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      背誦課文比賽作文100字(精選21篇)

      發(fā)布時(shí)間:2022-12-18 12:19:10閱讀量:277

      背誦課文比賽作文100字 第一篇

      “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”伴著《三字經(jīng)》音樂活潑的節(jié)拍,我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng),同時(shí)也拉開了我們學(xué)校誦讀比賽的序幕。

      首先上場(chǎng)的是一年級(jí)新生,雖然他們年齡小,但是一個(gè)個(gè)昂首挺胸、聲音洪亮。同學(xué)們給他們送上了熱烈的掌聲。

      終于輪到我們班出場(chǎng)了。我的心情格外激動(dòng)和緊張,懷里就像揣著一只小兔子似的。望望同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)神情自若。于是,我強(qiáng)壓住激動(dòng)緊張的心情,喊著響亮的口令,帶著我們班來到操場(chǎng)正中間。

      誦讀比賽正式開始了。瞧,操場(chǎng)中央,我們班同學(xué)穿戴整潔,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們一邊誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,一邊做著整齊劃一的動(dòng)作,時(shí)而伸手,時(shí)而彎腰,時(shí)而跳躍……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,讓人眼前一亮。太陽似乎也被我們感染,露出了笑臉。

      最后,廣播宣布比賽結(jié)果,當(dāng)聽到“第一名——27班”時(shí),我們?nèi)喽几吲d得歡呼起來。

      背誦課文比賽作文100字 第二篇

      “怎么又要背書!”一看到黃老師布置的作業(yè)里面有背書,我就很心煩。

      想想以前背誦的時(shí)候,這個(gè)背不了那個(gè)背不了,現(xiàn)在還要去黃老師面前一個(gè)個(gè)背。有課文,有日積月累,這些我明明已經(jīng)背的滾瓜爛熟,倒背如流了,可是每次走上講臺(tái),到黃老師那里背的時(shí)候,口中的`字就像膽小鬼一樣,一個(gè)也說不出來。

      就像那次黃老師要我們背三課《七月的天山》的時(shí)候,我在下面明明自己已經(jīng)背的很熟了,可是一上講臺(tái)排隊(duì)的時(shí)候,我的腳就不停的顫抖,我想再練習(xí)一下,免得等一下背不出來?!捌咴碌奶焐?,碧野,七月的新疆,最理想的是騎馬上天山……走進(jìn)天山……”

      “不對(duì),不對(duì),哎!”

      我心想真討厭,就這樣,我又只好下去重背。

      其實(shí)也有可能是另一種原因,因?yàn)槲乙郧翱偸撬烙浻脖?,所以一般前一秒背完后一秒就?huì)忘了,這難道就沒有更好的辦法嗎?其實(shí)并不是的,后來我總結(jié)了一下,就是在你背完后,過半個(gè)小時(shí)就用五六分鐘時(shí)間再讀一遍,然后再過半個(gè)小時(shí)又讀一遍,這樣來回好幾遍,我想就能記得很熟練了。

      這個(gè)辦法還可以嘛,我覺得比死記硬背要好多了,那你覺得怎么樣呢?

      背誦課文比賽作文100字 第三篇

      一年一度的“曹燦杯”朗誦大賽開始了,全省的青少年兒童都可以報(bào)名參加。征求了爸爸媽媽的同意后,我就去學(xué)校報(bào)名參賽了。

      一個(gè)月的準(zhǔn)備,比賽即將開始,化妝、換裝、一切準(zhǔn)備就緒后,比賽正式開始了。選手們一個(gè)個(gè)表現(xiàn)得都很出色:有的同學(xué)聲音洪亮,有的同學(xué)吐字清晰。我不禁為自己擔(dān)心起來:如果上臺(tái)忘記臺(tái)詞怎么辦,如果我講得不好被評(píng)委嘲笑怎么辦?我越想越不知所措,雙手都不知道該放在哪里了。手心冒著冷汗,整個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就走到門口冷靜一下,剛在還鎮(zhèn)定自若,怎么就退縮了呢!

      我開始安慰自己:“功夫不負(fù)有心人,只要用心準(zhǔn)備,就沒什么好怕的!”我重新回到了自己的座位上,現(xiàn)在的我又是自信滿滿的!

