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五年級(jí)作文 書香 第一篇

我是一個(gè)“小書蟲”，從小就特別喜歡讀書。小時(shí)候，那些顏色艷麗、內(nèi)容豐富的繪本，讓我充滿著好奇。我常常纏著媽媽讀給我聽，一遍又一遍，每一次我都聽得非常入迷，仿佛我就是紅袋鼠的好朋友、森林里的小精靈、鬧海的哪咤、會(huì)飛的白天鵝……每天我都聽著小故事入睡，在夢(mèng)鄉(xiāng)里我和他們成了親密的朋友。

上小學(xué)之后，我們學(xué)習(xí)了拼音，我終于可以獨(dú)立閱讀注音的讀本了，從內(nèi)容豐富有趣的《木偶奇遇記》、《中外神話故事》、《格林童話》、《白色獅子王》，到探索自然奧秘的《森林里的野生動(dòng)物》、《美麗的大自然》、《動(dòng)物植物》、《浩瀚的宇宙》，再到帶給我人生感悟的《名人小故事成長(zhǎng)大道理》、《為自信心的自己鼓掌》、《假如給我三天光明》……在讀書的過程中，我認(rèn)識(shí)了很多沒有學(xué)過的漢字，學(xué)習(xí)到了課本上沒有的知識(shí)，懂得了許多做人的道理。

讀書不僅滿足了我求知的欲望，還給我?guī)砹烁嗟目鞓贰?/p>

我愛讀書，書本特有的書香讓我著迷。書是我不可缺少的小伙伴，它陪伴著我成長(zhǎng)。

五年級(jí)作文 書香 第二篇

書，像一個(gè)豪華的游艇，帶我們遨游在知識(shí)的海洋；書，像一個(gè)放大鏡，讓我們通過它，來探索世界的奧秘；書，像一把金鑰匙，帶領(lǐng)我們打開知識(shí)的寶庫(kù)；書，還是我的好朋友，伴我快樂成長(zhǎng)，書，更是人類文明的“長(zhǎng)生果”！

記得一、二歲的時(shí)候，爸爸就給我買了許多的故事書，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿里巴巴和四十大盜》、《龜兔賽跑》……那時(shí)，媽媽在我每天睡覺前，給我講這些小兒書。說來也怪，一聽媽媽給我講故事，我再怎么哭，再怎么鬧，都會(huì)立即停下來，豎起小耳朵來細(xì)細(xì)的聽。慢慢的，我就會(huì)把這些故事的主要內(nèi)容貫通連接成我的小故事。

上了幼兒園后，我在班里經(jīng)常給小朋友們講我聽過的故事。有時(shí)上課老師還讓我講給同學(xué)們聽；下課我更會(huì)和小伙伴們講個(gè)沒完。老師們都稱我是“小才女”！在老師和小伙伴們眼里，我就像一本故事書！

后來進(jìn)入小學(xué)，我的學(xué)習(xí)在班中名列前茅，這也是因?yàn)橛姓n外書的支撐。每天在我的臥室里，都有一摞摞的書。書架上，一排排磁鐵般的書擺在上面；在我的課桌上，一套套像小孩一樣淘氣的書躺在上面；在我的小床上，一本本像跳躍的音符似的書，靠在上面！每當(dāng)進(jìn)入我小小的臥室，我就迫不及待地捧起一本我喜歡的書津津有味的讀起來。

在讀書的過程中，我經(jīng)常會(huì)把自己融入到故事情節(jié)中。當(dāng)讀到主人公痛苦的時(shí)候，我會(huì)悄然流淚；當(dāng)讀到主人公快樂的時(shí)候，我也會(huì)破涕為笑。心兒就像活潑的魚兒在知識(shí)的海洋里自在的遨游；又像一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空悠閑飛翔；更像一匹無拘無束的野馬在一望無際的草原上奔馳。讀到入情處，我感覺自己就是如饑似渴的“小書蟲”，在書本的字里行間鉆來擠去，沐浴一身的書香后，放松一片身心！

我挺喜歡讀童話故事，這些童話，有的帶有諷刺意義；有的發(fā)人深??；有的讓人讀了，禁不住“撲哧”一笑；有的讓人讀了，像是走進(jìn)了童話般的世界，陶醉在充滿夢(mèng)幻的畫面里，舍不得走出來。

書讀的多了，我的寫作水平也就慢慢提高了不少。在班中，我的作文多次被當(dāng)成范文讀。讀書—體驗(yàn)—積累—作文—成功，這樣的循環(huán)讓我樂此不疲。

現(xiàn)在的我，說不上是滿腹經(jīng)綸，但是不少詩(shī)詞歌賦、唐詩(shī)宋詞還是背的下來的。在這十二年里每天都有書陪伴我，所以我是快樂的。我堅(jiān)信在未來的無數(shù)個(gè)十二年里，只要有書陪伴我，我就會(huì)充實(shí)，就會(huì)滿懷希望，就會(huì)不怕任何風(fēng)吹浪打而勇往直前，去攀登一座座科學(xué)技術(shù)的高峰，為人類創(chuàng)造出更加明媚，更加燦爛的明天！

讀書吧！朋友，他會(huì)讓你受益匪淺，快樂無限。

五年級(jí)作文 書香 第三篇

讀一本好書，就像交一個(gè)朋友，就像品一杯美酒，只有細(xì)細(xì)品嘗，細(xì)細(xì)體會(huì)才能知道它有多迷人！

有一次，就快吃飯的時(shí)候，我正在津津有味地看書，那時(shí)的我就像一只跳入了一片嫩綠草原的小羊，盡情地吃著鮮嫩的草，仿佛周圍一切都不存在似的。沒過多久，我就沉迷于書海了。但是過了好一會(huì)兒，一絲餓意襲卷而來，我就覺得很奇怪，不是早就可以吃飯了嗎？怎么還不叫我？我?guī)е苫笙铝藰?，卻發(fā)現(xiàn)沒有香香的飯菜，只有臟臟的，正準(zhǔn)備拿去洗的碗筷。這時(shí)，媽媽說：“你終于下來了??！叫了你那么久都不回話，所以我就先吃了。那里還有一點(diǎn)飯，我去給你熱一熱?！蔽掖蟪砸惑@：我竟然都沒聽見？還有一次，我去上廁所，就隨手拿了一本書，不知過了多久，我還在里面坐著。媽媽見我在廁所里面好久沒出來，連忙跑上來，說：“你還要坐多久？”聽到這句話，我趕忙起身，拿著書走了出來。不知道是不是養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，到現(xiàn)在我還是帶著書進(jìn)廁所呢！

