小學(xué)作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
我就像這個(gè)世界作文(精選26篇)
我就像這個(gè)世界作文 第一篇
有首歌是這樣唱的“小時(shí)候有顆癡癡地心，追著蜻蜓幻想是童話的精靈。還想飛到夜空里摘下所有的星星。”這就是所謂的童心的世界吧。而我也有一顆小小的童心，想知道我眼中的世界是什么樣嗎？
在我剛能看清東西的時(shí)候，對于眼前的一切都是好奇的、懵懂的。這個(gè)世界對于我來說是陌生的。隨著年齡慢慢長大，我眼中的世界也在慢慢變化。她有好幾種顏色：春天是綠色、夏天是紅色、秋天是金色、冬天是銀色。綠色的世界給人以清新的感覺，漫步在草地上，沐浴在陽光里，聽著鳥語，聞著花香，讓人陶醉。紅色的世界讓人感覺火熱。仿佛有一顆熾熱的心帶給人們熱情和奔放。擁抱在大海里，奔跑在沙灘上，看著人們臉上快樂的笑容，你會(huì)覺得幸福無常。金色的世界讓人感覺神秘、向往。金燦燦的稻田、火紅紅的楓葉、遍地飄落的銀杏像一把把金色的小扇子照耀著大地。各種各樣的水果，五顏六色的花朵，果香與花香交匯在一起，聞起來使人神清氣爽，仿佛置身于一個(gè)童話般的世界。讓人產(chǎn)生無限的瞎想。銀色的世界讓人感覺浪漫溫馨。整個(gè)世界銀裝素裹，漫天飛舞的雪花，有如顆顆愛心向人間灑落。沉浸在這片白茫茫的天地里，仿佛身陷仙境，讓人迷茫。
這就是我眼中的世界。作為一名有著童心的我，這美妙的四季伴隨了我的成長，見證了我的過往。我相信隨著年齡的增長，我眼中的世界也會(huì)變化無常。但至少現(xiàn)在我眼中的她會(huì)成為我永久的記憶，讓我終身不忘。
我就像這個(gè)世界作文 第二篇
我眼中的世界，是個(gè)美麗的世界。她有著充滿生機(jī)而又充滿希望的五彩的春天；有著令人難忘的，生機(jī)勃勃而又萬物復(fù)蘇的夏天；還有著秋高氣爽，香氣撲鼻而又果實(shí)累累的秋天；更有著潔白如玉，銀裝素裹的冬天。這四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)都是不可缺少的，各有各的特點(diǎn)，由她們組成了我眼中五彩繽紛的世界。
春天，春姑娘邁著輕快的步伐來到大地，用她寬大衣袖拂去冬天的寒冷，將溫暖撒給大地。沉睡了一個(gè)冬季的小草悄悄地從土里探出頭來，用好奇的眼光打量著這個(gè)美麗的世界。
小花也不甘示弱，紛紛從土鉆出頭來，展現(xiàn)著她那含羞待放的花蕾。樹長出新的樹枝，小鳥站在上面開心地歌唱。春天無處沒有顯示出那濃濃的生機(jī)。
夏天，如果說春天的生機(jī)是一個(gè)無憂無慮的小孩，那夏天就是一個(gè)臨近中年的大人，散發(fā)著一股股濃郁的生機(jī)。小草已經(jīng)沒有當(dāng)初的拘謹(jǐn)，努力地伸展著變成深綠色的身體，為夏天增加一抹綠色。小花也沒了當(dāng)初的嬌羞，盡力地展現(xiàn)著自己的身體，散發(fā)出一股股清香，惹得蜜蜂和蝴蝶不斷在之中玩耍嬉戲。
秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，讓農(nóng)民伯伯都忙起來了，葉子在一夜之間變黃了，好像給路邊鋪上了一層層薄紗似的衣裳。果園里的果子都成熟了，梨樹、蘋果樹、桃樹……梨樹上的梨子香甜可口，蘋果樹上的蘋果又紅又大，桃樹上的桃子又甜又美?？砂艳r(nóng)民伯伯們樂壞了。
冬天，雖然寒冷刺骨，但依舊阻擋不了孩子們玩耍的腳步。孩子穿著厚厚的衣裳，在外面堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。冬姑娘把大地鋪上了一層厚厚的地毯，哪里都是白的，白得均勻，白得透亮。
時(shí)間帶我走過四季的輪回，春來，夏去，秋至，冬逝。日復(fù)一日，年復(fù)一年；四季在輪回，時(shí)間在流逝。
我就像這個(gè)世界作文 第三篇
世界，一個(gè)普通的字眼，隨著它的發(fā)展，我眼中的它也在不斷地變化著。
以前，我眼中的世界是童話般的：一覺醒來，聽見鳥兒們在歡快地交流；起來后，聽見小溪潺潺的流水的聲音，和聞見濃濃的香花香和小草們淡淡的清香味；走出門，看見的是一棵棵挺拔的綠油油的樹，是一簇簇鮮艷、美麗的花朵。
現(xiàn)在，我眼中的世界卻是這樣的：醒來后，聽見的是汽車的喇叭聲；聞到的是汽車尾部排放出的廢氣和臭味。
而我眼中的世界大多數(shù)是美好的。
我眼中的世界是充滿正義與光明的，因?yàn)榫焓迨鍖牡岸祭K之以法，寧可犧牲自己寶貴的性命，也要保護(hù)群眾的安全。
我眼中的世界是和平的，因?yàn)榻夥跑娫谧鎳倪吘尘€上守護(hù)著我們，不讓任何壞人入侵我們可愛、強(qiáng)大的祖國。
我眼中的世界是非常干凈、整潔的，因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人們把大街小巷打掃得一塵不染。
我眼中的世界是充滿愛心的，因?yàn)楹眯娜说木柚?，讓貧困地區(qū)的孩子過上了與普通孩子們一樣快樂幸福的生活。
我眼中的世界還是充滿活力的，因?yàn)槊刻烨宄?，在公園里，一些老人在鮮花簇?fù)碇谐烤?，有的打太極，有的跳舞，還有一些在下象棋。
下午放學(xué)之后，小朋友在公園里捉迷藏、跳繩、丟沙包，笑聲在公園里蕩漾。
吃好晚飯后，老人們又聚在一起，打開了音響，跳起的廣場舞，一切是如此的和諧美好。
我眼中的世界是幸福美滿的，我眼中的世界是多姿多彩的……
我就像這個(gè)世界作文 第四篇
白天和黑夜，住在這個(gè)世界里的人們都沉浸在糖果的香氣之中。
你瞧！那戶人家的門是用巧克力做的，上面還粘滿了五顏六色的水果糖，和一塊大大的甜面包作門的把手，門前種了一些花花草草，綠色的小草是薄荷糖，鮮艷的小花是水果味的，香氣撲鼻。
咦？那兒怎么有一顆巨大的冰激凌球搭在紅色的屋頂上？冰淇淋在陽光的照射下，而不像普通的冰淇淋一樣，在強(qiáng)烈的陽光下也不會(huì)融化，它豎立在紅色的軟糖屋頂上面，有幾顆“石頭”鑲嵌在巨大的冰淇淋上，閃出金色的光芒，走近一看，原來是一個(gè)冰淇淋店，它的窗戶是由粉色長條形的硬糖組裝成的，門是一片大面包，上面掛著“正在營業(yè)”的木牌，木牌是一大塊長方形的軟糖，上面的字用不同顏色的巧克力豆拼成，帶有淡淡的紫色的花邊，美極了！哇！冰淇淋店的墻是用“巧克力磚頭”搭建成的，再在巧克力上刷上乳白色的奶油，就大功告成了！
藍(lán)藍(lán)的天空上，無時(shí)不刻有幾朵“棉花糖”在一起玩耍，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒又你追我，我追你，自由自在。我眼里的世界是一個(gè)滿是糖果的世界，車是一塊硬糖刻出來的，房屋是由幾塊餅干圍起來的，比人還高的圍墻是為了防止小偷偷東西而做的，就不怕貴重物品被偷了。
我眼里的世界……
我就像這個(gè)世界作文 第五篇
那是一片浩瀚的天空，漂浮著無數(shù)的行星，在各自軌道上運(yùn)行著。我乘著那宇宙飛船，遨游天際，昂著頭，仰望著獨(dú)一無二，別具一格的星星。
