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難忘的畢業(yè)作文敘事(精選31篇)
難忘的畢業(yè)作文敘事 第一篇
彩的初中生活就要過(guò)去了?；厥淄眨磺芯拖袷窃谧蛱?。3年的初中生活無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很柑。3年的友誼濃郁醉香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一起，直到無(wú)所不談，甜。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔?？鞓?lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。
初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲話責(zé)，我也會(huì)覺(jué)徉受了委曲，一陣心酸。是，酸卻是一份真摯的債贈(zèng)，每當(dāng)我因考得不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)；每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次心酸，都會(huì)給我一次警示。酸，我不怕！
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我禽要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛充就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯睡覺(jué)，為的是不把今日課業(yè)留到明天。白天，語(yǔ)、數(shù)、外、政、理、化、生，課課都有作業(yè)；晚上，乘燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，煩死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大壞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真煩！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣、世態(tài)百味。盡管又酸又苦，卻又有柑，但仍讓我久久地回味。然而，苦盡甘來(lái)，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，驀然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。
我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！
難忘的畢業(yè)作文敘事 第二篇
天公不作美，這天的畢業(yè)典禮一開(kāi)始，天空就是陰沉沉的。
不過(guò)，盡管天氣陰沉，但是老師和學(xué)生們還是在廣播的歌聲里一一走向了校園的操場(chǎng)。同學(xué)們排著整齊劃一的隊(duì)伍，每一班的班主任全都站在本班的面前。至于學(xué)校里的其他領(lǐng)導(dǎo)，則全都在主席臺(tái)上入座。
等到典禮現(xiàn)場(chǎng)一切都準(zhǔn)備完畢后，校領(lǐng)導(dǎo)代表也就在主席臺(tái)上發(fā)言了。臺(tái)下的每一位同學(xué)都在認(rèn)真的聽(tīng)著，近千人的操場(chǎng)上，除去校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話的聲音，其余聲音也全都隱去。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)話落，校園一片安靜，靜到只能聽(tīng)到微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝的發(fā)出的沙沙聲。這是一場(chǎng)所有人都認(rèn)真聽(tīng)講的畢業(yè)典禮，也是一場(chǎng)難忘的畢業(yè)典禮。
只是，當(dāng)畢業(yè)典禮進(jìn)行到一半的時(shí)候，蓄勢(shì)已久的陰空飄起了雨點(diǎn)。只不過(guò)現(xiàn)場(chǎng)所有人絲毫沒(méi)有露出丁點(diǎn)兒慌亂來(lái)。我們都在等待著老師的通知，隨著雨滴一滴一滴的下得越加密集起來(lái)的時(shí)候。這一場(chǎng)畢業(yè)典禮以最快的速度結(jié)束，在老師發(fā)表講話說(shuō)起，祝今年所有的畢業(yè)生全都旗開(kāi)得勝的時(shí)候，操場(chǎng)上所有的同學(xué)們都鼓起了掌聲。
之后我們?cè)诶蠋煹闹笓]下，井然有序的回了教室。天空的雨也在我們?nèi)蓟亓私淌液?，陡然間嘩啦呼啦的下了起來(lái)。我們見(jiàn)著這一幕，心下覺(jué)得神奇的同時(shí)，也都說(shuō)是天爺爺在關(guān)照著我們，不忍將我們淋濕了。
這一場(chǎng)畢業(yè)典禮的后半場(chǎng)雖然有些許急迫，但是卻更讓我們銘記于心。畢業(yè)典禮不過(guò)是老師希望通過(guò)這一場(chǎng)宣誓，讓我們明白留給我們最后的時(shí)間不多了，在今后的時(shí)間里，我們更加應(yīng)該好好的珍惜每一天，讓我們更加努力的學(xué)習(xí)，在這最后的時(shí)刻，朝著我們的目標(biāo)沖刺！
難忘的畢業(yè)作文敘事 第三篇
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼剛來(lái)又要走，匆匆離去，卻未留下痕跡。我們也從一個(gè)個(gè)什么也不懂的少年成長(zhǎng)為了一個(gè)懂事的少年。
就在昨天，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是升是降，是停是走，似乎早已決定。前兩年的努力才能換來(lái)今天的光明。我也不明白我是否真正的努力奮斗過(guò)，想到麗景學(xué)校大門口鮮紅的榜單中寫(xiě)著一個(gè)個(gè)的名字卻找不到我自己的。心中的失落，心中的后悔，都在一瞬間涌出來(lái)。為什么在七年級(jí)時(shí)不努力？為什么在七年級(jí)時(shí)沒(méi)打好基礎(chǔ)？可是什么都為時(shí)已晚。
看著當(dāng)年的同學(xué)一個(gè)個(gè)臉上洋溢著滿足的笑容，心中充滿了懊悔。我現(xiàn)在要干什么？我又能做什么？我是來(lái)混日子的嗎？為什么同樣是同學(xué)，同時(shí)進(jìn)來(lái)讀書(shū)，他被學(xué)校載入史冊(cè)，我卻仿佛是這個(gè)學(xué)校的過(guò)路人？看著同學(xué)們手中一張一張無(wú)比閃耀的錄取通知書(shū)，帶著老師的祝福離去。自己呢？自己背著用了三年的破銅爛鐵，在老師和同學(xué)們同情、憐憫的目光下落寞地走出學(xué)校，從此當(dāng)一個(gè)社會(huì)基層的機(jī)器人只需每天重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有快樂(lè)嗎？不！那不是我和我要的生活。年少輕狂時(shí)，想著快點(diǎn)畢業(yè)，找一份工作，不要上學(xué)多快樂(lè)啊。可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)真的到了這個(gè)時(shí)候，心中卻很焦急，根本無(wú)法想象下一步要怎么走，沒(méi)有理想，沒(méi)有動(dòng)力，人就如行尸走肉一般。
突然，我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)。幸運(yùn)的是我還身處七年級(jí)中，上天又給了我一次機(jī)會(huì)?。∥乙欢ㄒ?！
難忘的畢業(yè)作文敘事 第四篇
“不管怎樣，總要讀書(shū);不管怎樣，總要善良;不管怎樣，總要心懷夢(mèng)想……”當(dāng)校長(zhǎng)動(dòng)情地致辭時(shí)，我激動(dòng)地流下了眼淚。這是我們青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，而我，就是參加畢業(yè)典禮的一員。
同學(xué)們穿上了學(xué)士服，戴上了學(xué)士帽，好神氣啊!大家來(lái)到大櫸樹(shù)下、中樓前、操場(chǎng)上，紛紛抓緊時(shí)間留下寶貴的合影。望著熟悉的一草一木，我的心中充滿了感傷，恨不得把每一幅畫(huà)面都保留在我的相機(jī)里面?；仡^一看，中樓前已經(jīng)搭起了舞臺(tái)，十分氣派。舞臺(tái)中央幾個(gè)色彩斑斕的大字“讓夢(mèng)想起飛”分外奪目。舞臺(tái)一旁是一個(gè)大屏幕，上面不斷播放著我們的“美好瞬間”。伴隨著既深情又傷感的音樂(lè)，典禮開(kāi)始。尊敬的鄧曉紅校長(zhǎng)走上臺(tái)去，把對(duì)我們的期待和囑托送給我們，六年級(jí)的老師們集體朗誦，滿懷深情地與我們道別，有的老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽，我們是多么舍不得親愛(ài)的老師們啊!家長(zhǎng)代表們也準(zhǔn)備了節(jié)目，他們穿著鮮艷的衣服，為我們唱起了《小小少年》，當(dāng)演唱《童年》時(shí)，全場(chǎng)家長(zhǎng)和同學(xué)們不由自主打起了拍子，響亮的歌聲回蕩在校園。
最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)是頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，我們一個(gè)個(gè)大步流星，莊嚴(yán)地走上舞臺(tái)。我雙手接過(guò)神圣的證書(shū)，強(qiáng)忍著奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心，一定要好好努力，不辜負(fù)母校的期望!
畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們風(fēng)風(fēng)火火趕回教室，搭帳篷，鋪床單，我們要在學(xué)校度過(guò)美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室，不一會(huì)兒就搭好了四頂帳篷，并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后，同學(xué)們開(kāi)始了“狂歡”，有的下棋，有的玩游戲，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，誰(shuí)也睡不著，今夜無(wú)眠。
第二天早上，我們收拾好行李，準(zhǔn)備離校。歷時(shí)24小時(shí)的畢業(yè)慶?；顒?dòng)正式結(jié)束了。我一步三回頭，戀戀不舍地走出校園。再見(jiàn)了，同學(xué)!再見(jiàn)了，老師!再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!