這就是我與書的故事。書香一直伴我成長(zhǎng)，莎士比亞說得好：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽覀冸x不開書，書是我們一生的摯友！

五年級(jí)作文 書香 第四篇

高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”，這話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。我從《白雪公主》中知道了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)；從《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言中得到了一個(gè)結(jié)論：做事不能急于求成……總之，書籍讓我獲得了很多知識(shí)。

每到周末，爸爸媽媽能抽空陪我到新華書店看書是我最高興的事情。一到目的地，我就會(huì)奔向心愛的書，像很久沒吃飯的小狼一樣，如饑似渴的讀起來……當(dāng)我讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的那個(gè)小女孩的命運(yùn)而祈禱過，當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我又為諸葛亮的聰明才智而敬佩不已，當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時(shí)，我還為狼牙五壯士而流下眼淚……我深深地陶醉在書的海洋中。不知不覺中，一晃半天就過去了，爸爸媽媽催我回家時(shí)，我總是戀戀不舍，恨不得能把書店也搬回家。

我喜歡看書，無論是科學(xué)知識(shí)還是童話故事，不管是世界名著還是動(dòng)漫畫報(bào)，就連關(guān)于軍事的書我也愛看。我從書中了解到偉大祖國(guó)的風(fēng)光是那樣秀麗，這與我偶爾實(shí)地旅游感受到手一模一樣：杭州西湖是濃妝淡抹的，長(zhǎng)江、黃河是波瀾壯闊的，桂林山水是獨(dú)一無二的……

讀書，讓我快樂！讓我每天沐浴新的朝陽(yáng)，讓我在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)！

五年級(jí)作文 書香 第五篇

燈，能給人光明，也可以為人引路。人生的道路，也許是黑暗，充滿寒冷，但只要給自己心靈點(diǎn)亮一盞明燈，未來的道路就會(huì)變得溫暖。

冬天，點(diǎn)一盞燈放在窗前，既可以給自己溫暖，同時(shí)又給予了別人溫暖，一舉兩得，何樂不為呢？有些人在奮斗的過程中總是受挫，但他們?nèi)圆环艞墸贿€有些人在奮斗的過程中受了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就退縮了。結(jié)果，那些經(jīng)受住挫折的人都取得了成功，而那些經(jīng)受到挫折的就退縮的人總是難以取得成功。因?yàn)榍罢叩男氖冀K又一盞明燈，而后者，心中充滿黑暗。所以前者受挫，心中的燈不會(huì)滅，他們對(duì)未來還抱有希望；而后者，內(nèi)心沒有明燈，一受挫，就對(duì)未來不抱有任何希望。其實(shí)，心中的明燈，燃燒的不是燈油，而是你的意志，你的信念，你的品質(zhì)。不過，這意志和品質(zhì)，不會(huì)越燒也小，而是越燒越堅(jiān)定。越燒越對(duì)自己有信心。

所以，在未來的人生道路上，我們就算遇到挫折，也不能退縮，要對(duì)自己充滿信心，要堅(jiān)信美好的未來就在不遠(yuǎn)的前方，要有勇氣堅(jiān)持下去。只要心中的那盞明燈還在，就不要輕易的放棄未來，這燈是你堅(jiān)持走下去的信念。如果輕易的放棄了，想再次點(diǎn)燃它就很難了。所以，一旦點(diǎn)亮就不要讓它熄滅。放棄了，一切都煙消云散了，自己未來的路也就不會(huì)那么好走了，因?yàn)槟闶チ嗣鳠簦簿褪チ朔较?。燈，是未來路上必不可少的寶貝，如果不珍惜它，后悔是你自己?/p>

這盞燈能給我們足夠的自信，讓我們?cè)谖磥淼牡缆飞霞词褂龅搅死щy，也會(huì)有勇氣，有信心去戰(zhàn)勝它。2008年5月12日下午2點(diǎn)48分，四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)的大地震。美麗的校園，高聳入云的大樓都在頃刻間化為一片廢墟，有許多得人被建筑碎片埋葬了，但他們的家人仍是不放棄的努力尋找他們，因?yàn)樗麄冃闹械拿鳠暨€在，燈還亮著。他們?cè)谏狸P(guān)頭仍抱有希望，都要堅(jiān)持到最后。就是這一盞盞心中的希望之燈，上演了一幕幕感人的故事，挽救了一個(gè)個(gè)生命。燈還會(huì)讓我們知道感恩，父母夜以繼日地在燈下為我們操勞，一條條細(xì)細(xì)的皺紋漸漸爬上他們的額頭；老師夜以繼日地在燈下給予我們知識(shí)，把滿頭的青絲染成了白發(fā)；一切的人們夜以繼日地位我們做貢獻(xiàn)。正是因?yàn)橛兴麄兊年P(guān)愛，我們才能茁壯成長(zhǎng)，貢獻(xiàn)出自己的力量，我們要感謝他們。給自己點(diǎn)亮一盞燈吧，這樣才會(huì)使你未來的道路上充滿溫暖與希望，也會(huì)使你學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。

五年級(jí)作文 書香 第六篇

書是一艘非凡的戰(zhàn)艦，能帶我們漫步浩瀚的天地；書是一匹神奇的坐騎，能帶我們領(lǐng)略人生的真諦；書是一把神奇的鑰匙，能引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂；書是一盞神奇的燈，能指引我們前進(jìn)的方向。是??！書能增長(zhǎng)知識(shí)，書能陶冶情操，書能穿越時(shí)空，書能博古通今……

我是一個(gè)“小書蟲”，小時(shí)候天天都要讓媽媽給我讀童話故事，有一次，媽媽晚上因?yàn)橛惺?，所以沒有講故事，我?guī)е鴮?duì)下文的無限懸念上床了，晚上，我做了個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見我變成了白雪公主，和七個(gè)小矮人一起嬉戲、玩耍；夢(mèng)見我和美人魚一起傾聽海洋的心跳；夢(mèng)見我變成了一個(gè)公主，去參加了舞會(huì)……但是我漸漸地長(zhǎng)大了，欣賞水平提高了，已經(jīng)不滿足那些小書了。每到周末，我都會(huì)去購(gòu)買一些有意義、有價(jià)值的書。

