小學(xué)作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
廢品合理利用的作文300字(精選29篇)
廢品合理利用的作文300字(篇一)
變廢為寶周記400字（一）
這周周末的早上，我和哥哥起床以后，看見媽媽不在家里，便知道媽媽肯定是一個(gè)人先出去買早點(diǎn)了，經(jīng)過一番思考以后，我就和哥哥說出了幫媽媽做點(diǎn)事的計(jì)劃，只見哥哥連聲贊同：“這真是一個(gè)太棒的主意了！”
其實(shí)這個(gè)計(jì)劃就是在媽媽回家之前把之前沒有洗的碗給洗干凈，這樣的話就能夠給媽媽一個(gè)大驚喜。
只見我和哥哥一起走到洗碗池前說：“一、二、三，開工！”我們把每個(gè)碗的上、下、左、右都擦得干干凈凈。
就在我和哥哥正在洗最后兩個(gè)盤子時(shí)，因?yàn)楦绺缦胂吹每煲稽c(diǎn)，一手同時(shí)拿了兩個(gè)盤子，只見他突然手一滑，一不小心將兩個(gè)盤子都摔到了地上，只聽砰的一聲響，這兩塊盤子就全碎了。
哥哥沮喪地把盤子撿起來，怕媽媽回來生氣，就急忙把打碎的盤扔進(jìn)了垃圾桶里，想銷贓滅跡。我急忙阻止說：“哥哥別扔，看我的?！敝灰娢易哌M(jìn)書房，拿出了油*和畫筆，嗖嗖幾筆，兩條栩栩如生的熱帶魚就誕生了。
媽媽回來了，看到兩塊美麗的魚掛盤，不斷的表揚(yáng)他們有想象力，能變廢為寶。
變廢為寶周記400字（二）
這周，我拿著兩個(gè)陶瓷盤子去裝西瓜，是為了招待來我家玩的小a。結(jié)果，地上有水，我為了保持平衡不摔跤，一不小心就把陶瓷盤子摔爛了。我們兩個(gè)人非常著急，把媽媽的陶瓷盤子摔爛了，應(yīng)該怎么辦？
我正要把摔爛的陶瓷盤子扔到垃圾桶，站在一旁的小a說：“等一下
廢品合理利用的作文300字(篇二)
今天，老師讓我們每個(gè)同學(xué)都做一個(gè)小制作，做什么呢？這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，做個(gè)風(fēng)車吧！我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸說：“我和你一起做吧?！?/p>
我們先準(zhǔn)備做風(fēng)車需要的材料，我先把舊的遙控汽車拆下來，找了一個(gè)馬達(dá)，又找了一個(gè)瓶子，還有氣球、膠布、飛盤、電池、剪刀。
我把瓶子剪了一個(gè)長方形的口子，接著把剪的那一點(diǎn)兒墊地下面，然后把氣球纏在馬達(dá)上，再把馬達(dá)安在口子上，又把飛輪安在馬達(dá)的齒輪上，再把馬達(dá)的一個(gè)導(dǎo)線安在電池上，最后，再把電池粘在瓶蓋上，只要導(dǎo)線一接觸電池，風(fēng)車就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來，風(fēng)車不僅能當(dāng)電風(fēng)扇，還能刮風(fēng)須，還能掃地。我拿去給媽媽看，媽媽說我做的好。
我給風(fēng)車起了個(gè)名子叫“多功能風(fēng)車”，我把它帶到學(xué)校去，同學(xué)們都爭先恐后地?fù)屩?，李老師看了表揚(yáng)我是制作大王，余老師說：“這個(gè)風(fēng)車很有創(chuàng)意，你把電池粘好，它將代表我們班參加比賽。”
廢品合理利用的作文300字(篇三)
星期天，我排練完馬上要表演的節(jié)目后就攤在了床上，一轉(zhuǎn)頭便看見了我剛剛帶的廢口罩，它靜靜的躺在我的桌子上，我揪起口罩的掛耳繩，準(zhǔn)備去把它扔掉，可就在我準(zhǔn)備放手把口罩丟進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一種廢物利用的方法，我可以用這個(gè)口罩做個(gè)小小的玩具戒指呀！一想到要做手工，我就特別興奮，手工材料是針線，剪刀，以及一支彩筆。
首先，我把口罩里里外外進(jìn)行全面消毒，雖然消毒水氣味難聞，但這一步可不能少！然后呢，我又把它拿到了我家的露臺上，用衣架將它的掛耳繩夾起來，掛到曬衣服的桿子上，讓它盡情的沐浴半小時(shí)陽光。半小時(shí)后，把它拿下，用我事先準(zhǔn)備好的小剪刀把它貼近鼻子的那個(gè)塑料管子剪出來，繞在準(zhǔn)備戴戒指的那根手指頭上，也就是量戒指寬度嘛。但是這戒指戴在手指上又難看又硌人的，所以這時(shí)候就要用口罩上的掛耳繩啦。首先剪下一邊的繩子，還有一邊先別剪掉，很重要的是剪的時(shí)候一定一定要把繩子從頭到尾都剪下來，不要只剪掉一小段哦，不然會(huì)不夠用的。然后呢，把剪下來的那段繩子纏繞在剛剛做好的戒指上，等纏完了以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，還有那么兩個(gè)小頭頭繞不上了，并且一松手就會(huì)彈開，這時(shí)候就要用到針線啦。取出一捆細(xì)長的白色的線與針盒里的一根較細(xì)的.針，把線頭穿進(jìn)針孔里，再打一個(gè)能保證線頭不會(huì)掉出來的結(jié)，用針頭將兩個(gè)調(diào)皮的小頭串聯(lián)在一起，再用針頭把一旁的纏繞在戒指上的掛耳線和小頭們連在一起，用力抽緊，然后就像要把穿針步驟倒放一樣的往回穿一遍，但不是真的要倒放，大概把針扎在剛剛穿過去的那個(gè)孔上面一點(diǎn)點(diǎn)的位置吧，然后再抽緊，然后把剩余的線剪掉再修理一下就可以了。
這樣子一個(gè)戒指完成啦，只不過現(xiàn)在并不是那么好看，如果希望好看一點(diǎn)的話可以用剩余的那段掛耳線做個(gè)兔子耳朵。先把線剪下來，量好合適的長度后再剪一刀，用準(zhǔn)備好的彩筆涂上喜歡的顏色，用熱熔膠粘上去或是用線縫上去都是可以的。
完成以上步驟后你就會(huì)得到一個(gè)可愛的小戒指啦！即便可能做的不是特別精致，但畢竟是自己親手制作的，看著它總還是會(huì)有些成就感的對吧，而且是廢物利用，十分環(huán)保，不浪費(fèi)。
廢品合理利用的作文300字(篇四)
一個(gè)星期天的上午，小強(qiáng)和小明約好了到小明家寫作業(yè)。中午小明的媽媽留小強(qiáng)在她家吃飯，小強(qiáng)欣然同意了。
小明的媽媽給他們做了幾道菜，他們吃的津津有味。吃完飯后媽媽有急事出去了，他倆都爭著搶著收拾桌子。小強(qiáng)端著幾個(gè)沉重多大盤子一搖一晃地走向廚房，一不小心，啪兩個(gè)盤子打碎了，小明說：把盤子扔了吧，省著被媽媽罵一頓。突然有一個(gè)奇思妙想閃現(xiàn)在小強(qiáng)的腦海里，忙叫住了小明，對他說別仍，扔了就太浪費(fèi)了，看我來變廢為寶。說著，他拿起打碎了的盤子去廚房清洗干凈，又讓小明拿來毛筆和顏料，在上面精心的畫了起來。不一會(huì)兒，精美的藝術(shù)品就誕生了。然后他們又找來繩子把它們掛在墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩條魚在水里游動(dòng)，小明感嘆道：哇多好的創(chuàng)意啊!