難忘的畢業(yè)作文敘事 第五篇
畢業(yè)等同于離別，也等同于歡心?？墒蔷唧w是等于什么呢？我不知道，我也不想知道。
畢業(yè)時(shí)，生活了四年的同學(xué)就要各奔東西，也許這一生也不會(huì)再相見(jiàn)了，有不舍，有難過(guò)。許多人都在散伙飯的桌上灑下了我們自己四年來(lái)不舍的淚水，曾幾何時(shí)，有人告訴過(guò)我：“大學(xué)，不過(guò)是進(jìn)來(lái)一頓飯，走時(shí)一頓飯罷了?！碑?dāng)時(shí)，在我看來(lái)也不過(guò)如此而已。是的，進(jìn)來(lái)，大家聚在一起吃了一頓飯，目的在于讓大家熟悉，可是不熟悉的依舊是不熟悉，甚至到了現(xiàn)在離別的關(guān)口也依舊是不熟悉的，這是怎樣的心境呢？當(dāng)時(shí)是無(wú)所謂，現(xiàn)在呢？是依舊的無(wú)所謂亦或是后悔。
書(shū)香滿溢的校園浸染著我們，我們就是在這香氣的氤氳中長(zhǎng)大的，或頹廢了四年，或努力了四年，或一無(wú)所有，或滿載而歸，不過(guò)這一切的一切都是那么的微不足道，在此刻這個(gè)離別的，傷感的季節(jié)里，是的，微不足道。當(dāng)然也不乏有哪些急于掙脫校園桎梏，急于走向社會(huì)的人，盡管有點(diǎn)不舍，但依然抵擋不住他急于奔向社會(huì)的歡愉。
金黃的太陽(yáng)灑在學(xué)子們的身上，就仿佛初進(jìn)校園的那天一樣美好，一樣的幸福，可是陽(yáng)光的背面，是學(xué)子們拼命吞咽的淚水，紅了的眼眶和太陽(yáng)的光遙想呼應(yīng)。記憶仿佛回到了那些年，帶點(diǎn)青澀，有絲靦腆，還有那些來(lái)不及道聲珍重的同窗們?，F(xiàn)在，盡管不熟和有的朋友還不熟，盡管臉上還殘留著不安，但請(qǐng)你依然的鼓足勇氣，向那些未來(lái)的及熟悉的人寄聲珍重，報(bào)以祝福。
又是一年畢業(yè)季，我手中的筆，隨著這紛飛的思緒，在筆下洋洋灑灑的跳動(dòng)。盡管雜亂無(wú)章，但我依舊無(wú)懼，難道不是嗎？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次離別的你，還會(huì)懼怕什么呢？
難忘的畢業(yè)作文敘事 第六篇
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；歲月輪回，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我就要走過(guò)了小學(xué)六年的生涯。六年來(lái)，同學(xué)們的每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一次感動(dòng)都使我難以忘懷。
回想六年前，天真稚嫩的我們拉著父母親的手邁入人生一個(gè)新的階段。像初生竹筍一樣即將接受老師的滋潤(rùn)，努力生長(zhǎng)。我的第一位語(yǔ)文老師是潘老師，潘老師經(jīng)驗(yàn)豐厚，其他老師有什么不確定的題目首先要和她一起探討。潘老師對(duì)我們很有耐心，每個(gè)拼音她都手把手教過(guò)去直到教會(huì)為止。她努力讓我們學(xué)得更輕松，更快樂(lè)，我也努力讓潘老師不要操心。第一次考試我竟得了100分，我很高興，一年級(jí)100分很正常，潘老師還是表?yè)P(yáng)了我一番，還給了我10張獎(jiǎng)勵(lì)卡，希望我繼續(xù)努力。第二次考試我又考了100分，連續(xù)兩次的滿分令我有些飄飄然，潘老師提醒我切忌驕傲，但我第三次考試還是考砸了，失落萬(wàn)分的我非但沒(méi)有得到老師的安慰，竟被老師鄭重其事地批評(píng)了一頓，我刻骨銘心地記著，切忌浮躁！三年后，我們親愛(ài)的潘老師沒(méi)有道別就離開(kāi)了我們，她因?yàn)檎煞虺鲋卮筌嚨湺枰疹?，潘老師再也沒(méi)有回來(lái)教我們班。我們班，是她教學(xué)生涯中教過(guò)的最后一個(gè)班。我像風(fēng)箏，是潘老師把我引入學(xué)習(xí)的正軌。但最后，她又扯斷了我們之間的線，令我們漫無(wú)目的的四處飛散。直到遇見(jiàn)另一位語(yǔ)文老師。接下去的三年里，遇到新老師的三年里，經(jīng)歷了更多的事。被批評(píng)過(guò)，被表?yè)P(yáng)過(guò)，被委屈過(guò)，也被欣賞過(guò)。但不知道為什么，記憶中表?yè)P(yáng)幾乎忘記，批評(píng)卻記憶猶新。也許批評(píng)更能鞭策我們努力拼搏吧。成長(zhǎng)之花需要表?yè)P(yáng)和批評(píng)的共同作用下，才能綻放！
六年的時(shí)光稍縱即逝，我們即將離開(kāi)已經(jīng)有六年情感的同學(xué)、老師和母校，人生的第一次分別，我們將踏上新的一層樓。
難忘的畢業(yè)作文敘事 第七篇
如果有人問(wèn)哪個(gè)學(xué)校最出色?我肯定毫不猶豫地說(shuō)：“是我們我們學(xué)校!”對(duì)啊，一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校，能不說(shuō)是最出色的學(xué)校嗎?今天我要盡情地贊美她。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲，清脆、悅耳;做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫(xiě)字聲讓人陶醉;音樂(lè)教室時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造美好的生活;在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人;當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟
我贊美學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識(shí)，是力量!我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟?！睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。
我熱愛(ài)學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們要不得不離開(kāi)這里時(shí)，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。
難忘的畢業(yè)作文敘事 第八篇
我慢慢悠悠地向青年路小學(xué)走去。
今天是畢業(yè)典禮，家長(zhǎng)們也會(huì)來(lái)看我們的演出。我很緊張，心“撲通、撲通……”的跳。我突然開(kāi)始有些不舍，畢竟我在這個(gè)學(xué)校待了六年，在這個(gè)學(xué)校我也經(jīng)歷過(guò)許多，這六年來(lái)積攢下來(lái)的經(jīng)歷，到了社會(huì)上就是經(jīng)驗(yàn)。
在這個(gè)夏天，我們將要告別同學(xué)，如幼兒園進(jìn)入小學(xué)一般，跨入另一個(gè)陌生的學(xué)校，也許，一切的思念，便是從這時(shí)開(kāi)始的。
時(shí)間過(guò)得真快啊，昨天我還在與同學(xué)們打鬧，今天就要畢業(yè)了，“畢業(yè)典禮”多么神圣的典禮啊，我至今都不敢相信，我真的要畢業(yè)了。還記得整個(gè)六年級(jí)一齊合唱《感恩的心》，可以聽(tīng)得出來(lái)，真的跟不舍，不舍得離開(kāi)這個(gè)裝滿六年美好回憶的母校；不舍得離開(kāi)教導(dǎo)我們的老師；不舍得離開(kāi)昔日一起打鬧的伙伴；不舍得離開(kāi)……
希望經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷之后，我還能回憶起恩師，回憶起同學(xué)們。
難忘的畢業(yè)作文敘事 第九篇
不知不覺(jué)在小學(xué)里度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光，而我覺(jué)得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂(lè)的。而我在這六年的快樂(lè)時(shí)光里，卻沒(méi)有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語(yǔ)。我在小學(xué)里，哭過(guò)，笑過(guò)，也經(jīng)常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過(guò)，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費(fèi)分班，我在進(jìn)去時(shí)，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎?lái)到這個(gè)學(xué)校，對(duì)學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因?yàn)殡x開(kāi)了幼兒園，轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班的時(shí)候，看見(jiàn)單子上面謝著一年級(jí)六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但是沒(méi)到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來(lái)七班老師和我媽媽認(rèn)識(shí)，我就順理成章的來(lái)到了七班這個(gè)大家庭。
一開(kāi)學(xué)，大家都紛紛來(lái)到小學(xué)，送我們這些剛上一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)校。但是在我還沒(méi)進(jìn)校時(shí)，看見(jiàn)很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯?，為什么不喜歡去這個(gè)新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門，很快就找到了我所在的班級(jí)，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……