一日，我與書為伴。

清晨，向窗外望去，鳥兒在枝頭歌唱，小草伸了伸懶腰，花兒綻開了笑臉，我?guī)е鋹偟男那?，在書的王?guó)里遨游。讀了《福爾摩斯探案全集》，我知道了福爾摩斯辦案的信念——我們可以原諒，遺忘，但必須知道真相；讀了《愛的故事》我知道我們以后都要做愛的使者；讀了《綠野仙蹤》，我知道了每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生活目的，每個(gè)人心目中都要有一個(gè)美麗的理想，只有經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，懂得團(tuán)結(jié)互助，才能取得最后的勝利。讀書能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，它就像一筆人生的財(cái)富。

午后，我沏上一杯清茶，一邊看書，一邊慢慢地品茶；那也是一種享受。只要我拿起《一千零一夜》，就再也舍不得放下；看了《海的女兒》，我明白了——愛是無私的；看了《賣火柴的小女孩》，我為她可憐的身世流下了同情的眼淚；看了《假如給我三天光明》，我哭了一場(chǎng)，但又被海倫？凱勒永不言敗的精神所感動(dòng)。書不但能陶冶我們的情操，還能引領(lǐng)我們走進(jìn)真、善、美。

靜靜的深夜，坐在暖暖的被窩里，打開書，沉迷于其中，看了《中華上下五千年》，中華民族悠久的歷史、燦爛的文化，讓我感到自豪；看了《帝企鵝日記》，我內(nèi)心有一些感動(dòng)！帝企鵝，“白雪上的精靈”，真是一個(gè)生命的奇跡；看了《習(xí)慣的力量》，我知道了“習(xí)慣”在每個(gè)人生活和事業(yè)中表現(xiàn)出來的強(qiáng)大力量，發(fā)揮潛能改進(jìn)方式，使我們最終獲得成功?？梢姇茏屛覀兏形蛏睿床焐鐣?huì)。

記不得從哪一天開始，我愛上了看魔幻小說，每次看時(shí)都舍不得放下，甚至忘了吃飯。讀了這些小說，我的作文越來越有創(chuàng)意了，每次都力求創(chuàng)新，水平也漸漸提高。由此看來，讀書不僅能提高寫作水平，還能豐富我們的想象力。

書是人類進(jìn)步的階梯。從書中我們吸取了智慧和力量。一本好書，就像清澈的泉水，滋潤(rùn)著我們的心田。希望大家一起多讀書，讀好書。

五年級(jí)作文 書香 第七篇

書是知識(shí)淵博的海洋，所以我非常愛看書。只要一有好看的書，我就會(huì)看得入了迷。

今天晚上，我和媽媽就一起去新華書店買了兩本很好看的書。一本是《日有所誦》，因?yàn)橐荒昙?jí)的快背完了，另外一本《小巫婆真美麗之好玩街》卻是我特別喜歡看的書，里面還夾著一張漂亮的書簽，它的圖案和封面一模一樣。

一拿到書，我翻到后面的簡(jiǎn)介一看，原來小巫婆的名字叫真美麗，她的爸爸媽媽的名字也很好玩。叫真不錯(cuò)和黃玉米。真美麗是一個(gè)淘氣頑皮無人能敵的一個(gè)小女孩，有時(shí)候像天使一樣可愛，有時(shí)候像魔女一樣討厭，住在好玩街上的人對(duì)她又愛又惱。讀到這里，我就知道了為什么取好玩街這個(gè)名字。原來真美麗就住在這個(gè)街上，有可能是她特別頑皮，有時(shí)候還會(huì)耍一些花招，所以這條街就會(huì)特別熱鬧。還有一種可能是這條街上的人們都很好玩，他們的名字都特別有趣。例如向日葵，白大豆。這是一本特別好玩的書，我迫不及待地想把看完，然后去買另外一本《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》

五年級(jí)作文 書香 第八篇

一本好書就是一盞明燈，它照亮了我們前進(jìn)的道路；一本好書就是一把鑰匙，它為我們打開了知識(shí)寶庫(kù)的大門；一本好書也是一位良師，它教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。

我剛讀一年級(jí)時(shí)，就迷上了童話書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起童話書津津有味的讀起來，在童話世界里盡情遨游感受著書的奇特，仿佛自己也成為了書中的一員，和他們談話，跟隨著他們一起去探險(xiǎn)。等我再大些這些童話書一滿足不了我讀書的欲望，我開始“啃”起名著來，如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等，我總能隨著故事里的情節(jié)，一會(huì)兒淚落如珠，一會(huì)兒又破涕為笑。就說讀《西游記》吧，每當(dāng)我讀到唐僧被抓時(shí)，就會(huì)心驚膽戰(zhàn)，生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食；而當(dāng)我讀到唐僧被孫悟空解救出來時(shí)，我不禁長(zhǎng)吁了一口氣，心里也不禁佩服起孫悟空的聰明能干來；可是每當(dāng)我讀到唐僧要趕孫悟空走時(shí)，我的心就會(huì)揪成一團(tuán)，暗暗責(zé)怪唐僧是非不分。我就這樣隨著故事的情節(jié)的發(fā)展沉醉其中，不能自拔。

記得有一次，我正在看《西游記》，媽媽上來叫我吃飯，這時(shí)我正好讀到孫悟空在抓妖怪，我竟把媽媽當(dāng)成妖怪給抓了起來，嘴里還大喊：“妖怪，快放了我?guī)煾担　眿寢岊D時(shí)一愣，而我還毫無反應(yīng)，用手使勁地抓著媽媽，眼睛也睜得老大老大的，好像如果不放了唐僧誓不罷休。過了好一會(huì)兒我才會(huì)過神來，不禁羞紅了臉，媽媽忍不住哈哈大笑，邊笑邊說：“你這孩子，看書看得都走火入魔了！”

現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，隨著年紀(jì)的增高，我看得書，越來越多，范圍也越來越廣，我的知識(shí)也越來越豐富了，作文水平也隨之提高不少，真是“書中自有黃金屋，書中自有玉。讀書時(shí)，我的煩惱會(huì)丟的一干二凈，感到渾身輕松。

我與書結(jié)下了不解之緣，那濃濃的書香會(huì)一直伴我成長(zhǎng)，書帶給我奇跡，讓我的生活不再平淡無奇。

五年級(jí)作文 書香 第九篇

書，是一個(gè)美麗而又奇妙、經(jīng)典而又充滿智慧的世界。每當(dāng)翻開書時(shí)就感覺自己在天堂中飛翔，在海底暢游，在大草原上奔跑，感受自由與愉悅，它無時(shí)無刻不在陪伴我。

