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關(guān)于中考滿分作文(精選6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的中考滿分作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
是什么使美麗的寒梅倔強(qiáng)地綻放枝頭，在風(fēng)雪中散發(fā)出清香？又是什么使嬌嫩的小草頑強(qiáng)地頂破土壤，在東風(fēng)中挺直了脊梁？
那天，我仿佛找到了答案。
送走了寒冬，迎來(lái)了暖春，寒梅和蘭草的交接儀式在我們樓下的小花園里舉行。
我順著窗子向樓下的小花園望去，一個(gè)身軀佝僂、頭發(fā)花白但紅光滿面的老人走進(jìn)我的視線。那是我們?cè)豪镆呀?jīng)八十多歲的張爺爺，聽(tīng)說(shuō)以前是什么方面的“家”，現(xiàn)在退休了是我們的園丁。
此時(shí)他身前是一小片淡紫的瀑布，它們一串串?dāng)D著，在老人面前似乎就是天真的孩子----是紫丁香花開(kāi)了。
我迫不及待跑跑下樓去，徑直走到張爺爺身邊?！皬垹敔?，這花真香??！”老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著我，眼中閃過(guò)一絲喜悅的神色，說(shuō)：“是??！還很漂亮?！蔽遗吭诨ㄉ下勚蟹N沁人心脾的帶著些甜味的芳香，看著這深紫淺紫的花就像一個(gè)個(gè)盛著仙露珠漿的玉杯！
“這花是催開(kāi)來(lái)的，時(shí)令還不到，但我們現(xiàn)在可以讓她們提前給我們送來(lái)芳香！”張爺爺一邊面帶自豪地說(shuō)著，一邊在精心地拾掇著另外幾種還看不出是什么的花苗。突然我發(fā)現(xiàn)在一盆花的土壤上面壓了兩塊板磚，我就走過(guò)去，問(wèn)張爺爺是怎么回事。張爺爺笑著說(shuō)，她們呀，是蘭草，正在發(fā)芽，得壓著點(diǎn)，這樣可以讓他們更有寬度和韌度，更有觀賞性，而且即使有風(fēng)有雨也不會(huì)讓他們倒下了！
“張爺爺，那他們還能發(fā)芽嗎，這樣壓著他們！”我有些困惑不解！
“肯定能的了，因?yàn)樗麄儗?duì)生活是那么的熱愛(ài)！”張爺爺像看待孩子那樣看待這些花草。
“他們?cè)趺磿?huì)熱愛(ài)生活！？”我有些想笑張爺爺了！
而他卻突然很嚴(yán)肅似的：“每一株花草都是有靈性的，他們都是熱愛(ài)生活的人呢！”爺爺指著旁邊的臘梅樹(shù)上的雪梅給我看，說(shuō)如果不熱愛(ài)生活他們?yōu)槭裁催t遲地不肯謝去！
我真的想笑了，張爺爺接著說(shuō)，他們是等著這蘭草可以延續(xù)了他們的對(duì)生活的熱愛(ài)，這是日積月累的愛(ài)呢！
是呀，是對(duì)生活的日積月累的熱愛(ài)，讓臘梅在寒冬綻放；是對(duì)生活的日積月累的熱愛(ài)，讓蘭草在風(fēng)中挺直脊梁；同樣是對(duì)生活的日積月累的熱愛(ài)，讓張爺爺還這么有力量！
張爺爺?shù)脑?，張爺爺?shù)幕?，讓我明白了日積月累的生活和日積月累的愛(ài)！
中考滿分作文 篇2
記得小時(shí)候上幼兒園時(shí)，每逢下雨天，爸爸就會(huì)穿著一件天藍(lán)色的雨衣騎著摩托車來(lái)接我。那是好自豪，躲在爸爸身后的藍(lán)雨衣里，看著地上的積水被車轱轆壓過(guò)濺起的水花，低頭玩著手上的玩具，或是偷偷剝一塊糖放在嘴里，那甜絲絲的感覺(jué)頓時(shí)充滿心頭。 那時(shí)，我是多么期盼雨天的到來(lái)，因?yàn)槲矣挚梢远阍谀切⌒〉氖澜缋?，編織我小小的?mèng)了。