這時(shí)，小明的媽媽推開了家門，看見了兩幅精美的藝術(shù)品，驚奇地問：這時(shí)誰買的藝術(shù)品?小強(qiáng)大聲說：是我和小明用打碎的盤子畫出來的!小明的媽媽高興的說：你們倆真聰明，能變廢為寶，真是兩個(gè)好孩子!
廢品合理利用的作文300字(篇五)
星期六，小剛坐在家里愁眉不展，因?yàn)樗麑?shí)在不知道怎么完成老師布置的作業(yè)
這時(shí)，小剛媽媽正提著一袋塑料瓶、易拉罐要去廢品回收站，小剛看見了連忙跑過去，拉住媽媽說：“媽媽，你把手上的東西給我吧，我有妙用?！眿寢尡銌枺骸澳阋永锏臇|西干嘛呀?”“到時(shí)你就知道了?！毙傂α诵?，接過袋子，轉(zhuǎn)身一溜煙地跑了。
小剛拿來了袋子，便去找小紅和小明了，對他們說：“走吧，快去我家，我們一起去做美術(shù)老師布置的作業(yè)吧，我有材料了!”“太好了，走吧?！?/p>
他們來到小剛家，立刻開工，小剛拿著剪刀一邊剪花瓣一邊說：“小明，你來分類，小紅你來粘?！边@樣大家一起認(rèn)認(rèn)真真地做，終于做好了。他們看著自己的巧手做出的精美的工藝品——花盆，花盆里面插著一枝枝花，這些花以假亂真，如果不仔細(xì)看，你還會(huì)以為是真的呢!
這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來看了看，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑瞇瞇地說：“你們真是心靈手巧的孩子，用廢物做手工，既美觀又廢物變寶，真是一舉兩得啊!”
廢品合理利用的作文300字(篇六)
推開門，智慧的氣息撲鼻而來，沖入我熱情的懷抱。樹葉在窗外沙沙唱著，一場智慧的較量開始了。
只見同學(xué)們有的爭得抓耳撓腮，如調(diào)皮的猴子；有的卻捷足先登，已經(jīng)開始制作了。哈，我們的主題是—變廢為寶！
我與浩浩和欣欣一起體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量。周圍的同學(xué)已經(jīng)在忙手忙腳了，我們卻討論得熱火朝天。忽然，一個(gè)靈感從我腦中遛過，不料卻被我捕捉住了，好耶！我來做一個(gè)榨汁老人！
我拿起一個(gè)礦泉水瓶，心想：瓶子、瓶子，你可要爭氣呀！我把你從落入垃圾箱的命運(yùn)拾起，要讓你變成寶，你可別再逃到垃圾桶去啊！小*也來湊熱鬧，在我的指揮下把瓶子的肚皮
割開后，我把它一折、一推、一套，兩半個(gè)瓶子就合體了！ok，榨汁老人的身體做好了！
廢品合理利用的作文300字(篇七)
每年的7月是我校的實(shí)踐活動(dòng)月，今年活動(dòng)月的任務(wù)和以往不同——我們要利用廢舊制作裝飾品來布置文化墻。
準(zhǔn)備好紙杯、剪刀、鉛筆、雙面膠和顏料，我就開始制作了。我先拿出一個(gè)紙杯，用剪刀把它剪開，剪到底，但不剪斷，然后量出5mm，之后重復(fù)這樣的動(dòng)作，直到全部剪開，這樣，花的一部分就做好了。再拿出一個(gè)紙杯，把它平均分成8份，在每一份上畫上柳葉的形狀，然后把多余的部分剪掉，另一部分就做好了。
接下來，我把這兩部分粘在一起，把柳葉狀的放在下面?，F(xiàn)在，是一朵完整的花了，它有兩層，我把它分為A和B，A是上層，B是下層。我把A層擋住B層的花瓣剪短一些，使B層露出一些花瓣，把被剪短的部分成為C。這樣，一朵花就算完成了，但還沒有顏色，我用顏料把花心涂成黑棕色，把C涂成淺棕色，A涂成橘黃色，B涂成黃色，現(xiàn)在，一朵花正式做好了。
一次性紙杯用了一次就扔掉，挺可惜的，但是還能做什么呢?于是讓我們做了紙杯花。設(shè)想一下，真的把它們?nèi)拥?，那我們?huì)損失多少?我們只有一個(gè)地球，這些污染對地球來說，都是不可估量的!所以，從現(xiàn)在開始，讓我們盡己所能，為貢獻(xiàn)一分力量吧!