有時(shí)，星球之間也會(huì)冒起硝煙，星星會(huì)驟滅，會(huì)劃過流星雨……這些星球，承載著一個(gè)個(gè)國家、民族、眾生的希望。那星球上掠過的一片片光影，載著一個(gè)個(gè)時(shí)間點(diǎn)上的喜怒哀樂，在那軌道上有規(guī)律的旋轉(zhuǎn)著。它們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，永不停息，但，也會(huì)消失，可，會(huì)有新的光影出現(xiàn)，定然的。
那星云，五彩繽紛，捉摸不定，彌漫著，像一條時(shí)間軸，像一部老電影上畫面中的人，都模糊了。我仔細(xì)搜尋，上上下下地找，卻找不到自己的影子，想重新再看一遍，卻不能了。終于，找到了，也只是那淡淡微小的一片背影罷了。
還有在眼前一閃而過的彗星，是無數(shù)閃耀灼眼的光芒，承載著所有的勛章、名譽(yù)、榮耀……可以以自己的名字為其命名，但，真的只是身外之物，也只是一閃而過罷了。
我想，登上那一個(gè)個(gè)的行星，插上一面屬于自己的旗幟；我想，乘著飛船，游遍整個(gè)宇宙；我想，在星云上，看見特寫我自己的`鏡頭；我想，擁有所有的彗星，并貼上第一的標(biāo)簽；我想……
但這些都不可能，正如星云上映著的，我只是如同那莽蒼的大漠上的一粒沙子罷了。不過，我可以跨過千山萬水，來到海洋，將自己包裹成一顆珍珠。
不僅如此，我還擁有一顆恒星，熾熱的恒星，鮮紅的恒星，這就是我的心，給我在這個(gè)無邊無際的宇宙中努力發(fā)光的動(dòng)力。在這里烙印著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也可以裝得下，我所看到的全部的世界。
世界那么大，但我相信，只要我努力，一定可以裝得下。
我就像這個(gè)世界作文 第六篇
世界再大，大不過內(nèi)心，宇宙再大，大不過心靈。每個(gè)人眼中的世界，也可能會(huì)呈現(xiàn)出各式各樣的世界，絢麗的如彩虹般耀眼。也或許似黑夜里的繁星，雖不似陽光般耀眼，可以散發(fā)著閃光。
小時(shí)候我媽曾告訴我這個(gè)世界到處都會(huì)有壞人，把我從他們身邊奪走，這話我聽了，但我覺得他們所說的是假的，目的就是為了嚇唬我這個(gè)淘氣且不聽話的小孩。因?yàn)槲蚁嘈胚@個(gè)世界沒有壞人，有的只是被蒙蔽的心。
在上初二的時(shí)候因?yàn)榕R近考試，我們學(xué)校要求我們交學(xué)費(fèi)，提早，安排宿舍，我爸把錢放在我書包的最底層，在我去學(xué)校之前不停的囑咐我一定要把錢看好了，我厭煩地?fù)u搖手，匆匆離去。車站前人山人海，我在角落里時(shí)不時(shí)踮起腳尖，看看是否出來了？我低頭看看手表，馬上要7點(diǎn)了，因?yàn)閷W(xué)校有7：20的晚自習(xí)，一般我坐車都要花半個(gè)小時(shí)，沒想到今天會(huì)有這么多人，7點(diǎn)種出來了，坐車的人也很多，為了不遲到，我硬是擠上車，可是突然書包帶斷了，里面的東西也嘩的一聲掉了出來，當(dāng)時(shí)車也快到站，我也有些焦急，把地上的東西的往書包里一扔，匆匆下車。我快速的往學(xué)校跑，可惜還是遲到了，老師并沒有多說什么，只是讓我趕緊把錢交了，我翻開亂亂的書包，卻找不到，我一本一本的把書拿出來，可仍不見我的錢包，怎么辦？錢，丟了，聯(lián)想到在公交車上，肯定是把錢丟在上面了，這可怎么辦？
我把事情跟老師說了，老師說幫我把錢先付上，錢算是交了，可……第二天上午老師把我叫到辦公室，告訴我，因?yàn)榇鬆敯褋G失的錢拿來學(xué)校了，那天人多，又跑得快，沒聽到，現(xiàn)在他已經(jīng)走了。我看看那些錢笑了。
這個(gè)世界需要的是我們用內(nèi)心去看，其實(shí)這個(gè)世界依然美麗，這個(gè)世界也依然絢麗。
我就像這個(gè)世界作文 第七篇
一天又一天，一年又一年，時(shí)間過得好慢，就像沙漏里的沙一顆一顆慢慢的掉下去……我眼中的世界變成了黑色與白色交疊的混沌時(shí)空。
我坐在電腦面前，盯著刺眼的光屏，看著早已經(jīng)看過無數(shù)遍的電影和漫畫，還沒開始就已經(jīng)知道了結(jié)局，我無聊的打了個(gè)哈欠，淚花使我的眼睛更加明亮了些，我的注意力立馬被一只小螞蟻給吸引住了，它小小的身體上背著比它本身還要大的食物，不知道它是不是注意到了一個(gè)龐然大物正在盯著它，它的腳步更加急促了，身上的食物一不小心掉了下來，但它沒有猶豫立馬背起食物開始狂奔，我看著它背著食物從桌子的一個(gè)角跑到了另一個(gè)角?？v然電影已經(jīng)放到了高潮，我也毫無心思去看，不知道為什么我的心靈好像顫動(dòng)了一下，明白了些什么。難道我眼中的世界只能透過一臺沒有生命，沒有思想的電腦嗎？難道，透過一張張p的光鮮亮麗的圖片，我就能知道它們的本質(zhì)了嗎？在這個(gè)虛擬，封閉的囚牢里到底什么是真什么是假，沒有看過這個(gè)世界，卻被假象蒙蔽的我永遠(yuǎn)不會(huì)知道！我關(guān)掉了電腦，躺在床上，思考著明天，此時(shí)時(shí)間過得非常快。
早晨，長期癱著不動(dòng)的我費(fèi)勁了吃奶的力氣，才登上了山頂，可是看著旁邊臉不紅氣不喘的中年大叔，我心里甚是慚愧。稍作歇息，我站在山頂上俯瞰的大自然的鬼斧神工，每一棵樹木都綠的自然綠的清新，每一條小溪都清澈見底富有生機(jī)，各種各樣的小鳥在我頭頂和遠(yuǎn)方的藍(lán)天上盤旋、翱翔，漸漸地我入了迷，我看到每一塊巖石的紋路，色彩都是恰到好處，都是獨(dú)一無二的，每一棵小草都在隨風(fēng)舞動(dòng)都從里到外綠出來。即便它們一點(diǎn)都不起眼，但同樣用微薄的力量裝點(diǎn)著這個(gè)世界，一味依賴電腦的我認(rèn)識的了，我辜負(fù)了這美麗的世界。
我就像這個(gè)世界作文 第八篇
我眼中的世界是一個(gè)絢爛多彩的世界。這里有滔滔江水，奔涌的黃河，有五岳的偉岸，也有西雙版納的神奇仙境。
我眼中的世界是一個(gè)和諧的世界。人們豐衣足食，安居樂業(yè)，盡力相處融洽，處處洋溢著歡聲笑語，處處張顯著團(tuán)結(jié)友愛。勤勞樸實(shí)的人民用智慧改變著世界，建設(shè)著我們幸福的家園。
我眼中的世界是一個(gè)環(huán)保的世界。純凈的環(huán)境，清新的空氣，沒有污染的水源，清澈的溪水歡樂地歌唱，自然界中所有的生命呈現(xiàn)出盎然的生機(jī)。
我眼中的世界是一個(gè)現(xiàn)代化的世界，農(nóng)業(yè)機(jī)械，機(jī)器人代替了昔日的人工勞作，人們不在過著日出而作，日落而息的生活。工業(yè)電子化，一道道工藝流程均有電腦程序控制，極大地提高了生產(chǎn)效率，降低了成本投入，增加了效益，與時(shí)間爭分奪秒再也不是紙上談兵。
我眼中的世界是一個(gè)文明的世界，道德，誠信至上也不再是我們茶余飯后的笑談。
我眼中的世界是一個(gè)真實(shí)的世界。假冒偽劣已經(jīng)成為我們擯棄的恥辱，法制的健全，已經(jīng)讓社會(huì)形成了“有法可依，有法必究”的良好秩序。
我眼中的世界是一個(gè)鏗鏘的世界，我眼中的世界是一個(gè)鍥而不舍的世界。祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們這一帶弘揚(yáng)，祖國的文化在我們手中傳承，祖國的未來在我們的手中“百尺竿頭，更進(jìn)一步！”