漸漸的我長(zhǎng)大了，父親也慢慢地變老了。那次他去接我時(shí)，沒(méi)有穿那件紫色的雨衣，然后將那件藍(lán)雨衣遞到我面前說(shuō)“穿上”。 從此，我知道未來(lái)的路我要自己去走。
接下來(lái)又是一個(gè)雨天，早已習(xí)慣父親接送的我一如既往的沒(méi)有帶雨衣，直到放學(xué)時(shí)才想起我不能回家了，就一邊坐在教室一邊等著父親，可是天都黑了，父親的影子依然未出現(xiàn)。我害怕，收拾好書包發(fā)瘋的往家跑。等我像個(gè)落湯雞似的回到家時(shí)，看見(jiàn)父親正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視呢。我怔住了，隨即扔下書包，沖過(guò)去大喊：“你不是會(huì)去接我的嗎？不是知道我在等你的嗎？可你一直都沒(méi)出現(xiàn)，我以為你生病或是怎么了，可是你卻像沒(méi)事一樣。”父親一臉驚愕，轉(zhuǎn)眼又恢復(fù)常態(tài)說(shuō)：“我不是把雨衣給了你嗎？” “對(duì)，你是把雨衣給了我，可是你卻把心丟了，你不再疼我，不再愛(ài)我，我只是一個(gè)沒(méi)有人要的玩具??！”說(shuō)完，跑進(jìn)臥室，“砰”地把門關(guān)上，留下父親站在原地發(fā)呆。
過(guò)了好一會(huì)兒，父親站在門邊沉重的嘆了口氣說(shuō)：“我的好閨女，我不是不疼你，不愛(ài)你，只是你也這么大了，應(yīng)該學(xué)學(xué)獨(dú)立生活，等你上高中，上大學(xué)時(shí)，我們是不可能再在你的身邊照顧你，或許等到那一天，我和你媽媽都無(wú)力去管你了，那可就是你自己的生活，不能再依靠我們了呀！”
我聽(tīng)了，慢慢打開(kāi)房門，忽然猛地一下?lián)涞礁赣H懷里，說(shuō)：“爸，對(duì)不起！是女兒誤會(huì)你了，我認(rèn)為你不愛(ài)我了，對(duì)不起，爸爸！”
中考滿分作文 篇3
生活是一首歌，因?yàn)椴煌粽{(diào)的和諧搭配組成了一首歡快動(dòng)聽(tīng)的歌?！}記
班級(jí)篇
班長(zhǎng)在講臺(tái)上慷慨陳詞：“同學(xué)們，加油呀!還有兩個(gè)星期就摸底考試了，打起精神，‘吃得苦中苦，方為人上人’，勝利一定屬于我們!”于是，課堂上，大家踴躍發(fā)言;課后，少了大家的打鬧聲，卻多了一些研討聲。我們本著“為班爭(zhēng)光”“班級(jí)榮譽(yù)屬于大家”的信條而奮發(fā)圖強(qiáng)。
終于，我們的教室里又多了一面閃光的錦旗。
操場(chǎng)篇
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)到了。瞧，那個(gè)如脫韁的野馬在跑道上奔馳的，正是我班的長(zhǎng)跑健將——小a，他憑著恒心和耐力，一步步地向終點(diǎn)逼近。我們的拉拉隊(duì)也不甘示弱，“加油呀!小a加油!你是最棒的!”那聲音波濤澎湃，一浪高于一浪?！癘h，我們贏了!”小a終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。
于是，我們的教室里又多了一張醒目的“最佳集體獎(jiǎng)”。
宿舍篇
“聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)，又要評(píng)比‘文明宿舍’了?！毙興奮地說(shuō)。
“是嗎，舍長(zhǎng)，那我們得努力了，爭(zhēng)取‘三連冠’呀!”
“是嗎，舍長(zhǎng)，我們要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，再接再厲呀!”