廢品合理利用的作文300字(篇八)
在炎熱的暑假里，小里到他的同學(xué)小強(qiáng)家里做客。小強(qiáng)非常高興，想要讓小里看看自己的本領(lǐng)，他們吃完飯，小強(qiáng)對媽媽說：“今天我替你送盤子?！毙±镆恢备谛?qiáng)后面，兩個(gè)人一起去了廚房。小強(qiáng)心想“我這么能干，小里一定會(huì)羨慕死我的！”他越想越美，可是他剛走進(jìn)廚房，地上一滑，小強(qiáng)差一點(diǎn)摔倒。這時(shí)，有兩個(gè)盤子咣鐺一聲掉在地上摔碎了，他的心突然提到了嗓子眼兒上。
小強(qiáng)說：“趕快扔了，碎盤子再也沒什么用了！”小強(qiáng)說著就要扔盤子，小里一把拉住小強(qiáng)笑著說道：“別扔，你把畫筆拿來?！毙?qiáng)拿來了畫筆，小里說：“看我變廢為寶?！毙?qiáng)驚奇地說：“你——你什么時(shí)候?qū)W會(huì)了這一套？”小里說：“等著瞧！”
眨眼間，兩幅相當(dāng)美麗的盤畫擺在了桌子上，小強(qiáng)覺得應(yīng)該掛在墻上，所以，他拿了凳子、釘子、錘子和繩子，小強(qiáng)像工人一樣站在凳子上，用錘子把釘子釘在墻上，又把繩子掛在了釘子上，這時(shí)小里的作品上場了。最吸引人的是那個(gè)小魚，用碎了的那個(gè)口當(dāng)嘴，好像在說：“謝謝你把我打扮的這么漂亮！”
小強(qiáng)說：“多么美麗的作品呀！”小里說：“只要你動(dòng)腦筋，廢物就能變成寶貝！”
廢品合理利用的作文300字(篇九)
大家都知道，小貓愛吃魚，所以它一日三餐都離不開魚?？墒侨諒?fù)一日，年復(fù)一年，它家的魚骨頭就堆積成山。
貓媽媽看見了，緊皺眉頭，苦惱地對小貓說？“你每次吃完魚就把魚骨頭亂扔，我還得幫你收拾，把魚骨頭扔了吧，有點(diǎn)可惜，不扔呢，我們家就變成了“魚骨頭的世界了。”小貓聽了，眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。它把魚骨頭拿進(jìn)房間，再帶上卡紙、雙面膠、彩帶、剪刀進(jìn)了房間，把魚骨頭好好裝扮一番，這樣就變成了一把既結(jié)實(shí)又耐用的“梳子”。
貓媽媽看見了，恍然大悟地對小貓說：“你真聰明，這樣真是一舉兩得，既可以吃魚，又可以賣梳子?！闭f完，她就立刻帶上魚骨頭到集市上去賣。它馬上立帳篷、鋪布，再把“梳子”放上去。剛喊道：“買梳子嘍！”梳子就被搶購一空。
從那以后，小貓和貓媽媽靠魚骨頭變廢為寶，過上了幸福的生活。
廢品合理利用的作文300字(篇十)
哈哈，變廢為寶工程現(xiàn)在開始！你知道為什么我要變廢為寶嗎？怎么變呢？快點(diǎn)看下去吧。
今天，我正閑著沒事做，走來走去，忽然見到一堆沒用的紙盒、包裝盒，有“好麗友”蛋黃派盒、“佳潔士”牙膏盒、大號香煙盒、“心相印”紙巾、“童爾欣”小兒感冒顆粒等等，就想到了一個(gè)好主意。
我找來了剪刀、雙面膠，就開始工作了。我先把面巾紙盒前后剪兩個(gè)圓門，又在上面剪一個(gè)方孔，然后我把“好麗友”橫著疊在紙盒上，因?yàn)楸让娼砑埡行?，所以把它粘上后，成了一個(gè)宮殿，但我認(rèn)為不夠好，又在宮殿邊上用包裝紙剪成長城狀，粘上。我在蛋黃派盒子上做了十六面窗子，屋頂上插了一面紅旗。我又用其他盒子也做成房子樣，有秩序地排好，再用包裝紙“裝修”一遍，畫上一些花、草、樹、木和藍(lán)天、白云、小鳥。
一期工程峻工了，二期工程開始。
全部完成后，一座占地四平方分米左右的“皇式宮殿”出現(xiàn)在我眼前：一個(gè)正方體式的塔樓在最前面，塔樓上是一個(gè)圓錐體形的“帽子”，邊上是高高的圍墻，穿過圍墻，是一個(gè)廣場，廣場上有一個(gè)旗桿，旗桿上有一面小紅旗，后面是許許多多的“皇式房屋”，如果你有興趣，可以到我家來，和我一起完成三期工程，歡迎光臨！
廢品合理利用的作文300字(篇十一)
一個(gè)星期天的中午，小寶一家吃完了午飯，媽媽洗好了盤子，坐在沙發(fā)上休息，說：“小寶，幫媽媽把廚房的盤子放到柜子里吧?！庇谑切毦妥哌M(jìn)了廚房，他把盤子疊起來，兩只手用力地端著搖搖晃晃地往前走，一不小心，“啪”的一聲，兩個(gè)盤子碎了，在一旁玩耍的大寶聞聲跑了過來。
小寶趕緊彎下腰，撿起碎掉的盤子準(zhǔn)備扔掉，大寶說：“別扔?！毙毑唤獾貑枺骸盀槭裁矗侩y道你有辦法粘好，你不怕被割傷？”“你看，這個(gè)缺口像不像小魚的嘴？我可以變廢為寶”，大寶說。小寶恍然大悟。
他們說干就干，小寶拿來畫筆、顏料和調(diào)色盤，在碎掉的盤子上來小心翼翼地反復(fù)描著。不一會(huì)兒功夫，兩幅佳作就大功告成了，一幅畫的是一條色彩斑斕的小魚，另一幅畫的是一個(gè)穿著彩衣的仙女，他們看著自己化腐朽為神奇的“杰作”，不約而同地笑了。
