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作文站在母校的門口600字作文(精選16篇)
作文站在母校的門口600字作文 第一篇
二十年后，我已經(jīng)是一位社會調(diào)查科學(xué)家了。這天，領(lǐng)導(dǎo)派我去南陽調(diào)查情況，我騎著太陽能航天板，心想：母校有多大變化？環(huán)境怎么樣？轉(zhuǎn)眼，沁人心脾得花香便飄入我的鼻子，好香呀！原來我已經(jīng)到了南陽。
不知不覺，我走到了母?！獙?shí)驗(yàn)小學(xué)，這里已經(jīng)變成了三座氣派的大樓，樓上雕刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，幾個鍍金的大字。教學(xué)樓有三層，一層是健身房，有乒乓球、跑步機(jī)、仰臥起坐器、單杠、雙杠……學(xué)生在里面強(qiáng)健身姿，茁壯體質(zhì)。
第二層是教室，我走進(jìn)去一看，喲！每個同學(xué)面前都擺放著“無輻射電腦”，老師可以在電腦上布置作業(yè)，學(xué)生做完后當(dāng)面批改，有什么不會的可以讓老師解答，或自己在電腦上查。學(xué)生在里面玩中學(xué)，學(xué)中玩，十分快樂。
第三層當(dāng)然是是辦公室啦。語文、數(shù)學(xué)、英語老師在里面商談“怎樣把課講好”，幫助同學(xué)把成績提高。學(xué)校里還有一個地下室呢！展現(xiàn)在我眼前的是一張張整齊的床，家長就坐在里面談話，交流。
我伸了個懶腰，心想：去放松放松，看會兒書吧！這時，一個機(jī)器人走來，跟我握握手，然后彬彬有禮的對我說：“您好！我叫機(jī)器人蒙蒙，專為來客帶路，請走這邊?！彼盐?guī)нM(jìn)《圖書之家》，我驚訝的小聲說：“哇！他竟然知道我想干什么！”原來他是心電感應(yīng)機(jī)器人，和你握手就知道你要去干啥。這是一種具有高級思維又具有測試內(nèi)心機(jī)密的機(jī)器人，已經(jīng)普遍用于審查犯罪嫌疑人。呀！好多圖書！這是，又一個機(jī)器人走來，把我?guī)У娇破罩R圖書里，等我如饑似渴地看完書，已經(jīng)12：00點(diǎn)了。
肚子好餓，到食堂去吧！迎面飄來的香味，讓我的肚子“咕咕”叫了起來，走進(jìn)餐店，門口有個稱重器，我站了上去，稱完了，剛想去盛飯。這時，一個東西就飛到我面前，?。≡瓉硎且煌腼?。我心想：這么多，我可吃不完。沒事！吃不完只能倒了，誰叫他給我這么多呢！我不管三七二十一，便吃了起來，沒想到我還吃完了！這時我才知道，門口的稱重器，原來是稱你的飯量的。而飯呢？是人們最新研制的超營養(yǎng)快餐——“香噴噴”。
“只有二十年，我魂?duì)繅艨M的母校，和以前真的有了天翻地覆的變化！母校的變化好快呀！”我感慨萬千。
調(diào)查結(jié)束，我又乘著太陽能航天板，返回了基地。
作文站在母校的門口600字作文 第二篇
給母校的一封信親愛的母校：從我入學(xué)的那一天起，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。有高興，有傷心。班上全是一張張陌生的臉，當(dāng)時教我們語文的桑老師靜靜地走到我的身邊，你為什么不跟同學(xué)們一起玩啊“我害怕同學(xué)們不和我玩？桑老師聽了“說。在桑老師的鼓勵下“慢慢地！我忘記帶水彩筆，著急之中。我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆，大大的眼睛正對著我笑，帕麗達(dá)親切的說，我緩緩伸手接過了那份友情的象征——水彩筆：雖然事情發(fā)生了很久“我們嚴(yán)肅地向國旗敬禮……校園里所有的一切”敬愛的母校。越來越美麗，給母校的一封信親愛的老師，校園里的每一棵樹！就一直在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長！而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長:回想過去，有高興。有傷心，我記得，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨(dú)地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭，當(dāng)時教我們語文的張老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問。你為什么不跟同學(xué)們一起玩啊，我害怕同學(xué)們不和我玩，我紅著臉輕輕地說，張老師聽了，輕輕地笑了。說，在張老師的鼓勵下”我終于站起了身和她們打招呼“而她們真的很友好地和我握手和我一起玩”以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了，朋友的真情給了我信心“我忘記帶顏色筆，著急之中！