“是嗎，舍長(zhǎng)，我們要敢于創(chuàng)新，再攀新高呀!”
我們一如既往，按時(shí)作息;我們腳踏實(shí)地，開(kāi)動(dòng)腦筋;我們前呼后應(yīng)，攜手同行。
評(píng)比結(jié)果終于揭曉了，一切如愿以償。
就這樣，我們付出努力，我們收獲果實(shí)，我們共同進(jìn)步。
就這樣，我們和諧相處，我們快樂(lè)無(wú)限。
六月，是充滿活力的，是洋溢朝氣的。今年的六月，同樣活力，同樣朝氣，同樣青春!——后記
中考滿分作文 篇4
我來(lái)到許愿池，朝那蔚藍(lán)的天空往上拋，金色的銅板被燠然的豔陽(yáng)閃耀的照到，得到了引人注目的絢麗……。
那是三年前的一個(gè)涼夏，她，轉(zhuǎn)來(lái)了我們學(xué)校，不過(guò)，之后她又走了。這鎖在我心房小小的秘密，將永遠(yuǎn)被遺棄。她是個(gè)亭亭玉立、秀外慧中、笑容可掬的女孩，可是個(gè)性卻內(nèi)向獨(dú)立，她說(shuō)我是她人生中第一個(gè)朋友，這扇友情之間，蘇醒了。
還記得嗎？我的長(zhǎng)相，水汪汪的雙眸，翹麗的頭發(fā)，又粗又胖的蘿卜腿，懵懵懂懂時(shí)那些美好的回憶，是我難以忘懷、難以割舍的──與你一起最甜美、愉悅的時(shí)光。你在那個(gè)學(xué)校近來(lái)可好？你是否對(duì)我們之間海枯石爛、堅(jiān)定的情誼念念不忘？還是早已漠視這段修了好幾輩子的福，得以牽上的友誼線？……我好想你。我們說(shuō)好了不是嗎？互送對(duì)方一個(gè)禮物，到了鳳凰花開(kāi)的時(shí)候，再親手還給對(duì)方，你忘了！你忘了對(duì)不對(duì)？
到現(xiàn)在，這個(gè)秘密，還在我心中悄悄定居，你送我的幸運(yùn)御首我天天帶著他，到現(xiàn)在也一樣，我從不會(huì)忘記我們的約定，我們手勾手一起的承諾！上天送給我二個(gè)禮物，一個(gè)是短暫的擁有你，另一個(gè)卻將你帶走，“選擇你所愛(ài)的，愛(ài)你所選擇的”，我的選擇，我的貪婪，把二個(gè)禮物盒都開(kāi)啟了，現(xiàn)在只能把我對(duì)你無(wú)限的思念，昇華成每一個(gè)文字──想你。
還記得嗎？我們的秘密，我們一起到許愿池許愿，就算畢業(yè)，上了高中，甚至到了大學(xué)，直到永遠(yuǎn)都要惦記著對(duì)方，即使不可能也是有可能，“筑夢(mèng)踏實(shí)，方能有成，有夢(mèng)最美”，但是……你卻背叛了我，背叛了我們的友情，背叛了所有所有的諾言，就只因?yàn)槟且淮危业腵頑強(qiáng)固執(zhí)…。
那天，我和你吵了架，就因?yàn)槟菬o(wú)聊的固執(zhí)與執(zhí)著，創(chuàng)下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，你不告而別──你離開(kāi)了。幾次鼓起勇氣，拿起話筒，“喂…”“嗶嗶嗶……”對(duì)方給我的回應(yīng)竟是如此，我的心，我的心──碎了。夜深人靜的時(shí)候，偶爾會(huì)想起你，“你是誰(shuí)？……”是我的心在說(shuō)話，“是你們的倔強(qiáng)，你們的固執(zhí)，奪走你們的友誼。……”，清晨，溫煦的陽(yáng)光從地平線冉冉升起，我的淚，干了。
