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以書(shū)中自有什么為題作文 第一篇

童年，是初露的晨光，是夜晚的星星，是田壟的幼芽……七彩的童年生活里飄蕩著無(wú)數(shù)童真童趣。

我從小就聽(tīng)父母說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。這句話直到現(xiàn)在都讓我刻骨銘心。

因?yàn)樾撵`饑渴，所以需要讀書(shū)。我自幼熱愛(ài)讀書(shū)，只要有書(shū)在手里，常常忘了吃忘了睡忘了時(shí)間。小的時(shí)候，當(dāng)我百無(wú)聊賴時(shí)，就會(huì)想象母親口中的黃金屋是多么富麗堂皇，顏如玉是多么美麗動(dòng)人。就連做夢(mèng)，都會(huì)遇到它，那時(shí)我便會(huì)裝模作樣地把家中的《幼兒畫(huà)報(bào)》都拿出來(lái)，擺在床上，地上，桌子上……全都是，亂七八糟一片，我看得非?？?，兩三分鐘就看完一本，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。但是，時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)這樣根本找不到黃金屋和顏如玉，天真而又稚拙的我越發(fā)傷心，急得眼淚都快要流出來(lái)了，我心想：是不是應(yīng)該在一些家喻戶曉，婦孺皆知的名著里尋找黃金屋呢？這個(gè)奇思妙想免去了我之前的空虛。在媽媽那里我找到了一本《哈佛家訓(xùn)》。當(dāng)時(shí)的我還在上幼兒園，除了會(huì)識(shí)一些拼音外，其它什么也看不懂，就只能在書(shū)里看看有沒(méi)有與“黃金屋”“顏如玉”這兩個(gè)詞長(zhǎng)得像的字。我找得茶不思，飯不想，夜不寐，找得夜以繼日，走火入魔，可是，最終等待我的是一場(chǎng)失望。我如坐針氈，心中久久不能平靜，媽媽卻告訴我：“你還小，長(zhǎng)大自然會(huì)明白黃金屋，顏如玉的真正含義的?！?/p>

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，可是我依然沒(méi)有忘記六年前媽媽的話?，F(xiàn)在我終于明白，熱愛(ài)讀書(shū)，就如同擁有了智慧的“黃金屋”，而智慧的“黃金屋”散發(fā)出來(lái)的美，就是真正的“顏如玉”。

以書(shū)中自有什么為題作文 第二篇

“哈哈，發(fā)財(cái)啦！”俗話說(shuō)得好“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！睘槭裁催@樣說(shuō)呢？原來(lái)是這么回事。

一天，我到一個(gè)哥哥家里玩，他馬上讀高中，許多書(shū)都不看了，就讓我選一些。我選了一大袋子的書(shū)，比如：《會(huì)飛的教室》《童年。在人間。我的大學(xué)》《成語(yǔ)接龍》《格列佛游記》等。

下午回到家，媽媽準(zhǔn)備做飯，我當(dāng)然是去看書(shū)。懷著迫不及待的心情我趕緊隨手拿起一本看了起來(lái)。原來(lái)這本書(shū)是女作家蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》。

我看得津津有味?？粗粗蝗话l(fā)現(xiàn)了什么東西，藍(lán)色的，還有xxx的頭像……原來(lái)是十元錢(qián)。

“哈哈，發(fā)財(cái)啦！”我拿著錢(qián)，邊喊邊向廚房跑去。媽媽回頭看了一眼，說(shuō)：“十元錢(qián)就發(fā)財(cái)啦？”“十元錢(qián)也是錢(qián)，有錢(qián)不就是發(fā)財(cái)了嗎？”我料到媽媽肯定要問(wèn)我錢(qián)是怎么來(lái)的，所以還沒(méi)等她問(wèn)，我就把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍?！皬U話不多說(shuō)，我又去‘尋寶’了。”說(shuō)著，我又看起了《呼蘭河傳》……

以書(shū)中自有什么為題作文 第三篇

很久很久以前，有一個(gè)小村莊。一條小河穿過(guò)村莊，河水清澈見(jiàn)底，不時(shí)有魚(yú)兒躍出水面。柳枝如婀娜的女子，總是跳著歡樂(lè)的舞曲，就連太陽(yáng)也愛(ài)上了這條小河。一縷縷陽(yáng)光灑下，水面泛著粼粼的波紋。