我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的顏色筆”大大的眼睛正對著我笑，小蘭親切的說。要考好成績哦，我緩緩伸手接過了那份友情的象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了很久，翠色欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴(yán)肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里：敬愛的母校，敬愛的老師，溫暖的懷抱！哺育的深情”純真的友誼。都將是小學(xué)時代最美好的回憶，北京東城區(qū)韶山南路六年級。給校園母親的一封信校園母親，最近您怎么老是覺得自己變丑了呢，難道連您自己也沒意識到自己的美麗嗎。就讓我來描繪一下您吧，先從紫藤開始描述吧，這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美；崎嶇纏繞的枝條雖沒有華麗的色彩，但小鳥認(rèn)為它是最美麗的，因?yàn)榻诲e的枝條中，一個和紫藤顏色一樣的家:也許你會說：小鳥沒考慮過美的問題：其實(shí)它最了解美！一張張小朋友的臉？友誼的小手也是婀娜的枝葉。
作文站在母校的門口600字作文 第三篇
又是一個離別的日子，陪伴我們好幾個月的實(shí)習(xí)老師就要離開了。在與她們相處的最后一天，我與小林和小魯一直惦念著她們，想著她們，很快到了分別的那一刻。
在課后管理的時間，我們偷偷溜出來，在校門口等著她們，準(zhǔn)備送她們離開，我們躲在校門口的一個小角落，時不時地偷窺一下她們的行蹤。過了一會兒，小林告訴我們，她們已經(jīng)要合照了。我想，分別的那刻終究就要來了。
校門口，實(shí)習(xí)老師們慚慚遠(yuǎn)去的背影讓我們不禁尋找起我們的白夫人與婁姐（我們實(shí)習(xí)老師的綽號）?？墒堑热巳荷⒘宋覀冞€是沒有找到她們，我們有些失落，正準(zhǔn)備再去教導(dǎo)處找找她們，卻看見兩個小身影已經(jīng)朝我們走來，那正是咱們的實(shí)習(xí)老師！我們本該興奮起來，可是氣氛卻變得異常沉重。
我們要回家嘍！要好好學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)老師叮囑著，這是我們與她們的第一次分別，大概也是最后一次分別，我們?nèi)f般不舍，淚水嘩嘩地往外流，陪伴了我們那么久的老師，就要走了，也許，這次離別后就再也沒有重逢的機(jī)會了，想到這些，腦子中的理智被不舍占據(jù)了，淚水再也控制不住了。實(shí)習(xí)老師在一旁安慰我們，女孩子要多笑哦，哭了就不好看啦！認(rèn)識你們很高興呀，不是都留了微信了嗎，想我們了記得和我們說說話哦！好好學(xué)習(xí)，以后告訴老師你們的好消息呀！我們聽了她們的安慰，反而更激動了，差點(diǎn)兒哭得更厲害，后來，好不容易我們停止了哭泣，她們也得回去了，望著她們漸行漸遠(yuǎn)的背影，我不禁回憶起了之前相處的美好時光，不知不覺，眼前又是一片模糊。
作文站在母校的門口600字作文 第四篇
涼爽的秋風(fēng)吹跑了我們的夏天，快活的暑假在蟬鳴中戛然而止，明媚的陽光中，我們又迎來了一個新的學(xué)期。從這個學(xué)期起，我們就是七年級的學(xué)生了，是真正意義上的初中生了，興奮之余，我們的生活將會變得緊張起來。
今天已經(jīng)開學(xué)一周多了，對于這個新學(xué)期，我感受頗多。
1、新學(xué)期新感受———新相識
對于一個新的學(xué)期，作為我們班級的領(lǐng)頭者，也就是我的老師，當(dāng)然很重要。這次我們又換了許多新老師：
嚴(yán)肅認(rèn)真的班主任，看似不茍言笑，但卻和藹可親，堅(jiān)定地目光里充滿了對我們的信心；年輕幽默的崔老師，爽朗的性格和超凡的思維，讓我們的腦海里也天馬行空縱飛馳；仔細(xì)負(fù)責(zé)的劉老師，幾個字，幾幅圖，就讓復(fù)雜的幾何運(yùn)算變得簡單明了，不得不佩服……
對于被換的那些老師，我想大家的心里應(yīng)該都有些不舍，但不管是哪個老師，我們的目標(biāo)不都是往好成績的方向努力進(jìn)取嗎？所以說，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的老師們，努力提高我們的成績，這才是最重要的。
2、新學(xué)期新感受——新起點(diǎn)
這個新的學(xué)期，就像是一條分割線，將曾經(jīng)那“只有三門主課”的說法拒之門外。
這個學(xué)期，我們又加了好幾門嶄新的課程，這些大家都是沒有接觸過的：
