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我最喜歡的一本書(shū)作文木偶奇遇記(精選6篇)
我最喜歡的一本書(shū)作文木偶奇遇記 第一篇
在我的讀書(shū)道路上，我飽覽了許多書(shū)籍：有曲折迷離的探險(xiǎn)書(shū)，有動(dòng)人情節(jié)的連環(huán)畫(huà)，也有溫馨奇異的童話書(shū)……但有一本書(shū)尤其令我記憶深刻，那就是《木偶奇遇記》。
這本書(shū)主要講了一段會(huì)說(shuō)話的木頭無(wú)意中被一個(gè)木匠發(fā)現(xiàn)了。它被做成了一個(gè)木偶，取名為皮諾喬。皮諾喬起先是一個(gè)淘氣、不懂事的壞孩子。他爸爸杰佩托賣(mài)掉外衣給他買(mǎi)識(shí)字課本，可他卻不知感恩，還將課本賣(mài)掉換成了馬戲團(tuán)門(mén)票。他還總是對(duì)仙女撒謊，每撒謊一次，鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn)，最后竟變成了“長(zhǎng)鼻王”。
后來(lái)，皮諾喬遇險(xiǎn)被鯊魚(yú)吞了，在爸爸的幫助下終于得救。從此，他再也不調(diào)皮了，而是變得更加孝順父親了，因?yàn)樗卸?。讀了這個(gè)故事，我深深體會(huì)到懷有一顆感恩的心是多么重要。在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩父母，要學(xué)會(huì)感恩老師，要學(xué)會(huì)感恩身邊所有幫助過(guò)我們的人。就猶如花兒要感謝蜜蜂，是蜜蜂幫她傳播花粉;就猶如大樹(shù)要感謝啄木鳥(niǎo)，是啄木鳥(niǎo)替它捉走了害蟲(chóng)?？傊覀円獙W(xué)會(huì)感恩。如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，那世間該多么美好啊!學(xué)會(huì)感恩，這是件很美妙的事情。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：給予永遠(yuǎn)要比索取快樂(lè)!讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)快樂(lè)!
我最喜歡的一本書(shū)作文木偶奇遇記 第二篇
“誠(chéng)實(shí)”是人生中不可缺少的美德，如果丟掉了，那人生將會(huì)黯然無(wú)色，自從我讀了《木偶奇遇記》這本具有生命力的書(shū)后，愛(ài)我這個(gè)頑皮的五年級(jí)學(xué)生變得莊重，因?yàn)槲抑牢覀儾荒苷f(shuō)謊，否則我會(huì)像故事中的皮諾曹一樣，鼻子會(huì)伸長(zhǎng)，這是小仙女為了把皮諾曹的壞習(xí)慣——說(shuō)謊改掉，而施展的魔法。我們的確也要改掉說(shuō)謊這個(gè)與誠(chéng)實(shí)相對(duì)的壞習(xí)慣。
而誠(chéng)實(shí)是一種動(dòng)力，把我們推向五彩繽紛的美麗、幸福的世界;它也是一種阻力，阻止我們因說(shuō)謊而誤入歧途;它更是一瓶魔法水，使我們從謊言的世界中轉(zhuǎn)入成功的道路。
《木偶奇遇記》告訴我們不應(yīng)該說(shuō)謊，否則我們會(huì)進(jìn)入歧途而成為一個(gè)毫無(wú)用處的人!
