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關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文(精選31篇)
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第一篇
上體育課了，當(dāng)老師宣布自主練習(xí)時(shí)，同學(xué)們瞬間散了。我看容琪棱啥都沒(méi)帶，只好在一旁無(wú)趣的坐著，我摸摸口袋，意外地發(fā)現(xiàn)了一枚黑色的圓盤，看著光滑的地面，我想到可以和容琪棱玩什么了！于是，一場(chǎng)激烈的傳球大賽開(kāi)始了。
大賽規(guī)則為：1、紅藍(lán)兩方不可越界，呆在原地不動(dòng)；2、一旦越界，警告一次，三次罰下。
游戲開(kāi)始了，我是紅方，有優(yōu)先權(quán)，先發(fā)球。我左突右擊，卻沒(méi)辦法進(jìn)球，我的“勝利之門”已經(jīng)完全被容琪棱的身子給擋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?，F(xiàn)在想要發(fā)球的話，估計(jì)只有出局的份兒了。山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)，我鐵下心來(lái)：反正規(guī)則中沒(méi)有投擲犯規(guī)，我干脆扔吧！我假裝準(zhǔn)備發(fā)球，他鎮(zhèn)定自若，趁他打哈欠的功夫，我把球扔了出去，正巧這時(shí)刮了一陣風(fēng)，圓盤砸到了他的身體，他顧不得疼，拿起地上的圓盤向我飛速傳來(lái)，我不甘示弱站起身一腳向原盤踢去。誰(shuí)知我的烏龍腳，壓根沒(méi)壓制住球，球換方向了，我下巴都快彈飛了，球居然沒(méi)向藍(lán)方飛，而是朝廁所飛去。我究竟是何方神圣？一腳下去，球都起飛了！
球最終降落在一片泥巴地上。我猜，容琪棱最不想讓我問(wèn)他：“球怎么這么臟？”
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第二篇
一個(gè)星期天的上午，陽(yáng)光明媚，激動(dòng)人心的足球比賽即將開(kāi)始，而參加這次比賽的是經(jīng)過(guò)班級(jí)精心挑選的紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。
兩個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員雄赳赳氣昂昂地來(lái)到足球場(chǎng)，綠茵茵的足球場(chǎng)坐滿了同學(xué)，他們也已經(jīng)做好了為各自支持的一方搖旗吶喊的準(zhǔn)備。足球小將們開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)了。他們用不服輸?shù)难酃饪粗鴮?duì)方，好像已經(jīng)分出了勝負(fù)。隨著哨聲的響起，紅隊(duì)的小剛飛速地向足球跑去，他的隊(duì)員們也為他打掩護(hù)，當(dāng)他靠近足球后，突然將球用力向?qū)Ψ降那蜷T踢去。
藍(lán)隊(duì)的小白彎著腰，隨時(shí)準(zhǔn)備攔截對(duì)方的來(lái)球，他好像在自言自語(yǔ)：“我是守門員，一定要守好這個(gè)球門！一定要為我們小隊(duì)爭(zhēng)光！加油！”果然，他不甘示弱，成功地把球擋住了！當(dāng)他正準(zhǔn)備和隊(duì)員們慶祝的時(shí)候，紅隊(duì)的小明從斜側(cè)方把球往球門踢去，給小白來(lái)了個(gè)措手不及！耶，球進(jìn)了，紅隊(duì)的成員們高興地跳了起來(lái)，支持他們的同學(xué)也紛紛站了起來(lái)，好像比他們自己進(jìn)球還激動(dòng)。
這次的比賽在落日余暉中落下帷幕，那激動(dòng)的場(chǎng)面讓人久久不能忘懷，我們期待著下一次的比賽。
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第三篇
螢火蟲作文
在一片黑暗中，突然出現(xiàn)一絲亮光，它努力的伸張著自己那一雙透明的小翅膀想飛出我的掌心。而我卻握緊手，不讓它離開(kāi)。這是我第一次見(jiàn)到螢火蟲，享受著手上那種酥麻的感覺(jué)興奮不已。
一到家，我舉著手上的螢火蟲向爸爸炫耀。誰(shuí)知爸爸卻嘆了一口氣：“現(xiàn)在的孩子連螢火蟲都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”我并沒(méi)有立即停懂這句話，繼續(xù)把注意力集中在這個(gè)小家伙的身上，在家里強(qiáng)烈的燈光下我看清了它的真面目，我驚呆了，在黑暗中拿個(gè)美輪美奐的“工藝品”，此時(shí)卻變成了一個(gè)黑乎乎的小丑，和普通的蟲子沒(méi)有什么分別。在愣了一會(huì)兒后，我大笑起來(lái)。這一切不是我的所作所為嗎？在漆黑的夜色和屬于它的自由中，它才是最美的。一種羞愧包圍了我，我想讓它飛走，螢火蟲大概因?yàn)閯偛攀〉膰L試，不再去扇動(dòng)它的翅膀。
我在心里著急的大喊：快飛啊。你一飛就能獲得自由了！可這個(gè)頑固的小家伙似乎喜歡上了再握得，飛吧，飛吧。
隨著一條優(yōu)美的弧線，螢火蟲從我手掌的邊緣掉了下來(lái)，沒(méi)有聲響。窗外窗內(nèi)沒(méi)有人因?yàn)樗碾x去而感到悲傷。世界只是墜落了一只螢火蟲，這只螢火蟲是自己在靈魂上墜落了自己。我就是其中的引導(dǎo)者。我突然好傷心好傷心，有一種透不過(guò)氣的感覺(jué)。為什么要限制它的自由？我傷害的其實(shí)僅僅是一個(gè)微不足道的小蟲子，但卻明白了很多很多。
在樓下我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)螢火蟲，媽媽說(shuō)：“螢火蟲喜歡漂泊，它們從不記恨，卻總能為并不眷戀它的大地母親變成美麗的點(diǎn)綴……”
螢火蟲作文
在暑假的一天，也是我最難忘的一天。在這一天晚上我看到了第一只活生生的螢火蟲。
當(dāng)天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，幸苦工作一天的爸爸回家了。但奇怪的是爸爸衣服也沒(méi)脫就一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了房間，手好像還捏得好緊，似乎抓住了什么會(huì)動(dòng)的小東西。我猜一定是從外面抓來(lái)的什么小東西，剛準(zhǔn)備問(wèn)是什么爸就搶先說(shuō)：“告訴你我今天抓回了一只你一直想見(jiàn)到的小昆蟲！”是什么昆蟲讓我一直很想見(jiàn)？蜘蛛？不對(duì)，我已經(jīng)有一只大狼蛛了，就算有也不敢用手抓……