廢品合理利用的作文300字(篇十二)
今天我們夢想支行的同學(xué)們在我家集中，搞了變廢為寶主題活動(dòng)。
大家都帶來了各自準(zhǔn)備的材料。我要做的是一個(gè)杯墊。我先把紅白橫條的舊T恤拿出來，順著橫條剪成兩條紅，一條白的條狀。再把它們編成女生的小辮子，然后把辮子繞成圓形，內(nèi)圈用紅線縫起來，一個(gè)杯墊就做成了，伙伴們都拍手稱好。小倪把礦泉水瓶沿中間剪開，他三兩下就把一個(gè)簡易花瓶做好了，在里面加入水，把綠籮放進(jìn)去，還真合適哦！雨涵用兩上個(gè)CD光盤在卡紙上做了一輛環(huán)保自行車，皓皓用牛仔褲的口袋做了兩個(gè)牛仔收納袋，可以放手機(jī)，還可以放充電器。小袁用包裝盒做了一艘環(huán)保船……我們互相輪流評價(jià)，大家都做得非常棒！
通過這次活動(dòng)我們知道了廢物也能利用變成寶貝，還能減少對環(huán)境的污染。我們要在以后的生活中多多利用。
廢品合理利用的作文300字(篇十三)
我正在津津有味地看著作文書，忽然，媽媽走過來對我大喊：“加加，快去把這飲料瓶拿去扔了”。我被媽媽的喊聲嚇了一大跳，就對媽媽說：“扔就扔，為什么喊啊”？說完，我只好不情愿地幫媽媽把這么多的飲料瓶給扔掉。
半路上，我想：為什么要把這些飲料瓶仍掉呢？我可以用這些飲料瓶做一些東西呀。說干就干，我連忙拎起這一大包飲料瓶往家里跑。
做什么呢？做個(gè)“榨汁機(jī)”吧。開始做了，我先把兩個(gè)大小一樣的飲料瓶用剪刀剪成兩半，再把這兩個(gè)剪好的飲料瓶套起來，然后用剪刀把一個(gè)飲料瓶的下面一部分剪下來，再用剪刀把下面鑿上一些小洞洞，裝在還有兩個(gè)飲料瓶的最下面，接著在下面裝一個(gè)小塑料杯，“榨汁機(jī)”就算做好了。如果你要榨汁，只要把水果切成片，放在“榨汁機(jī)”里，用筷子撳，就可以了。
雖然這些空飲料瓶在別人眼里很不起眼，可在我眼里，它卻是“寶貝”。因?yàn)槲夷馨堰@些飲料瓶變成一些奇妙的東西。
廢品合理利用的作文300字(篇十四)
這是一個(gè)星期天的早晨，我還躲在被窩里美美地睡懶覺，就聽到媽媽大喊：“俊宇，快起床，看媽媽又要開始制作什么好東西？”我一聽，一骨碌爬起來，沖到了客廳。
為什么我會(huì)這樣激動(dòng)呢？因?yàn)槲夷怯H愛的老媽可是一個(gè)廢物利用的達(dá)人呢。我們廚房那些裝鹽巴，雞精，白糖的瓶子用的全是糖果巧克力吃完后的空瓶。家里的垃圾筒是裝食用油的空瓶，媽媽洗干凈后稍微做了一些修改。至于我們家陽臺上哪，那完全是蔚為奇觀。一排排喝完牛奶的保鮮盒，在上面種上小蔥小蒜，一列列礦泉水喝完的塑料瓶子，把它上面剪掉，拿來當(dāng)種植物的小花盆，還有那些大的保溫箱，種上了青菜……這些都不算什么，讓我激動(dòng)的是，我老媽還會(huì)用舊書本幫我做圣誕樹。去年，我拿著老媽和我一起制作的圣誕樹到學(xué)校，可是獲得了不少贊美之詞哦！
當(dāng)我沖到客廳時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，老媽并沒有給我制作玩具。我有些兒不高興了，她很久前就答應(yīng)我，要有足夠的“廢物”就和我一起制作我喜歡的玩具。我可是迫不及待想做出來后就帶到學(xué)校給同學(xué)們看，讓他們在羨慕之余，也和我一樣喜歡上“廢物利用”呢?？墒?，老媽這次讓我在老爸的空啤酒瓶上貼雙面膠，接著她用粗麻繩一圈一圈地卷，瓶子就神奇般的變得相當(dāng)漂亮，最后她插上了陽臺上自己種的小花兒。還真不錯(cuò)，老媽一口氣制作了五個(gè)，她想得真周到，這樣我們家每個(gè)人的房間都有一個(gè)這樣又漂亮又環(huán)保的花瓶哦！
我的老媽真是一個(gè)廢物利用的高手！要是同學(xué)們的媽媽也和我的老媽一樣善于變廢為寶就好了，這樣不但可以節(jié)約，而且我們的地球爺爺就不用活的那么痛苦了！
廢品合理利用的作文300字(篇十五)
一個(gè)清晨，天空萬里無云，思哲在看一本《垃圾分類》的書。只見媽媽提著一大袋垃圾，急匆匆地往外走去。
他趕緊迎上去，和媽媽說：“媽媽，亂扔塑料會(huì)引起白色污染的，你給我吧!”一邊說，一邊用手把垃圾接過來。媽媽想：哎，這孩子又不知弄出什么鬼主意來，我就拭目以待。
媽媽偷偷摸摸地跟在思哲后面，怕被他發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗龘?dān)心思哲又“大鬧天宮“了。只見思哲進(jìn)了房間”啪“地一聲關(guān)緊了門，然后打電話叫來了他的好朋友。媽媽又想：”這壞孩子，不僅“大鬧天宮”，還拉了一群“小猴”來。
