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作文教師您辛苦了(精選30篇)
作文教師您辛苦了 第一篇
說起我最尊敬的一個(gè)人，那便是我的班主任李老師。她高高的個(gè)子，一雙銳利又會(huì)說話的眼睛，臉上時(shí)常掛著微笑。
都說老師是園丁，培育著我們這些祖國的花朵；都說老師是明燈，為我們照亮前方的道路；都說老師是蠟燭，為了我們奉獻(xiàn)了自己……我心中的李老師，她也不例外。記得開學(xué)沒幾天，李老師因?yàn)椴賱谶^度，不小心感冒發(fā)燒，所以住進(jìn)了醫(yī)院，連著好幾天都沒能來上課，這可把同學(xué)們急壞了，我也日日夜夜地盼著李老師早日康復(fù)，早日回到我們身邊。
盼星星，盼月亮。李老師在我的祈盼祝福下，終于回到了校園。一進(jìn)班級，她做的第一件事就是急切地問同學(xué)們：“這幾天，有沒有老師來代課？我們的課有沒有落下？”
聽我們說：“沒落下！沒落下！有老師代課了。”李老師的臉上露出了欣慰的笑容。
哦，原來李老師“人在曹營心在漢”，雖然身在醫(yī)院，心里卻時(shí)刻惦念著我們這些“調(diào)皮蛋”，生怕這幾天她沒來上課，影響我們的學(xué)習(xí)，一股暖流涌上我的心田，我的心里崇敬之情油然而生。
李老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，在生活上也很關(guān)心我們。上學(xué)期，我們班有一個(gè)同學(xué)，在上體育的時(shí)候，不小心跌倒了。李老師做的第一件事，就是趕緊把這個(gè)同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，聽校醫(yī)說這個(gè)同學(xué)摔得還不輕哩。李老師一聽，連忙又把受傷的同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)院。
不看不知道，看了嚇一跳。只過了幾天，那個(gè)同學(xué)的膀子便腫了起來，還綁上了石膏，這下李老師可擔(dān)心壞了，叮囑他不要出去上體育課了，免得雪上加霜。愛笑的李老師，笑容中包含著惦念、親切、和藹，她時(shí)刻關(guān)心著我們班上的每一個(gè)同學(xué)，我喜歡上李老師了！
作文教師您辛苦了 第二篇
花朵開放離不開辛勤的園丁，我們少年兒童的成長離不開老師的關(guān)愛和教育。
我們的班主任邢老師和數(shù)學(xué)課的李老師就像辛勤的園丁一樣，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我的功課基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃力，邢老師就不厭其煩一遍一遍地給我講解，直到弄懂為止。有一次，我沒有好好預(yù)習(xí)課文，邢老師把我叫起來認(rèn)生字，我張口結(jié)舌怎么也讀不出來，她見我這樣就讓我坐下了。放學(xué)后邢老師把我留下，耐心地給我講預(yù)習(xí)課文的重要性，又細(xì)心地指導(dǎo)我認(rèn)清生字的字形，弄清課文的意思，直到我完全理解了課文。
還有一次我的一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，下課以后李老師把我叫到她身邊，耐心地給我講解這道題怎么做，還用更簡單的方法解答了這道題。在李老師的指導(dǎo)下，我不但學(xué)會(huì)了如何了解這道題的基本方法，還學(xué)會(huì)了用另外一種更簡單的方法解答這道題。李老師笑著說：“你挺聰明嘛，以后上課要認(rèn)真聽講，有什么不會(huì)的積極的提問?！蔽乙哺吲d地對老師說：“謝謝老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)。”
現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級了，從一年級到現(xiàn)在，邢老師和李老師就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地教育，培養(yǎng)我。我的每一點(diǎn)成長都傾注著老師的關(guān)愛。我想真誠的對她們說：“老師，謝謝您！您辛苦了！”
作文教師您辛苦了 第三篇
今天中午，我?guī)椭蠋煼职l(fā)和上交作業(yè)本。