還沒(méi)等我想到是什么大家伙爸爸就已經(jīng)松開(kāi)手露出的卻是一只小得不起眼的小甲蟲。這甲蟲大概有1厘米長(zhǎng)、0。3厘米寬，棕色的翅膀卻有一個(gè)淡綠色的小腦袋，這小家伙一點(diǎn)也不可愛(ài)，看看那樣子就像一只30天沒(méi)吃東西的屎殼郎。我也不知道這小蟲住哪，叫啥名字？它一下子就飛到了蚊帳里面。當(dāng)這只小蟲子的尾部發(fā)射出一道翠綠色的光芒時(shí)，我才恍然大悟這可不是一只普通的蟲子，而是一只螢火蟲！我迅速?zèng)_下床把燈關(guān)掉，房間里黑得伸手不見(jiàn)五指?；剡^(guò)頭來(lái)看到那小小的生命竟然能散發(fā)出如此奇特的光芒。過(guò)了一會(huì)，光就滅了，我重新打開(kāi)燈看準(zhǔn)螢火蟲的位置再關(guān)燈，每當(dāng)螢火蟲的光芒熄滅，我就用手指推一下螢火蟲的尾部，光芒就再次展現(xiàn)。
后來(lái)，我決定還是把它放到外面好。我打開(kāi)窗戶把它往外一扔?？伤孟襁€沒(méi)玩夠似的又飛了回來(lái)。那只螢火蟲奇跡般地發(fā)出了一陣溫暖的亮光，好像在表達(dá)謝意。原來(lái)昆蟲也有感情。這一瞬間使我終生難忘！
螢火蟲作文
“螢火蟲，飛到西，飛到東，好象星星眨眼睛。這邊亮，那邊亮，好象盞盞小燈籠……”關(guān)于螢火蟲，有許多有趣的故事，相信我國(guó)晉朝時(shí)候，有個(gè)青年叫年胤，他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，但由于家貧，買不起蠟燭，晚上不能讀書，于是捉了很多螢火蟲，裝在薄薄的布袋子里。四五十只螢火蟲發(fā)出的光，真能抵上一支點(diǎn)燃的蠟燭呢！他借著螢火蟲的光刻苦學(xué)習(xí)，成為一位大有學(xué)問(wèn)的人。
在西班牙和墨西哥偏僻的村落里，婦女們喜歡把螢火蟲包在薄紗里，插在頭發(fā)上，作為飾物打扮自己，有時(shí)還比賽，誰(shuí)的螢火蟲多，誰(shuí)的頭上最亮。在美洲的森林里，還有人把螢火蟲裝在透明的瓶子里，綁在腳上夜行時(shí)照路。從《動(dòng)物大百科》中可以查到：螢火蟲那美麗的閃光是怎么發(fā)出來(lái)的？科學(xué)家經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察研究，發(fā)現(xiàn)螢火蟲的腹部有個(gè)發(fā)光器。這發(fā)光器由光氣層，反射層和透明表皮三部分組成。螢火蟲發(fā)出的光是冷光，不會(huì)產(chǎn)生熱。
螢火蟲長(zhǎng)大以后，開(kāi)始在夜空中飛舞，一邊飛舞，一邊發(fā)出短暫的閃光。螢火蟲的閃光是為了什么？原來(lái)是在招引異性。那雄螢火蟲在地面上空飛舞時(shí)發(fā)出閃光，意思是：“螢姑娘，你在哪里？”附近草地上的雌螢火蟲也發(fā)出閃光，那是回答的信號(hào)，意思是：“螢小伙，我在這兒?！毙畚灮鹣x得到信號(hào)后，便向雌螢火蟲飛去，直到甜蜜的相會(huì)為止。
瞧，小小的螢火蟲，趣聞還真不少呢！
螢火蟲作文
風(fēng)好大，一陣寒風(fēng)吹動(dòng)著薄衣，鞋中全是水泡，他終于再也擋不住了，暈倒在草地上。
隱約，他好像看見(jiàn)一絲微弱的亮光，他想把眼睛睜開(kāi)，但他實(shí)在是好累，終于又倒了下去。忽然，他突然感覺(jué)有許多光芒，他終于把眼睛睜開(kāi)了，他突然看到了好多的螢火蟲，他慢慢地舉起有氣無(wú)力的手，一顆小星星落在手上，一閃一閃的。
他又慢慢地爬了起來(lái)，嘴角微微地動(dòng)了一下。在那時(shí)，他并沒(méi)感覺(jué)冷，只覺(jué)得好亮，有種家的溫暖。
他想把它們裝進(jìn)瓶子里，為自己點(diǎn)亮前方路，但他知道它們也想要自由——他還是放下了瓶子，他自己慢慢走向前路。后面螢火蟲慢慢地跟著，隨風(fēng)而動(dòng)，閃爍。
螢火蟲也有感情，雖然沒(méi)看到，它們也感受到了。它們想為這位流浪兒照亮一點(diǎn)前路，雖然螢火蟲的光只照亮了一點(diǎn)點(diǎn)，但在孩子心中這些光比世上所有的都亮、都溫暖……
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第四篇
足球是什么?我問(wèn)我自己，直覺(jué)告訴我:閉上眼睛，用心去感受。心是一面鏡子，把足球放在心里，照照心靈的鏡子，折射出的影像是千資百態(tài)的。也許這其中你能感受到幾許相同，幾許不同。
巴西人眼中，足球是一跟線
“大珠小珠落玉盤”。如果說(shuō)綠茵場(chǎng)是巨大的玉盤的話，那么滿場(chǎng)的巴西隊(duì)員就是流動(dòng)在漁盤里的顆顆珍珠，每一顆都散發(fā)著奇異的光芒。足球從一個(gè)隊(duì)員傳給一個(gè)隊(duì)員，似一跟線竄起一粒粒珍珠。從此，一粒滾動(dòng)，牽動(dòng)著全盤的流光溢彩，華美的令人驚奇陶醉?？刹恢獮槭裁?，有時(shí)，線卻被無(wú)情地扯斷，一粒粒珍珠散落，不規(guī)則的亂滾，盡管每一粒珍珠都光芒四射，但不和諧的光彩越是耀眼，便越是刺眼。
意大利人眼中，足球是一把箭
足球是一把箭，那么意大利人就是古羅馬的角斗士，人們總是喜歡看勇敢的角斗士精彩的拼殺，兇猛的對(duì)攻，認(rèn)為那樣才是夠刺激，夠激烈?？捎幸粸榻嵌肥靠偸前压廨x先讓給別人，讓別人盡情展示風(fēng)采，自己卻躲到盾牌后，當(dāng)對(duì)手攻的筋疲力盡時(shí)，觀眾也因此乏味的`打瞌睡時(shí)，他卻瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，幾起寶箭，刺死一個(gè)又一個(gè)敵手。雖然很少人為這樣的角斗士喝彩，但他到底是贏了 ，最終的王者。這就是意大利隊(duì)?！弊咦约旱穆?，讓別人去說(shuō)吧~!“堅(jiān)持自己的打法，不理會(huì)別人的閑言閑語(yǔ)，最后耀眼的金杯讓你無(wú)話可說(shuō)，是否也是一種”防守反攻“?
荷蘭人眼中，足球是一道流星
流星總是美麗的，如同足球的魅力。荷蘭人為了足球的美麗，甘原做一顆流星，擦出美麗的火花，如同他們的球衣的顏色鮮艷奪目。他們讓全世界的人欣賞到攻勢(shì)足球的魅力，卻甘愿承擔(dān)任何風(fēng)險(xiǎn)，就像流星，經(jīng)歷了美麗的瞬間后，也許只是一塊普通的石頭，也許已燃盡了自己但人們會(huì)記住它的美麗，正如球迷們不會(huì)忘記荷蘭隊(duì)。
中國(guó)人眼中，足球是永恒的太陽(yáng)
如果說(shuō)足球是太陽(yáng)，那中國(guó)人就是癡心不改的夸父。幾十年來(lái)，一代又一代為足球傾倒，而圓圓的足球卻一次又一次地棄他們而去，跑得那么快，那么遠(yuǎn)它留給中國(guó)人的，似乎只有苦澀的淚水和難忘的回憶?？蔀榱诵闹械淖闱蚯榻Y(jié)，作為夸父的子子孫孫，仍要繼續(xù)“追日”。夸父是不是很傻?為什么不歇一歇?其實(shí)太陽(yáng)還會(huì)從同一個(gè)地方升起?；蛘哒f(shuō)，夸父為什么一定要“追日”而不去追求身邊的力所能及的東西?也許，這就是夸父的夢(mèng)想。對(duì)此，我們只有期待，期待終有一天那么一天，太陽(yáng)會(huì)被會(huì)父做感動(dòng)。
心是一面鏡子，把足球放在心里，照照心靈的鏡子，折射出的影像是千資百態(tài)的。也許這其中你能感受到幾許相同，幾許不同，不是嗎?也許這才是真正的足球!
