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      學(xué)樂器700字作文(精選21篇)

      發(fā)布時間:2022-12-14 19:42:55閱讀量:131

      學(xué)樂器700字作文 第一篇

      古箏是種歷史悠久的古典樂器。今天,媽媽將帶我走入古典,進入音樂世界!去學(xué)富有情調(diào)的古典樂器——古箏!

      我懷著激動萬分的心情來到了琴韻敦煌,我上了樓,走進第七間房間。一位眉清目秀的老師坐在古箏前,她烏黑亮麗的長發(fā),如同一道瀑布。她整潔樸素的衣裳,透出一股木蘭花的香氣!她那修長的手在古箏上擺動著,那優(yōu)美動聽的音樂就蹦出來了,仿佛來到了仙境,而這位老師便是守護這個仙境的仙女!

      仙女老師耐心的教我,我也認真地學(xué)習(xí),什么拖、摸、勾,什么1、2、3,在仙女老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了一些基本動作,對古箏有了一些了解,我還熟悉了一首曲子!

      我喜歡這個秀麗的仙女老師!更喜愛古箏這種樂器!學(xué)這個雖然比較*苦,但是我還是要堅持地學(xué)下去

      學(xué)樂器700字作文 第二篇

      您一定很好奇,我為什么不選擇其他樂器而選擇鋼琴呢?這事情可就說來話長了。

      在我三歲那年夏天的一個月朗星稀的夜晚,爸爸帶我在杰斯音樂門口玩耍。突然,我被一陣潺潺流水般的音樂吸引了,那音樂時而柔和,時而激昂,我聽的如醉如癡。循聲望去,我確信美妙音樂是從一架鋼琴發(fā)出來的。爸爸看出了我的心思,在我強烈的要求下,我和爸爸做了學(xué)習(xí)登記,從此開啟了我和鋼琴的緣分。

      興奮是短暫的。很快我發(fā)現(xiàn)音樂雖美,但要從我的指尖彈出卻非常不容易。我的學(xué)習(xí)是從老師手把手教起的,先識別五線譜,Do、Re,Me等,再教強度、延長符號等等,對基礎(chǔ)知識的逐步掌握后,老師開始教我學(xué)曲目了。曲目開始變的越學(xué)越難,坐姿、手型、音樂基礎(chǔ)、音高、音準、音階、琶音、屬七,對音符的輕重緩急處理等等問題,變成一個個攔路虎都擺在我的面前;日復(fù)一日半小時以上的練琴,一再鍛煉著我的意志;老師、家長對我的毛病的糾正,也讓我心情變的煩躁起來;淚水開始伴隨著學(xué)琴過程,學(xué)琴之路變得漫長而枯燥,放棄的想法時不時的跳入腦中。但是每當我想放棄時,耳邊總是響起愛因斯坦的那句話:A=X+Y+Z,A代表成功,X代表艱苦的勞動,Y代表正確的方法,Z代表少說空話,我既然已做到了Z和Y,那我為什么做不到X呢!

      在漫漫的學(xué)琴之路,能夠滋潤我內(nèi)心并使我更加堅定練琴意志的是:當一首首曲目從我的指尖流淌出來,我如同一個母親看著自己新生孩子:“孩子還很稚嫩,但我會盡心滋養(yǎng)、培育你,讓你煥發(fā)出屬于你的美麗?!本瓦@樣幾年堅持下來,我取得了較為優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果,例如:杰斯音樂特別表演獎,石景山音樂節(jié)二等獎,中央音樂學(xué)院學(xué)院的音樂四級證書等,而5月我將參加五級考試,未來將會有更多榮譽等待著我去采擷。

      一路走來,“苦”并快樂著。在我5年的學(xué)琴路上,我看到了很多和我一起學(xué)琴的小朋友逐步掉隊了,我內(nèi)心充滿了惋惜。但他們沒有影響我對鋼琴的摯愛,學(xué)琴之路沒有捷徑,“‘琴’山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我一定會堅持把我的鋼琴之路走下去。

      學(xué)樂器700字作文 第三篇

      今天,我十分開心,不僅僅只為得到了老師的夸獎而高興,更為自己用漢水結(jié)出了燦爛的花朵而自豪。

      從去年開始,我在媽媽的督促下開始了學(xué)琵琶之旅。學(xué)樂器可不是件輕松的事,除了每星期要去老師處學(xué)一個多小時外,每天還得抽出一定的時間練琴。這可是件苦差,一開始我還能堅持,可一段時間過去后,我就開始偷懶了。每當?shù)搅司毩?xí)琵琶的時間,我總會找出各種各樣不想彈奏的理由來。因此每個星期的練習(xí)時間,我總有那么兩、三天偷著懶。直到要到老師處去過關(guān)時,我再臨時抱佛腳彈奏幾次,好向老師交差,如果實在彈得很爛,我又會以作業(yè)多、跳舞比賽沒時間等理由作為借口,媽媽見了直搖頭可又拿我沒辦法。就這樣,我得過且過,學(xué)了一年多??上攵?,收獲甚微。

      前幾天班級舉行了“達人秀”比賽,我發(fā)現(xiàn)和我同時學(xué)樂器的同學(xué)水平遠超于我。于是,我暗暗下決心:我也要努力練習(xí)嘗嘗成功的喜悅。這個星期,我認認真真地練了一個星期的琴,沒有一絲偷懶之心,也不知道為什么,在用心彈奏的過程中,自己漸漸喜歡上了彈琵琶,不再覺得那是件枯燥的事,反而越彈越開心了。聽著一個個跳動著的音符從自己手中彈出,我多么開心?。”局苌险n時,老師都夸我彈得好,我心里美滋滋的。那種美,像蜜一樣流進我的心田,我可是頭一次體會到成功的喜悅。我終于明白了什么叫做“功夫不負有心人”吶!