書，是杯香醇的美酒，喝下去回味無窮?！度龂?guó)演義》，如果一口咽下去會(huì)有猛烈的味道，若細(xì)細(xì)品嘗，你會(huì)嘗到萬(wàn)千種美味。桃園三結(jié)義中，兄弟之間的患難與共，七擒孟獲展現(xiàn)諸葛亮的機(jī)智……隱約感到亂世中的深情厚誼，語(yǔ)言中的赤膽忠心?！段饔斡洝分欣蠈?shí)的沙僧，好色的豬八戒，機(jī)智的孫悟空，與各路妖精斗智斗勇，早已深入人心，三打白骨精，猴王出世，大鬧天宮，個(gè)個(gè)家喻戶曉。每本書都有自己的美味，但我對(duì)它們的喜愛是相同的。每次讀書，人物的喜怒哀樂在我心中都有深刻的體會(huì)，都給我留下深刻的印象。

書，給我人生提示，為我的未來打開了一盞燈，用文字來表達(dá)最誠(chéng)心的告誡?！短籼薜墓媚铩纷屛抑溃湎а矍暗暮锰?，而不是挑剔完美的事物。書，讓我在自然中感受生命的力量，在科學(xué)中遨游，了解人間的奇跡，在太空中旅游，聽恐龍的怒吼。書，是一個(gè)智慧與神奇的世界。書，告訴我別輸。

書，我的良師益友，哪怕沒有進(jìn)步，我也不會(huì)嫌棄，因?yàn)闀猩l(fā)著智慧的氣味，因?yàn)殚喿x讓我快樂。

五年級(jí)作文 書香 第十篇

不知何時(shí)，我愛上了書，愛上了那淡淡的書香，如癡如醉，深入骨髓。每每品味文章，心便化了，“人饑己饑，人溺己溺。”

書，該如何形容呢？我從不住地在尋找答案，后來找到了，應(yīng)該是蓮吧！“出淤泥而不然，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)易清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可泄玩焉?！笔?，不染纖塵，香傳萬(wàn)里。

如果說泉水是青山的心臟，那么書應(yīng)該是全世界的核心，書籍處處可見，書香時(shí)時(shí)可聞，是書照亮了世俗的黑暗，是書照亮了世俗的迂腐，也是書給人們的生命注入了斑斕的彩虹。

讀書豐富知識(shí)，開拓視野，從書中汲取養(yǎng)分，在書中得到啟迪。書為我們建立了一座完整的，光怪陸離的思想之宮。

書香伴我成長(zhǎng)，無須動(dòng)步，如同諸葛亮——未出茅廬，已知天下三分。打開書籍，就可以走到天涯海角，或者是海市蜃樓，也可以遨游天國(guó)。享受無時(shí)不在。

書香伴我成長(zhǎng)，當(dāng)我小的時(shí)候，書籍就給我描繪了壯觀奇景；當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，書籍會(huì)撫慰我失落的心靈；當(dāng)我煩惱的時(shí)候，書籍將枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日……

淡淡書香，讓我撥開歷史，既抓現(xiàn)實(shí)，透視未來。

啊，書。

啊，書香。

五年級(jí)作文 書香 第十一篇

20xx年11月23，暨陽(yáng)小學(xué)第三屆金蘋果讀書節(jié)終于在師生們的期盼下拉開了序幕。雖然天氣比較熱，但是對(duì)于第一次參加讀書節(jié)的我，這點(diǎn)熱也算不了什么了！同學(xué)們好像得了寶貝似的懷著好奇心急匆匆的趕往操場(chǎng)。當(dāng)然，我也不例外，真想插上翅膀直接飛過去看一看啊！下午12時(shí)30分全校師生都在操場(chǎng)上 “安營(yíng)扎寨”了。雖然觀看開幕式的人不那么得多，但是同學(xué)們的熱情與激情卻襯托出那么的盛大與隆重。同學(xué)們的你一言，我一語(yǔ)又為開幕式增添了幾分色彩。

今天的主席臺(tái)可真漂亮??！就像一位少女，雙手各提著一串五彩的氣球。頭上還戴著“帽子”—一條橫幅，上面寫著“最是書香能致遠(yuǎn)”七個(gè)大字。微風(fēng)輕拂，橫幅似龍飛，像鳳舞。衣服上還掛著一棵樹，風(fēng)一吹，左右搖擺，跟個(gè)不倒翁沒什么兩樣……

臺(tái)下的小觀眾們見開幕式還未開始，便七嘴巴舌地議論起來了。頓時(shí)，操場(chǎng)上就像一鍋炸開了的粥，沸騰起來了。校長(zhǎng)看到了這幅畫面，便準(zhǔn)備提前開始表演……

接著，兩個(gè)主持人走上了主席臺(tái)，宣布“暨陽(yáng)小學(xué)第三屆金蘋果讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！”這嘹亮的聲音，傳到了每個(gè)同學(xué)的耳朵里，使全校師生情不自禁地拍起手來了。手掌拍紅了，同學(xué)們鼓足了吃奶的勁兒大聲歡呼。

一、二、三年級(jí)的同學(xué)因?yàn)槟昙o(jì)小，所以集體在舞臺(tái)下為大家表演。雖然我沒有看得那么清楚，但是同學(xué)們的激情和歡樂又融成了一陣歌聲。那歌聲扣人心弦，縈繞在我的耳際。離我們班較近的三年級(jí)的表演更是令人叫絕。老師在一邊不停的指揮。有幾個(gè)漂亮的小女孩還手舞足蹈起來了，那可真是偏偏起舞?。‘?dāng)然，他們也不負(fù)眾望的完成了這次表演。

最讓人拍手叫好的是四、五、六年級(jí)的精彩演藝。有詩(shī)歌朗誦、小品—“守株待兔”表演了。表演一開始，同學(xué)們的目光便刷刷刷地被吸引過去了。表演結(jié)束后，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。

接著，兩位主持人又強(qiáng)勁有力地說：“暨陽(yáng)小學(xué)第三屆金蘋果讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束！”就這樣，讀書節(jié)開幕式畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。正如橫幅上所寫“最是書香能致遠(yuǎn)”，所以，我們依然要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

五年級(jí)作文 書香 第十二篇

高爾基說:“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗，如果生活沒有書的陪伴，就會(huì)感到枯燥、寂寞”。一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

