小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀(guān)后感散文詩(shī)歌日記周記書(shū)信演講稿筆記寫(xiě)人作文寫(xiě)事作文寫(xiě)物作文
最令我敬佩人600字作文五年級(jí)(精選6篇)
最令我敬佩人600字作文五年級(jí) 第一篇
我一直十分敬佩我們班的小明,因?yàn)樗株P(guān)心集體,又樂(lè)于助人,所以我十分敬佩他。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我觀(guān)察到小明他每天都早早地回到學(xué)校,幫助值日生做工作。這不是他應(yīng)該做的嗎?不,每個(gè)學(xué)生,每星期只值日一天,而他每天都值日。我見(jiàn)此情景,就把事情匯報(bào)給老師,老師也感到意外,說(shuō):“這樣的學(xué)生,真是可敬也可佩呀!”從此,小明就成了我敬佩的人之一。
我們班在選勞動(dòng)委員時(shí),小明也自然而然地當(dāng)上了勞動(dòng)委員。不僅這樣,小明還是一個(gè)風(fēng)雨不改、堅(jiān)持值日的人呢!一天,大雨瓢潑地落個(gè)不停。老師說(shuō)可以不掃附屬地區(qū),值日生們都松了口氣。小明聽(tīng)說(shuō)后,臉色沉下來(lái),心想:不掃地怎么行呢。于是他就拿起掃帚和雨傘走出教室,到附屬地區(qū)掃地去了??吹竭@情景,我的紅臉了,不知怎么的,我的手腳好像不受控制似的,拿起掃帚跟著小明掃地去了。
小明不僅關(guān)心集體,從不計(jì)較個(gè)人得失,而且還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。一天放學(xué)時(shí)候,天下起大雨,我沒(méi)帶傘,只好留在教室。同學(xué)們都走了,教室只剩下我們倆人,小明看到我無(wú)精打采的樣子,就問(wèn)我:“你是不是沒(méi)帶傘呀?要不我送你回家吧?”我連忙說(shuō):“不用了,不用麻煩你了?!毙∶髡f(shuō):“不要緊,一起走吧!”
我們倆緊挨著走在路上,刺骨的寒風(fēng)吹在我們濕透的身上。小明不時(shí)地把傘推過(guò)我這邊,使我小淋點(diǎn)雨,他這一小小的
動(dòng)作,使我心中感到無(wú)比的暖和,無(wú)比的感激。于是我也時(shí)常地把傘推回小明那邊,這時(shí)我感覺(jué)到雨越來(lái)越小,我的心也越來(lái)越暖和了,仿佛風(fēng)也慢慢地停了,不感覺(jué)到冷了。小明更讓我敬佩了。
小明這種樂(lè)于助人,關(guān)心集體,正直、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
最令我敬佩人600字作文五年級(jí) 第二篇
他皮膚黑黑的,除了嘴里有一口白牙,身上再也找不到一處白。不仔細(xì)看,你還真以為自己撞上了個(gè)非洲男孩呢!眉毛彎彎的像一彎月亮,眼睛小小的像一粒芝麻,鼻子塌下去好似山體滑坡。他是誰(shuí),你猜出來(lái)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的“學(xué)霸”王楚。
他學(xué)習(xí)特別勤快,一點(diǎn)兒也不松懈。記得有一次期中考試,他得了99分。如果是我考了如此高分,早就“昭告天下”,攪得四周同學(xué)不得安寧了。因?yàn)槲乙凇捌仗焱瑧c”的同時(shí)炫耀一下自己呀!可我這兄弟就是矯情,竟然看著試卷目不轉(zhuǎn)睛,反而對(duì)那一分斤斤計(jì)較起來(lái)。只見(jiàn)他百思不得其解,反復(fù)讀題,拿著草稿紙,一遍又一遍地演算。
每節(jié)下課鈴一響,同學(xué)們就一窩蜂地沖出教室??墒峭高^(guò)玻璃窗,角落里只有他一個(gè)靜靜地坐著思考。走近一看,他的草稿紙上布滿(mǎn)了密密麻麻的算式。這個(gè)不對(duì),那個(gè)也不對(duì),他自言自語(yǔ)道。看著他神情緊張、愁眉苦臉的樣子,我似乎明白了學(xué)習(xí)是馬虎不得的道理。于是,我提醒他,不懂就問(wèn)。他便如雨后春筍一般鮮嫩,又朝氣蓬勃地跑到辦公室請(qǐng)教老師。一切謎團(tuán)解開(kāi)之后,他就眉開(kāi)眼笑,天空都變得格外瓦藍(lán)了呢!
從那以后,我對(duì)他的敬佩似乎又上了一個(gè)臺(tái)階。學(xué)習(xí)真知,不容馬虎,要鼓足勁去探求,這就是學(xué)習(xí)的真諦呀!