      “下面有請(qǐng)劉思穎同學(xué)為我們演講。”當(dāng)主持人念到我的名字時(shí),我不慌不忙地走上了舞臺(tái),站在麥克風(fēng)前,努力微笑著,眼睛平視著評(píng)委和觀眾,開始有聲有色的朗誦-----盡管,我感到我的小腿在發(fā)軟,腦袋也在嗡嗡響;但是,我依然勇敢地把朗誦進(jìn)行到底。

      今天,我失敗了。然而,我卻戰(zhàn)勝了自己。

      背誦課文比賽作文100字 第四篇

      周末原本我想和我的朋友們一起去野外郊游的,但是我想到了高老師要我們背誦的課文,我只好不去了。我坐在了桌前,皺著眉頭,重重的嘆了一口氣,因?yàn)槠綍r(shí)我最拍的就是背課文了。因?yàn)檫@些課文篇幅非常的長(zhǎng),而且讀起來也是非常的拗口更不用說是一字不漏的把它們給記在自己的腦海里了。

      我只好硬著頭皮的打開了語文課本,然后開始先是一遍又一遍大聲地地朗讀課文,最后在朗讀了好幾遍課文以后,我開始試著背誦課文的第一自然段??墒俏冶沉撕脦妆槎紱]有成功,我開始感到厭煩了。背課文讓困得想要睡覺,我不停地揉著眼睛想要讓自己清醒一點(diǎn),終于在我的努力之下,我終于把第一自然段給被得滾瓜爛熟了,我感到非常的開心。

      開始第二自然段的背誦了,要知道高老師的脾氣可不好惹,要是誰沒有把課文完完整整的背下來的話,一定會(huì)被她罵的狗血淋頭的。想到了這里我就更加的努力去背誦課文了?;侍觳回?fù)有心人,我終于到了最后可以一字不差的把課文給背了下來,我真是太開心了,于是我約了我的同學(xué)一起去小區(qū)的籃球場(chǎng)打球。

      背誦課文比賽作文100字 第五篇

      今天是九月三十日,明天就是我們祖國的生日,我作為一位剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生,很高興的被老師選為一年級(jí)參加慶國慶詩歌朗誦隊(duì)的一員,經(jīng)過我們近半個(gè)練習(xí),今天終于要開始真正的比賽了。學(xué)校在昨天給我們發(fā)了統(tǒng)一的服裝,我很喜歡,它是一身白色的襯衫和褲子,在襯衫上面配了一個(gè)黑色的領(lǐng)結(jié),老師要求我們統(tǒng)一穿黑色的皮鞋,為了這雙皮鞋,聽媽媽說她跑了很多地方才給我買到。

      今天我高興的是,媽媽也來學(xué)校參加我們的活動(dòng)。她陪我換好服裝,并將我不小心弄壞的領(lǐng)結(jié)修復(fù)好,還陪我化好妝,這是我第一次化妝,很是新奇,幫忙的阿姨給我化了粗粗的眉毛紅紅的嘴唇,并在頭上噴了讓頭發(fā)硬硬的噴霧,讓我一下變了模樣。媽媽給我照了相,說我是最帥的小帥哥!

      終于比賽要開始了,老師帶領(lǐng)我們到舞臺(tái)上將隊(duì)形排列好,我真的有點(diǎn)緊張,可是在下面的人群中我看到媽媽鼓勵(lì)的眼神,我告訴自己要加油!很快老師宣布比賽開始,高年級(jí)的哥哥姐姐們報(bào)完幕后,在老師的帶領(lǐng)下,我認(rèn)認(rèn)真真的將練習(xí)中學(xué)到的好好的表現(xiàn)出來,因?yàn)槲蚁M覀內(nèi)〉煤贸煽?jī)!表演結(jié)束后,媽媽在臺(tái)下對(duì)我豎起了大拇指,并且告訴我表演的很棒,我很開心。

      背誦課文比賽作文100字 第六篇

      “好,我們要野餐!要野餐!”教室里傳來了一陣陣呼喊。原來我們?cè)龠^幾天就是誦讀比賽了,吳老師問我們只要我們誦讀比賽得了第一,你們要一顆金星還是一次野餐,你們選哪一樣?同學(xué)們都像約好了似的,齊聲說:“好,我們要野餐,野餐!”金星對(duì)于我們來是多么珍貴,但我們大家寧可不要金星,就要野餐,可以看出我們對(duì)野餐具有多么大的期盼?。?/p>

      光說不練那是鬼把戲,我們從第一篇課文開始,一開始同學(xué)們都很激動(dòng),可是我們練啊練,上課練,下課練,回家練。我們?cè)阶x到后面,就越覺得乏味無支,越乏味就越要讀后面的。時(shí)間過得真快,一眨眼就剩下最后一天了,我們又緊張又期盼。終于,我們盼來了這一天,一大早,我們就開始誦讀起來了,老師說:“好,這一遍比前幾天讀得要好?!蔽覀兟犃诵睦飫e提有多興奮了!