我端著沉重的作業(yè)本，走進(jìn)了鬧哄哄的教室，扯開嗓門，喊道：“拿到作業(yè)本的同學(xué)，認(rèn)真訂正，訂正完了，上交到講臺(tái)。”我震耳欲聾的聲音頓時(shí)淹沒了嘰嘰喳喳的吵鬧聲，可是似乎還沒有人聽見，大家都自顧自得，搭理不理。急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是拿他們沒辦法，我只好把作業(yè)本逐一逐一往下發(fā)，又一個(gè)一個(gè)地找人訂正。好不容易交到了12本，可還是有許多同學(xué)還懶洋洋的，慢吞吞的。我再次扯開嗓門像晴天霹靂般的聲音，霎時(shí)，鎮(zhèn)住他們，終于有同學(xué)把作業(yè)本上交了。我情不自禁地抱怨著，真累呀！我親愛的嗓子，又不是我值周，有時(shí)的確這樣想！但從另一個(gè)角度考慮，我應(yīng)該為班級干一點(diǎn)力所能及的事，不管如何，再說為班級服務(wù)是件光榮的事嘛！此時(shí)心底猛地產(chǎn)生了一種動(dòng)力，我立即又投入了戰(zhàn)斗！哪里錯(cuò)了馬上給他訂正，終于交齊了！我的天哪！我端著作業(yè)本來到老師辦公室。朱老師正寫著密密麻麻的字，伏案疾書。當(dāng)老師可真辛苦！可我們有時(shí)不時(shí)地讓老師操心。下課了，老師可以愜意地休息一會(huì)兒，可還是有人來打小報(bào)告，就算沒有，可又要做課件，寫板書。而我就做了這點(diǎn)小事，就怨東怨西，真是無地自容。
老師，您辛苦了！我一定會(huì)努力幫助您，為班級服務(wù)。
作文教師您辛苦了 第四篇
今天是個(gè)特殊而又感恩的日子，教師節(jié)，就讓我們一起向老師說聲：老師，您辛苦了！
這一天我們懷著深深的思念與感恩，感恩與祝福。祝愿與期盼哪些為教育事業(yè)而奮斗的人民教師，祝愿老師健康長壽，開心快樂！
三人行，必有我?guī)熞?！我們無時(shí)不在拜師與學(xué)藝，在求學(xué)之路中，有許多敬愛的人在關(guān)心，關(guān)懷著我們。您是哪些最可愛的人！
是您在默默的堅(jiān)守著自己的崗位！堅(jiān)守著自己心中的那份承諾！傳承著祖國與民族文化的重任！教化著人類精神文明的建設(shè)！關(guān)顧著祖國壯大圖強(qiáng)的根本！
老師是蠟燭，您在照亮別人的同時(shí)卻燃燒了自己！老師是園丁，您用辛勤的淚水栽種著花園中的每一顆花朵，讓這些花朵開的更加的燦爛與艷麗！老師是人類文明的工程師，傳承著豐富的知識(shí)財(cái)富，領(lǐng)導(dǎo)著人類走向美好的明天！老師是祖國的未來，是一方崛起的橋梁，您賦予了這座城市的絢麗與輝煌！
您的一生默默而平庸，無私而偉大！也是您幫助了我們開啟了人生旅途的大門，引領(lǐng)我們開辟了一條又一條屬于我們自己的幸福之路！
從我們步入學(xué)校的哪天開始，老師就已經(jīng)成了我們學(xué)習(xí)生涯中的衣食父母，您不但教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈伺c做事，而且無微不至的關(guān)懷著我們的健康與成長，溫暖著我們每一位少年的心！在我們每個(gè)人的心中都有一位導(dǎo)師，而這位導(dǎo)師曾經(jīng)乃至現(xiàn)在都是我們最為重要的人，是您幫助我們走出迷茫與困境，走向更美好的明天！
所以在這一天的我們，忙也好，閑也罷，請拿出我們的真誠，送出我們對他們的祝福！
老師，您辛苦了，請您在工作的同時(shí)好好的照顧好自己，您的健康才是我們最大的安慰！
老師，您辛苦了，請您一定一定要開心，幸福！
作文教師您辛苦了 第五篇
老師，謝謝您這么多年來對我的照顧，眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，我從不會(huì)忘記您對我的照顧。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話說明了老師那無私奉謝的精神，白天，是誰感冒了還教我們上課傳授我們知識(shí)，夜晚是誰在臺(tái)燈下面為我們批給作業(yè)，老師每時(shí)每刻為我們撐起一片蔚藍(lán)的天啊!我們從無知少年一步步成長，這是誰的功勞啊，我們從牙牙學(xué)語到詩詞華章是誰的功勞啊!是的，是老師，是老師做的這偉大壯舉。老師，把自己的青春無私奉獻(xiàn)給了我們，您就像一根粉筆，教著我們知識(shí)，自己的青春卻漸漸的凋落，直到驀然才離開，老師從這帶走的是什么?什么也沒有帶走，而留下了一地的知識(shí)。當(dāng)我們懷著感恩的心為父母敬上一杯茶時(shí)，也應(yīng)該為我們親愛的老師敬上一杯茶啊!是的，是老師在我們身后為我們默默奉獻(xiàn)，因?yàn)槭抢蠋熥屛覀冋_走上自己的人生道路。
老師做了這么多不就是讓我們好好學(xué)習(xí)天天向上，不就是讓我們長大后有出息嗎?所以我們應(yīng)該懷著一份真摯的心，一顆感恩的心以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師，老師不求你從不及格到優(yōu)秀，哪怕你有一點(diǎn)小小的進(jìn)步老師也會(huì)為你高興，為你自豪，為你開心，所以我們要像對待父母的那樣對待老師，因?yàn)槔蠋熅拖裎覀兊脑偕改?，因?yàn)槿绻麤]有他們我們就不會(huì)正確的走上自己的人生道路，所以我們要好好對待老師，以優(yōu)異的成績來感恩老師。所以我們拿出一些實(shí)際行動(dòng)來感恩老師吧!
