懂得愛惜，將花兒都摘了，在樓上來了個(gè)“天女散花”!
刺骨的寒風(fēng)帶來了嚴(yán)冬。校園里最美的就要屬雪景中的梅花了。雪花妹妹從空中飄落下來，象仙女在空中舞蹈，襯托了梅花的紅。在沙坑旁有一排冬青與梧桐，頑皮的同學(xué)會(huì)拾起雪球，朝樹上扔去。
畢業(yè)那天，我們回顧，我們回憶，好美，好美。
畢業(yè)美好的回憶作文(篇九)
這一天，讓我銘記。
閑來無事，我翻了翻塵封已久的相冊(cè)，赫然發(fā)現(xiàn)小學(xué)畢業(yè)照，原來時(shí)間竟已在不經(jīng)意間，過了許久許久。看著照片里笑靨如花的同學(xué)們，心中自是感慨萬千。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。而今，那些昔日的同學(xué)們?cè)缫褮q風(fēng)熬落天涯，縱使是相逢亦應(yīng)不識(shí)了。那些曾有過的心情，在時(shí)光的洗滌下也已難辨真假。惟有這張照片塵封在安靜的角落，靜靜的等待著。
記得，畢業(yè)典禮那天。窗外的廣玉蘭屹立著沉默，蟬聲在耳邊聒噪著，漫天棉花糖般的云朵映著湛空，又是一個(gè)平凡的夏日午后。但對(duì)于我來說，卻又是不平凡的一天，因?yàn)槲壹磳㈦x開呆了六年的學(xué)校，與親密無間的朋友分離，從此各奔前程。無疑，對(duì)于幼小的我來說，能夠長(zhǎng)大去書寫自己精彩的青春之書，是多么渴望的一件事。然而，即將踏上未知的旅程，卻也讓我有所不安。
當(dāng)離別的鐘聲響起，當(dāng)分開的驪歌唱起，我的眼睛早已濕潤(rùn)，淚水似珍珠散落，一顆又一顆。這是懵懂的我第一次體會(huì)到離別，我終于明白：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”。
是怎樣的一種心情，那恰似一江春水向東流。
老師的淳淳教誨，暖暖的笑容，今后怕是再難聽到、見到了。從前，小心眼記著老師的種種不好。今日看來是多么的彌足珍貴。啊，才未分離，我竟就開始懷念老師了。我開始希望自己一輩子都只是個(gè)不識(shí)愁滋味的的小姑娘，純真、不諳世事?？上У氖?，終怕不能。
但我現(xiàn)在仍舊相信石頭會(huì)開花，星星會(huì)說話，在穿過夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪后，幸福也終將抵達(dá)，分離的人亦終將會(huì)見面。
那天的回憶，在照片上閃耀，那是童年詩句的記號(hào)，無論何時(shí)看來，都是如此的美好。這美麗而又哀愁的一天，窮盡畢生心力，我仍會(huì)銘記。記得我們夢(mèng)里的滿溪風(fēng)月與如黛青山，記得童年曾有過的歡樂。
記得愛，記得時(shí)光。
畢業(yè)美好的回憶作文(篇十)
即將畢業(yè)的我們已經(jīng)在母校中度過了6個(gè)春秋，在這漫長(zhǎng)的歲月中我們懂得了不少，那無疑是我們親愛的老師的功勞，在母校，我們學(xué)會(huì)了基本的社會(huì)道德，學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣……一切的一切，都是老師，是母校所給予我們的，我們由衷的感謝母校，是母校創(chuàng)就了我們，我們即將畢業(yè)，再次，我衷心希望母校能萬古長(zhǎng)青，再孕育出更多的天之轎子!
回憶，在母校所經(jīng)歷的一切美好事情，回憶，在母校和朝夕相伴的同窗好友嬉戲打鬧的一幕幕，回憶，老師對(duì)我們的細(xì)心教導(dǎo)，回憶……
在我的記憶海洋中，有一葉小舟，乘風(fēng)破浪，創(chuàng)下了無數(shù)輝煌，那是記憶中最美好的一刻，是記憶中最值得驕傲的一刻，是我感觸最深的一刻!這艘獨(dú)步天下的小舟就是我站在司令臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻!