老王一家人住在河邊，老王釣魚(yú)，妻子賣(mài)魚(yú)。老王是村里村外遠(yuǎn)近聞名的釣魚(yú)能手。他每天披著霞輝，提著魚(yú)竿和魚(yú)簍出門(mén)。夕陽(yáng)西下，老王總能滿載而歸。老王的魚(yú)味道鮮美，因此老王的魚(yú)十分暢銷(xiāo)。往往一次釣到的魚(yú)，拿到集市上賣(mài)到的錢(qián)足夠他們一家用上半月。一根釣竿，釣起了一家人幸福滋潤(rùn)的生活。

十年后，一座座工廠拔起而起，村莊變成了一座繁榮熱鬧的小鎮(zhèn)，熙熙攘攘，絡(luò)繹不絕。有人歡喜有人愁，老王卻失業(yè)了?，F(xiàn)在老王再也不起早貪黑了，每天望著小河抽煙嘆氣，整日悶悶不樂(lè)，人也漸漸消瘦了。不知從什么時(shí)候起，小河寶藍(lán)色的外衣已變得骯臟不堪，河水發(fā)出的惡臭讓這條小河了無(wú)生機(jī)。小河變了樣，魚(yú)鉤生了銹，老王臉上不見(jiàn)了笑容。家里的積蓄慢慢地減少，妻子急得不知如何是好。

一天晚上，一家人坐在飯桌前。看著眼前幾樣小菜，想著現(xiàn)在家里的處境，老王長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣：“魚(yú)兒都死光了，根本就沒(méi)有我的立足之地了。以后咱們家的日子……”

“爸，您別擔(dān)心，兒子長(zhǎng)大了，可以養(yǎng)家糊口。我已經(jīng)想好出路了，明天我就可以賺錢(qián)回來(lái)，到時(shí)讓你樂(lè)呵樂(lè)呵！”小王胸有成足地說(shuō)。

小王的話讓老王和妻子充滿了疑問(wèn)。

以書(shū)中自有什么為題作文 第四篇

書(shū)，乃中華五千年來(lái)的精神寶庫(kù)。我國(guó)在五千年前就有了文字，有了千古流傳的歷史。讀書(shū)可使人看清理想，使人才華橫溢，也可使人走向成功走向希望。

幾千年來(lái)，不論是記載歷史的《史記》，還是描寫(xiě)社會(huì)的各類(lèi)小說(shuō)，書(shū)，使我們和遙遠(yuǎn)年代的祖先相識(shí)相認(rèn)，感受他們的呼吸和跳動(dòng)的脈搏。雖說(shuō)當(dāng)今社會(huì)中已有不少人失去了對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，但是書(shū)卻還是中國(guó)的魂，中國(guó)的寶。因?yàn)橹腥A五千年來(lái)的興衰榮辱都記載在書(shū)上，不是嗎？

我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)。不單只愛(ài)讀，也愛(ài)研究，也愛(ài)寫(xiě)。雖說(shuō)有很多書(shū)我至今還沒(méi)看過(guò)，但是就求學(xué)20xx年來(lái)看的書(shū)，都已令我受用終身了。書(shū)中最?lèi)?ài)的，便是曹雪芹先生的《紅樓夢(mèng)》，每看一遍我都會(huì)有不同的感想，因?yàn)椴苎┣巯壬翘幪幜艚o人無(wú)盡的遐想。這是一本好書(shū)帶給一個(gè)人的深思，更是一種文化帶給人的精神食糧。

以書(shū)中自有什么為題作文 第五篇

“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。這是千古流傳的佳句。書(shū)真的有如此大的本領(lǐng)嗎?是的。

小時(shí)候，媽媽為我和弟弟買(mǎi)了一大堆的童話故事書(shū)。每當(dāng)閑著沒(méi)事干時(shí)，總是叫媽媽讀給我和弟弟聽(tīng)。一本《老鼠英雄記》讓我愛(ài)不釋手。

上小學(xué)了，沒(méi)完沒(méi)了的輔導(dǎo)書(shū)讓我頭暈，令我討厭起書(shū)來(lái)。一天，老師正在講解輔導(dǎo)書(shū)里的題目，那時(shí)我一句都沒(méi)聽(tīng)清楚，在一處寬白處盞起畫(huà)來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)了，嚴(yán)肅地批評(píng)了我。賞了兩個(gè)耳光，從那以后，我更討厭書(shū)了