我眼中的世界是一個(gè)知識的世界。這里有辛勤的園丁，悉心培養(yǎng)祖國的花朵，這里有許許多多著名的科學(xué)家，用智慧創(chuàng)造了“神舟”的奇跡，這里有不朽的文明，續(xù)寫著我們中華民族光輝的進(jìn)程！
這就是我眼中的世界。
我就像這個(gè)世界作文 第九篇
我眼中的世界平淡卻幸福，沒有什么大起大落，也沒有什么風(fēng)風(fēng)雨雨。只有著如茶一樣的生活，平淡卻也有滋有味，千篇一律的日常，或許別人會(huì)覺得乏味，我倒不這么認(rèn)為，因?yàn)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿著未被探索的美，哪怕是藍(lán)天白云，花草樹木或天邊的小路。我們要做那個(gè)發(fā)現(xiàn)美的人。
我愛在閑暇時(shí)間，仰望著碧空如洗的藍(lán)天，觀摹著飄渺不定的白云?？纯窗自?，就像在看時(shí)間，白云的遠(yuǎn)去，就像時(shí)間的流逝。看看云，看看藍(lán)天，我覺得好像他們離我們并沒有那么遙不可及，說不定，我一伸手就觸碰到藍(lán)天，觸碰到白云了呢？其實(shí)做朵云也挺好的，可以在天空中看看雄偉的祖國，看遼闊的原野，纏綿起伏的山峰，滔滔江水的黃河，還有中華上下五千年的文化盤旋在祖國上空的巨龍。不過我更喜歡做人，因?yàn)槿说难劬κ巧畹难劬Α?/p>
都說人人皆有愛美之心，我自然也不例外。我喜歡花，最喜歡的便是那在大雪紛飛，寒風(fēng)凜凜的冬日中，傲然而立的寒梅。梅花不是最美的，她既沒有牡丹的雍容華貴，也沒有白蓮的出淤泥而不染。但它卻是鐵骨錚錚的，她迎著風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ硖幈煅┙?，也不曾彎過她的腰。哪怕寒風(fēng)會(huì)折斷她的枝，但折不斷她的骨。我喜歡她，就是因?yàn)檫@不屈不撓的精神。
一天中我更喜歡傍晚時(shí)，夕陽西下，何等的美景?。√爝呥€帶著余暉，像水墨暈染了一樣，殘陽撒在人的身上，為人鍍了一層霞光。似夢似幻，絢爛璀璨，仿若霧里看花，心中不免泛起陣陣漣漪。西山下的小路上，靜悄悄，空蕩蕩。只有路邊的曠野中的蘆葦隨風(fēng)蕩漾，葦絮飄灑在晚風(fēng)中，隨風(fēng)遠(yuǎn)行，去世界上流浪?；蛟S是這番光景太美好了；連朝霞都忍不住送來虔誠的祝福，微風(fēng)在無聲的訴說。時(shí)光也停下了她行走的步伐。等到天空中的明月即將到來，才攜著微風(fēng)與朝霞離去。
隱藏在生活中的美如繁星一樣，不耀眼卻美得繚亂；像沙漠中的一片綠洲，予人新生，像浩瀚宇宙中的一顆小行星，為宇宙增添一份朦朧的美。
人不僅要有善于觀察的眼睛，還要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。要看得見身邊的事物，也要看得見隱藏的事物，更要看得見家人的愛。家雖不是一輩子的保護(hù)盾，但卻是悲傷時(shí)的支撐，痛苦時(shí)的良藥。一輩子的停棲處，一生的依靠。
禪語云：“一花一世界，一樹一菩提?！泵總€(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的世界。讓我們一起努力，讓自己的世界更美好吧。
我就像這個(gè)世界作文 第十篇
我眼中的世界豐富多彩，不需要任何的修飾就能夠表現(xiàn)出自然的美以及自然的色彩。
我眼中的世界是紅色的。
在課堂上，大家的雙眼炯炯有神地看著老師，老師講課中難免會(huì)有例題讓我們做。在這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì)積極的舉手發(fā)言。雖然老師抽不到自己，大家還是會(huì)去認(rèn)真地思考把過程寫下來。在課堂中經(jīng)常都能感到一種對學(xué)習(xí)的熱情，并且也會(huì)感受到學(xué)習(xí)的快樂。這種熱情和快樂在我的眼中是紅色，因?yàn)檫@紅色代表了同學(xué)們用熱情灌溉的。
我眼中的世界是黃色的。
在宿舍中，和同學(xué)們一起聊天，你一句我一句地就像溫暖的家一樣，讓人格外的輕松。彼此在一點(diǎn)一滴中了解，逐漸的熟悉每一個(gè)人。在疲憊的狀態(tài)下，以聊天的方式去放松自己，然而大家的性格都不相同，但是都很活潑，聊天起來，會(huì)有源源不斷的話題，更重要的是大家在一起的時(shí)光都很快樂。這種活潑、溫暖在我的眼中是黃色的，因?yàn)檫@黃色代表了她們用性格顯示的。
我眼中的世界是綠色的。
在體育課中，男生在籃球場上奔跑，女生在一旁打羽毛球，在整個(gè)操場上似乎變得和諧。操場上的每一個(gè)人都像一個(gè)音符一樣在跳動(dòng)，像一首有激情動(dòng)聽并且充滿活力的歌曲，不是任何音樂家能彈奏出來的。在我眼中，它就是綠色的，因?yàn)榫G色代表了大家有活力的表現(xiàn)。
我眼中的世界是茶色的。在課堂上，老師為我們講課，內(nèi)容都非常的充實(shí)生動(dòng)，對學(xué)生提出的疑問會(huì)耐心地講解，表達(dá)了對學(xué)生的關(guān)懷的愛，老師努力地帶動(dòng)著課上的趣味性，讓學(xué)生更加有興趣并且更加理解課堂中的內(nèi)容，老師對工作負(fù)責(zé)使我們所敬佩，而在我眼中，老師身上流露出溫和的茶色。
我眼中的世界是多彩的，不需要任何的修飾就能夠表現(xiàn)出來的——自然色彩。
我就像這個(gè)世界作文 第十一篇
時(shí)鐘已敲過晚上9點(diǎn)鐘，可我還在拼命地做著課外作業(yè)。9點(diǎn)半，好不容易把作業(yè)做完，我跑到媽媽房間正想和她說說今天在學(xué)校發(fā)生的有趣的事情時(shí)，媽媽一聲呵斥：“都幾點(diǎn)了，還在磨蹭什么，趕緊刷牙、洗臉。”我心中無比委屈。從放學(xué)到家，我就一直在做媽媽布置的課外作業(yè)，除了吃晚飯，中間都沒有休息過。
周三的晚上，我坐在媽媽的車上一邊啃面包一邊背著英語單詞，正在趕往英語補(bǔ)習(xí)班的路上。周三晚上6點(diǎn)半到8點(diǎn)鐘這段時(shí)間是我的英語、自然拼讀補(bǔ)習(xí)課。
“媽媽，再讓我睡5分鐘好嗎？就5分鐘。”我縮在被子里，閉著眼睛懇求道?！安恍校≡偎险n就要遲到了?！眿寢専o情地拒絕我，然后一把把我從溫暖的被窩中拉起。我只好打著哈欠穿衣服起床。每個(gè)周六的早上6點(diǎn)半我都是這樣被媽媽拉起，然后匆匆洗臉、刷牙、吃早飯，趕去上8點(diǎn)鐘的奧數(shù)課。中午12點(diǎn)鐘放學(xué)后，急急吃完午飯，我就開始馬不停蹄地做作業(yè)，因?yàn)橹苋者€有一堆課等著我。周日上午鋼琴，下午有毛筆、畫畫，晚上是英語。
我回想了很久很久，可是在腦中循環(huán)的一幕又一幕的畫面始終是：我在拼命做作業(yè)，有媽媽布置的，有補(bǔ)習(xí)班老師布置的；我穿梭在奔往各個(gè)補(bǔ)習(xí)班的路上，有時(shí)在車上吃著午飯，有時(shí)在車上吃著晚飯；我坐在各種教室里上著各種補(bǔ)習(xí)課，有奧數(shù)、英語、毛筆、畫畫還有鋼琴。