      以前,我認為,我學(xué)琵琶只是一時喜愛而已,現(xiàn)在才明白,那并不是,只要你做到了懂得欣賞自己的曲子,你就會喜歡上它,喜歡去練習(xí)它,只要堅持每天練習(xí),就一定能夠彈出更動聽的樂曲。

      所以,我們無論做什么事,都要用樂觀的角度去看待它;無論干什么,都要看它美好的一面,去喜愛它;無論做什么都要堅持不懈。我相信,只要付出了汗水,就一定會散發(fā)出耀眼的光芒。

      學(xué)樂器700字作文 第四篇

      “哇,我終于通過了!”當媽媽查到我已通過鋼琴八級考試的信息時,我真的欣喜若狂了。要知道在學(xué)藝的路上,我不知付出了多少的汗水,經(jīng)歷了多少的困難,也有多次想放棄的念頭,但一次次我都挺了過來。

      “我不想再彈琴了,媽媽!”我那天帶著哭腔對媽媽說。那時的我,剛剛過鋼琴四級。媽媽對我有更高的期望,讓我再努力練琴,通過更高的級別。我自己也信心滿滿的,可面對有好幾頁的琴譜,每天都要應(yīng)對的作業(yè),我覺得實在是太枯燥了,不由得打起了退堂鼓。一向支持我、鼓勵我的媽媽這次到?jīng)]有多說什么,只是說:“你已是四級了。我覺得你彈的是媽媽聽過的最好聽的!”聽了媽媽的話,我的`情緒有所好轉(zhuǎn),心里想:媽媽說我的琴聲最好聽,說明我彈琴還不賴。為了讓媽媽聽“最好聽”的琴聲,我要堅持練琴;再說媽媽花了這么多錢供我學(xué)琴,還花這么多的時間陪伴我,我這樣半途而廢太對不起她了,應(yīng)該堅持才對??!就這樣,我堅持了下來。每個星期五一放學(xué),我都要去練琴。一段時間下來,鋼琴老師都夸我進步快,這更激發(fā)了我練琴的熱情。為了練好琴,我給自己制定了每天練琴時間兩小時的計劃,并且實施著。漸漸地,我覺得彈琴是一種享受……

      有一天,鋼琴老師讓我參加五級考試,我告知了媽媽,媽媽十分贊同。我到了考場,心里十分緊張,擔心自己通不過。進入考場后,我努力地讓自己緊張的心情平靜下來,可還是很難。我彈得那首曲子十分傷感,彈的時候我盡量地融進了這種情感……我彈完回了家。晚上我接著練琴,過了一會,媽媽進來告訴我考級沒通過的壞消息。我傷心極了,跟媽媽說:“媽媽,我真的不想學(xué)了?!蔽铱拗?,我放棄了!媽媽安慰我說:“寶貝,別哭!你今天別去上課了,在家里緩會兒,再告訴媽媽到底想不想學(xué)?!蔽疫M了臥室,一直在想:我到底為什么沒通過呢?考試時的一幕幕又出現(xiàn)在眼前。沉思了好久,我想明白了:我彈得時候有幾處有點卡頓,感情流露可能沒把握好。這些在考前準備得充分些,應(yīng)該是沒問題的。想通了,我就去告訴媽媽我還想學(xué)的。就這樣,在接下來的每次考級前,我都要把準備考級的樂譜彈得滾瓜爛熟,并傾注自己的感情。漸漸地,我考上了八級,父母、老師都為我驕傲。

      “繩鋸木斷,水滴石穿”。現(xiàn)在,我正在向九級、十級發(fā)起沖刺。我覺得自己能再創(chuàng)輝煌,因為我堅信:堅持是成功之本!

      學(xué)樂器700字作文 第五篇

      起初發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都在學(xué)樂器,我也想學(xué)一門樂器,那就是古箏。

      古箏的基礎(chǔ)是指法,我第一節(jié)課學(xué)的就是大拇指“托”的指法練習(xí)。老師反復(fù)地對我說:“大拇指關(guān)節(jié)要動起來?!笨晌乙驗槠綍r,不怎么運用到這個部位,所以怎么也不夠靈活,每當我撥動琴弦時,大拇指總是筆筆直直地上下劃動,非常死板。

      老師繼續(xù)一邊嘴上強調(diào),一邊扶著我的大拇指,推動關(guān)節(jié)讓它動起來,可是一松手,我還是靈活不起來。試了多次依舊不見好轉(zhuǎn),這時我心里不免有些急了,心想:“什么時候才彈得好?。俊崩蠋熕坪蹩赐噶宋业男乃紝ξ艺f:“彈琴是個比耐心,比毅力的功夫活,今天時間不早了,你回家繼續(xù)地努力練習(xí),自已慢慢摸索,一定能成功的?!?/p>

      回家的路上,我就尋思著該怎么樣才能讓手指關(guān)節(jié)變靈活。我先開始擺動大拇指在空中,想象著琴弦仿佛就在我手下。回到家里,我對著古箏的一根弦,不斷撥起大拇指來,并“一二、一二”的喊著節(jié)奏。就這樣,無論坐車,走路,只要有一絲空閑,我都這樣堅持練習(xí),一個星期過去了,我再次彈給老師看時,老師見了連聲夸我進步很大。

      我終于感受到通過努力獲得成功的滋味。雖然這只是最基礎(chǔ)的指法練習(xí)。

      學(xué)樂器700字作文 第六篇

      每當彈起古箏時,都會想起我剛學(xué)的那段時光,至今令我難忘。

      我學(xué)古箏兩年了。兩年前的一個下午,我和媽媽上完英語課,去附近的商場逛。當我們逛到四層時,讓我大吃一驚。因為這里不是賣東西的,而是擺滿了玲瑯滿目的樂器。而我卻一眼看見了最能代表淑女的樂器——古箏。我對媽媽說;“我要學(xué)古箏。”媽媽溫柔一笑,算是答應(yīng)我的要求。這時我看見旁邊的琴房里面有個小姑娘在彈古箏。她彈得可真好,只見她右手勾勾挑挑,左手抹抹托托,那一根根琴弦在她的手下發(fā)出了優(yōu)美動聽的聲音。我看得入神了,媽媽看我這么喜歡,就托熟人找了一個古箏十級已過的老師,我把她叫古箏姐姐,從此,我和古箏交上了朋友。于是,媽媽在我一級后給我買了個古箏。