最令我敬佩人600字作文五年級(jí) 第三篇
我最敬佩的一個(gè)人是我老媽。
我最敬佩老媽的原因之一是她多年來(lái)一直用業(yè)余時(shí)間來(lái)讀書(shū),碩士研究生畢業(yè)后,又接著讀博士研究生。在老媽考研準(zhǔn)備時(shí),正值工作繁忙之際,老媽用午休時(shí)刻苦學(xué)習(xí);下班回家做完家務(wù)后,給我講故事哄我睡著后,老媽才躡手躡腳地去隔壁的房間學(xué)習(xí)到深夜。因?yàn)槔蠇尶炭嘧x書(shū),積累了廣博豐富的知識(shí),所以指導(dǎo)我學(xué)習(xí)時(shí),使我受益匪淺。
我敬佩老媽的原因之二是老媽的耐心、愛(ài)心和善于引導(dǎo)我改正缺點(diǎn)的方式。
請(qǐng)看實(shí)例:記得六歲那年,有一次老媽帶我去吃麥當(dāng)勞,飯后想把剩下的可樂(lè)打包去隔壁的書(shū)店看書(shū),因?yàn)榭蓸?lè)加了冰,很涼,無(wú)法手拿,所以老媽讓我去柜臺(tái)要一個(gè)袋子。我那時(shí)非常靦腆,不敢大膽地跟陌生人講話(huà),我當(dāng)然不想去。在老媽耐心的鼓勵(lì)下,我非常不情愿地、遲疑著慢慢挪向了柜臺(tái),然后用只有我自己才能聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō)了聲:“阿姨,要個(gè)袋子,打包。”。阿姨手腳不停地忙著為客人備餐,麥當(dāng)勞餐廳里也是人聲嘈雜,她根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)。于是我快速跑回媽媽身旁,媽媽慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“勇敢的孩子,一定能做到!不著急,我就在這兒等你?!蔽也辉赋姓J(rèn)自己是不勇敢的孩子,又被媽媽鼓勵(lì)回去了。我終于鼓起勇氣,跑到柜臺(tái)前響亮地向服務(wù)員說(shuō):“阿姨,請(qǐng)給我一個(gè)袋子!”。阿姨不僅給了我一個(gè)袋子,還夸我是個(gè)很可愛(ài)的孩子。我立刻帶著勝利的喜悅興奮地跑回去,當(dāng)時(shí),您也笑了。通過(guò)這件小事,我找到了永久的自信,讓我在許多情況下敢于表達(dá)自己的想法和觀(guān)點(diǎn),打下了基礎(chǔ)。
我敬佩您,老媽?zhuān)?/p>
最令我敬佩人600字作文五年級(jí) 第四篇
有的人敬佩在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的姚明,有的人敬佩能彈出美妙音樂(lè)的貝多芬,而我最敬佩的則是我的一位老師——霍老師。
霍老師個(gè)子高高的,有點(diǎn)胖,眼睛大大的,一對(duì)黑黑的眉毛常年不知疲倦的為眼睛遮擋汗水,眼睛下長(zhǎng)著秀氣的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,仿佛是專(zhuān)門(mén)為老師定制的?;衾蠋煹亩浯蟠蟮模液莒`敏,不管有多大的聲音,她都能聽(tīng)得見(jiàn)。最奇怪的是,她的眼睛像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣。有一次小明和同學(xué)發(fā)生了矛盾,老師用個(gè)眼神看了他們一下,仿佛在說(shuō):“你們兩個(gè),好好聽(tīng)課,有問(wèn)題下課找我!”他們明白了老師的意思,立刻認(rèn)真聽(tīng)起了課。
人們都說(shuō)“字如其人”,霍老師寫(xiě)的字讓人一看就令人心曠神怡,比如:“排”字,老師寫(xiě)的“排”字簡(jiǎn)直滿(mǎn)足了字的所有標(biāo)準(zhǔn),讓我們感覺(jué)每次上課都像來(lái)到了書(shū)法作品展一樣?;衾蠋熤笇?dǎo)我們寫(xiě)字,這讓我們班除去個(gè)別男生的字不好看外,其他人寫(xiě)出來(lái)的字都像有專(zhuān)業(yè)書(shū)法家教過(guò)似的。
霍老師的字寫(xiě)得好在我們班是有目共睹的,但是霍老師的認(rèn)真卻是我一個(gè)人發(fā)現(xiàn)的“秘密”?;衾蠋熡幸淮稳ビ【碜?,我路過(guò)講臺(tái)看見(jiàn)老師備課用的卷子,哇!老師的卷子上寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一大篇紅油筆的字,我走近一看,老師把古詩(shī)的意思全寫(xiě)在了卷子上,古詩(shī)的意思寫(xiě)的一字不漏,我估算了一下,大約得一百多個(gè)字!我在往另一邊一看,哇!老師把文言文的意思也滿(mǎn)滿(mǎn)登登地寫(xiě)在了卷子上,她備課多么仔細(xì)認(rèn)真呀!
霍老師課間的時(shí)候還和我們一起討論數(shù)學(xué)思維題,這時(shí)的霍老師就像是我們的朋友。她算起題來(lái),表情堅(jiān)定,目光專(zhuān)注,嚴(yán)謹(jǐn)卻不嚴(yán)厲,溫和卻不妥協(xié)。我看到她那黑黑的眼睛里好像閃著智慧的光呢!