只見“小猴”陸續(xù)地進(jìn)了屋，媽媽從門的縫隙里看到“小猴群”在拿著小刀不知道在削著什么。哎呀媽呀!這么鋒利的刀，要“世界大戰(zhàn)”啊!怎么辦，要上前阻止他!媽媽以迅雷不及掩耳之勢推門而入。
媽媽一看桌上的“勞動(dòng)成果”大吃一驚，原來他們在用塑料廢物利用，做了花，碗，水杯……花最精致，仿佛屋子里充滿了香味。媽媽夸獎(jiǎng)他們：“你們真是聰明，不僅能做出精致的物品，又可以環(huán)保?！?/p>
如果每個(gè)人都這樣，世界上少了多少污染啊!(泰河小學(xué) 吳思哲)
廢品合理利用的作文300字(篇十六)
今天，我到蕭山日報(bào)九樓去參加了變廢為寶活動(dòng)——做筆筒。
到了那里，我拿出了半個(gè)薯片罐準(zhǔn)備開工。老師發(fā)給了我們每一桌各色的雪花泥、粘土，還發(fā)給了我們制作的工具。
開始做筆筒了，我首先拿起了一塊雪花泥拼命地往薯片罐上按，可是卻粘到了自己的手上，這時(shí)老師走過來告訴我說：“你要左手握在里面的罐壁上，右手輕輕推就可以打完底?！蔽野蠢蠋煹姆椒ㄈプ?，果然用綠色的雪花泥把薯片罐地顏色封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我再用藍(lán)色的粘土把它壓平做了一個(gè)圓形，并在圓形上做了兩個(gè)藍(lán)色的耳朵，接著又做了兩只黑色的大眼睛和一張用白色的粘土做的嘴巴，最后我還讓大嘴上還長滿了黑色胡須，這就是我在薯片罐上制作的怪物精靈的形象。
當(dāng)我把作品——怪物精靈筆筒展示給老師看時(shí)，老師點(diǎn)評說“精靈太平面了，要稍微有點(diǎn)立體感?！庇谑俏矣职讯渖霞恿藗€(gè)球，胡須弄厚了一點(diǎn)，果然我這么一修改怪物精靈變得更形象了。
今天這次活動(dòng)讓我明白了廢物只要開動(dòng)腦筋合理利用就可以變寶貝。
廢品合理利用的作文300字(篇十七)
一個(gè)陽光明媚的早晨，小明看到媽媽手里拿著一袋飲料瓶，準(zhǔn)備出門扔掉，心里立刻有了主意。聰明的他還在擔(dān)心勞動(dòng)階級的小生產(chǎn)?，F(xiàn)在，他終于可以展示自己的才華了。于是他對媽媽說：“媽媽，這些瓶子。”
能給我嗎？”我媽笑著說：“對！媽媽在等你的好消息！"
小明準(zhǔn)備了一瓶膠水和一把剪刀。當(dāng)然，水彩筆也是必不可少的。材料準(zhǔn)備好了，小明想，這么有意義的事情，為什么不邀請好朋友一起來呢？他正要打電話，這時(shí)門鈴響了。原來他的好朋友來了。小明高興地說：“你來得正好，我們一起做手工吧！”說完，他帶頭做了起來。每個(gè)人都想出了自己獨(dú)特的技巧。過了一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的花籃和一個(gè)實(shí)用的燭臺就準(zhǔn)備好了。
我媽看著這些可愛又聰明的孩子，開心地說：“你真能干。今天你可以變廢為寶，明天你一定會(huì)成為祖國的棟梁！”所有人都聽著，嘴角露出一絲滿意的微笑。
廢品合理利用的作文300字(篇十八)
一個(gè)星期天的下午，小明到小華家約小華出去玩。“小華，一起出去玩吧！”小明對著小華的臥室喊。小華正好在廚房洗碗，他急忙跑去給小明開門。
小明一進(jìn)門就說：“小華，我們出去玩吧！”“不行，我的碗還沒洗完呢，要不你先在沙發(fā)上坐一會(huì)吧。”小華剛說完，只聽“啪”的一聲，“準(zhǔn)是什么東西又摔壞了。”小華說，“我去看看，你等著?！?/p>
小華一跨進(jìn)廚房，就看見媽媽心愛的盤子摔碎了。緊隨其后的小明看了看，說：“池子邊有小貓的腳印，這不是你的錯(cuò)。”這可怎么辦呢？這兩人眉頭緊鎖。
難熬的五分鐘終于過去了，小華硬著頭皮撿起地上的碎盤子，朝垃圾桶走去。小明連忙攔住了他，說：“別扔，還有用呢。”小華半信半疑地將盤子放在桌上，小明跑回家，拿來了水粉筆？水粉顏料和調(diào)色板等。
廢品合理利用的作文300字(篇十九)
今天，x老師讓我們帶礦泉水瓶、剪*、盒子、雙面膠、*筆、橡皮筋。我們班絕大多數(shù)的人都帶了，只有幾個(gè)人沒帶。
隨著x老師一聲令下，全班人都急忙的開始了自己的“杰作”。有的人眉頭舒展，冷靜的在做；有的人急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有的人一會(huì)兒放松，一會(huì)兒著急，好像一只小猴子似的。同學(xué)們有的手舞足蹈，臉都變了形；有的人把臉一沉，好像要吃了我！有的把嘴和臉瞇成一條縫，坐在那兒笑。
我也不甘示弱，我先把盒的蓋子剪掉，然后把卡紙上畫了線，開始剪，可能是沒剪好吧，我剪出來的竟是半橫線半波浪線，不要緊，失敗不是成功之母嗎？于是，我成功的把波浪線剪了下來，然后，我又費(fèi)了九牛二虎之力才把波浪線粘到盒子上，才把這件作品完成，這件作品叫“草帽”。
