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作文勸說小朋友要摘花(精選14篇)
作文勸說小朋友要摘花 第一篇
【未來的課桌400字:篇一】
2050年,我發(fā)明出了一種特殊的課桌,這種課桌設(shè)計(jì)獨(dú)到,它有著全自動(dòng)的功能,是圓形的。里面的空間可以隨便調(diào)動(dòng)。
如果你學(xué)習(xí)過程中遇到了麻煩,課桌會(huì)顯示出一個(gè)屏幕,一步一步仔細(xì)教你,直到你學(xué)會(huì)了為止。
如果你課桌里的書擺地亂七八糟,課桌就會(huì)一聲不吭地整理好,讓你一目了然。寫字時(shí),你的姿勢(shì)不好,課桌就會(huì)提醒你,當(dāng)你上課開小差的時(shí)候,課桌屏幕上會(huì)出現(xiàn)哭臉,如果你課桌里的東西擺得整整齊齊的話,課桌屏幕上會(huì)出現(xiàn)一張笑臉。
你可別小看了這張課桌它的肚子里有很小的感應(yīng)器,下課了,它的桌面會(huì)變成綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的眼睛。上課上,它的桌面變黃了,大家看了不會(huì)過于緊張。冬天它會(huì)變成紅色,像太陽照在同學(xué)們的身上。夏天,它會(huì)變成藍(lán)色,像碧藍(lán)的大海。
如果你下課忘記準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品了,它就會(huì)發(fā)出嘀嘀的聲音,監(jiān)督同學(xué)們把學(xué)具準(zhǔn)備好。
可惜這只是幻想,以后的日子里,我們一定要刻苦學(xué)習(xí),憧憬未來,就可以創(chuàng)造出乎意料的奇跡。
【未來的課桌400字:篇二】
穿越時(shí)間的隧道,現(xiàn)在是2030年。這時(shí)的我,是一名老師,我的好幫手是一種奇妙的課桌。
這種課桌是用一層薄膜做成的,這樣不用木頭做,既方便又環(huán)保。桌子上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的。在烈日炎炎的夏天,按一下綠色的按鈕,桌子變的涼爽起來;寒冷的冬天,不用擔(dān)心寫字會(huì)動(dòng)手,只要會(huì)按一下紅色的按鈕,桌子就變得暖和起來。舒服極了!
你可能會(huì)問,這種桌子是薄膜做的,會(huì)不會(huì)破?我告訴你吧!要是全世界的人一起做上去,它也會(huì)安然無恙。
在你讀書寫字的時(shí)候,如果坐姿不正確,那他會(huì)用機(jī)械手糾正你的坐姿。眼睛和書本的距離保持一尺遠(yuǎn),身子離桌子一拳遠(yuǎn)。這樣可以解除近視之苦。
如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上,那桌子的手就會(huì)大顯身手,它會(huì)將地上的東西輕而易舉地?fù)炱饋?,你就不?huì)再?gòu)澫卵嗫嗨丫攘恕D阋膊挥脫?dān)心這樣的課桌的價(jià)錢,它僅僅才售價(jià)50元,真是物美價(jià)廉啊!
當(dāng)然!它也有一個(gè)缺陷,但這個(gè)缺陷許多老師都喜歡。那就是同學(xué)們的一舉一動(dòng)都在老師的監(jiān)視中,因?yàn)檎n桌是薄膜做的,老師看的一清二楚。
怎么樣!這種神奇、方便的課桌好用吧!你知道這是誰發(fā)明的嗎?那就是19年后的一名老師--我。
作文勸說小朋友要摘花 第二篇
今天,我們看了一部叫《天堂的張望》的電影。那部電影很感人,班里很多同學(xué)都哭了,包括我。