霍老師真是博學(xué)多才!這樣的老師,我怎能不敬佩她呢!
最令我敬佩人600字作文五年級(jí) 第五篇
問(wèn)我敬佩的人是誰(shuí)?我敬佩的人是我媽媽?zhuān)瑸槭裁茨??因?yàn)槲业膵寢屘貏e關(guān)心我的奶奶,平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就打電話(huà)去問(wèn)候一下,還經(jīng)常送點(diǎn)禮物回去,是個(gè)孝順媳婦。
媽媽中等個(gè),身材勻稱(chēng),平時(shí)總是面帶笑容。她的眉毛很特別,是一對(duì)劍眉,顯得很有精神。一雙眼睛像黑珍珠一樣光潔明亮。一頭烏黑的頭發(fā),像瀑布一樣披在肩上。
有一次,我們一起回老家。一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)奶奶的臉彤紅,無(wú)精打采的,沒(méi)有精神。媽媽見(jiàn)了,立馬像一陣風(fēng)一樣跑過(guò)去,連聲問(wèn):“媽?zhuān)趺蠢??哪里不舒服?有沒(méi)有事?”媽媽臉上露出了緊張的神色,像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。奶奶有氣無(wú)力地回答:“我沒(méi)事,你先帶英杰回家吧?!眿寢屭s緊回答:“沒(méi)事,他已經(jīng)長(zhǎng)大了,會(huì)照顧自己了,我還是先帶您去醫(yī)院瞧瞧吧。”我心想:在媽媽心里,奶奶比我還重要。不過(guò),這也是好事,我們每個(gè)人都要孝順父母嘛!人們都說(shuō)婆媳是天敵,可是在我們家就不一樣了。媽媽說(shuō)完,一手拉著我的手,一手扶著奶奶,朝著醫(yī)院走去。我背著沉重的書(shū)包,走著走著,漸漸跟不上媽媽的步子了,像只小蝸牛落在了后面,累的氣喘吁吁。奶奶心疼地說(shuō):“等一下英杰吧?!眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)身,大聲對(duì)我說(shuō):“平時(shí)玩的時(shí)候走那么快,今天怎么走那么慢?快走!”說(shuō)罷,又輕言細(xì)語(yǔ)對(duì)奶奶說(shuō):“媽?zhuān)c(diǎn)!有哪里不舒服一定要說(shuō)啊?!蔽蚁耄簨寢尩男睦镏挥心棠贪?,真是個(gè)孝順的媳婦!
到了醫(yī)院,媽媽把奶奶帶到門(mén)診室,扶著奶奶坐下,又去給奶奶到水……醫(yī)生說(shuō):“這是你的女兒?jiǎn)幔俊蹦棠袒卮穑骸安皇?,這是我兒媳婦?!贬t(yī)生的眼里露出了贊許的目光。
這就是我敬佩的人——媽媽?zhuān)㈨樌先?,我要向她學(xué)習(xí)。
最令我敬佩人600字作文五年級(jí) 第六篇
我敬佩的人有許多,其中我最敬佩的人是朱利通。他個(gè)子高高的,一張瓜子臉,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑溜溜的眼睛。他不但愛(ài)打球,還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
記得有一次,輪到我和利通抬早餐,我和利通高高興興地抬早餐往回走,突然他停住了腳步,望著低年級(jí)的同學(xué)正在吃力地抬著早餐。利通對(duì)我說(shuō):“要是他們不夠力氣倒下了,燙傷了怎么辦?”說(shuō)著利通箭步飛身地跑過(guò)去,對(duì)他們說(shuō):“小朋友,我來(lái)幫你們抬吧。”小朋友說(shuō):“好?!崩ㄌе绮屯麄儼嗬镒?,兩個(gè)小朋友輕快地跟在后面。
利通把早餐抬到他們課室里,向四周?chē)送?,看?jiàn)他們的老師不在班里。他馬上對(duì)小朋友們說(shuō):“我來(lái)幫你們分早餐好嗎?”小朋友們異口同聲地說(shuō):“好。”忽然,同學(xué)們像一窩蜂似地沖上來(lái),利通馬上阻止大家說(shuō):“同學(xué)們,你們不能這樣沖上來(lái),凡事都有先有后,要有秩序,要排著隊(duì)打早餐,要是發(fā)生意外怎么辦。”同學(xué)們立刻回到座位上,一個(gè)跟著一個(gè)地盛,利通把早餐一一分給大家。不知在什么時(shí)候,一個(gè)同學(xué)把早餐倒在了褲子上,大聲地哭起來(lái)。利通急忙跑過(guò)去,安慰小朋友說(shuō):“小朋友,不要哭了,我?guī)闳ニ堫^把褲子擦干凈,再裝早餐?!毙∨笥堰吙捱呎f(shuō):“嗯?!崩ò研∨笥褞У剿堫^幫他把褲子抹得干干凈凈,再回到班里盛早餐給小朋友。
利通的言行,教育我要做個(gè)樂(lè)于助人的人,他的高尚品質(zhì),將永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
