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我打架了字作文(精選12篇)
我打架了 字作文 第一篇
記得有一次，我在公園里散步。
突然，兩只小狗進(jìn)入了我的眼簾，只見(jiàn)一只小狗向著另一只小狗大叫，好像在說(shuō)：“小子，干到我的地盤，找死??！”另一只小狗聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“我哪知道這是你的地盤?！蹦侵恍」房匆?jiàn)了另一只小狗的嘴里咬著一根骨頭，立刻口水直流三千尺，又向另一只小狗喊道：“小子，如果你把骨頭留下來(lái)，我可以讓你過(guò)去?！绷硪恢恍」仿?tīng)了，舍不得地喊著，好像在說(shuō)：“這是我辛辛苦苦得來(lái)的，我干嘛給你？”那只小狗又好像在說(shuō)：“就憑這是我的地盤！”
另一只小狗聽(tīng)了，要走，那只小狗見(jiàn)了，馬上向另一只小狗撲去，另一只小狗沒(méi)有防備，被那只小狗打到在地，那只小狗趁機(jī)奪走骨頭，另一只小狗當(dāng)然不會(huì)讓它把骨頭奪走。只見(jiàn)它眼睛里充滿了憤怒，向另一只小狗大叫，好像在說(shuō)：“你這個(gè)家伙，敢搶我的骨頭，不想活了！”立刻，它沖向那只小狗，伸出拳頭，重重地打在了那只小狗的身上。
那只小狗被打的鼻青臉腫，嗚嗚地叫著，好像在說(shuō)：“別打了，我把骨頭還給你?！绷硪恢恍」吩谝慌猿云鹆斯穷^來(lái)，一邊吃，還一邊手舞足蹈，好像在慶祝勝利。一旁的另一只小狗看得口水流了出來(lái)，但它不敢搶，生怕被再打一頓。
那只小狗可真厲害，再看看它吃骨頭時(shí)那可愛(ài)的樣子，逗得人笑得肚子疼。
我打架了 字作文 第二篇
周孜燁既是我的好朋友，也是我的同桌，更是從幼兒園到小學(xué)的發(fā)小。
一天，課間的時(shí)候，我正在教室里一邊唱歌一邊跳舞，老周冷笑著說(shuō)：“以為你是大明星啊，別裝了”我沒(méi)理他，接著唱我的歌，跳舞的舞。小周看我沒(méi)理他，非常生氣，就一下把我三百多塊新買的凌美鋼筆摔壞了，雖然我很生氣，可想到他是我的好朋友，所以就原諒了他。
第二節(jié)課間，我正在看書(shū)，不小心，過(guò)界了，我正要說(shuō)不好意思，他的拳頭就朝我的臉上飛來(lái)，幸好我反應(yīng)快，書(shū)一扔，頭往下一低，躲過(guò)了這一圈。此時(shí)，我心里的怒火再也壓不住了，飛起一腳朝他的肚子踢去。他沒(méi)來(lái)得及躲，就一把抱住我的腳，害得我從凳子上摔了下來(lái)。我氣急了，顧不上疼，發(fā)瘋似的向他撲去，就這樣我們倆扭打在地上，我把他摁倒在地，他掄起一腳把我踢倒，就在他準(zhǔn)備往我腦袋上打時(shí)，我直接捏到他腰上的穴位。我又一次把他摁倒在地，他大喊一聲，朝著我的眼鏡就是一拳，打的我眼鏡片碎了一地。我徹底爆發(fā)了，朝他的頭上一陣狂打，他招架不住，叫苦連天，我還氣不過(guò)，提著他的書(shū)包往垃圾桶里扔。
我回到座位上，才發(fā)現(xiàn)周孜燁去告老師了，我給老師說(shuō)明了來(lái)龍去脈，老師對(duì)小周說(shuō)：“你活該！”這次我認(rèn)清了他，這個(gè)可惡的周孜燁。
我打架了 字作文 第三篇
在一年級(jí)下學(xué)期的暑假里，我學(xué)了一種打擊樂(lè)，叫架子鼓。
