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小學神作文800字(精選7篇)
小學神作文800字 第一篇
今天上課,李老師讓大家玩一個叫“竹子”的游戲??赐暧螒蛎?,你會大吃一驚。竹子有什么可怕的?只是一株植物。它既不咬人也不吃人。為什么學生一聽到“竹”字就緊張?
其實恐怖“竹”就是一個訓練學生集中注意力的游戲。游戲規則是:(1)隊列形狀:學生站成一圈;(2)每個學生張開手掌,手掌朝下,右手食指抵住旁邊同學的左手手掌;(3)快跑快抓:在聽老師講故事,講“竹”字的時候,快速抓住身邊同學的右手食指,同時右手食指從另一邊同學的左手掌心逃脫。
為了讓我們更熟悉游戲規則,老師讓我們七八個同學圍成一個圈,開始做熱身運動?!爸褡?!”老師突然大喊,我還沒反應過來就被抓了個正著。看那得意洋洋的抓同學的樣子。我心想,哼!下次我不會讓你再抓到我了。
經過幾次熱身運動,大家對“竹”字都有一定的恐懼感。于是,熱身運動結束,我們正式開始比賽。
游戲馬上就要開始了,但是教室還是很吵,那邊的一些男生還在七嘴八舌的講著逃生技巧。我想,教室這么吵,怎么才能靜下心來聽老師講故事呢?
“蘇東坡北宋有名……”老師終于開始講故事了,教室突然安靜下來,安靜到連一根針掉在地上都能聽見。我的手有點酸。我吸取了熱身訓練的教訓,屏住呼吸,盯著右邊同學的手,怕我不注意,手指會被她抓住。
“蘇東坡是北宋著名的書法家、畫家和文學家。他畫了——?!崩蠋煿室赓u了一把鎖,“竹子!”我趕緊伸出左手去抓同學的手指,不料慢了半拍,讓她躲開了。好在我右邊的同學太緊張了,逃不掉,我的手沒動也沒被他抓住。我左邊的同學以為自己成功逃脫了我的“魔掌”,正在沾沾自喜!我狠狠地看了她一眼,心想:別得意忘形了,下次我來抓你!
老師講故事時很狡猾。她在談到“蘇東坡在園中種下三三三五四”時,故意拉長了語氣,讓大家以為她要去報“竹”,于是她一點一點地收縮左手,準備接住,又把右手從別人的掌心抽出來,準備逃跑。結果老師報了“花木”。同學們剛放松警惕,她卻慢吞吞地匯報:“特別是竹——”。唉,老師太狡猾,游戲太難玩了!
游戲結束了,我想:其實只要你注意,聽到“竹”后反應快,這個“竹”并不可怕。
南昌大學附屬小學四年級張
小學神作文800字 第二篇
從一年級的123到六年級的ABC我們學的每一首詩歌,每一個單詞都是老師教的。老師是人類靈魂的創造者,她如一滴雨,如一片雪照亮我的胸膛。在校園時的時光是美好的,同學28個,真心的又有幾個。校園時成就天才的圣地,有許多人會咒罵它,但只有經歷過分別,才會懂真諦。題目:小學我走了,永別!為什么不說再見呢?因為人生只有一次,還會有第一次?六年級了,小升初還會遠。小學去了,就迎來了初中。老師,同學,學校再見,我永遠把和你們在一起的時光放在心上!
一年級,我們還不是很熟悉,但課堂上有你我的聲音;走廊里,有你我朗朗的讀書聲;課間里,有你我嬉戲的身影。就這樣時間慢慢地流逝,你我漸漸的成長;就這樣你我的友誼更加深厚。
直到我們上了三年級,學科逐漸地增長,有多了一門英語。盡管這樣,我們也不會感到壓力,因為我們踏上了成才的道路??墒俏疫€是有點不明白,為什么有的同學還要轉學,為什么放棄了我們這些朋友。不過,隨著時間的增長,我們漸漸的把這些同學遺忘,遺忘到我們的腦海里。
在校園里,使我最難忘的一次六一。是在五年級的時候,在六一前,我們還和男同學們吵了一架,甚至連六一都不想過了,但后來我們還是停止了戰爭。我們朝思暮想的六一終于來臨了,那天中午,我們早早的來到學校,發現,已經有很多同學到校了。我趕緊把零食放在座位,幫忙布置教室。時間一分一秒的過去了,活動開始了,節目一個接一個的結束了。這時,語文老師拿了一支吉他,她讓我們選一首歌,我們選了牽手。因為是星期五,老師的聲音是沙啞的,但我們并不挑剔,而是安靜的坐在旁邊傾聽。
假如我們畢業了,使我無法忘卻的是我們那敬愛的班主任;我們那親愛的同學;我們那美麗的校園。假如說我們要到哪里去聚會,我一定會說:“我們去母校吧,去看看我們的老師?!本瓦@樣,我們結束了六年級,而迎來了初中。我們的友誼會不會因為這樣,我們的友誼而漸漸的消失。不過我相信,我們的友誼會天長地久!