不知不覺(jué)就到了六年級(jí)，快到了畢業(yè)時(shí)，但是我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但是直到臨近畢業(yè)還有一兩天時(shí)，我們班的同學(xué)才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學(xué)要離去，一些女同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始哭了起來(lái)，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒(méi)有一個(gè)哭著走出去的，但是也沒(méi)有笑出來(lái)……
我們?cè)诓恢挥X(jué)中就畢業(yè)了，以前的`那些時(shí)光就讓他過(guò)去吧，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，在初中好好學(xué)習(xí)，天天向上！
難忘的畢業(yè)作文敘事 第十篇
今天是大哥哥大姐姐的畢業(yè)典禮。下午四點(diǎn)的時(shí)候，我們先化妝。老師忙著上粉底，翁嘉的媽媽幫我們上眼影。大家的眼皮上都涂了紫*和粉紅*，還加了一點(diǎn)亮粉讓眼睛更迷人。涂了口紅后，真像嘴巴流血的吸血鬼！大家你看我、我看你，大笑了起來(lái)。最后，涂上腮紅就完成了。
上完妝后，大家的肚子都餓了！這時(shí)，林哥哥端來(lái)一盤很香的炒米粉，大家的眼睛都發(fā)亮了！吃飽后，老師要我們*、整隊(duì)出發(fā)到少年宮先預(yù)演。六點(diǎn)五十九分剛好排練完，我們開(kāi)始倒數(shù)十秒“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”剛好七點(diǎn)開(kāi)始了！第一個(gè)節(jié)目就是一二年級(jí)的“小叮當(dāng)”，舞臺(tái)上的主持人說(shuō)著話、來(lái)賓致著詞，臺(tái)下的我心里漸漸緊張起來(lái)。大家上臺(tái)跳得很開(kāi)心，觀眾都熱情的鼓掌。下了臺(tái)我心想：幸好沒(méi)出什么差錯(cuò)！全班都掛上陶笛等待著下個(gè)演出，終于輪到我們表演了；上去舞臺(tái)時(shí)，我好緊張?？墒钱?dāng)我下臺(tái)時(shí)，大家都大聲的鼓掌，我心里有點(diǎn)感動(dòng)！這么*苦背譜，總算有回報(bào)了，這是我們送給六年級(jí)的畢業(yè)禮物，恭喜他們畢業(yè)了。
最后一個(gè)節(jié)目是全體師生同唱《畢業(yè)歌》。晚會(huì)漸漸尾聲，今晚的表演有歡笑也有悲傷，希望畢業(yè)后的大哥哥、大姐姐?；貋?lái)看我們。這真是一段難忘的回憶
難忘的畢業(yè)作文敘事 第十一篇
又是一個(gè)夏天，又是一個(gè)畢業(yè)季?！}記
窗外的知了在聲聲?shū)Q叫，給煩悶的夏天帶上一點(diǎn)活力。
榕樹(shù)旁的教室里，坐著一群即將畢業(yè)的初三學(xué)生，桌上的書(shū)和試卷堆得搖搖欲墜，頭頂?shù)娘L(fēng)扇在吱呀吱呀地轉(zhuǎn)個(gè)不停，教室里很安靜，只有筆尖在紙上劃動(dòng)的聲音。身后的紅色倒計(jì)時(shí)是那么的刺眼，讓人看得生痛。
誰(shuí)都知道這次的考試于平常的考試完全不同，它關(guān)乎著你的未來(lái)，誰(shuí)都不敢拿自己的未來(lái)做賭注，所以不管是學(xué)霸還是學(xué)普，亦或是學(xué)渣，都在做著最后的拼搏，這個(gè)夏天啊，包含了50多個(gè)人的汗水與淚水。
窗外的操場(chǎng)上，有好些人在你追我趕，吵吵鬧鬧，他們是初一或初二的學(xué)弟學(xué)妹們吧！真好，還有一大段時(shí)間去感受這個(gè)校園的美好呢，可是，我們不行了啊，我們還有幾天就要告別這個(gè)一起生活了三年的大家庭了啊，每個(gè)人心里或多或少都帶有一絲絲的愁緒。
畢業(yè)那天，天很藍(lán)，無(wú)風(fēng)，太陽(yáng)很刺眼。
班上開(kāi)了畢業(yè)part，開(kāi)始我們都很開(kāi)心，最后，全班人抱在一起痛哭了起來(lái)，與樓下傳來(lái)的歡身笑語(yǔ)形成了鮮明的對(duì)比，或許他們會(huì)覺(jué)得我們很矯情，但，在最后那一天，誰(shuí)都不想留下什么遺憾。
我們最先退了宿，離開(kāi)的時(shí)候，回頭看了一眼我們的校園，或許那是最后一眼了，為什么現(xiàn)在覺(jué)得校園是如此的親切呢？
下一個(gè)夏天，我們的教室又會(huì)坐滿一班的人，可是那不是我們了。
“啪”一滴晶瑩的水珠掉落在了手中的畢業(yè)照上面，畢業(yè)照上，全班人的都笑臉笑得很燦爛，像一排排的向日葵。
難忘的畢業(yè)作文敘事 第十二篇
畢業(yè)典禮即將開(kāi)始，班級(jí)同學(xué)們已經(jīng)來(lái)到禮堂里，準(zhǔn)備著。時(shí)間過(guò)得真快，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然而去，即將離開(kāi)陪伴了我們六年的母校，大家都有些戀戀不舍。
不經(jīng)意間看見(jiàn)了我和班級(jí)同學(xué)們的合影，不禁想起了我和班級(jí)同學(xué)們的美好時(shí)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家一起努力，獲得榮譽(yù)；實(shí)驗(yàn)課上大家一起動(dòng)手，完成實(shí)驗(yàn)；數(shù)學(xué)課上大家一起討論研究，解決了問(wèn)題；體育課上大家一起玩耍；音樂(lè)課上大家一起歡唱……“鈴鈴鈴—”鈴聲響起了，畢業(yè)典禮開(kāi)始了。
校長(zhǎng)走上臺(tái)，宣布畢業(yè)生名單，大家都面帶笑容，領(lǐng)取了畢業(yè)證書(shū)，大家排好隊(duì)一次站好，唱起了畢業(yè)歌，“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚……”我哭了，大家都哭了。
接下來(lái)是出隊(duì)旗，“敬禮”，大隊(duì)長(zhǎng)喊道，這是我最后一次敬隊(duì)禮了，出旗開(kāi)始了。六年前，我們一起在隊(duì)旗下宣誓。那天，是我們?nèi)腙?duì)的第一天，我的紅領(lǐng)巾是六年級(jí)的大哥哥大姐姐帶上的，直到晚上睡覺(jué)，我還是不舍得摘下紅領(lǐng)巾，直到我睡著，媽媽才偷偷摘下紅領(lǐng)巾，以后的每一天，紅領(lǐng)巾都陪伴著我，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。歌聲停止了。我們也將離開(kāi)了。我們將蛻去幼稚，換上成熟，我們將告別童年，迎來(lái)嶄新的生活，我們長(zhǎng)大了。
再見(jiàn)了，班級(jí)同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)時(shí)刻，每一件事，每一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面和我們之間那份珍貴的友誼。
再見(jiàn)了，老師，我不會(huì)忘記您對(duì)我們的教導(dǎo)，對(duì)我們說(shuō)的每一句話，對(duì)我們的光心和呵護(hù)。為我們的付出所才操心。謝謝您們！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校，使你敞開(kāi)了溫暖的懷抱，讓我們投入。我們從物質(zhì)變得懂事。是你這位人類的母親，為我們實(shí)現(xiàn)了這么多年的快樂(lè)時(shí)光。
我跨出了小學(xué)的校門，就在那剎那間，我長(zhǎng)大了，我可以自豪的對(duì)自己說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”
難忘的畢業(yè)作文敘事 第十三篇
時(shí)間太快，悄悄地從指縫間溜走，握也握不住。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，今天已是我小學(xué)畢業(yè)的日子了?；叵肫鸬谝惶焯みM(jìn)校園的情景，仿佛還是昨天才發(fā)生的事情。那一幕幕的回憶，依然歷歷在目。
我與同學(xué)從教室緩步走向禮堂，校園里的一花一草，在今天看來(lái)顯得特別美麗。校園內(nèi)的每一個(gè)角落，曾經(jīng)留下我與同窗的腳印，我的內(nèi)心不禁感到一陣酸楚，五味雜陳的滋味，可不好受。
早上八時(shí)三十分，畢業(yè)典禮掀開(kāi)序幕。首先，校長(zhǎng)上臺(tái)致詞。之后，畢業(yè)生代表致詞時(shí)，不忘感謝所有老師的栽培，并承諾會(huì)飲水思源，回饋母校。接下來(lái)，所有畢業(yè)生輪流上臺(tái)接領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)。當(dāng)我從校長(zhǎng)手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū)時(shí)，我的手不禁在顫抖。確實(shí)，小學(xué)六年級(jí)的寒窗苦讀，為的就是這一刻。
此外，各班級(jí)代表也上臺(tái)進(jìn)行文娛表演。表演者無(wú)不使出渾身解數(shù)，呈獻(xiàn)了最精彩的演出，令臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛，并報(bào)以熱烈的掌聲。
終于，離別的一刻來(lái)迎接我們了。所有畢業(yè)生進(jìn)行大合照后，我們逐一與老師們握手道別，有的同學(xué)甚至忍不住哭了出來(lái)，我也包括在內(nèi)。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面實(shí)在感人，且使到老師們一起哭了出來(lái)。
畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束，我也為我的小學(xué)生涯畫(huà)下了完美的句點(diǎn)。誠(chéng)然，在面對(duì)著未知的中學(xué)生活，我感到彷徨無(wú)助，但是，我會(huì)鼓起勇氣走下去，為我的人生繼續(xù)打拼下去!