領(lǐng)獎(jiǎng)，多么榮譽(yù)的一個(gè)名詞啊，怎么能不讓我激動(dòng)不已呢!何況那并不是班級(jí)小型活動(dòng)，也不是校級(jí)活動(dòng)，而是市級(jí)創(chuàng)辦的活動(dòng)啊，告訴你，那天，一個(gè)星期的開頭成功的拉開了序幕，早晨，在早自修過后，全校師生齊聚在廣場(chǎng)上，莊嚴(yán)的國(guó)旗下講話開始了，在值周老師做完了一周的總結(jié)后，盼望以久的時(shí)刻終于到來了，當(dāng)沈老師報(bào)出各位辯手的名稱時(shí)，當(dāng)聽到自己的名字時(shí)，當(dāng)要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我那心都已經(jīng)激動(dòng)地逃到嗓子眼去了!我走出隊(duì)伍，和別班的辯友，一齊向司令臺(tái)上走去，這時(shí)候，整個(gè)空間仿佛都凝固了，整個(gè)校園萬籟俱寂，我揣著一顆興奮的心，走向司令臺(tái)，我平時(shí)是個(gè)大大咧咧的小女孩，這時(shí)，要領(lǐng)獎(jiǎng)了，而且是當(dāng)著全校師生的面，是該收起洋相的時(shí)候了!不知不覺，我們已經(jīng)跨上了司令臺(tái)，這時(shí)，我感到司令臺(tái)并不是那么的高不可攀，這次，是通過了我不懈的努力才有榮幸站在司令臺(tái)上的!我自豪!領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我飄飄然的，這一切雖然早已經(jīng)有所準(zhǔn)備，但是，還是抵擋不住那激動(dòng)，我臉上的表情早已出賣了我，領(lǐng)獎(jiǎng)的過程我也記不清了，只聽見在我們接獎(jiǎng)品的那一剎那，臺(tái)下一陣騷動(dòng)，只聽見一陣排山倒海的掌聲向我涌來，只發(fā)覺同學(xué)們朝我投來贊許的目光和羨慕的神情，我驕傲，我激動(dòng)，我開心，我……這感覺真是不可言語，真的比做夢(mèng)還爽!
那此，我真的體驗(yàn)到了辛勤耕耘所得到的豐收成果，再次滾固了我的觀念——只有努力，才有收獲!
畢業(yè)美好的回憶作文(篇十一)
轉(zhuǎn)眼間，又是一年了，可那六一班教室里坐著的卻不是我們，而是一張張陌生的臉，那些六年級(jí)的學(xué)生也快畢業(yè)了，想想我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景，是多么令人難忘......
考完試那天，六一班全部同學(xué)的心情久久無法平靜，因?yàn)槲覀兗磳㈦x開生活了六年的母校，即將離開最好的朋友，即將離開我最愛的老師......我們?yōu)榱私o老師一個(gè)難忘的夏天，準(zhǔn)備向老師告別。
考完試后，老師們都還在辦公室，我們趁這個(gè)機(jī)會(huì)，跟班長(zhǎng)商量，班長(zhǎng)在黑板上寫請(qǐng)假條，女生負(fù)責(zé)調(diào)音樂，男生負(fù)責(zé)看守門，班長(zhǎng)寫好了，我看見那黑板上寫著“請(qǐng)假條”三個(gè)大字，后面寫著：尊敬的老師，您好！六年的時(shí)光很快就過去了，我們因畢業(yè)而請(qǐng)假，請(qǐng)假永久，請(qǐng)批準(zhǔn)！后面寫著：意見：班長(zhǎng)簽名：班主任簽字：
準(zhǔn)備的差不多了，我們就叫一個(gè)人叫老師過來，我們放上音樂，坐好位置。平時(shí)愛說話的我們，現(xiàn)在都鴉雀無聲。老師來了，推開了門，《畢業(yè)季》在我們耳邊回蕩，老師拿起手機(jī)，錄了像。不知道為什么，聽著聽著那歌曲和班上老師走路的腳步聲，眼淚竟然大滴大滴順著臉頰直流而下，班里的人不是流淚，就是趴著，連老師們都流下了眼淚，被我們師生之間的真摯情感感動(dòng)了。放學(xué)后，老師還安慰我們說：“不要哭了，咱們有緣再相見！”
不過，說真的，六年的情感，不是說散就散，說離就離，心中難免會(huì)有些留念和不舍......
