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我正常對待過的一個(gè)人作文 第一篇

清晨，鮮紅的太陽冉冉升起。

南屏路上，行人個(gè)個(gè)腳下生風(fēng)，面無表情地各自趕路。但你若稍稍留神，就會發(fā)現(xiàn)在馬路的最左側(cè)，常會有兩個(gè)緩緩移動的身影。

他們是一對夫婦。丈夫腿腳殘疾，一條跛著的腿被一段干凈的白帶子輕柔地包裹著，帶子的另一頭在他妻子的手中。那個(gè)女人緊緊地握住帶子的一端，體貼地靠在丈夫身旁，緊緊地?cái)v住他的手臂，她一小步一小步慢慢地走，每走一步，就側(cè)過身子望著丈夫輕拉一下帶子，于是他健康的左腿往前邁出相同的步幅，隨即右腳沉重地緊跟著一跳，完成了堅(jiān)定而緩慢的一小步。

“就這樣一小步一小步地跳著，不能停下來休息。每天都要跳很長的路，真不容易！”我心想。

我常常揪心地望著他們——他們身邊川流不息的車輛來來往往，呼嘯著擦肩而過，又飛馳而去。但他們依舊從容地慢慢地走著，共同背負(fù)著艱辛，分享著絲絲的甜蜜。

有時(shí)我與他們近在咫尺。

她看他的目光充滿了鼓勵(lì)，在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，漾著微微的笑意，她的頭發(fā)灰白，像一堆干枯的草，但整整齊齊。洗得發(fā)白的衣服上釘著式樣不同的紐扣，袖口上也打了幾塊補(bǔ)丁，但是衣服仍然很干凈，沒有一點(diǎn)污漬。從她端正秀氣的五官中依稀可以看到當(dāng)年美麗的模樣?？扇缃?，生活的壓力和艱辛無情地奪去了她的青春。

而他總是頑強(qiáng)不屈地咬緊牙齒，在經(jīng)歷了長途跋涉后緊皺著眉頭，蒼老的臉上顯出疲倦的神色。他每邁一步，都需要兩人之間的默契。他順從而放心地將一半的重心小心地移到連接兩人的白帶子上，有時(shí)我甚至聽到了他微微的喘氣聲。但他擁有了支持和鼓勵(lì)，就堅(jiān)強(qiáng)地一路向前。

抬頭仰望，瓦藍(lán)的天空中明媚的陽光正努力地把路面上的每一個(gè)角落填得滿滿的。這一對夫婦在溫暖的陽光下漸行漸遠(yuǎn)，在我的視線中幻化為一個(gè)巨大的金色影子。

一條細(xì)小的白帶子，緊緊地串聯(lián)起了兩顆普通卻閃光的心。一年365日，天天如此，風(fēng)雨無阻。他們用最樸實(shí)的行為向我們詮釋了什么叫相濡以沫。

我正常對待過的一個(gè)人作文 第二篇

一次午休的時(shí)候，我和林嵐一起去吃飯。下雨了的話，食堂的路上一直都特別熱鬧，只要中午吃飯的鈴聲一響，大家都飛奔而去。不過我們也不是急性子，就慢慢走了。

這天林嵐看起來不太舒服，臉色蒼白，身子也沒力氣，不過她經(jīng)常這樣我就沒有在意，走到一半，她一下雙手捂著肚子停下來，腰深深地彎了下去，“以沫我肚子……”她身子都彎成了九十度，手用力地按著肚子，我連忙扶住她問怎么回事，是不是又疼了，她似乎疼得很厲害，五官都擰在一起，緊緊地咬著嘴唇。

為了不擋別人路，我把她扶到一邊的草地上，林嵐疼得很厲害，一下子就蹲在地上，大口地喘著氣，又一陣腹痛襲來她甚至直接跪在地上，“呃……嗯……啊……疼死我了，肚子要疼死了……”她瘦削的手捂著肚子不停地揉著，疼得一陣陣的抽氣和痛苦呻吟，臉上煞白的遍布虛汗，“啊……呃…疼，好疼……呃…啊……太疼了，疼……”

也許是因?yàn)橹車艹?，沒人注意到我們，也許是因?yàn)檎娴奶鄣檬懿涣?，林嵐疼得不停呻吟，幾乎都要哭了出來。“你怎么了？怎么會疼成這樣？要不去醫(yī)院？”我急得直冒汗，不知道怎么辦，這是認(rèn)識以來我看到她最厲害的一次腹痛了，平時(shí)她都強(qiáng)忍著不叫出來，這次卻疼得聲音都帶上了哭腔，可想而知她肚子有多疼。

林嵐微閉雙眼蹙著眉死死地捂住肚子，更多冷汗從她額上滲了出來，過了好一會她才勉強(qiáng)說了句“我是那個(gè)來了疼”，說完又喘個(gè)不住。身為女生我也知道每個(gè)月那幾天都要忍受著難忍的腹痛，腹部的絞痛也曾經(jīng)讓我不想起床，但沒想到林嵐她會疼得這么厲害，因問她會不會有問題，她無力地說：“我今年初第一次開始就一直這樣，每次都疼得受不了?！?/p>