架子鼓可是我的強(qiáng)項(xiàng)，記得今年我考了八級(jí)，整整一個(gè)星期我都沒(méi)有出去玩，一直在家里練架子鼓，就是為了八月七日的考級(jí)，樓下有許多小朋友叫我下去玩，而我都沒(méi)有去。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期過(guò)去了，我去架子鼓補(bǔ)習(xí)班集合，等老師來(lái)了我們才一起出發(fā)。去考級(jí)的人可多了，有考三級(jí)的、有考五級(jí)的、有考六級(jí)的、七級(jí)、八級(jí)、十級(jí)……。我們進(jìn)了考場(chǎng)，等待老師喊我們的名字。前四名選手只有一個(gè)是敲的非常好的，只聽(tīng)評(píng)委叫了我的名字，我心里非常緊張，這時(shí)媽媽在旁邊給我加油說(shuō)：“寶貝，你是最棒的，你能行的！”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的加油聲，信心十足，大步走進(jìn)考場(chǎng)，我向兩位評(píng)委老師鞠躬，說(shuō)：“老師好。”我把我的考級(jí)名單給了他們，就上了鼓。當(dāng)時(shí)我的心在怦怦的跳，就像火山爆發(fā)了一樣，我心里忐忑不安的把鼓棒舉起來(lái)，音樂(lè)響起，我一開(kāi)始還有點(diǎn)緊張，沒(méi)有進(jìn)入最佳狀態(tài)，漸漸的我放松了，把平常的水平全部發(fā)揮了出來(lái)，一首歌結(jié)束后，跟老師說(shuō)了“再見(jiàn)”就走了。我回家后媽媽非常高興，因?yàn)槲覀兝蠋煷螂娫捳f(shuō)：“我沒(méi)有問(wèn)題，是發(fā)揮最好的一個(gè)?！蔽腋吲d的跳了起來(lái)。
取得這次成績(jī)，并不是我一個(gè)星期突擊的結(jié)果。想一想，其實(shí)學(xué)架子鼓也是一件很辛苦的事情，記得那還是三年前的夏天，爸爸帶我去步行街散步，正趕上架子鼓班上練習(xí)課，我非讓爸爸帶我去看熱鬧，結(jié)果我迷上了架子鼓，剛開(kāi)始還好，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單歌曲，后來(lái)，到了難的時(shí)候，如加花啊、基本功呀，我一直學(xué)不會(huì)學(xué)不好，都想過(guò)放棄，不學(xué)鼓了。在劉老師的耐心指導(dǎo)和媽媽的鼓勵(lì)下，我一直堅(jiān)持下來(lái)，而且還參加第十屆“百花迎春”中國(guó)青少年才藝展演大賽，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，我通過(guò)了八級(jí)考試，這也使我懂得了只要有堅(jiān)持不懈的精神，任何困難都能克服，就沒(méi)有什么辦不到的事。
堅(jiān)持就是勝利！
我打架了 字作文 第四篇
如果你問(wèn)我會(huì)做什么，我會(huì)不假思索地回答：“游泳、畫(huà)畫(huà)、騎自行車、滑冰……”不過(guò)你要是問(wèn)我最喜歡做什么的話，我會(huì)笑瞇瞇地對(duì)你說(shuō)：“打架子鼓?！?/p>
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去貝蓮藝術(shù)中心看一看有沒(méi)有自己想學(xué)的課外興趣班。我一到那里就被那些漂亮的鼓和镲片給迷住了，于是我就報(bào)名了架子鼓。
你一定覺(jué)得在舞臺(tái)上那些打架子鼓的人很酷吧！不過(guò)我偷偷告訴你，其實(shí)練習(xí)架子鼓是一件很辛苦的事情。
一開(kāi)始，我們要先練習(xí)基本功。記得有一次我在練一個(gè)節(jié)拍，可是我怎么也練不好。兩天后，我就失去了耐心，鬧脾氣說(shuō)不練了。爸爸知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做事情就要有結(jié)果，如果你花了時(shí)間在一件事卻沒(méi)有結(jié)果，等于是在浪費(fèi)時(shí)間。”我開(kāi)始嗚咽了，然后開(kāi)始抽泣接著又嚎啕大哭起來(lái)。爸爸搖搖頭走出來(lái)房間。這時(shí)，我慢慢地停止了哭泣，我突然想起一本書(shū)里寫(xiě)的一句話：“做一件事，要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，這樣才能成功?！庇谑俏矣种匦麻_(kāi)始練習(xí)。這個(gè)過(guò)程是很枯燥的，開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得很難熬，但是隨著自己一步一步地深入練習(xí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)并沒(méi)有你想象中的那么難。