      我和古箏已經(jīng)是不久違的老朋友了,在古箏后的一年,我已經(jīng)學(xué)會了彈很多曲子,比如《我的家鄉(xiāng)日喀則》、《小星星》、《畫閣秦箏》……我對古箏的興趣越來越好,我甚至每天看到它,就想立刻戴上指甲,開始彈一番。

      古箏也有很多累,也很煩,容易使人浮躁,可是,你如果想有一個屬于自己的興趣愛好或特長的話,那就得好好練,一天至少得抽出一個半小時的時間練,我堅持了這么長時間,終于有了屬于自己的成就感。

      學(xué)古箏的路不好走,一路磕磕絆絆,歷經(jīng)了千辛萬苦。但是陽光總在風(fēng)雨后,在艱辛的背后,我也嘗到了其中樂趣。彈古箏,讓我從中感受到了藝術(shù)的美和其中的樂趣。

      學(xué)樂器700字作文 第七篇

      從小到現(xiàn)在,我學(xué)會了很多東西,如畫畫、古箏、打乒乓球等等,其中令我最難忘的就是學(xué)古箏了。

      讀幼兒園的時候,有一天,我和媽媽一起去藝術(shù)培訓(xùn)中心接哥哥,在等哥哥下課的期間,一陣優(yōu)雅的聲音傳到我耳邊,我便追著聲音跑去,原來是音樂教室里有人正在彈古箏。聽著迷人的音樂,我一下子便喜歡上了古箏,于是懇求媽媽給我報名。媽媽想了一會兒,終于肯幫我報名了,我心里高興極了。

      星期六,我就去上古箏課了,心里很緊張。剛進教室,古箏老師就給了我一本書,翻開一看,里面全部是數(shù)字。我心里很好奇,“怎么全部都是數(shù)字呀?”于是我就問老師:“老師,為什么里面全部都是數(shù)字呀?”老師回答我說:“這些不是數(shù)字,是音符?!辈痪镁烷_始上課了,老師教我彈了第一支曲子——《小羊羔》。老師先彈一遍給我聽,然后再輪到我彈。后來我就彈了一小段,老師說:“還算可以。”聽到老師這么說,我心里有一種甜滋滋的味道?;氐郊依?,我繼續(xù)練習(xí),彈得久一點,就感到手指被壓得好疼,感覺手都快要彈出血似的。于是我放棄練習(xí),跑到一旁休息去了。媽媽看到后,就說:“世上無難事,只要攀登,堅持就是勝利。”聽了媽媽這句話,我身上頓時有了一股力量。

      日子一天天地過去,我也一直堅持每天練琴?,F(xiàn)在,我已經(jīng)能夠很熟練地彈奏很多支曲子,而且還多次到各地表演,受到很多的稱贊。

      我相信,只要堅持不懈,就能成功。我會加倍努力的!

      學(xué)樂器700字作文 第八篇

      我的課外生活豐富多彩,尤其是學(xué)習(xí)古箏,讓我的生活充滿了幸福。

      我是在幼兒園的中班接觸到古箏的。記得有一次,去聽演唱會,看到一個長發(fā)飄飄的妹子。她穿著白色的連衣裙,頭上戴著花環(huán),演奏著優(yōu)美的音樂,就像一個仙女。我被她迷住了,從此愛上了古箏。彈古箏看起來很美,但是很難練習(xí)。每次只要一個音沒彈好就要反復(fù)練習(xí)幾次,有時候會很無聊很煩。這個時候我會想:“哦,太難玩了,別學(xué)數(shù)數(shù)。”但是我爸媽好像看到了我的想法,對我說:“堅持,就會有收獲?!甭犕曛?,我變得自信起來,更加努力的練習(xí)古箏。

      最近,我參加了老師的一場表演。演出開始了。我坐在古箏前,深吸一口氣,默默說:“加油,我能行!”然后我開始放音樂《洞庭新歌》,放啊放,我仿佛走進了音樂里,和音樂里的小姑娘們一起唱歌,玩游戲。彈完后,全場響起一陣掌聲,我張開嘴笑了。

      古箏不僅讓我學(xué)習(xí)了中國傳統(tǒng)文化,也堅定了我的信心和勇氣。我意識到我可以從努力工作中獲益。

      學(xué)樂器700字作文 第九篇

      一天,三角鐵、鋼琴和小提琴受邀去參加一次大型的音樂會,別提多高興了。這不,三角鐵高興的說:“呵,連我三角鐵都會受邀!”

      第二天,三個樂器準時到排練的音樂室,指導(dǎo)老師下發(fā)了樂譜,接著就按著樂譜里的內(nèi)容演奏,一開始覺得很難,演奏了好幾遍都不協(xié)調(diào)??扇氰F的曲子很簡單,都是在一些零碎的地方,“叮咚,叮咚”敲幾下而已。

      可鋼琴和小提琴不一樣,他們的樂譜很復(fù)雜,他們一會兒要這樣,一會兒要那樣,而且還要反復(fù)練習(xí)。指導(dǎo)老師也非常注意他們的演奏,卻很少顧及到三角鐵。

      日子過得可真快,一轉(zhuǎn)眼,演出的時候到了,指導(dǎo)老師在后臺給樂器們最后彩排時突然發(fā)現(xiàn)三角鐵不見了。指導(dǎo)老師和樂器們大聲呼喊三角鐵的名字,可仍舊沒看見他的蹤影。指導(dǎo)老師急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),她馬上命令小提琴去找三角鐵,于是小提琴迅速走出后臺,跑下樓梯,邊找邊喊:“三角鐵!三角鐵!”忽然,小提琴眼睛一亮,三角鐵居然就站在出口處,于是他馬上奔過去,氣喘吁吁地說:“三角鐵,快點跟……我……去……后臺,我們馬上就要……出場了?!?/p>

