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北斗星的傳說(shuō)作文400字(精選7篇)
北斗星的傳說(shuō)作文400字 第一篇
在郊外的晚上，夜幕中面滿俏皮可愛(ài)的星斗，你抬頭向北方的天空仰望，就能看見(jiàn)那夜里的“明燈“————北斗七星。
在慈溪的達(dá)蓬山，我第一次看到了真正的北斗七星。那七顆星星連起來(lái)如同一把大勺子，懸掛在北方那高高的天空中，耀眼奪目。啊，多美啊！爸爸指著天上的北斗七星遺憾地說(shuō)：“因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的破壞，現(xiàn)在的城市里已經(jīng)很難再看見(jiàn)晴朗的星空了?！笆茄?，媽媽買來(lái)的望遠(yuǎn)鏡還一直放在外公家的露臺(tái)上，一次也沒(méi)有成功觀察過(guò)天上的星星呢。這時(shí)，媽媽給我們講起了北斗七星那一段美麗的神話。
傳說(shuō)，女媧造了人類后，病倒了。
她的女兒拿著碗為她去找水，路上，她找到了水，自己卻迷了路，夜晚的天空漆黑一片，女兒著急哭了起來(lái)。一位老人走來(lái)，問(wèn)她為什么哭，知道了原因后，老人在碗里放了七顆小石子，讓女兒沿著石子把指的方向走，就能到家。女兒說(shuō)：謝謝您老人家，可是這石頭太重了！“只見(jiàn)老人朝石子吹了口氣，石子竟然飄上天空，變成了七顆星星，就是北斗七星。
仰望傳說(shuō)中的北斗七星，它掛在天空中為默認(rèn)里行走的人指引著方向，我默默地祈祝禱著：愿人類能愛(ài)護(hù)地球，把地球的環(huán)境保護(hù)起來(lái)，讓我們?cè)诔鞘欣镆部梢钥吹竭@樣明亮的北斗七星
北斗星的傳說(shuō)作文400字 第二篇
星期五，我家來(lái)了一個(gè)小伙伴，我和他先看電視，然后，拿出了爸爸新買的書?！缎W(xué)生百科全書》津津有味地看了起來(lái)。從書上我知道地球有8個(gè)兄弟，他們是水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。水星是9大行星距太陽(yáng)最近的行星。金星是最亮的星球。金星是最亮的星球，通常在早晨出現(xiàn)在東方的天空。
人在地球上可以觀察到火星上氣候與四季的變化。木星是太陽(yáng)系中最大的行星，土星有美麗的環(huán)，由內(nèi)到外越來(lái)越明亮。天王星看上去是淡淡的藍(lán)綠*。海王星是個(gè)散發(fā)著藍(lán)*光芒的氣體行星。
冥王星是九大行星中距太陽(yáng)最遠(yuǎn)，也是最小的一顆行星。
我要好好讀書，多練本領(lǐng)，以后我要到這些星球上去考察
北斗星的傳說(shuō)作文400字 第三篇
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.使學(xué)生了解到事實(shí)與*據(jù)在科學(xué)探究活動(dòng)中的作用與意義。
2.激發(fā)學(xué)生參與科學(xué)探究學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?作能力
3.培養(yǎng)學(xué)生能用測(cè)量工具進(jìn)行定量觀察、采集數(shù)據(jù)，并做簡(jiǎn)單記錄的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)太陽(yáng)，掌握太陽(yáng)的基本知識(shí)。
難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生參與科學(xué)探究學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?作能力。
教學(xué)過(guò)程
一、猜謎激趣，揭示課題
1.導(dǎo)入：同學(xué)們，大家愛(ài)猜謎語(yǔ)嗎？！請(qǐng)看（課件出示）：有位老公公，一副圓面孔。有它暖融融，無(wú)它天*冷（打一自然天體）。
2.激趣：太陽(yáng)是我們的一個(gè)好朋友，你對(duì)它又了解多少呢？（學(xué)生自由匯報(bào)自己的認(rèn)識(shí)。）
3.揭題：看來(lái)，人家對(duì)太陽(yáng)都有或多或少的認(rèn)識(shí)，今天我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)太陽(yáng)（板書：認(rèn)識(shí)太陽(yáng)）。
二、探究新知，拓展知識(shí)
（一）交流討論，豐富知識(shí)。
1.學(xué)生觀察圖片，提出問(wèn)題：*淇淋直喊難受，它需要太陽(yáng)嗎？它不需要太陽(yáng)，我們需要嗎？
2.老師要求：課前老師讓大家搜集有關(guān)太陽(yáng)的資料。收集了嗎？下而我們就以小組為單位進(jìn)行交流，看看哪個(gè)小組收集的資料既豐富又全面。交流時(shí)，要認(rèn)真傾聽(tīng)他人的匯報(bào)，尊重他人的勞動(dòng)成果。
3.小組匯報(bào)：匯報(bào)所知道的關(guān)于太陽(yáng)的知識(shí)（學(xué)生所搜索的資料可能有重復(fù)的，匯報(bào)中學(xué)生相互補(bǔ)充，可以豐富知識(shí)，拓展知識(shí)面。）
4.啟發(fā)想
北斗星的傳說(shuō)作文400字 第四篇
要認(rèn)識(shí)自己真的很不容易，需要耗費(fèi)我很多的腦細(xì)胞，干脆，我就別想。