一次偶然的機(jī)會(huì)，令我對(duì)書(shū)的看法完完全全地改變了。一天，老師問(wèn)：“中國(guó)有多少個(gè)少數(shù)民族。許丹瓊?”我立即站起來(lái)，心想：哎啊，這我可不知道。可顧著面子，說(shuō)：“60個(gè)。這時(shí)全班爆發(fā)出一陣嘻笑聲。老師搖了搖頭，叫其它同學(xué)回答。從那以后，我明白了，不能只學(xué)習(xí)課本里的知識(shí)，還要多閱讀其它的書(shū)?！?/p>

從此，每當(dāng)去書(shū)城，我總要買(mǎi)幾本書(shū)：科教書(shū)、作文書(shū)、天文地理書(shū)從這些書(shū)上我知道了許許多多的知識(shí)：秦始皇是中國(guó)第一個(gè)皇帝；武則天是中國(guó)唯一的女皇帝；朝代的順序是明朝先，清朝后；清朝的男子扎辮子；世界有兩次世界大戰(zhàn)

自從愛(ài)上書(shū)后，我不滿足書(shū)上的內(nèi)容，我留意了許多報(bào)刊雜志上的文學(xué)作品、知識(shí)。

一天，我到同學(xué)家玩，發(fā)現(xiàn)她家簡(jiǎn)直可以開(kāi)書(shū)店：《簡(jiǎn)愛(ài)》、《童年》、《復(fù)活》等優(yōu)秀的外國(guó)文學(xué)作品，應(yīng)有盡有。我向她借了本《童年》，從書(shū)中，我了解了高爾基童年的生活。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)報(bào)刊上有什么優(yōu)秀的作品，我總會(huì)剪下來(lái)，收集起來(lái)。假如你到我家來(lái)，你一定會(huì)為我收集的數(shù)量之多而感到驚呀!

書(shū)能使人變得文靜、幽默，也能使人開(kāi)闊眼界。真是應(yīng)了“書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中自有黃金屋，。讀好書(shū)，其樂(lè)無(wú)窮；看好書(shū)，受益終身。

以書(shū)中自有什么為題作文 第六篇

“在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰的閃爍?！弊x著魯迅先生的《雪》中的這一句，我仿佛看到漫天飛雪的狂舞，乘著旋風(fēng)旋轉(zhuǎn)升騰的樣子：漫天的`飛雪如同細(xì)碎的白色紙片，浪濤般急劇翻涌滾動(dòng)著，仿佛一下子遇到一個(gè)大漩渦，天宇間所有的雪花都方向一致地旋轉(zhuǎn)著，都朝著一個(gè)方向，像是追逐，急速旋轉(zhuǎn)，拖拽著天幕一起旋轉(zhuǎn)，無(wú)所畏懼，無(wú)所顧忌，只是盡力展露自己的力量。我震撼于這雪景的壯美，我驚嘆于自然的偉力！是書(shū)，拉近了我與自然的距離。

眼前浮現(xiàn)著雪花之狂舞，我感受到了魯迅先生內(nèi)心的熱烈、熱情。“包藏火焰的大霧”，那“火焰”不正是魯迅先生救國(guó)而執(zhí)筆“討伐”反動(dòng)文人的堅(jiān)定決心嗎？不正是他愛(ài)國(guó)的赤膽忠心嗎？那雪，那雨的驚魂執(zhí)著、勇敢、頑強(qiáng)地同寒冷做著抗?fàn)帲虐l(fā)出超乎想象的能量。我似乎看到魯迅先生正疾筆寫(xiě)著“為正人君子所深?lèi)和醇病钡奈恼?，不屈的斗志呈現(xiàn)在他臉上。我突然覺(jué)得，那雨便是魯迅先生，即是死，精魂也要化作雪繼續(xù)抗?fàn)?。那么，魯迅先生他成功了，他感染了、喚醒了許多人，其中包括我。我欽佩于他的愛(ài)國(guó)的義無(wú)反顧。我想我該感謝書(shū)，是書(shū)讓我了解了偉人的偉大之處。

以書(shū)中自有什么為題作文 第七篇

英國(guó)作家史美爾斯說(shuō)過(guò)：“好書(shū)是生活中最寶貴的財(cái)富之一?！蔽艺J(rèn)為屬實(shí)最寶貴的必需品，沒(méi)有了書(shū)人生就變得無(wú)趣了！就從我出生的那一刻起，我和書(shū)就結(jié)下了不解之緣！