在云南一個(gè)偏僻的小山村里,住著張望和她的養(yǎng)父。他們家里很貧窮,每天吃著白米飯和咸菜,張望在家里很懂事,很乖。有一次張華去賣竹籃,可是一天過去,一個(gè)竹籃都沒有賣出。賣肉的大叔就把自己家的排骨剁碎。用袋子裝了進(jìn)去,把排骨丟到了張華的竹籃里,張華把肉又放了回去。賣肉大叔說:“給孩子補(bǔ)補(bǔ)身體?!睆埲A聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好吧,我收下。”可他又過意不去,給了賣肉的大叔一個(gè)竹籃。
有一次,爸爸帶著張望去賣蘋果。一位阿姨過來買,張望把稱桿給阿姨看,不小心用秤桿把阿姨的臉打到了。阿姨說:“你這小孩是不是故意的呀?”話音剛落,阿姨反手一巴掌,把張望打得鼻血直流,也因此她被查出了白血病。后來,很多好心的群眾給張望捐款,可因?yàn)檎也坏胶线m的骨髓,張望還是去世了。
我想對(duì)張望爸爸說,不要再傷心了,你已經(jīng)拼盡全力。張望已經(jīng)離開您,但是她的靈魂會(huì)一直陪在你身邊的。
天堂的張望,你也不要傷心,我知道你也很想爸爸,但不要傷心了,你一直哭的話,爸爸也會(huì)哭的。
朋友這樣一部感人的電影,你應(yīng)該去看看。
作文勸說小朋友要摘花 第三篇
在一個(gè)晴朗的中午,我正在散步,突然發(fā)現(xiàn)鄰居小麗正在摘花兒,我有些生氣,心想:“你就是再小也不應(yīng)該摘花兒呀!為了這一園子的花兒,園藝工人付出了多少辛苦??!”想到這,我就想上前說她,可轉(zhuǎn)念又一想 :“勸比說好,勸能讓她接受,而說呢,搞不好她還會(huì)恨我,不如讓我來勸勸她吧!于是,我三步并作兩步走到小麗面前說:“麗麗,別摘了,你看這花多美呀!”“我就因?yàn)樗鼈兠牢也耪穆?!”“麗麗,你想想如果你每天都摘這么多花,總有一天花兒會(huì)被摘沒的。
到那時(shí),別人也看不到花兒了,你摘的花兒也會(huì)以為離開媽媽而死亡,你還能聞到撲鼻的花香,還能看到嬌艷的花朵嗎?”“不能了!”小麗很干脆的回答。
“這就對(duì)了,所以我們別摘花兒了,好不好?”我接著勸。
“ 等一下,姐姐,你說的那個(gè)媽媽是什么意思呢?”小麗仰著臉天真的問。
“那個(gè)媽媽是花兒們的,它叫土壤,如果花兒們離開了土壤,離開了根,就無法生存了。
”“??!我不要了,我不摘了!”“好,姐姐帶你賞花去!”我領(lǐng)著小麗,邊看邊給她介紹各種花兒的知識(shí)。
我覺得今天的花格外的美,格外的香。
作文勸說小朋友要摘花 第四篇
一天,蘭蘭和媽媽在公園里玩,她們邊追邊玩,你追我趕。走到一個(gè)花叢邊,蘭蘭伸手想去摘幾朵牡丹,媽媽看見了,立刻說:“蘭蘭不能摘?!碧m蘭說:“那我就摘一朵,就一朵,可以嗎?”媽媽說:“花是用來看的,如果你摘一朵,他摘一朵,花叢就沒了,美麗的公園就不再漂亮了?!碧m蘭聽了,只好縮回了手。從那以后,蘭蘭再也不亂摘花了。
長(zhǎng)大以后,蘭蘭成了一名出色的園藝工程師。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,媽媽帶小丹去公園里玩。走著走著,小丹看見很多芬芳撲鼻,而又漂亮的花。小丹被迷上了,走過去摘。媽媽看見了。連忙阻止,并對(duì)小丹說:“任何一朵花都有寶貴的生命。像我們失去生命一樣,一秒鐘的時(shí)間,就可能再也見不到陽光,再也見不到這個(gè)美麗的世界。你任心花兒也這樣嗎?”小丹聽了羞愧的低下了頭。
作文勸說小朋友要摘花 第五篇
今天,爸爸帶我去吃龍蝦。爸爸開車到了"龍蝦的故事",我們下了車,走進(jìn)龍蝦店,找好位置,就開始點(diǎn)菜了。爸爸對(duì)服務(wù)員說:"來一盆麻辣龍蝦。"服務(wù)員馬上記下菜名。菜全部點(diǎn)好后,服務(wù)員請(qǐng)我們稍等,就走開了。
不一會(huì)兒,龍蝦就上來了。我迫不及待地開始吃龍蝦。先戴上透明的手套,我抓過一只龍蝦,把它的頭拽掉。沒想到,龍蝦卻噴我一臉的湯汁,仿佛一定要把我變成"小花貓"才甘心。我擦掉臉上的"麻辣湯汁"繼續(xù)吃,十幾分鐘以后,龍蝦就被我和爸爸"消滅"得一干二凈了。而我辣得嘴都快著火了,只好用冰鎮(zhèn)雪碧來" 滅火"。吃飽了,喝足了,我拍拍肚子說:"我們回家吧!"