看著她蒼白的臉色和痛苦的姿態(tài)真的很讓人心疼。我問她要不要請假，她點(diǎn)點(diǎn)頭，我給老師打了電話，或許是因?yàn)樗煽兒枚乙膊凰悴钌?，老師也沒阻攔。我便決定送她回家了。

我正常對待過的一個(gè)人作文 第三篇

在我身邊有一個(gè)對我非常好的人，每在我有了困難時(shí)，他都會和我一起降伏困難。

有一天，在下課時(shí)候，我和我最要好的朋友一起玩老大老二，你追我趕的玩得開心。因?yàn)槲遗艿臅r(shí)候太快了，一不小心，我的腳就好象踩到什么東西似的，滑滑的一下子就好像飛了出去似的，直接倒在了地下。

當(dāng)我才反應(yīng)過來時(shí)太晚了，只見一個(gè)香蕉皮在地上。當(dāng)時(shí)我非常的憤怒，非常想要找到這個(gè)不文明隨意扔?xùn)|西的人，真是氣死我了。

這時(shí)候，我腿上有許多血流了出來，正當(dāng)我想想怎么辦才好時(shí)，只見腿上的血比原來又多了。就在這個(gè)時(shí)候，我的好朋友來了，他直接把我的腿上的傷用手紙小心翼翼的擦拭，輕輕地把我的腿傷簡單處理好了。然后，他把我的手放在他的肩上，把我扶到了教室里。又拿來消毒水往我的腿上噴了噴，又給我的桌上放了一本書，說：“痛的話你就看書?！?/p>

這就是我的好朋友，他是那樣的關(guān)心人，多么細(xì)心體貼啊！在我的身邊，他就是一個(gè)在我困難時(shí)幫助我克服困難，在我受傷的時(shí)候給我療傷的知心朋友。

我正常對待過的一個(gè)人作文 第四篇

說起我最敬佩的一個(gè)人，我的腦海里就響起了她，那就是我隔壁的敏敏姐姐。

她比大我大七八歲，在我上小學(xué)的時(shí)候，她已經(jīng)在上高中了。記得那時(shí)候的她瘦瘦的，高高的，帶著一副近視眼鏡，每天騎著自行車奔波在家和學(xué)校之間。姐姐是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子，每天除了學(xué)習(xí)，似乎沒有別的愛好。

一直以來，她學(xué)習(xí)都很用功。高考的第一年，她考上了我們當(dāng)?shù)氐囊凰鶐煼洞髮W(xué)。她對自己的成績不是很滿意，就又復(fù)讀了一年。沒有想到第二年還是考到了那所師范大學(xué)。我想，她當(dāng)時(shí)一定是認(rèn)命般的去了那所大學(xué)。

時(shí)間過得很快，三年之后她大學(xué)畢業(yè)了，分到了我們當(dāng)?shù)匾凰袑W(xué)教書。那時(shí)候，我感覺對于一個(gè)女孩子，這樣的工作算是很不錯(cuò)了。以后，她會找個(gè)愛她的人結(jié)婚，在這個(gè)縣城里有個(gè)屬于自己的小家，在這美麗的小城終老。

可是讓我沒有想到的是，姐姐有著一股不服輸?shù)膭蓬^。她對于自己的現(xiàn)狀非常不滿意，她要改變自己。于是，她除了每天在學(xué)校和家之間奔波，幾乎哪里也不去，很少聽到她說去哪里游玩，或者出去逛街。

只知道她每天都要窩在自己小小的臥室里讀書學(xué)習(xí)。聽媽媽說：“她報(bào)考了自學(xué)考試?！蓖浻昧藥啄甑臅r(shí)間，她拿到了本科的畢業(yè)證書，然后又參加考研，成為了一名研究生。從那次以后，她就到了青島學(xué)習(xí)工作。

她像一只雛鷹，在這個(gè)小地方磨煉翅膀，終于有一天飛上了高遠(yuǎn)的天空，就再也沒有回來。聽媽媽說，姐姐已經(jīng)在青島有了自己的工作，有了自己的家。

她的這種毅力，真得讓我很敬佩。如果你不滿足于現(xiàn)狀，你只有努力才能改變自己。每天的抱怨，除了讓你的心情更加抑郁以外，沒有一絲的好處。

想到姐姐這么努力的拼搏，我忽然有一點(diǎn)小小的羞愧，這么多年，我遇到一點(diǎn)困難，就怨天尤人，就退縮，這樣的我，永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸。從今天起，我一定要好好努力！

我正常對待過的一個(gè)人作文 第五篇

我最敬佩的人有很多，如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、消防叔叔、警察叔叔……等等等等的人。但是我最敬佩的人是我的姐姐，我的姐姐雖然才不出眾，貌不驚人，但有顆善良的心。

記得一個(gè)冬天，滿天飛舞的大雪已經(jīng)覆蓋在了地上，屋檐上。我和姐姐正在上學(xué)的路上，我和姐姐面臨著這么大的雪，姐姐一直拉著我的手向前走著，峰帶著雪雪夾著一顆顆雨點(diǎn)刺向我和姐姐的臉。但姐姐一直向前走著，姐姐臉上沒有一點(diǎn)表情，我已經(jīng)是痛苦萬分了，可姐姐卻一直在走著。過了很久，我才發(fā)現(xiàn)姐姐走的不是上學(xué)的那條路，他堅(jiān)持像一條小巷走去，我問：“