由于，我堅(jiān)持不懈地練習(xí)架子鼓，現(xiàn)在我可以完整熟練地演奏一整首曲子了。教我的蘇老師還安排我上臺(tái)參加演出了。表演的時(shí)候，我表現(xiàn)很好，沒(méi)有辜負(fù)平時(shí)的堅(jiān)持。表演結(jié)束后，臺(tái)下一片掌聲！我彎腰鞠了一躬，表示感謝，心里就像吃了糖一樣，甜滋滋的！
回到家后，爸爸激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，以后不管做什么事情，都不能半途而廢哦！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過(guò)學(xué)習(xí)架子鼓這件事，讓我懂得了做任何事情要堅(jiān)持不懈的道理。
我打架了 字作文 第五篇
在人生的旅途中，總會(huì)經(jīng)歷過(guò)許許多多不一樣的事如：打架、爭(zhēng)吵、玩耍、運(yùn)動(dòng)……但，正是因?yàn)樽吡诉@些事情，我們的人生才會(huì)更加豐富多彩，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才不會(huì)給人生留下遺憾。其中打架這件事情讓我記憶猶新，受益匪淺。
在三年級(jí)的時(shí)候，有一天我正坐在座位上發(fā)呆，因?yàn)樾愿窆殴?，不善于和打交道也很膽小，所以沒(méi)什么人理我。也許正是因?yàn)槲疫@古怪的性格才招來(lái)了那個(gè)人的欺壓。
放學(xué)了，我低著頭，邊走邊發(fā)呆，突然一個(gè)人擋住了我的去路，我看了他一眼，回想一下，好像是我們班的一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)人的人。呃，好像姓李。我不理他，繼續(xù)走，他見(jiàn)我要走，就在我背后踹了我一腳，我很生氣雖然我知道我打不過(guò)他，可也不能讓他這么欺負(fù)我呀，正所謂忍無(wú)可忍無(wú)需再忍。他接著讓我把作業(yè)給他，我深吸一口氣，直接和他打了起來(lái)。
幾分鐘過(guò)去了，我的手和腿被旁邊的東西劃流血了，衣服也破了，也沾上了一點(diǎn)兒血跡，他身上也有，只不過(guò)是我的血。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我們，問(wèn)了我們?yōu)槭裁创蚣埽野咽虑榈膩?lái)龍去脈告訴了老師。我本以為老師會(huì)給我撐腰，責(zé)備他而不責(zé)備我，沒(méi)想到老師連我也一起批評(píng)了。然后又安慰我說(shuō)：“以后再遇到這種事千萬(wàn)不要逞強(qiáng)，先隨著那個(gè)欺負(fù)你的那個(gè)人的意，等到了學(xué)校再報(bào)告給老師?！甭?tīng)了老師的安慰我的心里好受多了。
這件事，使我成長(zhǎng)，它讓我明白了：永遠(yuǎn)不要“扮豬吃老虎”，不要逞強(qiáng)，要先保證自己的人身安全再想計(jì)策應(yīng)對(duì)。
我打架了 字作文 第六篇
我今天跟別人在游泳池里打了一架，開(kāi)始我不知道為什么會(huì)比陸地上還危險(xiǎn)，但我現(xiàn)在知道了，因此我下了決心改掉這個(gè)壞毛病。