      比賽正式開始了,我們懷著激動(dòng)的心情,等待著評(píng)委老師的到來。評(píng)委們來我們班了,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,朗讀第四課《七月的天山》的一、二兩段。我閃朗朗的讀書聲,回蕩在整個(gè)校園里,我們沉浸在自己的書聲中,我們被自己感動(dòng)著。看著評(píng)委們贊許的眼光,和匆匆離去地背影,我們期盼著第一,期盼著春天的野餐。

      背誦課文比賽作文100字 第七篇

      上個(gè)星期五,老師跟我們布置了背古詩的任務(wù):回家背誦《草》,《村居》,《宿新市徐公店》,《七步詩》。雙休日,我在家很快就背熟了。

      星期一的體育課上,老師問:“誰不會(huì)背古詩,誰就不能參加古詩比賽。”有一些同學(xué)就走出了隊(duì)伍。老師就幫我們留下來的同學(xué)排隊(duì)。我排在了第一排。我很高興。

      在接下來的幾天里,老師帶我們?cè)诮淌依锞毩?xí)。老師說:“前面三首要讀出很高興,最后一首要讀出很悲憤的感情?!?/p>

      終于到了星期五的下午,我們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,準(zhǔn)備參加比賽。輪到我們二(5)班,我們邁著整齊的步伐登上舞臺(tái),自信地背誦著古詩。背誦完前三首,我們開始背《七步詩》。先是邵雨雷讀題目——《七步詩》,曹植,接著左邊的同學(xué)讀“煮豆燃豆萁”,右邊同學(xué)讀“漉豉以為汁”,左邊同學(xué)讀……最后我們齊聲讀“本是同根生,相煎何太急”兩遍。讀了這首詩,我知道了親人之間要相互愛護(hù)。

      回家的路上,我跟媽媽說:“我們班表演得非常有感情,非常整齊,一定能拿到第一名?!眿寢屨f:“好啊,你們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力,每個(gè)孩子都棒!”

      背誦課文比賽作文100字 第八篇

      今天就在2018年11月29日星期四上午,14:05分左右,鄭惠秋老師叫我們穿著白衣服,黑鞋子,黑褲子,系上紅領(lǐng)巾,來到了音樂教參加比賽。我們排著整齊的隊(duì)伍,來到了音樂教室,在我們大家的前面有六位看起來很嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo),旁邊站著的是校長(zhǎng)王文清。后來,來的是由ms池老師帶領(lǐng)的六年級(jí)來到了音樂教室的后面,他們各個(gè)都穿著黑色的衣服,褲子。不知是誰說:“一群黑烏鴉??!”我很想笑,可是,有那么多人在場(chǎng),我沒膽子笑。我仔細(xì)打量了一下ms池老師,ms池老師穿著黑色外套,作文黃色的長(zhǎng)袖,黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。

      首先進(jìn)去的是二年級(jí),后進(jìn)去的是三年級(jí),突然,老師說輪到我們的時(shí)候,我還一臉迷惑地站在那里,幸好在我后面的俞鑫玥提醒了我。我以最快速度跟上我前面的俞詩婷,我們排成整潔的隊(duì)伍來到了音樂教室內(nèi),在我們大家的前面站著我們的老師鄭惠秋,在鄭老師的身后站著六位領(lǐng)導(dǎo),有兩位領(lǐng)導(dǎo)手上拿著攝像頭,我很緊張,過了一會(huì)十首古詩抽完了,老師讓我們排成一大長(zhǎng)隊(duì)回班上。

      這件事情會(huì)深深地印在我的腦海中,會(huì)讓我永遠(yuǎn)忘不了,這件事會(huì)使我永生難忘!

      背誦課文比賽作文100字 第九篇

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”美妙的歌聲在上空久久回蕩,只見多媒體教室的舞臺(tái)上出現(xiàn)了一排排優(yōu)秀的`同學(xué)在進(jìn)行詩歌朗誦。這就是學(xué)校組織進(jìn)行的朗誦比賽。媽媽的愛是春風(fēng)般的呵護(hù),媽媽的愛是夏天般的溫暖。有的人有媽媽疼愛,不珍惜;而有的人卻得不到母愛。

      下面請(qǐng)欣賞四1班的朗誦—媽媽的愛。朗誦的隊(duì)形分為4組,女孩在前邊形成了一個(gè)‘品’字,男孩在后邊變成了一個(gè)‘二’字。第1組閃亮登場(chǎng)了,他們笑臉相迎,語言清晰而流暢,開了個(gè)好頭。第2組開口了,他們讀得有聲有色,觀眾看得津津有味,給觀眾留下了一個(gè)好印象。最引人注目的還是第3組,她們表演得實(shí)在是好極了,聲音時(shí)高時(shí)低,一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒熱淚盈眶。我是第3組的隊(duì)員,當(dāng)然也逃脫不了觀眾的‘法眼’了,面對(duì)著觀眾的一雙雙眼睛,我的心久久不能平靜,兩只小手都被我捏出了汗,兩腿發(fā)軟,全身顫抖,別看我面帶微笑,其實(shí)我是皮笑肉不笑。該第4組了,他們聲音宏亮,讓人聽起來心里很舒暢。時(shí)間猶如那奔馳的駿馬,跑得飛快!說著說著,四(1)班的朗誦就不知不覺地結(jié)束了。又輪到我們當(dāng)觀眾了,我舒了口氣!我的第六感覺告訴我:“你們班是最棒的,最出色的!