我家里有許許多多的書(shū)，媽媽說(shuō)：“你從會(huì)說(shuō)話開(kāi)始以后所有的書(shū)，我差不多都給你留著?！?/p>

我非常愛(ài)護(hù)每一本書(shū)書(shū)，如果借給別人看，她把我的書(shū)翻破或者把書(shū)角弄皺，我會(huì)把它們一頁(yè)一頁(yè)弄好，弄挺。甚至實(shí)在弄不好，我會(huì)去書(shū)店重新買(mǎi)一本。我把自己的每一本書(shū)都當(dāng)寶貝一樣看待。

我經(jīng)常沉醉在書(shū)的海洋里，看得如醉如癡：《聊齋志異》引得我浮想聯(lián)翩；《同桌冤家》讓我捧腹大笑；《心靈雞湯》叫我感悟到了一個(gè)又一個(gè)的道理；《愛(ài)麗絲漫游奇境記》叫我羨慕她的‘夢(mèng)’幻之旅;《最稀有的動(dòng)物》教會(huì)我保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)小動(dòng)物;《童年》又叫我淚落如珠……

高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 。”我們已經(jīng)是小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了，一定要多看書(shū)，看好書(shū)，才會(huì)在“階梯”上爬得比人家快，這樣才能取得更大的進(jìn)步！

以書(shū)中自有什么為題作文 第八篇

飄逸的夢(mèng)中，總有你優(yōu)雅和諧的身影出現(xiàn);美好的生活中，總能聽(tīng)見(jiàn)你的迷蟲(chóng)們?cè)诟哒勯熣?美妙的寫(xiě)作中，總是你讓我文思如泉。

是你給我插上想象的翅膀，讓我遨游在童話王國(guó)之中。當(dāng)睡美人獲得新生時(shí)，我感覺(jué)到黎明的曙光也為之降臨;當(dāng)孫悟空打敗了妖精時(shí)，我感覺(jué)到燦爛的流星也為之喝彩;當(dāng)福爾摩斯巧妙地化解了一個(gè)個(gè)疑案時(shí)，我感覺(jué)到艷麗的花朵也為之綻放笑容。有你真好!

是你把我?guī)朊氖澜纾屛疑砼R其境，與之探索。當(dāng)我來(lái)到柳繁華茂的大觀園，望著那終日哭哭啼啼的林黛玉，我霎時(shí)明白了賈府的封建與___;當(dāng)我來(lái)到熱鬧的美國(guó)街頭，再看看學(xué)校循規(guī)蹈矩的制度，看著那調(diào)皮機(jī)智的湯姆，我知道了主日學(xué)校的枯燥。有你真好!

是你把我?guī)b遠(yuǎn)的古代，讓我暢游在各大名人之中。當(dāng)我來(lái)到兵荒馬亂的'秦朝末年，我感受到了項(xiàng)羽自刎時(shí)的無(wú)奈;當(dāng)我來(lái)到波濤洶涌的汨羅江時(shí)，我感受到了屈原投江時(shí)的酸楚;當(dāng)我來(lái)到春秋末年，我感受到了百家爭(zhēng)鳴時(shí)，各家之間的獨(dú)特思想;當(dāng)我來(lái)到國(guó)泰民安的唐朝，我感受到了貞觀之治下的和諧和溫馨。有你真好!

是你，帶給了我無(wú)盡的想象;是你，給予了我歷史的博大精深;是你，奉獻(xiàn)了自己全部的內(nèi)涵，使我受益匪淺。

書(shū)，有你真好!

以書(shū)中自有什么為題作文 第九篇

青春，是一去不復(fù)返的。浪費(fèi)了大把美好的青春，不會(huì)對(duì)你我有好處。在閑得無(wú)聊時(shí)，我覺(jué)得的消方式莫過(guò)于讀一本好書(shū)，這樣，對(duì)美好的未來(lái)，就會(huì)多一份希望。