記得剛上幼兒園時(shí)，那時(shí)候我還不知道書是什么東西，只知道老師們經(jīng)常說到“書”這個(gè)字。上中班時(shí)，我才真正看到和認(rèn)識(shí)“書”的面貌，大班時(shí)，老師經(jīng)常拿著書給我們講一篇篇童話故事，那美妙的聲音和有趣的故事，深深地吸引著我。那天放學(xué)回家，我央求阿姨去書店給我買幾本繪本童話書，還纏著阿姨給我講故事，當(dāng)阿姨講到主人公遇險(xiǎn)時(shí)我的心怦怦跳，仿佛我也是故事中的一員，直到阿姨講完了，我還在回味最精彩的部分。

上小學(xué)時(shí)，繪本已不能滿足我了。我開始看純文字書，當(dāng)我擁有第一本文字書時(shí)，我激動(dòng)不已，便迫不及待地打開書，津津有味地看起來，有了書，我就忘了吃忘了睡。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書的感情也越來越深厚，只要周末有空，就會(huì)坐在床上，拿起一本書靜靜地讀著，不管外面有什么聲音都不會(huì)影響到我。有時(shí)我一坐就是幾個(gè)小時(shí)，外面發(fā)生了什么我也不太關(guān)心，只知道書中有哪些人物情節(jié)是怎樣的，和主人公一起哭，一起笑，一起探討。

書已經(jīng)成了我最好的朋友，書香將陪伴我走得更遠(yuǎn)。

五年級(jí)作文 書香 第十三篇

書是鑰匙，能開啟智慧的大門；書是階梯，幫助我們攀登高峰……

在書的天地里我第一個(gè)遇到的就是《格利童話》，上幼兒園時(shí)，我總是叫媽媽給我講《格林童話》。等上了學(xué)會(huì)識(shí)字時(shí)，我便能親手捧起那本《格林童話》了，一個(gè)個(gè)美麗的童話是我沉醉其中。但令我印象最深的，是朱自清的《背影》，讓我仿佛和朱自清一樣悲傷，憂愁。

從此以后，我就開始讀各種各樣的書。名著，在我眼里就像一片片香甜的面包，讓你充饑的同時(shí)，也給你補(bǔ)充了營(yíng)養(yǎng)?！逗５變扇f(wàn)里》讓我感受到了海底的奧妙；《愛的教育》讓我感受到了人與人的真諦……

讀書不僅能增長(zhǎng)我的知識(shí)，也能讓我的生活更精彩。我酷愛讀書，到了忘我的境界。有一次，我不聽媽媽的勸告，在公交車上看書。當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽提醒我說：“要坐穩(wěn)了！”可我一點(diǎn)也沒注意，突然司機(jī)猛地一踩剎車，我的頭撞到了椅子上，起了個(gè)腫腫的大包，可痛了！但我吸取了知識(shí)，這點(diǎn)痛算不了什么。

書香伴我成功，伴我喜悅，伴我成長(zhǎng)，伴我獲得靈魂的舒暢。

五年級(jí)作文 書香 第十四篇

書多么美好的字眼，在我的人生道路上書是無法缺少的，短小的歌謠讓我明白了世間事物的生活空間與生活權(quán)力?？从腥さ目诖鼤m然對(duì)人生無用但激起了我對(duì)書的喜愛。縷縷書香，像點(diǎn)點(diǎn)螢光指引我成長(zhǎng)的方向。經(jīng)過日積月累，我愛上了有深刻意義的《史記》，別看它只敘述了一個(gè)個(gè)枯燥無味的歷史故事，但里面卻一個(gè)個(gè)深刻的做人道理。其中我感受到一個(gè)最深刻的道理就是：要成功，就要少走前人的老路，還要以自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加入到其中，這樣就可以干好一件事了。

那綿延千萬(wàn)里的長(zhǎng)城如巨龍般在地球上飛騰，規(guī)模宏大的古建筑群似乎在告訴我們古代勞動(dòng)人民的聰明智慧，那鏤刻在大山、石壁上的一絲一毫的印跡仿佛在述說著大自然的奧秘。我常常被書中的內(nèi)容吸引，留戀往返。書香馥郁像一個(gè)摯友如影相隨。我喜歡看小說，雖然我不能讓他們從書中跳出來但我可以與他們一起在智慧的天空中翱翔，可以在快樂的海洋中嬉戲玩耍。

讀書是件多么美好的事呀！我愛讀書。我喜歡走進(jìn)書堆；我喜歡鉆進(jìn)書海；我喜歡徜徉在書的海洋。

五年級(jí)作文 書香 第十五篇

書香伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)離不開書的陪伴，小時(shí)有連環(huán)畫，現(xiàn)在有名著《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》等等，但令我印象最深的，卻還是《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》從兒時(shí)看到現(xiàn)在，從簡(jiǎn)單兒童版看到原著，可為什么給人的感受卻不曾一樣？

兒時(shí)覺得劉備是大草包，處處躲在關(guān)張二人身后。現(xiàn)在覺得劉備是一位似英雄卻非英雄之人。

兒時(shí)覺得劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義很壯烈，很豪邁，可現(xiàn)在覺得不過是癡人說夢(mèng)。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但愿天長(zhǎng)地久，千里共嬋娟。生命寶貴，有愿意與他人同年同月同日死的嗎？那是不是虛假的謊言？

兒時(shí)覺得曹操是一位奸雄，可現(xiàn)在卻覺得他不是奸雄。在戰(zhàn)火紛飛的年代，不用點(diǎn)心思如何活下去？如果沒有他的膽大和智慧，三國(guó)鼎立的局面能這么快消失？然后出現(xiàn)司馬家奪權(quán)，出現(xiàn)晉朝，唐宋元明清嗎？會(huì)出現(xiàn)許多偉大人物嗎？會(huì)出現(xiàn)新中國(guó)嗎？會(huì)出現(xiàn)繁榮昌盛的當(dāng)今社會(huì)嗎？說不定現(xiàn)在還處在封建社會(huì)。

《三國(guó)》亦是《三國(guó)》，只是看它的人變了。

兒時(shí)的閱讀是隨著羅貫中的貶曹贊劉觀點(diǎn)進(jìn)行的。而現(xiàn)在的我閱讀時(shí)則是從個(gè)人心底感受到的，是有自己獨(dú)特發(fā)現(xiàn)的。

五年級(jí)作文 書香 第十六篇

小時(shí)候，我就很喜歡看書，由于還不認(rèn)識(shí)字，都是媽媽讀給我聽。每天晚上，最幸福的時(shí)光就是聽媽媽講故事，在媽媽溫柔的聲音中，我知道了《一千零一夜》、《格林童話》……

上學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了好多字，我終于可以自己讀書了！每天，寫完作業(yè)，我就迫不及待地拿起我心愛的書，津津有味地讀起來。肖復(fù)興曾說過：讀書，可以尋找一塊潔凈的宿營(yíng)地，能安置我們的靈魂；可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢(mèng)能毫無顧忌地盡情飛翔。