畢業(yè)美好的回憶作文(篇十二)
拂去灰塵，我輕輕地翻開那本相冊(cè)，一張張照片映入我的眼簾，這些都是我讀幼兒園時(shí)的照片，其中一張是我在吹生日蛋糕上的蠟燭時(shí)的照片，那時(shí)我才六歲，每次生日都是一大家子陪我過的。
“祝你生日快樂……”在大家的歌聲中，我閉著眼睛，雙手合攏，許了一個(gè)美好的愿望后，把搖曳的燭火吹滅。突然，二伯母蘸了一點(diǎn)奶油迅速抹在我臉上，我惱羞成怒地想“反攻”，結(jié)果撲了個(gè)空，反倒把大家都惹得哈哈大笑，我不甘心，趁著二伯母不注意，“以牙還牙”把她的臉畫成了一個(gè)“花貓”。結(jié)果，我姐姐、堂姐、二伯母、堂哥全部聯(lián)合起來攻擊我，我連忙舉手投降，“人在屋檐下，不得不低頭！”
故事進(jìn)入高潮——切蛋糕了，媽媽握著我的手切了一刀。第一塊蛋糕都是先給壽星的，我還自己拿了一塊巧克力，津津有味地吃了起來。
一陣風(fēng)把我從美好的回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。放下相冊(cè)，我望著天空發(fā)呆，心中的憂傷一下子擴(kuò)散開來，現(xiàn)在堂姐大學(xué)畢業(yè)出去工作了，而姐姐也上高中了，哥哥們也各奔東西，他們都沒空陪我過生日了，真懷念從前那美好的時(shí)光。
畢業(yè)美好的回憶作文(篇十三)
六月似影，七月又要踏著歌聲來了，要離開了……六年內(nèi)，在失敗了N此后，我知道了堅(jiān)強(qiáng)；在失卻了N個(gè)朋友后，我知道了怎樣交友；在受了N次批評(píng)后，我知道了注意細(xì)節(jié)。在一次次回憶中總是：坎坷、曲折、磨難陪伴，但正是這些不可預(yù)料的事情，使我更加完整，不再是那個(gè)坐井觀天的“小青蛙”。還記得有一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我800米跑了第5名，于是對(duì)跑步有了信心，第二年是又參加啦400米，卻是在最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，淚水一不小心跳出了眼眶，但沒想到同學(xué)卻有許多離開座位，到場(chǎng)外安慰我，我想雖然只和他們相處了兩年，情意卻那么深厚。
在小學(xué)最快樂的就是和同學(xué)幾個(gè)一起研究數(shù)學(xué)題，我們已有時(shí)間就湊在一起，算一些難題，有時(shí)候一道題我們甚至研究幾天沒做出來，但在做出來后我們總是像小鳥一樣，活蹦亂跳。我們也會(huì)有一些不會(huì)得題，我們便去問老師，老師總是耐心的給我們講解。
小學(xué)的這幾年內(nèi)，真都有著數(shù)不完的快樂，想不完的畫面，聽不完的回憶。不過畢業(yè)了，就又要上初中，學(xué)更深的東西，只徘徊在回憶也不行，一定要更加努力學(xué)習(xí)才行，加油，希望大家每人都會(huì)在將來，有更好的成績(jī)!一起努力奮斗!