我終于明白了，我眼中的世界除了各種作業(yè)，各種補(bǔ)習(xí)班，再無其他。
我就像這個(gè)世界作文 第十二篇
嗨，我是一只小狐貍！油光水滑的棕紅色皮毛在陽光下閃閃發(fā)亮，烏溜溜的眼睛機(jī)靈地轉(zhuǎn)動(dòng)，又粗又蓬松的尾巴在背后掃來掃去，圓潤的耳朵警惕地豎著，聽著是否有可疑的聲音，毛茸茸的爪子撥弄著花朵柔嫩的花瓣。我的家住在森林深處的燦星街槐花路233號，別看這么復(fù)雜的地址，其實(shí)你很容易找到它，因?yàn)樗倪吷嫌刑貏e醒目的標(biāo)志——一朵碩大的、紅白相間的蘑菇。
今天的太陽真好。碧藍(lán)的天空像剛被洗過似的，藍(lán)得透明，而且萬里無云。又是新的一天。我高高興興地出去捕獵。我向前走著，左彎右繞，又來到了那個(gè)熟悉的大湖泊——湖里的水清澈而甘甜，非常解渴，里面還游著幾條小小的魚。我俯身喝了幾口水，又抬頭四處望了望。這里風(fēng)景非常好，常常惹得許多獵物跑過來一蹦一跳，真是個(gè)不錯(cuò)的好地方。我躲在一棵高大的松樹后面，悄悄地等待……陽光暖融融的，照在身上真舒服！可是，大半天連個(gè)影子都沒看到。運(yùn)氣真背，換個(gè)地方試試好了。
我靈敏地穿梭在樹林里，卻忽然感覺頭上生風(fēng)，嚇得我打了個(gè)寒顫——不好，是老鷹！回頭一看，不由得呆住了：好大的鷹！它彎彎的嘴喙閃著尖利的光芒，敏銳的金黃色眼睛直勾勾地盯著我，一雙強(qiáng)而有力的翅膀扇起一片灰塵。我有點(diǎn)慌，連忙采用了繞迷宮形勢來甩掉它，可是并不湊效，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它是一只老謀深算的、有經(jīng)驗(yàn)的鷹，它長叫一聲，似乎在冷笑，又似乎是在嘲弄我的愚笨：沒聽說過‘姜還是老的辣’么？你也太小看我了！再見了，傻瓜小狐貍！它快速地俯沖下來，像一架大大的飛機(jī)，我看到鷹爪正朝我閃著寒光，只好閉上眼睛，等待著死神的來臨……別了，我的鄰居；別了，我的好朋友們！“砰——”我被這突如其來的聲音嚇了一跳?！苞椩趺催€沒抓我？”我疑惑地張開眼睛，發(fā)現(xiàn)鷹已經(jīng)死在我面前了，那雙原先炯炯有神的眼睛已然沒了生氣，望著這雙又大又圓的眼睛，我不由得渾身一抖。好險(xiǎn)啊，這就是死里逃生吧！我此時(shí)已經(jīng)渾身冷汗，并且四肢發(fā)軟，那么，還是先回家歇一歇吧。
回家路上，我竟然幸運(yùn)地逮到了一只兔子，雖然不像之前的那么胖，但也夠我填飽肚子啦。呼，現(xiàn)在我才明白，這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，如果你不夠強(qiáng)，就只能被更強(qiáng)者用來填飽肚子了。
我就像這個(gè)世界作文 第十三篇
我眼中的世界，是沉黑色到淡灰色的，它蒙著一層細(xì)紗，薄如紙片，天空有多大，它就能罩住多少，隱隱約約，顯出世界身姿的美。
我眼中的世界，是乳白色的，朦朦朧朧。大地上也只能隱隱約約望見幾畝田地，幾座房屋，幾片樹葉……還有不是那么茂密的樟樹。圈門也緊閉著，孩子還在甜夢里，沉沉的睡著。乳白色的天空，靜靜地罩在大地的上方。
我眼中的世界，是金紅的。起初，橙黃交錯(cuò)著乳白色，漸漸地，漸漸地，被橙黃交錯(cuò)的乳白，慢慢地散盡了。過了一會(huì)，你沒在意時(shí)，那一輪太陽，從地平線里猛地鉆了出來，揮灑著它那嬌艷的光芒。剛開始，光還很淡，慢慢的，一縷強(qiáng)光照耀著遼闊的大地，整個(gè)世界都蘇醒了過來。金紅的光芒，照耀著大地，美好的一天又開始了。
漸漸地，金紅色的光也散盡了，大地被金黃色的光，照射著。我眼中的世界是忙碌的，孩子們，早已進(jìn)入學(xué)校，郎朗的讀書聲，回蕩在大地的每一個(gè)角落。大人們，早已開始干起了活，有一些大人呢，早去了城里打工，每個(gè)人都不是松懈的。太陽的光芒，愈來愈強(qiáng)，漸漸地到了中午，朗朗地讀書聲戛然而止，許多人回到家里，下午已悄悄來到。
我眼中的世界，是昏沉的，許多大人去睡午覺了，孩子們也開始在學(xué)校自習(xí)。整個(gè)大地，都仿佛睡著了似的，昏昏沉沉的，沒有一聲鳥叫，沒有一聲知了叫。到了傍晚，孩子們都依次回家了，美好的一天，就要結(jié)束了。
我眼中的世界，是紫金色的，太陽哥哥給大地鋪上了一層金橙色的油彩，美如畫。那層油彩似乎也散盡了，頓時(shí)，帶點(diǎn)紫色的金紅登場了。這時(shí)，似乎整個(gè)世界，都是紫金色的，金紅混雜著紫色籠罩著大地，時(shí)不時(shí)有孩子出來看，那美好的景色。水面上的倒影，也愈加美麗，仿佛一位美人，站在湖邊。那夕陽——就像那美人一樣，靜靜地“站在”那里。
夕陽，給世界帶來了不少美，那金黃色的光暈，盤繞在天邊，給人帶來不同的美感。漸漸地，夜幕降臨了。
我眼中的世界是沉灰色的。沉灰色的大地，依偎在沉灰色的天空，整個(gè)世界，仿佛都是沉灰色的，孩子們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，沒有獸在游走，也沒了鳥啼聲，世界的每一天，都是這般輪回著，一天，又一天……
我就像這個(gè)世界作文 第十四篇
陽光普照，花開爛漫，微風(fēng)吹過，疏影搖曳，這便是我眼中的世界。
抬頭，是光。我曾見過一株向日葵，面朝陽光，感受光的恩澤。它生長在干裂的大地上，看似死路一條，它卻另辟蹊徑，絕處逢生。它選擇了守侯陽光，它向著陽光，成長。它長大了，雖說不及在肥沃土地中成長的向日葵，但它走出了自己的風(fēng)格，堅(jiān)韌挺拔，積極向上，奮力拼搏。我曾記得一句話——“沒傘的孩子，必須奮力奔跑”，向日葵它奔跑了，也成功了，那則是驗(yàn)證了另一句話——“世界不曾虧欠每一個(gè)努力的人”。向日葵可以，我們也可以。有光的世界，從來都不曾灰暗過。陽光普照，世事安祥，這便是我眼中的世界。
低頭，是花。有人曾說過：“花是情感的寄托，真正美的花可以使人凈化心靈。每朵花，都有著不同的寓意，就像橘玫瑰象征著青春活力。是??！在現(xiàn)在的年紀(jì)，正是應(yīng)該充滿活力，青春洋溢地奔跑，但是，我更喜歡蝴蝶蘭，清新淡雅，平靜安寧。有人曾說我沒有明確的志向，那倒也是?！蹦晟巽露哪?，往往比心熟的你，更有遠(yuǎn)大的志向“。一個(gè)人長大了，總會(huì)感到迷茫，在人生前進(jìn)的道路上停留一下，你會(huì)收獲得更多。一片花叢，總是剛剛沒過腳才美，長得太高，反而顯得更擁擠。在花海中行走，微風(fēng)吹過，疏影搖曳，亦真亦幻，”實(shí)是欲界之仙都“，這便是我眼中的世界。
抬頭，是光；低頭，是花，漫步花海，享受陽光，微風(fēng)從耳邊吹過，這便是我眼中的世界。在陽光下奮力奔跑，在花海中寄托夢想，讓微風(fēng)吹走我的彷徨，帶走我的迷茫，我眼中的世界便是如此般美好。
我就像這個(gè)世界作文 第十五篇
小時(shí)看通俗小說，得道之士比如呂洞賓之流出場，常吟兩句定場詩曰：袖里乾坤大，壺中日月長。后來知道，他的詩中便有“一粒粟中藏世界，二升鐺內(nèi)煮山川”的句子。若是佛門的高僧，則常吟：一沙一世界，一花一乾坤。氣魄大得緊。