再見了小學,我的童年!
小學神作文800字 第三篇
一個小鎮上,剛下過一場雨,路上行人很少。
在一家敞亮的藥店里,藥品整齊的排放在藥架上,暖氣也開著,但是讓人感覺還是十分冷。里面的營業員小美不禁抱怨起來:“真是的,暖氣怎么一點也不暖,明天得讓人來修一修。"
“吱嘎——”藥店的門被打開了,伴隨著一陣冷風,一個遍體淋濕的小姑娘進來了?!闭媸堑?,還想早點下班呢,怎么還有人來?!毙∶烙珠_始抱怨了。那個小姑娘叫張青梅,她本來住在離小鎮一百多公里的鄉下,但因為奶奶一直感冒,老不好,她就帶著自己的壓歲錢來到鎮上給奶奶買藥?!澳?,請問這里有感冒藥賣嗎?”張青梅既害羞又小心地問道。小美看了看張青梅,“皮膚又黑又臟,一看就是農村女孩,身上還濕淋淋的,不知道換一件干一點的衣服再進來嗎?真是的!”小美小聲嘀咕道。她對張青梅說:“小姑娘,請把衣服弄干了再進來。“哦,好的?!睆埱嗝穼擂蔚赝肆顺鋈ィ诮锹淠財D干衣服上的水。
這時,在旁邊擦藥架的叔叔看到了,對小美說:“小姐,她是來買藥的,說不定有急事呢,就算她弄臟了地板,拖一下就干凈了。”小美打量了他一眼,“不就是一個打掃衛生的,你就別多管閑事了。”叔叔微笑道:“第一,我并不是一位掃地工;第二,即使掃地的也值得人尊重;第三,這事也不是閑事?,F在你被開除了。”小美本來還想說:“你當你是老板!還想開除我。”可話剛想說出口,她就看到他的工作服上的標牌:“王……王言,王老板,對不起老板,是我有眼不識泰山,請您不要開除我?!毙∶酪荒橌@恐地說。王言說道:“我開除你是有理由的:一、你看不起清潔工,態度惡劣;二、你對人不友善,還嫌別人臟;三、你上班偷懶,想早下班。這三點足以把你開除。”
“吱嘎——”門開了,張青梅怯生生地又走了進來,她說道:“請問您這里有感冒藥嗎?”王言回答道:“有啊,今天,藥店搞活動。因為您是第一百位顧客,所以這盒藥免費送給你?!睆埱嗝仿犃耍拥脤ν跹赃B說了好幾個謝謝,收下了藥,在夕陽的余光中回了家。
小學神作文800字 第四篇
時間是個調皮的孩子,它總在我們不注意時就偷偷跑走。待到我們發現它消失的時候,它早已經跑得無影無蹤。現在,它正帶著我們小學六年的酸甜苦辣奔跑著。這就意味著,小學的美好時光就要結束了。
在一年級的時候,我們在學校是無憂無慮的,大家都對學校保持著一種期待而好奇的態度。那時的我們,還都是一個個機靈調皮的小孩子,讓老師沒少操心。在大家的腦海之中,根本就沒有“六年后的分別”這個概念。隨著時間的流逝,我們長大了,也懂事了,推算一下也總會想到畢業,想到那時的情景??勺约喝允怯X得:畢業還有兩三年呢,還早呢?,F在,我們六年級了。六年級也被大家叫做“畢業班”,畢業班?我們就要面臨畢業了!就要面臨分別了!時間啊,它總是走得太快,沒有給我們絲毫停留于留戀的時間,就要讓我們分道揚鑣了,我們美妙而耐人尋味的小學生活就要結束了。我們留下的終究是什么?是遺憾嗎?是迷茫嗎?不,不是的。時間對于每一個人來說都是公平公正的,即使它令人捉摸不透,但它總能夠讓我們從中明白什么。我們學會了團結和睦,互幫互助,他讓我們學會了知識、道理和信心,讓我們明白了關愛,溫馨和友情。最重要的是,他讓我們明白了珍惜時間,珍惜一切,它將使我們人生中的第一個指示牌,導向成功之路,導向希望之航。他告誡我們:珍惜時間,珍惜生命。友情,是需要彼此珍惜的。小學六年,我真正明白了友情。平時因為一點小事,和朋友吵架,一生氣就是三五天。