"龍蝦的故事",果然吃龍蝦就有故事。下次,我還來哦!
作文勸說小朋友要摘花 第六篇
在一個(gè)公園里有各種各樣的花兒,那些花兒五顏六色的可漂亮了。公園里有秀球花、玫瑰花、菊花、小池里還有茶花和其它許多的花朵兒。突然,一位小女孩走過來,她披頭散發(fā)的,穿著一條粉紅色的小裙子,一雙天藍(lán)的小鞋子。她走到秀球花的邊旁,她想今天媽媽生日,用花朵做成花環(huán),送給媽媽,媽媽一定會(huì)很開心的。于是她伸手去摘秀球花了,但是她的媽媽走過來說:“女兒,你在這里干什么呀!”女兒說:“媽媽,今天是您生日,所以我才要到這兒摘一些花兒做成花環(huán),送給媽媽您呀!”
媽媽聽了,臉都快涼了,對(duì)女兒說:“不要亂摘花兒,花兒也有生命的?!迸畠郝犃诉B忙說:“媽媽對(duì)不起,我不是故意的?!眿寢屨f:“算了吧!幸好沒摘到?!?/p>
從這件事,我懂得了要愛護(hù)小花小草大樹。因?yàn)樗鼈円灿猩?。不要亂踩小草,不要亂摘小花,不要在大樹上亂寫亂畫。
作文勸說小朋友要摘花 第七篇
一天,小小在家吃完飯,就出去玩了。她來到她家對(duì)面的公園玩。
來到了公園,她先爬到了假山上的涼亭上。在那里玩著玩著,她望見了下面有大一片美麗的菊花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是那么迷人,那么好看,看著看著就跑到了菊花面前。
小小看著菊花,越看越喜歡,就伸手去摘。小小剛要摘花,一位阿姨連忙走過來親切地說:“小朋友,小花小草都是有生命的,我們要愛護(hù)小花小草,不能隨意采摘。你看小花這么漂亮,給我們帶來美麗的景色?!?/p>
小小聽了阿姨的話說:“阿姨,我知道了,我一定要愛護(hù)小花小草,不摘了?!卑⒁涛⑿Φ卣f:“這樣才是好孩子?!?/p>
說完,小小開心地跑回家去了。
小小回到家里給媽說:“媽媽,我今天學(xué)到了一個(gè)愛護(hù)花草的道理。公園里的阿姨告訴我,我們要愛護(hù)花草,不能摘花。我聽了公園阿姨的話就沒有摘花?!?/p>
媽媽聽了小小的話說:“你真棒!這才是我的好孩子?!?/p>
作文勸說小朋友要摘花 第八篇
參考:保護(hù)大自然“鈴鈴鈴。
,”清晨,一陣刺耳的鬧鐘聲打破了我的夢(mèng)境,本想多睡一會(huì)兒,哎呀!今天我還要審“案子”呢!趕緊從床上跳了起來。
到了法庭,我坐在椅子上說:“開庭!帶原告被告入庭。
”過不久,押上來一個(gè)人一條魚。
奇怪,魚也能當(dāng)原告?!不過作為一個(gè)合格的法官,我還是開始了審案。
“嗚嗚嗚。
,”咦?哪兒來的聲音?我四處張望,哦,原來是原告說話了,“法官大人,您開恩吧,可一定要幫幫我們??!”這條魚一上來就大哭,弄得我一頭霧水。
“你別急,有什么事慢慢說。
”“嗯,法官大人,您一定要把那個(gè)人繩之以法??!”說著,那條魚指了指被告,“那個(gè)家伙,他把我們賴以生存的河水全放干了,還把周圍都建成了高樓,把我們都趕上了岸,我們的親戚朋友都快死光了!”原告悲慘的哭泣著。
“被告,是不是這樣的,你有什么要說的?”我威嚴(yán)的看著被告。
“法官大人,您可千萬不要相信那條臭魚說的啊,我可什么都沒有做?。 彼f著往原告那邊看了一眼,我看到他眼里閃過一絲慌張,我問原告說:“原告,被告否認(rèn)你的指控,你有要反駁的嗎?”“當(dāng)然,他說他什么都沒做,完全是在撒謊,我有證據(jù)!”說著,魚兒拿出一張照片。
“看,這是我爸爸,他的周圍是什么你們都清楚,都是那個(gè) *** 建的高樓大廈毀壞了我們的家園,我爸爸手里捧的就是我們這條河里僅存的一點(diǎn)水了,你們看,河水被抽干了,一滴水都沒有了,河床干裂了,我爸爸也去世了,”說著,魚兒又哭了。
我聽完原告的述說后,頓時(shí)怒火中燒,“被告,你還有什么好說的?”“我,我。
法官大人,我錯(cuò)了,你饒了我吧。
”“不可能,鑒于你嚴(yán)重毀壞魚兒的生存環(huán)境,破壞大自然的和諧,本庭判你無期徒刑。
”我一錘定音。
“鈴鈴鈴。
,”又是一陣鬧鐘聲響,原來是一場(chǎng)夢(mèng),可我回憶夢(mèng)境卻是如此真實(shí),人們啊,你們現(xiàn)在破壞的正是你們自己的家園!