姐姐，你為什么要走那里去呀？”姐姐說了這樣一個(gè)故事：“昨天放了學(xué)，正走在回家的路上，走著走著，聽見了小貓的叫聲，聽著非常的凄慘，我走了過去。我發(fā)現(xiàn)了那只小貓咪，我看著他在那冷冰冰的地面上走著，忍不住淚水流了下來，于是我把他抱入懷中，等他暖和了，我才把她放下來，還送了一件暖和的衣服給他，因?yàn)樗悬c(diǎn)兒小可能是餓壞了，所以給了點(diǎn)食物給它，接著我就走了。所以今天我要去看一看它，再去上學(xué)。

我聽了姐姐昨天發(fā)生的事，終于明白了姐姐為什么要去那里了，我和姐姐到了她說的那個(gè)地方。我一瞬間想起了這里，這是我們以前來這里扔垃圾的地方，由于我們搬家，所以就很久沒有來過這里了。我們看見了那只小貓，小貓也看見了我和姐姐，它一看見姐姐就沖了過來，在姐姐的腳下又抓又撓。它很瘦小，看起來像是剛出生的小貓一樣。姐姐說：“他已經(jīng)二歲多了”。我很驚訝，這么大了，可體型卻很小很小，這種小貓，我還是第一次見。

最后我們忙忙碌碌的給小貓做了許多東西，給了它許多的食物。然后我們開開心心的去上學(xué)了，但是我們已經(jīng)遲到了，我們還是很開心，因?yàn)槲覀儙椭四侵恍∝垺?/p>

這就是我敬佩的人，一個(gè)有一顆善良美麗的心的姐姐，她善良的心，值得我學(xué)習(xí)。

我正常對待過的一個(gè)人作文 第六篇

在我的生活中，有許多人值得我敬佩，而令我最敬佩的就是我的姐姐了。

我的姐姐今年14歲，上初二。她身材高挑，有一頭烏黑的齊耳短發(fā)；一張瓜子臉上嵌著一雙黑豆子似的眼睛，眼睛下高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，說話的時(shí)候，總喜歡學(xué)大人的模樣，把眼鏡往上推推，一副博士的風(fēng)度；鼻子下方還有一張能說會道的嘴。整個(gè)人看上去文靜、漂亮。

我最敬佩她好學(xué)的精神，她在班上的成績一直名列前茅，其中最主要的原因就是她學(xué)習(xí)刻苦，看書時(shí)不分心。因此，她成了我學(xué)習(xí)的榜樣。每次去她家玩，我都會看到她靜坐在那兒認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

記年那年春節(jié)，我去姐姐家拜年。本想找她玩，可在她家找了半天也不見她的人影。于是我大聲地喊了一聲：“姐，你在嗎？”可還是無人答應(yīng)，沒辦法，我只好一間房間一間房間的找，最終在樓上的書房找到了她。只見她正在認(rèn)真地看書，對于外面發(fā)生的事情一無所知。沒想到，大過年地，她還那么專心，頓時(shí)一種敬佩之情油然而生。

貪玩的我突然有一種捉弄姐姐的想法。我走進(jìn)書房，躡手躡腳地來到姐姐的身后，對著她“哇”地發(fā)出一聲怪叫。我以為姐姐會被我嚇倒，沒想到她只是回頭瞟了我一眼，然后又轉(zhuǎn)過身去埋著頭繼續(xù)看書。我見這招不行，又使出另一招。我趁她不備，把書柜里的書撒落一地。姐姐看到了，一聲不吭地蹲下來默默地?fù)炱饋?，并把它們放回了原處，并?zé)怪地對我說：“書是人的精神食糧，你怎么那么不愛惜呢？”我吐了吐舌頭，自知理虧地說：“我錯(cuò)了，只要你陪我玩，我就不搗亂了?！苯憬銚u了搖頭說：“真拿你沒辦法？好吧，就陪你玩一會?！蔽覀冎煌媪税雮€(gè)小時(shí)，姐姐又坐在那兒忘地看書了。

直到中午吃飯的時(shí)候，她還未出現(xiàn)在飯桌上，于是我“三顧茅廬”地去請她，她才戀戀不舍地離開書房。飯桌上我對姐姐豎起大拇指說：“姐姐，你學(xué)習(xí)太認(rèn)真了，我應(yīng)該像你學(xué)習(xí)?！?/p>

這就是我的“書癡”姐姐，她勤奮好學(xué)，忘我讀書的好品質(zhì)怎么不值得我敬佩呢？

我正常對待過的一個(gè)人作文 第七篇

老師，是美的播種者，也是美的耕耘者。他們就是辛勤的園丁，讓我們這些溫室里的小花茁壯生長。每一個(gè)人都有自己尊敬、敬佩的人，而最令我尊敬，敬佩的人就是我們的語文老師。

她的名字叫作李素清，她有一張“瓜子臉”，頭發(fā)長亮烏黑，眉毛有點(diǎn)兒濃。她不管什么時(shí)候，不管什么地點(diǎn)，都喜歡微揚(yáng)嘴角。她中等身材，不胖不瘦。李老師教我們四年了。在這1462個(gè)日子里，她總是早上六點(diǎn)就起床了。而晚上十二點(diǎn)多才睡覺，每次都是在上課前十多分鐘到教室給我們改作業(yè)。