      背誦課文比賽作文100字 第十篇

      在這金秋時(shí)節(jié),我們迎來了班級(jí)朗誦比賽。

      這場(chǎng)比賽有5位裁判、8位參賽者、兩位算分員,還有我是這場(chǎng)比賽的主持人。

      1號(hào)選手蔡雙琳為我們帶來精彩的表演,她講得繪聲繪色,非常感人,我們都被深深地感動(dòng)了。文中有一句話說得很好:美好是包在草葉里的粽子,平凡、緊裹,很大眾。令我記憶猶新的是8號(hào)選手夏雨菡。

      她聲銀清脆,把文章的感情讀得淋漓盡致,我們都陶醉其中……

      《改變一生的謊言》告訴我們:做事要有勇氣,學(xué)會(huì)放棄,有時(shí)一個(gè)美麗的謊言可以改變一個(gè)人的人生態(tài)度;《懂得“放棄”才能“擁有”》 告訴我們:懂得放棄是一種大智慧,只有懂得放棄你才會(huì)擁有更多,你才會(huì)生活得更加開心;《奮斗》告訴我們:每個(gè)人都有自己的存在的價(jià)值,只要你有信心,努力去奮斗,美好的理想一定能實(shí)現(xiàn)……

      洪亮清晰的朗讀,美化我們的心靈;優(yōu)美淡雅的朗讀能滋潤(rùn)萬物;動(dòng)聽感人朗讀,使我們潸然淚下,生活中處處需要朗讀,缺少不了朗讀,從現(xiàn)在開始,就讓我們一起朗讀吧!

      背誦課文比賽作文100字 第十一篇

      聽,報(bào)告廳里傳出了抑揚(yáng)頓挫的誦讀聲,接著又響起了一陣陣熱烈的掌聲。這是在干什么呢,讓我們一起去瞧瞧吧!

      原來這兒正在舉行一年一度的經(jīng)典詩詞誦讀比賽。報(bào)告廳里座無虛席,七個(gè)評(píng)委正襟危坐。突然,舞臺(tái)上的燈亮了,兩位小主持人邁著優(yōu)雅的步子,自信地走上舞臺(tái),給我們介紹了來自景德鎮(zhèn)各學(xué)校的評(píng)委,并進(jìn)行了精彩的獻(xiàn)辭。

      表演開始了,第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是三三班,他們將要表演的節(jié)目是《明日歌》。他們的誦讀不僅聲音響亮,而且富有感情。聽了他們的誦讀,我暗暗下定決心:從今以后,今天的事今天做完,決不留到明天。

      接著上場(chǎng)的是四三班,他們帶來的是《少年中國說》,我一邊聽他們誦讀,一邊看著屏幕上的畫面——一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在血泊中倒下,但又有無數(shù)個(gè)戰(zhàn)士挺身而出......最后,在畫面中飛起了許多和平鴿。潔白的鴿子在蔚藍(lán)的天空下展翅飛翔??粗@唯美的畫面,聽著這鏗鏘有力的話語,我心潮澎湃:今天,我們的祖國如此強(qiáng)大,是無數(shù)革命戰(zhàn)士用生命換來的,我能生活在這和平的年代里,是多么幸福??!

      精彩的誦讀節(jié)目一個(gè)接一個(gè),終于輪到我們上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)昂首挺胸精神抖擻地走上舞臺(tái)。我們誦讀的題目是《南方,我的濕地我的詩》。我們按照姚老師平時(shí)的訓(xùn)練要求,配合默契:讀到高處群情激昂,仿佛山巖跌宕;讀到低處委婉動(dòng)聽,仿佛淙淙的泉水,彈著琴弦,詩意地流向遠(yuǎn)方。我們誦讀完畢,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,我們面帶微笑從容地走下舞臺(tái),靜靜地等待比賽的結(jié)果。

      激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,評(píng)委老師上臺(tái)公布比賽結(jié)果,獲得一等獎(jiǎng)的有一五班、二四班、三二班、四一班......當(dāng)聽到我們得到了一等獎(jiǎng),全班同學(xué)高興得一蹦三尺高,相互擊掌慶祝。

      這次比賽活動(dòng),讓我們愛上了國學(xué),愛上了誦讀,還讓我們體驗(yàn)到了成功的喜悅,多么希望每個(gè)學(xué)期都有這樣的活動(dòng)??!

