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關(guān)于制作扇子的作文(精選6篇)
關(guān)于制作扇子的作文 第一篇
我有一把扇子，是媽媽剛剛給我買的。
它是粉紅*的，上面畫著兩只國(guó)寶大熊貓?jiān)诔灾褡??？粗鼈兂缘慕蚪蛴形?，我都有點(diǎn)饞了。它們的身后是一片竹林，這些都是給它們準(zhǔn)備的食物。扇子的背面寫有許多潦草的字，我一個(gè)都看不懂，等我漸漸的長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)更多的字，到時(shí)候就明白這是什么意思了。
我熱的時(shí)候就拿著它來扇風(fēng)，真是涼快。不用了就把它折起來放在抽屜里。有時(shí)候我也為這個(gè)扇子而煩惱，因?yàn)?，妹妹常常要來搶我的扇子，她不?huì)用，還非要拿在她自己的手中，也不讓我給她扇風(fēng)。她呀，真是個(gè)調(diào)皮的小家伙。
父親節(jié)的時(shí)候我曾答應(yīng)送給爸爸一把扇子，今天，我去書法班練書法，老師讓我們做一把扇子，我想親手做一把扇子送給爸爸。
我先把扇紙壓平，然后在正面用小隸寫了我最喜歡的乙瑛碑，在反面用隸書寫了四個(gè)大字“一以貫之”，出自《論語-里仁》，意思是“用一個(gè)根本*的事理貫通事情的始末或全部的道理”。最后，把扇紙一根根串在扇骨上，把兩邊粘好固定，就ok了。
我給爸爸做的是一把一尺長(zhǎng)的大扇子，*的一聲，打開后特別霸氣、漂亮。到了晚上，爸爸下班回家，看見我送給他的扇子，驚奇地問“是你做的嗎？”我自豪的說：“那當(dāng)然?！崩习指吲d的親了我一口，我高興極了，感覺好幸福呀！
炎熱的夏天來了，人們打起了空調(diào)。
有一天，一個(gè)人打著空調(diào)。空調(diào)瞄了一眼旁邊的扇子，說到：“
關(guān)于制作扇子的作文 第二篇
老師給我們布置了一項(xiàng)手工剪紙作業(yè)，聽到后我心花怒放，下課就立即行動(dòng)。
我剪的是又大、又肥、又白的大雪人，它看起來很可愛的樣子。我先收集了桌子上的所有蓋子，包括地球儀的底面。再準(zhǔn)備膠棒、膠帶、剪刀，白色、藍(lán)色、黑色、紅色卡紙各一張。然后準(zhǔn)備一張黃色卡紙做為雪人的“底座”，就可以開始剪紙啦!
首先，把所有的圓蓋和地球儀放在桌子上，接著，再和老師給定的圖片一一對(duì)比。發(fā)現(xiàn)地球儀的圓太大，只能排除。接著選出頭、耳朵、肚子、扣子的圓。然后，我再用紅色卡紙剪一頂長(zhǎng)長(zhǎng)的帽子。只剩下幾個(gè)部位了。眼看著就要成功了，我有一點(diǎn)驕傲。最后，剪長(zhǎng)眼睛與其它部位時(shí)，總是不像老師給定的圖案那么完美，但我還在堅(jiān)持。眼睛剪了一對(duì)又一對(duì)，我真想就這樣放棄了，可是轉(zhuǎn)念一想：我們做事不能半路而廢，我要自信起來。我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，又一次拿起了剪刀，我真怕自己剪不好，歐耶!我總算剪出了完美的眼睛。再把雪人粘到“底座”上。畫一些像雪花的圖案在“底座”上面，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，一把手工扇子完成啦!看著自己的作品，我的心里美滋滋的。
此次手工給我的啟發(fā)是：我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心。
關(guān)于制作扇子的作文 第三篇
在一間古老的房子，有一把上次和一臺(tái)風(fēng)扇。上次被人放在倉庫里，慢慢的變得越來越舊。一天，扇子被人放在了風(fēng)扇的旁邊，風(fēng)扇看了兩眼，胖子說你這老的東西長(zhǎng)得那么丑，還那么臟，快走開，我那美麗潔白的，光滑的身子。別弄臟我了。上次一動(dòng)不動(dòng)，只是嘆了口氣。風(fēng)扇看見扇子撕撕不動(dòng)?；鹈叭傻陌?！上次吹了下去，甚至摔倒在地上，非常痛，但他還是忍住了哭聲，風(fēng)扇說你這個(gè)老了不死的，跟我打，你再等500年也打不過我，風(fēng)扇哈哈大笑起來，還一個(gè)勁的說，你這老的東西有什么用，我也按三個(gè)不同的按鈕。就可以吹出不同鋒利的鋒，在按我的頭，我就可以*晃腦的為主人吹風(fēng)，你呢？人家一天手不停的扇動(dòng)你，累都累死了，我真替你傷心，上次還是二話不說，只是靜靜的坐在那里。
不久臺(tái)風(fēng)來了，停電了。這次風(fēng)扇也起不了作用，她動(dòng)*不得，看見全家人都在用扇子，愧疚的低下了頭，心里想：這就是老天爺對(duì)我的懲罰吧！扇子見狀說道，不要著急，等我下來幫你扇扇風(fēng)，風(fēng)扇頓時(shí)哭了起來。終于來電了，但風(fēng)扇明白了自己的錯(cuò)，對(duì)傷者說，前輩我知道錯(cuò)了，我不該笑話你！我雖然功能多，但是也比不上空調(diào)，而我也是因?yàn)槟悴糯嬖诘?，我從此以后一定和你好好相處。上次聽了高興的說，孩子，你終于能明白了自身而錯(cuò)，這個(gè)道理，我真為你感到高興！