畢業(yè)美好的回憶作文(篇十四)
母校是我們的家，我們每個(gè)人的家，我們的快樂童年都在那兒度過。母校的每個(gè)角落都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢(mèng)想。
今天，我們畢業(yè)了，十分感謝母校。當(dāng)畢業(yè)時(shí)再看最后一眼母校，心里不由得有一種悲歡交加的心情?；貞浿感５拿總€(gè)角落，回憶著我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
記得有一次，我考了班級(jí)的第二名，（以前都是十幾名），超常發(fā)揮。可偏偏那次，學(xué)校給前五名照了相，貼到了報(bào)欄上。那時(shí)的我，心里別提有多興奮了……
不僅有我的高興，還有我們的高興。
更記得我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)那天，我是小紅帽，那天來了好多領(lǐng)導(dǎo)，我們班小紅帽在值班，（那天是星期四），我們很是興奮，畢竟這是最后一次，興奮里還摻雜著一點(diǎn)惋惜。兒童節(jié)開始了，我們邊轉(zhuǎn)悠邊看表演，有唱歌的，有跳舞的，還有……那天我們都很高興，但我發(fā)現(xiàn)有人悄悄留下了眼淚。
記憶最清晰的是拍畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們?nèi)缌魉阊杆傧聵牵藕昧岁?duì)，可因?yàn)樗?、五年?jí)下學(xué)一直從這邊走，而導(dǎo)致等了半天。再看攝影師的臉上，露出了一種無可奈何的神情，我們當(dāng)時(shí)站得腿都有點(diǎn)軟了。拍完之后，心里有一種說不出的滋味。
次日，我和嬸嬸去接我弟弟，他上三年級(jí)，等我們接他出校門的那一刻，我最后看了一眼母校，不由得心頭一震，我好像知道那種滋味是什么了，眼淚濕潤(rùn)了眼眶……
我愛我的母校，她如同我的母親，陪伴我度過了最美好的童年！
畢業(yè)美好的回憶作文(篇十五)
這天媽媽在幫我整理書發(fā)現(xiàn)了我的畢業(yè)照。
這張是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的畢業(yè)照。已經(jīng)過去幾年了有些人我已經(jīng)對(duì)他們很陌生，只有幾個(gè)好朋友還可以記得。這一切都是好熟悉，但熟悉中還有點(diǎn)陌生。這張照片夠其樂無窮的美好的回憶。如今我和好朋友都天各一方了。想見上一面都是一種奢望。
我的好朋友中還屬張文杰最好了。他個(gè)子不高，皮膚黝黑，活像個(gè)非洲黑人，頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)。雖然外貌長(zhǎng)的不咋滴，但是他可是我們班出了名的惡作劇天才和熱心腸的好學(xué)生。
記得又一次他把一位女同學(xué)都嚇哭了。我問他為什么，他說：是他先打我的，我只不過是嚇嚇?biāo)选?/p>
老師來了。我想：不知道哪個(gè)同學(xué)嘴快都告訴老師了。老師看見張文杰還在那玩的不亦樂乎，而那個(gè)女同學(xué)還在自己的座位上一把鼻涕一把眼淚的哭著呢。老師看到張文杰囂張的樣子氣壞了，一把拎過張文杰來問他原因。張文杰毫無顧忌坦白的說了。我想這下張文杰死定了，我真為他感到悲哀呀。過來一會(huì)兒他從辦公室笑著出來了。這時(shí)我真佩服他的耐打能力。說來也怪就這件事后他倒老實(shí)多了。
說他是熱心腸呢他可是當(dāng)之無愧的。班級(jí)大大小小的是他都是非常的積極，老師們都看好他。都夸他聰明能干，長(zhǎng)大之后一定是個(gè)大學(xué)生。
上次因?yàn)槲覀儼嗟呢毨鷽]錢交學(xué)費(fèi)的事情，全班的同學(xué)都悶悶不樂想一想有沒有好法子。這時(shí)一聲大叫打破了這死一般的寧靜說：你們想什么呀，想有什么用。來點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的把你們的零花錢捐出來不就行了嗎？他這一句話讓我們恍然大悟。沉默已久的我也發(fā)話了說：張文杰說的對(duì)我們就奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心吧，幫助我們的好朋友吧。這是那位貧困生發(fā)話了說：謝謝你們的幫助，這些錢我一定會(huì)還給你們的。張文杰摟住他的脖子說：要還的話現(xiàn)在就給我們買一輛寶馬，要是不還的話就算了。這是他流淚了……
小學(xué)時(shí)我們真是純真無邪的小孩呀，友誼使我們更團(tuán)結(jié)。也不知道同學(xué)們都怎么樣了，真想他們呀。
畢業(yè)美好的回憶作文(篇十六)
轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年生活將到末端，畢業(yè)就會(huì)各奔東西，心里總會(huì)有種依依不舍之情?？缮罹褪沁@樣，你不珍惜它，便馬上流逝。
回想這六年來，總會(huì)有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴出現(xiàn)在我的腦海里。記得有一次，全校大掃除。剛到時(shí)間，我們便開始忙活起來。倒垃圾的，掃地的，擦窗戶的，清理講臺(tái)桌的，都來到了自己崗位工作。我是倒垃圾的，可來到垃圾桶旁便大吃一驚——活給搶光了。沒事干，便看同學(xué)們勞動(dòng)。你瞧，同學(xué)們多認(rèn)真啊：掃地的同學(xué)不放過每一個(gè)有灰塵的角落，即使很難掃，也堅(jiān)持不懈；擦窗戶的同學(xué)拿張椅子，站在椅子上擦，沒幾下功夫，布滿灰塵的窗戶一下子被擦得和新的一樣；清理講臺(tái)的同學(xué)也不甘落后，亂糟糟的講臺(tái)幾秒鐘被同學(xué)們清理的井井有條……很快，大掃除便結(jié)束了。雖然同學(xué)們留了滿身的汗水，但看到自己的勞動(dòng)成果，這么累也值了。
當(dāng)我們進(jìn)入初中，認(rèn)識(shí)了新的朋友，那些老朋友便會(huì)漸漸地從我們腦海中遺忘。所以，我們應(yīng)在畢業(yè)之際拿起聯(lián)系本，記錄同學(xué)的信息，這樣我們才不會(huì)忘了那些老朋友，回憶起那些由他們伴我度過的美好時(shí)光。
畢業(yè)之前，讓我們珍惜那些相處的時(shí)光!永遠(yuǎn)珍惜，它將會(huì)是你美好的回憶!