作文教師您辛苦了 第六篇
【評語】：文章開頭簡單的語言，深厚的感情。文章引用李商隱詩歌典故蠟炬成灰淚始干 ，引發(fā)后文的鮮花 ，前呼后擁。文章的主題鮮明，熱情贊頌教師的無私奉獻(xiàn)精神。語言生動(dòng)形象，多處運(yùn)用修辭手法，比如開頭的種子石子山谷等等，十分新穎，這就比蠟燭春蠶等等比喻新穎多了。因?yàn)楦桧灲處煹奈恼潞迫鐭熀?，要想脫穎而出就要在語言方面多下功夫。不足之處就是思路不夠清晰，似乎是意識(shí)流。
【正文】：
老師，您辛苦了，
是無意埋下的種子萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。
你們可能是蕓蕓眾生中的一員，
平凡的如腳下一粒小小的石子，
可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。
沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺(tái)，
只有傲雪一樣無怨無悔的奉獻(xiàn)。
老師，您辛苦了，
當(dāng)昨日之陽與今日不再同樣年輕時(shí)，
才如夢初醒到人生不會(huì)一帆風(fēng)順。
您說的對，
我們揮霍不起驕傲的青春。
你的心是一座花朵編織的山谷，
我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。
老師，您辛苦了，
紅顏在青春的地平線擦過，
沒有人注意時(shí)間正悄然無息的流淌。
白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉，
任歲月無情的撕扯，你心熱如初，一如既往。
你努力去完成你的使命，您的任務(wù)，
用自己的一生把我們照亮。
老師，您辛苦了，
你把最美好的青春獻(xiàn)給你的事業(yè)，
你把最寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給你的學(xué)生。
即使手握一團(tuán)正茂的荊棘，
疼痛只會(huì)讓你投入更多的感情。
此時(shí)此刻，我們只想大喊一聲，
老師，您辛苦了。
作文教師您辛苦了 第七篇
在這一年一度的教師節(jié)里，我要對您說一聲：“老師，您辛苦了。”
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車，紡出我對您的思念；紡出我對您的感激；紡出我對您的敬佩；紡出我對您的贊美！‘
可曾記得，在夜深人靜的時(shí)候，是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)？在人們歡度假日的時(shí)候，是誰在廢寢忘食地備課？在我們遇到難題時(shí)，是誰不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，又是誰督促我們改正？是您啊，敬愛的老師！
有人說，您像蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己；我要說，照亮別人的火焰，會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老。
老師—一個(gè)多么偉大的字眼！您為了我們，默默無聞地奉獻(xiàn)。
您，使我們由什么都不懂的小毛孩兒成長為品學(xué)兼優(yōu)的少年，使我們由羞羞答答的小姑娘成長為能說會(huì)道、落落大方的少女……這其中，您費(fèi)了多少精力，花了多少心血呀！
如果有人問我：你最祟敬的職業(yè)是什么？我會(huì)不假思索地回答：老師！
如果有人問我：你最向往的職業(yè)是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：老師！！
如果有人問我：你長大想當(dāng)什么？我會(huì)斬釘截鐵地回答：老師?。?！
是啊，老師—一個(gè)多么神圣的字眼。今天是您的節(jié)日，我要對您說一聲：“老師，您辛苦了！”—
作文教師您辛苦了 第八篇
當(dāng)你煩悶的時(shí)候，是誰讓你變得開心起來？當(dāng)你遇到難題，是誰幫你解開了謎？是誰引導(dǎo)我們走向成功的道路？那就是偉大的老師，。
自從上初中以來，我更能體會(huì)到老師是我們走向成功的道路的指南針。在小學(xué)的時(shí)候，我只覺得老師是我們學(xué)習(xí)中的導(dǎo)游。不過我現(xiàn)在明白了老師不僅教給我們很多知識(shí)，還有一些做人的道理。
就在開學(xué)的第一個(gè)星期，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，我千方百計(jì)的用了許多種方法，還是沒有解出來，讓我寢食難安。于是，我想到了陳老師，她是我們的數(shù)學(xué)老師，長著一張白白的臉，肩上披著長長的頭發(fā)，她非常漂亮，我也很喜歡她。我向她請教了這道難題，她井井有條給我講了解題思路。聽了她的講解，我感覺這道題目很簡單，解了這道題后我很開心。
怎樣做人我想現(xiàn)在很多中學(xué)生還不明白，老師卻給我們講了許多，我們班主任在班團(tuán)課上給我們講了很多做人的道理。叫我們要誠懇待人，守信用，要懂得感恩等等。我們聽了很有感悟，覺得做人就應(yīng)該這樣。
你是否注意到過，老師有多么勞累。我觀察了老師，他們白天要講課，一講就是好幾節(jié)，晚上又要改學(xué)生的作業(yè)，一改就是好幾點(diǎn)，改好之后還要備明天要上的內(nèi)容。我從內(nèi)心感到老師真的很累。老師的頭發(fā)一下子就白了，就是他們過于操勞。
其實(shí)我也很喜歡當(dāng)老師，因?yàn)槲蚁氚褜W(xué)到的知識(shí)，一代一代的傳下去，讓中國更加強(qiáng)大起來。在這我想說一句：“老師您辛苦了?！?/p>