      背誦課文比賽作文100字 第十二篇

      昨天放學(xué),老師說明天上課要檢查課文背誦的情況,看著同學(xué)們緊張兮兮的樣子,我笑了。

      教室窗外的天氣風(fēng)和日麗,陽光燦爛,天氣不冷不熱,可好了。哈,第一節(jié)課就是語文課,我絲毫不害怕,因?yàn)槲乙呀?jīng)把課文背的滾瓜爛熟了,我閉著眼睛都能背下來了。我仿佛看見老師用驚呆的眼神,看著我,而同學(xué)們卻用羨慕的眼神盯著我看;我仿佛又聽見老師在夸獎(jiǎng)我,同學(xué)們?cè)诘紫抡f我背得真好真棒。

      我正在暢想的時(shí)候,語文老師高跟鞋的聲音在我耳邊響起?!皣},噠,噠,噠……”,我高興的都要跳起來了,語文老師推開門進(jìn)來了,走到講臺(tái)上,把書放下說:“我相信同學(xué)們一定都把課文背下來了吧!那我就考一考大家背誦的怎么樣。”

      我假裝不會(huì)背,低著頭,彎著腰,把頭埋在書本里,啪,我的一支筆掉到地上,我伸手撿了起來。老師果然被我吸引了,“韓明澤,今天就由你來第一個(gè)背課文?!薄昂玫模蠋?。”我站了起來,面帶微笑。老師看了看我,“第一個(gè)背誦課文,一定要給大家?guī)€(gè)好頭,有沒有信心啊?”“老師放心吧,我有信心?!蔽掖舐暤幕卮鹆死蠋煛V笪衣暻椴⒚陌颜n文從頭到尾背了下來。語文老師驚訝了,夸我背的真好,我表面沒說什么,但是我的心里樂開了花。同學(xué)們都用贊美的眼神注視著我。

      我心想,我肯定出名了,老師和同學(xué)們背后都會(huì)夸我的。果然,付出就會(huì)有回報(bào),努力學(xué)習(xí)就一定會(huì)得到大家的認(rèn)可,我以后一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的,加油!

      背誦課文比賽作文100字 第十三篇

      今天我參加了“紅旗飄飄 引我成長(zhǎng)”朗誦預(yù)選賽,因?yàn)樾⒗蠋熛抡n有點(diǎn)晚,我們班三個(gè)參賽選手到得有點(diǎn)晚。整個(gè)二年級(jí)參賽的人不是很多,大約十幾個(gè)吧。

      我選的參賽作品是歐震的《美麗中國》,到了現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)原來可以不脫稿,原本熱情高漲的我突然就有點(diǎn)緊張了,因?yàn)椴幻摳宓脑捰洓]記住就顯得無足輕重了,對(duì)著稿子聲情并茂會(huì)簡(jiǎn)單很多。我是第一次參加比賽,沒有朗誦技巧,普通話也不太好,最重要的是我門牙縫比較寬說話特別容易噴口水,要是噴到評(píng)委臉上可就太糟糕了,于是我上場(chǎng)前總在試著把口水吞掉,我想這樣應(yīng)該不容易再濺出來。輪到我時(shí)我把稿子放在了旁邊,以防萬一忘詞卡殼,可是當(dāng)我剛朗誦完第二段的時(shí)候老師就揮手示意我下去,我頓時(shí)垂頭喪氣起來,應(yīng)該是我朗誦得太差了老師聽不下去了吧。中午回家吃飯跟爸爸媽媽說起他們以重在參與安慰了我一番。意外的是下午劉老師說我進(jìn)決賽了,聽到消息那一刻,我欣喜若狂,但馬上我又覺得要在決賽拿名次好難,劉老師好像一下看穿了我的心思,放學(xué)后特意對(duì)我進(jìn)行一番精心指導(dǎo),我好像懂了些什么,好希望自己決賽取得好成績(jī)。

      背誦課文比賽作文100字 第十四篇

      星期五,黃老師說讓我們背課文。我不想背,也不會(huì)背,可又不能不背。一不背的話在學(xué)校里,黃老師就會(huì)抽人去背,每個(gè)同學(xué)都很有可能會(huì)被抽到,我也是一樣的。如果抽到我,我卻背不了,那黃老師可能就會(huì)生氣了。