神奇的生物課將會讓我們更加了解，這個自然界的各種生命，會讓我們做許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)；精彩的歷史課將會為我們講述很久以前的故事，它會讓我們乘上時間倒流的機(jī)器，來感受人類的發(fā)展；奇妙的地理課將會告訴我們地區(qū)的分布，還有各種各樣比較全面的知識……
3、新學(xué)期新感受——新目標(biāo)
又是一個新的學(xué)期，相信大家的目標(biāo)也有了一些變化。
在全新的學(xué)期，我們更應(yīng)該用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，我們依然要為自己的夢想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我們應(yīng)該向長遠(yuǎn)的方面考慮，提出對自己更高的要求，這樣才會取得進(jìn)步。沒有目標(biāo)，就等于沒有目的的前進(jìn)，提出合適的目標(biāo)，不需要太高，實(shí)現(xiàn)之后，會有一種成就感。
新的學(xué)期已至，相信我們可以用心學(xué)習(xí)，用嶄新的面貌迎接我們更加激烈的競爭，更加緊張的學(xué)習(xí)生活。向我們共同的目標(biāo)起跑吧！
加油吧，同學(xué)們！
作文站在母校的門口600字作文 第五篇
操場的那排玉蘭樹，有一種情感深沉而熱烈，把每一個回憶深深鑄在心底；有一種情感真摯而熾熱，仿佛甘醇的烈酒，來得熱烈而令人回味無窮。這種情感，叫做依戀。
對母校的依戀，直到快畢業(yè)時才發(fā)覺。仿佛沿著一條花開的小徑疾步往前走，到了盡頭才發(fā)現(xiàn)，原本一直習(xí)以為常的景色，卻無比美好。那些美麗旺盛的花兒，終究只能成為回憶。
要說母校留給我的，實(shí)在太多。后操場上，種著兩排挺拔的玉蘭樹。每到陽春三月，棕色的樹干愈發(fā)挺拔，葉子綠得愈發(fā)亮眼。到花兒開時，濃郁的花香能把空氣都浸透了。在陽光初醒的清晨，倚靠玉蘭樹干，嗅著滿樹花香，看著落在肩頭的綠葉和穿過發(fā)梢的陽光，是一種多么美的享受?？赡苓@樣美的環(huán)境，是母校獨(dú)有的吧！
班主任是同學(xué)們眼里的“大哥哥”。學(xué)校的女教師多，可我們的班主任卻比她們教得都認(rèn)真、細(xì)膩。自從他來到我們班后，我們的語文課堂就變得笑聲連連、妙趣橫生，師生關(guān)系也不再像貓和老鼠那樣了。每天語文課前，我們都要上臺講講新聞時事并試著發(fā)表評論。這樣的教學(xué)方法使我們的課外知識增長了不少。數(shù)學(xué)老師則是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，不過，她卻像慈祥的母親一樣關(guān)愛著我們。英語老師是最辛苦的，她承擔(dān)了整個年級的英語教學(xué)，每天奔東奔西，忙忙碌碌，始終沒有落下一堂課，沒有落下一個作業(yè)本，更沒落下任何一個班。
我們五年級七班，是溫馨的、快樂的。淡青色的墻，潔凈的窗戶，整齊的桌椅，閃閃發(fā)光的獎狀，善意的微笑，親切的綽號，無意的打鬧……這一切都是那么熟悉，那么親切。六年來，我們齊心協(xié)力，爭下了無數(shù)榮譽(yù)。我們共同歡笑，共同成長。
陽光從窗邊的玉蘭樹上瀉下，斑斑駁駁，如夢如幻……
這些，難道都要離別嗎？
感謝母校，帶給我如許回憶，沉淀在靈魂深處，永恒不忘。
作文站在母校的門口600字作文 第六篇
學(xué)校門前是一條寬寬的馬路，每天上下學(xué)都沿著這條馬路走回家，汽車不時地從我身邊奔馳而過，走在這寬寬的馬路上,我心里舒服極了?？擅康椒艑W(xué)時我發(fā)現(xiàn)，寬寬的馬路一下子變得擁擠起來，為什么會擁擠呢？我對擁擠的原因進(jìn)行了調(diào)查。從學(xué)校門前到馬路對面寬約30米，擁擠的道路大約占路面的20米。按說這么寬的馬路，不應(yīng)該擁擠。于是我觀察了很長時間，雖然家長接送孩子，孩子安全了，道路擁擠的原因主要有：A．接孩子的家長比較多；不在接送區(qū)等，而在學(xué)校門口擠著；C．實(shí)驗(yàn)小學(xué)和鎮(zhèn)中同時放學(xué)，D． 學(xué)校門口有很多小攤小販賣東西。學(xué)校門口的道路擁擠，并且與學(xué)生家長有很大的關(guān)系。由于在學(xué)校門口接學(xué)生的較多，造成交通不暢，為了維護(hù)學(xué)校門前的交通秩序。
作文站在母校的門口600字作文 第七篇