這次的活動(dòng)給我的啟示是：我們要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源。
隨著當(dāng)今社會(huì)的迅速發(fā)展，人們生活水平日以增長，生活垃圾越來越多，隨處扔垃圾的人越來越多。隨處扔垃圾不僅影響了環(huán)境衛(wèi)生，還對我們的身體造成了傷害，所以我們把一些廢品變成生活中的實(shí)用品，既方便了自己，也保護(hù)了環(huán)境。
今天，我買了一瓶飲料，喝完之后看這個(gè)瓶子扔了怪可惜的，就想“變廢為寶”做一個(gè)筆筒，我想起在美術(shù)課上剪紙時(shí)剩下的一些零碎的紙片，還沒有扔掉，家里還有一些五*紙，我把剪*、膠水、碎紙、和瓶子拿過來，先用剪*剪下半個(gè)塑料瓶保留底部然后用*紙把底部的棱包上，這樣就不會(huì)劃手了，隨后又用紙片、五*紙裝飾一下，這樣一個(gè)簡易的筆筒做成了。
剛才剪下的瓶子，上部還可以當(dāng)漏斗，真是兩全其美呀！
生活中有許多廢品可以回收做，一些小的飾品、生活用品……只在于你細(xì)不細(xì)心！你的細(xì)心就是最好的財(cái)富。
我們以后不要亂扔垃圾，我們只有地球這一個(gè)家園！要保護(hù)環(huán)境！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
在星期六下午，我在家按老師的要求做：爭當(dāng)“變廢為寶”為主題的環(huán)保小衛(wèi)士。
于是，我在家里開始冥思苦想起來。想了半天，我終于想出我要做什么了。先不告訴你。我準(zhǔn)備了剪*、透明膠帶、一個(gè)空可樂瓶和幾個(gè)紙箱，這些廢材料。
開始做了，我先把可樂瓶的上半部的三角形剪下來，再把上面剪下來的漏斗形的瓶口外面挖出很多小洞，然后把剩下的一半口子上，剪成一豎條一豎條的，接著卷成一卷一卷的，整個(gè)主體就完成了！接下來，就該做內(nèi)部了。我吧紙箱上的幾張紙劍俠倆，各做成寬度和瓶子一樣，高度是瓶子的二分之一，把它們交叉著叉在瓶子里。最后，我把兩半再次用透明膠帶粘在一起，大功告成！
你們猜，這是什么？沒錯(cuò)！這就是我經(jīng)過種種工序制成的“導(dǎo)*型”筆筒，可以把筆放在密密麻麻的孔中。
這就是我的作品，你們喜歡嗎？
在生活中，我們常?？吹叫撵`手巧的叔叔阿姨利用廢舊物品制作的工藝品、日用品，像用可樂瓶做花籃、ic卡做筆筒。這些利用廢棄物制成的有利用價(jià)值的物品，我們就叫“變廢為寶”。
今天，我喝完最后一聽可口可樂，正準(zhǔn)備把所有的易拉罐賣掉時(shí)，媽媽叫住了我：“等等，琪琪。我們一起來動(dòng)手，把這些廢棄物變成漂亮的工藝品椅子，怎么樣？”我滿臉狐疑地看著媽媽：“真的嗎？能做成椅子嗎？”媽媽看著我笑了，“看我的！”她取出一個(gè)易拉罐，拿來雙面膠、剪*、壁紙*等工具。用壁紙*小心翼翼地將易拉罐的頂部去掉，用剪*剪出椅子的腿。媽媽邊做邊說：“注意椅子腿之間的間距和椅子腿的長度?！苯又?，媽媽用剪*剪一個(gè)長條，粘上雙面膠，然后將它放在中間，做椅子的橫梁。然后把橫梁粘貼在椅子背上。再用剪*把椅子腿剪開一個(gè)口子，最后用手將椅子腿折彎曲，做出一個(gè)花邊。媽媽說，“這樣更漂亮。好了，一個(gè)易拉罐椅子做好了！
我為媽媽鼓掌，“媽媽，簡直太漂亮了！真看不出來，你真神！”
看來，生活中只要你多動(dòng)腦筋，就能變廢為寶，多么有趣啊！
廢品合理利用的作文300字(篇二十)
星期六，天氣晴朗，小明做完作業(yè)覺得很無聊，于是想到可以做一些手工藝品，可是，用什么做好呢?他坐在窗臺前開始苦思冥想。
突然，他看見媽媽要出去倒垃圾，他靈機(jī)一動(dòng)：可以用易拉罐做呀!他攔住了媽媽并對她說：“媽媽，把易拉罐給我吧!我有妙用?！眿寢尣恢浪J里賣的是什么藥，但還是給他了。
于是，小明就打電話給了小紅和小軍，讓他們一起來做手工藝品，小明把任務(wù)分配給了小紅和小軍，三個(gè)人就七手八腳地做了起來。幾十分鐘后，手工藝品做好了，小明做了一個(gè)花瓶，小紅做了一朵小花，小軍做了一個(gè)筆筒……垃圾在小明，小紅，小軍靈巧的手下成了一樣樣精美的工藝品。
媽媽倒完垃圾回到家后，看見客廳里一個(gè)人也沒有，她覺得很奇怪，于是就來到了小明的房間，看見小明和小伙伴們在做工藝品，而且制作得入神，大家都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回家了，一直過了好久他們才發(fā)現(xiàn)，媽媽直夸小明他們聰明能干，會(huì)變廢為寶呢!
