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小學作文描寫粗心同學(精選32篇)
小學作文描寫粗心同學 第一篇
同學之間，常常發(fā)生一些小矛盾，小誤會，會鬧得絕交，碰到這些事情，我們應該怎么處理呢？
記得有一次，我認認真真的坐在桌上寫著作業(yè)。突然，前面的那個同學，甩了甩鋼筆，黑色的墨水，一滴一滴揮灑出來，一滴又一滴，降落在了我的褲子上，看著干干凈凈的褲子突然變得臟兮兮的，我不由得憤怒：“你怎么把墨水都甩到我褲子上了。”那個同學甩了甩頭發(fā)，淡然地說：“誰叫你不站遠一點兒，甩到你又不是我的是。”聽她這話，我不由得更加憤怒。同桌忽然拉住了我，然后對前面的那個同學說：“抱歉啊，我們講話太大聲了。但是請你不要把墨水甩過來好嗎？”她的聲音輕柔，好像在請求。那個同學微微一愣，隨后點了點頭：“對不起?！?/p>
我正想說什么，同桌突然在我耳邊道：“退一步海闊天空，不要傷了和氣?！?/p>
我頓時明白，只要退一步，那些夏矛盾，誤會，自然而然就會解除了。
同學之間，應該友好相處，退一步海闊天空，不要為了一點而事情而斤斤計較。
小學作文描寫粗心同學 第二篇
陳雷是我的同桌，因為他很粗心，所以我們都稱他為“粗心小子”。
記得有一次，他媽媽出門辦事，晚上趕不回來，便讓他帶二十元錢，自己買雞翅吃，可是他上學的時候竟忘了拿錢，害得自己晚飯都沒得吃。像這些粗心的事情太多了，自然而然，粗心小子的名號就傳開了。
這不，今天又發(fā)生了一件讓人哭笑不得的事，下午第三節(jié)，老師問誰放學后能留下來打掃一下衛(wèi)生，只見“粗心小子”陳雷高高地舉起了手。老師懷疑地望著他，擔心地問：“你能行嗎？”只見他拍著胸口，大聲地說：“沒問題”。
放學了，老師不放心，特地又到教室里檢查了一下，發(fā)現(xiàn)教室已經掃好了，只是打掃工具全不見了，便去找陳雷，只見他正在外面排路隊呢。老師便問他工具放哪兒了，他才想起來，丟垃圾時連工具一起扔了。
從那以后，粗心小子的外號更響了。
小學作文描寫粗心同學 第三篇
我的好朋友孫超，是我的同班同學。他的優(yōu)點很多，比如：腦瓜靈，反應快，學習好，愛鍛煉等等。記得每次上課，老師提問時，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他能夠在很短的時間里，寫出特別好的文章；不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他堅持游泳鍛煉從不間斷。但他有一個最大的缺點，就是做事有點粗心。
記得有一次，他在做一道數(shù)學題時，慌里慌張，竟把百位和十位上的數(shù)字看顛倒了，老師給他打了一個大大的錯號。但他算來算去，可就是不知道錯在那里。沒辦法，他只好來問我。我看了看他的錯題，又看了看書上的原題，“撲哧”一聲笑了起來：“你看看，你看看書上的數(shù)字是幾？”他仔細一看，拍著腦門說：“哎，原來就錯在這里呀！”我拍拍他的肩膀，笑著說：“小老弟，下次可不能再這樣粗心了！”
可是，他還是繼續(xù)粗心。有一次，我們班語文期末考試。老師給我們發(fā)的是正反兩面都印有試題的兩張試卷，可孫超卻偏偏把第二張試卷背面的兩道題忘做了。他壓根就沒有注意到第二張卷子的背面還有題。他是班上第一個交卷的人，而且是提前二十多分鐘就交了卷?？山Y果，考試成績出來了，他由于兩道題沒有做，只得了70多分，而且是班上的最低分。卷子發(fā)下來了，你別提他有多傷心。告訴你吧，他整整哭了一天，眼睛都哭紅了。
這就是我這個粗心的朋友。他很聰明。
小學作文描寫粗心同學 第四篇
在我的學習生涯中，有過大大小小許多次考試。有時高興，有時悲傷，有時后悔，它們就像點點繁星點綴著我枯燥的學習生活。而“粗心”是我考試路上的攔路虎，給我制造了不少麻煩。
“這次全是因為粗心，你被扣了五分，差一點兒都上不了95分。你能不能認真一點??？”聽聽，考試成績剛公布，媽媽就開始數(shù)落上我了。
這也怪不得媽媽，我自己都覺得確實是太粗心了?？荚嚽斑€每晚挑燈夜戰(zhàn)，恨不得把書糊在臉上，戴著書睡覺。而在考試的時候卻總忘記仔細認真的多檢查幾遍。
這個時候，我看著成績單上的分數(shù)，自己也覺得非常慚愧，心里有一種苦澀的滋味，像打翻了五味瓶，我聽著媽媽的嘮叨，恨不得有個地縫鉆進去。