“遺憾，總是最美的”，時(shí)序的推進(jìn)，你應(yīng)該也初一了，我把我們的種種回憶、許多珍貴卻不可告人的秘密鎖在這個(gè)小瓶子里，之后將他放逐大海，隨水流而去，給你自由，給我們的友誼一個(gè)自在遨游的機(jī)會(huì)，只要你記得──我很想你。
現(xiàn)在，我站在許愿池前再許一個(gè)愿望：找到屬于你我湛藍(lán)的天空吧！那些秘密，就讓他隨風(fēng)逝去……
中考滿分作文 篇5
有人問(wèn)：“這世上速度最快，而又無(wú)法讓人察覺(jué)的是什么?”我說(shuō)是時(shí)間。
小時(shí)候太不懂事，以致錯(cuò)過(guò)了許多美好的時(shí)刻，沒(méi)有對(duì)身邊的老人盡到應(yīng)盡的孝心，直到他們離去，回味起來(lái)才后悔莫及
對(duì)于家族中出生較晚的我，長(zhǎng)輩對(duì)我總是格外地關(guān)心，特別是外公外婆。
時(shí)光走得匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大，而外公外婆也已老去。但沒(méi)有隨之逝去的是他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)與信任。那個(gè)冬天，我只身一人回家，事先未能通知家中。
外面寒風(fēng)呼呼地吹，夜已深。車內(nèi)的我雙腳早已凍得麻木。下了車，夜空中還飄著雪花，落在臉上涼冰冰的。四下望去，不見(jiàn)一點(diǎn)光亮，看來(lái)只得摸黑回家了。頂著風(fēng)雪向村口移動(dòng)著，忽然發(fā)現(xiàn)，村口的路燈下竟有兩個(gè)人影。他們似乎在等誰(shuí)，不時(shí)地在向橋上張望。不知怎的，我加快了步伐，近了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是外公外婆。我大聲地呼喚他們。相見(jiàn)總是愉快的，外婆拉起我的手，仔細(xì)打量了我一番，說(shuō)我又長(zhǎng)高了，我們就這樣邊走邊說(shuō)回了家。
回到家，洗漱一番后，我和外婆他們一起睡。雖然之前用熱水燙過(guò)腳，但我的雙腳依然麻木。半醒中我聽(tīng)見(jiàn)：“孩子的腳怎么這么冷?我們給他焐焐吧?！薄昂⒆娱L(zhǎng)得真快，當(dāng)初他的腳還沒(méi)有我們的手掌大呢!”頓時(shí)，我感到兩雙溫暖的手將我的雙腳攬入懷中，我那雙冰一般的腳如同走進(jìn)了春天，融了開(kāi)來(lái)，變得不再僵硬。
盡管外面的風(fēng)不停地刮，發(fā)出呼呼的吼聲，但我已不再寒冷，在外公外婆的愛(ài)護(hù)下，這個(gè)夜晚，我感到暖洋洋的。
外公外婆對(duì)孫子孫女的要求真的不多，他們總是無(wú)私地付出一切，只要是孫子孫女們要的，哪怕是他們心愛(ài)的東西，他們也都會(huì)給。他們始終如參天大樹(shù)般庇護(hù)我們，可我們又為他們做了些什么呢?