      三角鐵垂頭喪氣地說:“唉,反正有我沒我區(qū)別不大。”小提琴吐出一口氣說:“你是有用的,而且用處很大!”三角鐵更沮喪了,說:“有什么用?鋼琴的用處最多了,有了她,人們才能陶冶情操,你也不錯,你發(fā)出的聲音委婉動聽,而且你們倆都成為樂器之王、樂器皇后。而我呢,也只能發(fā)出‘叮咚’的聲音。跟你們比起來,還不是一堆廢物!”小提琴使勁搖了搖頭:“沒有這回事兒!只要有了你就會讓樂曲變得更動聽,更美妙,我們的樂曲中缺一不可,團結(jié)在一起就會讓樂曲更生動??!”三角鐵被小提琴的這句話感動了,他迅速跟小提琴回到后臺和大家一起演出了。

      演出結(jié)束了,成績也出來了,三個樂器看著他們的名字掛在了演出的銀幕上,非常欣慰。指導(dǎo)老師也知道了三角特的事情后就表揚了他說:“三角鐵克服了自卑的心理,又為我們爭得了榮譽,我們要向他學(xué)習(xí)?!薄澳且矐?yīng)該感謝小提琴對我的教誨啊!”三角鐵謙虛地說。

      金桂飄香的深秋,我們興奮著、歡笑著、吵鬧著,奔向古箏教室。

      剛開課,老師就對我們說:“今天,要學(xué)習(xí)《將軍令》的第三部分?!碑斘移炔患按胤_書,看著《將軍令》的樂譜時,才發(fā)現(xiàn)第三部分的旋律并非我想象中那么簡單,但這是一個未知的挑戰(zhàn),所以我想去嘗試一下。 練習(xí)之初,我彈出的旋律如同“蹦豆”一般,斷斷續(xù)續(xù),但是經(jīng)過無數(shù)次的“跌倒”與“爬起”,我的手法越來越嫻熟,彈奏出的旋律也越來越動聽。

      20多分鐘的練習(xí)時間一晃而過,老師一聲令下:“考試?!苯淌依镆幌伦影察o得能聽到針落的聲音,同學(xué)們都屏住了呼吸,生怕一出氣會引來老師的目光。 那目光卻偏偏轉(zhuǎn)向了我,接著我聽到了熟悉的聲音:“來,彭可昕,你先考吧?!鳖D時,我的心跳加快了一倍。看著老師臉上的笑容,我只好沉著冷靜的面對這突如其來的“暴風(fēng)雨”。我調(diào)整好呼吸,腦中想象著樂曲想表達的“戰(zhàn)斗氣勢”,有力地搖動起手指,左右手協(xié)調(diào)的配合,小心翼翼地演奏著。明快的節(jié)奏,敘事性的旋律從我那“勾”、“抹”、“搖”相配合的指尖完整“流出”,總算沒辜負老師的期望。老師表揚了我,等放學(xué)的時候,還送給了我一包小薯片,我心里美極了。

      看來只要自己夠努力,學(xué)古箏其實也不難嘛!

      學(xué)樂器700字作文 第十篇

      學(xué)古箏真是不容易!第一課,老師教我認識古箏,認識古箏上每根弦的代表的音符;接著老師講指法,就是抹指、托指、勾指。第二節(jié)課老師先教我怎樣放長音,彈點音,一個動作要練習(xí)幾十次,上百次。開始時,我都達到了老師的要求。學(xué)習(xí)幾節(jié)課后,老師說彈古箏最重要的一點就是手腕要放松,指法要正確??晌铱偸遣恢涝鯓臃潘?,每次彈的時候不但手腕不能放松,就連手指也握成了一團。每次練習(xí)手心都是汗,纏在手指上的膠布黏粘的特別難受,練久了,手指會疼,手臂還酸得夠嗆,可動作總是不規(guī)范。老師又是親自演示,又是把我的手放在她的手上,讓

      我感受手指的力度與動作。我也不知道為什么,就是做不好。不只是老師,連我自己也對這雙手有點失去了信心,我好失落,有點不喜歡古箏了。想想,都怪我自己,為什么當初會選擇學(xué)習(xí)古箏!

      昨天,練琴時我想偷個懶,趴在琴上亂彈起來,媽媽一句話也沒說,拿來了毛衣針,照我手背就是兩下,紅紅的兩道,疼得我直流眼淚,可她絲毫也沒心疼我,竟然罰我再彈十遍。

      今天,我又去上古箏課了,還好老師表揚我有進步,這讓我又有了信心,我想,我既然選擇了古箏,就應(yīng)該要堅持學(xué)下去。

      學(xué)樂器700字作文 第十一篇

      說起那架安靜躺在我家角落里的鋼琴,說它沒有故事是不可能的,而我也把我和它之間的點點滴滴記錄了下來。

      五歲時,我偶然聽見幼兒園里大孩子們彈得有模有樣的琴聲,第一次對這種樂器充滿了好奇,當時就覺得那種“東西”發(fā)出的美妙聲音以前從沒有聽到過,也天真地以為只要有那“東西”就可以聽到那些優(yōu)美的曲子,卻不知那都是汗水堆積而出的努力成果。

      同年的某一天,早已將對鋼琴的好奇轉(zhuǎn)為喜愛的我興沖沖地奔回家,大聲宣布了藏在我心底的心愿:“我想像其他同學(xué)們一樣學(xué)鋼琴!”起初大家都很支持我的想法,但是后來家長告訴我,學(xué)鋼琴沒有琴怎么行?總不能一趟一趟地到琴行去練習(xí)吧?于是便任性地提出“今天晚上回家看不到琴我就不回家”這樣的要求,最后如愿以償。

      成功得到鋼琴的我從此就成了鋼琴班努力的小學(xué)員。雖然剛開始每天練習(xí)的都是枯燥的指法、音階,但我依然沒有一絲松懈。每次彈琴彈累了就告訴自己:也許學(xué)鋼琴就是這樣呢?也許要彈出那些優(yōu)美曲子就是這樣“累”出來的呢?一這樣想,我就一點也不累了,也能繼續(xù)將那些枯燥的音階一張張練下去了。