唉，這已經不是第一次我因為粗心而丟分了。
記得在我一年級的時候，因為之前我上過學前班，所以在班里的成績一直名列前茅。但是期末考試的時候，卻讓我受了很大的打擊。
那次考試前老師說誰能三門功課都打滿分，就獎勵一個書包。我們都非常興奮，每天積極的準備，我也是自信滿滿。但是沒有想到的是，等考試結果出來的時候，我的希望落空了。我很傷心，因為完全是由于粗心而丟了一分，導致我不能領到老師的獎勵。
我下定決心，一定要改掉粗心的毛病，要認認真真地寫作業(yè)，寫完后還要很仔細地檢查。我相信，下個學期我將是一個認真仔細的好學生。
小學作文描寫粗心同學 第五篇
唉，都是粗心惹的禍，不然怎么再大熱天跑來跑去呢？這還有一段故事呢！
一次上畫畫課，老師說：下一次不來上課，可我偏偏忘了，媽媽送完我，就去單位了，上去敲門時才想起來，今天不上課，我打算去老媽單位找她，我是個半路癡，十條路能認錯五條，忽然看到我們買衣服的“雅鹿”，我就過了馬路，一直往前走，到皇后小私酒吧時想起來，再向前走400米就到了。我就繼續(xù)走，到了一個地下通道，下去后隨便找了一條道，準確無誤到了媽媽單位，找到老媽，把我的歷險記二五一十的說給了老媽聽，老媽覺得又氣又好笑，就把我的歷險記給其他阿姨敘述了一遍，逗得她們哈哈大笑。
這次歷險記給了我一個深刻的道理：做什么事都要認真，不能太馬虎。
小學作文描寫粗心同學 第六篇
是誰在十月懷胎？是誰哺乳了我的生命？是誰無微不至的照顧我？當然是我的媽媽！
我的媽媽，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，又黑又圓的大眼睛，高高的鼻梁。我的媽媽，溫柔如水，美麗動人。我的媽媽，做事認真，認真負責?？墒怯幸淮?，媽媽粗心了，鬧出了一次大笑話。
一天，媽媽要去考駕照了。媽媽早早的就起了床，整理衣著，梳妝打扮。大約過了十五分鐘，媽媽穿著嫩粉色的運動裝，準備出發(fā)。臨走前，和我到了別，便匆匆走出去了。我悠閑的坐在客廳，吃著牛奶面包，抱著平板電腦，別提有多開心了。突然，門咯吱的一聲響，媽媽回來了。哈！這是考完了嗎？怎么那么快??！我小跑跑到媽媽面前，問道：“媽媽，你回來了啊，考試通過了沒？”。媽媽笑道:“呵！還沒考呢，我回來拿手機的勒！去把我手機拿來，在我的房間第二個柜子里?！薄芭丁蔽译S手抓了個硬硬的東西，我媽媽手里一塞:“給，你滴手機哈！”媽媽拿起手機就往外跑。我隱約聽到了媽媽嘴里嘀咕著“完了完了，要遲到了……”
下午，媽媽氣沖沖地跑回家，從包里取出充電寶，對我說:“這是手機嗎？”不是，肯定不是。我才剛說完不是，媽媽就開始訓斥我了。我想了想，又反駁道:“這不僅是我一個人的錯，你也有錯啊。為什么不當時看清楚再塞進包里呢？”媽媽思考了片刻，想想也對，并和我互相笑了笑。
看吧！細心的媽媽，會變成馬大哈。馬大哈，就是細心的媽媽?；锇閭?，你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎？喜歡的話，就寫寫看吧！讓我也認識認識你們的“馬大哈”吧！
小學作文描寫粗心同學 第七篇
別看我的媽媽干起家務活來頂呱呱，可是她開起車來卻特別糟糕。
媽媽開著車陪我到體育館晨練，停車的地方需要拐一個大彎，并且要緩緩行駛，不能踩油門，而且還要踩剎車才能到達目的地?？墒俏疫@位粗心的媽媽把剎車不小心踩成了油門，一下子撞進了花壇，幸好停車場里車子不多，否則的話，后果不堪設想——媽媽不僅要修理自己的汽車，還要賠別人的修車費！
媽媽發(fā)現(xiàn)自己的汽車已經撞進了花壇，于是就連忙打電話向爸爸求救，讓爸爸趕緊過來一起處理這件事。電話里，老爸十分不高興，用溫州方言對媽媽說：“你眼睛看哪里了，你腦子在想什么？”我也在一旁為爸爸幫腔：“就是就是！你平時說我在做數(shù)學題目時那么粗心，但我在生活中可不粗心！瞧你這輛車的狼狽樣，這回，該你粗心嘍！”
爸爸媽媽準備和我一起到洞頭買海鮮。可是，情況不妙！媽媽剛到家門口的酒店旁的紅綠燈下給怔住了。因為媽媽的粗心大意，兩個車輪依次掉進了一個沒有任何醒目標志的“陷井”，造成一個輪胎漏氣，另一個輪胎爆裂，搞得這趟購買活動暫時取消。媽媽和爸爸發(fā)現(xiàn)車已經掉進了“陷井”，于是立刻相互埋怨起來了：“你眼睛這么亮，發(fā)現(xiàn)了還不跟我說一聲，真是的！”“你是開車的，你是司機，如果我不在，你怎么辦？”......