書(shū)，伴隨我成長(zhǎng)，引領(lǐng)我的童年與青春。

三歲，我就跟書(shū)打交道。先從幼兒園的“讀物”《幼兒畫(huà)報(bào)》看起，因?yàn)楫?dāng)時(shí)不認(rèn)幾個(gè)大字，只能迅速地翻頁(yè)，看書(shū)上的人物的圖畫(huà)，只看畫(huà)，也不仔細(xì)看，但我覺(jué)得我很“厲害”。就這樣一直津津有味地每天看，天長(zhǎng)日久，就覺(jué)得“好幼稚”，丟在旁邊。

上小學(xué)了，我也得讀點(diǎn)有歷史有文化的書(shū)了，媽媽便給我買(mǎi)了幾套中國(guó)歷史小畫(huà)冊(cè)、《西游記》《水滸傳》等小畫(huà)冊(cè)，揣在兜里，經(jīng)常翻閱。盡管沒(méi)有彩圖，但黑白圖畫(huà)更能突顯出一個(gè)個(gè)飽滿的人物形象;雖然文字有些長(zhǎng)，但會(huì)讓人反復(fù)閱讀，反復(fù)琢磨人物性格。讀起來(lái)沒(méi)完的我，仿佛置身于故事里面：跟綠林好漢打抱不平，在岳元帥麾下調(diào)遣，與諸葛亮“三氣周瑜”……

過(guò)了那么很長(zhǎng)一段日子，我又感到無(wú)聊了。

那時(shí)，一些有意思的科普漫畫(huà)，風(fēng)靡全班。我求著媽媽?zhuān)鹣炔煌?，最后，?jīng)不起我的軟磨硬泡，媽媽終于“吝嗇”地給我買(mǎi)了幾本。一得到書(shū)，我欣喜若狂，愛(ài)不釋手，就那幾本書(shū)，我貪婪地讀了又讀，一點(diǎn)都不覺(jué)得“夠”。

八年級(jí)的我們，向著“學(xué)霸”沖刺，不再讀白話彩圖的四大名著了，開(kāi)始嘗試去閱讀那么厚并且枯燥的原文了!萬(wàn)事開(kāi)頭難。但只要用心讀，時(shí)常查閱不懂的字詞，讀完之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)比白話文有趣數(shù)倍。厚厚的歷史書(shū)我們也爭(zhēng)著讀：《林漢達(dá)歷史故事集》《三國(guó)志》《史記》。最喜歡讀《這個(gè)歷史挺靠譜》《明朝那些事》?！墩撜Z(yǔ)》《唐宋八大家》《詩(shī)經(jīng)》也很喜歡。多讀這些書(shū)，既豐富了歷史儲(chǔ)備，又陶冶了我們的情操。

“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”是啊，讀書(shū)讀多了，道理不說(shuō)就知道了。青春年少，正是長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)文化、提升見(jiàn)識(shí)品味的時(shí)期，不能白白浪費(fèi)。書(shū)到用時(shí)方恨少。讀書(shū)就很有意思，青春作伴好讀書(shū)，在書(shū)中遨游，是多么輕松愜意又神奇的事情啊。青春是需要去奮斗的，是需要去努力的，珍惜青春，改變青春，創(chuàng)造青春。

讀書(shū)，向未來(lái)!

以書(shū)中自有什么為題作文 第十篇

閱讀，使我的童年時(shí)光過(guò)得有趣而快樂(lè)。并不是像同學(xué)們所想象的那樣無(wú)色無(wú)味，恰恰相反閱讀讓我感覺(jué)到了一種獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)！

“書(shū)中自有黃金屋”，讀一本好書(shū)勝過(guò)一屋的金子。每天晚上寫(xiě)完當(dāng)天的家庭作業(yè)，我就會(huì)拿出自己喜歡的書(shū)津津有味地看起來(lái)。閱讀，讓我學(xué)到多姿多彩的知識(shí)；煩惱時(shí)，安靜地讀一本書(shū)可以讓心中的煩惱像云一樣飄散而去；快樂(lè)時(shí)，快樂(lè)地讀一本書(shū)讓自己的心情更加開(kāi)心快樂(lè)；在閱讀中，我們身體的每一個(gè)部位都會(huì)得到很好的放松，所以說(shuō)閱讀還是一種很好的休息呢。只要每天利用一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀，不僅可以增加知識(shí)量，還可以促進(jìn)大腦休息。這樣時(shí)間也不會(huì)白白浪費(fèi)了。