難忘的畢業(yè)作文敘事 第十四篇
時(shí)光漸漸流失，轉(zhuǎn)眼間，六年就不知不覺(jué)地過(guò)去了。
在我上六年級(jí)時(shí)舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。
我記得畢業(yè)典禮的那一天，大家都早早的來(lái)到學(xué)校了，全部都到齊了，一個(gè)也沒(méi)剩下，一大早班長(zhǎng)就發(fā)話了，大家快去買一些吃的、喝的、用的還有一些有興趣的東西。班長(zhǎng)剛剛說(shuō)完，我就和幾個(gè)我比較好的同學(xué)去超市買了一些瓜子和一些水果之類的東西，然后把這些東西放在教室里的講臺(tái)上，我們班的女生買了一些糖，有奶油味的、有葡萄味的、有草莓味的……
馬上就到中午了，大家都忙忙碌碌的，有干這個(gè)的，還有干那個(gè)的，反正是忙的個(gè)不可開(kāi)交，距畢業(yè)典禮大約還有1個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，我又和我那幾個(gè)要好的同學(xué)去超市買了幾瓶啤酒，（這啤酒不是喝的?。≌?qǐng)別誤會(huì)，）然后跑到班里，有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)了，買這個(gè)干什么?。课艺f(shuō)：“你看過(guò)電視嗎？看見(jiàn)人家用啤酒往天上噴的嗎？”我想那樣，然后我把我買來(lái)的啤酒分了分。
大約1點(diǎn)多畢業(yè)典禮開(kāi)始了，然后我們把早已準(zhǔn)備好的啤酒給拿出來(lái)了，然后我們用釘子在啤酒蓋上通了一個(gè)“眼”，把那個(gè)“眼”給按住，在進(jìn)行搖晃，等看見(jiàn)里面的氣多了然后再松手。就會(huì)把里面的氣體放出來(lái)，很好看的。然后一些老師拿著我們班自己制作的邀請(qǐng)函來(lái)到了我們班，不一會(huì)兒老師們都來(lái)了，我們班主任說(shuō)：“我宣布，畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始演節(jié)目吧！”
第一個(gè)表演節(jié)目的是我和我的幾個(gè)要好的哥們表演了節(jié)目《小品》然后又接著表演了3個(gè)節(jié)目。
不一會(huì)了，放學(xué)的時(shí)間到了，我們都把自己的同學(xué)錄給拿出來(lái)了，讓在場(chǎng)的所有老師留個(gè)言、簽個(gè)名等等。
放學(xué)的鈴聲打了，大家都戀戀不舍的回到了自己的家里。
這次畢業(yè)典禮，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，因?yàn)槟翘焓俏易钚腋?、最快的是時(shí)刻了。
是能夠現(xiàn)場(chǎng)感受一下美國(guó)高校的畢業(yè)典禮或者說(shuō)是頒獎(jiǎng)典禮，也算是一種體驗(yàn)吧。
難忘的畢業(yè)作文敘事 第十五篇
畢業(yè)是個(gè)開(kāi)心的日子，同時(shí)也是個(gè)傷感的日子。天下沒(méi)有不散的筵席，少年志在四方，終應(yīng)各奔東西。從前看見(jiàn)別人畢業(yè)內(nèi)心毫無(wú)波瀾，現(xiàn)在輪到我們自己了，卻傷感得淚流滿面。
參加畢業(yè)典禮那天是我們?cè)谀感５淖詈笠惶?。體育館內(nèi)十分悶熱，我們卻渾然不覺(jué)。邱老師走上臺(tái)去，她的手微微顫動(dòng)著，她教導(dǎo)的第一屆學(xué)生將跨出這個(gè)校門，重新跨入另一個(gè)新校門。她動(dòng)了動(dòng)嘴唇，想要開(kāi)口說(shuō)話，眼眶卻先紅了起來(lái)。許多同學(xué)也傷感起來(lái)。在同學(xué)們專注的目光下，她終于顫抖著聲音開(kāi)了口：“六年的小學(xué)時(shí)光像是一眨眼，夢(mèng)想的畢業(yè)典禮終于來(lái)到。你們將走出這個(gè)校門，迎來(lái)嶄新的初中生活，鯉魚(yú)躍龍門，說(shuō)的就是你們。今天，我們要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝……”眾人的眼淚猝不及防地落了下來(lái)。在老師的講話聲中，我不禁想起了同學(xué)們對(duì)我的熱情幫助，不禁想起了老師嚴(yán)厲卻又透著慈愛(ài)的面容，不禁想起了在這校園里度過(guò)的美好生活。一個(gè)個(gè)回憶的片段在我腦海里閃過(guò)，我的眼眶又紅了起來(lái)，淚珠又在里面打轉(zhuǎn)。我抬起頭，努力地控制自己的情緒，把眼淚憋了回去。一轉(zhuǎn)頭，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在輕輕啜泣，連一旁的老師也落下了眼淚。邱老師再也講不下去了……
校長(zhǎng)緩緩走上臺(tái)，似乎是為了避免發(fā)生同樣的尷尬，控制了情緒的他只是作了簡(jiǎn)單的總結(jié)，就開(kāi)始表彰六年來(lái)表現(xiàn)良好的同學(xué)，其中也有我。我興奮得不能自已，邁著艱難的步伐走上臺(tái)。當(dāng)那份沉甸甸的獎(jiǎng)杯交到我手中時(shí)，我的喜悅又被感傷代替，這意味著我在這個(gè)學(xué)校最后一次領(lǐng)獎(jiǎng)了。
兩個(gè)多小時(shí)的典禮，就像一瞬那么短暫，像是六年的小學(xué)時(shí)光只是一眨眼。
思著，想著，感動(dòng)的淚水再一次奪眶而出。
難忘的畢業(yè)作文敘事 第十六篇
今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉煺匍_(kāi)了畢業(yè)典禮。很榮幸，這次是由小方同學(xué)和我一起主持這次莊重的典禮。
我和小方同學(xué)拿出了精心準(zhǔn)備的幻燈片（里面含有笑話、謎語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎等內(nèi)容）放映給大家看，然后還有不少多才多藝的同學(xué)們上臺(tái)表演節(jié)目——小魔術(shù)師們拿出了自己的“看家本領(lǐng)”，演得令我們目瞪口呆；小百靈那甜美的歌喉和小提琴手那悠揚(yáng)的琴聲也讓我們深深陶醉其中，很多同學(xué)還情不自禁地跟著表演者一起唱呢；小幽默師的笑話也同樣毫不遜色，逗得我們捧腹大笑。最后，我們帶著歡聲笑語(yǔ)結(jié)束了本次畢業(yè)典禮。
這次畢業(yè)典禮意味著我們將為快樂(lè)的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，意味著我們將要離開(kāi)“兄弟姐妹”——親愛(ài)的小學(xué)同學(xué)們，意味著我們將會(huì)與“母親”——敬愛(ài)的小學(xué)老師們說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
啊，難忘的畢業(yè)典禮！
難忘的畢業(yè)作文敘事 第十七篇
恍如白駒過(guò)隙，短短七天相聚光華，朝夕共處的友誼之窗，已成今日在南潯古鎮(zhèn)的依依惜別。我們星級(jí)小記者暑期集訓(xùn)營(yíng)——畢業(yè)啦。
過(guò)來(lái)特訓(xùn)，可是一件很開(kāi)心事哦！不信？你瞧！
在這里，會(huì)交到許許多多的好朋友，與你一起分享快樂(lè)。他幽默風(fēng)趣，她活潑可愛(ài)，他樂(lè)于助人，她能說(shuō)會(huì)道。每天，他們偶爾會(huì)到你房間來(lái)串串門兒，聊個(gè)不停，似乎要把天都談進(jìn)去，地都聊起來(lái)；他們會(huì)與你一起笑，一起鬧，一起哭；他們會(huì)與你一同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步，一同成長(zhǎng)；他們，一個(gè)個(gè)的成為我最佳的知音，要不是來(lái)到了星級(jí)小記者暑期集訓(xùn)營(yíng)，恐怕還 不能交到那么多，那么好的好朋友。