作文勸說小朋友要摘花 第九篇
春風(fēng)吹,陽光照,天氣暖和了,公園里的花兒也開了,有白的、有紫的、有黃的、還有粉的……你瞧!五顏六色的花兒把春天打扮得多美麗呀!
小明和媽媽高高興興地來到公園賞花啦!這里的花兒美美的。小路邊的迎春花張著黃黃的臉兒,笑得多艷那!月季花漲紅了臉蛋,也在炫耀自己的美麗。小明和媽媽一邊走一邊看。突然,小明看到一朵牡丹花可漂亮了,這朵花粉嘟嘟的,花瓣層層疊疊,花兒上面滾動(dòng)著幾滴小露珠,調(diào)皮可愛。小明開心地喊著:“媽媽,快來看呀!這朵花最好看,我喜歡它。”說著,伸出小手就要摘。
媽媽看到了,三步并作兩步跑過去,擺著手說:“孩子,不能摘!花兒是給大家看的?!毙∶骷t著臉對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了。我知道公園里的花是給大家看的,以后再也不摘花了?!眿寢屄犃?,對(duì)小明豎起了大拇指。
作文勸說小朋友要摘花 第十篇
一個(gè)星期天,風(fēng)和日麗,小明來到公園里玩耍。
公園里月季花開得爭(zhēng)奇斗艷,有的紅的如火,有的粉的像霞,有的白的似雪,還有的黃的賽金……一陣微風(fēng)吹來,芬芳撲鼻。
小明欣賞著一朵朵綻放著笑臉的月季,忍不住伸手摘了一朵最大的,他心想:要是把這朵漂亮的月季送給敬愛的老師,一定可以幫她消除疲倦的。
這時(shí),一位大姐姐走過來,小明連忙把花藏到了背后。
大姐姐嚴(yán)肅地說:“小朋友,亂摘花朵是不對(duì)的,花兒也是有生命的,它們還可以讓我們的空氣更清新。
”小明聽了,紅著臉,低下頭,小聲地說:“我以后再也不摘花了。
”后來,小明還親自做了一個(gè)木牌,插在了公園里。
木牌上寫著:愛護(hù)花草,人人有責(zé)。
他想告訴更多的人,摘花是不對(duì)的行為,讓我們大家共同來愛護(hù)花草,保護(hù)環(huán)境吧!...
作文勸說小朋友要摘花 第十一篇
今天,我和爸爸同學(xué)的女兒在正大廣場(chǎng)吃完飯,就準(zhǔn)備一起去八樓的溜冰場(chǎng)溜冰。
我奇怪地問爸爸:“爸爸,我連旱冰都不會(huì)溜,你怎么就要帶我去溜真冰?”爸爸說:“培養(yǎng)你的勇敢精神呀!” , 我們一起到了溜冰場(chǎng),爸爸先給我穿上溜冰鞋,然后再給我戴上護(hù)膝和護(hù)肘。
我又緊張又害怕,扶著欄桿慢慢地在邊上走著,手卻不停地發(fā)抖。教練看見了,對(duì)我說:“小朋友,讓我來教你吧?!蔽液懿磺樵傅攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)槿绻徒叹氃谝黄?,我就不能和同伴一起玩了。我拉著教練的手,慢慢地脫離了欄桿。
“小朋友,別緊張,放松點(diǎn),身體別往后仰,腳尖向外打開,這樣就可以保持平衡了。”在稍微掌握了一點(diǎn)要領(lǐng)后,我問教練:“能讓我自己試試嗎?”“好,不過你要小心?!蔽沂箘诺攸c(diǎn)頭,開始一個(gè)人小心翼翼地在冰上溜起來。但是沒走多遠(yuǎn),撲通一聲,我重重地摔倒在地上?!霸趺蠢玻俊苯叹氌s緊滑過來問。我溜著眼淚對(duì)他說:“我不小心摔倒了?!薄拔腋嬖V你身體別往后仰,是不是忘了?”我按照教練的話,慢慢地就可以自己溜了。
今天我雖然溜得還不是很好,但是我知道人沒有不跌到的時(shí)候,只要跌倒了再爬起來就是好樣的。我以后會(huì)經(jīng)常去溜冰的,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
作文勸說小朋友要摘花 第十二篇