李老師上課時(shí)非常嚴(yán)肅，任何人做什么小動作都逃不過她的“法眼”。盡管有人被李老師看見，她也不會點(diǎn)名批評，只會嚴(yán)肅地咳嗽一聲，同學(xué)們馬上會端正坐姿，認(rèn)真聽課。

有一次，李老師給我們上“古詩詞三首”，她并沒有像其他老師那樣讓學(xué)生死記硬背，而是先給我們講意思，然后讓我們閉上眼睛，想象當(dāng)時(shí)的畫面，不到二十分鐘，同學(xué)們?nèi)及堰@幾首詩詞記住了。

李老師在上課時(shí)非常嚴(yán)厲，下課也不會說笑，而只會坐在辦公室給我們改作業(yè)，她的耳朵似乎開啟了靜音模式，其他老師在那里說笑，她就當(dāng)沒聽見似的，自己繼續(xù)改作業(yè)，其他老師可沒有李老師這樣的忍耐力，所以都把李老師叫“師傅”。

每當(dāng)我愁眉莫展時(shí)，李老師會走過來，溫柔地說：“胡琪琳，怎么了？有什么問題解決不了嗎？沒關(guān)系，我和你一起解決這個(gè)問題！”每當(dāng)這時(shí)，我心里就會想：我真為我有這樣的好老師而高興！我一定要好好學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好成績報(bào)達(dá)李老師！

老師，真是美的播種者，也是美的耕耘者呀！他們不畏艱辛，為祖國培養(yǎng)共產(chǎn)主義的接班人和祖國的新一代棟梁！

這樣的老師，真讓人尊敬和敬佩呀！

我正常對待過的一個(gè)人作文 第八篇

我有一個(gè)敬佩的人，她不是什么明星，她只是一個(gè)普普通通的清潔工人。她衣著樸素，骨瘦如柴，膚色偏黑，她不畏嚴(yán)寒酷暑，不畏勞累臟亂，她每天都堅(jiān)守在自己的崗位上，默默無聞的工作著。

一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽上街去冷飲批發(fā)部批發(fā)棒冰。就在我和媽媽批發(fā)完棒冰走到街上的時(shí)候，看見了一個(gè)年輕人一邊吃橘子，一邊隨手把橘子皮扔在地上。我想：“那個(gè)清潔工一定要發(fā)火了“?？墒?，她卻沒有發(fā)火，而是手拿掃帚和簸箕把橘子皮掃走，然后跟那個(gè)年輕人講起了道理：“橘子皮要扔進(jìn)垃圾桶里，如果垃圾處理不當(dāng)?shù)脑?，我們的生活環(huán)境就會變差，我們吃的東西也會變差，到后來，我們大家就都會生病的！”說完大家向這個(gè)清潔工投去了贊許的目光。而那個(gè)年輕人只能不好意思地走了，年輕人剛走，阿姨又發(fā)現(xiàn)下水道上面的垃圾太多已經(jīng)積水了，擔(dān)心下水道可能被堵。只見她二話沒說，快步走去。用手放進(jìn)水里刨垃圾。垃圾刨完了。阿姨微微的笑了，掃著地走了。阿姨走遠(yuǎn)了，但她的背影卻永遠(yuǎn)留在了我心里。我想如果沒有他們辛勤的勞動，我們的城市就不會如此美麗。

她不畏寒暑，每天都默默無聞的工作著，我真敬佩這位清潔工阿姨！

我正常對待過的一個(gè)人作文 第九篇

時(shí)間匆匆，歲月不等人，老師如一滴清水，滴入盆中，慢慢積攢經(jīng)驗(yàn)，以便傳授于下一代，讓他們更好地茁壯成長。

老師，你可否記得我們初進(jìn)這所學(xué)校時(shí)的樣子嗎？是您哦教導(dǎo)才使我們煥然一新。低低的個(gè)子，小小的眼睛，帶著眼鏡，平凡的面孔放在人群中就會被淹沒的面孔，卻用不一樣的教導(dǎo)讓我們成長起來。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)您那嚴(yán)厲的面孔出現(xiàn)一絲的怒氣，但您卻用平常的語氣與我談著話。當(dāng)我在背后說別的同學(xué)時(shí)，讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)并告訴您時(shí)，是您那對我的教導(dǎo)，對我的信任，讓我流出了懺悔的淚。是您對我的教導(dǎo)，讓我成長的更快，在我錯(cuò)誤的選擇時(shí)，您感到了好奇，但您卻選擇當(dāng)時(shí)的沉默，事后，您詢問我原因，說出了您心中的好奇。

老師，是您那無私的愛，是您那對我無限的包容，是您那在我犯錯(cuò)時(shí)的訓(xùn)斥，讓我從離開隧道的青春回到了正常的軌道，讓我的青春更加美好。

老師，您可想起我所犯的錯(cuò)誤？當(dāng)我在紙上寫出同學(xué)的不好時(shí)，在紙上說他時(shí)，老師您知道了。晚自習(xí)時(shí)，您把我叫到了您的面前，批著眼前的作業(yè)，詢問著我的錯(cuò)誤。您用那平靜的語氣詢問著我，如同在面對一只迷茫的小羊，慢慢的指引著它回到屬于它的位置，當(dāng)您詢問我是否想“造反”時(shí)，我否定了，您說您相信我，我的眼淚流在我的眼眶中。那是，我知道我不因去說那位同學(xué)。