他們聽了心里美滋滋的，媽媽也為大家會(huì)變廢為寶而感到驕傲。(泰河小學(xué) 賀麟奧)
廢品合理利用的作文300字(篇二十一)
星期天的早晨，媽媽提著一大袋子瓶子去扔掉，我看見了，就馬上攔住媽媽，問：“媽媽，你要把這些東西扔了嗎”？媽媽說：“這些都是些廢品，還有什么用嗎”？
我想：扔了也挺可惜的。
我說：“媽媽把這些東西交給我吧”。
媽媽奇怪地問：“你要這些東西干什么呀？”
“別管了?！蔽艺f。
說完我就去給我們班手工小組的人打電話去了，叫他們趕緊來我家，有一些廢品要解決。
過了一會(huì)兒，手工小組的人就到我家了，我說：“我們要把這些廢品做成一些生活中有用的東西”。
我們小心翼翼地弄著，過了一會(huì)兒，一個(gè)煙灰缸在高跟如的手里誕生了。接著，劉小剛的杯子也做好了。我的花瓶也做好了。媽媽看見了，就說：“一些廢物在你們手里變成了一些有用的東西，你們真了不起啊?！?/p>
以后，你們家里要是再有一些廢品，可以和我們一樣。不要扔在大街上，再讓掃大街的叔叔阿姨再去掃了。
廢品合理利用的作文300字(篇二十二)
早上8：30，我和同學(xué)一起來到了日報(bào)社的四樓來“變廢為寶?！?/p>
一進(jìn)門，就看到講桌上整整齊齊地?cái)[放著一排琳瑯滿目的手工藝品，有花瓶、臺燈、燈籠、雜物盒，各種各樣。但是后來當(dāng)我得知這些讓人愛不釋手的工藝品都是用生活中常見的廢棄物做出來的時(shí)候，我才知道自己拿的這些廢棄物原來都是來做工藝品的。
參觀完這些美麗的工藝品之后，馬輝老師開始教我們“變魔術(shù)”了。第一個(gè)就是牙膏盒變筆筒。馬老師告訴我們要先在牙膏盒的兩個(gè)側(cè)面各找一個(gè)中心點(diǎn)，兩個(gè)要對齊，然后再順著點(diǎn)兒畫兩個(gè)對齊的三角，再把兩個(gè)三角和兩個(gè)中心點(diǎn)中間那個(gè)面剪開，對折，最后加上包裝紙和裝飾，一個(gè)漂亮的筆筒就做好了。
第二個(gè)是雪碧甁變花瓶。做法很簡單：把雪碧甁上面的那三分之一剪下來，再把下面的剪成各種形狀的條條，剪到一半多一點(diǎn)就行了。后來我們還用一次性紙杯做了小燈籠，感覺好神奇呀！
只要用心，生活中處處充滿精彩，你也試試吧！
廢品合理利用的作文300字(篇二十三)
小明無可奈何地?fù)炱鹆似票P子，走向垃圾箱：“咱們快點(diǎn)……快點(diǎn)把……碎片拾掇一下吧！要不父母該好好教訓(xùn)大家了！”
“不！”小剛的聲音追過來：“或許它們還有用！”說完小剛讓小明把手里的破盤子放到桌上。
小明摸著腦門，皺著眉頭看著兩半破損的盤子，問小剛：“碎成這樣，必定成廢物了，難道還能粘怎么樣？破口的地方這么鋒利，很輕易割傷手的，你還想用它做什么呢？”
小剛神秘地拿出顏料和彩筆：“你看，盤子的破口有點(diǎn)像魚嘴，大家來涂上顏色，看看像不像魚。反正已經(jīng)這樣了，應(yīng)該不會(huì)更糟糕吧，大家一起來試一試?！?/p>
半小時(shí)過去了，他們的小魚完成了，色彩鮮艷，活靈活現(xiàn)。他們把這對小魚掛到墻上，看上去很漂亮，小明認(rèn)可地說：“還真像是天生的藝術(shù)品啊！”
小剛也高興地說：“原來廢物只不過是一件物品以不適合它的形式出目前不適合它的地方而已，大家只須動(dòng)一下腦子，或許就會(huì)有不一樣的結(jié)果哦！”
廢品合理利用的作文300字(篇二十四)
在我們的生活中，由于人們常常把一些用完的東西當(dāng)做廢品隨便亂扔，因此污染了環(huán)境。
廢品真的就是沒有用的東西嗎？為什么我們不能隨機(jī)利用廢品呢？
如果我們學(xué)會(huì)利用生活中的廢品，不僅不污染環(huán)境，還為自己節(jié)約物資。生活中我們有許多廢品可以利用，例如瓶子、桶、燈泡等生活用品。
那我們應(yīng)該怎樣利用呢？如果是瓶子，我們可以將它的瓶頸剪開，把瓶身上面的一部分剪成一條條絲，再用較硬的東西卷成類似花瓣的樣子，如果要更美觀也可以撿一些漂亮的圖案粘到瓶身上面，這樣就做成一個(gè)美麗的筆筒了。桶，如果底沒爛，我們可以將上面的去掉留下一部分桶底，弄一些泥土放進(jìn)去，種一些花花草草，這樣就可以做個(gè)花盆。當(dāng)我們有閑情雅致時(shí)就可以澆澆花草了。如果是廢紙我們可以把他們收集起來，整理在一起，等收集多了我們就可以將它們送到廢品店，讓那些工廠利用先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行加工，做成有用的東西。
在我們的生活中有許許多多的廢品都可以利用，只不過有些東西我們還沒發(fā)現(xiàn)它們的作用罷了。如果我們大家都會(huì)循環(huán)利用的話，不僅世界的污染減少了，還可以節(jié)約資源，為世界增添一點(diǎn)點(diǎn)色彩。
大家將廢品利用起來吧！把它們由廢變寶，擺弄成我們生活中能用到的東西。不要再讓它們污染環(huán)境了，應(yīng)該把它們靈活地運(yùn)用起來。
廢品合理利用的作文300字(篇二十五)
有一天，我在家專心做暑假作業(yè)。突然，我看到媽媽提著一個(gè)大籃子，瓶子和罐子準(zhǔn)備扔掉。我沖上去喊：“媽媽，媽媽，不要扔掉這些瓶子和罐子，給我。”
我媽媽不解地問：“你這個(gè)小淘氣，你拿這些東西干什么？”
“就把它們給我吧。這是個(gè)秘密。”之后，我拿起籃子跑回房間。我一放下籃子，就沖到電話機(jī)旁，抓起電話，把朋友叫過來。
不久，毛毛和豆豆興奮地來到我家。問：“你這么急著要我們?nèi)ツ慵腋墒裁?？?/p>