畢業(yè)美好的回憶作文(篇十七)
不久后，我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，時(shí)間過的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時(shí)間就溜走了。
六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開，到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說，六年時(shí)間太久了。但對(duì)于我來說，六年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們?cè)诤＠酥衅床?；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥，我們不畏懼風(fēng)雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續(xù)跑下去……但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的媽媽，無時(shí)無地的給予我們最溫暖的呵護(hù)，無時(shí)無地的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游的……老師教會(huì)我們太多。
這六年，我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖，給了我的成長(zhǎng)太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué)；舍不得我敬愛的老師；舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情……舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤(rùn)你的心田。我一定不會(huì)忘記你們，因?yàn)槟銈?，我從一個(gè)無知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
我，一定會(huì)銘記這段，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短的記憶。
畢業(yè)美好的回憶作文(篇十八)
小學(xué)六年的時(shí)光，有讓我快樂，也有讓我痛苦。我把它珍藏在我的回憶錄里最美好的一頁，但是回憶再美也沒有用，久了就會(huì)遺忘。所以我現(xiàn)在努力回憶…
這天，語、數(shù)老師拿著畢業(yè)證與畢業(yè)照走進(jìn)了教室，眼睛都是紅紅的。數(shù)學(xué)老師放下手上的東西，站在講臺(tái)上語重心長(zhǎng)說；“隨著時(shí)間沙漏的變化，你們要告別小學(xué)的社會(huì)，翻過人生的這一頁，迎來的是充滿青春本色的初中生活，人生嶄新的一頁。數(shù)學(xué)老師說完眼淚終于忍不住涌了出來，語文老師接了話茬，帶著稍微的哭腔道；上了初中，要把以前的壞毛病該掉；上了初中，要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，不能什么事還要?jiǎng)跓┐笕?；上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，要有學(xué)習(xí)計(jì)劃…好了說了，不然你們?cè)撓游覈Z叨了。”“不，老師我們?cè)趺磿?huì)嫌你嘮叨呢！以后我們想聽也聽不到了！”一個(gè)同學(xué)突然站起來說?！皩?duì)，沒錯(cuò)我們不會(huì)嫌你嘮叨的，您的話我們一生都銘記在心。”全班都站了起來。
數(shù)學(xué)老師收拾好了情緒，走了過來說；“我叫到的名字，過來拿畢業(yè)照與畢業(yè)證，陳雅雅、鄭煒、溫世才、林彬旭、林潮熙、林宇晶……”所有同學(xué)都拿好自己的東西?！叭w起立”。班長(zhǎng)一聲令下，“唰，唰，唰…”“兩位恩師，您們對(duì)我們的恩情我們一輩子都銘記在心，不會(huì)忘了您們對(duì)我們的教誨，不會(huì)忘了您們對(duì)我們說的話…”。兩位恩師聽了笑了，我想是：我們的付出是有回報(bào)的，這些孩子不會(huì)讓我們失望的。大家向老師鞠了個(gè)躬，便依依不舍[注:依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]的離開與我們一起學(xué)習(xí)的教室；離開了看著我們成長(zhǎng)的母校、