有的人說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有任何好處，讀書(shū)只是一種壓力，好比把自己關(guān)在一個(gè)黑暗的房間里，仿佛是在地獄，讓你生不如死。但是我告訴你，你錯(cuò)了，你大錯(cuò)特錯(cuò)。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，從小故事領(lǐng)悟大道理，xxx總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)?！蹦阒纗xx為什么受人民愛(ài)戴嗎？因?yàn)閤xx從小愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，他從中明白了很多道理，從而有了宏偉的志向，并最終成了總理。這難道不是最有力的證據(jù)嗎？

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)讓我們走進(jìn)美好的未來(lái)世界！

以書(shū)中自有什么為題作文 第十一篇

xxx說(shuō):“人可以一天不吃飯，但不能一天不讀書(shū)?！笔堑?，書(shū)籍可以讓我們學(xué)會(huì)很多東西，它是生命中非常重要的一課，我們應(yīng)該熱愛(ài)讀書(shū)。我們從學(xué)說(shuō)話開(kāi)始，就和書(shū)本打交道了。如今，在學(xué)習(xí)了各種各樣的書(shū)籍之后，我學(xué)到了非常豐富的知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到難題時(shí)也許是非常悲傷的，但當(dāng)我解決了難題之后，讓我有很大的成就感，頓時(shí)充滿了自信。因而，讀書(shū)不僅讓我獲得了知識(shí)，還讓我獲得了自信，獲得了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，當(dāng)我們的知識(shí)修養(yǎng)提升了之后，也許會(huì)提升我們的道德修養(yǎng)，教會(huì)我們做人的道理。

可是，也許有的人認(rèn)為讀書(shū)不是那么重要。有人說(shuō)，生命是最重要的，但我認(rèn)為，沒(méi)有文化知識(shí)的人無(wú)異于行尸走肉；也有人說(shuō)，金錢(qián)才是最主要的，但我認(rèn)為，沒(méi)有文化知識(shí)的人，擁有金錢(qián)卻忽略了精神上的空虛。只有讀書(shū)，才能擁有知識(shí)。擁有知識(shí)，才能發(fā)展經(jīng)濟(jì)，才能保護(hù)自身的安全，才會(huì)懂得生命的意義。

在二零零四年，十歲的英國(guó)女孩緹麗發(fā)現(xiàn)了書(shū)本中講到的地震引發(fā)海嘯的征兆，從而救出了幾百名游客。如果沒(méi)有知識(shí)，緹麗就發(fā)現(xiàn)不了征兆，也就不能救出那么多的游客，那么死亡的人數(shù)會(huì)大大增加。由此可見(jiàn)，“知識(shí)就是力量”這話絕對(duì)真理。知識(shí)不僅能改變?nèi)说拿\(yùn)，還能挽救人的生命，它是多么偉大啊!

從魯迅的書(shū)籍中，我們可以看到他的堅(jiān)強(qiáng)；從奧斯特洛夫斯基的書(shū)籍中，我們可以品味他的人生；從xxx的書(shū)籍中，我們可以了解他的理想，通過(guò)讀書(shū)，我們可以更加了解各位名人志士，豐富自己的閱歷。我們應(yīng)該不會(huì)忘記當(dāng)自己取得好的成績(jī)并受他人贊揚(yáng)時(shí)的心情吧？還記得嗎，當(dāng)別人認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著你告訴他們的知識(shí)時(shí)，自己心里多有成就感呀!

高考來(lái)臨之際，我們更應(yīng)該努力讀書(shū)。這不僅是為了取得好成績(jī)，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓自己的人生沒(méi)有遺憾，并且更加絢麗多彩。我們不能否認(rèn)，讀書(shū)可以陶冶人的情操，取締人的智慧，擴(kuò)寬人的視野，增強(qiáng)人的能力，豐富人的情感，磨練人的意志。沒(méi)有書(shū)籍的生活，就像沒(méi)有蜂蝶的花園；沒(méi)有書(shū)籍的生活，就像沒(méi)有綠洲的沙漠；沒(méi)有書(shū)籍的生活，就像沒(méi)有魚(yú)兒的海洋；沒(méi)有書(shū)籍的生活，就像沒(méi)有云彩的天空；沒(méi)有書(shū)籍的生活，就像沒(méi)有繁星的宇宙……當(dāng)讀書(shū)成為習(xí)慣，你的人生將不會(huì)再有寂寞，你的生活將豐富多彩。

我們都知道，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睙釔?ài)讀書(shū)，你我同行。

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