事情是這樣的，我像往常一樣去游泳，我突然聽(tīng)到了一聲：你先打我的！我好奇去看了一下，但沒(méi)看見(jiàn)什么，然后我就下水游泳了，進(jìn)了里面之后，我看見(jiàn)我的朋友氣喘呼呼的在那，我去問(wèn)他你在干什么，他要我?guī)退驅(qū)γ娴牧硪粋€(gè)朋友，我本來(lái)以為他們是在玩，所以也沒(méi)在意，就幫他用水潑他了，我后來(lái)我才知道他們兩個(gè)不是在玩，而是在真正的打架，而剛才游泳池里發(fā)出的“你先打我的！”聲音是他們其中一個(gè)說(shuō)出來(lái)的?？墒且越?jīng)晚了，因?yàn)楸０部吹胶缶桶盐覀兘o抓起來(lái)了，保安知道事情后，就把我給放了把另外那個(gè)家伙給臭罵了一頓。
我聽(tīng)到保安叔叔說(shuō)了句：如果你把他給打暈了，那你就要把整個(gè)游泳池里的水都喝光！他為什么會(huì)這樣說(shuō)，我不知道，原來(lái)啊，如果在游泳池里暈的話，那就會(huì)因體內(nèi)的氧氣全部丟失而沉到水底，如果潛到水底的話，那不是被淹死就是被踩死。我聽(tīng)了后，就再也不敢在水里打架了，我感覺(jué)好恐怖，如果不小心發(fā)生了事故，那會(huì)后悔也來(lái)不及了。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事之后，就馬上趕了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)，如果再發(fā)現(xiàn)我在游泳池里面打架，以后都不許下水游泳。我馬上保證，以后都不會(huì)發(fā)生這樣的事，請(qǐng)媽媽放心，我會(huì)改了這個(gè)毛病的。
我打架了 字作文 第七篇
上二年級(jí)時(shí)，我的三姨送給我一套架子鼓。我當(dāng)時(shí)高興得手舞足蹈，圍著鼓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒敲敲軍鼓，一會(huì)兒踩踩腳镲，爸爸喊吃飯時(shí)我都不舍得離開(kāi)鼓。
終于等到了星期天，我在約好的時(shí)間迫不及待地追著媽媽趕快出發(fā)去上課。老師耐心地教我識(shí)鼓，打鼓姿勢(shì)，教我識(shí)譜，接下來(lái)就是回家反復(fù)練習(xí)這些枯燥的擊打動(dòng)作。敲著敲著手好酸，胳膊好累，覺(jué)得好沒(méi)意思，兩個(gè)星期沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)就不想學(xué)了。
媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“既然選擇了就要堅(jiān)持，不能今天學(xué)學(xué)這個(gè)，明天學(xué)學(xué)那個(gè)，最后什么也學(xué)不成?！?/p>
我苦笑著答應(yīng)了一聲：“那好吧?！?/p>
打架子鼓需要身體協(xié)調(diào)，節(jié)奏感很強(qiáng)，看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難，并不是像想象的那么容易。每個(gè)節(jié)奏都需要嘴、眼、手、腳的配合，剛開(kāi)始時(shí)數(shù)著拍子忘了手和腳，想著手和腳就又忘了數(shù)拍子，自己敲得什么節(jié)奏都不知道，手和腳一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)。我惱火地對(duì)自己的手腳說(shuō)：“你們?cè)趺椿厥?，都不?tīng)主人的指揮呀，氣死我了！”這時(shí)我想起老師的話，剛開(kāi)始不求速度，要慢。我深吸一口氣，雙手各拿一根鼓棒，打镲和鼓，右腳踩低音鼓，左腳踏踩镲，放慢節(jié)奏，邊琢磨邊打，由慢到快一遍又一遍，直到把所學(xué)的節(jié)奏打熟。練多了用腳也聽(tīng)使喚了，伸縮自如，可以一邊看譜一邊敲了。雖然每次都累得滿頭大汗，但是心里別提多高興了。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年的努力堅(jiān)持，我有了很大的進(jìn)步，順利通過(guò)三級(jí)考試，我終于體會(huì)到了成功的快樂(lè)。