老師，您的愛我將永記在心，您如一只蠟燭燃燒著，等待著燒盡。您把您的時(shí)間交給了學(xué)校，您把您的青春奉獻(xiàn)給我們，您把您的知識傳授給我們。

老師，您用您的汗水澆灌了一片土地，全心全力的為我們打造出一片藍(lán)天，您那慢慢生長出的白發(fā)，說出了時(shí)間的匆匆。

我正常對待過的一個(gè)人作文 第十篇

她是一個(gè)比我小一歲的孩子，個(gè)子矮矮的，非常瘦小，臉圓圓的活像一顆丸子，還喜歡扎著一個(gè)丸子頭，每天喜歡穿著櫻桃色的衣服，她就是我的表妹——萌萌，因?yàn)樗貏e喜歡櫻桃小丸子，所以她更喜歡我們叫她小丸子。

一次，我們乘坐公交車去上學(xué)，途中上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶顫顫巍巍地扶著車門吃力地爬上車，可座位都已經(jīng)坐滿了人，而且所有人都低著頭在看手機(jī)，根本沒有人搭理這位老奶奶。售票員阿姨只得大聲問道：“請問，哪位愿意給這位老人家讓座呢？”但是還是沒有一個(gè)人起身讓座。我認(rèn)為我是小學(xué)生還是個(gè)孩子，不需要給別人讓座，讓座的應(yīng)該是旁邊那些叔叔阿姨。可這時(shí)萌萌卻站起來了，說：“老奶奶您坐這個(gè)位置吧！我過會兒就下車了。”老奶奶看了看萌萌，慈祥地笑著說：“沒事兒小姑娘，你還這么小，這個(gè)座還是你坐吧！”萌萌說：“老奶奶，您就不要客氣啦！老師告訴我們，要做一個(gè)尊老敬老的好孩子?！?/p>

瞬間，我發(fā)覺自己好渺小，我的妹妹萌萌卻比我“高大”了好多倍。平時(shí)我總是嘲笑她，這不會、那不會，可她卻把老師教的知識真正學(xué)到了心里，并付出了實(shí)際行動。當(dāng)我認(rèn)為我還是個(gè)小孩子，理應(yīng)讓別人給我讓座時(shí)，她已經(jīng)開始給別人讓座了。雖然，萌萌比我還小，是我的妹妹，但我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

我正常對待過的一個(gè)人作文 第十一篇

他，是我國現(xiàn)代著名的作家；他，用手中平凡的筆書寫了自己不平凡的一生；他，用筆敲醒了人們麻木的神經(jīng)及大腦；他，就是我所崇敬的“筆墨英雄”?！斞?。

當(dāng)xxx國家摧殘老百姓時(shí)，是誰奮起抵抗？是魯迅；當(dāng)人民已麻木地聽從敵人時(shí)，是誰敲響了警鐘？是魯迅；當(dāng)無人敢說“不”時(shí)，是誰帶領(lǐng)人民反抗？是魯迅。

是什么讓學(xué)醫(yī)的魯迅改行為作家？是殘酷的戰(zhàn)爭。在日本留學(xué)期間，魯迅親眼目睹了日本學(xué)生對中國人民的歧視與欺凌，親身體驗(yàn)了國人的懦弱，也親耳聽聞了xxx強(qiáng)國對中國實(shí)行的一項(xiàng)項(xiàng)暴政及各種欺辱和霸凌。這些種種，讓魯迅棄醫(yī)從文，拿起了一支小小的筆，準(zhǔn)備用它來敲醒人們已無知覺的靈魂及大腦。

魯迅用一針見血的文章，揭示了強(qiáng)國的丑惡面目及野心，用筆桿子與它們斗了個(gè)你死我活。而他，也因此被全國通緝，列為了罪犯，可盡管如此，也絲毫沒有撼動他想喚醒國人，反對封建統(tǒng)治者的堅(jiān)定信念！筆，伴了他的一生。

雖說他棄醫(yī)從文，可我認(rèn)為，他才是一名真正的醫(yī)生！他不僅救治了國民的肉體，他還洗滌了國民的靈魂！他手中的筆好比針，墨汁好比液體，正救治著一個(gè)又一個(gè)思想麻木的“植物人”，這遠(yuǎn)比只會包扎傷口的醫(yī)生強(qiáng)許多！

他不但是醫(yī)生，還是一位士兵，手中的筆猶如一把匕首，雖沒有駭人的槍林彈雨，但卻字字穿心，針針見血，用一個(gè)又一個(gè)鮮紅的文字同敵人們抗?fàn)?、分辨，用筆打出了黑白，打出了事實(shí)，打出了正義，打出了正人之道，打出了另一片天地。

難道生活在現(xiàn)實(shí)的我們不也需要像他一樣的人嗎？不也需要一個(gè)敢揭露事實(shí)，揭發(fā)丑惡嘴臉，維護(hù)人民利益的人嗎？

為了我們美好的明天和偉大的復(fù)興夢，去勇敢的揭露貪官，黑心商家的丑惡嘴臉吧！別怕，我們的身后是強(qiáng)大的祖國，是公正的法律，讓我們做一個(gè)勇敢、正直的人吧！