如今，我正癡迷于《鋼鐵是怎么樣煉成的》這本小說不能自拔。我敬佩主人公保爾·柯察金，他擁有著堅(jiān)強(qiáng)的品格。在權(quán)勢(shì)的面前，沒有卑躬屈膝；在困難面前，他沒有選擇逃避，而是勇敢地去積極面對(duì)，最終成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。

人生難免會(huì)遇到大大小小的困難，我們總是要面對(duì)的。從保爾·柯察金身上，我學(xué)會(huì)了該如何不懼危險(xiǎn)地面對(duì)的未知的困難。

俗話說：“一日無書，百事荒廢?！蔽疑钌铙w會(huì)到了這句話的含義，書就是我成長(zhǎng)中最忠誠(chéng)的伙伴。朋友們！讓我們一起讀書吧！

讀書，凈化了我的心境，充實(shí)了我的生活，教給了我做人的道理；讀書給了我人生的啟示，揚(yáng)起了生命長(zhǎng)河的風(fēng)帆。書香，伴我一直成長(zhǎng)！

五年級(jí)作文 書香 第十七篇

書就是我們的一位朋友，可以傾心交談。在我的學(xué)習(xí)中，書是不可缺少的一部分。因?yàn)闀o我?guī)砹丝鞓贰?/p>

讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了兩本關(guān)于童話的書。一開始我并不喜歡讀，我只是看那些讓人覺得漂亮、好看的圖畫。直到有一次我無意看到一篇童話故事，我被那篇童話故事吸引住了，我就認(rèn)認(rèn)真真地把兩本書給看完了。從那時(shí)我對(duì)書起了興趣。我把它當(dāng)作朋友。

慢慢地，我長(zhǎng)大了，但書仍然是我的好朋友。它讓我變成一個(gè)書呆子，還讓我離不開它。記得有一次，媽媽要出去買一包鹽，囑咐我等一下去把煤氣關(guān)了。

那時(shí)我正捧著一本叫《考試有神器》的書，看得津津有味，對(duì)于媽媽的話壓根是就敷衍而過，很快就丟到天邊了，繼續(xù)沉迷在書中。直到媽媽買鹽回來，看到鍋里那慘不忍睹的菜，再看我那看書快要著魔的樣子，頓時(shí)氣得大發(fā)雷霆，以迅雷不及耳的速度揪起了我的耳朵，給了我一招“竹筍炒肉絲”，疼得我一下子從故事中清醒過來，跳來跳去向媽媽求饒。

五年級(jí)作文 書香 第十八篇

讀書有很多的樂趣，每個(gè)人都有讀書的樂趣，而我覺得，讀書，就像是看電影一樣。而且，當(dāng)我讀到哪兒，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)這個(gè)場(chǎng)景。

當(dāng)我讀到《桂花雨》這篇課文時(shí)，我的眼前就出現(xiàn)了一棵棵桂花樹，上面的桂花香飄十里。而我，正在幫大人搖桂花，真的很像下雨，而且是很香的雨。我還嘗到了美味的糕餅。

當(dāng)我讀到《珍珠鳥》這篇課文時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一只可愛的珍珠鳥，想必這就是課文中的“小家伙”了吧，它圍著我的筆尖蹦來蹦去，我撫摸它的絨毛，它也用小紅嘴和我打招呼。我折了一個(gè)紙飛機(jī)，扔了出去，它看見了，就朝紙飛機(jī)的方向飛去，它跟著紙飛機(jī)在屋里飛來飛去，紙飛機(jī)撞到了衣柜，它停不下來，“咚”地一聲也撞上了衣柜，一定很疼吧，可是，它又站了起來，跑向紙飛機(jī)，用它那小紅嘴啄紙飛機(jī)，我被它這可愛貪玩的樣子逗得哈哈大笑。

真有趣，讀書可真有意思。我喜歡讀書不論走到哪里我都會(huì)隨身帶一本自認(rèn)為很有趣的書，書是我的靈魂，是我精神的依靠！

五年級(jí)作文 書香 第十九篇

我是一條“小書蟲”。走進(jìn)我的房間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：無論是書架、寫字臺(tái)，還是床頭柜，都堆滿了書。我天天幸福地被書籍包圍著。

還未滿一周歲時(shí)，我就有屬于自己的書了。那是本撕不破的小人書。書里有一幅幅精美的圖畫，雖然字不多，卻讓我愛不釋手。我天天翻著、看著、玩著。

二三歲時(shí)，媽媽給我訂了《幼兒智力世界》，書里一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事開闊了我的眼界，開發(fā)了我的智力。等我再長(zhǎng)大些，快上小學(xué)了，媽媽又給我買了《安徒生童話》、《格林童話》，讓我懂得了什么是真、善、美。

上二年級(jí)時(shí)的一天，媽媽給我?guī)砹巳毡咀骷液诹鴱刈拥摹洞斑叺男《苟埂贰４撕?，不管是課后、午間，還是睡前，只要有空，我都會(huì)和“小豆豆”一起暢游巴學(xué)園。那幾天，就連做夢(mèng)，我都會(huì)和小豆豆一起野炊、冒險(xiǎn)，常常樂得笑出聲來，搞得老爸老媽莫名其妙。不過幾天，一本厚厚的“小豆豆”就被我“啃”光了。

五年級(jí)作文 書香 第二十篇

生活中，每個(gè)人都有自己的愛好，有的喜歡玩具，有的偏愛游戲，有的鐘情于美食，而我喜歡讀書。

愛讀書，得歸功于媽媽孜孜不倦的培養(yǎng)。記得很小的時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，每背一首，就會(huì)得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)：一個(gè)甜蜜的親吻、一張小巧的貼畫、一朵紙折的小花。從那時(shí)起，我便感受到了讀書的樂趣，并在幼小的心里許下諾言：長(zhǎng)大后一定要讀好多好多書！

隨著我慢慢長(zhǎng)大，每天晚上睡覺前，媽媽都會(huì)給我講故事，有《拇指姑娘》《白雪公主》《灰姑娘》……那一個(gè)個(gè)曲折離奇、感人至深的故事，讓我聽得如癡如醉。家里的書漸漸滿足不了我強(qiáng)烈的求知欲了。