      我?guī)е@樣忐忑的心思去了補(bǔ)習(xí)班。在補(bǔ)習(xí)班里,我一直讀書,一直讀書,整個(gè)補(bǔ)習(xí)班都是書聲。有的捂住耳朵在背書,有的把書捂在胸前,口里念念有詞,有的俯首默念,文字好像在捉弄我,我怎么也捉不住它。

      我恨死這些字了。我咬牙切齒的,一個(gè)字,一個(gè)字地讀,就像要把它們吃進(jìn)去一樣。終于,我把1、2、3段勉勉強(qiáng)強(qiáng)背完了。我又用同樣的辦法把4、5、6自然段背完了。

      我只有第7自然段沒背完以及一篇作文沒完成的時(shí)候,媽媽來了。老師讓我回去背完。我回去的時(shí)候想:原來背書不也不是那么難。

      回到家,媽媽要我多讀幾遍,說有助于記憶,不然會(huì)很快就忘記的。我遵照媽媽說的話,把課文讀得滾瓜爛熟。

      之前我不喜歡背課文,現(xiàn)在我覺得,我很喜歡背課文了。

      背誦課文比賽作文100字 第十五篇

      10月10日的下午,學(xué)校在多媒體會(huì)議室舉行“祖國伴我成長(zhǎng)的`朗誦比賽”。

      我是代表三(2)班來參加這次的比賽,(.)心中充滿了無比的驕傲和自豪,我相信只要我努力一定會(huì)取得好成績(jī),不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。

      比賽開始了,看著那些大哥哥、大姐姐的精彩朗誦,我也迫不及待的想沖上去朗誦,可是班長(zhǎng)抽到34號(hào)才上場(chǎng),而且又是倒數(shù)第三呢!所以我只能在下面耐心等待,等啊!等啊!終于輪到我出場(chǎng)了,當(dāng)主持人說:請(qǐng)三(2)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備,我激動(dòng)萬分、信心十足的走上了朗誦臺(tái),我向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們行了隊(duì)禮。開始朗誦了,我有感情朗誦對(duì)國旗的敬愛的詩篇,雖然不是很大聲,但是我已經(jīng)盡力了。朗誦完了,我輕輕地松了一口氣。當(dāng)主持人要公布分?jǐn)?shù)時(shí),我既緊張又害怕,主持人說:三(2)班最后得分分,得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。我聽了很傷心,因?yàn)槲覜]有獲得前三名而感到遺憾。這時(shí),老師鼓勵(lì)我,媽媽安慰我,我的心情慢慢恢復(fù)了平靜。

      雖然這次我獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),但我并不灰心,因?yàn)槭∈浅晒χ嘎?!我一定?huì)努力的,請(qǐng)同學(xué)們相信我。

      背誦課文比賽作文100字 第十六篇

      12月28日下午,陽關(guān)依然溫暖地灑在校園中間,雖然不時(shí)有寒風(fēng)吹來,但阻擋不了我們比賽的熱情。

      兩點(diǎn)整。全校師生都整齊地坐在舞臺(tái)四周。演唱架正后方掛著巨大的的藍(lán)色幕布,上面有一條醒目的條幅,上面寫著“慶元旦詩歌誦讀比賽”幾個(gè)大字,條幅四周帖滿了銀色的星星,如眾星拱月般美麗。

      緊張的比賽正式開始了。低年級(jí)的表演充滿了童趣,高年級(jí)的表演蘊(yùn)涵著詩情畫意。他們的服裝統(tǒng)一,表演認(rèn)真,大小學(xué)生盡情地暢游在經(jīng)典詩詞歌賦中,甚至忘了給表演精彩的班級(jí)鼓掌。

      輪到我們班上場(chǎng)表演了,我的心像小鹿一樣,“突突”地跳個(gè)不停。大家在表演架上站好之后,我開始念開場(chǎng)白,真倒霉!我的麥克風(fēng)不響了,但我還是鎮(zhèn)定地念完了這段話。然后全班同學(xué)吟唱起我們班的詩歌--《游子吟》。在熱烈的掌聲中,我們安靜而有秩序地走下了演唱架。這時(shí),我看著老師給我們投來了滿意的笑容。

      比賽還在進(jìn)行,天氣逐漸變冷,但同學(xué)們都全然不知,都沉浸在這藝術(shù)的殿堂里了......