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第五篇
有一天，天氣格外晴朗，一大早我和媽媽就出去晨練了。
清晨的操場(chǎng)可真熱鬧呀！放眼望去，有的在打太極，有的在跑步，還有的在跳舞。“女兒，別看了，我們要跑步了?！庇谑?，我在媽媽的提醒下慢步跑起來(lái)。
一路上，我看到一個(gè)老奶奶正在打太極，只見(jiàn)她一個(gè)空翻，雙腳迅速落地，身體慢慢在傾斜，然后雙手撐地，最后，輕輕地翻了過(guò)去。接著，我看一群阿姨們，跑在我們前面，還不時(shí)地聊著天。再接下來(lái)，我看見(jiàn)一位叔叔正在跳繩，只見(jiàn)他以一肘為軸，小臂迅速搖繩，繩子從他頭上越過(guò)，然后，“啪啪”地打在地上，又從他的腳尖鉆出。最后，我看到一對(duì)父子在打羽毛球，打得好激烈，兒子發(fā)球，爸爸迅速接球，到后來(lái)，爸爸快要輸了，然而，球又被爸爸“救活”了。而那時(shí)，兒子并不甘心，要求重來(lái)，無(wú)奈之下，父子投入了新一輪的比賽。
我一邊跑，一邊看，一邊想，晨練的人真不少?。〉麄兊腻憻捘康母鞑幌嗤?，一些人為了愛(ài)好，一些人為了鍛煉身體，還有一些人是為了聊天、交友。而我呢！當(dāng)然是為了鍛煉身體了，每天好吃懶，做會(huì)變成一頭“小肥豬”的。
“女兒，想什么呢？快跟上！”不知不覺(jué)我的腳步又加快了速度，追趕上了媽媽。呼吸著新鮮的空氣，慢步小跑在操場(chǎng)之上，累了，就休息一會(huì)兒，向天氣訴說(shuō)心靈的不滿，這樣，晨練結(jié)束了。媽媽滿頭大汗，我卻一滴汗水都沒(méi)有，我在懷疑放假長(zhǎng)得那么多肉是不是減不掉了呢？
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第六篇
昨天，我和同學(xué)約好了在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)比賽。
丁呤呤，下課了。我們馬上跑出教室，不一會(huì)兒人就集齊了。我們分成了兩隊(duì)。我和洪振鑫、金萬(wàn)祥一隊(duì)，另一隊(duì)的成員是姜州、孟靖涵和盧華庭。開(kāi)始比賽了，我們隊(duì)的金萬(wàn)祥一腳就把球踢到了對(duì)面，我和洪振鑫想把球踢進(jìn)去，但還是晚了一步。對(duì)方一直阻止我們，球還是被他們搶到了。這時(shí)，孟靖涵把球一踢，金萬(wàn)祥沒(méi)有攔住，讓他們領(lǐng)先了一分。
第二局，洪振鑫把球踢到了對(duì)面，姜州剛拿到發(fā)球權(quán)就被我鏟掉了。這時(shí)，金萬(wàn)祥沖了過(guò)來(lái)，將球踢進(jìn)了球門，我們挽回了一分。
第三局，我和金萬(wàn)祥換了一下位置。金萬(wàn)祥去踢我來(lái)守門。對(duì)方讓盧華庭來(lái)發(fā)球，盧華庭踢了一個(gè)飛球。幸好我速度快，接住了這一球，緊接著我把球傳給了金萬(wàn)祥。對(duì)面兩個(gè)隊(duì)員來(lái)?yè)屒?，金萬(wàn)祥馬上把球傳給了洪振鑫。洪振鑫第一次沒(méi)有踢進(jìn)去，第二次我讓他用點(diǎn)力，沒(méi)想到居然進(jìn)了。二比一，我們反敗而勝，就在這個(gè)時(shí)候上課鈴響了，我們飛快地跑進(jìn)了教室。
今天我真開(kāi)心。
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第七篇
什么能讓人走得更遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持？是財(cái)富嗎？沒(méi)有！是工作嗎？沒(méi)有！看完這篇文章，你一定會(huì)明白，你可能會(huì)愛(ài)上這項(xiàng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)！
有一天不小心看了一場(chǎng)球賽。球場(chǎng)上，球員們?cè)谝黄鹌疵鼱?zhēng)球，心中一顆夢(mèng)想的種子開(kāi)始發(fā)芽！之后加入了翠云小學(xué)足球隊(duì)。隊(duì)里的生活很幸福，是因?yàn)橛嘘?duì)友的陪伴和每場(chǎng)比賽前后隊(duì)友的關(guān)心。我們拼命搶球，摔倒在場(chǎng)上流血是常事，但是進(jìn)球的興奮完全掩蓋了痛苦。這個(gè)時(shí)候大家都會(huì)歡呼！
這幾天我們學(xué)校要辦和諧杯了，大家都在緊張的準(zhǔn)備。我們的教練朱俊杰也加強(qiáng)了訓(xùn)練強(qiáng)度。而我教練的得力助手也多了幾項(xiàng)，背著兩個(gè)書包，兩次爬樓梯，一個(gè)是前鋒，一個(gè)是守門員。每個(gè)人都?xì)獯跤酰孟衩看味家谥袌?chǎng)休息時(shí)暈倒。有一次被一個(gè)球打在鼻子上，突然流鼻血出來(lái)了。我被迫休息一下。在休息室里，我開(kāi)始懷疑自己為什么會(huì)選擇足球。但是我什么都想不出來(lái)。直到隊(duì)友來(lái)看我，我才知道為什么。出門之后感覺(jué)好多了，因?yàn)槊靼鬃约菏菫榱藟?mèng)想而受傷！也讓我明白了，如果我有夢(mèng)想，我一定會(huì)幸福！
現(xiàn)在你可以回答我最初的問(wèn)題了。你也熱愛(ài)足球嗎？
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第八篇
秋雨送走了炎熱的夏天，帶來(lái)了美麗、豐收的秋天。
秋天在藍(lán)色的天空中，一群群大雁變換著不同的隊(duì)形飛向南方，似乎在說(shuō)：“再見(jiàn)了！美麗的北方，我要去溫暖的南方了，明年再回來(lái)。”
秋天在清澈的池塘里，蔚藍(lán)的天空倒映在水面上，感覺(jué)藍(lán)天和白云仿佛觸手可及。池塘的一邊，一群鴨子走來(lái)走去，好像在做游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)呢！另外一邊，一群魚兒在水面上跳來(lái)蹦去，“啪啪”的聲音此起彼伏。你看它們多么開(kāi)心，多么快活！突然，只聽(tīng)見(jiàn)“撲咚撲咚”，小魚兒像發(fā)現(xiàn)了侵略者似的飛快潛入了水里，原來(lái)是被游過(guò)來(lái)的鴨子嚇著啦！
秋天在紅色的果園里，蘋果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果好像一張張美麗的笑臉，告訴人們“快來(lái)豐收吧！我成熟了?！?/p>
秋天在金色的稻田里，明媚的陽(yáng)光下，一株株稻谷綻開(kāi)了金燦燦的笑臉，好像在說(shuō)：“秋天真好！”這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟隆隆……”的聲音，收割機(jī)已經(jīng)開(kāi)始忙碌的工作了，農(nóng)民伯伯滿足地笑了，今年又是一個(gè)豐收年。
秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)呀！我愛(ài)秋天！
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第九篇
這個(gè)暑假我去了“滿天星”訓(xùn)練營(yíng)，這是一個(gè)足球訓(xùn)練營(yíng)，而且還有外教，跟上次一樣，也是封閉訓(xùn)練，不過(guò)總感覺(jué)比上次累，還熱，這次是住在麗水，去龍門訓(xùn)練，是走過(guò)去，想想就累，不過(guò)我就堅(jiān)持下來(lái)了，。在這次訓(xùn)練當(dāng)中我也學(xué)習(xí)到了很多，但也很累，但也 發(fā)生了很多有趣的是情，下面，就讓我給你分享一下吧！
有一次訓(xùn)練的時(shí)候，教練讓搶圈，2搶7，我接到球，防守隊(duì)員本來(lái)站的就離我近，接到球后，防守隊(duì)員直接逼上來(lái)，我看了看往前走了幾步，準(zhǔn)備用腳后跟傳給隊(duì)友，結(jié)果防守隊(duì)員貼著我防我，使勁撞我，直接把我撞到前面的欄板上，由于欄板長(zhǎng)時(shí)間被太陽(yáng)曬，燙的我立刻叫了起來(lái)，不夸張的說(shuō)，那個(gè)東西能把雞蛋燙熟，可見(jiàn)天氣有多熱！想起來(lái)就后怕。
我還發(fā)現(xiàn)了外教對(duì)飲食的主意，在吃飯的時(shí)候，我正好坐在外教旁邊，我看他和另外一個(gè)外教盤子里的飯，發(fā)現(xiàn)他們的盤子里都有一樣?xùn)|西沒(méi)吃，咦？酥肉，那么好吃的酥肉他們咋不吃??？然后就問(wèn)他為什么不吃，當(dāng)然是用英語(yǔ)，他說(shuō)是因?yàn)樾∷秩馓土耍圆挪怀?，唉，好浪費(fèi)啊，好想吃啊！后來(lái)想了想，是啊，做為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員怎么能吃那么油的東西呢看來(lái)我以后要注意才行啊！
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第十篇
在每個(gè)星期二的最后一節(jié)活動(dòng)課上。老師會(huì)把我們班的男生分為兩隊(duì)，來(lái)打籃球，每隊(duì)分別有十個(gè)人。
我們兩隊(duì)為了進(jìn)球，便交替使用各種各樣的持球方法，但也產(chǎn)生了很多錯(cuò)誤的的動(dòng)作：有的持球奔跑，有的故意沖撞，還有的搶球……。最為顯著的就是搶球，我們隊(duì)的隊(duì)員，在護(hù)球的時(shí)候，對(duì)方居然也來(lái)?yè)專Y(jié)果被罰下了場(chǎng)。我覺(jué)得他們簡(jiǎn)直就是“橄欖球隊(duì)員”。但是我們的機(jī)智勝過(guò)了他們，我們?cè)谕痘@時(shí)經(jīng)?；ハ鄠髑?，令對(duì)方?jīng)]有空子可鉆。當(dāng)對(duì)方以為我們要投籃的時(shí)候，全部攔在籃板下，我們就機(jī)靈的把球傳給隊(duì)友，使對(duì)方亂了陣腳，一次次輸球。還有一次，我們的前鋒在準(zhǔn)備投籃的時(shí)候，球還沒(méi)離開(kāi)手，他們就把我們的前鋒撞到，當(dāng)我們的前鋒再次準(zhǔn)備投籃時(shí)，他們又把他的腳給抱住，讓他摔了個(gè)跟頭。但是由于犯規(guī)撞他的人和抱住他腳的人最終都被罰下了場(chǎng)。
所以在打籃球的時(shí)候不能違規(guī)，更不能使用暴力，而要用聰明和機(jī)智的團(tuán)隊(duì)精神去贏得比賽的勝利。
體育比賽應(yīng)該友誼第一，比賽第二，互相學(xué)習(xí)，共同提高.