現(xiàn)在我對(duì)打鼓到了癡迷狀態(tài)，一天不打手癢癢，它已經(jīng)成了我生活的一部分。開(kāi)心時(shí)打鼓我會(huì)更快樂(lè)，心情不太好時(shí)，打鼓會(huì)為我消除煩惱。學(xué)架子鼓讓我明白：做任何事都要持之以恒，堅(jiān)持就是勝利！
我打架了 字作文 第八篇
今天上午，我和陳柏文打架了，上英語(yǔ)課時(shí)發(fā)生的。
英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師正在叫我們抄寫(xiě)單詞，忽然，陳柏文又和李燎原吵起來(lái)。李燎原把陳柏文的文具盒用力扔到教室的后面去，陳柏文火了，便也把李燎原的文具盒扔到后面去。等他們把各自的文具盒撿回來(lái)之后，李燎原便搖晃桌子，想把李柏文震倒，陳柏文此時(shí)并沒(méi)有打李燎原，作為值日班長(zhǎng)，我想了解一下情況，便走過(guò)去，拍了一下陳柏文的背，問(wèn)他怎么了？可這幾個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，陳柏文以為我是火上燒油，所以一拳打在我的牙齒上，我的血便很快流出來(lái)了，嘴唇也立即腫起來(lái)，輕輕碰就很疼，我怒氣沖天，決定掘地反擊，也一拳狠狠地打在柏文的臉上，陳柏文很痛，把手放在臉上，等他把手放下來(lái)時(shí)，半邊臉紅了，鼻血一直流。許多同學(xué)拿給紙巾給我們擦，還有的同學(xué)，把陳柏文送到廁所去清洗。
但是，我們和好很快，一到下午就和好了，老師還叫我們寫(xiě)了一份反思，不能低于三百字。從那以后，我們成為了最好的朋友。
我打架了 字作文 第九篇
在記憶的長(zhǎng)河中，總有漂亮的浪花留存心底。我至今仍常?；叵氲膮s是一次打架事件。
一個(gè)晴朗的夏天，天氣很熱，口渴了，教室里卻也沒(méi)有水，于是我想下樓買瓶水。突然看見(jiàn)王浩宇踩在我的椅子上面。
我發(fā)怒道：下來(lái)，椅子是坐的，不是踩的，快點(diǎn)下來(lái)！
王浩宇還來(lái)了勁：不下來(lái)，怎么的！
你下來(lái)不？我生氣了，順便狠狠的瞪他他一眼。
不下，怎么的，有膽打架。他一點(diǎn)不示弱。
來(lái)，來(lái)吧！我也不知是怎么了，我可是是不服。
之后，我和他打了起來(lái)。
由于我比他瘦，所以一直沒(méi)占上風(fēng)，還被他打了，我一發(fā)怒，用腳去踹他。但是王浩宇也不示弱，他也抬起腿踹我的肚子，幸好我反應(yīng)敏捷，沒(méi)有讓他得逞。
可是，我心里沒(méi)有底了：我那么瘦，怎么能打過(guò)他不管怎么樣，拼一拼吧！
果然不出我所料，我被他打倒字地上，動(dòng)彈不得，只有腳可以動(dòng)，我急中生智，用腳踹他。
這辦法果然可行，把他給踹倒了。這時(shí)，張班長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái)，我就沒(méi)把握住好機(jī)會(huì)，走了。
王浩宇站了起來(lái)，趁我不注意打了我。
他怎么這樣呢？我都不打了，他還打。我生氣了。
這時(shí)，班長(zhǎng)叫了一聲：別打了。我們倆還是打，都不理會(huì)班長(zhǎng)。
一會(huì)，老師來(lái)了，他用手指著我們罵：有勁打架，不如去辦公室提水，每天五次。
哦！我和王浩宇一齊回答。
不干不知道，一干嚇一跳，提五次可把我們累壞了，王浩宇對(duì)我說(shuō)，咱可不能打架了。我暗暗發(fā)誓：以后不打架了。
