小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書(shū)信演講稿筆記寫(xiě)人作文寫(xiě)事作文寫(xiě)物作文
記校園里一件讓人感動(dòng)的事作文500字(精選12篇)
記校園里一件讓人感動(dòng)的事作文500字 第一篇
生活中，感動(dòng)的事無(wú)處不在。在感動(dòng)之余，我不禁覺(jué)得這是一種精神，也是一種力量，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地不啟發(fā)著我。這幾天，我們班上發(fā)生的事足以令我感動(dòng)不已。 隨著流感的肆虐橫行，我們學(xué)校也加強(qiáng)了各種措施進(jìn)行預(yù)防。消毒、通風(fēng)、晨檢、午檢，校園里一片緊張的氣氛。在此基礎(chǔ)上，班主任又告訴我們：戴口罩是最有效的預(yù)防措施之一，她希望我們?nèi)巳硕寄艽魃峡谡帧？墒俏也](méi)有把這件事放在心上。然而，第二天，我們的班長(zhǎng)——鞠亭薇，不，確切地說(shuō)應(yīng)該是班長(zhǎng)的母親，為我們班59個(gè)同學(xué)每人準(zhǔn)備了一個(gè)口罩！戴上口罩，我心潮起伏：多偉大的母親??！她與我們班大部分同學(xué)素不相識(shí)，但卻在危急時(shí)刻送給我們一份關(guān)愛(ài)，這怎么能不令人感動(dòng)呢？ 正當(dāng)我被濃濃的愛(ài)意包圍著的時(shí)候，溫暖再次向我襲來(lái)。 第二天早上，于洋為我們每人發(fā)了一個(gè)她母親親手制作的小香包。這是一個(gè)怎樣的香包呢？細(xì)密的針腳，彩色的絲帶，里面裝著配好的中藥。據(jù)說(shuō)，這幾味中藥可以預(yù)防感冒。且不說(shuō)這藥管不管用，就說(shuō)這59個(gè)香包，59份情，怎么能不令人感動(dòng)呢？這香包，是我見(jiàn)到的最精致的手工藝品，是值得我珍藏一生的禮物！我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：柔和的燈光下，一位母親一針一線地趕制著香包，縫好一個(gè)，裝進(jìn)藥材，系上絲帶。藍(lán)的，綠的，黃的，各色的香包擺在她面前，疲倦爬上她的臉龐，幸福蕩漾在她心中。 59個(gè)口罩，59個(gè)香包，帶著濃濃的愛(ài)意，載著深深的祝福，給我們班同學(xué)送來(lái)59份健康，59份關(guān)愛(ài)，59份感動(dòng)！
記校園里一件讓人感動(dòng)的事作文500字 第二篇
星期六的傍晚，天*沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
只聽(tīng)一聲凄慘的叫聲劃破了天空的寧?kù)o。我緩緩地睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一只家燕倒在了*涼的地面上，還不停地顫抖著，嘴里微弱地叫著，好像不愿向死神屈服。
但不管它怎樣掙扎，怎樣叫，死神還是奪去了它那弱小而寶貴的生命。
毛毛細(xì)雨仍在下著，落到了死去的家燕身上和地面上，發(fā)出“滴噠”“滴噠”的聲音，好象是鐘在走動(dòng)，又好像是老天爺?shù)臏I落到了地上……
另一只家燕飛了過(guò)來(lái)，來(lái)喚醒它以為熟睡的伙伴。它先焦急地鳴叫著，好似在提醒伙伴：“這里太危險(xiǎn)了！要睡，你跟我飛到樹(shù)林里去睡呀！快起來(lái)，快起來(lái)！”但它不知道，它的同伴再也聽(tīng)不到它的呼喚了。那只家燕更著急了，便用力拍打著翅膀，用嘴去啄伙伴……。但不管他怎樣用盡全身力氣東拍拍，西啄啄，它的伙伴仍然紋絲不動(dòng)。
家燕終于絕望了，它只好一步三回頭地哀鳴著飛走了。
在家燕救伙伴時(shí)，行人們都停住了腳步，車(chē)輛也都繞道而行。我想，他們肯定是被那感人的一幕震憾了。