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第十一篇
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我約了幾個(gè)同學(xué)到足球場(chǎng)上踢足球。大家都喜歡踢足球，早早地就來(lái)到了場(chǎng)地上。我們先開(kāi)始分組，定好球賽規(guī)則。
激烈的足球賽就開(kāi)始了。小強(qiáng)宛如一名真正的運(yùn)動(dòng)員，只見(jiàn)他帶領(lǐng)著自己的隊(duì)友認(rèn)真地做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，然后左腳往前邁一步，右腳一臺(tái)再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了出去。守門員小明兩腳分開(kāi)半蹲，身體往前傾，兩手張開(kāi)伸向前方，時(shí)刻準(zhǔn)備擋球?？墒?，足球“嗖”的一下，從小明的腳邊穿了過(guò)去。
球場(chǎng)下迎來(lái)了很多觀眾，他們不停地吶喊：“加油，加油……”
這時(shí)該我出擊了，我學(xué)著小強(qiáng)的樣子，跑向前去用右腳對(duì)準(zhǔn)足球猛地一踢，足球飛快地向?qū)Ψ斤w去，小強(qiáng)又輕松地將足球擋了過(guò)來(lái)。丁丁不服氣，又狠狠地將足球擋了回去，就這樣，足球來(lái)來(lái)回回地在我們的`腳下不停地飛奔著。
不知多少個(gè)回合，似乎大家都有點(diǎn)累了，但是大家誰(shuí)也不服輸，想要一直比下去。
我們約好下次再組隊(duì)比賽，足球運(yùn)動(dòng)給我們?cè)鎏砹烁迂S富多彩的課余生活，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神，我愛(ài)踢足球！
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第十二篇
今天，蒲州育英學(xué)校的足球隊(duì)員來(lái)到上陡門球場(chǎng)訓(xùn)練。
練習(xí)了一會(huì)，便開(kāi)始比賽了。我、潘書恒、張恒、朱江浩和俞炯翰組成一隊(duì)，對(duì)方是翁家寶張翔、王政、陳賽馳和上官弘尚。
比賽開(kāi)始了，對(duì)方發(fā)球，一發(fā)球，我們便沖上去搶球，可沒(méi)想到陳賽馳用腳后跟將球向后一頂，傳給了翁家寶，他帶球向前沖，我們集體回防，擔(dān)心他連過(guò)四人再射門，他帶著帶著，忽然外腳背一撥，傳給陳賽池，可是陳賽馳卻沒(méi)接住，我們松了口氣，便開(kāi)始反擊了，俞炯翰把球扔給了我，我傳給張恒，張恒傳給潘書恒，他一腳大力射門，沒(méi)進(jìn)，非?？上?。我們往回跑，只見(jiàn)王政迅速將球扔給翁家寶，翁家寶用最快的速度向前帶球，只過(guò)了三十秒，便聽(tīng)哨聲響起，球進(jìn)了，這球進(jìn)的猶如電光火石一般，整個(gè)過(guò)程不到一分鐘，我們都驚訝地合不攏嘴。后來(lái)他們又進(jìn)了一個(gè)，我也進(jìn)了一個(gè)，2:1.我們輸了。
看來(lái)，我們的球技還不行，得多多練習(xí)??！
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第十三篇
一、敘事類
1.寫好事件的過(guò)程（片段訓(xùn)練）
2.采用順敘記事（片段訓(xùn)練）
3.采用倒敘記事（片段訓(xùn)練）
4.采用插敘記事（片段訓(xùn)練）
5.敘事線索清晰（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
6.尺水興波，寫出事件的波瀾（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
7.欲揚(yáng)先抑（或欲抑先揚(yáng)），相得益彰（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
8.圍繞中心，概述事件（片段訓(xùn)練——側(cè)重概述）
9.根據(jù)中心，確定敘事的詳略（段篇結(jié)合訓(xùn)練——側(cè)重鋪敘）
10.借一斑略窺全豹——“小中見(jiàn)大”敘事（片段訓(xùn)練）
11.寫好事件的意義（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
12.畫龍須點(diǎn)睛——在敘事中議論（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
13.融情于事方動(dòng)人——在敘事中抒情（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
14.聯(lián)想敘事，拓展思路（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
15.合理想象，續(xù)寫敘事（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
16.通過(guò)二三事寫一個(gè)人（或多個(gè)人）（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
二、描寫類
1.人物肖像描寫（片段訓(xùn)練）
2.人物語(yǔ)言描寫（片段訓(xùn)練）
3.人物行動(dòng)描寫（片段訓(xùn)練）
4.人物心理描寫（片段訓(xùn)練）
5.人物神態(tài)描寫（片段訓(xùn)練）
6.人物細(xì)節(jié)描寫（片段訓(xùn)練）
7.圍繞中心，突出重點(diǎn)，寫活人物群像（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
8.以景襯人，寫好自然環(huán)境（片段訓(xùn)練）
9.點(diǎn)面結(jié)合，寫活場(chǎng)面（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
10.攝取片斷，多種描寫，寫出生活氣息（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
11.側(cè)面描寫，烘云托月（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
12.定點(diǎn)觀察，描寫景物（片段訓(xùn)練）
13.動(dòng)點(diǎn)觀察，描寫景物（片段訓(xùn)練）
14.移步換景，描寫景物（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
15.動(dòng)靜結(jié)合，描寫景物（片段訓(xùn)練）
16.繪聲繪色，描寫景物（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
17.寫物喻人，抒發(fā)真情【或：托物言志，有感而發(fā)】（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
三、說(shuō)明類
1.闡釋概念，說(shuō)明事物（片段訓(xùn)練）
2.多方舉例，說(shuō)明事物（片段訓(xùn)練）
3.分類清晰，說(shuō)明事物（片段訓(xùn)練）
4.比較辨析，說(shuō)明事物（片段訓(xùn)練）
5.數(shù)據(jù)資料，說(shuō)明事物（片段訓(xùn)練）
【第1至5項(xiàng)，主要是落實(shí)說(shuō)明文最常用的說(shuō)明方法的寫作訓(xùn)練】
6.按照空間順序說(shuō)明事物特征（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
7.按照時(shí)間順序說(shuō)明事物的發(fā)展（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
8.按照程序順序說(shuō)明制作（或?qū)嶒?yàn)）的操作過(guò)程（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
9.由表及里，說(shuō)明事理（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
10.由一般到個(gè)別，說(shuō)明特征（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
11.說(shuō)明語(yǔ)言要科學(xué)生動(dòng)（側(cè)重生動(dòng)性）（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
四、論說(shuō)類
1.概述事例，提煉論點(diǎn)（片段訓(xùn)練）
2.一事一議，觀點(diǎn)鮮明（片段訓(xùn)練）
3.一事一議，恰當(dāng)分析（片段訓(xùn)練）
4.運(yùn)用事例，論證充分（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
5.準(zhǔn)確完整，道理論證（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
6.形象生動(dòng)，比喻論證（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
7.正反論證，兩相對(duì)比（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
8.巧選角度，批駁論證（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
9.開(kāi)拓思路，發(fā)現(xiàn)新意——議論文的立意（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
10.由總到分，由分到總——議論文的橫式結(jié)構(gòu)（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
11.層層遞進(jìn)，由淺入深——議論文的縱式結(jié)構(gòu)（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
12.簡(jiǎn)潔明快，要言不煩——議論文語(yǔ)言的概括性（片段訓(xùn)練）
13.活潑形象，深刻有力——議論文語(yǔ)言的生動(dòng)性（片段訓(xùn)練）
14.寫寫讀書的點(diǎn)滴體會(huì)（片段訓(xùn)練）