懷念母校 這–曾經(jīng)屬于我的校園;這–曾經(jīng)讓我充滿歡聲笑語的校園;這–曾經(jīng)讓我體會到什么叫做友誼的校園““`然而,這美好的一切已離我遠(yuǎn)去,只有那無盡的思念與悲傷“““任我奔向下一個地方,重新開始.聽!海上已奏鳴了遠(yuǎn)航的汽笛聲““““ 在我無知時,是母校教給了我真知. 7歲那年,懷著無比興奮的心情,懷這一顆懵懂的心開始了自己的旅程,也正是母校教給了我人生的真諦. 在我傷心時,母校給予了我溫暖. 隨這自己年齡的長大,由那時稚氣的小女孩變成了一個小學(xué)生,煩惱好像也時常伴我左右,然而每當(dāng)我心情失落時,都會坐在學(xué)校的大樹下,老朋友"訴說.于是,心情也就不再那么糟糕了. 隨著時間一天天的過去,我也有了許多的朋友,一起嬉鬧.遇到煩心事時,她們都會給予我最大的關(guān)懷.于是,老朋友'我又有了更多的知心朋友. 在不知不覺中,六年時光以悄然度過,然而當(dāng)我回首往日那一幕幕時,卻忍不住落下了眼淚,那是一種在冥冥之中的留戀,一種發(fā)自內(nèi)心的舍不得. 還記得畢業(yè)那天,
作文站在母校的門口600字作文 第八篇
——這個秋天我一直在尋找這似曾相識的感覺。
我喜歡陽光的味道，喜歡和同學(xué)們一起輕抿陽光的味道。
小時候。還記得是剛剛?cè)雽W(xué)的那年的第一次秋游。本身就怕陌生，不喜歡游嬉的我這一次要離開父母的陪同和才剛認(rèn)識一個月的老師同學(xué)去郊游。前一天的晚上，我看著窗外的月亮怎么也睡不著，在擔(dān)心什么也不知道。第二日早晨，我用過早飯，告別了母親的叮囑進(jìn)了學(xué)校。走進(jìn)教室，一片熱鬧，每個人的背包都是鼓鼓的。我依窗而坐，靜靜地看著他們展示著自己的“寶貝”——小熊餅干，草莓蛋糕，水果糖五花八門——他們的笑，真的好可愛。
看著川流不息的車輛，我有些忐忑和無措，就立在那里腿好像是被什么給拉住了，動不起來。為什么！為什么他們還是笑的那么快樂，他們就一點(diǎn)也不害怕嗎？紅燈一閃，綠色的小人動了起來。我他們和我的距離越來越大。有人拍了我一下，回頭一看——是一個大姐姐，好像是四五年級的。她好像懂些什么，對我溫柔的一笑，牽起了我的手，向前走去，我的腳很聽話的跟著邁著。我跟上了他們，接著我回頭一看，車子有序的行駛著。天中的灰云散去只剩下暖暖的陽光，我笑了，對著她笑了。
長大后。還記得是三個春秋后的第七次秋游。這時的我已經(jīng)習(xí)慣了一切，沒有什么擔(dān)心的，只想好好的和同學(xué)一起享受陽光。又一次走在了那條人行道上，在我的右手中握著一雙稚嫩的小手，我轉(zhuǎn)頭對她笑，她也笑了。陽光灑滿了大地，這時的我在陽光中讀到了一絲美麗。
而現(xiàn)在。我們已經(jīng)歷了六個年華，我們現(xiàn)在或許也有些懂得，此時陽光的味道是澀的。一張張的試卷，一個個奮筆疾書的背影·我的筆在紙上流淌著深情。我們曾在陽光下許下約定，“面對離別，我們絕不哭泣”。
這個班沒有發(fā)生什么能令人驚嘆的事情，但縈繞于心的陽光的味道卻從沒離開過。
作文站在母校的門口600字作文 第九篇
母校，是我成長的搖籃，而我就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長;母校，是我幸福的港灣，而我就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也說不完我對您的感情。母校的老槐樹啊，你可記得小時候那個無知的我?我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”
母校的一草一木，到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓的西邊是300米長的跑道，中間是足球場。教學(xué)樓的北面是我們每個星期一升國旗的地方，老師會在國旗下宣布這個星期衛(wèi)生紀(jì)律最好的班級。兩個教學(xué)樓的中間就是我們的大操場，我們天天在那里玩耍和做操。國旗旁種滿了花花草草，顯得國旗旁是個很神圣的地方，這應(yīng)該是對祖國的敬意。教學(xué)樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹，一片綠色，顯得特別顯眼。
你聽，這歡快的嬉戲聲，一定是小朋友在快樂玩耍呢!母校里的每一個角落都充滿了歡聲笑語。在課堂上，同學(xué)們都積極回答問題，老師開心得合不攏嘴。下課了，大家便一窩蜂的沖出教室，開始了無憂無慮的玩耍。
母校里也裝了許多動人事跡。記得有一次，我和幾個同學(xué)在課間時間玩陀螺，我們玩的正高興的時候，突然有一個同學(xué)哎呀一聲，我們順著聲音看去，有一個同學(xué)左手握著右手的手指，非常痛苦的表情，我們趕緊圍過去，只見他的手不停地向下滴血，我們都很著急，一起把他扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。通過這件事，班主任并沒有過多的責(zé)怪我們，還給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海里留下了深刻的印象。
我的母校不僅寓教于樂，而且還有一年一次的運(yùn)動會。運(yùn)動會上我們臺上是對手，臺下是朋友。同學(xué)們斬荊棘，破巨浪，終于得到了努力的碩果，為班級爭光!有機(jī)會還會去市里參加運(yùn)動會，為學(xué)校爭光!