小時(shí)懵懂，理解為高僧仙長法力高強(qiáng)，能把世界放在自己的口袋里，或者一粒沙子上。好比《西游記》里的小妖，真的認(rèn)為孫行者那只葫蘆能裝天，心里羨慕煞。
這是我所作出的最原始的解讀。
后來學(xué)唯物主義，有過念頭：是不是說，世界這棵大樹，是數(shù)不清的枝葉構(gòu)成的？一枝一葉雖然渺小，但共同構(gòu)成了大千世界。這話雖不錯(cuò)，但這是另一個(gè)道理。一枝一葉一世界，和“一粒粟中藏世界”，是異曲同工，是談“藏”，而不是構(gòu)建?！安亍弊之?dāng)做蘊(yùn)藏解，隱著“容納”的意思。莊子說，蝸牛角上有兩個(gè)國家爭斗不休；胡司令唱：遇xxx追得我暈頭轉(zhuǎn)向，多虧了阿慶嫂，她叫我水缸里面把身藏――倆國家之于蝸角，胡傳奎之于水缸，才叫作藏。
佛說的更明確：納大千于一芥子。一個(gè)米粒大的地方，能夠容納一個(gè)完整的世界。
要從物質(zhì)角度去理解，很簡單：這不可能。要容納整個(gè)世界，就得一個(gè)地球。一片樹葉就只是一片樹葉，頂多藏些細(xì)菌和塵土。
幸好，我們還有個(gè)博大的精神世界。
從傳播學(xué)的角度，一片樹葉可就不是一片樹葉了。它是豐富的信息的載體?！耙蝗~落而知天下秋”，它的飄落，能夠推斷季節(jié)的變換；它如果被壓在地下，成為化石，便成了至寶，可以推斷地球的運(yùn)動(dòng)、當(dāng)時(shí)的氣候、植物的進(jìn)化；如果，它被夾在一本借來的書中一起還給書的主人，那么，它本身可能就是一首隱晦的情詩。
我們使用010101的二進(jìn)位編碼，可以把整個(gè)大英博物館的內(nèi)容放進(jìn)一個(gè)小小的磁盤中，那么，從理論上說，把整個(gè)世界的信息承載上一片葉子上，又有什么不可能呢？
它承載的是一個(gè)蘊(yùn)藏豐富信息的世界。
這并不是唯一的解釋。這片葉子，如果是出現(xiàn)在審美領(lǐng)域內(nèi)，它有多大的魔力呢？
蘇曼殊有詩：“終日尋春不見春，莽鞋踏破壟頭云。歸來卻把梅花嗅，春在枝頭已十分?！倍阱X鐘書眼中，一座老座鐘“無意中包涵對人生的諷刺和感傷，深于一切語言、一切啼笑?！?/p>
在詩眼看來，一朵小花之中，便蘊(yùn)藏了整個(gè)春天。一座鐘表，便容納了人類的豐富情感。李香君的桃花扇，寶二爺?shù)耐`玉，也是這樣的小花和座鐘，興亡世變、悲歡離合、盡在其中。別小瞧了一沙一石，詩人投射上情感和美，放在詩腹中醞釀、烹煮，繡口一張―沙不是沙，石也不是石，日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。它容納了波瀾壯闊的人類情感，它是半個(gè)盛唐，它是整個(gè)世界手不是手，它是溫柔的宇宙。
這片樹葉，如果出現(xiàn)在哲學(xué)和思辯的層面呢？回過頭來看，那些高僧和仙長，可是研究傳播學(xué)，或者搞藝術(shù)的么？
我是誰，從哪里來，到哪里去？這埂古的問題始終高懸在人類的頭頂，我們無從解答，卻沒有放棄過探尋。
一開始的探索，是從具像中發(fā)現(xiàn)抽象。如禪宗所說，見山不是山，見水不是水。人們以為，道在虛無飄渺間，在高遠(yuǎn)幽冥處。深山藏古寺，絕處有高人。但這個(gè)見解，層次是低的。高人不見得必須在深山，平地亦可得道。更高的層次似乎是，見山仍是山，見水還是水。
佛在靈山說法，說是說法，卻不說話。只拈起一只花，示諸眾人。眾弟子默然，唯迦葉尊者破顏微笑。他悟了道，傳了佛的衣缽。
宇宙間的奧秘，在一朵尋常的花中。
楊朱說，拔一毛而利天下，吾不為也。遂千載萬年，背上小氣鬼的罵名。然而，他畢竟不是葛朗臺。但他想表達(dá)的是，對為了整體而可以損傷個(gè)體的警惕。一根汗毛，代表著一個(gè)個(gè)的人。
據(jù)說，持戒森嚴(yán)的僧人即便喝水時(shí)，也要持咒：佛觀一碗水，四萬八千蟲；如不持此咒，如食眾生肉。一碗水雖淺，但里邊有蕓蕓眾生。
道在何處？在一舉一動(dòng)，在一顰一笑，在日?，崉?wù)上，在尋常事物中。饑來吃飯困來眠，就是修道。莊子甚至說，道在矢溺?？傻綆袑?。
見秋毫之生，格致流年暗轉(zhuǎn)，察一葉之茂，體味生機(jī)涌動(dòng)，觀一花之開，印證無上菩提。世界在何處？且于一枝一葉上觀。
我就像這個(gè)世界作文 第十六篇
在你們眼中，世界，是怎樣的？
這個(gè)問題看似簡單，實(shí)際上卻很難回答，當(dāng)你覺得心情舒暢，遇到快樂的事情時(shí)，世界是充滿美好與快樂的；當(dāng)你覺得生氣時(shí)，世界是一片混亂，仿佛什么事情，什么東西都在與你作對；當(dāng)你很無聊時(shí)，沒什么事情可做時(shí)，世界是無趣的……根據(jù)我剛剛所說的，你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)什么了吧？世界是隨著我們所處的環(huán)境，心情與狀態(tài)變化的。但我一直認(rèn)為，世界是五彩繽紛的。
你看啊，在足球場上愉快的踢足球，玩耍的人，他們是快樂的。所以呢，在我眼中，這一塊的世界是代表熱情的紅色。在寬敞的教室里，一群孩子正讀著書，在知識的海洋里，他們是陶醉的，是幸福的。所以呢？在我看來，這應(yīng)該是代表書本的白色吧！安靜，認(rèn)真的白色。轉(zhuǎn)到馬路上，一個(gè)小女孩正在幫老奶奶撿地上的那個(gè)菜，老奶奶露出了溫暖的笑。那笑容就像春天的陽光，明亮而柔和。那么，這應(yīng)該是溫暖的黃色吧！
暖色調(diào)是有的，冷色調(diào)作為一個(gè)對立面，當(dāng)然也不少。
看那里，一個(gè)身穿破爛衣服的小女孩，正坐在一個(gè)垃圾堆旁邊，翻找著食物，衣物，看起來真可憐！那么，這應(yīng)該代表孤獨(dú)無助的灰色吧！天黑了，一個(gè)婦女走在路上，突然有個(gè)小偷竄過來，搶走了她的皮包，“啊”那個(gè)婦女大叫一聲，在小偷后面奔跑。你可能會(huì)覺得好笑，但我認(rèn)為，這是棕色，嚴(yán)肅，莊重的棕色。皮包里可能有一些重要文件或貴重物品，要是丟了，那可怎么辦呢？這確實(shí)是一個(gè)嚴(yán)肅的事情。一個(gè)村莊遭遇泥石流，一切都化為烏有。在那里，哭聲，呼喊聲隨處可以聽到。哎，這便是恐怖的黑色啊。
也許，世界是一團(tuán)亂麻，是一縷青煙，是一箱快樂，或一束溫柔。這些都不重要啊。重要的是：你有對這個(gè)世界的理解，對人性的探究。凡事都有兩面性，他可能不幸，災(zāi)難，病痛……但可能有好的一面：幸福、安全、健康……也許你還是不明白，那么你大可列張表，想魯濱遜那樣———把一件事的好處與壞處，寫成表格，對照看看。你會(huì)有更深的感觸：原來看似糟糕透頂?shù)氖虑?，也有好的一面啊?/p>
現(xiàn)在你覺得世界是什么樣的？是與我一樣，覺得是五彩繽紛的，還是與原來一樣，是隨心情而變的？哎呀！每個(gè)人都有不同的想法嘛！
現(xiàn)在，在你們眼中，世界，是怎么樣的？
我就像這個(gè)世界作文 第十七篇
我眼里中的世界，是五彩的、是繽紛的。它十分美麗，蘊(yùn)含著許許多多的奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