15.細(xì)讀精思，有感而發(fā)——學(xué)習(xí)寫讀后感（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
16.抓住情思，觸發(fā)感點(diǎn)——學(xué)習(xí)寫影視觀后感（片段訓(xùn)練）
17.品讀小說(shuō)，評(píng)價(jià)人物（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
18.觀點(diǎn)鮮明，感情充沛——學(xué)習(xí)寫演講辭（段篇結(jié)合訓(xùn)練）
19.抓住要點(diǎn)，闡述有力——學(xué)習(xí)寫辯論發(fā)言稿（片段訓(xùn)練）
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第十四篇
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，媽媽告訴我生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使人健康。所以，這個(gè)暑假，我報(bào)名參加了踢足球。
每個(gè)星期的二、四、六，我都會(huì)迫不及待地在操場(chǎng)上等候教練的到來(lái)，有時(shí)候，由于臺(tái)風(fēng)的到來(lái)，臨近踢球的時(shí)候，會(huì)下起傾盆大雨，我都會(huì)很沮喪地待在家里，所以，我巴不得在我踢球的時(shí)候都不要下雨，哪怕再熱，太陽(yáng)再曬，我都愿意在足球場(chǎng)上，和我的隊(duì)友們馬不停蹄地奔跑著，家里人都說(shuō)我曬黑了，但這又能怎樣，大人們不都經(jīng)常說(shuō)曬曬更健康嘿、嘿、嘿！
每次踢足球前，我們都會(huì)做一下熱身運(yùn)動(dòng)，熱身完了，教練會(huì)教我們一些踢球的技巧還有規(guī)則，一開(kāi)始，我總是習(xí)慣用手去拿足球，漸漸地，時(shí)間長(zhǎng)了，我已經(jīng)能用腳熟練得掌控住球了，每次快要結(jié)束訓(xùn)練的時(shí)候，我們都會(huì)分成兩隊(duì)，來(lái)一場(chǎng)比賽，比賽中，我和我的隊(duì)友們都像馬兒一樣，在足球場(chǎng)上快樂(lè)地奔馳著，雖然，有時(shí)候會(huì)很累，有時(shí)候也會(huì)受一點(diǎn)點(diǎn)小傷，但我們還是很開(kāi)心，很快樂(lè)，每次訓(xùn)練，我都好想再待一會(huì)兒，但時(shí)間總是過(guò)得這么快。
踢足球讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量，我好想以后自己能當(dāng)一名真正的足球運(yùn)動(dòng)員?。?/p>
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第十五篇
早晨，小明在院子里踢足球，踢著踢著，突然他停住了，使出自己吃奶的勁兒，用力一踢，想要把球踢上天，結(jié)果自己的飛球沒(méi)控制住方向。把媽媽曬的衣服的架子踢歪了，衣服全掉了下來(lái)，又都臟了，可他不像別的小孩一樣，坐在地上哇哇大哭，或者怕媽媽打，自己一溜煙逃走，而是把曬衣服的架子重新裝好，再把衣服拿出，拿到家里去洗。
只見(jiàn)小明先打了一盆干凈的水，接著又把衣服放在水里泡了一會(huì)兒，然后拿出洗衣粉和洗衣。再一手拿洗衣粉，一手拿衣服，把洗衣粉倒了下去，用手搓了個(gè)遍，再拿出洗衣液也倒進(jìn)盆里，用用手搓了個(gè)遍。按照這樣，小明把一件又一件的衣服洗的干干凈凈。
當(dāng)他洗完時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己頭上有許多粒黃豆大的汗珠掉了下來(lái)，這時(shí)候他想：媽媽每天原來(lái)那么辛苦，每天要洗衣服，而我只洗了三四件就滿頭大汗。媽媽洗那么多還撐得下去，真辛苦?。?/p>
想完，小明把衣服掛到了曬衣架上，又回到了完好無(wú)損的樣子，剛好媽媽回來(lái)了，小明把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽夸贊他是個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>
從此，小明懂得了做事要勇于擔(dān)當(dāng)。
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第十六篇
星期日的上午，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)兩隊(duì)隊(duì)員昂首挺胸地來(lái)到足球場(chǎng)上，他們會(huì)展開(kāi)怎樣激烈的比賽呢？讓我們拭目以待！
大家各自在做著熱身準(zhǔn)備，就在這時(shí)，哨聲響起了，大家整齊地排著隊(duì)上場(chǎng)了。紅隊(duì)的小剛敏捷地從藍(lán)隊(duì)小方的腳中搶到了球，小方著急地直追上去。就在這時(shí)，小剛準(zhǔn)備射門，突然藍(lán)隊(duì)的小白來(lái)了一個(gè)鏟球，球被搶走了。他飛快地向?qū)Ψ降那蜷T跑去，就像一只獵豹一樣，他猛地一踢，把足球踢了出去，球一邊飛快地旋轉(zhuǎn)，一邊沖向?qū)Ψ角蜷T。
守門員用力向前撲去，結(jié)果球一下子滾到了球門里，守門員撲了個(gè)空，藍(lán)隊(duì)得了一分。紅隊(duì)又發(fā)起了進(jìn)攻，小剛又搶到了球，兩隊(duì)的人迅速聚攏了過(guò)來(lái)，此時(shí)他來(lái)到了球門邊上等待時(shí)機(jī)，突然他把球傳給了小明，當(dāng)時(shí)小明眼疾腳快，趁別人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，瞄準(zhǔn)球門抬腳射門，球進(jìn)了！大家立刻歡呼起來(lái)，旁邊的觀眾也情緒高漲地歡呼助威，這時(shí)比分1：1。
場(chǎng)上氣氛一下子高漲了，大家攻守自若，絲毫不給對(duì)方進(jìn)球的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽，最后紅隊(duì)2：1勝出了。
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第十七篇
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我報(bào)名參加了足球訓(xùn)練班，第一次訓(xùn)練的情景又浮在我眼前。
記得放學(xué)的時(shí)候，我顧不上排隊(duì)，第一個(gè)沖出教室，來(lái)到了足球場(chǎng)。老師大聲說(shuō)：“足球隊(duì)員，集合啦！”我興奮的跑過(guò)去。
開(kāi)始練習(xí)的第一個(gè)項(xiàng)目：帶球跑，扣球繞過(guò)圓點(diǎn)。我很得意，以為自己做得很好。結(jié)果，我?guī)е鴰е?，球就跑了。連續(xù)幾次，球就是不聽(tīng)使喚。我急得滿臉通紅，手腳并用，也不管用。就在這時(shí)，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，你是剛來(lái)的，所以你要慢慢地練?！崩蠋煹脑捊o了我極大的鼓勵(lì)。他一邊示范，一邊告訴我不要用太大力去踢，不然會(huì)像你剛才那樣。我照著老師的話去做，球一下子聽(tīng)話了許多，我終于能帶球跑一段距離。這都是老師的功勞。我正想著，老師就說(shuō)：“不錯(cuò)，剛教的你就會(huì)了?！甭?tīng)了老師的話，我笑了笑，自言自語(yǔ)道：“加油，下次還要努力?！?/p>
這次的訓(xùn)練，讓我明白了：“做一件事不是一次就能把它做好，要經(jīng)過(guò)不斷的努力和嘗試才能做好”。我會(huì)繼續(xù)努力下去，練好足球。
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第十八篇
上體育課時(shí)，體育老師教我們踢足球，體育本來(lái)就不是我的專長(zhǎng)，何況是踢足球呢？最不擅長(zhǎng)體育的我，哪懂得踢足球的竅門呢?所以我只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去面對(duì)它了。
一開(kāi)始，體育老師教我們?cè)鯓犹咦闱颍貉劬δ曋?、將重心放在腿上、利用腳內(nèi)側(cè)踢球的中央……。接著輪到我們練習(xí)了，剛開(kāi)始我還不會(huì)運(yùn)用球技，經(jīng)過(guò)體育老師細(xì)心的指導(dǎo)，我漸漸的進(jìn)入佳境了。
輪到我練習(xí)時(shí)，我的心里混合了各種情緒，既期待又怕受傷害！身體里緊張的血液，更是隨意流竄著，緊接著我的腳則不聽(tīng)使喚的踢了下去?！巴?！”一連串如雷的掌聲一個(gè)接一個(gè)傳進(jìn)我的耳里，沒(méi)想到我竟然踢進(jìn)了，這簡(jiǎn)直是超乎我的意料之外，真是奇跡??！
慢慢的我已經(jīng)可以控制球速了，又到了練習(xí)時(shí)間，球再度飛出我的視線外，這次是“高飛球”，我雀躍不已的在場(chǎng)上蹦蹦跳跳，后來(lái)，我就愛(ài)上踢足球了。
到了倦鳥歸巢的時(shí)候，我依依不舍的向這堂美好的體育課告別，希望下次還能夠上足球課。心動(dòng)了嗎?歡迎你一起領(lǐng)略足球世界的美妙！
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第十九篇
我最喜歡踢足球。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，我踢足球時(shí)可以忘記一切。
有一次，我剛寫完作文，就聽(tīng)到樓下有人叫我去踢足球。往樓下看，比賽雙方還是南樓隊(duì)和北樓隊(duì)。因?yàn)槲覀兡蠘顷?duì)女生多，經(jīng)常輸。我們?cè)?jīng)討論過(guò)，只要對(duì)方的強(qiáng)手陳力“卡”住了，我們就有獲勝的希望。比賽開(kāi)始時(shí)，對(duì)手帶著球沖向營(yíng)地。但是在我到禁區(qū)之前，我把球拿走了。因?yàn)閷?duì)手的陳力被我們大個(gè)子“卡住”了，我趕緊帶球沖向?qū)κ执箝T。但是我被四名后衛(wèi)包圍，所以我不能投籃，只能把球傳給徐莉。他用力擊球，但被對(duì)方的楊山擋住了。我馬上把球拿回來(lái)，一個(gè)大腳，把球打進(jìn)對(duì)方大門。我們終于贏了，每個(gè)人都興高采烈。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了失敗是成功之母的道理。