時(shí)光帶走了我們的童年，我們的快樂，我們的天真，我們的幼稚，我們的傻氣。迎來的是嶄新的充滿青春的初中生活！
畢業(yè)美好的回憶作文(篇十九)
夜晚我翻來覆去睡不著，只能把那兩個(gè)銅鈴般的眼睛望向天花板。但是腦子里卻想起了畢業(yè)的那個(gè)上午
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，不過也是我們?nèi)嗳艘黄鹣嗵幍淖詈笠粋€(gè)上午。那天考完試候，坐著公交準(zhǔn)備從返校園，雖然一路上同學(xué)們都有說不完的話，但可以看出同學(xué)們臉上是勉強(qiáng)擠出的那一絲微笑。不知不覺中時(shí)間在悄悄的流逝，我們很快就到了校門口并且都進(jìn)了我們?cè)?jīng)帶過的六二班。可是老師對(duì)我們說了幾句就要我們出去站隊(duì)最后一次送我們出校，然而誰都不會(huì)想到70多個(gè)人把那隱藏在心里的淚水一下子爆發(fā)出來了，上去緊緊的抱住老師，師傅徒弟一直在哭，六年了老師一下都沒有在我們面前留過淚這一次是哭的那么傷心。同學(xué)們直到把教室打掃的一塵不染，才依依不舍的離開，每走一步都要回頭看看。哎，分別這兩個(gè)字是那么使人痛心。
這是我才發(fā)現(xiàn)我的枕頭被眼淚已經(jīng)打的濕透了……不知何時(shí)我已慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
天下沒有不散的筵席。
畢業(yè)美好的回憶作文(篇二十)
畢業(yè)前，我把舊書拿出來整理，看到一本本裝訂好的學(xué)習(xí)單，從字跡中，我看到自己六年來的變化，感覺是那么模糊，又好像似曾相識(shí)，讓我不知不覺的跌進(jìn)了記億的深淵。
因?yàn)閶寢尩年P(guān)系，剛?cè)雽W(xué)的我，對(duì)學(xué)校一點(diǎn)也不陌生，但是樣子像極了木頭人，下課時(shí)間就做在教室，哪里也不敢去。二年級(jí)的我已經(jīng)知道下課先去上廁所，在去蕩秋千，但是偶而會(huì)玩到四下無人，才知道要回教室。
三年級(jí)是加入武術(shù)隊(duì)的第二年，在懵懂的情況，參加幾次比賽和表演都得到大家的肯定，更提升了我對(duì)武術(shù)的熱愛。四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橥瑢W(xué)的媽媽很會(huì)做點(diǎn)心，所以我學(xué)到很多制作點(diǎn)心的方法，也品嘗到“銅鑼燒”、“姜餅屋”的美味等等，至今心中還浮現(xiàn)一道道香噴噴的甜點(diǎn)，讓我不禁想流口水。
分班后的五年級(jí)是再次面臨另一種心情的開始，因?yàn)檫@時(shí)的我們好像長(zhǎng)大的更多，已經(jīng)是學(xué)校的高年級(jí)。印象最深刻的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的大隊(duì)接力，在我們同心協(xié)力的合作下，打進(jìn)了強(qiáng)敵環(huán)伺的絕賽，最后奪得冠軍。升上六年級(jí)后，我也成熟了不少，已經(jīng)懂得做讀書計(jì)劃的重要性，凡事都能在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。最近剛結(jié)束的園游會(huì)，是六年來最后一次，也是最精采的活動(dòng)。那一天，大家在叫賣聲、歡笑聲及喧嘩聲，讓心中的情緒“HIGH”到最高點(diǎn)。
六年即將過去了，雖然心里有百般不舍，但是現(xiàn)在回想起來，在這些日子里，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的環(huán)境，也學(xué)到了如何過團(tuán)體生活，更知道如何關(guān)心周遭的人事物，也能適時(shí)的原諒別人。最后我將帶著六年的“學(xué)習(xí)財(cái)富”及滿滿的祝福，展翅高飛。
畢業(yè)美好的回憶作文(篇二十一)
轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一年了。拿起畢業(yè)照，腦子里就回想起了一個(gè)那時(shí)候發(fā)生的故事。