      到了后來,有一段時間里我的狀態(tài)很糟糕,老師的指責(zé)變多了,家長的鼓勵變少了,這些改變使我漸漸不再相信我能夠?qū)W好鋼琴,那一點點不相信導(dǎo)致我慢慢感覺到了學(xué)鋼琴的枯燥,也不再像原來那樣努力練習(xí)。

      再學(xué)了幾年,當初那一點點不相信依然變成了想要就這樣放棄,外加每年都要考級的壓力,我差點就這樣學(xué)不下去。

      我害怕老師的批評、困難的考級內(nèi)容、家長的嚴厲要求,這些都無一例外地成為了我學(xué)琴之路上的荊棘。

      但是每當音符隨著我手指的舞動像流水一樣從琴鍵中涌出時,我又會覺得平時所有的努力和堅持都沒有白費。

      學(xué)鋼琴不是一件容易的事,但也絕對不可以輕易就放棄,至少我不會這樣做。未來有多少困難誰又說得清呢?既然一開始就準備要在學(xué)琴這條路上走下去,那么就不會有什么攔路的荊棘無法跨過,所以,未來我也會繼續(xù)努力學(xué)好鋼琴的!

      學(xué)樂器700字作文 第十二篇

      轉(zhuǎn)眼間,我走完了學(xué)習(xí)古箏之路。回顧這茫茫道路,我第一次嘗試彈古箏時的樣子仍歷歷在目。那是和現(xiàn)在一樣的季節(jié)。

      六歲的我,跟在爸爸后面來到古箏教室。我的眼睛突然一亮。各種形形色色的古箏,整齊地排放著。我找到自己的位置,老師走了過來,教我如何識音。那時,我感覺這就是只有非人類才懂的吧。平常的1234卻發(fā)不同的音,再根據(jù)位置彈出來。我要一個一個地認,一個一個地彈,實在是煩!

      我扭頭一看,一個和我一樣的新生也在找音,我怎么也沒想到,她會是陪伴我四年的古箏伙伴——陳習(xí)羽。人家也是新生,卻比我更努力?!拔乙膊荒苈浜?。”我在心里暗暗地對自己說。

      第一首曲子《楊柳青》,要彈得像小溪般嘩嘩流淌。我學(xué)了一陣子,別說小溪了,連水的感覺都沒有。指尖在琴弦上快速滑動,一個個音符從幽谷中蜿蜒而來……有感覺了,有感覺了!

      只要嘗試練習(xí),就有成功的可能!雖然當時的我還不能理解,但已經(jīng)明白,只有嘗試著、努力著,才會讓小溪更加柔和。我的手指像是吸在了琴弦上,久久不能離開,一遍又一遍練習(xí)著。

      “啊,成功了!小溪活了!”這次茫茫中的認知將會告訴今后的我,只有嘗試,才能成功。沒有嘗試,怎能成功?

      學(xué)樂器700字作文 第十三篇

      再過幾天,我就要去參加區(qū)里的“少兒藝術(shù)節(jié)”了,回想學(xué)古箏的這三年,真是酸甜苦辣說不完。

      三年前,我還不知道古箏是什么呢。一次偶然的機會,媽媽帶我到琴行玩。我看見幾個大姐姐手上套著一種稀奇古怪的指甲,坐在圓凳上,用手撥動著很長的琴弦,發(fā)出“錚錚”的聲音,好像珍珠落到了玉盤上,可好聽了!媽媽告訴我那是古箏,哇!古箏太神奇了,我當時就讓媽媽給我報了名。

      剛開始學(xué)古箏,我覺得很新奇很有趣,什么上滑音啊,花指啊,搖指啊,琶音啊,和弦啊······太好玩了!每當我碰到琴弦,就感覺很興奮。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)學(xué)到了四級的《漁舟唱晚》,這是我第一次考級要考的曲目,我作了認真的準備,但考級還是很不順利。那天下著雨,臺下坐著許多觀眾和五位評委??吹竭@場面,我非常緊張,心里像是有七八只小兔在跳。到了臺上,我更是慌亂,還沒彈呢,就不斷喘氣。結(jié)果第一個音就彈錯,下面的觀眾紛紛議論,我差點沒哭出來。接下去,更是不順利,我始終找不到那種感覺,滑音按不準,小快板速度跟不上,彈了一半,我頭上那豆大的汗珠不斷地往下流,可我還是堅持了下去。成績一下來,我很失落,只考了個“良好”,可我并不灰心,我還要繼續(xù)努力!

      學(xué)古箏的道路不好走,我一路磕磕碰碰。當我學(xué)到六級的時候,有段時間感到很厭煩,只要一聽到練古箏,我的頭就要爆炸了。媽媽也很無奈,只好耐心勸我,陪我一起看古箏教學(xué)錄像,聽我練古箏……我被媽媽的精神所感動,慢慢地,我又找到了學(xué)琴的感覺。再次碰到琴弦,又沉浸在美妙的音樂世界里了,有時一練就一小時。當我感到厭煩時,我就會對自己說:“一定要堅持下去!”我每天都會刻苦地練習(xí),果然功夫不負有心人,我第二次考級考了個“優(yōu)秀”!

      “一份耕耘,一份收獲”。我要調(diào)整好心態(tài),認真準備,刻苦練習(xí),不辜負丁老師的期望,爭取在藝術(shù)節(jié)上獲得好成績!