作文教師您辛苦了 第九篇
一年年春去秋，一年年花謝花開，歲月的犁鏵在您的面容上刻下皺紋，在您的頭上增添白發(fā)，而您無怨無悔，只求身化紅燭照亮人類的未來，撫出一輪輝煌，而又明媚的朝陽。
這偉大的人是誰，這可愛的人又是誰？
是您，我們可敬的老師。
當(dāng)在失敗時(shí)，您加油助威，告訴我們失敗并不可怕，可怕的是不敢面對失敗。
當(dāng)在學(xué)習(xí)退步時(shí)，您告訴我們“我能行”，是每一個(gè)稚純的心靈得到自信的支撐。
當(dāng)在生活無助時(shí)，您告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，怎能見彩虹？
有您這樣的老師，我們怎能不重新?lián)P起青春的風(fēng)帆，在明日的宏偉藍(lán)圖上再增一筆呢？
您，把愛無私奉獻(xiàn)給我們，指導(dǎo)我們用知識(shí)的鑰匙打開智慧的大門，去探索生命真諦，去探尋宇宙的奧秘，我們的生活，因?yàn)橛心S富，而充實(shí)。
讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志，磨煉自己，刻苦學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，在這收獲的季節(jié)用優(yōu)異的成績來謝謝您。
老師，您辛苦了！
作文教師您辛苦了 第十篇
我相信，每個(gè)人應(yīng)該都有老師，老師是帶給我們知識(shí)的“天使”，她（他）們?yōu)榱俗屛覀兊玫街R(shí)、為了修改我們的作業(yè)，常常會(huì)熬夜，在新一天早上，我們都常常會(huì)看到她（他）們那黯淡的黑眼圈……
我的老師就是這樣的人，她不管多么辛苦，都不會(huì)動(dòng)搖她要教我們成才的決心。
記得我剛被她教的時(shí)候才一年級，當(dāng)時(shí)我很調(diào)皮，不僅不完成作業(yè)，而且還在班里搗蛋?？墒牵M管我這樣調(diào)皮，她也不生氣，只是耐心的教導(dǎo)我，幫助我改掉調(diào)皮搗蛋的壞習(xí)慣，不過我當(dāng)時(shí)太調(diào)皮了，她的話我一點(diǎn)兒都沒聽進(jìn)去，還是像往常一樣搗蛋。
直到有一天，我才改掉那個(gè)習(xí)慣：那是一個(gè)星期一的早晨，我像平常一樣來學(xué)校上學(xué)，但是，在上課的時(shí)候，我的雙眼直直的看著老師的那雙眼睛。我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛周圍有一圈黑色的東西，我看她也有些站不穩(wěn)，還搬來了一把椅子來做，全班同學(xué)都感到奇怪，因?yàn)槔蠋煘榱瞬坏⒄`上課的時(shí)間，她從來都沒在上課的時(shí)候在我們面前的講臺(tái)上做過椅子，可今天怎么……問過才知道老師長的那黑色的東西叫黑眼圈，是因?yàn)榘疽购推v過度而引起的。這時(shí)，我立即覺悟，老師是為了想辦法讓我改掉那個(gè)壞習(xí)慣，才熬夜的……
從此，我再也沒有重復(fù)那個(gè)壞習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)。我也很感謝老師，感謝她帶給我知識(shí)，感謝她為了我而熬夜。
這時(shí)我明白了“一日為師，終生為母（父）”的意思。
作文教師您辛苦了 第十一篇
我們的畢業(yè)考試還有半天就結(jié)束了，上午考語文，下午數(shù)學(xué)，明天上午是綜合和英語。
早上我到校后，大約是七點(diǎn)半左右吧，樊老師讓我們七點(diǎn)半的，好好背書，唉！背了一學(xué)期，到了考試也沒用上幾個(gè)，就考了一個(gè)《真理誕生于一百個(gè)問號之后》里的“？”和“！”的含義，和《跨越百年的美麗》里的居里夫人的科學(xué)精神那一類的，還有詩句連線，額的娘??！背了一學(xué)期，好厚一疊卷子，就考這幾個(gè)！虧死了！數(shù)學(xué)傳了幾個(gè)紙條，監(jiān)考老師根本不管，不過我最不拿手計(jì)算沒跟他們對，即使對了也不一定會(huì)改??！數(shù)學(xué)我算是沒指望了，老天保佑，保佑保佑我的語文吧！要不然我就慘了！早上去了以后，樊老師讓我們把自己寫的"端午時(shí)節(jié)”那篇作文背一背，差學(xué)生借一下好學(xué)生的，我沒帶作文本，因?yàn)槎际亲约簩懙?，再怎么說也有些映像，我聽后一愣，還以為自己沒寫呢，最后才想起來，根本就沒寫過！樊說：“壞了壞了，咋沒寫呢，我明明記得寫了的呀！咋會(huì)沒寫呢！”全班一陣大笑，我也跟著笑，只不過是苦笑罷了，這是他讓我們把《跨越百年的美麗》里一些東西背一背，樊說他做夢都夢到這個(gè)題考試要考，他上學(xué)期也這么說過，不過不是同一篇課文而已，結(jié)果真的考了，這學(xué)期他告訴我們要背這要背那，他說他的我敢保證這些考試一定會(huì)考！“樊老師啊，你這回保證的可不準(zhǔn)啊！”
其實(shí)我想過，他可能是以考試要考為理由讓我們好好背，也許是怕我們不好好背吧？萬一考試要呢？畢竟?。〗塘?0多年的老師不可能連這一點(diǎn)都不知道??！
作文教師您辛苦了 第十二篇