“這次我請你來我家是因?yàn)檫@些罐頭和可樂瓶?！蔽疑衩氐卣f。
“你是要我們喝可樂嗎？”毛毛猜到了。
“你怎么知道吃？我猜咱們做點(diǎn)小工藝品吧？”豆豆說。
“對！”我高興地叫道：“我們要不要來一場手工比賽？”你怕你比不過我嗎？"
“對比一下，誰怕你，除非你是懦夫?！泵投苟巩惪谕暤卣f道。
于是，我們把戰(zhàn)場攤在桌子上。豆豆很有獨(dú)創(chuàng)性。她選擇了易拉罐和可樂瓶，不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的小水杯出現(xiàn)了。毛毛不是那么容易。他笨手笨腳已經(jīng)很久了。切了一個(gè)可樂瓶，雙面膠粘到了錯(cuò)誤的地方。很難寫一本書。
我拿起一個(gè)可樂瓶，用切肉刀在瓶子上小心地刻出小孔，然后用剪刀剪下長條，插進(jìn)可樂瓶的小孔里，然后在長條上粘上葉子。不一會(huì)兒，一棵美麗的大樹映入眼簾。
這時(shí)，媽媽回來了，看到我們做的這么多手工藝品，不禁贊嘆“真漂亮！”
我們聽的時(shí)候都笑得很甜。似乎只要我們在生活中多動(dòng)腦筋，就能變廢為寶。多有意思！
廢品合理利用的作文300字(篇二十六)
一個(gè)晴朗的星期六,小紅來到小明家做客,小明拿來水果招待小紅,小紅說：“你吃吧，我在家里吃過了。”小明說:“吃點(diǎn)吧，天氣這么熱，還可以消暑呢！”在小明說話的時(shí)候，一不注意，把裝水果的盤子打碎了。
“這可怎么辦呀？”小紅著急得問道。小明拿來掃把，剛要把碎盤子扔到垃圾桶，小紅說：“不要，我們把它變廢為寶吧！”“變廢為寶？”小明覺得奇怪。小紅說：“我們用顏料，把它涂成一個(gè)小魚吧?！毙∶髡f:“好主意，說干就干，我們開始吧！”“好?！毙〖t說，小紅拿來顏料，小明開始畫了，他先給盤子畫了一個(gè)圓溜溜的眼睛，然后畫了一個(gè)圓圓的肚子，一條漂亮的魚鰭。不一會(huì)兒就做成了兩只可愛的小魚。小紅說：“太好了！我終于把盤子變廢為寶了?！?/p>
經(jīng)過這件事我明白了，一定要學(xué)會(huì)利用廢品。有一句話說得好：“世界上本沒有垃圾，只是它們放錯(cuò)了地方。”只要我們多動(dòng)腦筋，就可以把一些看似沒用的東西變廢為寶。
廢品合理利用的作文300字(篇二十七)
說起來，這個(gè)廢物利用特別有趣，它可以把一個(gè)沒有用途的洗潔精瓶子變成一個(gè)又小又簡易的小小的滅火器。
前天晚上我洗碗的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)洗潔精只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。于是，我一邊洗著碗，腦海里一邊想著怎樣搞惡作劇。我洗完碗，就開始往洗潔精瓶子里加水，一直加到少半瓶水，我又覺得太多了，就又倒了一些水。
我開始搖晃瓶子，從這里可以總結(jié)一點(diǎn)，搖晃瓶子的速度必須要中等，不能搖慢或搖的很快。因?yàn)槿绻麚u得慢了的話，只有下面有一些水，水的上面就都是幾何型的泡泡；但是搖的快了的話，就全部都是泡沫了，所以也不好。只有用不快不慢速度去搖，才可以，上半部分是幾何型的泡泡，下半部分是白里帶黃的泡沫。我把火點(diǎn)到地上，讓哥哥和爸爸媽媽來看，小火一點(diǎn)燃小小，滅火器就“刷 ”的一下把火滅了。
你只要用手輕輕的擠壓瓶子幾下，泡沫就“飛"出這個(gè)滅火器。（提示:用之前必須搖一搖。）
怎么樣，這次的廢物利用很神奇吧？
廢品合理利用的作文300字(篇二十八)
一天老師布置了一個(gè)用生活中的廢品，做一個(gè)可愛的小制作?；氐郊抑泻?，我想來想去，終于想到了。我打開嶄新的電腦，然后輸入了“廢品小制作”這幾個(gè)字，突然一眨眼，在電腦上出現(xiàn)了許多畫面，我在電腦里找來找去，就是沒有滿意的答案。就在這時(shí)候，媽媽說：“我們來查查廢品視頻資料吧”！我連連點(diǎn)頭，在視頻里，我看見用我們廢棄的塑料袋上剪下幾片花瓣，剛開始，以為很簡單，我直接拿剪刀去剪，結(jié)果剪下來的花瓣很亂，一點(diǎn)也不漂亮，后來，我靈機(jī)一動(dòng)，先在塑料袋上畫上花瓣，再沿著筆跡剪下來，就這樣，花瓣比以前的好看多了，我又用紅色的塑料袋剪下了一個(gè)圓形，再用綠色的塑料袋做了一根花桿和綠葉，最后，把這些花瓣一一疊在卡紙上，一朵花就做成了，看著自已的作品滿意地笑了。
還有，這朵花可以疊在我的書桌上，當(dāng)作飾品，美麗極了。
廢品合理利用的作文300字(篇二十九)
今天，我為小區(qū)減少了一點(diǎn)兒垃圾，用一點(diǎn)垃圾變成了一個(gè)太空飛行器。
也許有人會(huì)問：“為什么要這樣？”因?yàn)槲以诃h(huán)保。也許還有人會(huì)問：“為什么要環(huán)保？”也許未來的某一天，天空變得黑漆漆的，再也看不到自由自在的小鳥，潔白的云，陽光無法穿透濃煙，樹木又需要陽光才能釋放出氧氣，世界上沒有空氣，所有生物都不活不了。因?yàn)槿藗儊y砍伐樹木，抵擋不住洪水、沙塵暴……
我取出了開啟牙膏盒、礦泉水瓶蓋、線團(tuán)，再拿出剪刀、雙面膠、卡紙。先在牙膏盒兩邊各扎一個(gè)小洞，然后用吸管插入兩上小洞中，再在卡紙上剪下兩個(gè)同樣大小的長方形，分別粘到兩瓣吸管的上面。在牙膏盒后鉆一個(gè)圓形的小洞，把線團(tuán)插入，前面用瓶蓋粘上，飛行器就做好了，我給它取名“飛行器A”。
讓我們從身邊的小事做起，為環(huán)保出份力。