這次打架經(jīng)歷，不知道為什么總不自覺(jué)的想笑。我們倆每次說(shuō)到這段，就會(huì)情不自禁的`相對(duì)比劃一番，這實(shí)在是難忘。
我打架了 字作文 第十篇
帶孩子散步，在路上遇到一只很大的狗。孩子突然問(wèn)：“爸爸，如果狗和鱷魚(yú)打架，誰(shuí)會(huì)贏呢？”
我反問(wèn)他：“你看，鱷魚(yú)會(huì)贏呢？還是狗會(huì)贏？”
他說(shuō)：“我不知道，才問(wèn)你呀！”
“那，要先看是在水里打架或是在陸地上打架了”。我說(shuō)。
“對(duì)了，”孩子眼中亮起光芒，“如果在水里，鱷魚(yú)會(huì)贏；如果在地上，狗會(huì)贏。”他非?？隙?。
“也不一定，”我說(shuō)，“還要看是大鱷魚(yú)和小狗，或小鱷魚(yú)和大狗，或者兩只一樣大?！?/p>
“我知道了，大狗咬小鱷魚(yú)，大狗會(huì)贏；小狗咬大鱷魚(yú)，大鱷魚(yú)會(huì)贏?！毙『⒆拥姆磻?yīng)總是快速而直接的。
“可是，還要看什么樣才叫贏呀！”
這下，孩子陷進(jìn)沉思了：“贏就贏了，還有什么才叫贏呢？”
我一本正經(jīng)地說(shuō)：“贏有好多不同呢，是咬到跑開(kāi)就算贏？還是咬到流血才算贏？或者是咬到死吃下去才算贏？如果兩只都受了重傷，一只先死，是誰(shuí)贏呢？如果兩只打起來(lái)，那沒(méi)流血的先逃走，流血的還在，又是誰(shuí)贏呢？可不可能兩只都輸或兩只都贏？”
于是父子兩人玩起了對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題的游戲思考，發(fā)現(xiàn)到即使是最簡(jiǎn)單的問(wèn)題也沒(méi)有絕對(duì)肯定的答案，在不同的環(huán)境與情況中可能有很多變化，也就是說(shuō)，當(dāng)一只鱷魚(yú)沒(méi)有和一只狗打起來(lái)，沒(méi)有人真正知道情況如何。
我打架了 字作文 第十一篇
打架，是一件極其不好的事情。而我，一個(gè)漂亮的女生，相信一般人看到我根本不會(huì)把我和打架聯(lián)系在一起?？墒牵安痪?，我確確實(shí)實(shí)打了一架，還是同班同學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的楊科打的。
并不是我生性好武，而是我的性格耿直，黑就是黑，白就是白，看到別人做錯(cuò)的事情我會(huì)當(dāng)面指出來(lái)。
那天，數(shù)學(xué)老師給我們考完試，下節(jié)課是體育課，數(shù)學(xué)老師找了五個(gè)數(shù)學(xué)很優(yōu)秀的學(xué)生去他辦公室改卷子，其中就有我和楊科。我改的很認(rèn)真，其他同學(xué)也拿著紅筆參照答案仔細(xì)的改著?！鞍⑻纭崩洳欢∥掖蛄艘粋€(gè)噴嚏，忽然看見(jiàn)楊科拿著橡皮擦在擦一張?jiān)嚲砩系哪骋活}，還拿著筆在改著什么。我好奇，悄悄走過(guò)去，看見(jiàn)他居然在改自己的試卷上的錯(cuò)題。怎么可以這樣作弊呢？虛假的改高自己的成績(jī)，對(duì)其他同學(xué)談什么公平？他這是什么德行??！
我氣得抬高嗓門說(shuō)：“你干嘛啊？居然自己改自己的試卷，還悄悄地把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)，作弊。真是不要臉！”楊科被我發(fā)現(xiàn)，大糗一頓之后臉紅到耳后根，他只羞了幾秒居然轉(zhuǎn)為憤怒，大聲的咆哮著：“管你什么事了?狗拿耗子多管閑事，吃吧你！”一言不合我們就吵了起來(lái)，沒(méi)想到他抬起一腳就踢中了我的肚子，我哪里肯輕易罷休，仗著自己個(gè)子高力氣大，他動(dòng)手在先，別怪我不客氣。我抓起像小雞一樣瘦弱的他，用佛山無(wú)影腳狠狠地踢他。只幾腳，我看見(jiàn)他眼眶紅紅的，怕他哭了老是罵我，同學(xué)們會(huì)說(shuō)我女漢子，就此罷手。