老師，您辛苦了！老師，今天我代表全班所有同學(xué)向您說出這句發(fā)自我們內(nèi)心的話：老師，您辛苦了！為了管理好班級，您并沒有像其他老師那樣嚴(yán)厲地管理班級，而是苦口婆心地給我們講道理。記得你第一次與我們談話曾這樣說：“同學(xué)們，我不愿意打你們，因?yàn)槲覀円粋€(gè)班就是一個(gè)整體，也好像一條繩子，哪一處斷了也不行。我們大家一定要團(tuán)結(jié)才能取得優(yōu)秀的成績?！睘榱诉@個(gè)目標(biāo)，您每天早晨、中午都早早地來到教室。您從不打那些調(diào)皮的同學(xué)，而是苦口婆心地給他們講道理。您付出的努力是其他班主任的兩倍。為了讓我們完全理解課文，您每天都會(huì)認(rèn)真地備課。而且，你還經(jīng)常到外面講課，您的課層被許多老師認(rèn)可，有您這樣的語文老師是我們的榮幸。但是，一次又一次的比賽我們?nèi)〉玫?只是不理想的成績。您很失望，從那以后，每次上課您都要大聲地講課，生怕有些同學(xué)聽不見。但是，您卻把嗓子累啞了。我和所有的同學(xué)還清楚的記得，剛開學(xué)的時(shí)候，您病了。但是為了不給我們落課，你帶病來給我們上課，想到這里我的眼睛又濕潤了。老師??！你是園丁，我們是小苗。我們在您的哺育下，正在茁壯成長。老師，您辛苦了！
作文教師您辛苦了 第十三篇
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@一句詩完美地詮釋了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。老師就像春蠶，條條蠶絲編織夢想；老師就像燈塔，點(diǎn)點(diǎn)燈光指引路途；老師就像蜜蜂，滴滴蜂蜜滋潤心田。是老師打開了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的大門，讓我們在知識(shí)的海洋里遨游，所以我想說一句：“老師，您辛苦了！”
雖然升入初中才三個(gè)月，但是我已經(jīng)與許多中學(xué)老師結(jié)下了很深的師生情。我最敬愛的老師是我們班的班主任兼語文老師宮老師。前不久正好開家長會(huì)，不幸地是，那天宮老師發(fā)了高燒，上午沒有來給我們上課，我們的心中都很牽掛老師，在不停地念著，老師，您一定要好好休息呀，別擔(dān)心我們，我們會(huì)管好自己的。下午有家長會(huì)，本來宮老師可以在家里休息了，但是老師還是咬緊牙關(guān)，頂著刺骨的寒風(fēng)，來到了學(xué)校。在辦公室里，我看見宮老師疲憊地坐在椅子上，一只手用力撐著頭，臉上努力做出沒事的表情，但很憔悴。那時(shí)，我真想說一句：“宮老師，您實(shí)在是太辛苦了，您歇會(huì)兒吧！”出了辦公室，我們幾位同學(xué)都有一種奇怪的感覺，心里暖暖的，但也酸酸的。
第二天，我們看見宮老師已經(jīng)好多了，雖然還沒有完全康復(fù)，但可以給我們上課了。班里的同學(xué)們都知道老師的辛苦，而且深受感動(dòng)。上語文課時(shí)，就在宮老師走進(jìn)教室的一剎那，班里響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲發(fā)自內(nèi)心，而且由衷地為宮老師的敬業(yè)精神感到感動(dòng)。我們共同向?qū)m老師表示感謝，共同表達(dá)著一個(gè)感情：“宮老師，您辛苦了！”此時(shí)，宮老師也被我們的舉動(dòng)感動(dòng)了。老師開始給我們講述以前老師經(jīng)歷的故事，其中也穿插著許多指導(dǎo)。宮老師說著說著，淚水就掉了下來，這淚水中有感動(dòng)，也有悲傷；有快樂，也有難過。漸漸地，宮老師的話語感動(dòng)了我們，有不少同學(xué)在默默地流淚，默默地擦拭……我從老師的話語中感受到了宮老師的辛苦，也感受到了和宮老師一樣，在默默奉獻(xiàn)的老師們的辛苦。老師，您辛苦了！
雖然在很多人眼里，老師只是一個(gè)極其普通的崗位，但在我心里，老師是至高無上的，是可以和父母相媲美的。老師給予我們的實(shí)在太多太多，就讓我在這里說一句：“老師，您辛苦了！我一定會(huì)以自己的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您的！”
作文教師您辛苦了 第十四篇
教師，是我們通向成功之途的路標(biāo)。風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜，都在為我們指路。我們的程老師就像這樣，把一批又一批活潑可愛的學(xué)生送上成功之路。
程老師是水，滋潤著我們這些幼苗；程老師是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；程老師是熱，溫暖了我們的心窩。
記得有一次，我們班的李浩勛同學(xué)肚子十分痛。程老師知道后，急忙趕了過來。一邊詢問著他的肚子好點(diǎn)兒了沒，一邊用自己以前學(xué)過的“醫(yī)術(shù)”幫著他治療。然后焦急地問：“好點(diǎn)兒了嗎？”李浩勛點(diǎn)了點(diǎn)頭。上課鈴響了，程老師懷著火急火燎的心情離去。
曾經(jīng)有人問：“什么是師愛？”這，就是比母愛嚴(yán)肅、比父愛溫柔的師愛，它感染著每一個(gè)同學(xué)的心。
還有一次，課文中的一句話我們怎么也弄不明白，程老師耐心地講解。從開始的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)致地講到了最深處，才讓全班同學(xué)明白了其中的含義。老師是位耐心的園丁，而我們則是一叢嬌嫩的花朵。您耐心地等啊等，不時(shí)地澆灌著我們，期待著這一批祖國的花朵開放。
在辦黑板報(bào)時(shí)，程老師收集了無數(shù)張資料。她為了我們班的榮譽(yù)，把自己午休的時(shí)間也搭上了。她細(xì)心地剪貼，輕拿輕放，生怕弄壞了同學(xué)們畫的一幅幅珍貴的作品。當(dāng)午休結(jié)束時(shí)，程老師依然沒有休息，一直為了評上先進(jìn)班級板報(bào)而奮斗。我們深受感動(dòng)，都來幫助程老師。程老師不分晝夜的辛勞精神讓我們深受感動(dòng)。