在這里，我們?nèi)⒂^了浙江電視臺(tái)演播廳的機(jī)會(huì)……哇哦哦，這里的設(shè)備真是先進(jìn)，有各種各樣的攝像機(jī)；有高大上的非線編操作平臺(tái)；有密密麻麻的各種控制按鈕；有許多個(gè)電視屏幕組成的電視墻……，各種各樣的大小設(shè)備數(shù)也數(shù)不清，更讓我新奇的是——在電視臺(tái)直播間里的那背景竟然是藍(lán)色的，完全和我在家里電視上看到都是彩色精美的動(dòng)畫(huà)效果是不一樣的。這是為什么呢？然而通過(guò)電視臺(tái)的老師講解后，我明白了，這原來(lái)是為了電視在后期制作時(shí)更好地能把拍攝好的節(jié)目加上更好的背景特效。還 有，我還 去字幕操作平臺(tái)上去當(dāng)了一回字幕操作員，這讓我學(xué)到了電視節(jié)目的字幕是如何加上去的本領(lǐng)，真是太酷了！另外，浙江少兒頻道首席大記者——也就是江洋老師（哥哥）親自給我們授課，還 有電視臺(tái)的主持人檸檬姐姐，皇甫哥哥給我們上課。也包括大學(xué)里的錢老師，武老師給我們上課。他們教我們各種各樣作為小記者應(yīng)有的知識(shí)與本領(lǐng)。不來(lái)真的是太虧了??！
在這里，我從中也養(yǎng)生成了一個(gè)好的生活習(xí)慣，增加了生活自理的能力，比如自己洗自己的衣褲啦，自己扎自己的小辮子啦，自己整理自己的房間啦等等……嘿嘿，當(dāng)然，這些以前也會(huì)啦，不過(guò)，現(xiàn)在能力更強(qiáng)哦。唯一我感覺(jué)有些遺憾是：到了晚上我會(huì)想媽媽，還 好，每天晚上能夠跟爸爸媽媽通一通電話，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)立多啦。還 有，我們的住宿條件其實(shí)還 挻不錯(cuò)的啊——是賓館，回想那些日子真的好快樂(lè)啊。
在這里，我收獲了自信、收獲了友誼、收獲了勇敢、收獲了知識(shí)。我學(xué)會(huì)了做主持人如何站姿、我學(xué)了做主持人怎樣發(fā)音、我學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人……。
星級(jí)小記者暑期集訓(xùn)營(yíng)太棒了，不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我交到了許許多多的好朋友，我下次還 要來(lái)，你呢？
難忘的畢業(yè)作文敘事 第十八篇
今天是大哥哥大姐姐的畢業(yè)典禮。下午四點(diǎn)的時(shí)候，我們先化妝。老師忙著上粉底，翁嘉的媽媽幫我們上眼影。大家的眼皮上都涂了紫色和粉紅色，還加了一點(diǎn)亮粉讓眼睛更迷人。涂了口紅后，真像嘴巴流血的吸血鬼！大家你看我、我看你，大笑了起來(lái)。最后，涂上腮紅就完成了。
上完妝后，大家的肚子都餓了！這時(shí)，林哥哥端來(lái)一盤很香的炒米粉，大家的眼睛都發(fā)亮了！吃飽后，老師要我們集合、整隊(duì)出發(fā)到少年宮先預(yù)演。六點(diǎn)五十九分剛好排練完，我們開(kāi)始倒數(shù)十秒“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”剛好七點(diǎn)開(kāi)始了！第一個(gè)節(jié)目就是一二年級(jí)的“小叮當(dāng)”，舞臺(tái)上的主持人說(shuō)著話、來(lái)賓致著詞，臺(tái)下的我心里漸漸緊張起來(lái)。大家上臺(tái)跳得很開(kāi)心，觀眾都熱情的鼓掌。下了臺(tái)我心想：幸好沒(méi)出什么差錯(cuò)！全班都掛上陶笛等待著下個(gè)演出，終于輪到我們表演了；上去舞臺(tái)時(shí)，我好緊張?？墒钱?dāng)我下臺(tái)時(shí)，大家都大聲的鼓掌，我心里有點(diǎn)感動(dòng)！這么辛苦背譜，總算有回報(bào)了，這是我們送給六年級(jí)的畢業(yè)禮物，恭喜他們畢業(yè)了。
最后一個(gè)節(jié)目是全體師生同唱《畢業(yè)歌》。晚會(huì)漸漸尾聲，今晚的表演有歡笑也有悲傷，希望畢業(yè)后的大哥哥、大姐姐?；貋?lái)看我們。這真是一段難忘的回憶！
難忘的畢業(yè)作文敘事 第十九篇
在這充滿歡歌笑語(yǔ)的六月，我們最后一次歡聚在操場(chǎng)上，最后一次看著校園里熟悉的景物，最后一次在操場(chǎng)上看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心中有一絲絲對(duì)哺育了我們六年母校的不舍之情。
從入學(xué)到現(xiàn)在，操場(chǎng)上的松樹(shù)增加了六個(gè)年輪，這六個(gè)年輪也記載了我們?cè)谛W(xué)六年的成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨；同學(xué)們嬉鬧時(shí)的歡笑聲；上早自習(xí)時(shí)朗朗的讀書(shū)聲；眼前又浮現(xiàn)出熱火朝天的大掃除；在考場(chǎng)上認(rèn)真做題同學(xué)的身影；在課堂上搶著回答問(wèn)題的同學(xué)們……
我還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上您給我們加油打氣的場(chǎng)景；再輸了比賽后鼓勵(lì)我們說(shuō)，只要學(xué)習(xí)好，我們還是最棒的；您帶病給我們上課的場(chǎng)景；在我們犯錯(cuò)誤是給我們講的道理……
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫(kù)中一顆顆流光溢彩的珍珠??！
親愛(ài)的同學(xué)們，六年光陰很快就過(guò)去了，我們即將步入新的初中生活，告別紅領(lǐng)巾，去迎接團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟；從無(wú)知變得懂事；今天我們?yōu)槟院?，明天你一定?huì)為我們而驕傲。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)了我們做人的道理；是您教會(huì)了我們知識(shí)；您的哺育之情，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們就像一片小樹(shù)苗，并肩成長(zhǎng)，但總有一天會(huì)成為大樹(shù)，成為國(guó)家棟梁之才，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂?，讓友情地久天長(zhǎng)！
難忘的畢業(yè)作文敘事 第二十篇
時(shí)間過(guò)得可真快?。∫徽Ｑ?，五年的小學(xué)時(shí)光不知不覺(jué)地過(guò)去了，在放假之前，我們隆重的舉行了一次有儀式感的畢業(yè)典禮。
晴空萬(wàn)里的天空中，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像在祝福我們有一個(gè)開(kāi)心的畢業(yè)季。我們邁著輕快的步子走進(jìn)了校園，走向了學(xué)校大堂，發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們都在精心的準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮開(kāi)始了，五年級(jí)的同學(xué)們用莊重嚴(yán)肅的態(tài)度朗誦著感恩母校的詩(shī)歌，我放眼望去，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了，淚水已經(jīng)涌上了同學(xué)們的眼眶，大家的心情開(kāi)始沉重起來(lái)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)有請(qǐng)我們學(xué)校的校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、老師代表上臺(tái)演講，給我們分享人生的感悟，再回頭看看，大家淚水已經(jīng)控制不住的留了下來(lái)，大堂傳來(lái)了一陣陣的抽泣聲，那是老師和同學(xué)們之間不舍的淚水。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，老師們站在前面，各班的每位同學(xué)都擁抱一下老師，來(lái)祝福和感恩這五年來(lái)老師對(duì)同學(xué)們的栽培之情，感謝老師給我們充實(shí)的小學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，老師我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