我的媽媽喲！你如果把干活的認真勁也放在開車上那會有多好！這樣修車費就可以省了！
小學作文描寫粗心同學 第八篇
上星期的一天，早上媽媽跟要上班的爸爸說：“你下午回家的時候，別忘了買點菜?！卑职帧笆鞘鞘恰贝饝吡恕Ｏ挛?點多了，我和媽媽在家里左等右等也不見爸爸回來。我對媽媽說：“爸爸再不回來，我就到樓下的食雜店買面包。要不餓死我了?！蔽业脑拕傉f完，就聽有人敲門。我想一定是爸爸。我跑過去把門打開一看，真是爸爸。爸爸手里拎著一個大兜子，我想準是什么好吃的。我接過兜子打開一看，兜子里全是作業(yè)本。我小嘴一噘說：“菜買了沒有？”爸爸一拍腦門兒說：“呀，我又忘記了?！?/p>
我說：“忘了，忘了，作業(yè)本怎沒忘拿回來呢？”爸爸拍著我的頭說：“誰讓我是老師？”沒辦法，我和媽媽只好買面包吃了。這都怪我的爸爸粗心。
小學作文描寫粗心同學 第九篇
粗心是許多人的心病，粗心是讓許多人頭疼的事。就比如說我，因為粗心大意，而使我欲哭無淚。這件事情的起因是一張數(shù)學試卷，那張試卷我只有一個題目不會做，于是我先擱下這個題目，檢查整張試卷，我還記得那時我只仔細檢查一些比較難的題目，一些簡單的題目我只是略微看了一下，僅此而已。
當考試結束后，我滿懷信心的認為，這次考試我應該只錯我不會做的那道題，成績應該可以得九十五以上，因為我覺得整張試卷除了我不會做的那道題以外，其它的題目都很簡單，根本不值得但心會做錯，因此我認為我是勝卷在握了,成績一定會在班上位居前茅，成績的榮譽之星一定會降落在我的頭頂。當結果出來以后，使我大跌眼鏡，我感到十分沮喪，因為我得的八十八分，這對我來說是個恥辱，我不明白我為什么只得八十八分，我應該可以得九十幾分的啊，我不明白，我真的不明白?？荚囋嚲砺湓谖业氖种兄螅颐靼琢?，我真的明白了，原來是因為我粗心大意而失掉了九分。
我后悔，我真的很后悔。那么簡單的題目我都會錯，為什么呢？就是因為我粗心，就是因為我不認真檢查試卷。如果世界上有后悔藥，我一定會去買，來彌補我的八十八分，可是，世界上沒有后悔藥，我只能靠我認真的態(tài)度來爭取下一次的高分，不讓高分和我擦肩而去。加油，我們一起來克服粗心！
小學作文描寫粗心同學 第十篇
我的好朋友數(shù)不勝數(shù)，但是最好的朋友還是屬她莫屬。
她長著一雙星星般閃耀的眼睛，一個高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，她非常美，美的像帶露珠的鮮花，如今，我們已經不在一個班了。
學習方面被她引以為豪，數(shù)學課上總愛跟別人一爭高下，作文閱讀不在話下，畫畫簡直呢更是小菜一碟啦，考試滿分小事一樁?。∷褪堑轮误w美全面發(fā)展的大女神。
她不僅學習好，而且還有愛心。一年級時，一個同學的臉頰被鉛筆，扎破了，還連忙拿紙，像傷口*去，可是沒有用，她急得哇哇大哭，我正在猶豫要不要去幫忙的時候，他已經向他走去，關切的，問她很疼吧，這個同學雖然沒有說話，但我能看他，看出他眼里的，感激，他二話不說，立刻拿出自己的白手帕，小心翼翼的給它捂起來，鮮血映的手帕，鮮血使得紅艷，手帕顯得潔白。
她扶著她一起去了醫(yī)務室，到醫(yī)務室她沒有丟下她不管，而是陪著他一起回來。
這就是我的朋友，我引她為豪
小學作文描寫粗心同學 第十一篇
慶強是個粗心的孩子。聽寫時，他把“太陽”寫成“大陽”，有時把衣服穿反了也來上課，爸爸讓他去買米醋，他卻買了米回來。真是個馬大哈。
今天早上，慶強睜開眼，看了一下墻上的掛鐘，已是7:35分，就匆匆忙忙起了床，套上外衣，連刷牙洗臉也沒有，抓了一塊面包，邊吃邊跑到了學校，早已氣喘吁吁。
慶強到了教室門口，值日班長小紅擋住了他，問：“慶強，上次你沒戴紅領巾，害得我們班被扣了一分，昨天老師要求我們帶手帕，你帶了嗎？”慶強說：“帶了，帶了?！睉c強把手伸進口袋里，掏出手帕，把頭一歪，把手帕向上一揚，神氣地說：“手帕在這呢。你聞聞，好香。我還灑過香水呢?！闭f完，他把手帕往小紅臉上湊，小紅連忙捂著鼻子，向后退，說：“慶強，我從來沒有見過你這又長又臭的手帕?！睉c強一聽，把頭扭過來一看，壞啦！怎么手帕變成襪子了？哦，想起來了，我把昨天換下的襪子放在口袋了。
小學作文描寫粗心同學 第十二篇
有一個師范學生到一所小學教三年級的語文，她上課第一件事就是要求學生把自己的名字寫在作業(yè)本上，之后，她收回作業(yè)本，在一個個叫名字發(fā)回去，同時借此認識學生。可有一本，她喊了10次都沒人來領。黃肚皮！黃肚皮！怎么搞的，人跑到哪去了！最后，其他的都發(fā)后，還剩下那本，于是她讓沒拿到的人舉手，這時有個各自小小的女生舉了手，老師問：“你叫什么名字？”“黃月坡，老師”。
“哈哈?！币鹜瑢W哄堂大笑，黃月坡臉刷了一下紅了，想熟透的蘋果，笑聲在她眼里，就象五雷轟頂般，是她不知所措，全身涼了半截。