兩只家燕讓人們和車(chē)輛都繞道而行。震憾他們的不僅僅是那一幅幅畫(huà)面，而是他們之間那份真摯的情感。連鳥(niǎo)類(lèi)都這么重視友情、情感，難道我們?nèi)祟?lèi)還不如它們嗎？
記校園里一件讓人感動(dòng)的事作文500字 第三篇
校園，多么美好的字眼。它就像我的第二個(gè)母親，在風(fēng)雨的道路上一直陪伴著我成長(zhǎng)，使我學(xué)會(huì)很多做人的道理。然而，在這個(gè)大家庭里，也有許多讓我們感動(dòng)的故事。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們?nèi)嗾谏象w育課，玩得正高興。突然，王洪超說(shuō)我流鼻血了，看見(jiàn)班里的幾個(gè)同學(xué)都圍在了一起都在為他擦鼻血，一問(wèn)才知道，原來(lái)他生來(lái)就有流鼻血的毛病，這次應(yīng)該是天氣太熱導(dǎo)致的流鼻血，看著王洪超的鼻血一直止不住同學(xué)們把他帶到了醫(yī)務(wù)室，有的同學(xué)就忙著告訴老師聯(lián)系家長(zhǎng)，有的同學(xué)就一直陪在王洪超身邊幫助他關(guān)心她，有的同學(xué)著急的問(wèn)要不要送醫(yī)院，嚴(yán)不嚴(yán)重，痛不痛，看著同學(xué)們的關(guān)心王洪超說(shuō)沒(méi)什么這是他的*病了，以前在家睡覺(jué)流很多的鼻血在床上。到達(dá)醫(yī)務(wù)室后校醫(yī)看了沒(méi)什么事情，這時(shí)大家的面容才又*轉(zhuǎn)晴這才放下了心來(lái)。
我看見(jiàn)大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)的樣子突然心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，正是有了這些可愛(ài)的同學(xué)們才有了我們這個(gè)優(yōu)秀的集體，這次我想通了，在一片漆黑的夜晚如果又一絲光明那一定是我們這幾只螢火蟲(chóng)照亮了這片土地，如果56只螢火蟲(chóng)不團(tuán)結(jié)56只螢火蟲(chóng)其中有一只受傷了，我們應(yīng)該同心協(xié)力一起幫助它戰(zhàn)勝一切困難，團(tuán)結(jié)起來(lái)。
老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，同學(xué)之間就應(yīng)該這樣互幫互助，在學(xué)習(xí)上要多向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的同學(xué)也要多幫助在學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)，大家一起共同進(jìn)步共
記校園里一件讓人感動(dòng)的事作文500字 第四篇
校園里的家庭一幕一個(gè)星期終于結(jié)束了,可同學(xué)們還是依依不舍的不肯離去.因?yàn)榘?是星期五的這天下午,我們學(xué)校的幾個(gè)年級(jí)舉行了一次有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng),五年級(jí)的就是包餃子、包餛飩.記得老師告訴我們有這活動(dòng)是,同學(xué)們心里樂(lè)開(kāi)了花,都在討論著有的說(shuō)帶皮,有的說(shuō)帶餡,有的還提議進(jìn)行小組比賽。說(shuō)干就干，沒(méi)想到第二天就有人把皮帶了來(lái)。說(shuō)的話也讓同學(xué)們笑得前俯后仰：“我忍不住了，一想到自己包得餛飩鮮美可口，就會(huì)口水直流，今天就帶來(lái)，做個(gè)心理安慰也挺好的?！边@樣的一天我們就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