也許那句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，等我們時(shí)間一到，卷子一交，一聲再見(jiàn)，走出教室，我們也成為老師口中所說(shuō)的“上一屆”，時(shí)間過(guò)去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，所以我們好好珍惜現(xiàn)在我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻?，別讓時(shí)間在手機(jī)、電腦、電視。
各位同學(xué)，我們雖然因?yàn)橐粋€(gè)畢業(yè)季而散場(chǎng)，但我相信我們一定會(huì)在山頂再次相見(jiàn)。
難忘的畢業(yè)作文敘事 第二十一篇
我們?cè)谟洃浀拈L(zhǎng)河里奔跑，在那里，實(shí)現(xiàn)永遠(yuǎn)是那樣的狹窄，永遠(yuǎn)不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)的時(shí)光，經(jīng)歷了許多刻苦銘心的事情。至今，我們還是像初生的嬰兒一樣，眷戀著母親那溫暖的懷抱。
自從踏進(jìn)了“知識(shí)的殿堂”后，我明白了“悠悠寸草心”的道理：父母對(duì)我們的愛(ài)護(hù)和養(yǎng)育之情是不可能報(bào)答完的，做子女的只能夠讓父母享受后半生的幸福和快樂(lè)，所以我希望，我身邊的人都能夠健康、幸福、快樂(lè)……
小時(shí)候，爺爺教會(huì)我寫(xiě)字，教會(huì)我騎自行車，教會(huì)我爬樹(shù)等本領(lǐng)。爸爸教會(huì)我做事不能馬虎，要虛心；做人不能懶惰，要勤勞；做事情不能夠太過(guò)隨意，要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我，在我傷心時(shí)安慰我，在我沮喪時(shí)鼓勵(lì)我……我覺(jué)得我的童年充滿了樂(lè)趣。
可是，時(shí)間流逝得太快了，一眨眼，就過(guò)了十二年了。馬上就要面臨和同學(xué)們分離的一天，也就是小學(xué)畢業(yè)的一天。我覺(jué)得那一天將會(huì)是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也許會(huì)讓我們懂得更多，學(xué)會(huì)更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深，我很想珍惜現(xiàn)在的每一天，可是，面臨著升中考，我們卻無(wú)比的緊張自己的成績(jī)，作業(yè)當(dāng)然也會(huì)隨著年齡而增加。
每當(dāng)我聽(tīng)到《不想長(zhǎng)大》這一首歌，我就想逃避時(shí)間，不想讓時(shí)間使我們的童年就這樣過(guò)去了，不想面臨那么多難免的痛苦，我不想和陪伴了我六年的同學(xué)和老師分開(kāi)，更不愿意和我的母校分開(kāi)。
如果時(shí)間可以重來(lái)或停止，我們一定不會(huì)再同學(xué)之間不愉快的事情，一定會(huì)好好地珍惜同學(xué)之間的友誼，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)?？墒?，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，不可能再有挽回的機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在很后悔，如果當(dāng)初我們能夠好好珍惜眼前的話，就不會(huì)害怕剩下的時(shí)間不足夠了。同學(xué)們，我知道你們和我的心情一樣，可是，總要面對(duì)這一切，這不能怨誰(shuí)，這能埋怨當(dāng)年我們的無(wú)知和互相不信任的心態(tài)。我希望在剩下的時(shí)光里，我們能夠補(bǔ)回自己覺(jué)得不足的地方，別讓自己就這樣白白浪費(fèi)了六年的時(shí)間。
同學(xué)們，我想送你們一首歌，這首歌的名字是《北京東路的日子》，這首歌的歌詞真的很像我們。一年級(jí)的時(shí)候，我們是多么的無(wú)知啊，回憶起一年級(jí)的所作所為，我覺(jué)得實(shí)在是不應(yīng)該?。?/p>
我們即將分別到不同的中學(xué)。我很傷心，很難過(guò)，但是，這是每個(gè)人注定要經(jīng)歷的事情，希望大家能夠好好珍惜同學(xué)之間的那些開(kāi)心的時(shí)光。最后，送給六年級(jí)的同學(xué)一句話：珍惜，會(huì)讓一切變得美好！
我愛(ài)我們六年級(jí)的同學(xué)們！是你們讓我不斷地成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)勇敢，還讓我學(xué)會(huì)了做事一定要有自信心?，F(xiàn)在，我將成為一個(gè)堅(jiān)不可摧的人了！感謝陪我度過(guò)六年的同學(xué)！
難忘的畢業(yè)作文敘事 第二十二篇
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對(duì)華美的熱愛(ài)，從此樂(lè)不思蜀;還記得嗎，學(xué)校每年的六"一節(jié)、元旦，你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅證書(shū)，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得華美師生頌揚(yáng)的典型事例……;是你們用自己的行動(dòng)，形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”。我們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿我們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光。
難忘的畢業(yè)作文敘事 第二十三篇
結(jié)束了?結(jié)束了!三年的初中生活結(jié)束了!但我為什么不太高興?
初中生活的味道五味陳雜。
初中生活甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔?？鞓?lè)，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕!”
初中生活苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。轉(zhuǎn)頭又奮筆疾書(shū)。
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，ade!
難忘的畢業(yè)作文敘事 第二十四篇
現(xiàn)在最怕的不是中考而是畢業(yè)。畢業(yè)代表著遠(yuǎn)離你們，我最親愛(ài)的兄弟姐妹們。
回首走過(guò)的三年，淚珠則淘氣的想看看外面的世界。三年的時(shí)間我們從陌生人，漸漸的磨合，包容，理解，最后成為不可分開(kāi)的一家人。每次想到這腦中浮現(xiàn)了分班時(shí)的場(chǎng)景。我們迫不及待的進(jìn)入了初中校園，穿著各種各樣的衣服，聽(tīng)著校長(zhǎng)的話，大步的跑到分班的名單上找到了我的名字，坐在草坪上看著一張張陌生的臉孔。等著，盼望著，要我陪你們度過(guò)三年的人。班主任：她叫劉慧玲然而這個(gè)名字卻使我們終身難忘。也就這樣我們開(kāi)始了初中的生活。一年，兩年，到了今天，我們馬上要依依不舍的走出這校園，我們看見(jiàn)了它的變化，也看見(jiàn)我們?nèi)甑拿恳惶?。我最害怕走出這校園。我不想離開(kāi)陪我度過(guò)三年的你們。宋禾你變瘦了，你的歷史很好我心服口服，希望你能有個(gè)好的前程；我們倆做了九年的同學(xué)。軒哥，別吃太胖了，以后沒(méi)人打你了，你要立事一點(diǎn)。金峰，別老那么瘦，多吃點(diǎn)，長(zhǎng)胖點(diǎn)。楊家浩，希望你能考上二中，別老跟小孩一樣了。老沈，別老娘娘的，爺們一點(diǎn)。說(shuō)了這么多男生，也該說(shuō)說(shuō)女生了。徐歌蒙你很厲害，你學(xué)習(xí)應(yīng)該可以更上一層樓，國(guó)嘉，你很認(rèn)真，值得我學(xué)習(xí)，但脾氣得改一改，我以后可能聽(tīng)不見(jiàn)你罵我了。李佳慧，你體育很好，希望有個(gè)好前途。別人也一樣，我和你們大家相處了三年，謝謝大家對(duì)我的寬容，可能我有時(shí)愛(ài)開(kāi)玩笑，話說(shuō)了重了一點(diǎn)，希望大家見(jiàn)諒，可能以后你們上高中就沒(méi)有我這個(gè)大嘴了。老師，劉媽媽，你得多動(dòng)動(dòng)，等我長(zhǎng)大了，帶你玩的時(shí)候，你得能跑能跳的。我不想畢業(yè)，不想離開(kāi)你們，可是終有那么一天。