記得有一次，媽媽趁著周末帶我出去玩。路上，我看到幾個(gè)藍(lán)色的大字：少年兒童圖書館，頓時(shí)歡呼雀躍起來，央求媽媽帶我進(jìn)去。得到媽媽的允許后，我高興得連蹦帶跳。以后每逢周末，只要有空，媽媽都會(huì)帶我去圖書館，因?yàn)閶寢屩缆劦綍銜?huì)使我的心情舒暢，暢游知識(shí)的海洋我會(huì)很快樂。

如果您到我家做客，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多書，但是關(guān)于兒童的書最多。這些書陪著我成長(zhǎng)，陶冶了我的性情，給予了我人生的啟迪，開闊了我的`視野！我知道書中有黃金屋，也懂得書中有顏如玉，但我更相信，書中有一個(gè)五彩繽紛的大世界，書香能夠永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！

五年級(jí)作文 書香 第二十一篇

我的書架上傳來一縷縷香氣，??！正是書香，那迷人的香氣吸引著我，我隨著陣陣書香，走進(jìn)了書的世界……

我從小就接觸了書，像童話書、連環(huán)畫、漫畫，這些是我不識(shí)字前讀的。識(shí)了字之后，我便開始看一些字比較少的書了。當(dāng)我心情憂郁的時(shí)候，書會(huì)幫我排憂消愁；當(dāng)我有不懂的時(shí)候，它會(huì)幫我解決難題……書，是我忠實(shí)的伴侶。

當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，看過的書也隨著我的年齡增長(zhǎng)而逐漸增多：《城南舊事》讓我感受到林海音童年的悲與歡；《奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)》使我在快樂中學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)；《伊索寓言》讓我懂得了許多深刻的道理……書，是我的啟蒙老師。

雖然，書有許多好處，但有時(shí)也給我添了不少“麻煩”。記得有一次，我正在寫作業(yè)，雖說我筆在動(dòng)，實(shí)際上心已經(jīng)在書架上了。因?yàn)槲蚁肟磱寢寗偨o我買的新書——《愛的教育》。我實(shí)在忍不住了，就從書架上抽出它，津津有味地看起來。里面的一個(gè)個(gè)故事，短小精悍，生動(dòng)務(wù)實(shí)，又有深刻的道理，我看得如癡如醉，渾然不知老媽已在身后“恭候多時(shí)”了?？吹嚼蠇尩哪菑堄謿庥中Φ哪?，我不禁吐吐舌頭，趕緊放回書，認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。

當(dāng)書架又飄來陣陣書香時(shí)，我沉醉其中。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，書香也越來越濃，我聞著書香長(zhǎng)大，書香也永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！

五年級(jí)作文 書香 第二十二篇

書，是文化的載體，它博大精深，包羅萬(wàn)象。只有讀書的人仔細(xì)品味，才能領(lǐng)略到其中蘊(yùn)含的哲理。故曰：書讀百遍，其義自見。所以我們要做到在閱讀中思考，在思考中閱讀，溫故而知新，才能觸類旁通。高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。人的知識(shí)就像一條涓涓流淌的小溪，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們才能有淵博的知識(shí)。

在我的成長(zhǎng)中，書就像朋友一樣對(duì)我不離不棄，也和我發(fā)生很多有趣的事，很多的是我和書上的主人公一起喜怒哀樂。

記得那是三年級(jí)的時(shí)候，那段時(shí)間我正在聚精會(huì)神的看著《生命流淚的樣子》看著看著我就進(jìn)入了角色，被書中的內(nèi)容感動(dòng)得哭的稀里嘩啦的，都快成小淚人啦！還有一次我現(xiàn)在還記憶猶新，那次我看的是《阿衰》，當(dāng)我看到阿衰為了提早吃飯的方案，躺在沙發(fā)上笑，滾著笑著，只聽見“撲通”一聲，我從沙發(fā)滾下了硬硬的地板，但是我仍然堅(jiān)持著笑。書就是這樣，當(dāng)你投入精力在里面的時(shí)候，就仿佛自己是主人公一樣進(jìn)入了這書的世界，真是讓人歡喜讓人憂呀！

雖然在很多人的眼里，書是呆板的，但是在我的眼里書是有生命的。書讓我學(xué)到了知識(shí)，充實(shí)了我的生活，讓我變成了知識(shí)淵博的青少年。

五年級(jí)作文 書香 第二十三篇

書香，是生命的香味。讀書可以領(lǐng)人走向大智慧。不讀書，就像行進(jìn)在黑夜之中，只能隨波逐流渾渾噩噩的生活。

小時(shí)候的我，并不愛讀書，語(yǔ)文成績(jī)也是十分平常，甚至算是差的，媽媽總是為我的成績(jī)而憂心忡忡，常常唉聲嘆氣，并總是讓我好好學(xué)習(xí)，我嘴上答應(yīng)著，心里卻不以為然。

有一次，媽媽將我?guī)У搅藞D書館，讓我等她，就離開了。我先是興致勃勃地走了一圈后，發(fā)現(xiàn)圖書館里全是書，就亳無興趣地坐在沙發(fā)后自顧自地玩了起來。玩兒了一會(huì)兒后。覺得沒意思，就隨手拿了一本書看了起來。很快，我就迷上了書，原來書并不像我想的那樣枯燥無味，相反，書中的內(nèi)容生動(dòng)有趣，里面的人物惟妙惟肖。從此便愛上看書了。媽媽帶我離開時(shí)，我還不愿意呢。讀書成了我堅(jiān)貞不渝的愛好，讀書過程如甘泉，淡去心頭負(fù)荷；如清風(fēng)，拂去心頭塵埃；如雨露，洗滌心靈污垢。

就寢前，我總喜歡坐在床上，捧起一本經(jīng)典，陶醉在書香醞釀的氣氛中，連手指上都繚繞著一圈但聞其味不見其影的書香。拿起書來，淡淡的墨香溢滿心胸。品性無時(shí)無刻都接受著書的熏陶。

孤獨(dú)時(shí)，書是益友；憂悶時(shí)，書是敞開的窗戶；陰霾時(shí)，書是燦爛的陽(yáng)光；意冷時(shí)，舒舒適熊熊的火焰。書是熊熊的火焰

莎士比亞說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！睍梢詻]有我，我不能沒有書。沒有書，我們的生活就沒了陽(yáng)光，沒有書，我們的理想就沒了翅膀。我們要取其精華，去其槽粕。以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我。一路同行，直到永遠(yuǎn)！