我很崇敬他，他，就是我心目中真正的“筆墨英雄”——魯迅。

我正常對待過的一個(gè)人作文 第十二篇

有人敬佩光彩奪目的明星，有人敬佩教書育人的老師，而我敬佩的是我們班的班長朱祥。

有一次，在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題，看看誰是“數(shù)學(xué)小天才”。頓時(shí)，沸騰的教室里變得安靜起來。時(shí)間一分一秒地過去了，同學(xué)們面面相覷，滿臉茫然，沒有一個(gè)人敢上臺展示。數(shù)學(xué)老師掃描了一下同學(xué)們，溫和地說：“做錯(cuò)了沒有關(guān)系，誰敢上臺試一下？”教室鴉雀無聲，靜得連一根針落下來的聲音都能聽到，就連愛出風(fēng)頭的的數(shù)學(xué)課代表也甘拜下風(fēng)了。

“老師，我來試一試吧！”順著聲音看去，只見班長朱祥緩緩地舉起手來?！昂?！”數(shù)學(xué)老師示意他回答。班長站起身，緩步走向講臺，同學(xué)們的目光隨著班長的身材而移動，直到他平穩(wěn)地站在了講臺上。他慢慢地解題，一行行數(shù)字流瀉在黑板上，美麗又大方。我們目瞪口呆，心里默默地為他點(diǎn)贊。

班長寫完最后一個(gè)數(shù)字，長吁了一口氣?！巴耆_！”數(shù)學(xué)老師投去贊許的目光，“朱祥是我們班當(dāng)之無愧的數(shù)學(xué)天才?！闭f罷，數(shù)學(xué)老師帶頭鼓掌，頓時(shí)，雷鳴般的掌聲彌滿整個(gè)教室。

我正常對待過的一個(gè)人作文 第十三篇

也許你會說，你最敬佩的是拋頭顱灑熱血的勇士們；也許你會說，你最敬佩的是無私奉獻(xiàn)、一心為民的偉人們，但我想說，我最敬佩的就是我的媽媽。

“今日事，今日畢。”是我媽媽常教育我的話。從一年級開始，媽媽就給我立好了規(guī)矩，凡事要趁早做好，絕不能拖拉。在媽媽的“管束”下，我也悄然養(yǎng)成了“今日事今日畢”的好習(xí)慣。但有一次我“觸礁”了。記得是雙休日，我只想著玩，把家庭作業(yè)忘了，還騙媽媽說已經(jīng)做完了。等到周日下午，媽媽要檢查作業(yè)的時(shí)候，我才感覺大事不妙，語文好幾樣沒完成啊。可一切都晚了，惱羞成怒的媽媽抓起我的書包往二樓扔下去，瞪著雙眼對我吼道：“李語墨，作業(yè)拖拉到現(xiàn)在，還騙我完成了！你還要不要讀書了？不想讀的話，就整理好衣服討飯去……”媽媽的一番話就像唐僧的緊箍咒一樣，念得我心里發(fā)毛，從沒見過媽媽這么兇、這么可怕，我嚇哭了?？蓩寢屵€不解氣，操起旁邊的長木尺往我身上打了幾下：“你這孩子，真把我氣死了，怎么變成這樣了……”我透過淚眼看見媽媽哭了，而且哭得很傷心。那天，媽媽對我說了很多話，我知道錯(cuò)了，默默地在我的日記本上寫下了“今日事，今日畢”這句話作為警戒。媽媽，謝謝您，讓我這條小帆船在觸礁之后，及時(shí)擺正了行駛的方向。

“伸張正義，愛打抱不平”的媽媽也讓我心生敬佩之情。那天我和媽媽在超市買好東西出來，就聽見一個(gè)外地叔叔和超市里的管理員在理論。我們湊過去一聽緣由，原來叔叔買的東西和電腦小票的價(jià)格不符，可那位管理員一副傲慢的姿態(tài)，指著叔叔兇。我那老媽一看火了，與管理員理論了起來，還打了“315”消費(fèi)者維權(quán)電話，這才平息了這場“戰(zhàn)爭”?！袄蠇?，好樣的！”我在心里默默贊道。

這就是我的媽媽，一個(gè)引領(lǐng)我成長，讓我終身受益的人。

我正常對待過的一個(gè)人作文 第十四篇

你們猜猜我最敬佩的一個(gè)人是誰？讓我來告訴你們吧，他就是徐悲鴻。

徐悲鴻是中國現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家。徐悲鴻擅長畫馬，代表作有《八駿圖》、《奔馬圖》、《九方皋》等，其作品表現(xiàn)了中華民族堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。他在巴黎的時(shí)候，一直跟一個(gè)叫達(dá)仰的畫家學(xué)畫。有一次，一個(gè)外國學(xué)生很不禮貌的對徐悲鴻說：“徐先生，我知道達(dá)仰很看重你，但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家，你們中國人就是到天堂去深造，也成不了才！”這句話激怒了徐悲鴻，但他知道靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識一下真正的中國人。