在想,真的不值得了。我們同在一所學校,一個班級就是上天都無法安排的緣分。在一個教室里學習的親切,可以取代一切煩惱。這讓我明白:將心比心。在今后的生活當中,我會好好珍惜每一份友情,將心比心的對待每一個人?;貞浶W六年,每一次考試,每一場競爭,每一場比賽,都那么值得尋味。我們從不遺憾,從不失望,因為我們知道:操場上留下了我們曾經揮散的汗水,教室里留下了我們對小學懷念的心。這是我們小學六年來最好的禮物,他會永遠成為我們在一起學習的見證。再過不到三個月,我們就要面臨一場決定買命運的考試,我們就要面臨畢業了。即使心中有多么不舍,也都無法改變這個殘酷的現實。六年級時,我們的班主任和我們一起建立了一個班級博客。名字就叫做:六一真快樂。六一,既象征著我們小學最后的一個六一兒童節,又是我們六年級一班的諧音。班主任說,我們畢業后這個博客還要繼續留著,大家要常來看一看,回憶一下自己的小學生活。并給我們簽下“十年之約”——待到十年之后,我們還要在母校門口見面。
黃昏時,每一朵花苞都會盡力吸取大自然給予它那寶貴的養分,因為他們心中默默期待著第二天破曉時綻放出的美麗花朵。在小學六年里,我真正明白了“團結+友愛+勤奮+知識=小學的收獲”,在新的起點,我將會總結收獲,調整心態去面對新的一切。
小學神作文800字 第五篇
已經持續一個月沒有下雨了,公園里的一大行菊花,葉子都打了卷,沒精打采的。終于有一天下了一場透雨,那一棵棵單薄的菊花吮吸著甘露,葉子漸漸舒展了,幾天的功夫就長了一大截??墒菆@藝師卻無情地把剛長出的新鮮的枝葉給摘除了。
一位散步的老者見此情景對園藝師說:“這些菊花好不容易長高一截,你為什么要摘除呢?多可惜呀!”
園藝師對老人說:“我這樣做,是為了讓它更好地生長,開更多的花?!崩先瞬]有理解園藝師的話。
以后老人經常看見園藝師來修剪這些菊花,每次都摘除一部分新生的枝葉。老人更加迷惑不解,心想:“這些菊花還能開花嗎?”
日子一天天過去,老人發現單薄的菊苗越來越茂盛,每棵都生出十幾個甚至幾十個側枝。園藝師還像從前一樣,每隔一段時間為菊花摘一次芯。老者疑惑地對園藝師說:“這樣做雖然使菊花長的很茂盛,但這樣沒有休止地摘芯,還能長出花蕾嗎?”
園藝師說:“到時候自然會長出花蕾的?!睂@藝師的話,老人半信半疑。
當習習的秋風吹來時,園藝師停止了摘芯。不久枝頭上果然長出一叢叢花蕾。園藝師更加精心照料這些含苞待放的菊花。除了澆水、施肥、除草外,小心翼翼地把畸形的和很小的花蕾一一摘除。終于有一天,這些花蕾一起綻放了。每一棵都開出上百朵的花。那密密層層的小菊花挨挨擠擠,把這個植株圍的嚴嚴實實,甚至都看不到葉子了。有黃的、紅的、紫的、白的、粉的……這一行菊花簡直就是一條五彩斑斕的飄帶,簡直就是絢麗多姿的彩虹,好看極了!到公園休閑的人們路過這里時,都駐足觀賞,贊不絕口。
當初那位迷惑的老者恍然大悟,終于明白園藝師的苦心。如果當初園藝師不及時為菊花摘芯,就不可能長出這么多的側枝,就不可能生出如此繁多的花蕾,也就不可能開出這么多的菊花。如果當初不是及時摘除了徒長的部分,又細又長的花枝承受不起上面花朵的重量,那花朵肯定倒伏在地上。如果不摘除畸形和較小的花蕾,又怎能會花期如此一致,花形這樣整齊呢?這多么像育人啊!一個人如果時時將自己的缺點和壞習慣改掉,他就會健康成長,一定會成為一個有用的人。
小學神作文800字 第六篇
容忍自己,就是給自己一個快樂空;容忍別人意味著從別人的角度思考,給別人一個快樂空;對自然的寬容是一種寬宏大量。