時代在變，科技在變，我的母校也在變?，F(xiàn)在，隨著人們的物質(zhì)生活的提高，我們的母校也在越來越好?，F(xiàn)在又新進(jìn)了許多體育材料，還增加了微機(jī)室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案，讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信，我的母校一定會成為信陽市最好的小學(xué)!
作文站在母校的門口600字作文 第十篇
聽，課堂上同學(xué)們的書聲瑯瑯、書寫沙沙，操場上同學(xué)們玩耍的歡聲笑語;看，那一排排亭亭玉立的桂花樹，潔白的教學(xué)樓和寬敞的操場;聞，那沁人心脾的桂花香，使人心情舒暢。這，便是我的母校，但是再過幾天我就畢業(yè)了，也就意味著我即將離開母校。
六年來，一位位慈愛的老師，一群群熱心的同學(xué)，是他們讓我從一個無知的小孩成長為一個敢于面對困難挫折、不斷進(jìn)取的少年。想到這兒，我的心久久不能平靜。
那是五年級一次期中考試，一向數(shù)學(xué)成績名列前茅的我竟然把數(shù)學(xué)考砸了。當(dāng)時我十分傷心、后悔，傷心我沒考好讓數(shù)學(xué)老師失望，后悔當(dāng)時沒認(rèn)真檢查，把一些很簡單的題做錯。我那時等待著數(shù)學(xué)張老師的責(zé)罵和批評，仿佛只有這樣我的心才覺得好受些。但是，后來張老師并沒有批評我，反而拍拍我的肩，對我說：“一次考試沒考好不算什么，不要自責(zé)，爭取下一次考好!”張老師語重心長的話使我信心倍增，并且更認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)。果然，在期末考試中，我的數(shù)學(xué)成績名列全班第三，張老師也表揚(yáng)了我。啊!張老師，謝謝您，您就像一盞明燈，在我迷失方向的時候?yàn)槲抑嘎?，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！笔悄屛以谇斑M(jìn)的道路上更信心百倍。
感謝老師無微不至的關(guān)懷，更感謝同學(xué)的熱心幫助。五年級時我認(rèn)識了一個好朋友——胡恩照。他學(xué)習(xí)成績好又聰明，每當(dāng)我遇到困難時他都會悉心幫助。那次，一道數(shù)學(xué)題如攔路虎“攔”住了我前進(jìn)的道路，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。胡恩照來了，他熱心地給我講解，一個步驟一個步驟地幫我分析，我才徹底明白了這道題的解法。謝謝您，胡恩照，是你在我遇到困難的時候幫助了我，更謝謝這六年來所有幫助過我的同學(xué)。
是誰，獻(xiàn)出了寶貴的青春陪伴我成長?是誰，在我最無助的時候給了我?guī)椭?是他們，是母校里的老師、同學(xué)……啊!謝謝你們，更感謝您，母校!