教師節(jié)快到了，我要在屬于您的日子里，謹(jǐn)獻(xiàn)我深深地祝福——教師節(jié)快樂！
作文教師您辛苦了 第十五篇
冬，悄悄的，悄悄的來了，隨之而來的，是那漫天飛舞的大雪；而每次下雪過后，校園里總有那么幾個(gè)身影在辛勤的忙碌著……
終于，在我萬分期待中，迎來了20xx年的第一場雪。那天傍晚，寒冷的北風(fēng)在“呼呼”的刮著，不一會(huì)兒，天空中，白白的，小小的雪花便飄落了下來，雪花在空中盡情的飛舞著像天女散花一般。一節(jié)課過去，校園已是白茫茫的一片，地上的積雪也變得很厚。
晚自習(xí)下課后，同學(xué)們冒著雪去了宿舍，沒過多久，便都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)?！皢辍瓎辍币淮笤缥冶惚灰魂囮囙须s聲給弄醒了。慢慢的睜開朦朧的雙眼，打開窗戶，一股寒風(fēng)穿透了我的胸膛，我被凍得直哆嗦。向外面望去，只見幾位老師正冒著雪，頂著嚴(yán)寒在外面掃雪，我一下子被震撼了，如此寒冷的天氣，老師們居然早早起來為我們掃雪。我從口袋里掏出手表一看，才5點(diǎn)多鐘，天空還非常漆黑，同學(xué)們還在睡夢中，而老師們卻……想到這里，一股熱淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，一股暖流溫暖了我的心。
等到我們?nèi)ナ程贸燥垥r(shí)，沿途早已開辟出了一條寬闊的小路，這一條條縱橫交錯(cuò)的小路，全部老師們辛勤勞動(dòng)的成果。為了同學(xué)們的安全著想，老師還在臺(tái)階上撒上了沙子。這時(shí)，我看到有一位老師在前面掃雪。他個(gè)子不高，體態(tài)顯得有些臃腫，手里拿著一把大掃帚，在賣力地掃著雪。漸漸地，我靠近那位老師，只見他那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)被雪完全覆蓋，變得花白；他的鼻尖也已經(jīng)被凍的通紅，我還清楚的看見他在不停地打著寒顫，但是他為了同學(xué)們能走路方便，依然堅(jiān)持在哪里掃雪，我被他深深的感動(dòng)了。老師，您辛苦了。
又一陣雪過后，老師掃的小路被雪湮沒了，但又有更多的老師拿起鐵鍬，扛起掃帚來掃雪，為同學(xué)們又重新開辟出一條條“愛的小路”。
雪，還在繼續(xù)下著，那些身影還在不停地忙碌著；雪下了一陣又一陣，雪掃了一遍又一遍，老師們被寒風(fēng)吹了一次又一次，那條小路還依然在那里。冬日里，所有的這一切都深深地印在了我的腦海里。老師，您辛苦了！
作文教師您辛苦了 第十六篇
老師您給我領(lǐng)會(huì)知識(shí)，給我認(rèn)知了廣闊的平原，干旱的沙漠，無邊無際的海洋……
老師，你是綠葉，我們是花朵，在綠葉的襯托下花朵才會(huì)更加艷麗，更加燦爛；老師，您是園丁，用自己的勤勞，哺育祖國的花朵，讓他們能茁壯成長；老師，您是我們的第二任媽媽，用知識(shí)的甘露哺育我們長大；老師，您是蠟燭，燃點(diǎn)自己，照耀他人……
老師，您辛苦了，您像春蠶，用你寶貴的青春換來了同學(xué)們的優(yōu)異成績。您為了我們讀好每一個(gè)單詞即使你聲音嘶啞，也在所不惜，教我們讀好單詞。
記得有一次，老師您感冒了，喉嚨腫痛，醫(yī)生說您患了咽喉炎，叫你少講話，您卻不顧醫(yī)生的囑托，依然站在講壇上，為我們讀每個(gè)單詞。然而，使我們的成績也大大提高了。您的聲音卻得了經(jīng)常嘶啞的毛病，老師我們真要感謝您!
還有一次，放學(xué)的鈴聲已不知響過多久了，您還在課室里為班里成績差的學(xué)生補(bǔ)課：出題做，替他們聽寫等等。讓學(xué)生可以更明白，更熟悉課文內(nèi)容；當(dāng)你看見成績差的學(xué)生在你的辛勤的汗水下有進(jìn)步，您總會(huì)微微一笑，然后對學(xué)生說，以后要更加努力更加勤奮地學(xué)習(xí)。
夜深了，正是人們休息的時(shí)候，老師您卻在燈下，在認(rèn)真地為我們備課、評改作業(yè)。我們的作業(yè)本上有您辛勤的汗水。日復(fù)一日，年復(fù)一年。您那青春的面增添了幾道皺紋，你那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上又添加了幾條銀絲……
老師我愿做一滴甘露，用甘露滋潤你的喉嚨。老師我愿做一塊抹布，抹干凈你的汗水。
老師是人類靈魂的工程師，我要對老師說：“感謝您，敬愛的.老師!”
作文教師您辛苦了 第十七篇
在上學(xué)期里的數(shù)學(xué)課里，經(jīng)過陳老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們自身的努力，大家都有了一回或幾回當(dāng)小老師的經(jīng)歷?！斑@個(gè)小老師可不容易當(dāng)??！”這是大家的切身體會(huì)。
這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)，在全班同學(xué)的提議下，做小老師的要求也有所規(guī)范，必須要做到以下幾點(diǎn)：1、作業(yè)書寫工整并且速度要快。2、作業(yè)正確率要高。3、要有一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。
盡管要求在提高，可同學(xué)們想當(dāng)小老師的那股勁卻絲毫不減弱，都非常認(rèn)真仔細(xì)地做作業(yè)，沒有半點(diǎn)馬虎，我也不例外。如：原先，老師批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那些豎式中的線條彎彎曲曲的，不用看封面，一猜就知道是李曹華（因?yàn)槔畈苋A是唯一一個(gè)畫得不夠直的學(xué)生）；而老師批改好一疊作業(yè)，一清點(diǎn)如有缺的話，肯定是彭佳寧同學(xué)（因?yàn)樗?jīng)是個(gè)記性最糟糕的學(xué)生）；而我可是有名的“馬大哈”，粗心是我最要好的朋友，這也是班里出了名的……