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第二十篇
首屆校園足球聯(lián)賽將吹響開(kāi)賽的哨音，今天大課間鍛煉的時(shí)候，我們五年級(jí)各班足球隊(duì)在學(xué)校體育館進(jìn)行了賽前抽簽。
我們班參加抽簽儀式的是起思同學(xué)。這個(gè)鬼靈精怪的男孩手氣也太好了，我們班居然抽中了首輪輪空的上上簽，直接晉級(jí)下一輪。另外4個(gè)班級(jí)將捉對(duì)廝殺，爭(zhēng)奪另2個(gè)晉級(jí)名額。對(duì)陣形勢(shì)是：2班對(duì)4班;3班對(duì)5班。
消息傳來(lái)，大家都為好運(yùn)高興不已，因?yàn)檫@樣我們已經(jīng)穩(wěn)獲出線權(quán)了。我也按捺不住歡喜問(wèn)大家：“起思的手氣這么好，我們是不是都要來(lái)握握他的手呢?”就在大家紛紛向起思投來(lái)感謝的目光時(shí)，在足球隊(duì)的一個(gè)男孩神秘兮兮地說(shuō)：“其實(shí)直接晉級(jí)也不好，因?yàn)檫@次是打積分賽。少打比賽，我們的積分也會(huì)變少的?！痹趺?，抽到了好簽難道還有壞處嗎?一時(shí)間，大家都和我一樣陷入了云里霧里。
下午，我們終于把遲到了一些的掌聲送給了為班級(jí)帶來(lái)好運(yùn)的起思。我特別咨詢了體育老師，這次是打積分賽沒(méi)錯(cuò)，但若首輪就被淘汰便沒(méi)機(jī)會(huì)了，決賽階段只在3個(gè)班級(jí)之間進(jìn)行，這意味著我們至少已經(jīng)提前鎖定了第三名。
抽到上上簽，我們的運(yùn)氣多好呀！可是，在比賽中更多的是要依靠實(shí)力。五(1)班的足球隊(duì)員們，好好加油哦！
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第二十一篇
體育課上，南非小學(xué)五年(1)班所有同學(xué)正在操場(chǎng)上，開(kāi)展一場(chǎng)激烈的足球比賽。雙方分了紅藍(lán)之后，比賽正式開(kāi)始。
首先由藍(lán)隊(duì)的徐俊義發(fā)球，只見(jiàn)他的腳邊有一陣風(fēng)，他剛要射門的時(shí)候卻被徐子軒斷了下來(lái)。他一腳踢給了自己的黃金搭檔小虎，小虎來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤，直接射門。門將還站在原地一動(dòng)不動(dòng)，紅隊(duì)先得一分。接著紅隊(duì)小虎發(fā)球，只見(jiàn)小虎一個(gè)人被包圍了，他只能傳給徐子軒。徐子軒直接來(lái)到球門前，一個(gè)大腳飛球的射門，一下子又得了一分。現(xiàn)在紅隊(duì)得到兩分，藍(lán)隊(duì)零分。藍(lán)隊(duì)很著急，怎么才能取勝?紅隊(duì)卻在喜悅中。
此時(shí)中場(chǎng)休息的時(shí)間到了，雙方休息。徐子軒說(shuō)：“我們現(xiàn)在是2：0，下半場(chǎng)他們就很難跟上了?！毙』⒄f(shuō)：“那我們就用防御戰(zhàn)術(shù)?！?/p>
下半場(chǎng)開(kāi)始了，由紅隊(duì)開(kāi)球。小虎踢給了嚴(yán)景，嚴(yán)景帶著球出現(xiàn)了，緊張的帶球來(lái)到門前，一腳踢給了徐子軒，徐子軒又傳給了小虎，小胡猛的一腳踢了一個(gè)弧線球，球好似一道閃電飛入球門，正中靶心。還沒(méi)有踢完的時(shí)候，叮鈴鈴叮鈴鈴，下課鈴響了，小虎說(shuō)：“下課了！我們紅隊(duì)勝利了！耶！耶！耶！”大家一起歡呼著，雀躍著。
可是兩隊(duì)之間的戰(zhàn)斗還沒(méi)有結(jié)束，他們說(shuō)：“明日再戰(zhàn)?！?/p>
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第二十二篇
和平小學(xué)第二屆足球文化節(jié)到了，每天下午放學(xué)都有兩個(gè)班級(jí)足球隊(duì)進(jìn)行友誼賽，今天是我們四（8）班和四（6）班比賽，我們班的足球隊(duì)員足足準(zhǔn)備了三天，今天他們終于可以一顯身手了，快來(lái)看一看我們?nèi)f分期待的比賽是什么樣的吧！
足球比賽開(kāi)始了，我們的加油場(chǎng)面非常隆重“袁悟圣和李昊晨這兩員虎將舉著“團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)"的標(biāo)語(yǔ)，還有幾個(gè)力氣大的男生把寫著四（8）班必勝的小黑板舉的高高的。陳雨涵帶領(lǐng)著拉拉隊(duì)，揮舞著花束為隊(duì)員們吶喊、加油。綠茵場(chǎng)上，小小足球，引著隊(duì)員們飛奔疾馳，全身都運(yùn)動(dòng)起來(lái)了。有的隊(duì)員很快就搶到了球，所以得分很快。每進(jìn)一球全場(chǎng)觀眾都為他吶喊助威；最后我們班以5比2戰(zhàn)勝了對(duì)手。比賽結(jié)束了，雙方隊(duì)員互相祝賀。
踢足球即豐富了我們的課外生活，增進(jìn)了我們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，使我們精神飽滿，它能帶給我們榮譽(yù)和進(jìn)步。題足球是一種對(duì)身體很好的體育活動(dòng)，它使我們變得強(qiáng)壯、勇敢。讓我們象小兔一樣靈巧，象老虎一樣威猛。
我們班贏了，這是隊(duì)員們刻苦訓(xùn)練的果實(shí)，接下來(lái)還有更多的挑戰(zhàn)等著我們，我們一定要再接再勵(lì)。
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第二十三篇
我很喜歡踢足球，因?yàn)樗軒Ыo我快樂(lè)。每天早上我7點(diǎn)醒來(lái)，不管累不累都要上足球課，頂著太陽(yáng)也要上課，還有，我踢球的時(shí)候可認(rèn)真了。
這一天媽媽帶我去踢球，今天是踢比賽，兩隊(duì)一共10個(gè)人，每隊(duì)5個(gè)人，一個(gè)前鋒，一個(gè)中鋒，和一個(gè)守門員，還有一個(gè)左后衛(wèi)，和一個(gè)右后衛(wèi)。比賽開(kāi)始了以后，因?yàn)槲沂侵袖h，責(zé)任很大。前鋒給我傳球，我拿住了球，我往前面跑，前鋒給我傳球，我射門，球“嗖”的一聲進(jìn)門了，我們隊(duì)每個(gè)人都很高興！
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我很興奮。爸爸媽媽和阿姨叔叔他們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我們。在掌聲和歡呼聲里，我們?cè)教咴骄?，前鋒給我傳球，我正準(zhǔn)備往前沖的時(shí)候有人搶了球，我立刻轉(zhuǎn)身去搶球，搶到球后我過(guò)掉了倆個(gè)人，這時(shí)我想出來(lái)了一個(gè)妙招，我直接把球一拐踢給前鋒，再往前跑，我跑到了對(duì)方的后衛(wèi)前面，我們的前鋒再給我傳球，我面對(duì)守門員，起腳打門，球‘嗖’的一聲又進(jìn)門了。
到了最后一局，我們已經(jīng)很累了，他們發(fā)球，說(shuō)著一個(gè)球“嗖”的一聲進(jìn)了門，這時(shí)我們都已經(jīng)很疲勞了。比賽結(jié)束了，老師說(shuō)：“楊文熙獲得最佳球員獎(jiǎng)！”我真是難以想到如此美好的一張獎(jiǎng)狀竟然給了我！
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第二十四篇
我從小就很喜歡體育，但是就不喜歡足球。在家里聽(tīng)父親和他的朋友聊足球的時(shí)候我就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
就在我來(lái)到東湖中學(xué)城上學(xué)的時(shí)候，我對(duì)足球的看法就有了很大的改變。足球也改變了我的性格。
我第一次接觸足球是在上初一的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)特色有許多社團(tuán)，比如小提琴社團(tuán)、葫蘆絲社團(tuán)、山水畫社團(tuán)、足球社團(tuán)等，這幾個(gè)社團(tuán)我只有葫蘆絲社團(tuán)沒(méi)有參加。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不怎么樣，中等，上課有的東西也聽(tīng)不明白，所以都是抱著玩的態(tài)度去的。也許是因?yàn)槟挲g小吧，不定性，那幾個(gè)社團(tuán)沒(méi)去幾天就退了，唯獨(dú)足球社團(tuán)沒(méi)有，就在每天練球的時(shí)候，我會(huì)在練球的這段時(shí)間里享受著別人享受不到的快樂(lè)。每天都會(huì)堅(jiān)持練球，練了半年。
在初二剛開(kāi)學(xué)時(shí)，“他”出現(xiàn)了，“他”就是我們的趙教練了，他年近六旬，但身體非常棒。就在他剛來(lái)的那幾天，學(xué)校給我們足球隊(duì)的隊(duì)員們開(kāi)了個(gè)介紹會(huì)，正式把趙教練介紹給我們，而且把規(guī)則一條一條的念給我們聽(tīng)。屠老師說(shuō)從那天開(kāi)始我們所有隊(duì)員要跟著趙教練學(xué)，要聽(tīng)趙教練的話。每天早上從6點(diǎn)到7點(diǎn)這段時(shí)間練球，下午是從4點(diǎn)到5點(diǎn)，剛開(kāi)始練的時(shí)候早上天氣比較冷，我經(jīng)常會(huì)抱怨，而且想過(guò)不再練球了，但還是繼續(xù)堅(jiān)持了下去，剛開(kāi)始我不會(huì)顛球，找不到球感，趙教練很細(xì)心的講給我聽(tīng)，告訴我怎么做動(dòng)作，在趙教練的細(xì)心指導(dǎo)下，我顛球有了很大的進(jìn)步，已經(jīng)不再是以前顛地那幾個(gè)了。
不知是什么時(shí)候，我就熱愛(ài)上了足球，而且也找到了球感，每次累的時(shí)候，我都會(huì)鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持下去。自打參加了這個(gè)足球隊(duì)，我的學(xué)習(xí)也提高了，做什么事情之前我都會(huì)認(rèn)真的琢磨，不會(huì)再像以前那么魯莽了。是足球改變了我，讓我懂得了什么叫擔(dān)當(dāng)，什么叫集體。Ilikeplayingfootball!