希望兄弟姐妹們考上理想的高中，中考是超長(zhǎng)發(fā)揮有個(gè)好前途。
難忘的畢業(yè)作文敘事 第二十五篇
六一兒童節(jié)的一天，你總能聽(tīng)到一座山里傳出甜美的歌聲，你也許會(huì)很好奇，其實(shí)，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)在張老師的板栗園里進(jìn)行小畢業(yè)典禮呢！
什么是板栗園？顧名思義，就是一個(gè)園子里種了許多板栗唄，可是，張老師的板栗園里不僅種滿了板栗，還有許多小動(dòng)物：母雞、公雞、小雞、小狗……里面還有一個(gè)滑梯，真的非常好玩！
我們先吃了午飯，是面條和粉（注：是大的那種粉），因?yàn)槲覜](méi)帶碗，只好借用孫老師的碗。因?yàn)槲蚁矚g吃粉，所以我吃了兩大碗，我回味著那香香的味道……
吃完了面條，張老師正式宣布：開(kāi)始小畢業(yè)典禮！首先，每人要吹1到5個(gè)氣球，然后讓老師串起來(lái)，我因?yàn)榉位盍坎缓?，氣球只能吹那么一丁點(diǎn)大，于是我只好讓別人幫我吹，吹好了氣球，我就讓老師幫我串起來(lái)。
氣球的事兒弄完了，現(xiàn)在張老師就帶我們?nèi)ラ_(kāi)小畢業(yè)典禮的地方準(zhǔn)備。在前行的路上，不時(shí)有幾個(gè)氣球爆炸的聲音。因?yàn)闅馇蚺龅搅藰?shù)枝，一下子就會(huì)爆掉，幾十串大氣球，到了目的地也只剩下幾串了。老師叫別的，家長(zhǎng)把氣球掛在樹(shù)枝上，風(fēng)一吹，氣球就迎風(fēng)飄揚(yáng)。然后，張老師又叫爸爸們拿幾個(gè)梯子掛幾個(gè)紅字，分別是：“獅城一小三（1）班的小畢業(yè)典禮”掛在高高的樹(shù)上我們看了這幾個(gè)紅字，心里有許多心情：有高興的、有緊張的、有興奮的……而我的心里就像有一只小兔子在蹦蹦的跳，因?yàn)樾‘厴I(yè)典禮是要表演節(jié)目的，我和幾個(gè)同學(xué)合作表演了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是《童年》另個(gè)是《最好的未來(lái)》當(dāng)兩個(gè)小主持人念到我們的名字時(shí)。，我心里怦怦的跳，想：萬(wàn)一唱錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一忘記歌詞怎么辦？萬(wàn)一不好聽(tīng)怎么辦？……沒(méi)時(shí)間想那么多了，我已經(jīng)站在舞臺(tái)的中央，我非常緊張，我往下瞟了一眼，看到了許多同學(xué)和老師期待的目光，那一刻，我突然充滿了勇氣，清了清嗓子，開(kāi)口唱了起來(lái)：“每種色彩，都應(yīng)該盛開(kāi)，別讓陽(yáng)光背后只剩下黑白……”我越唱越投入，唱完之后，我竟忘了下臺(tái)……
這次小畢業(yè)典禮，我收獲了勇氣，終于敢站在臺(tái)上發(fā)言了！
難忘的畢業(yè)作文敘事 第二十六篇
我不再是小孩了，我不再是天真幼稚了，我要踏上成熟之路，我要踏上中學(xué)的門口。那里有更多的好朋友，那里有更多的好伙伴，那里有更好的老師。但我要珍惜今天。 今天是難忘而快樂(lè)的一天，我知道明天就要考畢業(yè)試了，我知道朋友們都要分開(kāi)了。我有點(diǎn)傷心的感覺(jué)。我會(huì)為我的所有朋友考好明天的檢測(cè)，我會(huì)考出自己的真正水平！ 希望在明天，多謝朋友對(duì)我的愛(ài)。是朋友和我同甘共苦，是朋友讓我得到快樂(lè)。每天早晨六點(diǎn)多，揉揉貼在一起的眼皮，連續(xù)不斷地打呵欠爬起來(lái)。老師總是準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到學(xué)校，總是沒(méi)有休息的時(shí)間。常常是一個(gè)老師還沒(méi)走，那個(gè)老師又來(lái)了。晚上七點(diǎn)多鐘回家，還有做不完的作業(yè)。但我不怕辛苦，我要加油。我嘗嘗用自己的汗水換來(lái)的甜果，我要考好明天是畢業(yè)試！謝謝朋友的支持，是你們讓我更加快樂(lè)，是你們給予我自信心！信心+細(xì)心=成功。 其實(shí)六年級(jí)的生活并不是很枯燥的，我的老師們總是布置一些有用的作業(yè)，他們不是那些固執(zhí)而呆板的老師，有這樣的好老師真高興！他們喜歡講道理，他們上的課很生動(dòng)，他們是個(gè)工作負(fù)責(zé)的老師，他們很幽默，他們很開(kāi)心！他們今天還說(shuō)：“希望就在明天。平時(shí)考的再好也不要驕傲，要繼續(xù)努力。要堅(jiān)持到底，最重要是明天?？己眠@次畢業(yè)試，大家盡情地玩吧！”老師說(shuō)得很有道理，我要努力，明天的畢業(yè)試不算什么，和平時(shí)沒(méi)什么兩樣，我要輕輕松松地考，我要細(xì)心地考，我要努力！ 希望在明天，好好期待我給大家?guī)?lái)好消息的時(shí)候吧！期待我的好消息吧！大家要加油！
難忘的畢業(yè)作文敘事 第二十七篇
7月3日的上午，我和媽媽一起去學(xué)校參加姐姐的畢業(yè)典禮。那天，天氣晴朗，我們就進(jìn)入了音樂(lè)廳。等我們坐了一段時(shí)間后，畢業(yè)典禮開(kāi)始了，一些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們就說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)辭。
第一個(gè)項(xiàng)目是開(kāi)場(chǎng)辭，由四位小主持人聯(lián)合致辭，表達(dá)了對(duì)母校的感謝之情；那么第二個(gè)項(xiàng)目是崔校長(zhǎng)寄語(yǔ)，校長(zhǎng)把六年級(jí)的畢業(yè)生比作了蒲公英，希望他們像蒲公英一樣，到了成熟的季節(jié)，就飛向四面八方，在初中的土壤中，繼續(xù)生根發(fā)芽。真讓我受益匪淺呢!第三個(gè)項(xiàng)目是學(xué)生代表發(fā)言，真是講地非常好，而下一個(gè)項(xiàng)目：家長(zhǎng)代表發(fā)言呢，也講地非常精彩。
介紹到第五個(gè)，就表明進(jìn)入到頒獎(jiǎng)和表演節(jié)目了，第五個(gè)節(jié)目是大合唱：《你是我的星光》，那歌聲好聽(tīng)極了。把同學(xué)們依依不舍的心情很好的表達(dá)了出來(lái)。第六個(gè)是頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，姐姐也獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生的獎(jiǎng)了，我真替她高興。第七個(gè)節(jié)目是舞蹈串燒，第一個(gè)舞蹈就有姐姐，她們跳的好極了。后面的節(jié)目都非常精彩，尤其是教師寄語(yǔ)，那都是老師的肺腑之言啊!
姐姐拿回了畢業(yè)證和三個(gè)獎(jiǎng)，最后是六年級(jí)十分鐘留在音樂(lè)廳，大家把自己的名字寫(xiě)在別人的紀(jì)念衫上。十分鐘后，大家來(lái)到后花園里，栽下一棵樹(shù)苗，放下自己的心愿瓶，由崔校長(zhǎng)揭幕，啊，原來(lái)是一棵鳳凰木。最后，老師和校長(zhǎng)一起給它培土。我希望這棵鳳凰木能代表畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的深厚感情。
這個(gè)畢業(yè)典禮讓我難忘!