古語有云:“條條河流入大海,寬容是偉大的?!贝蠛5暮棋且驗樗苋菁{所有的河流。天空是藍色的,因為它有寬廣的胸懷和寬廣的胸懷。
原諒自己就是給自己一個快樂的時間去克服困難。人生的道路不是一帆風順的,總會有困難和挫折。當面對困難時,我們應該正視它們,克服它們,原諒自己??v觀歷史,許多原諒自己的人取得了巨大的成就。周初原諒了他的過去,改過自新,為國家工作。他對自己很寬容。司馬遷堅持寫《史記》,是對自己的寬容。勾踐在挫折面前并不氣餒,在進行大的報復時,他能容忍自己。寬容自己,也就是給自己一份快樂空寬容是一種智慧。
容忍別人就是從別人的角度考慮問題,給別人一個快樂空。在人際關系中,總會有一些矛盾。沒有矛盾,就沒有世界。縱觀歷史,許多寬容的人受到了他人的尊重。容忍別人是藺相如對廉頗的耐心。容忍他人是齊桓公對管仲的仇恨。容忍他人是諸葛亮對孟獲的慷慨。寬容他人,使自己獲得一種幸福,一種快樂,是一種自我,架起人生溝通的橋梁,寬容是一種智慧。
對自然的寬容是一種寬宏大量。大自然的力量是無限的。與自然相比,人類的力量只是滄海一粟。這無關緊要。天氣不好時,總有人抱怨。但是仔細想想。抱怨是沒有用的。一個人是否應該來,自然不會隨著人類的思想而改變。抱怨天氣,生活在抱怨中,最好從另一個角度去思考,去感激自然,去思考人類的錯誤,去反思學者,去寬容自然。我們應該寬容自然,這是人生最大的智慧。
寬容是解決抑郁的方法,讓你豁然開朗。寬容是生命之船上的指示燈,指引你前進。寬容是擔憂時的一縷微風,輕輕撫過我心中的不快。寬容是生活中的一種智慧。
小學神作文800字 第七篇
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠶,是一種無私奉獻的動物,它吃的是綠葉,吐出的是絲。
記得那年我剛好八歲。一天,我見一些同學在養蠶,心里癢癢的。晚上一回到家,我就迫不及待地告訴媽媽我想養蠶,媽媽聽了,二話沒說就把蠶給買了回來。雖然它們很小,但是我卻很喜歡,我樂得一蹦三尺高,向媽媽連連道謝。但媽媽對我提出了一個小小的要求,那就是要求我自己照顧蠶寶寶,我欣然同意。
第二天一早,我早早地穿好衣服,吃了早飯去喂蠶寶寶。我放進去了一片桑葉,只見蠶寶寶們慢慢地向上爬著,小小的腦袋左右扭動著。不一會兒,幾只小蠶就把一片桑葉吃完了,小蠶們吃完了桑葉,便到處爬。于是,我又放了幾片桑葉,蠶寶們吃得更歡了。待它們都吃完了,我把頭伸進去:哎呀!盒底全是一塊塊的小碎葉,我便幫它們把“房子”清理干凈。我想:蠶還是挺好養的!
過了一段時間,由于學習忙了起來,我竟然忘記了喂蠶。而奶奶知道了,便天天幫我喂蠶。幾天后,我才想起這幾天我都沒有喂蠶了。我趕緊跑過去一看,咦!它們都長大了,也都長肥了。我一拍腦袋,自言自語道:“哦,原來蠶是不需要喂食的呀!”我想:它們不吃飯喝水,難道喝空氣就能長大?又過了幾天,媽媽問我:“蠶好不好養?”我不假思索地說:“好養,好養!它們都不用喂食,它們是靠喝空氣長大的!你看這幾天我都沒喂,它們長得又肥又大呢!”媽媽聽了哭笑不得地說:“什么跟什么呀!哪有動物不吃東西就能長大的,這段時間是你奶奶幫你喂的?!鳖D時,我恍然大悟,原來是這樣。媽媽又告訴我:“什么動物都是要吃東西才能維持生命的,不然就會死的?!蔽宜贫嵌攸c點頭。
每當我想起這件事時,總是忍不住幻想,要不是奶奶幫我養蠶,蠶寶寶們不就都“上西天”了嗎?