“老師。我寫錯了！”她低著頭輕聲地說。老師的臉色變得嚴峻起來，說：“先生客，月坡，你下課來辦公室找我，我想和你聊聊！”她楞住了，盡管老師講得繪聲繪色，她一句也沒聽進去，心想：“我應不應該去呢？老師都是表面裝得和藹可親，可一到辦公室就兇巴巴的，還狠狠地教訓了我，那怎么辦？
叮下課鈴聲打破了她的沉思，不知怎么的她走進辦公室，她的心撲通普通地跳，老師問：“你自己的名字怎么會寫錯了？”“老師我太馬虎了，平時寫字都是馬馬虎虎的，所以經常寫錯紫。”“早知道，那你為什么不認真寫？”“哎，錯別字仿佛一只只跟屁蟲，我走到哪兒，它們就跟到哪兒。當我拿起筆時，它們就化作一股濃濃的煙霧，魔鬼似的“鑲”在了筆上。一開始它們還羞答答的，可越往后寫，這筆就越不聽使喚，錯別字接二連三地跟蹤而來。連前任班主任看見我都頭疼！”她有一次臉紅了，心里已象懷了25只兔似的--百爪撓心，她怕，怕老師對她也無可奈何，沒想到，老師和藹的說：“只有認真做，我相信你一定會成功！世上無難事，只怕有心人啊。我相信你一定會寫出好字，如果，每個老師都對學生頭疼，那不是真正的教師，教師是向導，是指明正確的道路。”她聽了，只覺得心情激動得象波浪一樣，連綿起伏。
她看了看作業(yè)本上的做字，好象明白了什么。
小學作文描寫粗心同學 第十三篇
“張夢瑤，這是你媽讓我?guī)Ыo你的?！蓖瑢W郭家銘拿著一副眼鏡遞給我說?！芭?！對了，中午回家眼鏡落冰箱上了?！笨吹竭@里，你肯定知道我是一個什么樣的人了吧，沒錯，俺乃是傳說中的“粗心大王”。
早上，我早早來到學校，把作業(yè)本交給了數(shù)學老師。下了課，一個嚴厲的聲音“呼喚”著我！“張夢瑤，請你過來一下?！倍嗝词煜さ穆曇簦瑳]錯，這就是數(shù)學葛老師。哎，聽著聲音，準沒啥好事。
我小心翼翼地來到老師身邊?！澳憧催@一題答怎么都沒寫？考試起碼要扣兩分啊！怎么這么不細心？”
“對不起，老師，我保證下次不會這樣了！”我信心滿滿回答。
唉！昨天做的時候怎么就沒記得呢？好慘！
中午放學回家吃過飯，到學校之前，還是洗把臉吧。我漫不經心地走到衛(wèi)生間里，咦？奇怪，怎么毛巾在水盆里，還有水，是媽媽專門為我倒的嗎？今天媽媽怎么這么好？我有點受寵若驚。
我管它三七二十一呢，洗吧！嗯？這毛巾似乎有種味道。等會，待我思索片刻……正當我沉思在這個問題的時候，媽媽直接用獨門秘招“獅吼功”向我說道：“張夢瑤，你就沒聞到一股味道嗎？我正在用84消毒液泡毛巾呢！”呃……原來這是84的“香味”啊。哎，粗心大王，非我莫屬。
這就是一個“粗心大王”的生活日常。希望我以后能遠離“粗心”。
小學作文描寫粗心同學 第十四篇
一個天氣晴朗的星期六，我照常來到了常青藤班。
不久就上課了，我們先看了楊光同學的《失而復得的英語書》。這時老師幽默地說：“楊光，你又是丟課時練，又是丟英語書，可別什么時候把自己給弄丟了?！睏罟饴犃耍种煨α诵?，也無話可說，只有今后努力改錯誤了。
一個星期后再次上課，老師剛講完課，就聽楊光又郁悶的說：“老師，我的積分丟了二十，本也被畫成了花貓。”老師似乎有些受不了了，大聲說：“楊光，下次管好自己，不要總是丟三落四的?！?/p>
一個星期又過去了，課堂上楊光又說話了：“老師，我筆丟了，書也丟了?！崩蠋煙o奈地搖搖頭說：“楊光呀楊光，為什么丟三落四的人總是你呀！”我想，這時恐怕楊光自己的心也在說：“你呀，楊光，丟三落四，我這顆美好的心靈可不想再跟著你了?！?/p>
幾天后，事情終于水落石出，楊光丟失的東西全都在抽屜的最里面。這就是我們班的粗心大王楊光，真希望他能改掉健忘粗心的壞毛病。
小學作文描寫粗心同學 第十五篇
朋友都很羨慕我，說我總是蹦跳的很快樂，沒有煩惱也沒有憂愁，人稱“笑花”。其實，我也常被粗心的壞毛病所牽掛著，出盡了洋相。
在一次小學的英語課上，老師請我上臺用英語寫出“教室里有六扇窗戶”這個句子，我蹦蹦跳跳地上了臺，在黑板上一筆一畫地寫著。由于高興過勁兒，一時粗心漏掉了“window”其中的“n”這個字母。真是失之毫厘，謬以千里啊，本來好好的窗戶，變成了教室里有六位“寡婦”。剎那間，全班亂成了一鍋粥，幾個淘氣鬼在地上直打滾，老師也捂著嘴大笑。我回到座位，以為怎么了，一看也笑了一番。唉!就是粗心。
有一天早晨，起來得較晚，便稀里糊涂地穿好衣服，拎著書包就往學校跑。一路上有很多人看我，我以為是桃花運的好兆頭，便回頭看：“好家伙，回頭率都比趙本山高!”我不好意思地轉回了頭，只聽背后有人議論我：“這孩子，真是粗心!”我沒理會。正巧前面有塊大石頭，我低著頭繞過去走。咦?那是什么?白色的布袋和校服褲子連在了一起，我仔細一瞅，原來褲子穿反了，一路上那個白色的口袋伴隨著我，怪不得嘛!我趕緊去廁所換了褲子，紅著臉出來了，心想，以后不能這樣粗心大意了。
一般對于女孩子來說，細心得不得了，然而我卻一反常態(tài)，連自己也搞不懂，真是可笑的糊涂蟲啊!