時(shí)間過(guò)的真快，星期五很快就到了。一大早，就見(jiàn)到同學(xué)們拎著餡，拎著皮，像一只只快活的小鳥(niǎo)，奔跑著進(jìn)了校園，一上午同學(xué)們都興奮不已，而下午呢？教室像變了個(gè)模樣，變成了家里的大廚房，同學(xué)們都忙得不亦樂(lè)乎。活動(dòng)正在進(jìn)行中，七個(gè)小組的同學(xué)們開(kāi)始下手。我們那組正好七人，卻只有一人會(huì)包餛飩，他就是我們那組唯一的男生。還是我天資聰明，一學(xué)就會(huì)，就連“師傅”恐怕也要甘拜下風(fēng)了?，F(xiàn)在我只好出賣(mài)“師門(mén)”了，教教你們啦，首先拿一張?zhí)菪蔚酿Q飩皮，攤在手上，放平，接著把一些餡放在皮的較小一邊上，然后卷啊卷，再在洞口涂點(diǎn)水，捏緊，最后把兩邊接起來(lái)，變成了一個(gè)好似元寶的形狀，就大功告成啦！餃子呢？那就再簡(jiǎn)單不過(guò)了，不過(guò)我們那組的*姝，包得真讓我哭
記校園里一件讓人感動(dòng)的事作文500字 第五篇
令我感動(dòng)的關(guān)懷
老師，一個(gè)多么令人尊敬的稱呼，是她教育了莘莘學(xué)子，讓我們成為國(guó)家未來(lái)的棟梁。 2.這一件令我感動(dòng)的關(guān)懷使我明白老師并不只有嚴(yán)厲，她給我們更多的是在細(xì)節(jié)之中的無(wú)微不至的關(guān)懷。這令我感動(dòng)的關(guān)懷將一直記在我內(nèi)心最溫暖的那個(gè)地方，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…… 老師，一個(gè)多么令人尊敬的稱呼，是她教育了莘莘學(xué)子，讓我們成為國(guó)家未來(lái)的棟梁。老師，她不僅傳授給我們豐富的知識(shí)，還教我們做人的道理，更是給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。 最近這幾個(gè)星期，班主任曹老師給我布置了幾項(xiàng)任務(wù)：準(zhǔn)備“文明禮儀”校園演講比賽和主題班隊(duì)會(huì)的臺(tái)詞，曹老師還特意讓我當(dāng)主持人呢！這幾天我不僅要完成作業(yè)，還要多看看主持臺(tái)詞，反復(fù)背一背演講比賽的材料，每天都滾瓜爛熟地背好幾遍才肯罷休。還額外要參加‘寧波市小梅花頒獎(jiǎng)晚會(huì)’的“小梅花舞蹈節(jié)目”演出排練，每天都比平時(shí)睡晚一些。可就在這節(jié)骨眼上，問(wèn)題來(lái)了。 由于忙著這些事情，結(jié)果沒(méi)注意身體，扁桃體發(fā)炎了，接著淋巴結(jié)也腫了，剛開(kāi)始我也不在意，總認(rèn)為自己會(huì)好，誰(shuí)知它反而越來(lái)越厲害，幾個(gè)小淋巴結(jié)結(jié)成大的淋巴結(jié)腫塊，而且總是發(fā)低燒。這下子，我可緊張了，一想到再過(guò)幾天就要比賽了，心不由得一陣陣煩躁起來(lái)。 我生病的事讓曹老師知道了，她也緊張起來(lái)，每天早上到校，她總是關(guān)切地問(wèn)：“人沒(méi)關(guān)系吧？實(shí)在不行就回家休息，在這兒就少說(shuō)話，保養(yǎng)好嗓子，再過(guò)幾天就要比賽了……”一下子，我覺(jué)得老師的關(guān)懷充滿我的全身，老師，您真好！還經(jīng)常說(shuō)“作業(yè)能做就做，可別勉強(qiáng)，注意身體?！边@字字句句體現(xiàn)出一位老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。剛開(kāi)始我因?yàn)槊刻煲メt(yī)院打針就真覺(jué)得用不著做作業(yè)，后來(lái)一想，這一切還不是出自于老師對(duì)我的信任、關(guān)愛(ài)嗎？