感謝您，老師。感謝您在課堂上為我們傳授知識，感謝您在夜里為我們批改作業(yè)，感謝您為我們的成長煩心。說您是紅燭，您比紅燭更明亮;說您是春蠶，您比春蠶更奉獻(xiàn);說您是園丁，您比園丁更勤勞。感謝您，老師。
作文站在母校的門口600字作文 第十一篇
母校生活讓我感受到了無窮的快樂；讓我感受到了同母親般的溫暖；讓我感受到了同學(xué)們的熱情；讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂，讓我感受了……
記得第一次上小學(xué)的時候，來到這個如花園般的學(xué)校，我一下子喜歡上了這個學(xué)校，看看學(xué)校的風(fēng)景：鮮花盛開、綠草如茵、小鳥嘰嘰喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美麗呀！媽媽領(lǐng)著我去見老師，第一個迎接我的是董老師，“董老師”多么親切的稱呼，看著董老師親切的臉龐，看著她有說有笑的和家長交談，我一下子就喜歡上了這個老師。從此，我特別喜歡上語文課，特別喜歡董老師。
一轉(zhuǎn)眼，到了小學(xué)三年級，三年級的那次運(yùn)動會，我參加了跳繩和投沙包，跳繩我獲得了第四名，投沙包獲得了第五名，我特別開心。雖然沒得獎，但這畢竟是我努力的成果。參加完比賽，同學(xué)們有的給我拿水，有的給我擦汗，我特別激動，同學(xué)們這么關(guān)心我，即使沒得獎，但我收獲了友誼。
五年級的那次兒童節(jié)，我也參加了，我表演的是一個英語節(jié)目，經(jīng)過很長時間的排練，在表演的那一天，我發(fā)揮得很好，博得了大家的掌聲，我們的那個節(jié)目也獲了獎，我們非常開心。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，很快就要畢業(yè)了，很快就要與朝夕相處的同學(xué)分別了，心里充滿了留戀與不舍，回憶六年的歷程，里面充滿了酸甜苦辣，有快樂，有辛酸，有辛苦。難忘的母校，留給了我太多的回憶，留給了我一片成長的天空，在母校的六年里，我是快樂的，我是健康向上的。六年里，母校中有我的成長足跡，有我生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校的柳樹為我增添了六個年輪，母校的花兒永遠(yuǎn)為我綻放，母校的一草一木是那樣的熟悉，母校的一切事物，都陪我走過了六個春夏秋冬，我要感謝母校的一切一切。
難忘的母校里有我太多的記憶，有我人生中一道美麗的風(fēng)景線，有我童年記憶中一道永遠(yuǎn)忘不掉的童真，在這里我收獲了友情，播種了理想！
作文站在母校的門口600字作文 第十二篇
今天，我忽然想起了我的母校，想起了和我一起生活了六年的同學(xué)們，想起了我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…。
我還依稀的記得，六年級的時候，我認(rèn)識了許多好朋友，和她們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，有哭有笑，同甘共苦。在那個教室里，充滿著歡歌笑語，有著我美好的回憶。老師的處處呵護(hù)，對我們無微不至；同學(xué)們的友善，開朗，直率，大家每天都是那熟悉的臉孔，微笑的面對生活。
在這所學(xué)校里，有許許多多令我敬佩的人：就好像是翠儀老師，她對我們雖然很嚴(yán)格，但把我們調(diào)教得很好，她最讓我難忘的是寫作文的時候，不行就要寫過，直到寫行才好。正所謂“嚴(yán)師出高徒”，她把我的作文分提高了，現(xiàn)在，我不怕寫作文了，因?yàn)槲艺莆盏綄懽魑牡募记闪?；柳荷老師，她不像其他老師那樣?yán)格，可能是因?yàn)閯偝鰜聿痪冒?。她每天總是帶著一張微笑的臉來面對我們，她的和藹，她那甜美的微笑，就好像跟著她的微笑同行，我們愛她，想念她，希望她能幸福美好，能永遠(yuǎn)記住我們；顏芳老師，她，也不算是很嚴(yán)格吧，她的音容相貌，我還記得很清楚，可能是分開的時間太短的緣故吧，她總是那么的慈祥，和藹。對我們總是那么的寬容，每當(dāng)校長的批評或發(fā)生任何的事情的時候，她總是第一個站在我們的前面，為我們遮風(fēng)擋雨，盡管風(fēng)雨多大，我們總能看到她那瘦弱的身軀，就好像自己的母親那樣，我們的班集體就是一個家，老師就是養(yǎng)育我們的母親。她，是一個很好的老師，是我們永遠(yuǎn)忘不了的老師，她的諄諄教導(dǎo)，她對我們每一點(diǎn)的呵護(hù)，都記憶猶新。她對我的寬容，我感激不盡，她傳授給我們的知識，我們受益匪淺……
六年的學(xué)習(xí)生活就這樣畫上了完美的句號?，F(xiàn)在只有展望未來，向前面的路進(jìn)發(fā)，向自己的理想奮斗。童年的回憶總是那么的美好，總是那么的可笑。我雖然很想回到小學(xué)生活，但是，每個人都要經(jīng)歷承受這些離別的悲痛……