小學作文描寫粗心同學 第十六篇
我的好朋友孫超，是我的同班同學，粗心的好朋友。他的優(yōu)點很多，比如：腦瓜靈，反應快，學習好，愛鍛煉等等。記得每次上課，老師提問時，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他能夠在很短的時間里，寫出特別好的文章；不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他堅持游泳鍛煉從不間斷，小學生作文《粗心的好朋友》。但他有一個最大的缺點，就是做事有點粗心。
記得有一次，他在做一道數(shù)學題時，慌里慌張，竟把百位和十位上的數(shù)字看顛倒了，老師給他打了一個大大的錯號。但他算來算去，可就是不知道錯在那里。沒辦法，他只好來問我。我看了看他的錯題，又看了看書上的原題，“撲哧”一聲笑了起來：“你看看，你看看書上的數(shù)字是幾？”他仔細一看，拍著腦門說：“哎，原來就錯在這里呀！”我拍拍他的肩膀，笑著說：“小老弟，下次可不能再這樣粗心了！”
可是，他還是繼續(xù)粗心。有一次，我們班語文期末考試。老師給我們發(fā)的是正反兩面都印有試題的兩張試卷，可孫超卻偏偏把第二張試卷背面的兩道題忘做了。他壓根就沒有注意到第二張卷子的背面還有題。他是班上第一個交卷的人，而且是提前二十多分鐘就交了卷。可結果，考試成績出來了，他由于兩道題沒有做，只得了70多分，而且是班上的最低分。卷子發(fā)下來了，你別提他有多傷心。告訴你吧，他整整哭了一天，眼睛都
小學作文描寫粗心同學 第十七篇
弟弟長大了，越來越粘著我了，我經常和他玩，只是我有時總會闖禍。
那天，我和弟弟在房間玩，玩得高興極了。我把一個個玩具推倒在他的身旁，和他一起玩，我一會兒和他玩音樂盒；一會兒和他玩彈跳娃娃；一會兒玩氣球，兩人玩的熱血沸騰。
接下來，我和弟弟玩了一個非常有趣的游戲，游戲是這樣的：在我小時候媽媽為了讓我認生字，所以把許多字詞用透明膠粘在窗戶上，貼了兩行，直到現(xiàn)在還貼在那兒呢！這兩行字被弟弟發(fā)現(xiàn)了，因為弟弟不會走只會爬，所以用他最快的速度爬到那兒，只聽見“呯呯”的聲音，啊！原來弟弟在用他的圓腦袋撞墻呢！我想他一定是迫不及待了，所以我只好走過去抱住他的胳膊讓他能站高，像個“清理工”一樣把一張張生字詞卡撕下來，不過一分鐘弟弟已經差不多把兩行的生字詞卡撕完了，那時我大力表揚弟弟：“??！真實太厲害了，不到一分鐘就撕完了”
一開始，我讓他站著靠在我的身上，然后抱住他，準備站起來走時，我的手沒有抱穩(wěn)，弟弟從我肩膀上滑了下來，并發(fā)出“咚”的一聲，我不知所措，弟弟愣了一下，還沒有等我反應過來弟弟開始嚎啕大哭起來，這時在飯廳的媽媽聽到了哭聲，立刻走了過來問：“怎么了”，我不放心地說：“他……他摔了一跤”，聽了我的話媽媽抱起弟弟，看了看弟弟，他的額頭已經鼓起一個又大又紅的包，這時外公走了過來說：“你怎么這么不小心啊”?？蓱z的我害怕得手腳發(fā)抖，說話時我也有氣無力，害怕媽媽會罵我，害怕弟弟摔得非常嚴重，想著想著我焦急的眼淚流下來了。可媽媽只是溫柔地說：“沒關系，下次一定要小心哦”
媽媽給弟弟額頭上的大包敷上了一片土豆片，勇敢的弟弟不再哭了?？墒俏业男睦镞€是很難過，默默責怪自己，怎么會這么粗心呢！我到底是怎么做姐姐的呀！媽媽照顧弟弟后，走過來說：“別害怕，下次小心就好了”，我羞愧的低下了頭。
唉，都是我惹的禍！
小學作文描寫粗心同學 第十八篇
小虎是個粗心的孩子，在學校里，做計算題時，明明是“30+30”他也會看成“30-30”。在家時，媽媽讓他買鹽，他卻買成了糖。所以，同學們都叫他“小馬虎”。
一天早晨，媽媽叫小虎起床，他不聽，要再睡五分鐘，可不一留神睡過了頭。他醒來一看鐘，還有十多分鐘就遲到了。小虎一個鯉魚打挺，翻身下床。忽然，他想到今天要檢查衛(wèi)生，于是，他轉身抓起一塊白手帕，塞到口袋里，便急匆匆地向學校跑去。
小虎剛跑到教室門口，就被值日生小蘭叫住了?！靶』?，你的手帕呢？看你這么急匆匆的，不會又沒帶吧?！毙√m把手叉在腰上問他。
“哼，你可別門縫里看人——把人看扁了。手帕我?guī)е?！”小虎邊說邊掏出手帕一揚：“你聞聞，昨天我還特意用香皂洗過了呢！”
小蘭用手捂著鼻子，皺著眉頭沖小虎喊道：“什么東西啊，熏死人了?！?/p>
小虎仔細地看了看，這哪里是什么手帕啊，分明是一只臭襪子。小虎非常不好意思地搔搔后腦勺說：“今天我上學太匆忙，拿錯了。