我更應(yīng)該去完成作業(yè)，就算沒(méi)能全部完成，那我應(yīng)該對(duì)老師的信任作出表現(xiàn)，我經(jīng)常一邊打吊針，一邊做作業(yè)，努力爭(zhēng)取早點(diǎn)完成。 比賽的前一天放學(xué)時(shí)，曹老師對(duì)我說(shuō)：“今天的語(yǔ)文作業(yè)就別做了，完成數(shù)學(xué)的作業(yè)就可以了，晚上多休息，好好睡一覺(jué)，這才有精神對(duì)待明天的比賽呀！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)在我心中真想對(duì)您說(shuō)：您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷體貼，時(shí)時(shí)溫暖著我。曹老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。 比賽那天終于來(lái)臨了，我剛走進(jìn)教室，曹老師就忙詢問(wèn)，“昨天有沒(méi)有睡好？今天能行嗎？比賽沒(méi)問(wèn)題吧？”聽(tīng)了這一連串的詢問(wèn)，不但沒(méi)讓我厭煩，反而從中體會(huì)到老師對(duì)我的親切關(guān)懷。老師的關(guān)心在這一細(xì)節(jié)中完全體現(xiàn)了出來(lái)。中午，曹老師給我稍微打扮了一下，囑咐我說(shuō)：“演講的時(shí)候一定要流利，沒(méi)輪到之前，你多看看、讀讀，發(fā)揮最好水平，一定要為我們班爭(zhēng)處名次呦！”“嗯”我的語(yǔ)氣顯得非常堅(jiān)定。在曹老師的眼睛里看到了曹老師對(duì)我信任、關(guān)心和體貼，我要努力爭(zhēng)取名次，為班級(jí)爭(zhēng)光，也好證明我自己決不讓曹老師這些天來(lái)對(duì)我的照顧白費(fèi)。 中午比賽的時(shí)候，我演講很成功，奪得了年級(jí)組的一等獎(jiǎng)。那時(shí)的心情別提有多高興了。這一切絕對(duì)少不了曹老師的鼓勵(lì)。 經(jīng)過(guò)這一次事情以后，我真正明白，我與老師之間絕非是淡淡的師生關(guān)系，能讓曹老師來(lái)教我們絕對(duì)是緣份！這一件令我感動(dòng)的關(guān)懷使我明白老師并不只有嚴(yán)厲，她給我們更多的是在細(xì)節(jié)之中的無(wú)微不至的關(guān)懷。這令我感動(dòng)的關(guān)懷將一直記在我內(nèi)心最溫暖的那個(gè)地方，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
記校園里一件讓人感動(dòng)的事作文500字 第六篇
一天，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。
我們剛到超市門(mén)口，這時(shí)一位年過(guò)半百的老奶奶拄著拐杖一步一步地走向服務(wù)臺(tái)，只見(jiàn)她顫抖地從身上摸出一個(gè)小布包，慢慢地打開(kāi)，輕輕地遞給服務(wù)員，說(shuō)：“我想買(mǎi)一個(gè)書(shū)包。”服務(wù)員親切地問(wèn)她為什么要買(mǎi)書(shū)包呢？老奶奶說(shuō)：“我今年70多歲了，我的一位鄰居小孩7歲了，孩子的爸爸和媽媽都在一次意外中去世了，孩子跟著爺爺生活，家里非常困難，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)包，每天用手拿著很多書(shū)去上學(xué)，冬天里雙手凍的通紅通紅，我看到后非常心痛，所以我決定給孩子買(mǎi)一個(gè)書(shū)包，這是我的所有積蓄，你看夠不夠？”看到這個(gè)場(chǎng)景，聽(tīng)到老奶奶說(shuō)的話，我和媽媽還有超市服務(wù)員都被她的行為感動(dòng)了。