      背誦課文比賽作文100字 第十七篇

      今天中午,我正悠閑地看著書、寫著作業(yè),突然看到教室門口聚滿了老師,心中感到不妙:不好,今天下午要舉行古詩誦讀比賽,差點(diǎn)兒忘了!我急忙從抽屜里拿出古詩書,開始臨時(shí)抱佛腳,我的同桌雙手合十,呆呆地望著天花板,一首一首反復(fù)地背誦著,大家都在靜靜地等待著比賽開始。我有好幾首不熟練,心里寄希望于不被抽到

      一會(huì)兒工夫,抽考老師來到我們班,開始抽背。正當(dāng)我在心中默默復(fù)習(xí)時(shí),老師突然走到我身邊,我緊張啊,手心里全是汗,可惜,老師沒聽見我的祈禱,倒霉地我被抽到了,更悲催的是,抽的正好是我不會(huì)背誦的那首《浪淘沙》。我硬著頭皮慢吞吞地站了起來,可是,我的腦子像是塞了一團(tuán)漿糊般,一片空白,怎么也想不起是怎樣的一首詩,用手使勁搓著衣角,臉蛋像被火燒了一般,滾燙滾燙的,恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。下面的同學(xué),看著比我還著急,有的在用口型提醒我,有的不管三七二十一,竟然偷偷地將古詩紙的一角給我看,還有的恨不得幫我背完這首詩…終于,我絞盡腦汁,勉勉強(qiáng)強(qiáng)背出了第一句,第二句就怎么也想不起來。夏老師也用鼓勵(lì)的目光看著我,但依然無濟(jì)于事。抽考老師看不下去了,讓同學(xué)們跟著我一起背,我真的是無地自容??!

      隨著抽背的結(jié)束,我忐忑不安地準(zhǔn)備“聆聽”老師的批評(píng),誰知,夏老師卻用清亮的嗓音對(duì)我們說:“雖然這次我們有詩沒背出來,但我相信你們經(jīng)過這次抽背,下次就知道臨時(shí)抱佛腳是沒有用的,知識(shí)在于平時(shí)的積累,我相信你們下次一定會(huì)更好!”

      聽了這話,我豁然開朗,是啊,一直糾結(jié)于這次的失敗,并不能給我?guī)硎裁矗挥型翱?,才能獲得最終的成功?。?/p>

      背誦課文比賽作文100字 第十八篇

      在“五·一”勞動(dòng)節(jié)這天,我迎來了期待已久的“曹燦杯”朗誦比賽。

      比賽的前一天晚上,我和隊(duì)友們進(jìn)行了最后一次排練,我們朗誦的是《追月》。這一次排練,我們比原來認(rèn)真了好幾倍,因?yàn)檫@是賽前的最后一次了,所以我們一口氣念了三遍,一次比一次好。三遍過后,我們的老師終于滿意了。

      到了第二天上午,正式比賽開始了。賽場(chǎng)上緊張的氣氛無處不在,那種緊張程度簡(jiǎn)直到了能讓我聽見自己的心跳聲,我還感受到站在我旁邊的隊(duì)友連腿都在發(fā)抖。

      開始表演了,首先上場(chǎng)的是我們的一個(gè)隊(duì)友,他獨(dú)自朗誦《媽媽別哭,我去了天堂》。他精彩的表演結(jié)束后,兩個(gè)評(píng)委都舉起了“OK”牌子,這表示他進(jìn)入復(fù)賽了。一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演過去了,有一些人沒有過關(guān),大概有一半的人得了“OK”。我們多么希望可以進(jìn)入那“OK”的群體里,所以,我們一定要加油!

      突然,主持人宣布:“請(qǐng)王言豪等選手朗誦《追月》?!蔽乙宦?,如同頭頂上炸了一個(gè)手榴彈一般,頓時(shí)愣在那。在其他隊(duì)友的再三催促下,我鼓起勇氣向賽場(chǎng)走去,一雙雙眼睛緊盯著我,這時(shí),我的心似乎要跳出來了。

      看著臺(tái)下的評(píng)委們、觀眾們、選手們,我心慌意亂,一時(shí)之間忘了詞,只能一直跟在隊(duì)友后面背誦。后來,我發(fā)現(xiàn)表演并沒有那么困難,便大聲朗誦:舉杯邀明月,對(duì)影成三人;小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。

      表演結(jié)束了,我們大聲而有感情的朗誦迎來了一片雷鳴般的掌聲。

      評(píng)委要舉牌了,全場(chǎng)安靜了下來,似乎一根針掉地上都能聽見。過了幾秒鐘,評(píng)委們不約而同地舉起了“OK”,全場(chǎng)再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,主持人還給我們一人發(fā)了一本榮譽(yù)證書呢!

      就這樣,我們團(tuán)隊(duì)通過了自己的努力,順利進(jìn)入了復(fù)賽!