不過(guò)，他真的太嬌氣了，比女生都不如。品德不行，打架還打不過(guò)我，做錯(cuò)了還不道歉，居然還先動(dòng)手打人，不給他嘗點(diǎn)苦頭，不是我的風(fēng)格。
這次我雖然打架了，但是我并沒(méi)有覺(jué)得自己做錯(cuò)了。有些人做錯(cuò)了事情，就應(yīng)該指出來(lái)，據(jù)理力爭(zhēng)！不能被惡勢(shì)力打壓，把委屈憋在心里。
我打架了 字作文 第十二篇
“王子騫，這是你的考級(jí)證書(shū)，恭喜你考過(guò)了七級(jí)！”我接過(guò)證書(shū)，“上海音樂(lè)學(xué)院考級(jí)證書(shū)”，我盼望已久的這一天終于到來(lái)了。在興奮之余，我不僅回憶起我的架子鼓之路，一路走來(lái)所付出的艱辛與經(jīng)歷的坎坷……
在我七歲時(shí)，一次看電視節(jié)目中一位位揮動(dòng)鼓棒、盡情演奏的架子鼓手精彩的表演，動(dòng)感的節(jié)奏令我陶醉不已，便央求媽媽給我報(bào)一個(gè)架子鼓學(xué)習(xí)班。媽媽很支持我的選擇，欣然答應(yīng)，也滿足了我的心愿。從此，我便開(kāi)始了我的架了鼓之路。
在我學(xué)有小成時(shí)，我準(zhǔn)備考級(jí)了。但考級(jí)并非一件容易的事，我便開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”！
每天下午訓(xùn)練考級(jí)曲目?jī)尚r(shí)，并背一小時(shí)節(jié)奏，還要把基本功練得扎實(shí)些。這幾個(gè)小時(shí)的魔鬼訓(xùn)練安排，無(wú)疑是對(duì)我這“媽媽手里的一塊寶”，“姥爺心目中的乖孩子”一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但我卻不知從哪兒來(lái)了一股狠勁，兩小時(shí)的考級(jí)曲目，邊聽(tīng)音樂(lè)邊演奏，耗費(fèi)了我大部分聽(tīng)力、腦力和手配合能力。雖然累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但我卻樂(lè)此不疲，畢竟練架子鼓是我發(fā)自內(nèi)心的喜歡嘛！
練嘴皮子的無(wú)疑是背節(jié)奏。說(shuō)著這既不是人話，又不是外星人話的節(jié)奏語(yǔ)，可真是難上加難、苦上加苦??！但為了我那日思夜想、夜思日想的.考試證書(shū)，我——忍了。說(shuō)著說(shuō)著，還得喝一大口冰水，不然嘴皮子熱得都冒白煙了。
比前兩個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目還枯燥的就是練基本功了。練基本功我認(rèn)為毫無(wú)必要，既枯燥又簡(jiǎn)單，可是架子鼓老師卻說(shuō)：“練架子鼓的基本功猶如大樹(shù)扎根，大樹(shù)的根扎牢固了，長(zhǎng)成參天大樹(shù)就不成問(wèn)題了。練基本功也是這樣，只要基本功練得熟練，以后打架子鼓的節(jié)奏也好聽(tīng)。”聽(tīng)了老師的諄諄教導(dǎo)，我恍然大悟。
終于，我結(jié)束了魔鬼訓(xùn)練，考級(jí)也成功通過(guò)。捧著考級(jí)證書(shū)心想：這可是我的辛勤勞動(dòng)成果，一定要好好保存?。∥覂?nèi)心無(wú)比激動(dòng)，也充滿了美好的向往。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)習(xí)架子鼓三年時(shí)間了，但我不能半途而廢，因?yàn)槲蚁矚g架子鼓，要讓它伴我終生，架子鼓之路也必將繼續(xù)走下去……