等我和媽媽買(mǎi)好東西準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我看到那位心底善良的老奶奶已經(jīng)拄著拐杖拿著書(shū)包離開(kāi)了，看著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的眼眶里噙滿了激動(dòng)的淚水。
這位70多歲、身體有病的老奶奶雖然遠(yuǎn)去了，但是她那純潔、善良的心像一束陽(yáng)光照亮了我們的心靈，讓世界充滿了愛(ài)，讓我們每個(gè)人用自己的行動(dòng)去關(guān)心和幫助所有需要關(guān)愛(ài)的人吧！
記校園里一件讓人感動(dòng)的事作文500字 第七篇
有的人說(shuō)：只有改變?nèi)祟?lèi)歷史的人才稱得上偉大的人?？墒俏也⒉贿@樣認(rèn)為，平凡中也有偉大，雖然這種偉大并不能改變歷史，但它卻能改變?nèi)说男撵`，我們只是平凡人，盡管我們沒(méi)有能力做一個(gè)改變歷史的人，但是我們要只能做好我們應(yīng)當(dāng)要做的事，不也很偉大嗎？就像學(xué)校里的管理員，他們也僅僅只是做好他們?cè)撟龅氖峦瑯右材芙o我們帶來(lái)感動(dòng)，正如某位哲人所說(shuō)：做好每件平凡的事那就是不平凡。
下面，就由我來(lái)為大家講述那平凡而又感動(dòng)的事跡。
4月1日也就是放月假的第一天，我早早地出了校門(mén)，那天，天陰沉沉的，風(fēng)呼呼地吹著，夾雜著淅淅瀝瀝的小雨，我坐在車(chē)上看著水滴從車(chē)窗滑下，一瞟眼，看見(jiàn)了站在風(fēng)雨中的兩位門(mén)衛(wèi)叔叔，他們就站在大門(mén)的兩旁，像兩根直挺挺的柱子，一動(dòng)不動(dòng)，頓時(shí)，一股敬意在我的心中油然而生。從前，我沒(méi)有在意過(guò)這些時(shí)常穿梭在我們校園中的保安，門(mén)衛(wèi)，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)平凡的校園也有如此不平凡的人物，在不起眼的崗位，也有如此偉大的靈魂。當(dāng)我們?yōu)榱思磳⒌絹?lái)的假期而雀躍不已時(shí)，是他們犧牲了睡眠時(shí)間來(lái)通宵值班；當(dāng)我們因?yàn)槿涡远鴮?duì)他們記恨于心時(shí)，是他們用憨厚的笑容包容我們；當(dāng)我們因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，是他們及時(shí)的調(diào)解才沒(méi)讓矛盾繼續(xù)升級(jí)。這些校園時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的生活中匆匆流走，就像是一顆美麗的隕石，稍縱即逝?；蛟S，在他們之中，沒(méi)有幾個(gè)人擁有非凡的口才，也沒(méi)有幾個(gè)人擁有淵博的知識(shí)，但他們擁有常人難以擁有的決心與耐力，就是日復(fù)一日，年復(fù)一年地保衛(wèi)校園。
還記得有一個(gè)星期天，我站在校門(mén)口等我的家長(zhǎng)，天氣不是很好，我打著傘站在花壇旁，忽然一個(gè)七年級(jí)的小男生闖進(jìn)了我的視線，一身籠統(tǒng)的校服被雨淋得透濕，狼狽得連眼淚都顧不上擦沖進(jìn)了門(mén)衛(wèi)室，我好奇地，奏近了去看，透過(guò)虛掩著的門(mén)，我看到門(mén)衛(wèi)叔叔用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫弄著孩子晶瑩的淚花，那個(gè)男生將頭深深地埋在門(mén)衛(wèi)叔叔的大衣下，門(mén)衛(wèi)叔叔將他摟得更緊了。