      背誦課文比賽作文100字 第十九篇

      前不久,我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)——經(jīng)典誦讀比賽。

      下午,五年級(jí)的同學(xué)們穿著整齊漂亮的表演服,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,帶著凳子,排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)地來到了操場(chǎng)。

      隨著王部長(zhǎng)美妙動(dòng)聽的開場(chǎng)白,經(jīng)典誦讀比賽就拉開了序幕,評(píng)委老師們都入坐了。首先表演的是五(3)班,他們穿著整齊的服裝走上舞臺(tái),開始朗誦《我驕傲,我是中國人!》,只見一位同學(xué)拿著五星紅旗在舞臺(tái)中間揮舞。最后的一個(gè)收尾,最后一排的兩位同學(xué)舉起“中國”二字,五(3)班的表演結(jié)束了,接著有五年級(jí)的七個(gè)班表演完,終于輪到我們班大顯身手了。今天我們格外地有朝氣,個(gè)個(gè)精神抖擻,朝氣蓬勃,一站在臺(tái)上,就給人一種有生機(jī)的感覺。隨著譚宇軒聲情并茂的演講:“敲響歷史的鐘聲,我們聽到了中華五千年的夢(mèng)想!”我們的朗誦就開始了,接著就是陳司琪、辜尚可、劉冰璐他們那深情的朗誦。下面就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)大展宏圖的時(shí)候了,幾分鐘后,我們的表演完美謝幕了,我們最后的得分是分,獲得年級(jí)第六名的好成績(jī)。

      這真是一次難忘的誦讀比賽啊!

      背誦課文比賽作文100字 第二十篇

      “過來,給我背張九齡的《望月忘懷》!”爸爸怒吼著。這是我的課外作業(yè),可我并不情愿。爸爸因此一肚子的火。他瞪著大眼睛,皺起了眉頭。我生怕挨打,一點(diǎn)一點(diǎn)兒蹭過去,雙眼盯著爸爸的手,胸口像揣了只兔子似的“怦怦”直跳。詩背得結(jié)結(jié)巴巴,有上句沒下句,半天接不上來?;鹕奖l(fā)了,爸爸嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我,樣子像一頭發(fā)怒的豹子。我使勁閉上眼睛,像宰豬似的叫了起來。“*、*”大巴掌落在我的臉上,頓時(shí)火辣辣地一陣疼。我鼻子一*,哭了起來。“不許哭,接著背!”嚴(yán)厲的命令灌進(jìn)了我的耳朵。我忍住疼痛,抹了把眼淚,哽咽著又背起來:“城闕輔三秦,風(fēng)*望五津。與君離別意,同是宦游人,。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。”

      此后,我背詩主動(dòng)多了。在爸爸的督促下,至今我已會(huì)背近兩百多首古詩詞,從中學(xué)到了很多東西。爸爸說在這方面,我比他小時(shí)候強(qiáng)。我還要繼續(xù)努力。慢慢地我體會(huì)到:爸爸對(duì)我嚴(yán)格要求,正是因?yàn)樗麑?duì)我抱有殷切的期望。他心里深深的愛我。雖然爸爸打過我,但教育方法還是正確的,只要我在這樣下去,學(xué)習(xí)肯定會(huì)提高的

      背誦課文比賽作文100字 第二十一篇

      今天,陽光燦爛。前兩天傾盆大雨停了,天上的烏云漸漸散去。久違的孫公公終于露出了笑臉,讓人覺得格外的美好和燦爛。

      聽著,五年(4)課出來了,還有讀古詩的聲音。看,場(chǎng)上的同學(xué)都在用動(dòng)情的聲音讀詩。這個(gè)熱鬧的場(chǎng)面,就是四班五年來讀詩的場(chǎng)面。梁永世和霍英南是本次詩歌朗誦比賽的主持人。

      這次古詩詞朗誦的目的是讓大家自由發(fā)揮,朗誦一首古詩詞,展示才華。

      在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我也加入了。我和李志新、郭、陳怡霞組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。一起背誦古詩詞《芙蓉客棧別離新鑒》,我們有些人用優(yōu)美的聲音生動(dòng)而動(dòng)情地朗讀了王長(zhǎng)齡寫的這首詩,贏得了學(xué)生們的熱烈掌聲。

      最精彩的部分是《曉出凈慈寺送林子方》,是霍英南和梁勇的詩朗誦。畢竟西湖六月的景色和四季不一樣,第二天荷葉無限美。他們有節(jié)奏地背誦。這些優(yōu)美的詩句,再加上它們悠揚(yáng)的嗓音,簡(jiǎn)直“天下無敵”。

      還有的《春夜喜雨》,梁的《絕句》,梁和陳銀根的《竹石》,還有的《尋隱者不遇》在賈島,大家可以更好的互相了解。

      最后,我們給這個(gè)“小詩人”命名,當(dāng)然是屬于兩個(gè)學(xué)生,王霍英男和聰明的張銳。

      朗誦比賽以掌聲結(jié)束。

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