白色。
提到白色，大家的第一反應(yīng)是什么？純潔、天真？是的，但我今天要說的是——白色紙張。
你可能會(huì)問，紙有什么稀奇的？你想想，我們的課本，練習(xí)本是用什么做成的？再想想，記載我們中國上下五千年悠久歷史的是什么？我們知識的源泉——書是用什么做成的？是紙??！白紙，我們是通過紙看世界的。
想不到吧？小小的紙，其實(shí)有這么多奧妙！
黑色。
不要以為黑色就非常不好喲，其實(shí)黑不溜秋的也不是也不錯(cuò)哦！
就說黑夜吧。夜里，我們得到了安寧和休息?？梢哉f，黑夜是上蒼為了讓辛苦一天的人們放松一下而賜給人們的禮物。夜里還可以看到比白天更加燦爛美麗的燈光和焰火……
你還有什么理由討厭黑夜呢？
紅色。
每當(dāng)我看見那鮮艷的紅色時(shí)，總會(huì)想起冉冉升起的五星紅旗或是飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾，老師說它是用革命烈士的鮮血染成的。他們在戰(zhàn)場上出生入死，拋頭顱灑熱血，為的就是我們這一代，能有一個(gè)和平年代，在這樣的和平年代里，把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。當(dāng)我們享受著這個(gè)世界的和平時(shí)，有想過問革命先烈們道一聲謝嗎？各位少先隊(duì)員們！敬禮！——向革命先烈致敬！
藍(lán)色的代表物嘛……天空、大海，甚至我們這顆星球。尤其是大海，就像一位偉大的母親，孕育了許許多多的生命。
成千上萬的魚兒在大海的臂彎中游動(dòng)，章魚烏賊等軟體動(dòng)物在大海的懷抱里嬉戲著，大海還養(yǎng)育了海草、水藻等植物，它甚至不排斥大白鯊、毒水母這樣的危險(xiǎn)生物……
美麗遼闊的藍(lán)藍(lán)大海?。∧闶悄敲磦ゴ鬅o私！
綠色。
綠草茵茵，難道就是給人們隨意踐踏的？顯然不是。
近期人們肆意污染環(huán)境，美麗的大自然正在一點(diǎn)點(diǎn)被破壞。聽，小鳥在枝頭歡唱，看，小溪在情感日志緩名人故事緩流淌。但這美妙的一切，卻又在一點(diǎn)一點(diǎn)消失。我多么希望像歌曲《低碳貝貝》中的歌詞一樣：“節(jié)能環(huán)保成為日常行為！”
瞧，我眼中的大千世界，其實(shí)就是由各種顏色組成的。很奇妙吧！正如開頭所說的那樣，世界還有很多奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我就像這個(gè)世界作文 第十八篇
我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修飾和描繪能表現(xiàn)出來的多彩，那是一種自然美！
我眼中的世界是紅色的
在課堂上，老師提出的問題后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真的思考，即使舉手的人不多，也會(huì)讓人感覺到他們對課堂中彌漫著一種熱情——對知識的渴求，那種熱情在我眼中是紅色的，那堂課在我眼中是紅色的，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們用熱情澆灌的。
我眼中的世界是橙色的
一群高年級的同學(xué)在宿舍里聊天，只聽她們你一言我一語地說個(gè)不停。夜晚，靜靜的她們躺在床上想著關(guān)于自己的事，偶爾笑一下，偶爾也會(huì)皺一下眉，這個(gè)年齡她們開始注重自己的外表和言行，因?yàn)樗齻兂墒炝?，在她們臉上再也不?huì)有幼稚的表情，在我眼中整個(gè)宿舍是橙色的，因?yàn)樗怯盟齻兊某墒煅b飾的。
我眼中的世界是綠色的
操場上，男生在籃球場上拼搏，女生在一旁做一些游戲，整個(gè)操場上似乎更顯得美。操場上的每一個(gè)人都像一個(gè)跳動(dòng)的音符，整個(gè)操場是一幅動(dòng)人的畫面，那是任何一個(gè)畫師都無法描繪的，在我眼中它是綠色的，因?yàn)樗且粋€(gè)個(gè)有活力的人點(diǎn)綴的。
我眼中的世界是藍(lán)色的
在樓門前，整齊地站著一排排穿著藍(lán)色校服的學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用莊嚴(yán)地面容面對著他們的學(xué)生，一首《義勇軍進(jìn)行曲》唱出了革命先人的偉大，道出了新一代學(xué)子對革命烈士的欽佩和懷念。在我眼中這個(gè)場面是藍(lán)色的的，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們藍(lán)色的校服和對革命烈士無比崇敬的情感勾勒的。
我眼中的世界是紫色的
老師正在為我們講課，講得生動(dòng)有趣對學(xué)生提出的問題都會(huì)認(rèn)真講解，有一種熱愛學(xué)生的情感，她那種在課堂上努力帶動(dòng)學(xué)生的情感和熱情讓人覺得如此高貴，但不是高傲，那是一種對工作兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)子無私奉獻(xiàn)的內(nèi)在的高貴。在我眼中每個(gè)敬業(yè)的老師身上都滲透著高貴的紫色。
我眼中的世界是……
就是這樣，我眼中的世界是多彩的，不需要任何裝飾和描繪就能讓人感受到的多彩，那是形形色色的事物組成的，是任何一位畫師無法描繪的色彩——自然的色彩！
我就像這個(gè)世界作文 第十九篇
世界上有善良的人，也有邪惡的人，有美麗的地方，也有丑陋的地方。這個(gè)世界有好的一面也有劣的一面，每個(gè)人看世界的眼光不同，看到的世界也不同。就像人心情好時(shí)可見到鳥兒在枝頭叫，就會(huì)認(rèn)為小鳥在唱歌，而心情郁悶時(shí)，就會(huì)覺得小鳥真煩人！
每天早晨我起床的時(shí)候，溫柔的媽媽早已做好早飯，走出門就可以聞到芬芳的花香和清新的空氣，上學(xué)時(shí)又有含辛茹苦的老師教導(dǎo)我們，晚上回到家就可以安心地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，準(zhǔn)備去迎接新的一天。
世界上也有許多心靈美麗的人，一天，媽媽送我上學(xué)時(shí)，一位開著電動(dòng)車的阿姨在轉(zhuǎn)彎口摔倒了，附近的人們立馬來幫忙，有的班阿姨扶上車，有的帶阿姨去醫(yī)院……總之熱心的人們立馬來幫忙，并且在幫助之后不求回報(bào)。
還有一次，在公交車上，車上站著一位老奶奶，老奶奶才剛上車，就有三個(gè)青年人讓座，青年們還搶著給老奶奶讓座。
這就是我眼中的世界，一個(gè)美好有溫馨的世界。
我就像這個(gè)世界作文 第二十篇
我們?nèi)祟惖男闹卸加幸粋€(gè)自己眼中的世界，這個(gè)世界充滿了活力，這個(gè)世界充滿了美麗，而我眼中的世界是這樣的。
我想在家里建一個(gè)泳池，夏天和小猴一起游泳，和小猴一起打水戰(zhàn)，還要在泳池上放上加熱器，這樣冬天里我和小猴子也就可以自由自在地游泳了。