那個(gè)場(chǎng)面就像是父親在哄他委屈的孩子，畫(huà)面是那么地合諧，那么地溫馨。我相信，不僅是我，仍至任何人看到后都會(huì)感動(dòng)，在這所寄宿制的學(xué)校，我們不能及時(shí)得到父母的慈愛(ài)，擁有的，只有來(lái)自老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，從那以后，我發(fā)現(xiàn)校園又多了一種愛(ài)，那就是來(lái)自管理員的愛(ài)，他們的愛(ài)雖然沒(méi)有父母的愛(ài)深沉，也沒(méi)有老師的愛(ài)博大，但他們的愛(ài)卻能夠給我們的心里帶來(lái)那特別的溫暖。
其實(shí)，不僅是生活管理員還是在食堂工作的叔叔阿姨，還是那些每天處理學(xué)校教育教學(xué)的老師和領(lǐng)導(dǎo)們，他們每天時(shí)時(shí)刻刻在用他們的行動(dòng)譜寫(xiě)著感動(dòng)的樂(lè)章，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖?，我們的金海才?huì)如此豐富多彩。
正如金海之歌所唱的那樣：你是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，你是老師理想的港灣，你是家長(zhǎng)希望的源泉，我相信在飛速發(fā)展的今日，金海所創(chuàng)造的成績(jī)，將是教育歷程上一塊豐碩的里程碑。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體金海的莘莘學(xué)生祝愿我們的母校更加美麗，更加繁榮！
記校園里一件讓人感動(dòng)的事作文500字 第八篇
我推薦的老師是教我們語(yǔ)文的侯老師，每個(gè)老師給孩子的感覺(jué)都不一樣，每個(gè)老師對(duì)孩子的教育方法也不同，但我想他們都履行著自己的職責(zé)和重?fù)?dān)，各有各的必需存在。侯老師給我最大的印象就是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)每個(gè)孩子的交上來(lái)的作業(yè)認(rèn)真批改，對(duì)沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)的孩子都一一認(rèn)真詢問(wèn)原由，然后及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。
孩子上課調(diào)皮不認(rèn)真學(xué)習(xí)，侯老師就耐心的一遍又一遍告訴孩子應(yīng)該怎樣做才對(duì)，可能孩子一下不能馬上明白侯老師的本意，但侯老師是多么希望孩子們能夠各項(xiàng)都優(yōu)秀，做了一個(gè)人人都愛(ài)的好孩子，不是每個(gè)老師用鼓勵(lì)的語(yǔ)言就能激勵(lì)孩子向上，我覺(jué)得適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還需要一些負(fù)能量。就是實(shí)事求是的告訴孩子存在的一些不足，雖然他們有時(shí)候不愿意接受，不愿意聽(tīng)進(jìn)去，但這是必須的。讓孩子正確的面對(duì)自己，做好自己，有不足的地方，及時(shí)改正。
比如有一次期中考，我的孩子有史以來(lái)沒(méi)有這樣慘敗過(guò)，作文的題目是《戰(zhàn)勝自己》，發(fā)揮失利，扣了13分之多，我還想老師會(huì)不會(huì)改錯(cuò)了，或者老師的觀點(diǎn)不一樣，導(dǎo)致扣分嚴(yán)格，回來(lái)仔細(xì)研究一翻發(fā)現(xiàn)老師還是非常的認(rèn)真批改作文的，是孩子真的.不會(huì)寫(xiě)，寫(xiě)成了媽媽幫我戰(zhàn)勝各種困難，明顯就是走題了。