誠(chéng)實(shí)他是金，他給了我們成功的保證，也給了我們終生的啟示。
我最喜歡的一本書(shū)作文木偶奇遇記 第三篇
德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話。”隨著這句話我翻開(kāi)了這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是匹諾曹。匹諾曹是一個(gè)木偶，從匹諾曹的爸爸把匹諾曹雕刻出來(lái)到匹諾曹離世，匹諾曹都做了許多有趣的事情。匹諾曹一心相當(dāng)一個(gè)好孩子，可是經(jīng)不住種。種誘惑，來(lái)看一下他的經(jīng)歷吧！
爸爸讓匹諾曹去上學(xué)，匹諾曹拎著課本去上學(xué)經(jīng)過(guò)劇院，看著那些人陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)劇院，自己也羨慕不已買(mǎi)到手中的課本去劇院看戲?？赐陸蚧丶?，在回家的路上很貪玩上了狐貍和貓的當(dāng)，差點(diǎn)兒被它們吊死，還進(jìn)了xxx。
出獄后，又被輪為看家狗。夜里，黃鼠狼來(lái)偷主人的雞，匹諾曹以巧妙的方法為主人抓獲了黃鼠狼，主人把讓放了，他又重獲了自由。我也知道匹諾曹的心愿：一心想成為用功讀書(shū)的好孩子，但是他經(jīng)不住種。種誘惑。從此，匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，發(fā)奮努力，好好學(xué)習(xí)，不但成為了好孩子，還變成了一個(gè)真正的小男孩。
這本書(shū)使我受益匪淺，回味無(wú)窮。
我最喜歡的一本書(shū)作文木偶奇遇記 第四篇
今天，我把《木偶奇遇記》讀完了。我覺(jué)得這本書(shū)非常好看，因?yàn)樗虝?huì)了小朋友們要誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、有愛(ài)心、不貪財(cái)，否則就沒(méi)有好結(jié)果。
書(shū)中有一個(gè)主人公，他是一個(gè)木偶——匹諾曹。匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的孩子，一開(kāi)始，爸爸叫他去上學(xué)，他卻把識(shí)字課本賣(mài)掉，去看木偶戲，吃火人讓他回家，他卻跟著陌生人走，路上都有人提醒了他：他們都是騙子，你快回家。他就是不聽(tīng)，所以遇上了殺人兇手，還是善良的深藍(lán)色頭發(fā)的小仙女救了他。后來(lái)又到了玩具城，雖然玩得非常開(kāi)心和高興，可是后來(lái)卻變成了毛驢，是別人想做一面鼓，所以把他買(mǎi)下來(lái)，為了不讓驢子不要亂蹦亂跳，買(mǎi)者就把驢子放到海里，卻被魚(yú)把驢肉吃光，所以驢子變回了木偶。
我最喜歡的一本書(shū)作文木偶奇遇記 第五篇
，可以給予人全新的生命;愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖;愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩?，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠澤皮德相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠澤皮德把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。
小時(shí)候的我，最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。
即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己的成績(jī)”;如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……
其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。
珍惜你父親對(duì)你的愛(ài)，人們常說(shuō)，父愛(ài)如山。父親就是你身后一座高大的山，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，父親總會(huì)用他高大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨。父親其實(shí)很愛(ài)我們，只是他不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他對(duì)你們的愛(ài)。請(qǐng)大家體諒體諒“不負(fù)責(zé)任’的父親吧!
我最喜歡的一本書(shū)作文木偶奇遇記 第六篇
科洛迪，意大利兒童文學(xué)作家，他的代表作是《木偶奇遇記》是世界著名的兒童文學(xué)作品，深得各國(guó)小讀者的喜愛(ài)。
本書(shū)借助擬人化的方法寫(xiě)，以木偶為主人公，詳細(xì)描述了老木匠蓋比希把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣(mài)上衣，供兒子上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣(mài)掉課本?；丶衣飞鲜艿搅撕偤拓埖钠垓_，差點(diǎn)兒被吊死，幸虧遇到了仙女得救，得救后又遇到了狐貍和貓，天真的他又一次聽(tīng)信狐貍和貓的話，后來(lái)被愚人國(guó)法官投進(jìn)xxx。出xxx后因饑餓找吃的被捕獸夾住，被迫當(dāng)看家狗，由于他的正直，后被主人釋放。這是他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又一次經(jīng)不起誘惑，在壞孩子的慫勇下，也在自己貪玩、懶惰的思想支配下來(lái)到了‘玩樂(lè)園，’變成了一頭蠢驢 ，后來(lái)還是仙女搭救了他，最后父子在鯊魚(yú)腹中意外重縫，并沒(méi)有逃了出來(lái)。通過(guò)這一系列的苦難，他徹底地悔悟了，他幫助父親辛勤做工，認(rèn)真讀書(shū)，終于成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，同時(shí)也得到了幸福。
讀了這本書(shū)，我深受感動(dòng)，我敬佩青發(fā)仙女對(duì)小木偶的愛(ài)，一次次的原諒它的過(guò)錯(cuò);我也很敬佩小木偶它那種百折不饒的精神，佩服他堅(jiān)持到底、不放棄學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的決心。它確實(shí)是我生活上的榜樣，堅(jiān)強(qiáng)有毅力也是我學(xué)習(xí)上應(yīng)具有的精神。我從中感悟到任何一件事，只要堅(jiān)持到底，不放棄，就一定會(huì)辦成功。同時(shí)書(shū)上的一句話讓我印象深刻，寫(xiě)出來(lái)讓大家共勉：“請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤都能開(kāi)出美麗的人性之花”。
這篇童話成功地塑造了一個(gè)小木偶的形象，通過(guò)皮諾曹的種種曲折、離奇的故事，表現(xiàn)了他的善良、正直而又玩皮、任性、不愛(ài)勞動(dòng)、不誠(chéng)實(shí)的個(gè)性。教育兒童要抵御種種不良誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
希望孩子們都能吸取故事中小木偶的教訓(xùn)，不再上當(dāng)受騙，做一個(gè)好孩子。