一個(gè)果實(shí)累累的秋天,一個(gè)小女孩和她的媽媽去公園玩耍,到大自然里去找秋天。她們看見公園里有高大的樹木,飄落的葉兒就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小女孩高興地對(duì)媽媽說:秋天就在飄落的黃葉里,小女孩又看見天上的大雁成群結(jié)隊(duì)往南方飛去。小女孩興奮地對(duì)媽媽說,大雁往南方飛去了:我又找到秋天啦“小女孩又看見遠(yuǎn)處有一個(gè)古色古香的亭子,小女孩孩覺得這個(gè)公園太美了,小女孩和媽媽又繼續(xù)往前走!她們看見花壇里有很多美麗的菊花”小女孩看的入了迷,要是把這些菊花摘下來,插在媽媽的花瓶里。她就伸手去摘那多開的最鮮艷的菊花,媽媽連忙攔住了她!你不能摘花,小女孩好奇地問。我為什么不能摘回家呢,媽媽語重心長(zhǎng)地說。公園里的花早就被摘完了,我們到哪里去找秋天呢,小女孩聽了媽媽的話?連忙把手縮了回來”她對(duì)媽媽說:
作文勸說小朋友要摘花 第十三篇
日記一則
8月20日 星期天 天氣晴
今天,我觀察了螞蟻搬食,知道了只要不灰心,總會(huì)辦好事的道理。
早上,媽媽帶我去外婆家,也順便去觀察一下螞蟻是怎樣搬食的……
到了外婆家,我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備的材料:糖、米,還有一只死蜻蜓。就三步并作兩步地跑到螞蟻洞前一米的地方,放下材料,就蹲在那里等??墒堑攘撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間,看不見一只螞蟻出來。我只好把材料移到離螞蟻洞半米的地方,再靜觀其變。果然,終于有幾只螞蟻出來探路了。它們東瞧瞧西望望,爬到每樣食物旁邊轉(zhuǎn)幾圈甚至還鉆到蜻蜓的翅膀底下……可是它們的力氣實(shí)在太小了,搬了好幾次也搬不動(dòng)“龐然大物”,只好搬著蜻蜓的一只腳去報(bào)喜訊了。過了好一會(huì)兒,從洞口跑出來黑壓壓的一大片螞蟻,它們基本上都集中在蜻蜓的身上,有的拉翅膀,有的咬大腿,有的還爬到蜻蜓背上,好像在指揮似的吆喝“加油…加油!”。螞蟻把蜻蜓搬進(jìn)洞口就沒那么簡(jiǎn)單了,蜻蜓大洞口小呀。你瞧,推的推,拉的拉,可是一陣風(fēng)吹來,把螞蟻和蜻蜓又刮離了洞口。我以為它們會(huì)放棄,可是螞蟻掙扎著站起來,重新開始,終于經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奮斗,一只蜻蜓被化整為零搬進(jìn)了螞蟻洞……
螞蟻那種齊心協(xié)力永不放棄的信念真值得我們學(xué)習(xí)呀
作文勸說小朋友要摘花 第十四篇
一個(gè)天氣晴朗的早上,媽媽帶小云去公園玩。
一走進(jìn)公園的大門,一股香味迎面撲來,小云迎著花香走到了花壇邊,小云被美麗的花兒迷住了,哇!多美麗的花朵??!有紅的、黃的、白的,還有淡紫的,一朵朵、一叢叢、一片片。
這時(shí),小云看見一朵白色的菊花,小云想:我要摘一朵送給媽媽,媽媽一定很開心!于是,小云伸手去摘,“云云不要摘,我們要愛護(hù)花草樹木。
”小云抬頭一看,原來是媽媽在叫她,“不要摘花,你想想看,如果每個(gè)到這兒來玩的人都采一朵,那我們還能看到這些美麗的菊花嗎?”聽了媽媽的話,小云放開了手中的菊花,不好意思地說:“對(duì)不起,媽媽,我知道錯(cuò)了。
”媽媽摸著小云的頭說:“我的好孩子,我們一起做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人。
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