從此，徐悲鴻更加發(fā)奮圖強(qiáng)，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館臨摹。他畫呀畫呀，常常一畫就是一整天，他的生活非常清苦，每餐只用一杯白開水和兩片面包。

功夫不負(fù)有心人，三年過去了，徐悲鴻以優(yōu)異的成績通過結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出來時(shí)，轟動了整個(gè)畫界，非常震驚。這位外國學(xué)生找到徐悲鴻鞠了一躬，深表歉意。

徐悲鴻刻苦學(xué)畫為國爭光的事跡觸動了我的心靈，我們應(yīng)該向徐悲鴻學(xué)習(xí)，做一個(gè)對國家有用的人。聽了我對他的介紹，你是不是一股敬佩之情油然而生？

你也來讀一讀他的留學(xué)故事吧！

我正常對待過的一個(gè)人作文 第十五篇

令我敬佩的人有許多，有誠實(shí)守信的朋友，勤學(xué)好問的媽媽，愛崗敬業(yè)的警察叔叔，但是我最敬佩的一個(gè)人卻是我那全能爸爸。

我的爸爸，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴，一米七的個(gè)子不胖也不瘦，放在人群中再普通不過了。

可是他在我的心中一點(diǎn)也不普通。家里面的活我的爸爸都會，洗衣服、做飯、擦玻璃……同時(shí)，他還是個(gè)修東西能手呢！

有一次，我正在玩一個(gè)直升飛機(jī)，按起飛鍵的時(shí)候，直升飛機(jī)居然不飛了，我又按了一下還是不動，我著急了！爸爸見了走過來，拿過直升飛機(jī)，三下五除二把直升飛機(jī)外殼打開，把輪子一個(gè)一個(gè)放好，又拿出了一個(gè)發(fā)動機(jī)，只見他左敲一下右碰一下，不一會兒，茶幾上滿是直升飛機(jī)的部件?？粗@些零碎的部件，我心里暗暗琢磨：不會把我的飛機(jī)徹底弄壞了吧！這時(shí)爸爸拿起了發(fā)動機(jī)，又拿起一種比針粗很多的一個(gè)短棒子，在發(fā)動機(jī)的頂部點(diǎn)了幾下，直到他覺得滿意了，才一個(gè)一個(gè)把部件全部拼好。爸爸把直升飛機(jī)遞給我，讓我再點(diǎn)一點(diǎn)，我按了一下“起飛”按鈕，真的可以飛了。

這就是我的全能爸爸，我真敬佩他！

我正常對待過的一個(gè)人作文 第十六篇

生活中有很多人值得我們敬佩！樂于助人的同學(xué)， 救死扶傷的醫(yī)生， 聽講認(rèn)真的同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的警察叔叔……而我最敬佩的人是從書中了解到的諸葛亮。

諸葛亮是劉備等人三顧茅廬請來的軍師。他非常的聰明，幫劉備出征取得勝利很多次，他的故事其中讓我印象最深刻的是草船借箭。

周瑜很嫉妒諸葛亮的才華，有一次他說：“你十天之內(nèi)要有10萬支箭才行，沒有的話你就等死吧?！敝T葛亮聽了便說：“不用十天，三天就夠了?！睂④娦南耄乙呀?jīng)讓造箭的人不跟諸葛亮造箭了，看他還能怎么辦？過了兩天將軍派人去打聽諸葛亮的消息。派去的人回話說：“諸葛亮沒干什么，只借了幾只快船，做了幾個(gè)稻草人?！钡搅说谌煸缟?，諸葛亮才出動到曹操的地盤。 曹操的士兵們以為船上有人，當(dāng)時(shí)江面上霧很大，對面看不見人。曹操怕有埋伏便讓士兵們向他們射箭。過了半天，諸葛亮覺得箭已經(jīng)夠用了，就調(diào)轉(zhuǎn)船頭回去了。

時(shí)隔一天 ，將軍得意的等待著，士兵們準(zhǔn)備抓諸葛亮。哪知諸葛亮早已經(jīng)把箭準(zhǔn)備好了，而且還多了好多支。將軍見狀十分生氣地說：“你是怎么做到的呢？”諸葛亮說：“我算到那天有霧，就去向曹操那里的士兵借箭?！睂④娐犃藝@著氣說：“諸葛亮真是神機(jī)妙算，我實(shí)在不如他啊！”

由此可見，諸葛亮非同一般人。他的聰明才智，實(shí)則令我敬佩不已！

我正常對待過的一個(gè)人作文 第十七篇

四大名著中部部都是經(jīng)典，其中描寫人物最多的要數(shù)《水滸傳》，36天煞和72地煞被描寫的生動形象。

我看了這本書后，我發(fā)現(xiàn)里面有許多蓋世英雄，他們個(gè)個(gè)武藝超群、計(jì)謀卓越、個(gè)性鮮明，而我最敬佩的人物是宋江，他字公明，有呼保義、孝義黑三郎、及時(shí)雨等綽號。宋江原山東輝城宋家村人，因殺閻婆惜被流放江州，被迫上梁山，后來坐上了梁山的頭把交椅。