      學(xué)樂器700字作文 第十四篇

      在成長中,有悲傷,也有開心,然而有一樣?xùn)|西始終陪著我,那便是我的葫蘆絲,它帶給我很多快樂。

      記得我大班,偶然在一個琴行聽到了葫蘆絲,那聲音令人陶醉,令人著迷。我被深深打動,于是懇求媽媽讓我學(xué)葫蘆絲,媽媽也知道學(xué)樂器對我有益無害,便同意了。從此,我開始了我的葫蘆絲生涯。第一節(jié)課,我就活蹦亂跳,興奮極了,老師先教我七個音符,以及一些基本音,我學(xué)的很快,很輕松。心想看來葫蘆絲也挺簡單的,我竟學(xué)的這么輕松。但隨即麻煩來了,當我學(xué)“軍港之夜”時,還是以輕松的態(tài)度去學(xué),可沒那么簡單。其中,好幾個音符我都吹不好。比如“7”,“5”等等。每次吹時要么音吹不準,要么就是氣喘不上來,經(jīng)常斷了氣。老師說氣喘不上來是因為肺活量不夠的問題,我不信,一次一次的練。平時在家也不斷地鍛煉身體,以增強自己的肺活量。可每次都在“3”那個地方接不上氣。時間長了,我也沒耐心了。覺得葫蘆絲枯燥乏味,想到了放棄……

      可是我又想“堅持就是勝利”,哪些著名的科學(xué)家,藝術(shù)家。不都是經(jīng)歷了困難才獲得成功的呢?況且,他們花的時間比我長的多,我才學(xué)了幾個月,有什么理由放棄!想著愛因斯坦,齊白石哪些名人,我心里不由自主地升起了一個信念,堅持,堅持,再堅持!

      從此我像一匹不知疲倦的馬,一有空閑時間就去練習(xí),常常去請教老師,聽聽別人是怎么吹的。”

      功夫不負有心人,又過了半個月,《軍港之夜》這首曲子終于被我學(xué)會了。我第一次嘗到了成功的喜悅!過了二三年,我考完了十級,我參加在上海的全國性比賽,獲得了銀獎,我還參加了”三獨“,獲得了二等獎。老師還給了我很多表演和比賽的機會,使我獲得了好幾張獎狀和獎杯……當我拿到獎狀的一瞬間,所有的疲憊一下子被喜悅所代替,我就像饑餓的獅子看到了食物,非常興奮,俗話說“臺上三分鐘,臺下十年功”我通過了不懈的努力才獲得今天的成功啊!

      吹葫蘆絲令我感到十分開心,它也讓我明白了一個道理,不管做什么事,只要堅持不懈的努力,就一定能成功,我一定會銘記這個道理!

      學(xué)樂器700字作文 第十五篇

      這個暑假一晃就快過完了,之所以過得那么快,是因為這個暑假很快樂。在這個暑假里,我收獲了2018年“花開未來”中國少年兒童藝術(shù)節(jié)浙江省團體B組金獎和全國總決賽的銀獎,這沉甸甸的榮譽,讓我既開心又自豪。

      當時比賽現(xiàn)場高手如云,其他選手學(xué)樂器的時間都比我長。比賽前,我的心怦怦跳個不停,我們的池老師鼓勵我們:“你們很棒的,相信自己會比上一次彈得更好!”聽了老師的話,我緊張的心情慢慢放松下來。

      “請158號選手上場。”我們在后臺聽到了主持人報幕,這時候,我已經(jīng)能從容地抱著琵琶上場了。開始彈奏的一瞬間,我仿佛看見一群快樂的小音符正圍繞著我的指間,我的手指就好像附了魔力一般,靈活自如地在琴弦上滑動著,優(yōu)美的琴聲像一股清泉,忽急忽緩。一曲完畢,有些意猶未盡的感覺,我們深深地鞠了一個躬。我們的表現(xiàn)獲得了評委的贊許。我們自信滿滿地走下臺,池老師笑著迎上來說:“這次的比賽很成功!”我開心極了!這是我們平時努力練習(xí)的結(jié)果。

      今年暑假的參賽歷程和收獲令我終身難忘,我會再接再厲,因為我知道,人外有人,天外有天,不能驕傲自大。

      學(xué)樂器700字作文 第十六篇

      從前,有一個國家的國王脾氣非常暴躁,動不動就要砍頭,所以人們都不敢犯錯。國王喜歡音樂,再一次國宴上,樂隊為大家演奏。誰知國王很不滿意地說:“這首曲子是我聽到的最難聽的一曲 ?!彼团闪藥讉€武士把所有樂隊成員殺了,還下令不準人們使用各種樂器。

      幾年,幾十年……人們過著沒有音樂的生活。但還是有人偷偷摸摸哼唱歌曲,有的人去國外制作樂器。終于有一天,有一個叫羅納克斯的人,他制作了一件神器的樂器。因為不知道他該叫什么名字 ,只好根據(jù)自己的行為取名為“來福”,意思是帶來幸福。

      羅納克斯非常希望新國王愛上音樂,這樣大家就不用偷偷摸摸地唱歌和使用樂器了。于是他想了一個辦法,他制做了兩頂帽子,在帽子里裝上芯片,這樣兩頂帽子之間就可以傳遞信號了。他把其 中一頂做的無比精美,然后獻給國王,并告訴國王這是一頂能帶來好運的帽子國王見了帽子后很喜歡,并經(jīng)常戴著它,這樣羅納克斯就有機會通過帽子里的芯片展示他的音樂了。

      有一次,王宮里舉行國宴,羅納克斯得知國王帶著神奇的帽子。于是他也戴上了帽子并拿起自己制作的神奇樂器,演奏起來。美妙的樂曲通過帽子里的芯片輕輕地傳到了新國王的耳中。新國王聽 著神奇樂器奏出的曲子,情不自禁地哼唱起來,周圍的人們先是驚訝地看著國王,接著他們發(fā)現(xiàn)國王很陶醉的樣子。于是就隨著國王跳起舞來,整個王宮變成了歡樂的海洋。

      宴會結(jié)束,國王把羅納克斯和那件神奇的樂器接到王宮,并鄭重其事地宣布:“廢除不讓使用樂器的規(guī)定。”

      從此,這個國家到處鶯歌燕舞,一派歡樂、祥和。

      學(xué)樂器700字作文 第十七篇

      八歲那年,我看到我的好朋友陳詩瑤、陳詩瓊在彈古箏,我非常羨慕。我一次又一次哀求媽媽讓我學(xué)古箏,我媽媽在我的哀求下,終于答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高。沒學(xué)過樂器,所以我沒體驗過學(xué)古箏的感受。以為很容易。開始學(xué)了,起初學(xué)的內(nèi)容很容易,但后來越來越難了,加之現(xiàn)在上了四年級,作業(yè)也越來越多了,我學(xué)得越來越吃力,很想放棄,可又不甘心,我心想:做事怎能半途而廢呢!且?guī)讉€月前的一件事讓我領(lǐng)會了一個道理:做事貴在堅持!