后來(lái)，外公外婆永遠(yuǎn)地睡著了，帶著全家人對(duì)他們的愛(ài)，融入了大地的懷抱。我卻在外地讀書，沒(méi)有能夠回家為兩位老人送終!回味之后，感到的是悔恨交加，無(wú)地自容。
時(shí)間，請(qǐng)為我停留，不要讓外公外婆的愛(ài)在時(shí)光中流走，讓我再看一看外公外婆的臉;時(shí)間，請(qǐng)為我停留，讓我告訴外公外婆我對(duì)他們的愛(ài);時(shí)間，請(qǐng)為我停留，讓我為外公外婆做點(diǎn)什么，哪怕再與他們說(shuō)說(shuō)話……
【點(diǎn)評(píng)】
選材:作者用較多的篇幅來(lái)描寫外公外婆對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)懷，在寒風(fēng)中等待“我”的艱難，為下文寫“我”“沒(méi)有能夠回家為兩位老人送終”的懺悔作鋪墊。
立意：作者不僅經(jīng)歷了自然界中風(fēng)雨的洗禮，也經(jīng)受了心靈里風(fēng)雨的洗禮。內(nèi)心的痛苦越重越能體現(xiàn)出“回味”之后的懺悔之深，用心之良苦。
語(yǔ)言：“行云流水”的語(yǔ)言是心靈的感悟，是心底流出的心溪，是潺潺、淙淙的智慧之河，給人以靈動(dòng)，給人以清純。
結(jié)構(gòu)：作者開(kāi)始用議論點(diǎn)明時(shí)間錯(cuò)過(guò)帶來(lái)的是孝心的錯(cuò)過(guò)，表達(dá)的是悔之莫及的痛苦，為下文蓄勢(shì);在敘述事情經(jīng)過(guò)之后，結(jié)尾又用“時(shí)間，請(qǐng)為我停留”這樣的排比來(lái)議論抒情，詳略相宜，主題鮮明。
中考滿分作文 篇6
生活，只不過(guò)是人生的驛站。每個(gè)人都是匆匆的過(guò)客。但每個(gè)過(guò)客又是生活的重要組成部分。
生活中有好人，但也難免沒(méi)有壞人。如果沒(méi)有壞人，就不會(huì)有為搶救兩名兒童而獻(xiàn)出了年僅37歲生命的在溫州務(wù)工的河南籍青年李學(xué)生；也不會(huì)有為見(jiàn)義勇為而犧牲生命的英烈們。我們?yōu)橛⑿蹅兊膲雅e而高唱贊歌，卻為我們的社會(huì)還有如此小人而痛心。
借問(wèn)酒家何處？
生活并不是深不可見(jiàn)底的井，我們沒(méi)有必要擔(dān)心，彷徨，更不必害怕。生活是汩汩而涌的泉，它給我們無(wú)窮的力量。它就在我們的身邊，它是一壺酒，一杯清茶，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候。
生活并不神秘，只要你用心靈跟他對(duì)話，她就會(huì)敞開(kāi)胸懷，教會(huì)你許多做人的道理。
有牧童遙指--
有人常常懷疑慮：幸福在哪里？成功待何時(shí)？
生活告訴我們：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。因?yàn)檠蹨I中泡過(guò)的微笑更晶瑩，惆悵中沉淀的歌聲更動(dòng)聽(tīng)，寂寞中浮出的孤獨(dú)更昂揚(yáng)，迷惘中走出的靈魂更清醒。
生活告訴我們：時(shí)間綠了芭蕉，紅了櫻桃，滄海桑田中，人們更能體會(huì)到生活的美麗和魅力。
生活告訴我們：生活是美好的，但我們無(wú)須等待，天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息！
杏花村
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。春夏秋冬，四季輪回，生命就是在日復(fù)一日中延伸。因此，我們不能懼怕死亡，但也不能茍且偷生。許多"身殘志堅(jiān)"者給我們樹(shù)立了榜樣，給了我們生活的勇氣。
史鐵生在他活到最狂妄的年齡時(shí)，雙腿殘廢了。為此他曾經(jīng)痛苦過(guò)，失望過(guò)，但他最終沒(méi)有絕望，面對(duì)不幸，他"扼住命運(yùn)的喉嚨"致力于寫作。1983年他發(fā)表了《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》，一舉成名。現(xiàn)為專業(yè)作家。
海倫·凱勒集聾、啞、盲于一身，但她克服了常人難以想象的困難，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，修完了大學(xué)課程，并掌握了五國(guó)文字，被世人公認(rèn)為19世紀(jì)最有代表性的人物之一。殘疾人如能樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，照樣能成就大事業(yè)。我們身體正常的人還愁做不出偉大事業(yè)？
感謝生活吧，它教給了我們?cè)S多做人的道理。
熱愛(ài)生活吧，太陽(yáng)每天都是新的。
認(rèn)真生活吧，我們會(huì)更快樂(lè)！