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第二十五篇
星期一，小動(dòng)物們一大早就起床了。小鴨子脖子上戴著亮閃閃的寶石項(xiàng)鏈，小松鼠在尾巴上系上了格子蝴蝶結(jié)，小雞把羽毛梳得又柔軟又整齊，它們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。
第一節(jié)課是美術(shù)課，山羊老師教大家足球。它先在黑板上畫好足球，提問(wèn)大家說(shuō)：“同學(xué)們知道這是什么球嗎？”小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)：“知道！這是足球?！笨墒?，不一會(huì)兒小動(dòng)物們就不專心了，松鼠滿腦子都是“嘎嘣，嘎嘣，又香又脆的松果，小鴨子在想還沒(méi)有出生的小妹妹。山羊老師轉(zhuǎn)過(guò)身嚴(yán)肅地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“同學(xué)們，都會(huì)畫了嗎？”“會(huì)畫啦！”“好，好，都會(huì)畫了，我來(lái)考考你們?！?/p>
山羊老師叫到小鴨子，小鴨子點(diǎn)點(diǎn)頭，神氣地走上講臺(tái)，拿起粉筆，在黑板上專心地畫了起來(lái)?！肮?，大家笑得前仰后合?！痹瓉?lái)小鴨子畫了一個(gè)鴨蛋，山羊老師皺皺眉頭。又請(qǐng)小松鼠畫，小松鼠昂頭挺胸地走上講臺(tái)，拿起粉筆，居然在黑板上畫了一個(gè)松果，山羊老師非常生氣。山羊老師又叫到小雞，小雞蹦蹦跳跳地走上講臺(tái)，拿起粉筆，開(kāi)心地在黑板上畫出一個(gè)完美的足球，哇！就跟真的一樣，山羊老師開(kāi)心地當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了小雞。
小松鼠和小鴨子后悔極了，羞愧地低下了頭。唉！誰(shuí)讓它們上課不專心呢！
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第二十六篇
放學(xué)了，一群小學(xué)生像小鳥一樣，飛快地沖出了學(xué)校。他們唱著、跳著，跑著、鬧著，路上灑滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)們相約來(lái)到小山坡上的一塊綠地，他們麻利地把各自的書包搭起了一個(gè)球門，要來(lái)一場(chǎng)說(shuō)干就干的球賽。首先開(kāi)始分組，同學(xué)們拉開(kāi)了陣勢(shì)，開(kāi)始做準(zhǔn)備工作。他們吸引了許多的觀眾，大哥哥來(lái)了，小姐姐來(lái)了，叔叔阿姨們也來(lái)了。
比賽開(kāi)始了，一位藍(lán)隊(duì)高個(gè)子男生像一條靈活的泥鰍，左突右閃，迅速把球搶了過(guò)來(lái)。紅隊(duì)隊(duì)員像閃電一樣的撲過(guò)來(lái)，他們趕緊把球傳給了隊(duì)友，被傳的那個(gè)同學(xué)弓著背，神情緊張地注視著前方，生怕接不住，只見(jiàn)隊(duì)員一個(gè)眼神，被傳的隊(duì)員一個(gè)箭步，沖上來(lái)。一傳一接，動(dòng)作嫻熟，傳球準(zhǔn)確，配合密切。紅隊(duì)的隊(duì)員緊追不放，死死咬住，步步緊跟。突然，一腳射門，藍(lán)隊(duì)守門員技術(shù)高超，一個(gè)撲球，球牢牢地被守門員抱在懷里，場(chǎng)外一陣歡呼。
輪到藍(lán)隊(duì)發(fā)球。說(shuō)是遲，那時(shí)快，一個(gè)飛踢，球猶如一枚火箭，以驚人的速度，向?qū)Ψ降那蜷T飛過(guò)去，隊(duì)員們一驚，但誰(shuí)也不敢接球，只能看著球往球門飛去，近了，近了!“砰”的一聲，打在了書包做的球門桿上，反彈回來(lái)，落在了地上。紅方隊(duì)友借此機(jī)會(huì)奪過(guò)了發(fā)球權(quán)。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員的守門員準(zhǔn)備踢個(gè)高球，使出了他吃奶的力氣，一踢，球再次飛到了空中，掉下來(lái)之后，紅隊(duì)隊(duì)員眼疾腿快，一鼓作氣，一下子就跑到了球所在的位置。一踢，球飛向球門，只聽(tīng)“砰”的一聲，球進(jìn)了。
紅隊(duì)隊(duì)員們向踢進(jìn)球的隊(duì)員翹起了大拇指，他們抱在一起，把他拋向空中，守門員高興得跪在地上。場(chǎng)外大哥哥高喊:“勝利啦!”一陣歡呼聲在綠地上空響起，就連觀戰(zhàn)的叔叔阿姨們，也激動(dòng)地鼓起掌來(lái)，為他們的勝利喝彩。這時(shí)，天上的云朵也裂開(kāi)嘴笑了。好像在說(shuō)“同學(xué)們，你們太棒啦，加油哦!”