頓時，班里的同學們哄堂大笑起來，有的用手不停地拍著桌子，直嚷太好笑了；有的捂著肚子，笑得直不起腰來；有的笑得前俯后仰，甚至笑出了眼淚。小虎的臉一下子從臉紅到了脖子根，恨不得立刻把個地洞鉆進去。
因為小虎粗心鬧出了大笑話，他深受教育。從此以后，他改掉了粗心大意的壞毛病，“小馬虎”的外號也不再有人提起。
小學作文描寫粗心同學 第十九篇
我們班的藍韻身材嬌小，長著可愛的蘑菇頭、大眼睛和健談的嘴巴。當她以極大的熱情走路時，有時會犯粗心的錯誤。
有一次，藍韻抓了一只毛毛蟲，把它藏在一次性杯子里，帶到了教室。放學時，她已經把這件事拋在腦后了。第二天，我像往常一樣收作業(yè)的時候，突然一個軟軟的東西砸到了我的脖子。我以為是我同學用橡皮泥“偷襲”。我一摸，原來是毛毛蟲。真是毛骨悚然！我忍不住大叫一聲，慌慌張張地扔在桌子上。越來越多的人過來了，他們不停地尖叫和說話。就在這個關鍵時刻，同桌拿著書使勁砸，毛毛蟲就這樣死了！
哦，這個粗心的藍韻嚇死我了！
中午談及此事，她笑了:“我完全不記得這條毛毛蟲了。還好自習來的有點晚，不然嚇死我了！”
這是粗心的藍韻。雖然粗心，但我們都很喜歡她。
小學作文描寫粗心同學 第二十篇
他個子偏高，身材偏瘦，橢圓形的臉蛋上鑲著一對瞇得小小的眼睛，一對粗黑的眉毛，再加上一張能說會道的嘴巴，這就是我們班最粗心的人——井睿明。
他那一流的粗心誰也不喜歡，特別是我，因為他在學習和生活上，都是那么隨便，一點也不理會我們。
記得是 五月九日星期六，我們小組四個成員都在星期五分工好了，由趙峻鵬負責帶相機；井睿明、唐旭霖和我負責準備作品，然后星期六下午兩點，在美林文化廣場匯合。
那天下午兩點，當我來到了匯合點時，老遠就看到了趙峻鵬坐在單車上向我招手，我們兩個該帶的都帶齊了，于是就坐在一邊等井睿明。不一會兒，井睿明也來到了這，可是它卻是空手而來，嘴里還嘟囔著：“唐旭霖他不來了?！蔽乙娏藛枺骸熬Ｃ?，你準備的作品呢？”井睿明沒回答，嘴里只嘟囔著：“唐旭霖他不來了?！壁w峻鵬見到我們三個能賣的作品這么少，于是他便生了一計——去釣魚，我們聽了也只好無奈地說：“好吧?！?/p>
不一會兒井睿明便做出了一個簡易的瓶子，我見那繩子破爛不堪，便問：“這繩子不會斷吧？”井睿明聽了卻說：“可以啦！”只見他一邊說，一邊把牽著塑料瓶的繩子拋入水里，然后又提起來，忽然繩子上的塑料罐很自然的脫落了，趙峻鵬見了忙在一邊抱怨：“哎呀！你也真是的，為什么不把繩子綁進一些呢？這可怎么辦呀？”井睿明被吵得沒辦法，鉆進草叢里，隨手拿出了一條長滿青苔的牽著一個破塑料管的繩子，還得意地開了一個玩笑：“瞧！這是我三百年前用來釣魚的道具?！蔽液挖w峻鵬忙轉悲為喜，迅速開始釣魚。時間一分一秒地過去了，我們把釣到的魚放進一個井睿明借來的塑料袋子里。
轉眼間，六點鐘逼近了，我們不得不去賣魚。在路上，井睿明邊走邊嘆氣道：“哎！這么少魚能賣多少錢？估計一塊也賺不到?！边@一來我們就開始泄氣了，但我仍然有點固執(zhí)，反駁道：“不一定呀！我見員村那邊，這么多小魚都能賣三塊錢左右?！本Ｃ靼櫫税櫭碱^堅定地說：“相信我，這邊和員村不一樣。只能賣一元不到?！边@次我們深受打擊，賣完小魚后，失望的回家了。
瞧！這就是我們班最粗心的人——井睿明。你又覺得他怎么樣呢？
小學作文描寫粗心同學 第二十一篇
告別了六年的小學生活，我步入了初中的殿堂。在這新的學習環(huán)境里，我結識了不少朋友，但稱得上是閨蜜的，在我心中只有一個，永遠就只有你一個。
你善解人意，幫我排憂解難。雖然我們只接觸了四個月的時間，但是我感受到了你對我無微不至的關懷。你長的很像混血兒，金黃*的頭發(fā)更襯托出你的肌*，你的臉特別的白，但是有一些淡淡的黑點在你的臉上，因為這個你有些難過，我從來不在你面前提它，不想勾起你的回憶。
你作為我最好的朋友，對我的關懷自然很多，它都是在生活中的點點滴滴的小事體現(xiàn)出來的。我們經常會在晚上寫完作業(yè)的時候，用扣聊天。
記得有一次，我洗完澡回復了你的信息，你告訴我：“快到床上去，別凍著了，待會感冒就不好了，我就是因為沒有多穿衣服感冒了，現(xiàn)在得去吃*了?！笨赐曛?，我十分感動，第一次有這么好的朋友這樣關心我。淚水無聲無息地順著眼角流了下來，那不是傷心，而是感動。
還有一次我跟你說我不舒服，有點感冒了，你回復到：“快去吃*吧，明天多穿點，手捂暖和點明天給我暖和暖和。”雖然話語很幽默，但我感覺話里透出一種關系，一種友情。當我難過的時候，總是你第一個來安慰我。就算全世界的人都不理我不和我玩了，你仍然會陪在我身邊，給我鼓勵，給我關懷。