從這篇孩子不會(huì)寫(xiě)的作文里我真的發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)實(shí)生活語(yǔ)文上的短板的問(wèn)題，覺(jué)悟到：生活就是最好的老師，有時(shí)候讓孩子自己動(dòng)手去做一些她能夠挑戰(zhàn)自己、積極承擔(dān)的事情、而不是一味最求學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，從生活中學(xué)習(xí)，勇于探索、敢于質(zhì)疑、善于觀察的學(xué)習(xí)，是最好的學(xué)習(xí)方法，這樣孩子怎么會(huì)寫(xiě)不出《戰(zhàn)勝自己》的好文章呢？其實(shí)扣分的不僅是孩子，也是我們大人們的教育理念的失誤。
通過(guò)侯老師嚴(yán)格的審題，啟發(fā)我，所以我去認(rèn)真細(xì)致思考孩子和自己的問(wèn)題，我非常感謝侯老師，就是因?yàn)橛羞@種能量，才能促使我們更進(jìn)一步。
就是因?yàn)楹罾蠋熤赋鑫覀兊脑S多不足，我們才能更好地完善自己，所以我推薦侯老師為感動(dòng)校園人物之一。
記校園里一件讓人感動(dòng)的事作文500字 第九篇
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“晶晶，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好?！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“晶晶，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣?！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
記校園里一件讓人感動(dòng)的事作文500字 第十篇
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多事情都在我的記憶中劃過(guò)、逐漸的忘得一干二凈。唯獨(dú)一件小事讓我始終無(wú)法忘記。
那是一年夏天、天氣非常的炎熱，柳樹(shù)無(wú)精打采地低著頭、好像受了什么委屈似的。太陽(yáng)毫無(wú)顧忌的直射大地。知了也在枝頭一個(gè)勁的湊熱鬧，讓那炎熱的夏天變得更加的令人煩躁不安。
中午時(shí)分，我爸爸帶我走進(jìn)了一家飯店吃飯，我們吃著吃著，這時(shí)進(jìn)來(lái)了一位老爺爺，他上身穿了一件白色的襯衫、雖然看起來(lái)很舊很舊，但很干凈、白凈。他剛邁進(jìn)大門(mén)便猶豫了一下、又把腳收了回去。
老板見(jiàn)了，連忙走上前去、讓老爺爺進(jìn)來(lái)坐下，給他倒了一杯熱水，特意讓廚師給他做了一碗熱騰騰的面條。老爺爺激動(dòng)地眼淚都快流下來(lái)了。
當(dāng)老爺爺快要吃完面時(shí)，突然站起來(lái)對(duì)老板說(shuō)：老板、能不能把你的碗送給我？說(shuō)出這句話時(shí)，飯店里所有的人都吃了一驚。我心里暗暗地想面都是老板免費(fèi)送你的，你還要把碗帶走。老爺爺看到大家的表情、連忙又說(shuō)：我給你錢(qián)，我不白要的。這時(shí)大家的目光都在注視著老爺爺，變得更加安靜了。老爺爺解釋道：我其實(shí)得了肝炎病，我害怕我會(huì)傳染給別的客人，平時(shí)我出來(lái)吃飯都是自己帶碗的，今天出門(mén)走的太急，沒(méi)有帶。
聽(tīng)到這里，我不由得為我剛才的想法感到羞愧。老板和大家都豎起了大拇指，被這位老爺爺?shù)脑捤袆?dòng)，雖然這件事過(guò)去很久，卻讓我始終難以忘記。
這件事一直讓我難以忘懷，讓我知道不是每一件大事才能感動(dòng)別人，生活中小事情也同樣感動(dòng)的。
記校園里一件讓人感動(dòng)的事作文500字 第十一篇