      幾個月前的一天,教古箏的黃老師來我家教我學(xué)古箏。在彈的時候,不知道為什么老師一次又一次地用她的手敲我的手,這樣連續(xù)幾次后,老師生氣了,她沒好氣地說:“上節(jié)課我教的東西全都忘了嗎?本來今天是想把上節(jié)課教的東西很好的鞏固一下,在學(xué)習(xí)新的知識?!甭犃死蠋煹呐u,我很傷心,但我仍然繼續(xù)彈。老師又說:“你的手指頭怎么搞的?指法老不對,彈出的聲音就不結(jié)實?!蔽液芫趩剩驗槲野盐詹蛔≌_的指法,接著在老師的指導(dǎo)下,我終于彈完了一首曲目。可彈下一首曲目的時候,老師又用她的手敲我的手,她說:“我再給你一次機會,要是這次再彈不好,就換另一首曲目??!”我就繼續(xù)彈了,老師不耐煩地說:“換吧!”我突然難過地哭了。老師邊拿著紙巾給我邊說:“不要哭??!多練幾次就行的啦!”我心想:不學(xué)了,那么累!媽媽似乎看出了我的心思,說:“鐵棒都能磨成針!你再多彈幾遍,一定行!”媽媽的這句話使我樹立起彈古箏的信心,我就繼續(xù)彈了,練習(xí)了幾遍后,終于彈好了。老師、媽媽和我都開心了。我體驗到了獲得成功的喜悅!真快樂?。?/p>

      是?。∨_上十分鐘,臺下十年功。沒有刻苦勤奮地練習(xí),又怎能把古箏彈好呢?

      學(xué)樂器700字作文 第十八篇

      我是怎樣愛上古箏的呢?說起來還有一段曲折的過程呢,其中有苦有樂,有淚有笑……記得那是一年前,我和媽媽去廣場游玩時,那里正在表演,舞臺上,一位小朋友為大家*奏了一首古箏曲《高山流水》,那蜿蜒悠揚的曲調(diào),純熟的*奏技巧,一子贏得全場觀眾的掌聲,我也被她的表演陶醉了,對他羨慕不已

      ?;氐郊液螅覍寢屨f:“媽媽,我想學(xué)古箏?!眿寢屄牶螅行┏泽@,鄭重地對我說:“你要想好了,學(xué)了不要后悔,學(xué)琴可是要吃苦的,必須有耐心和毅力?!焙髞?,媽媽找到了琴行,為我報了名。開始從最基本的技法練起。還真如媽媽所說的,開始的一段時間,我挺有興趣,可是時間一長,每次都是反復(fù)*那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲,便覺得煩了。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,告訴我學(xué)習(xí)任何一種技藝,最重要的是打下堅實的基礎(chǔ),我經(jīng)過認真的思考,覺得媽媽說的有道理,于是就繼續(xù)堅持練下去。

      半年以后,我對古箏建立了一種深深的喜愛之情。爸爸和媽媽看到我學(xué)琴取得的進步,很高興,省吃儉用給我買了一架古箏。每當夜幕降臨,寫完學(xué)校布置作業(yè)之后,我就坐在窗前*那些美妙的歌曲。練的越來越久,有的時候會覺得很無聊,但一想到我學(xué)了這么長時間,不能夠半途而廢,所以,一直堅持到了今天。現(xiàn)在,我已經(jīng)會*很多曲子了。每當家里來客人時,我都會為他們*上一兩首自己拿手的曲子。

      聽到大人們的夸獎,心

      學(xué)樂器700字作文 第十九篇

      學(xué)習(xí),應(yīng)先苦后甜。

      5歲時,我臥室的一角多了一個龐然大物。她身著黑色長裙,典雅地倚靠著墻壁,靜默地注視著屋子里的一切——她就是我的新朋友:鋼琴。

      從那時起,我便開啟了自己的學(xué)琴之路。在這條路上,總是先有風(fēng)雨后現(xiàn)彩虹,先品味苦與酸才能賺得甜。最重要的僅有兩個字:堅持!

      記得那年夏天,考級的日子一天天逼近,而我卻連譜子都沒完整地彈下來。此時,我多希望鋼琴能善解人意地好好配合,可她偏耍起了小性子,我說東她說西,就是不順著我來!真是關(guān)鍵時刻掉鏈子!

      我硬著頭皮坐在她面前,眼睛死死瞪著琴譜:瞧那一個個音符互不相讓、爭吵不休的樣子真煩人!這樣想著,夏日的燥熱涌上全身,我更加抵觸練琴了!最氣人的還是鋼琴的冷漠態(tài)度:每當我用手輕觸她的琴鍵,她不以優(yōu)美動聽的旋律回復(fù)我,而是甩給我一堆不和諧的雜音!我強忍住心中的怒火,再次嘗試,她卻變本加厲,用一串難以入耳的噪音應(yīng)付我。這些天來徒勞無功的焦慮,以及對鋼琴惡劣態(tài)度的不滿一瞬間在我的胸膛里爆發(fā),炸破了最后的心理防線,最終化為怒火聚集在我的拳頭上,狠狠地朝鋼琴砸去……

      釋放了所有的消極情緒后,我沉默了,只留下鋼琴那一聲慘叫在耳邊久久不能散去……絕望充斥著我大腦的每一個角落,真的堅持不了了……這時媽媽輕輕對我說:“寶貝,學(xué)鋼琴是你自己選擇的,想一想當初你為什么選她?”是啊,像鋼琴家那樣進行高水準的演奏是我從小學(xué)琴的夢想,如果輕言放棄,多年的努力豈不付諸東流?