老師們，同學(xué)們，現(xiàn)在我們雖然很少見面，但是我會永遠(yuǎn)記住你們，記住和你們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記住老師們的諄諄教導(dǎo)，在以后的日子里，我的腦海里絕對少不了你們……
作文站在母校的門口600字作文 第十三篇
轉(zhuǎn)眼間，從充滿著憧憬的小學(xué)一年級，長大了，初一了，可卻難忘母校的回憶?！}記
走在街上，那飄在空中的黃葉，如同蝴蝶般飛進(jìn)我的思緒，是的，我想到了母校，母校，那大方給予我知識的學(xué)校，那擁有著無限美好的回憶的樂園，我在那里生活了五年。
那兒有我的快樂、憂慮、難過、開心。
我想念，想念那下課后，與同學(xué)們打打鬧鬧的課間；我想念，那上課時，積極舉手的背影。這一幅幅畫面，讓我思緒涌起。
那一天，去領(lǐng)考試成績，領(lǐng)回的，卻是除了考試成績外的失望。
于是，從那天起，我把這一份失望掩藏在心底，從不愿拿出來。
記得運(yùn)動會的時候，我們班好多同學(xué)積極參加，有跑步的，跳高的，扔壘球的，扔鉛球的，我們?yōu)樗麄儏群?，喊得嗓子都啞成一片，從家里拿的糖，不吃，留給他們，他們跑完步，扔完壘球，跳完高，扔完鉛球，給他們補(bǔ)充體力。當(dāng)聽到好成績是，我們是興奮地，為他們喜悅，為他們祝福。
在五年級的時候，那時的我們，忙于考試，無暇顧及任何人，下課，那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，都只敢靜靜地坐在位子上，做著那堆得像山一樣的試卷，但下課僅僅10分鐘，哪有那么多的空余時間呢？那時的我們?nèi)圆恢?，認(rèn)為作業(yè)太多，做不完，但升到初中后，我們才知道，那時的作業(yè)，太少。
上體育課時，同學(xué)們開心，因?yàn)樯象w育課大家都很活潑，打籃球，踢足球，玩兒的不亦樂乎，卻沒想到初中的體育課，如此的枯燥乏味。
但那時，我們非常喜歡我們的老師，就像這是我們很喜歡我們的初中老師一樣，最值得我思念的，是教了我們整整五年的數(shù)學(xué)老師，張老師，張老師上課幽默，同時，她講的總是很有條理，總能讓所有同學(xué)都做會，做正確，我們班幾乎所有同學(xué)都喜歡她。
那時的生活，真的很美好，但是，我們要知道，美好的生活總會過去，讓我們珍惜現(xiàn)在的時光，不為長大后回憶的時候后悔。
我要將我的思念與那些黃葉一同掩埋，在那最最深的地方，讓所有人永遠(yuǎn)找不到他。
作文站在母校的門口600字作文 第十四篇
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)考試已臨近。屈指可數(shù)，六年級的學(xué)習(xí)生活已剩無幾日。在離開母校時，為什么，我們的眼角總是悄然濕潤？因?yàn)椋鞘切闹腥f般的不舍和留戀呀！
老師，您一直默默無聞地陪我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。您為我們付出了多少辛酸的汗水，辛勤的勞動！在我們成長的道路上，是您以淵博的知識和循循善誘的教導(dǎo)，使我們茁壯成長。在這里，我要發(fā)自內(nèi)心地說一句：“謝謝你們，我敬愛的老師！“
學(xué)校的課間生活是豐富多彩的，我大部分時間是和同學(xué)們在一起。一到下課，同學(xué)們便開始嬉戲，玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感，那便是友情，寶貴的友情?。≡谖覀兠恳粋€人的心中，早已架起了一座友誼的金橋。
六年來，那忘不了的老師同學(xué)；那忘不了的門窗桌椅；那忘不了的喜怒哀樂，都會化作我心靈深處的一種回憶，很多年后還會想起。
母校，我們沒有讓您失望。您還記得嗎？在運(yùn)動場上，我們的矯健身影，雄姿英發(fā)；在主席臺上，我們的一次次表演和講話；在每一次作業(yè)上，我們都表現(xiàn)出了對學(xué)習(xí)的熱愛。我們奮發(fā)了。母校，您還記得嗎
為了當(dāng)一個優(yōu)秀的畢業(yè)生，更好的踏進(jìn)人生火車的第二站中學(xué)，讓我們一起用自己的行動，為母校閃爍自己的奇光異彩吧：
1.在所剩無幾的日子里，我們每個人都應(yīng)比平日盡百倍的努力，為自己留下一個美好的回憶。
2.處處遵守規(guī)章制度，不為母校丟臉抹黑，做一個文明學(xué)生。
3.禮讓低年級的小朋友，不斤斤計(jì)較，禮貌待人。
4.到了中學(xué)努力學(xué)習(xí)，保持自己的優(yōu)異成績。
不管怎么說，我們都即將離開母校，熱淚已不知不覺的流了下來。是?。×甑那檎x，真的難舍難分！朋友，請珍重！老師，請祝福！母校，請放心！
放心吧！母校，我們會騰飛；放心吧！老師，我們會奮發(fā)。藍(lán)天獻(xiàn)給白云，長路獻(xiàn)給遠(yuǎn)方。這一顆感恩的心，將會化成動力，指引我們向前，我會用我的成功感恩母校！