難忘的畢業(yè)作文敘事 第二十八篇
二零一九年三月十四日，我們站在校道旁，看著一棵小莞香樹(shù)，被栽進(jìn)了我們校園的土地里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)面部表情嚴(yán)肅，心里卻有說(shuō)不出的滋味。
畢業(yè)樹(shù)被栽進(jìn)土里的那一刻，我的心情又復(fù)雜了許多，畢業(yè)樹(shù)??！你被栽進(jìn)校園時(shí)，就代表了我們小學(xué)六年生活即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，我們這里的每一個(gè)同學(xué)，誰(shuí)愿意離開(kāi)這生活、學(xué)習(xí)了六年的地方？誰(shuí)愿意離開(kāi)在一起度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起受過(guò)磨練的同學(xué)呢？誰(shuí)又愿意離開(kāi)無(wú)私奉獻(xiàn)，用心教育我們的老師呢？
當(dāng)畢業(yè)樹(shù)被栽進(jìn)土里，就代表了它要跟我們一起成長(zhǎng)。但是，它也必須經(jīng)歷風(fēng)雨，必須接受考驗(yàn)。望著畢業(yè)樹(shù)，我陷入了無(wú)盡的遐思。
那次我正在操場(chǎng)上跟同學(xué)打籃球。打的正歡時(shí)，小徐不小心絆了我一腳，我便摔倒了。一看腿上，給摔出血了。我并不慌張，繼續(xù)打。這時(shí)，小徐說(shuō)話了：“摔成這樣，還不去醫(yī)務(wù)室？”我剛開(kāi)始還不愿意，以為這樣一點(diǎn)小事不用太關(guān)注。但小徐一直勸我去，我只好去了。去到了醫(yī)務(wù)室，小徐一直跟在我后邊，我并不覺(jué)得怎么樣。
一到醫(yī)務(wù)室，我突然覺(jué)得沒(méi)必要花這個(gè)錢，就又掉頭往回走。一直走到教室，才發(fā)現(xiàn)小徐還跟在后面。我心里像是被打翻了五味瓶，一動(dòng)不動(dòng)站在那兒。
轉(zhuǎn)眼間，我的思緒又被拉回了現(xiàn)實(shí)。眼睛望在了樹(shù)上。望著它，我心情復(fù)雜得很。看著它這樣的弱小，卻又散發(fā)出一陣陣清香。我又沉思了，想到以前跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起做作業(yè)。不禁心中多了幾分苦澀。
馬上就畢業(yè)了，不知到了初中，還能見(jiàn)幾次面，或許有人會(huì)不在東華，但我深信：我們一定會(huì)記住對(duì)方，永遠(yuǎn)記住。
聞著那莞香散發(fā)的馨香，我又陷入了無(wú)盡的回憶，那回憶，真是意味深長(zhǎng)。
難忘的畢業(yè)作文敘事 第二十九篇
在我上六年級(jí)時(shí)舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。
我記得畢業(yè)典禮的那一天，大家都早早的來(lái)到學(xué)校了，全部都到齊了，一個(gè)也沒(méi)剩下，一大早班長(zhǎng)就發(fā)話了，大家快去買一些吃的、喝的、用的還有一些有興趣的東西。班長(zhǎng)剛剛說(shuō)完，我就和幾個(gè)我比較好的同學(xué)去超市買了一些瓜子和一些水果之類的東西，然后把這些東西放在教室里的講臺(tái)上，我們班的女生買了一些糖，有奶油味的、有葡萄味的、有草莓味的……
馬上就到中午了，大家都忙忙碌碌的，有干這個(gè)的，還有干那個(gè)的，反正是忙的個(gè)不可開(kāi)交[注：開(kāi)：打開(kāi)，解開(kāi)；交：相錯(cuò)，糾纏。形容沒(méi)法解開(kāi)或擺脫。]，距畢業(yè)典禮大約還有1個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，我又和我那幾個(gè)要好的同學(xué)去超市買了幾瓶啤酒，（這啤酒不是喝的啊！請(qǐng)別誤會(huì)，）然后跑到班里，有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)了，買這個(gè)干什么??？我說(shuō)：“你看過(guò)電視嗎？看見(jiàn)人家用啤酒往天上噴的嗎？”我想那樣，然后我把我買來(lái)的啤酒分了分。
大約1點(diǎn)多畢業(yè)典禮開(kāi)始了，然后我們把早已準(zhǔn)備好的啤酒給拿出來(lái)了，然后我們用釘子在啤酒蓋上通了一個(gè)“眼”，把那個(gè)“眼”給按住，在進(jìn)行搖晃，等看見(jiàn)里面的氣多了然后再松手。就會(huì)把里面的氣體放出來(lái)，很好看的。然后一些老師拿著我們班自己制作的邀請(qǐng)函來(lái)到了我們班，不一會(huì)兒老師們都來(lái)了，我們班主
任說(shuō)：“我宣布，畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始演節(jié)目吧！”
第一個(gè)表演節(jié)目的是我和我的幾個(gè)要好的哥們表演了節(jié)目《小品》然后又接著表演了3個(gè)節(jié)目。
不一會(huì)了，放學(xué)的時(shí)間到了，我們都把自己的同學(xué)錄給拿出來(lái)了，讓在場(chǎng)的所有老師留個(gè)言、簽個(gè)名等等。
放學(xué)的鈴聲打了，大家都戀戀不舍[注：原形容極其愛(ài)慕，不能丟開(kāi)?，F(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開(kāi)。]的回到了自己的家里。
這次畢業(yè)典禮，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，因?yàn)槟翘焓俏易钚腋?、最快的是時(shí)刻了。
難忘的畢業(yè)作文敘事 第三十篇
小升初的日子一天天臨近，這看似漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯匆匆如也。霎那間，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，我從一個(gè)“乳臭未干”的小鬼成長(zhǎng)為一名有知識(shí)、有理想的紅花少年。
敬愛(ài)的老師！是您教會(huì)了我知識(shí)，是您把無(wú)知的小孩變成聰明的人；是您教會(huì)了我做人的道理，是您給予了我無(wú)限美好的未來(lái)與回憶。親愛(ài)的母校！是您讓我擁有這么多的伙伴，是您讓我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。
畢業(yè)了，我就沒(méi)有了“六一兒童節(jié)”、不能再買氣球、不能再在舞臺(tái)上參加唱歌比賽、不能再參加畫(huà)畫(huà)比賽。不能再和小學(xué)肩并肩一起了，不能再買玩具了，不能再和我的哥們一起玩了；江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩。這些下課一起打鬧，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的伙伴們。
還有我的陳老師，不能再見(jiàn)到您穿美麗的衣服了，不能再見(jiàn)到您的微笑了。馮老師，雖然您平常您很兇，但我能感覺(jué)到，您是愛(ài)我們的。還記得那一次，因?yàn)槿闻d洋和鄭維俊逃學(xué)，您生氣了，而我們聽(tīng)到陳老師說(shuō)你哭了的時(shí)候，我的心情無(wú)比的沮喪，我們?nèi)喽伎蘖?。最后，我們都一個(gè)個(gè)哭著給您道歉。馮老師，您要多笑，因?yàn)槟ζ饋?lái)的時(shí)候，我覺(jué)天都亮了。
再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校，是您記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再見(jiàn)了同學(xué)，是你們給了我真誠(chéng)的友誼，再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師，是您給予了我知識(shí)與無(wú)私的母愛(ài)。
難忘的畢業(yè)作文敘事 第三十一篇
“感恩母校，放飛理想”?！}記
時(shí)光如河流，流淌在人們的心中；時(shí)光如琴聲，在心中能留下隱約的回聲；時(shí)光如風(fēng)兒，愜意的`劃過(guò)每個(gè)人的心房……時(shí)間過(guò)得可真快，記得在剛開(kāi)始的下半學(xué)期，老師就說(shuō)，還有不到四個(gè)月你們就要畢業(yè)了。又過(guò)了三個(gè)月，老師又說(shuō)，還有一個(gè)月啊，加加緊復(fù)習(xí)呀。最后到了現(xiàn)在，僅剩3天樂(lè)，老師最后一次深沉地說(shuō)，過(guò)去我說(shuō)過(guò)的，你是否努力做好，就在這次的考試看出。雖說(shuō)是四個(gè)月，卻像四分鐘，這四分鐘或是這四個(gè)月卻像陰霾的心，不知所措。
不知道是不是老師或校長(zhǎng)想讓我們快快地過(guò)完畢業(yè)典禮，好靜下心來(lái)安心復(fù)習(xí)，還是怎么的，老師竟讓我們就在今天舉行人生中最重要的時(shí)刻和典禮——畢業(yè)典禮。
早晨，乘上陳舊的巴士車，來(lái)到我們的聚集地——孔望山。大家陸陸續(xù)續(xù)地從車上下來(lái)，往風(fēng)景區(qū)?？赡苁敲看蝸?lái)都沒(méi)仔細(xì)觀察，可這一次用心去觀察，發(fā)現(xiàn)這里風(fēng)光旖旎，雖并不像桃花澗的花容灼灼，但孔望山的綠色淡雅給人一種舒心、幽靜的氣息，十分柔和美麗。步入攔腰處，展開(kāi)了精彩繁華的畢業(yè)典禮，可以說(shuō)這次的主角都是我們敬愛(ài)的章老師，他這次給我們六年級(jí)部585位同學(xué)帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。其次是幾個(gè)班級(jí)帶來(lái)的幾天表演，都十分精彩、十分感人、十分用心。后面還有我們閱讀家長(zhǎng)們吐訴的信件，更是嗚咽一片，我雖然沒(méi)哭，但都把眼淚往肚子里咽啊。最后，主持人老師讀了我們所寫(xiě)的心愿卡，我發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)的心愿卡都是花盡心思，用遠(yuǎn)大的理想來(lái)凝聚出來(lái)的。
典禮結(jié)束了。我們還要往山頂攀登，因?yàn)槲覀円獜男ｉL(zhǎng)手里親手接過(guò)我們的成長(zhǎng)見(jiàn)證——畢業(yè)證書(shū)，心中很是激動(dòng)?！暗轿伊?，到我了?！?，看到校長(zhǎng)或濃或淡的笑容真是深感愉快，難以忘懷。
隨著音樂(lè)的鼓舞，唱起了《明天會(huì)更好》，忽然覺(jué)得自己的生涯如歌聲一般，在成長(zhǎng)的苦澀中升騰。