宋江原本在輝城縣做押司，和抓捕晁蓋的何濤相識。宋江得他們要抓晁蓋，晁蓋是他心腹弟兄，于是通知晁蓋趕快逃跑。事后，晁蓋便和11個(gè)好漢當(dāng)了梁山之主，并派人送來禮物勸宋江上梁山。后來宋江和閻婆惜搭上關(guān)系，閻婆將閻婆惜許配給宋江?？砷惼畔е懒怂谓荷讲畯?qiáng)賊勾搭，宋江只能刺殺閻婆惜。接著受到了柴進(jìn)的款待。

可不久后宋江就遭受朝廷的捕捉，因?yàn)樗跇巧蠈懥艘皇追丛姡弥蛪粢娝谓旆?，但宋江裝瘋子也沒有躲過朝廷的捕捉，被抓入獄中。由于晁蓋曾受他的救命之恩，拼死下來救出宋江，從此宋江才真正踏上了梁山之路。

宋江在梁山立了不少戰(zhàn)功，后來晁蓋遭毒箭暗算，頭把交椅就落到了宋江頭上。梁山不斷壯大，招收了越來越多好漢。宋江一心想著招安，最后便成為皇帝手下的得力軍。

我佩服宋江為人正直仗義、做事光明磊落、喜結(jié)交朋友、敢作敢當(dāng)，大丈夫有所為、有所不為。他還有深厚的愛國情懷，一心想著報(bào)效國家。宋江的這種精神深深的影響著我，做個(gè)對國家對社會有用的人。

我正常對待過的一個(gè)人作文 第十八篇

感謝上蒼和自己，我又解開了一條沉重的人生鎖鏈：“普通人并不‘普通’，他們甚至值得我們所有人尊敬。”簡言之，普通人在我們生活中是必不可少的。以下所舉，是我們值得尊敬的普通人——工地上的工人冒著烈日汗流浹背地干活，但一輩子也許也賺不到別人一年的工錢。但沒有了他們，我們窗外的高樓大廈從何而來？

餐廳里的清潔工，她們?nèi)諒?fù)一日地掃地、擦桌子，只能在晚上休息，卻只能一個(gè)月得到一千多塊。但如果沒有了她們，留給我們的將是一座“垃圾庫”。

常常出生入死的消防員，他們曾多次和死神擦間而過，卻是普普通通，沒有多少人知道他們名字的“無名”英雄。而如果沒有了他們，火神將吞掉多少生命和東西？

一個(gè)普普通通的警察，他要24小時(shí)時(shí)時(shí)刻刻保證人們的安全，而如果沒有他們，大街上將盜賊橫行……誰來伸張這份正義？

我正常對待過的一個(gè)人作文 第十九篇

當(dāng)你行走在繁華的街區(qū)時(shí)，當(dāng)你孤立無援時(shí)，當(dāng)你回首往事時(shí)，你是否會感覺得到一絲溫情圍繞在你身邊，那是因?yàn)橐粋€(gè)人用慈愛的甘露滋潤著你的心靈，讓你感到無限的溫暖與欣慰。

隨著新學(xué)期的到來，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也在逐漸加重。這讓班中的氣氛一下子變得緊張起來。這個(gè)學(xué)期以來，同學(xué)們對徐老師的態(tài)度好多了，大家像朋友一樣，談天說地開玩笑。然而好景不長，伴隨我們將近2年的徐老師將被調(diào)走了，這讓同學(xué)們的內(nèi)心動蕩不已，但誰也無力挽回這殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們只能默默地等待著，等待著老師為我們上最后一節(jié)課。

那是一次博宇課，上課鈴聲響了，徐老師黯然走上講臺，教室里氣氛異常嚴(yán)肅，安靜，再也沒有了往日的喧囂。大家都知道，這是徐老師最后一次為我們上課，最后一次為我們上課，最后一次與我們度過60分鐘的時(shí)間。老師叫大家不要難過，因?yàn)檫@是一個(gè)無法改變的事實(shí)，以后有不會的問題和困惑盡管來找他，也可以發(fā)短信與老師交流。此時(shí)，大家有的望著老師，希望能珍惜這最后的時(shí)光，還有的悄悄地哭了，來表達(dá)一點(diǎn)一滴的不舍與留戀。而我也坐在教室的某一個(gè)角落，埋下頭，回想著過去種種美好的回憶。那時(shí)候，我們笑得很甜。此時(shí)，我想哭，但始終沒有勇氣。當(dāng)我的記憶回到現(xiàn)實(shí)中來時(shí)，隱隱地看到徐老師的眼睛濕潤了，是的，他哭了。但大家并沒有說什么，大家能明白這意味著什么。這時(shí)，老師要寫板書來為我們講課，卻意外地開到了那幾行布置已久的字跡： We always remember you。徐老師遲疑了一下，并在我們低頭做題的時(shí)候回復(fù)了一句： So do I 。這時(shí)，眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，但卻始終沒有落下。只聽，鈴。地一聲，下課鈴響了......

這節(jié)課雖然短暫，但卻始終令我久久難忘，它讓我懂得了珍惜與感恩。我想，在今后的10年，20年后，我還會回到學(xué)校來，看望那個(gè)曾經(jīng)給予我?guī)椭⒆屛耀@益匪淺的人，大家雖然同徐老師相隔甚遠(yuǎn)，但我想我們的心是近在咫尺的，徐老師會站在我們身邊幫助，支持我們每一個(gè)人。

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