從那以后，風(fēng)尚十分尊重上級(jí)，上次也十分愛惜風(fēng)
關(guān)于制作扇子的作文 第四篇
思緒凝固了，一個(gè)個(gè)扇子的圖案閃過，想做，卻又一個(gè)個(gè)地否認(rèn)。終于想起一個(gè)令我滿意地，于是，手中的剪*揮舞了起來。
沒錯(cuò)，這就是“扇舞多*，手繪清風(fēng)”的活動(dòng)課現(xiàn)場(chǎng)。你可以看到，同學(xué)們迫不及待地拿起靜靜臥在文具盒里的筆，在卡紙上勾勒出一條條優(yōu)美的弧線。教室里，同學(xué)們干得熱火朝天，只有一人還在靜靜地坐著，那就是——我。此時(shí)此刻，我想了想，決定就做折疊扇吧！
拿起筆，在橙*的卡紙上勾勒出一個(gè)個(gè)奇特的圖案。不知不覺，終于畫好了！拿著手中做好的卡紙，心里很是滿意。揮動(dòng)著剪*，紙屑掉落下來，剪好了！我把紙放在握柄上，哎呀！大了，開始修改，改好，又發(fā)現(xiàn)破了。一次次地重做，卻又發(fā)現(xiàn)不是大了就是小了。終于做出合適的了，輕輕粘上，真好看！就在我正欣賞的時(shí)候，“*”的一聲，棍子斷了，隨之而來的，是“嘶”的聲響，紙破了！自己*苦半天做出來的扇子破了！
制作扇子的每一步，不正像人生的每一階梯嗎？每個(gè)階梯都不能掉以輕心，不然就會(huì)功虧一簣
關(guān)于制作扇子的作文 第五篇
活動(dòng)目標(biāo)
知道家人的*苦，關(guān)愛家人。
學(xué)親自制作小紙扇。
活動(dòng)準(zhǔn)備
雪糕棍、**紙、剪*、雙面膠、膠水。
活動(dòng)過程
1、夏天的天氣好熱，大家在家的時(shí)候都是怎么來讓自己涼快的??？
2、有在家吹風(fēng)扇、空調(diào)、吃*琪琳……
3、那大家在外面時(shí)不能吹風(fēng)扇、空調(diào)，還想有風(fēng)怎么辦??？
4、有說買個(gè)塑料的扇子，那錢是爸媽*苦賺來的，爸爸媽媽工作天氣熱都沒買扇子，大家還要買嗎？
5、這樣就對(duì)了，大家要知道爸媽在外的*苦，應(yīng)該把錢花到有用的地方。
6、老師有辦法讓你們有個(gè)扇子，還自己親手制作的想要不?。?/p>
7、那就和老師動(dòng)手學(xué)一學(xué)吧！
8、粉豬豬小紙扇制作
——把三張正方形紙折成小扇形。
——把三個(gè)小扇形用雙面膠組合在一起成圓。
——立體豬耳朵，兩個(gè)三角形用剪*剪一下，用雙面膠粘好如圖。
——剪好小豬鼻孔白*兩個(gè)小橢圓，眼睛黑*兩個(gè)小圓，豬鼻子粉*一個(gè)橢圓形。
——把小豬的五官粘到圓扇形上，就變成小豬頭了。
——扇柄把雪糕棍在豬頭的正下方粘好即完成。
9、這個(gè)紙扇是什么顏*的??？好看不好??？扇一扇是不是很涼快。
10、放學(xué)的時(shí)候天氣是不是還熱？家人在熱天接大家回家是不也很*苦？放學(xué)把紙扇拿著給來接你的家人扇一扇涼快涼快。
活動(dòng)結(jié)束
關(guān)于制作扇子的作文 第六篇
母親有一把破舊的小扇子。這把小扇子比我的年齡還要大，算得上是一個(gè)老古董，樣式也是幾十年前的了。每到炎熱的夏天，母親便拿起小扇子，伴著溫柔的月光，給我輕輕的扇啊扇啊，吹來的風(fēng)是那么的清涼，包含了母親思念的味道。小時(shí)候我的身體弱，一年四季幾乎都要吃些*，每到我咳嗽發(fā)燒的時(shí)候，母親就拿起小扇子，低下頭閉上眼，仿佛默默祈禱些什么。
小扇子對(duì)于我一直是神圣的象征。后來長(zhǎng)大了，一些小時(shí)候敬畏的東西也就看淡了，包括那把小扇子，而我也長(zhǎng)久沒有看到它了，仿佛隨著歲月的流逝，那把小扇子也已經(jīng)埋進(jìn)歲月的塵埃，失去了它往日的光輝。只是每當(dāng)我回憶起那短暫溫馨的童年時(shí)，才會(huì)想起曾經(jīng)家里有這樣一把破舊但卻非常讓母親喜愛的小扇子。一次家庭大掃除，我在母親珍愛的小箱子里發(fā)現(xiàn)了兒時(shí)那把破舊的小扇子，小扇子非常干凈，經(jīng)歷這么多歲月的洗禮它并沒有布滿塵埃，這讓我很是驚訝。再翻看小箱子里，都是一些我小時(shí)候獲得的各類獎(jiǎng)狀，還有我給母親的第一封信，我畫的第一幅圖畫，我拍的第一張照片，以及我看的第一本書。每一樣?xùn)|西，都像小扇子一樣一塵不染，仿佛從未離我遠(yuǎn)去。頓時(shí)，周圍暖意濃濃。
母親不知何時(shí)過來了，輕輕合上了小箱子，卻唯獨(dú)把小扇子留出來，她嘆了口氣說“：你姐姐生孩子了，大夏天的，要送我這兒來，這把扇子就給小孩兒扇吧，反正也沒什么用。