她總是在校園內(nèi)見(jiàn)到垃圾時(shí)立即拾起，她見(jiàn)到同學(xué)有不懂的問(wèn)題時(shí)總細(xì)心解答，她就是我們班的祝妮婷。
有一次，我與她一起從操場(chǎng)走回教室，我們邊走邊說(shuō)，很開(kāi)心，突然她扭頭便往回走，我很奇怪便問(wèn)：“你在干嗎，不回教室了嗎？”“等我一下！”她喊道。我很納悶，她究竟在干什么呢？祝妮婷跑過(guò)來(lái)，笑了笑，一邊揮手，一邊說(shuō)：“地上有一張廢紙，我把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，讓校園多一份干凈。”“可別人都沒(méi)撿，你撿不撿都沒(méi)關(guān)系，又沒(méi)人看見(jiàn)。”我說(shuō)，“如果我們都看見(jiàn)了地上的垃圾而又不撿，那校園不是很臟嗎？那我們生活在這樣的環(huán)境中也不會(huì)舒服的，心情也不會(huì)好的?！闭f(shuō)完，她把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。
她對(duì)同學(xué)更是好。在一次體育課上，老師教我們踢足球的簡(jiǎn)單動(dòng)作，由于我站在第四排，老師的腳上動(dòng)作我看不清，到了老師讓我們自己練球時(shí)，我急得像熱窩上的螞蟻，心想怎么辦呀，我還不會(huì)呢，一會(huì)老師要一個(gè)個(gè)檢查了。這時(shí)，祝妮婷好像看穿了我的心思。便來(lái)教我，還和我一邊練，一邊指出我的錯(cuò)誤并教我改正。到了老師檢查的時(shí)候，我走上前去按祝妮婷教我的方法踢球，老實(shí)說(shuō)：“很好，下一個(gè)！”當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地在心中叫了一聲：“耶！成功了！”我走上位置和祝妮婷擊了一次掌：“謝謝！”我對(duì)她說(shuō)。祝妮婷什么也沒(méi)說(shuō)。只是笑了一笑。
她真令我感動(dòng)！
記校園里一件讓人感動(dòng)的事作文500字 第十二篇
我家對(duì)面的地下室住著一只白貓，晚上散步我經(jīng)常會(huì)碰到它。有時(shí)我會(huì)帶點(diǎn)火腿腸或給它吃我們吃剩的魚(yú)來(lái)喂它，它和我成了好朋友，常常繞著我的腳邊和我玩耍。
過(guò)完春節(jié)連續(xù)有幾個(gè)星期我都沒(méi)看到它，原以為它離開(kāi)了這里，還難過(guò)了一陣子。突然有一天，我看見(jiàn)它和一個(gè)虎皮貓出來(lái)了，而且?guī)Я?只小貓，我知道它當(dāng)媽媽了！
白貓帶著它的小寶寶經(jīng)常在樓下曬太陽(yáng)、做游戲，每天都很快樂(lè)。小貓?jiān)谝黄鸫螋[時(shí)，白貓會(huì)上前把它們分開(kāi)，每只都用舌頭*一下，似乎在教育它們要相親相愛(ài)。
有一天晚上，我?guī)Я艘粭l魚(yú)專門(mén)去喂貓。貓媽媽看到了魚(yú)，用鼻子聞了聞，用舌頭嘗了嘗，然后“喵”的一聲把小貓叫到身邊，把魚(yú)分成幾份喂給它們吃。小貓張開(kāi)嘴巴,津津有味地吃了起來(lái)，不一會(huì)就吃完了，還意猶未盡的喵喵叫著。貓媽媽見(jiàn)狀，忙把準(zhǔn)備自己吃的那一份也分給小貓吃了，自己叼起吃剩下的魚(yú)骨頭到一旁吃了起來(lái)，邊吃邊對(duì)著小貓們慈愛(ài)的叫著，似乎在說(shuō)：“別著急，慢慢吃，沒(méi)人會(huì)和你搶的?！?/p>
看著這感人的一幕，我深深地被貓媽媽發(fā)自內(nèi)心對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)打動(dòng)了，聯(lián)想起我的爸爸媽媽也是同樣的愛(ài)護(hù)關(guān)懷著我，我想：我長(zhǎng)大后一定要報(bào)答他們