現(xiàn)在我懂得了友誼的可貴，我們會一直都是好朋友，永遠永遠。友誼是用金錢也買不了的，
小學作文描寫粗心同學 第二十二篇
又到了講故事的時間。今天我為大家講述的是我那粗心的同桌。
我的同桌叫王涵，身高約145厘米，一雙大眼睛炯炯有神，黑色的眉毛非常濃密，臉蛋在夕陽的映照下顯得格外的紅，就像一顆熟透了的櫻桃。
“沙沙沙，沙沙沙。”這是什么聲音？原來是我的同桌王涵正在座位上一筆一畫地練字。我走過去一看，王涵練習得可認真了，每個字都有進步。突然，我發(fā)現(xiàn)了同桌的一個錯誤，她把“興”寫成了“頭”，詞語“高興”就變成了“高頭”，造的句是“今天我考了100分，我很高頭”，看得我哈哈大笑。
其實，錯誤的原因是：把上面的最后一撇與下面的一撇連在了一起，不就成了頭了嗎？她被我笑得莫名其妙，一再追問，我才小聲地告訴她：“‘興’這個字是錯的”。旁邊的幾位同學也湊熱鬧似的.趕了過來，一見王涵的字，也不禁開懷大笑，而王涵卻羞紅了臉。我想，當時地上如果有一個地洞，她準會鉆進去。
粗心是一塊黏人的口香糖，她牢牢地被黏住了。這不，今天我們做練習題。我早早地交上了作業(yè)，而王涵卻在座位上抓耳撓腮。過了很久，王涵才交上作業(yè)。過了一會兒，老師便生氣地說道：“王涵，改錯！”王涵將作業(yè)本領了下來，本來只有7題，她卻錯了5題，不是把題看錯，就是計算錯誤。原題本是“719—286+61”王涵卻把它抄成了“1719—286+67”。她的眉頭緊鎖著，思考著一個又一個問題，老師評講她的作業(yè)，那本子上的五把大洋叉引起哄堂大笑，而王涵呢，被說得面紅耳赤。作為她的同桌，我的笑并沒有惡意，只是希望能幫她笑掉那塊黏人的口香糖。
今天的故事講完了，你們覺得怎么樣呢？咱們下一次不見不散。
小學作文描寫粗心同學 第二十三篇
我們班有一位同學名叫張古，我們給他取了個外號，叫超級無敵粗心王。他會把大娘寫成娘娘，會把大人寫成小孩，還會把近義詞看成反義詞。有一次他就倒霉透頂了。
上個星期一早晨，班主任黃老師在黑板上寫了四個字“明天考試”。老師對大家說：“明天考數(shù)學，請大家?guī)Ш勉U筆、橡皮和尺子……”大家都說：“知道了?！本蛷埞拍?，他左手拿著鉛筆，右手拿著尺子在和后面的同學玩。
晚上，張古在自己的房間里拿著語文書在認真地復習，頭上都冒出了兩點汗水。
張古走在去學校的路上，他一邊走路，一邊唱歌，心里想著：自己拿著語文試卷，上面寫著100分，還想自己考了好成績，爸爸媽媽帶他出去玩，給他買自己想要的東西，比如變形金鋼、汽車模型……
張古來到教室里，心想：這么簡單的題目難不倒我的。張古一看試卷，大吃一驚，他的嘴巴張得像河馬的嘴巴一樣大。心想：這么多題目這么難，而且還是數(shù)學，我數(shù)學很差的，昨天晚上我又復習成語文了。
考完試，張古走到教室門口，這時張古的朋友正好出來，對張古說：“我們去玩吧?！睆埞糯诡^喪氣地低下了頭，說：“我沒心情玩，你們去玩吧。我今天又要被媽媽打了?！睆埞诺呐笥颜f：“去玩吧，反正事情都過去了。”
自經過那件事后，張古慢慢改掉了粗心的壞習慣。
小學作文描寫粗心同學 第二十四篇
我的好朋友小名叫淘淘，是我回鄉(xiāng)下探親時認識的，他的個子雖然不太高，但是他很結實，有好大的力氣。由于常年生活在鄉(xiāng)下，他又喜歡到處玩，皮膚被太陽曬得黑黑的。穿著一身藍*的襯衣，上面有幾個小補丁，當時和我一樣上三年級。
淘淘的見識很多。有一天，我們在山林里玩，看見那里有許多美麗的花，這些花是淡紅*的粗莖，又細又長的圓葉子，粉紅*的五瓣花。他沖過去興奮地說：“這是太陽花，可以開很長時間的?！彼毿牡赝诔龌ǜ?，連泥土一起包起來準備拿回家種。我們回去后，一起幫小花安了家。
過了幾天，我跟他在小溪邊捉螃蟹，他教我又在水邊上的大石頭底下找，還教我如果看到螃蟹時，一定只能捉它的背*才不會被鉗子夾到手。否則的話，一旦被夾，螃蟹是不會輕易放開的，而且還會很痛很痛。我們抓了許多螃蟹回去，他又告訴我如何養(yǎng)，告訴我螃蟹的食物是什么。愛吃那種，不愛吃那種。他說的這些我在此之前一點兒也不知道。
淘淘對各種植物、小動物都很感興趣，他在家里種了許多花花草草，那些花草雖然都不是很名貴，但是盛開得卻很熱鬧，吸引了許多孩子到他家去玩。
自從有了淘淘這個好朋友，我學到了不少知識，增添了許多樂趣，能有這樣一個好朋友。我感到我真幸運。