去年的六月，我們迎來了畢業(yè)季。烈日當(dāng)空，許多的人在操場(chǎng)上準(zhǔn)備拍畢業(yè)照，我也是不例外。太陽光照得我睜不開眼，一陣陣風(fēng)吹來，沒有半點(diǎn)涼意，反而像是熱浪一樣吹得我直冒汗。于是我脫下外套，正愁著該請(qǐng)誰保管，環(huán)顧了四周，看到一個(gè)同學(xué)媽媽，正坐在樹蔭下，像是在休息。
我跑過去，面帶著微笑說：“阿姨您好，請(qǐng)問可以幫我保管一下我的衣服嗎？”阿姨似乎沒有多想，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，好的?！闭f著接過衣服，放在挨著她的椅子上?！斑@阿姨這么爽氣，交給她保管，肯定不會(huì)丟?！蔽倚睦镆卜帕诵?。
經(jīng)過了一陣緊張而愉快的忙碌，畢業(yè)照總算是順利拍完了。我從操場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)向樹蔭那邊望去，見那里沒有了阿姨的蹤影。再看椅子，衣服也不在了！我趕緊就跑過去，發(fā)現(xiàn)衣服掉在了地上。我一邊用手拍衣服上的塵土，一邊向周圍尋找阿姨的身影，心里很失望，像是被騙了。
過了不久，當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，是那位阿姨！阿姨一路就跑過來，上氣不接下氣。阿姨略帶歉意地說：“唉，真不好意思。剛才我兒子拍完后就拉著我走了。我這年紀(jì)大了腦子就是不好使，實(shí)在是對(duì)不起啊，小妹妹。”我也明白了一切，說：“沒關(guān)系的，衣服也沒事呢?！卑⒁淘偃忉尰饬水?dāng)時(shí)的尷尬，我看的出阿姨內(nèi)心的歉疚，安慰她沒事的。
看著畢業(yè)照，我想得出神。回想起來，那位阿姨及時(shí)的趕回來表達(dá)歉意，雖然沒有完美地履行承諾，也算是有始有終的。現(xiàn)在想來，阿姨歉意中表現(xiàn)出她內(nèi)心的誠信，我應(yīng)該諒解她。
畢業(yè)美好的回憶作文(篇二十二)
中考來了，中考又走了。
中考結(jié)束了，我們從考場(chǎng)回到了那親切而又有少許陌生的教室。老師在給我們退一些多交的錢，接到錢，似乎感覺我們與這個(gè)班級(jí)的關(guān)系斷絕了。同學(xué)們忙著填同學(xué)錄，忙著寫下祝愿，看得出，那些祝愿都是發(fā)自內(nèi)心的，沒有做作，沒有虛假。我環(huán)視著我們的教室，我試圖不讓教室的相貌在我腦子里消失，我試圖記住每一張桌子，每一扇窗戶，甚至每把掃把，每把拖把。畢竟這是我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過，歡笑過的地方，教室的每件物品我似乎都可以說出一個(gè)故事，即使短小，即使意義不是那么的深刻，但，這也是我們的記憶吧，也包涵在我們的初中生活中吧。
終于我們要離開這個(gè)教室了，我看到了許多不同的表情，有的人感到終于解脫了，沒有老師的嘮叨了;有的人則一臉的茫然：自己該何去何從?有的人則信心百倍的去迎接高中生活。離開教室的時(shí)候，我抬頭看了眼我們教室的門牌，上面用黑色字體模糊地寫著”初三9班”，我們還屬于這個(gè)班級(jí)嗎?2個(gè)月后這里又會(huì)有一些新面孔，就像我們當(dāng)初一樣，這里的美好的記憶就讓我們記在心里吧。我懷著期待，留戀的心情走出了校門，雖然重復(fù)著3年中經(jīng)常做的動(dòng)作，但心情卻不一樣。
幾天前，我到學(xué)校辦事，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了我們班教室的窗戶，窗戶緊閉，但似乎想起了以前同學(xué)爬在窗戶上向外張望的情景。走到校門口，遇見了我們的數(shù)學(xué)老師，平時(shí)她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，而今天見了我卻很親切，還詢問我這個(gè)暑假的打算，嚴(yán)格歸嚴(yán)格，其實(shí)我們還是很尊敬她的。
我又來到了我們教室的那層樓，一切都沒變，只是安靜了好多，沒有了往日的喧囂和緊張，也沒有了拿著書和卷子的熟悉的身影。只有一些七年級(jí)新生的家長(zhǎng)在忙上忙下地詢問入學(xué)的事，這真是可以說的上是寂寥無人了。于是我受不了這樣的安靜，便跑下樓離開了。
在7月份我們畢業(yè)，在9月份我們起航?；貞浌倘恢匾俏覀儜?yīng)該面向未來，為自己的母校爭(zhēng)光!