五年級(jí)作文 書香 第二十四篇

“書籍是一眼智慧的清泉，能洗濯心靈。”“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！?/p>

從小我就對(duì)書籍很感興趣，《草房子》、《秘密花園》、《楓林渡》《小狼小狼》有時(shí)讓我讀得淚流滿面，沉浸其中。保爾柯察金、居里夫人給了我力量；福爾摩斯探案和海底兩萬(wàn)里給了我想象的翅膀；三毛的撒哈拉沙漠和《文化苦旅》讓我對(duì)遠(yuǎn)方充滿好奇。傅雷的家書和楊絳的《我們仨》讓我體會(huì)大家風(fēng)范。我還欣賞簡(jiǎn)愛的堅(jiān)強(qiáng)，佩服令狐沖的灑脫。

多讀書，讀好書，讓人收獲智慧，陶冶品格?！坝F千里目，更上一層樓”。四大名著、《史記》、《中國(guó)詩(shī)詞》，讀這些書，讓我感受到它們是“中華文化耀眼星空中最美的星星?！?/p>

多理解、勤思考！我看完一章或者一本書后，父母建議我多去回憶、總結(jié)書的內(nèi)容，從心中去領(lǐng)悟書的內(nèi)涵。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)之余，我正在讀霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》，北大才女新月的凄美故事和玉器家的變遷，吸引著我去閱讀……

“瑯瑯書聲，如沐春風(fēng)拂過千年時(shí)空，”我喜愛讀書，感受到了書的魅力，旅程剛剛開始，讓書香伴我成長(zhǎng)！

五年級(jí)作文 書香 第二十五篇

書籍是人類文明的果實(shí)。書籍是儲(chǔ)存知識(shí)的寶庫(kù)；書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。沒有書的生活就像沒有陽(yáng)光的地球；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)，就可以吸取人類幾千年智慧的精華。世界文壇巨擘高爾基，對(duì)書情有獨(dú)鐘，愛之如命。

我愛讀書，不是為了“金屋”，也不是為了“顏如玉”。我只想從閱讀中體驗(yàn)無盡的樂趣

有看書的人，但是看的書不一樣。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯?？绰嫊灰欢芪罩R(shí)；但是只有讀我們感興趣的知識(shí)書籍，我們的知識(shí)才能淵博和增長(zhǎng)。

因?yàn)樽x書可以讀書；只有學(xué)習(xí)才能讀書?？赐炅?，方便看報(bào)紙，寫個(gè)賬，寫封信。你可能不知道文盲有多難。讀書可以懂事；書里有很多前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?？戳丝梢灾篮芏鄸|西。你在前人的基礎(chǔ)上發(fā)展，方便又容易。也是為了提升自己的修養(yǎng)和學(xué)識(shí)。修養(yǎng)是人與人之間優(yōu)秀的修養(yǎng)，知識(shí)是用來武裝自己，為未來做準(zhǔn)備的。

書籍是知識(shí)的寶庫(kù)，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。書是一把金鑰匙，它幫我打開通往成功的大門；書是快樂的源泉，它每天陪伴著我，與我結(jié)成形影不離的朋友。

五年級(jí)作文 書香 第二十六篇

北宋哲學(xué)家程顥說：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深?！睍x得越多，便越能體會(huì)到字里行間的精妙之處。

我的書架上，大小、厚薄不一的書有很多，它們都是我的摯愛。晚上，大家都睡了，我一個(gè)人靜靜地坐在書桌前，用眼睛和心靈與我最好的朋友——書，談天說地。雖然只有短短幾頁(yè)，但讓我忘卻了自己，忘卻了時(shí)間，深深沉浸其中。從小，我就與書結(jié)下了緣，只要遇上喜歡的書，我與書中的主人公同呼吸、共命運(yùn)，為他喜，為他悲。

有些書像甜甜的糖果，一見就想吃；有些書卻像青橄欖，初嘗酸澀，多嚼幾下，會(huì)有一股清香，到最后是越嚼越有味……

閑暇之時(shí)，捧一本散文或是小說，細(xì)細(xì)品味，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美得讓人心醉的文字。有一回，我一邊讀《中華經(jīng)典古詩(shī)文選》，一邊在房間踱步，時(shí)而體會(huì)李白送友人時(shí)的惜別之情，時(shí)而感受杜甫在安史之亂中的顛沛流離，時(shí)而領(lǐng)略曹操的雄心壯志與求賢若渴，時(shí)而琢磨李清照“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的人生況味。真是如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！?/p>

讀書可以陶冶我們的情操，還可以消除疲勞、減輕壓力，同時(shí)還能讓我們崇尚真善美，激勵(lì)我們乘風(fēng)破浪，“直掛云帆濟(jì)滄?！?！

五年級(jí)作文 書香 第二十七篇

又是一個(gè)美好的夜晚，我坐在書桌前，聽著柔和的音樂，喝一口媽媽準(zhǔn)備的橙汁，輕輕翻動(dòng)書頁(yè)。

讀《三字經(jīng)》——

“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。書架上的那本已經(jīng)有些破舊的《三字經(jīng)》仿佛把我又帶回到小時(shí)候和媽媽一起背誦《三字經(jīng)》的時(shí)光。那時(shí)，還在牙牙學(xué)語(yǔ)的我和媽媽常一起在小區(qū)里散步。媽媽背一句，我就跟著背一句……就這樣，我把整本《三字經(jīng)》給背了下來，雖然還有許多地方讀不懂?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，再次翻閱《三字經(jīng)》，我發(fā)現(xiàn)過去很多不懂的現(xiàn)在都懂了。我懂得了“香九齡，能溫席”的孝心；懂得了“融四歲，能讓梨”的謙讓品德；懂得了“如囊螢，如映雪”的堅(jiān)持不懈……書就這樣無聲地向我輸送著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，讓我懂得人生的道理。

讀《三國(guó)演義》——

赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、劉備托孤……一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我仿佛回到了那金戈鐵馬硝煙四起的三國(guó)時(shí)代；一段段驚心動(dòng)魄的歷史，讓我百讀而不厭。重情重義的劉備，足智多謀的孔明，狡詐多疑的曹操……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物躍然紙上，讓我的心情隨著他們的命運(yùn)跌宕起伏。書就這樣帶著我穿越時(shí)空，觸摸歷史的心跳，聆聽歷史的聲音。

讀李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕牛x紀(jì)伯倫“當(dāng)你背向太陽(yáng)的時(shí)候，你只看到自己的影子”的睿智，讀許友彬《十月》里深沉的母愛……在書海里，我擷取一朵朵美麗的浪花，把我的世界裝點(diǎn)得越來越絢麗多彩。

縱然時(shí)光流逝，書帶給我的快樂永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。

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