假期結束后，我回到了長沙，但是每當我要望遠方時，我就會想起我的老家桃源，想起我的朋友——淘淘……想起那個
小學作文描寫粗心同學 第二十五篇
星期三早晨，小東慢吞吞地從床上爬起來，打了個哈欠，揉了揉模模糊糊的睡眼，看了看桌子上的時鐘，“唉呀”真是不看不知道，一看嚇一跳，已經7點30分了，小東來了鯉魚打挺。他不刷牙，不洗臉，就隨手抓了一塊面包，邊吃邊急匆匆地向學校奔去。
到學校，小東剛想跨進班門，衛(wèi)生委員大聲叫道：“站住，你上次忘了剪指甲，這回你肯定忘了帶手帕！”小東把頭搖得像波浪鼓似的，說：“你別門縫里看人——把人看扁了，昨天，我媽媽把我的手帕洗得干干凈凈的，還噴了香水呢?！币慌缘男〖t聽了說：“你既然帶了手帕，就拿出來給我看看，”小東把手伸進口袋里掏出了一個軟綿綿的東西，舉得高高地說：“它可香了，不信你聞聞。”于是，小東把“手帕”在小紅鼻子下甩了甩，小紅呆住了，她想：“這叫做手帕嗎？怎么長長的，臭臭的?！彼屑氁豢窗?，原來是一只臭襪子。
同學們頓時哄堂大笑起來，有的像母雞一樣咯咯地笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得眼淚直流，有的笑得捂著肚子直喊：“痛！”
小東想了半天，才想起來原來自己洗腳的時候把襪子塞到了口袋里，鬧了個大笑話，他想：我以后再也不粗心了。
小學作文描寫粗心同學 第二十六篇
每天早晨，教室里總會發(fā)出同學們的議論聲。
“唉！莊真不靠譜，昨天叫他幫忙打印圖片。他竟然忘了！”“嗯，就是，鎮(zhèn)粗心！”……同學們不斷談論的就是我們班的傳奇人物——莊。
在我們眼中，莊堪稱金魚，記憶力那叫一個差，剛剛說完的事，轉身就忘了。
一次語文測試，徐老師一測完就改，改后發(fā)給我們，要講卷子時，莊卻告訴老師卷子不見了，徐老師問他放哪了。他說：“我忘了，老師，怎么辦呀！”徐老師生氣了，讓王欣和周烈?guī)退?，結果發(fā)現(xiàn)就在抽屜中，全班都笑話莊，莊也臉紅了。
過了幾天，發(fā)生了件更荒唐的事，班長夏倩托他帶本書，他很快點頭，班長又問了一遍：“你確定你記住了嗎？”他疑惑地問：“抱歉忘了，帶什么？”班長氣得差點暈過去，大聲說：“你得改一改你粗心的毛病了！”莊點了點頭，過了一分鐘，他一拍腦門，對班長說：“你剛才是讓我明天打牌別輸嗎？”班長無語地望著他，一字一頓地說：“我托你明天幫我?guī)П緯?！不是打牌別輸！”莊連聲說：“哦哦哦！”從此莊有了個外號“金魚莊”。
金魚莊下課總找我打撲克、下圍棋。他的棋藝是驚人的好，他是五級，我們都不是他的對手，但是他的記憶也是驚人的“好”啊。幾次下到一半，我快輸時，他總忘記該自己下，我就白下四步棋，扭轉戰(zhàn)局，一連吃他六顆棋子，所以他雖技術好，但記性差，他是永遠戰(zhàn)勝不了我的，哈哈！
唉！莊，你的記性為什么那么差呢？要是你凡事用點心，不粗心就完美了。愿你的外號變成“細心莊”。
小學作文描寫粗心同學 第二十七篇
我的好朋友——書高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯?！边@話可一點兒都不假。我天天“啃”書，爸爸說我是個書迷，媽媽也說我是條書蟲。正因為我“讀書破萬卷”，所以便能“下筆如有神”了。
記得在以前的日子，老師要求寫一則想象作文，我的頭皮都快被抓破了還是不知怎么寫，只好搬來“振家之寶”——《小學生作文一本全》，看了半天后終于有頭緒了，便三下五除二地把作文完成了。
第二天，我的作文還被老師作了示范文在班了讀了出來。我高興得把嘴都咧到后腦勺，手把也不約而同地做出“v”字形（勝利）的手勢?！岸嗵澯心潜咀魑臅?，要不然我的笑容就掛不住了。”還有一次，老師讓我們查找恐龍的資料，然后用語言表達出來，我再一次地利用好書籍而出*地完成了任務。我為什么說得那么輕松呢？全靠前一天晚上那一本《小學生資料庫》幫的忙，里面的內容既切合實際要求，又能連接課文，讓我快速地找出所需要的資料。通過這些事例，使我認識到，書籍真能讓我受益匪淺。從此，我便一有空就找書看，可以說書已經離不開我，我更離不開書，書一直伴隨著我成長。平時除了看有關寫作的書外，現(xiàn)在又開始了看散文與小說，還有自然科學類的書我也愛看，父母也很支持我看書，還常對說：“一個人如果能博覽群書，那一定能通曉天下的事情。”
我會繼續(xù)發(fā)揚我的“讀書精神”，還要把讀書的好處告訴