作文站在母校的門口600字作文 第十五篇
母校，是我成長的搖籃，而我就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我幸福的港灣，而我就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我對您的感情。母校的老槐樹啊，你可記得小時候那個無知的我？我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
母校的一草一木，到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓的西邊是300米長的跑到，中間是足球場。教學(xué)樓的北面是我們每個星期一升國旗的地方，老師會在國旗下宣布這個星期衛(wèi)生紀(jì)律最好的班級。兩個教學(xué)樓的中間就是我們的大操場，我們天天在那里玩耍和做操。國旗旁種滿了花花草草，顯得國旗旁是個很神圣的地方，這應(yīng)該是對祖國的敬意。教學(xué)樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹，一片綠色，顯得特別顯眼。
你聽，這歡快的嬉戲聲，一定是小朋友在快樂玩耍呢！母校里的每一個角落都充滿了歡聲笑語。在課堂上，同學(xué)們都積極回答問題，老師開心得合不攏嘴。下課了，大家便一窩蜂的沖出教師，開始了無憂無慮的玩耍。
母校里也裝了許多動人事跡。記得有一次，我和幾個同學(xué)在課間時間玩陀螺，我們玩的正高興的時候，突然有一個同學(xué)哎呀一聲，我們順著聲音看去，有一個同學(xué)左手握這右手的手指，非常痛苦的表情，我們趕緊圍過去，只見他的手不停地向下滴血，我們都很著急，一起把他扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。通過這件事，班主任并沒有過多的責(zé)怪我們，還給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海里留下了深刻的印象。
我的母校不僅寓教于樂，而且還有一年一次的運(yùn)動會。運(yùn)動會上我們臺上是對手，臺下是朋友。同學(xué)們斬荊棘，破巨浪，終于得到了努力的碩果，為班級爭光！有機(jī)會還回去市里參加運(yùn)動會，為學(xué)校爭光！
時代在變，科技在變，我的母校也在變?，F(xiàn)在，隨著人們的物質(zhì)生活的提高，我們的母校也在越來越好?，F(xiàn)在又新進(jìn)了許多體育材料，還增加了微機(jī)室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案，讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信，我的母校一定會成為信陽市最好的小學(xué)！
作文站在母校的門口600字作文 第十六篇
想著那五彩斑斕的教學(xué)樓，一個個英姿颯爽的同學(xué)們，還有那一頁頁美好的篇章，都已成為我記憶里的精華。
樹木蔥郁，鳥語花香，夏日暖暖的風(fēng)，徜徉在某地的一隅，追憶......
六年前，當(dāng)我?guī)е晟俚妮p狂和青春的迷茫來到這積沉著濃重文化氣息的學(xué)校里，我慶幸我將在這里邁出我的第一步，為我的學(xué)習(xí)生涯涂抹上濃重的一筆。有人說：所有的風(fēng)景都會拒絕一部分人，偏愛一部分人;所有人生來都會屬于不同的風(fēng)景。所以，我生命中有關(guān)求學(xué)的那段記憶，注定屬于這里。
斑斑點(diǎn)點(diǎn)的教學(xué)樓，在夕陽的映襯下，它的身影被拉得很長，坐在樓前聽著廣播的聲音，稀疏的樹影下滔滔不絕的讀書聲，一屆又一屆的學(xué)子在這里汲取知識，但到最后卻在這里一次又一次地流連，也許我們都不愿這么輕易地割舍六年來建立的感情，離別的憂傷無聲無息地讓我追隨。每一個人兒，每一多花兒，每一棵樹兒，每一寸墻壁，每一縷身影……都在我的心弦上顫動，每一次追憶后都會淚流滿面，全都是舍不得的淚水，舍不得。
猶記得那天……是快要畢業(yè)的課上……
看見窗外的學(xué)弟學(xué)妹們在操場上自由的玩耍，穿梭在這個校園里，她們，他們，我們……都屬于這里。屬于這里。
離開，是最終的選擇。“天下無不散的宴席”，我們最終還是要分開，命運(yùn)的決定我們無法逃脫。最后一刻，我強(qiáng)忍住在我的眼睛里駐留已久的淚水，但是，還是流了下來。還是因?yàn)樯岵坏?，舍不得這里的一切，六年的感情在這里結(jié)束了。沒有人永遠(yuǎn)十二歲，但是永遠(yuǎn)有人十二歲。
人生之路，有許多驛站，而這一站卻最讓我留戀，是這里給了我快樂，給了我知識，給了我……她給予了我太多太多……
斜陽已成余暉，人影漸稀，空留一片寂寥。
我們的校園，在定格的一瞬間，明亮盛大，花開不敗。