為了能當(dāng)一回小老師，李曹華同學(xué)畫不直的線條就借用尺子畫；記性最糟糕的彭佳寧同學(xué)也變得“有記性”了；常常有計(jì)算錯(cuò)誤的我也慢慢地細(xì)心起來，“馬大哈”的稱呼也聽得少了……
“小老師”對我們的動(dòng)力可真大！經(jīng)過一段時(shí)間的努力，許多同學(xué)再次當(dāng)上了小老師，他們都說：“原來當(dāng)小老師真辛苦！”通過當(dāng)一回小老師，不僅使我們知道了老師一直在辛苦的工作著，而且也培養(yǎng)了我們做作業(yè)的良好習(xí)慣。
作文教師您辛苦了 第十八篇
老師，在我們眼里可能是個(gè)一作業(yè)惡魔……
可是我們曾想過，我們做一份作業(yè)老師要改多少份作業(yè)，兩份呢……我們又曾想過在寧靜的夜晚里我們都已入夢鄉(xiāng)，老師在干什么？他在批改同學(xué)們已經(jīng)完成的作業(yè)！我們學(xué)習(xí)很辛苦，老師又何嘗不是！老師白天站在講臺(tái)上為我們講課，晚上坐在辦公桌前批改著一本一本的作業(yè)。在此，我不得不說聲：“老師您辛苦了！”
我們犯了錯(cuò)誤，無論大小老師也只對我們說：“沒關(guān)系，只要下次不犯就行！”可我們不知道犯了錯(cuò)，老師在別的老師眼里老師成了什么樣？老師管理我們的時(shí)候我們可以說當(dāng)老師不存在，但老師卻依然說聲：“玩的時(shí)候小心點(diǎn)啊！”如果我是老師會(huì)生氣甚至教訓(xùn)他們！老師你的慈祥我們都沒看見過真是……
您的好一輩孑都說不清，您的教導(dǎo)終身難忘！我還是要說：“您辛苦了！”
作文教師您辛苦了 第十九篇
老師，您辛苦了！今天是我國傳統(tǒng)尊師重教的日子——第28屆教師節(jié)。敬愛的程老師既是我們班的數(shù)學(xué)老師，又是我們的班主任。從一年級開始教我們到現(xiàn)在，已有4個(gè)多學(xué)期了。她對我們每個(gè)同學(xué)都了如指掌。比如誰有什么缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)；誰又有什么習(xí)慣，甚至要比我們的家長了解得還要清楚哩！在這重要的日子里，我們該如何去表達(dá)我們對程老師的心意呢？同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，有的說送花、還有說送賀卡和巧克力的，總之出什么主意的都有。我坐在那里一言不發(fā)，靜靜地陷入沉思，腦海里浮現(xiàn)出平時(shí)程老師對我們的淳淳教導(dǎo)------
老師，您辛苦了！我們班大多數(shù)同學(xué)父母是雙職工，中午都不回家，程老師每天中午都必須在學(xué)校陪伴我們吃午飯，她先把大家的飯菜裝好，分發(fā)給大家，每次都是最后一個(gè)吃飯的?？吹轿覀兘蚪蛴形栋扬埑缘母筛蓛魞?，她開心地笑了。有時(shí)同學(xué)胃口不好或身體不適，她就噓寒問暖，讓我們感到像母親般的呵護(hù)。這樣也就不能回家照顧您的家人了。
老師，您辛苦了！午飯后，您顧不上休息，又馬不停蹄給我們輔導(dǎo)功課。特別是有幾位基礎(chǔ)不太扎實(shí)的同學(xué)，您是孜孜不倦地幫助。這不，上學(xué)期期末考試我們班的數(shù)學(xué)平均分比平時(shí)高出了很多，同學(xué)們都很開心。這與您辛勤的付出是分不開的。
寒來暑往，每天您是最早到學(xué)校迎接我們到校的，又是最后離開校園的。我該送什么禮物呢？其實(shí)老師不需要我們什么貴重的禮物，送什么都不如我們用一份份好成績報(bào)答老師！
在這里我要說：“老師，您辛苦了！”
作文教師您辛苦了 第二十篇
有人說：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。也有人說：老師是臺(tái)階，讓我們走進(jìn)知識(shí)的寶殿。還有的人說：老師是鑰匙，讓我們開啟了知識(shí)的大門。還有的人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钡脑娋鋪碣澝览蠋煛Ｎ艺f：“老師是大樹的根，把所吸收的營養(yǎng)和水份全部都傳送給我們這些枝頭了，讓我們長葉開花、結(jié)果?！?/p>
老師，您辛苦了。您白天為我們上課，上課到下課您連椅子也沒碰一下。您一直講，一直講到我們明白，才安心地呼了一大口氣。晚上，您常與月光為伴，在臺(tái)燈下，孜孜不倦地為我們批改作業(yè)、卷子，還要備課。
老師，您辛苦了。在一個(gè)嚴(yán)熱的夏天，班里的一個(gè)同學(xué)生病了。學(xué)校里沒車，又離醫(yī)院很遠(yuǎn)。老師，您見了，便用那瘦弱的肩膀背起了那個(gè)同學(xué)，一步一步地走向醫(yī)院。您是一位女教師，怎能背著一個(gè)同學(xué)去醫(yī)院呢?但是您仍以您那瘦弱的肩膀?qū)⒛俏煌瑢W(xué)背到醫(yī)院。到了醫(yī)院，您已累得滿頭大汗，衣服全濕了。但您仍拖著那疲倦的身體幫那個(gè)同學(xué)掛號、交費(fèi)。直到那個(gè)同學(xué)睡在病床上，您才舒心地坐在椅了上。
還有一次，教師節(jié)到了。全班同學(xué)為了讓您高興，便組織大家在你進(jìn)來教室的時(shí)候一起喊：“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂!”還在黑板上寫：教師節(jié)快樂!”這五個(gè)大字。老師，您聽到了、看到了，開心地笑了起來，我清清楚楚地看見，您眼睛里充滿了淚水。