我想飛，所以我羨慕鷹。我贊賞它們飛翔時(shí)的雄姿，飛翔時(shí)的勇猛，飛翔時(shí)的瀟灑。為何有失重這樣繁瑣的物理現(xiàn)象？否則我會(huì)從懸崖上跳下去，尋找刺激。當(dāng)然，我會(huì)系好安全帶。
我喜歡夏季的一陣風(fēng)，夾雜者*涼的水珠，拂面吹過(guò)，打濕我的衣裳。清爽的感覺(jué)彌補(bǔ)了我對(duì)長(zhǎng)發(fā)飄逸，長(zhǎng)裙飛舞的依戀。
我喜歡畫畫，我喜歡雨后*虹。我依然喜歡粉紅*，我依然愛(ài)看卡通片，我依舊有純真的夢(mèng)。
婆婆的女兒經(jīng)一代傳一代，所以我不得不在大人面前擺出一副文靜的樣子。為了得到身心解放，我會(huì)在周末美美地干上一場(chǎng)游戲大戰(zhàn)。太多的手下敗將了，我咧嘴癡狂大笑。
該是看書的時(shí)候了，可是卻被形容為兇神惡煞，冷**！mygod！讓我靜靜
北斗星的傳說(shuō)作文400字 第五篇
從前，有一戶人家住在北方，生了七個(gè)兒子，他們助人為樂(lè)，人們稱這幾個(gè)兒子為“沒(méi)王子”。
“美王子”們漸漸地長(zhǎng)大了，決定去干一番堂堂正正的工作，他們進(jìn)了一個(gè)森林，突然發(fā)現(xiàn)一只鳥正被一只鷹追著，他們急忙拉弓*箭，把鷹*死，小鳥為了報(bào)答他們，就送給他們“七連球”，傳說(shuō)，誰(shuí)吃下了“七連球”，就會(huì)知道地球會(huì)發(fā)生什么，但吃了“七連球”的人如果說(shuō)出會(huì)發(fā)生的事情，就會(huì)變成星星飛上天空。
七兄弟剛吃完“七連球”就感覺(jué)到自己的家鄉(xiāng)要地震了，他們飛快地跑回家里，告訴鄉(xiāng)親們要地震了，可鄉(xiāng)親們都不信，七兄弟只好把“七連球”的事情說(shuō)了，剛說(shuō)完，七兄弟就變成了星星，飛上了天空。
鄉(xiāng)親們逃離了災(zāi)難，可七兄弟一直呆在了天空，為了看望自己的家鄉(xiāng)，所以變成了勺形指向北方
北斗星的傳說(shuō)作文400字 第六篇
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)*。
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我的世界變的美麗而富有，迷忙中有了指路的明燈，心中才有了永恒的北斗?/p>
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的叮嚀：同學(xué)們，暑假里別光想著玩，別忘記寫作業(yè)，別忘記多看一些課外的讀物，多去參加一些愛(ài)心活動(dòng)。每當(dāng)想起您的時(shí)候，這一句句話語(yǔ)在耳旁縈繞。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，老師，是您，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您說(shuō)過(guò)，您想讓我們像海洋里的小魚自由的遨游。您想在潛移默化中塑造我們的好*格。
這一切的一切，對(duì)您來(lái)說(shuō)是多么不容易呀！老師您也有家，有自己的孩子，可是您確把大把的時(shí)間都用在了我們這群學(xué)生身上，這份恩情要我們?cè)趺锤卸髂兀?/p>
因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日－－教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保*民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻?/p>
北斗星的傳說(shuō)作文400字 第七篇
只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎?，從此就再也無(wú)法忘記你的容顏，只是因?yàn)樵谌巳褐姓J(rèn)識(shí)你，一個(gè)如此善良樂(lè)于助人的人，從此，再也無(wú)法忘記你的言語(yǔ)和一舉一動(dòng)。認(rèn)識(shí)你，真好！
同窗五年，我們可真謂是“臭味相投”。開心的事，他陪我傻笑；悲傷的事，他幫我排憂解難……總之，我和他互相幫助，像親兄弟似的好伙伴。課余時(shí)候，我們互相嬉戲，一起在草地上打滾，一起捉迷藏……
記得有一次，上社團(tuán)課時(shí)，我覺(jué)得無(wú)聊，便趁老師不注意，拉著我的伙伴，一溜*跑去了生物園里面玩耍。我們?cè)诶锩嬗檬謸菩◆~、抓蝌蚪，捕蝴蝶……本來(lái)打算玩十分鐘便*室的。誰(shuí)知玩得太忘乎所以啦，結(jié)果下課鈴聲響了，我們才偷偷溜進(jìn)教室，結(jié)果還是被老師逮了個(gè)正著。一大串話噼里*啦像連珠*從老師嘴里甩出來(lái)，連氣都不喘一口。老師的話雖然罵得很輕，卻像重錘一般砸在我的心上，完了，老師不上一句：“誰(shuí)的注意？”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，夏子明搶先說(shuō)：“老師不管他事，是我硬拉著他去的。”我趕緊說(shuō)：“是我拉他去的?！崩蠋煆难揽p里冷**拋出幾個(gè)字：“還挺講*湖義氣的哦！兩人各寫一份1000字的檢討書，放學(xué)交給我！”待老師走后，我抱歉地對(duì)子明說(shuō)：“對(duì)不起，連累了你！”“沒(méi)關(guān)系，下次我們不能再翹課貪玩了?！比缓笈呐奈业募绨?，淺淺地一笑，回座位寫檢討書去了。
我雖然經(jīng)常連累他，但他從來(lái)不記恨