      我冷靜下來,重新翻開琴譜,心平氣和地瀏覽一遍,用手輕輕安撫受傷的鋼琴,乞求她的原諒。我的目光堅定了些,我知道,接下來的練習(xí)依然會很難,但我不能放棄!我又一次開始了,這一次與以往不同:這一次,即使錯音連篇我也不失去希望,即使譜子上全是混亂的符號我也不心煩,即使腰酸背痛、汗流浹背我也不停歇,即使指尖無力、口渴難耐我也依然堅持……慢慢的,曲子由不能入耳到勉強能聽,再從流暢熟練到富有表現(xiàn)力,我一點點進步,一步步提升。當一首如靈泉般沁人心脾的曲子流入我的心田是,自己被堅持的成果震撼了!

      一門技能的獲得需要耐得住寂寞、扛得住打擊,吃得了苦、受得了累,堅持再堅持,最后迎接你的必然是最甜的享受。從那以后,我的這份心得使我的學(xué)琴之路處處充滿了希望。人生之路亦如此,有暗礁有險灘,遇到挫折不退縮,堅韌執(zhí)著不放棄,辛苦付出堅持到底就一定會品嘗到甜美的滋味!

      學(xué)樂器700字作文 第二十篇

      說起古箏,大家肯定會聯(lián)想到那頓挫抑揚的《高山流水》,或者那凄美的《漢宮秋月》吧!再者就是古箏家們那優(yōu)美的身姿和指法吧!或許古箏在你們的心目中是一種非常美好的樂器吧!可是,在你們欣賞之余,有沒有想到過古箏家辛苦和枯燥的練習(xí)呢?

      我當初就是因為迷戀上那優(yōu)美的聲音而讓媽媽送我去學(xué)古箏的,開始我還向媽媽保證過,我一定會好好地學(xué)習(xí)它??赡莻€時候,我還根本沒想到在學(xué)習(xí)的過程中會有那么多的枯燥和無味。曾經(jīng)有一段時間,我真有一點煩古箏了,心想著這一年學(xué)完,我就拋開它去學(xué)其他的東西。可每每想起來我當初對媽媽的保證,我就會咬著牙將作業(yè)完完整整的練習(xí)下來。也因為我不懈的努力吧,我每次的作業(yè)都會受到老師的.表揚,在那本古箏書上,我有了許許多多的“太棒了!”“再接再厲!”“優(yōu)!”,可 能也是 老師的不斷鼓勵,表揚,使我要拋棄學(xué)習(xí)古箏的想法一下子扔到了九霄云外?,F(xiàn)在,我已經(jīng)把古箏的第一級到第二級的課程基本上學(xué)完了。老師也看到我進步的非??欤杂械臅r候經(jīng)常放學(xué)打掃衛(wèi)生的時候,總是給我分配一些較輕的事情,所以媽媽又經(jīng)常問我“咦,學(xué)校里不是還沒有人出來嗎?你怎么這么快就出來啦?”那時候我我就會說“老師交給我的任務(wù)我早就完成了嘛!”的時候,我就會非常自豪,原來學(xué)古箏這么好啊!

      每天放學(xué)回到家后,我總是先把作業(yè)用最快的速度完成,然后坐在我心愛的古箏前,細心的彈上幾曲,優(yōu)美的樂聲傳到了房間的每一個角落。這時候爸爸媽媽就會情不自禁地贊嘆不已,“晴晴,你彈的真好聽啊,讓我們都陶醉了。”哈哈,我真的愛上了彈古箏。

      從今天起,我會更加認真的練習(xí)。我希望自己將來有一天能像電視中的演奏家一樣,給大家?guī)碜顒勇牭囊魳贰?/p>

      我知道在以后的學(xué)琴生涯中,我會受到更多的挫折,遇到更多的困難,但我相信自己一定會克服它們的!

      學(xué)樂器700字作文 第二十一篇

      “秦箏吐絕調(diào),玉柱揚清曲,弦依高張斷,聲隨妙指續(xù)?!蔽覐男酃殴~,天天*古箏,古箏就像我的影子,時時跟隨著我,伴我度過快樂童年。

      說起學(xué)古箏的經(jīng)歷,還得從幼兒園談起。小時候,我很喜歡看電視里的節(jié)目表演,每逢看到電視上的阿姨輕撫琴弦,指尖流淌出悠揚的樂曲,我就羨慕得眼睛發(fā)愣,下定決心也要學(xué)古箏!于是,我隔三差五地去老師那兒學(xué)習(xí)基礎(chǔ)手法,興致勃勃地*撥著,演練著。不知不覺中,我也學(xué)會*曲子了,連幼兒園的小兒歌都會*了!我當時高興得又蹦又跳,見人就報告這一天大的喜訊,自然也贏得了許多夸獎。在那些日子里,我的內(nèi)心充滿了甜蜜,就像泡在蜜糖罐里一樣。

      慢慢地,我上小學(xué)了,學(xué)的曲子越來越多,級數(shù)也不斷攀升,我的成就感與日俱增。每天放學(xué)一回家,我就要坐到古箏前,信手*撥,霎時,高山流水般的曲調(diào)把我?guī)У缴角逅愕木耪瘻?、?秀麗的張家界……讓我神游名山大川,品味無窮樂趣。隨著年級的升高,作業(yè)增多了,我沒有多少時間練習(xí),但也總要*上一曲才肯睡覺,哪怕犧牲一點睡眠時間,古箏帶給我的樂趣妙不可言!

      暑假中,望著同齡人出門玩耍,而我卻在家練琴考級,有時也曾想放棄,但轉(zhuǎn)念又想:學(xué)古箏決不能半途而廢,只有堅持不懈才能成功!雖然我不出去玩,但我也會苦中作樂:單調(diào)的練習(xí)讓我思想動搖時,我就在古箏上編自己的曲子,“叮叮咚…

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