我想在樹上建一個(gè)小木屋，秋天可以在房間和小猴玩樹葉的游戲，可以在里面喝下午茶，避開別處的吵嚷，自己想怎樣怎樣。
我想在家門口建一個(gè)火車站，當(dāng)旅游的時(shí)候就不用著急趕去很遠(yuǎn)去火車站了。
我還想在家后院建個(gè)飛機(jī)場，那么我就有了跟著小猴子隨時(shí)說走就走的世界游了。
我還要在學(xué)校門口設(shè)立一個(gè)小火箭發(fā)射站，載著同學(xué)們到月球上去看也就是分分鐘的事……
又到春天了，等小花開了，等小草探出頭了，我就在草地上睡午覺。在小樹林里養(yǎng)一只猴子，等小樹長壯了，我就在它身上玩睡吊床，天天和小猴一起睡，一起玩。
夏天就更期待了，我想在下雨天也能出來踩水玩耍，在雨天也能游泳，在雨天也可以吃冰淇淋。
秋天我要回到地球上，去樹林里撿楓葉，把楓葉當(dāng)書簽……
我眼中的世界就是這般美好！
我就像這個(gè)世界作文 第二十一篇
這個(gè)世界，經(jīng)過多次的改變，變成了今天的模樣，在我眼中，她是那么的偉大與無私，那么的美麗與善良！
我眼中的世界，是一個(gè)偉大的世界！曾經(jīng)的人類，是多么自私和愚蠢！人類為了自身的利益，為了想要過上所謂安逸舒適的生活，不惜一切代價(jià)濫砍濫伐，森林變成一片荒蕪，不顧一切地開墾土地，不保護(hù)環(huán)境，將工業(yè)廢氣，廢水排放到河流里，他們想從這個(gè)大自然中謀取大量的財(cái)富，他們認(rèn)為這個(gè)世界上的資源是取之不盡，用之不竭的，于是他們一直不合理地開發(fā)和利用著世界上的資源。
可是他們錯(cuò)了，他們這樣做帶來的后果是什么呢？曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空變得昏昏沉沉，曾經(jīng)清澈的河流變得渾濁不堪，曾經(jīng)茂盛的森林變得稀疏無比，曾經(jīng)蒼翠的青山變得一片死寂……他們這樣做留下了什么？陪伴我們的只有暴露在外的巖石，地面被開墾地坑坑洼洼，森林只剩下了樹樁，就連樹樁都被泥沙亂石覆蓋著，很難看見其蹤影，到處都是排放廢氣的工廠，連我們呼吸的空氣都變得骯臟不堪……那些曾經(jīng)美好的時(shí)光早已不復(fù)存在，只聽得見鋸子砍伐樹木的聲音，還有工廠工作的聲音，亦或是各種采礦的機(jī)器發(fā)出的轟隆隆的聲音，曾經(jīng)美好的一切，再也回不去了。
可這個(gè)世界依舊用她的身體養(yǎng)育著我們，不管我們怎樣踐踏她，她依然無私的奉獻(xiàn)給我們所需要的一切。盡管我們把她弄得烏煙瘴氣，遍體鱗傷，失去了原本的色彩與美貌，而她依然默默地承載著這一切，從不抱怨。我們不斷的索取，卻忘了，這個(gè)世界并不是無所不能的。有一天，她會(huì)衰竭，將沒有資源提供給人類，她也變得傷痕累累，人類也不能繼續(xù)在她的擁護(hù)下生存，我們將兩敗俱傷，只有雙方都做出貢獻(xiàn)，才能使這個(gè)世界更加美麗。她很偉大，把她的所有交給了人類，不管我們怎樣的蹂躪，她還是心甘情愿屬于我們。所以，我們要與這個(gè)世界和平相處，要尊重她的付出，并給予回報(bào)，而不是一味地索取。
我眼中的世界，是一個(gè)美麗的世界！高山是她的脊背，河流是她的血液，空氣是她的呼吸，森林是她的外衣，天空是她的胸懷……一個(gè)多么龐大的身軀！河流清澈見底，魚兒嬉戲打鬧，流水與鵝卵石的不斷碰撞奏出了一曲悅耳的歌聲，河流日夜不停歇地流淌，就像這個(gè)世界的血液在不斷的循環(huán)。高山直插云霄，一片墨綠，就像這個(gè)世界的脊背那樣的堅(jiān)硬，那樣的高大！清新的空氣，使人神清氣爽，就像這個(gè)世界平緩的呼吸。一片片森林，投下一片片綠蔭，小草搖頭，花兒綻放，鳥兒歡叫，一片生機(jī)盎然的景象，這個(gè)世界的外衣，多么美麗。
天空一片寶藍(lán)色，沒有一絲雜物，就像綢緞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的綿延至遠(yuǎn)方，永不間斷，那不正是世界博大的胸懷嗎？森林茂密，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，水資源也是那么豐富，水體不再受到污染，干凈的可以直接舀起來喝，清澈見底的溪水一路向前飛馳，唱著一首歡快的贊歌，自然界中所有的生命都是那么和諧有序地運(yùn)作著，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。??！世界！你是多么美麗??！
我就像這個(gè)世界作文 第二十二篇
世界是七彩的。
熱情奔放的紅、溫暖歡快的橙、燦爛豐碩的黃、清爽富有生命力的綠、光明自由的青、文靜安詳?shù)乃{(lán)以及浪漫高貴的紫。
這是我們的世界，這是世界的色彩。
玫瑰是紅色的。提到玫瑰，人們首先想到的是嬌艷的女孩兒的臉。紅紅的，透著對未來生活的憬憬和期待；
桔子、蜜柚是橙色的。那么歡快的色彩，像外婆的手掌，透著直達(dá)心窩的溫度；
麥穗是金黃的，玉米是金黃的，豐碩的果實(shí)，是一季的燦爛，是一種富足、快樂而幸福的顏色；
麥苗綠油油的，清爽、大度、透著旺盛的生命力。
松柏長青，光明、純潔而自由。每當(dāng)白雪壓頂，總讓我想起“大雪壓青松，青松挺且直”的詩句；
海水是藍(lán)色的，美麗、潔凈。它跳著輕盈的舞步，歡快的向我奔來。多么討人喜歡。我掬一捧在手心，竟是透明的，如此的文靜、安詳。
薰衣草是紫色的，散發(fā)著沁人心脾的清香，那么的浪漫、高貴。
我仰起臉，閉上眼睛，似乎感受到了這七彩的暖，多么的慈愛，像外婆的撫摸，像媽媽的輕吻，像妹妹的歡歌。
如果世界有色彩，那么，一定是七彩的。
我愛這個(gè)七彩的世界，它讓我擁有愛我的家人，愛我的老師，愛我的同學(xué)們；我愛這個(gè)七彩的世界，它讓我擁有我愛的和愛我的一切；我愛這個(gè)七彩的世界，為了它的美好，我愿意盡我所能。
我就像這個(gè)世界作文 第二十三篇
世界多姿多彩，豐富美妙。我們的生命在世界中是渺小的，但是我們在看著這個(gè)世界。我們用什么樣的眼睛看這個(gè)世界，這個(gè)世界就是什么樣子。
有的人用悲觀的心里看世界，看到的都是悲觀的東西，產(chǎn)生了很多煩惱和痛苦；有的人有光明的態(tài)度看世界，看到的都是光明的東西，因而對生活充滿了希望。
我眼中的世界是美好的，里面充滿了愛心。人們之間可能互不相識，但是卻能伸出援助的雙手。
眼光明媚，天氣晴朗。在早自習(xí)的時(shí)候，老師懷著沉重的心情走上了講臺，對我們說：“同學(xué)們，有一個(gè)不好的消息，在初一有一位大哥，他得了很嚴(yán)重的腦炎，現(xiàn)在就要?jiǎng)邮中g(shù)，但是他的家庭并不富裕，請大家?guī)蛶退?！?/p>
桌子上放著一個(gè)鮮紅的捐款箱，仿佛是同學(xué)們的心凝聚而成。有的同學(xué)拿出自己兜里的零花錢，投進(jìn)了捐款箱里。有的同學(xué)把自己買自行車的錢捐給了那個(gè)同學(xué)。
這時(shí)，一位高個(gè)子的同同學(xué)走上了講臺，把一沓子錢投進(jìn)了捐款箱里，足有好幾百。老師和同學(xué)都用驚訝的眼光看著他，老師問他怎么有這么多錢，他說：“這是爺爺給我旅游的錢，我不去旅游了，如今同學(xué)遇到了困難，雖然我不認(rèn)識他，但他們需要關(guān)心，需要幫助，我不能袖手旁觀，我要做一個(gè)有愛心的人，把這錢捐給同學(xué)比旅游更有意義?！彼f完，臺下響起了熱烈的掌聲。