通過(guò)觀看這場(chǎng)比賽讓我明白:團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第二十七篇
叮叮當(dāng)，下課了！同學(xué)們都開(kāi)始自由活動(dòng)。有的在跳繩，有的在看書，有的在寫作業(yè)。
我想找個(gè)玩伴，可是沒(méi)找到可以和我玩的人。這時(shí)我聽(tīng)到五樓有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，好奇心?qū)使我去看個(gè)究竟。我剛上到五樓樓梯，就聽(tīng)見(jiàn)叮叮當(dāng)上課鈴又響了，這時(shí)我看到幾個(gè)身影從我身邊跑過(guò)，我只看清楚了有孫愷，其他人沒(méi)看得清楚！
我想下節(jié)課后我一定要去看個(gè)究竟。過(guò)了40分鐘，聽(tīng)到叮叮當(dāng)?shù)南抡n鈴聲，我跟著孫愷到了五樓。只見(jiàn)金萬(wàn)祥，孟婧涵，雷梓陽(yáng)，盧華庭還有姜洲都在那。我靜靜地在邊上看了一分鐘，原來(lái)他們是在把鐵罐當(dāng)足球踢，鐵罐發(fā)出的聲音像一首音樂(lè)！
我不是踢足球高手嗎？于是我提出：“可以加我嗎？”他們很爽快地回答：“好??！正好我們還少了一個(gè)人?！?/p>
我們分成兩對(duì)，金萬(wàn)祥、我和雷梓陽(yáng)一對(duì)。我一開(kāi)始就一個(gè)點(diǎn)球射中了球門！第二局我又防下了對(duì)方的球，金萬(wàn)祥射門沒(méi)有射中，我跑過(guò)去補(bǔ)了一腳，球彈到墻上，我想這次沒(méi)戲了。不過(guò)意外的事情出現(xiàn)了，這一反彈過(guò)來(lái)，球不偏不倚的剛好到了對(duì)方的球門，我們又贏了！
這個(gè)課間真開(kāi)心！我以后要多多練習(xí)，做一個(gè)足球高手！
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第二十八篇
大家一定都有一個(gè)一技之長(zhǎng)吧~那今天就來(lái)看看我的經(jīng)歷吧。我天天都能看見(jiàn)一些小孩子踢球，后來(lái)我覺(jué)得中國(guó)足球不歷害就開(kāi)始了我踢足球的生涯。
這踢球應(yīng)該沒(méi)啥難，只要一揮腳球就能中了吧！我從箱子里抱出生日時(shí)爺爺給我買的足球，用家里的圓凳作為球門。我用出了在學(xué)校拔河時(shí)最大的力氣，哈！就快中了！誰(shuí)知球像懂交通規(guī)則一樣一下就繞到旁邊去了。不可能！我又試了一次以失敗告終。哼，足球你別以為我怕了你！我下定決心一定要學(xué)會(huì)踢足球，我天天鉆研足球技術(shù)。每天都讓媽媽當(dāng)守門員我踢球。我一天天的學(xué)啊學(xué)，球技慢慢地變好了，我高興極了。接下來(lái)的幾天我加倍訓(xùn)練。雖然很累吃得苦頭也多得多，但我心里只有想學(xué)會(huì)踢球的念頭。似乎我已經(jīng)看見(jiàn)了我站上世界杯的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，中國(guó)足球徹底大翻身了。
在我的足球訓(xùn)練下，終于可以準(zhǔn)確無(wú)誤的擊中了，說(shuō)不定繼續(xù)練下去連蒼蠅都能擊中。為了實(shí)現(xiàn)我站上世界領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的目標(biāo)，我時(shí)時(shí)告訴我自己：“只有堅(jiān)持才能勝利，只有努力才會(huì)有收獲！”
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第二十九篇
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼又到了周六，下午就是我們固定的每周足球訓(xùn)練的時(shí)間了，依舊是老時(shí)間老地方，又可以和小伙伴們馳騁球場(chǎng)了好興奮呀。
下午三點(diǎn)十分我早早的來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)，整整齊齊的擺好了物品。每次擺放完物品我們都會(huì)按照教練的要求做好熱身活動(dòng)，因?yàn)榻叹氄f(shuō)過(guò)熱身活動(dòng)是為了避免因?yàn)樯眢w沒(méi)有活動(dòng)開(kāi)一下進(jìn)行劇烈活動(dòng)而受傷，課前一定要認(rèn)真做好充分的熱身準(zhǔn)備活動(dòng)這是訓(xùn)練非常重要的第一步。進(jìn)行完熱身以后我們就要進(jìn)入訓(xùn)練了，首先教練讓我們進(jìn)行了繞桿跑，繞桿跑后我們開(kāi)始兩人一組進(jìn)行遠(yuǎn)傳球訓(xùn)練，然后是隨機(jī)組合的帶球過(guò)人訓(xùn)練，帶球過(guò)障礙的訓(xùn)練。在進(jìn)行了一系列的基礎(chǔ)動(dòng)作的訓(xùn)練后，最后我們進(jìn)行了往返跑，帶球跑等休整運(yùn)動(dòng)。
兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，所有的訓(xùn)練都是辛苦的，但辛苦的付出是為了有更多的收獲，訓(xùn)練不但訓(xùn)練的是強(qiáng)魄的身體還要訓(xùn)練頑強(qiáng)的意志，和不怕苦不怕累的拼搏精神，最重要的是有擔(dān)當(dāng)不埋怨的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這些精神都是我最該學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的。通過(guò)足球訓(xùn)練我要更加堅(jiān)強(qiáng)更加有擔(dān)當(dāng)。
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第三十篇
湛藍(lán)的天空中，光芒四射光源格外顯眼，它傲視著萬(wàn)物，灼灼的烘烤著整個(gè)大地。
上課鈴聲如叮咚泉水縈繞耳邊，微風(fēng)跑進(jìn)教室，把瞌睡、懶意通通吹走。不曾料，老師帶領(lǐng)我們與足球親密接觸了一回。
走出教室，被強(qiáng)烈的光刺照著，不得不瞇起眼。大家圍在一起，商量好后，開(kāi)始迎戰(zhàn)。中場(chǎng)發(fā)球，對(duì)方a隊(duì)員將球一踢，迅速傳到b隊(duì)員腳下，我隊(duì)隊(duì)員蜂擁而至，不料中了圈套，b隊(duì)員立馬將球又傳回a隊(duì)員。隨后，他們開(kāi)始進(jìn)攻。只見(jiàn)a隊(duì)員帶著球緩緩向我跑來(lái)，我上前阻攔卻未成功。臨近我方球門的球像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都可能爆炸。a隊(duì)員養(yǎng)精蓄銳一踢，全場(chǎng)都目瞪口呆，對(duì)方堅(jiān)信必勝，我方祈求意外。只見(jiàn)球向著球門滾滾而去，帶著腳傷的c隊(duì)員，上前成功的阻攔了球。全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，我隊(duì)隊(duì)員們激動(dòng)地高呼:“接得好!”只見(jiàn)a隊(duì)員咬了咬嘴唇，不住地扼腕嘆息。對(duì)方喪失這樣的好機(jī)會(huì)，的確可惜。
c隊(duì)員手持著球，觀察著場(chǎng)上的形勢(shì)，準(zhǔn)備發(fā)球。只見(jiàn)我方隊(duì)員或前后或左右，都有一位對(duì)方隊(duì)員緊盯著，c隊(duì)員擺出向d隊(duì)員發(fā)球的姿勢(shì)，對(duì)方隊(duì)員都向d隊(duì)員緩緩擁去，c隊(duì)員眼疾手快，將球向e隊(duì)員方向拋出了一條完美的弧線。就在這時(shí)，a隊(duì)員突然沖出，拼力向上一躍，將球用胸脯一頂，隨即用力一腳，球直奔我方球門而去，我們還未來(lái)得及反應(yīng)，球已經(jīng)靜止在球門里?！案傻钠?”他的隊(duì)友毫不吝嗇地送上他們的贊賞。
雖失一球，我方隊(duì)員并沒(méi)有氣餒，決心堅(jiān)如磐石，堅(jiān)信哀兵必勝。中場(chǎng)發(fā)球，我隊(duì)d隊(duì)員帶著球上前沖鋒陷陣，在隊(duì)友強(qiáng)有力的配合之下迅速扳回一分。
這時(shí)離比賽結(jié)束還余兩分鐘，敵我兩隊(duì)都想拿下勝利的一球，強(qiáng)攻、緊守……下課鈴聲悠然響起，比賽也隨之結(jié)束。
不到最后一刻，決不輕言放棄。這種不服輸?shù)木裰档梦覀儾粩嗟仄肺?、學(xué)習(xí)。在今后的道路上我們才會(huì)不斷地走向遠(yuǎn)方，讓生命更加輝煌。
關(guān)于寫足球訓(xùn)練的作文 第三十一篇
足球，是世界第一大運(yùn)動(dòng)，它很受人們的歡迎。當(dāng)然，我們這群小學(xué)生也不例外。這不，我們又開(kāi)始踢球賽了！
“上??！”隨著一聲嘹亮的吶喊，咱們隊(duì)的所有人都迎風(fēng)沖了上去，球先由錢帶著，他領(lǐng)著我們向前沖刺。大家瞬間便突破了敵方的第一道防線?？蓪?duì)方馬上展開(kāi)了反擊，馬沖了上來(lái)，一腳將球給斷在了腳下，然后轉(zhuǎn)身一腳，把球傳到了身處于前場(chǎng)的許。許跳躍接住了球，隨即向我方展開(kāi)了猛烈的突擊，使得我方猝不及防，防線逐漸崩潰。
“這下可大事不妙了！”我轉(zhuǎn)身便往回跑，立即將腳鏟了出來(lái)——“砰！”在千鈞一發(fā)之際，我將球勉強(qiáng)擋了出去。球再次飛到了前場(chǎng)，我方的戴接住了這一球，他回傳了，自己向前跑去。我不假思索，傳給了陸，“陸！直接上！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶球向?qū)Ψ角蜷T前飛奔。
陸一路狂奔，很快，便到了禁區(qū)的點(diǎn)球點(diǎn)上。他立馬傳了過(guò)來(lái)，我果斷地漏球，給了戴。戴順著球，來(lái)到了門前，沒(méi)有猶豫，一個(gè)吊射，從守門員頭上擦了過(guò)去，撞到了門柱內(nèi)側(cè)，彈了進(jìn)去——球進(jìn)了！好球！
現(xiàn)由對(duì)方開(kāi)中場(chǎng)球，馬傳給了許，許憑借著個(gè)人能力，一路硬攻，但終究還是被我們截?cái)嗔?。比賽結(jié)束！我們贏了！