在我們的世界中，有愛心的事情實(shí)在太多了，老人摔倒了，有的人沒有怕?lián)?zé)任，果斷地把他扶起來；有的孤寡老人，有了一大幫素不相識的親人，幫助看病、洗衣服、做飯、嘮家常；發(fā)生火災(zāi)的家庭人們捐款、捐物，盡其所能地幫助他們；獻(xiàn)血的地方人們排起長長的隊(duì)伍，一滴滴鮮紅的血送去赤誠的愛心；為受災(zāi)地區(qū)捐款，體現(xiàn)了一方有難八方支援……
我眼中的世界是充滿愛的世界，因?yàn)橛辛藧?，世界才變得溫馨和美好，人們的生活才充滿幸福和希望。
我要為世界奉獻(xiàn)我的愛，做一個(gè)傳播愛的使者，那樣我的生命才有意義和價(jià)值。為了這一目標(biāo)，我要堅(jiān)持不懈地去努力。
我就像這個(gè)世界作文 第二十四篇
每一個(gè)人所看到的世界都是不同的，在快樂人的眼里，世界有陽光和鮮花；悲傷人的眼里，世界布滿烏云和風(fēng)雨；孤獨(dú)人的眼里，世界是一個(gè)落寞的巨大的星球；溫暖人的眼里，世界是一個(gè)熱鬧的家園。我在我的眼中，世界是特殊的，它有四季之分。
春天叫醒了沉睡的大地，并給大地?fù)Q上了新裝。此時(shí)此刻，小草也不禁探出頭來為春姑娘的到來，暗暗高興，柳條抽出了嫩綠的枝條，就像春姑娘一樣，美麗動(dòng)人。接著春姑娘又喚醒了睡夢中的動(dòng)物，整個(gè)世界在春姑娘的魔法下，充滿了生機(jī)。
然而，春姑娘終歸是要離開的，使大家有些不舍，可接下來大家又迎來了夏姐姐，這可把大家都高興壞了，因?yàn)橄慕憬銜?huì)變魔術(shù)，同時(shí)也會(huì)叫來大家的好朋友大雁一家?？春昧耍憬阋兡g(shù)了！樹木們變得碧綠蔥蘢，在河中的魚兒們也爭相跳出了水面，孩子們?yōu)榱擞酉慕憬愕牡絹恚指吲d，都在公園里玩耍嬉戲，一切都是那么的有活力。
一場靜謐的雨后，我們迎來了秋伯伯。農(nóng)民們這下可高興壞了，忙碌的這么長時(shí)間，總該有點(diǎn)收獲了！看著農(nóng)民伯伯在田地上忙前忙后，秋伯伯也不禁笑了，樹葉由翠綠變的發(fā)黃了些，這是樹葉都知道秋伯伯快要走了，便紛紛落下，以表不舍，小草也變得枯萎了，花兒也凋謝了，但最后秋伯伯還是走了。
冬爺爺邁著矯健的步伐來了，他將大地都蓋上一層厚厚的棉被。他封印了河流剎那間，整個(gè)世界都變得那么寂靜，可是孩子們的出現(xiàn)像這個(gè)冬天變得火熱了起來，他們在凍了冰的河面上玩耍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條銀河兩旁有了閃爍的星星。
我眼中的世界是特殊的，在四季中，有陽光和鮮花，也有烏云和風(fēng)雨，還有很多很多。
我就像這個(gè)世界作文 第二十五篇
小到吵架、惡作劇，大到離婚、偷竊，世界上的每件事情都那么復(fù)雜。這就像光明中的黑暗，悄悄地，悄悄地，趁你不注意，放出強(qiáng)大的引力，將你吸入黑暗。
小時(shí)候覺得世界復(fù)雜，是因?yàn)榕紶柡桶职秩ャy行存錢時(shí)，看見電視上的各種防止被偷竊的告示語，就覺得那些人為什么要偷錢呢？偷錢又對他們有什么好處呢？如果他們不偷錢，那公安局的警察叔叔們不就可以不費(fèi)精力了嗎？此時(shí)，我就覺得這個(gè)世界很復(fù)雜。
某天早晨，我發(fā)現(xiàn)我昨天穿去的校服不翼而飛了。于是我告訴了媽媽，媽媽說今天課間去失物招領(lǐng)的地方找找，興許能找到。課間時(shí)我去找了，結(jié)果沒找到。那可是前幾天我媽剛給我買的新校服啊！就這樣丟了，真可惜?？晌业囊路蠈懥嗣?，撿到的同學(xué)肯定看到了我的名字，為什么不還給我呢？再說了，他撿去又沒什么用，最后也是扔掉變成垃圾，還不如還給我，廢物利用。
現(xiàn)在，我覺得復(fù)雜，是因?yàn)槲乙坏Я艘槐竞靡坏臅?，或者好一點(diǎn)的筆，就一定要我和她們換，要是不換就拿什么事情威脅我，逼迫我答應(yīng)她們的要求，我就想：現(xiàn)在大家都有零花錢，為什么她們一定要向我要呢？就不能自己去買呢？
生活，就像一場殘酷的淘汰賽。如果你不學(xué)會(huì)解決復(fù)雜的事情，你就是那淘汰者。如果你學(xué)會(huì)解決復(fù)雜的事情，你就是這個(gè)賽場上的勝利者。
我就像這個(gè)世界作文 第二十六篇
我是一只漂亮的小青蛙。瞧我，碧綠的外衣上有特別的墨綠色條紋，兩只鼓鼓的、亮晶晶的大眼睛一眨一眨，大嘴巴，白肚皮。我的行動(dòng)非常敏捷，捉害蟲的本領(lǐng)也很高，兩條結(jié)實(shí)的后腿一蹬，一縱身，跳得老高，紅色的長舌頭瞄準(zhǔn)“獵物”猛地一伸，就像吸塵器一樣把害蟲吸住了，再迅速卷回嘴里。嘗到了美味，我變撲通一聲跳進(jìn)河里，心滿意足地回家了。河面上激起一簇又一簇水花，蕩起一片又一片漣漪。
我是一只快樂的小青蛙，和爸爸媽媽、兄弟姐妹們一起住在一個(gè)美麗的荷塘里，過著幸福的生活。每到夏天，荷葉長得滿塘滿塘的，像撐開的一張張綠傘。那碩大的葉子上，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女滿臉緋紅，微微含笑。我和兄弟姐妹們常在荷葉間追逐游戲，在水中自由自在的潛水嬉戲，累了就蹲在荷葉上休息，餓了就捉飛蟲吃。這樣的世界真是快樂！
可是，有一天，當(dāng)我和伙伴們正在荷葉上悠閑地享受午餐時(shí)，池塘邊傳來了一陣嘈雜的聲音，原來是一群孩子到池塘邊玩耍，我莫名地有種不安的感覺。果然，那群孩子發(fā)現(xiàn)了弱小的我們，興奮極了，淘氣的孩子們一個(gè)勁兒地將塑料袋、易拉罐、廢紙、零食等東西扔向我們，我們還來不及反應(yīng)，一塊沉重而巨大的石頭落在我和伙伴們中間，頓時(shí)水花四濺，伴隨著逐漸消失的水花，幾個(gè)小伙伴也毫無生機(jī)地漂浮在水面上，我含著眼淚奮力逃離了危險(xiǎn)。望著死去的同伴和一片狼藉的家園，我的心都碎了。
從此，我眼中那個(gè)快樂的世界消失殆盡，換來的是整日的擔(dān)憂和悲傷。目睹我的小伙伴被殘忍地抓走，我覺得世界完全變了模樣。在這個(gè)冷酷無情、危機(jī)四伏的世界里，我每日提心吊膽、小心翼翼地生活。
可是，厄運(yùn)還是降臨到了我的頭上。一天晚上，我在荷塘邊看見一大群飛蟲，正想把這個(gè)好消息告訴家人。忽然，一道刺眼的強(qiáng)光照得我睜不開眼睛，緊接著，一只黑乎乎的大手迅速把我緊緊抓住，我感覺眼前發(fā)黑，甚至有些窒息，緊接著，我被重重地扔進(jìn)了一個(gè)冰冷又閉氣的瓶子里，這里沒有新鮮的空氣，沒有美味的飛蟲，沒有荷塘里美麗景色，更沒有親人的陪伴，只有孤獨(dú)和絕望。失去了自由的我努力掙扎著，可是，一切都是徒勞，這個(gè)狹小冰冷的小瓶子從此成為了我的家。我每天在這個(gè)小瓶子里，回憶著過去自由自在、無憂無慮的生活，思念著我的家人和伙伴……一滴眼淚悄悄滑落下來，我仿佛在淚中看到了我的家人也遭受了如此厄運(yùn)……