我知道，老師們只要學(xué)生努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，就是他們節(jié)日里最大的快樂。
老師，沒有您那默默地奉獻(xiàn)，怎能有我們今日的健康成長。
今年，教師節(jié)又快到了。我們一定要努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，以回敬老師們的默默付出。
在此，我要向天下所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”
作文教師您辛苦了 第二十一篇
她挺稚氣的一張臉，白里透紅。瓷娃娃似的，卻硬生生的被同學(xué)們說成了“猴屁股”她也不惱，只是眨巴了一下那酷似三角形形狀的眼睛。那眼，雖稱不上炯炯有神，但也“精致”，就“精”在那塊永遠(yuǎn)也洗不掉的眼屎上。每次聽她講課，看她很胖的身子在講臺(tái)上扭動(dòng)，都忍不住捂嘴偷笑。
程司，這為大象化身的老師，雖其貌不揚(yáng)，但她卻是我印象最為深刻的。
離課間休息結(jié)束只剩了最后寶貴的十秒，程老師早已邁著瀟灑大步一搖一擺的走上講臺(tái)了。她安樣的掃視了一圈教室，突然眼神定格在了一張只放著書包的空作座位上。程老師小小的眼睛危險(xiǎn)的瞇起，腮幫子紅了，嘴唇一抿一抿，小魚兒吐泡泡一般。這時(shí)突然后門突然“砰”的打開，一個(gè)很矮的同學(xué)飛奔過來，急忙忙的坐在了那個(gè)空座位上，程老師緩緩轉(zhuǎn)過頭，一字一頓：“不用解釋，我知道你是掉茅坑里了。那同學(xué)臉一陣紅一陣白全班更是忍俊不禁。
她瞥了眼手表，粗壯的胳膊吃力的伸起，在黑板上寫了幾個(gè)字，屁股撅著，搖搖擺擺，晃晃不定，像一個(gè)翻不過身的鳥龜。衣服上因?yàn)榭s著已經(jīng)充滿褶煞，像干裂的樹皮。程老師看了看兩個(gè)躍躍欲試的同學(xué)，皺了皺眉頭，“你們是要和我打斗嗎？”一句話全班都笑了，“但看你們這么想回答，就說吧！有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”兩個(gè)小子興致勃勃的說完就等著領(lǐng)賞，大家都挺期待。程老師笑笑，挑了挑眉，臉忽然的成了紫肝色，“獎(jiǎng)勵(lì)嘛，就是程某一個(gè)肯定的眼神！”她的眼果然堅(jiān)了些卻還是那么滑稽，我們哄然大笑。伴隨著一陣陣笑聲，她又像企鵝一般上了講臺(tái)，繼續(xù)聚精會(huì)神的講課
度了年華，她的影子卻未散?，F(xiàn)在已是三年未見，那陣陣笑聲，似乎也是許久未聽了……
作文教師您辛苦了 第二十二篇
一滴水可以折射太陽的光輝，一個(gè)細(xì)節(jié)，體現(xiàn)老師的關(guān)愛。
比如我們班的龍老師，他從一年級就開始教我們 ，到現(xiàn)在，整整的6年，她總是認(rèn)真的工作。有一次，我的本子上著字寫字成了這字，龍老師用那火眼睛睛，一眼就看出來了，老師不是有超能力，而是在認(rèn)真的工作，從這里我可以看出她對工作負(fù)責(zé)。
我們班有六十七個(gè)人，也就意味著有各科的六十七本作業(yè)，不管批改哪一項(xiàng)作業(yè)，總會(huì)有六十七本，不管哪項(xiàng)作業(yè)發(fā)下來都已經(jīng)批改了，老師上課在改作業(yè)，下課也在改作業(yè)，沒有多少時(shí)間可以休息，要不就是終于可以休息了作業(yè)改完，可不要一分鐘就上課了，老師連口水也沒喝上，又要去上課了，老師是多么辛苦啊，我以后一定要努力把字寫好，這樣，龍老師在批改作業(yè)時(shí)應(yīng)該可以減少一點(diǎn)壓力，讓老師高興一些。
有一天，老師告訴我們，要在微博發(fā)五篇日記，老師怕我不會(huì)登，親自去辦公室給我看怎樣登，到了辦公室，我才想起去哪找日記呢，后來，讓我大吃一驚，老師打開一個(gè)文件，里面有許多同學(xué)的名字，其中，有我名字，打開一看，是我的作文，那作文是我的佳作，是過去寫的好的，幾年了，老師修改后，幫我推薦給各類刊物，至今還依然保存著，讓我感動(dòng)。生活在班級里，有老師、同學(xué)們的愛我很幸福。
作文教師您辛苦了 第二十三篇
其實(shí)老師這一職位是真的很難做的吧，就可能因?yàn)檫@是自己在所有人生經(jīng)歷中接觸的最多的一種職位，畢竟自己每天都在和老師這種身份打交道吧，而和其他的工人啊，其他的科技人員或者說其他職位的人的打交道次數(shù)很少，甚至說沒有和他們打過交道，所以對他們的辛苦了解并不多，但是自己對老師對職位的辛苦了解程度，自己覺得還是算比較明晰的。
他們真的是起早貪黑，就我們學(xué)校的老師他們都會(huì)比我們早起，雖然說我們5點(diǎn)多起床已經(jīng)是很早的了，但是班主任的話得在我們之前起床，然后就叫我們起床之類的事情，但是男老師就只有去叫男同學(xué)，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校的話就是6:10就得到達(dá)教室去晨讀課程，老師的話還行，但是課程老師有一些得接車那就更早了。
以及他們在平時(shí)備課的時(shí)候，其實(shí)要是背得不好的話，學(xué)生的議論也是會(huì)很大的，所以他們也是必須傾心盡力的去備課，包括那也是他們的一種責(zé)任感吧，感覺自己認(rèn)識(shí)的所有老師里面都覺得他們很無私很偉大，覺得老師這一職位所擔(dān)任的那一些人都是特別無私特別善良特別偉大的人，因?yàn)樗麄儾挥?jì)較自己付出了多少，最后又收獲了多少，他們只想要去培育每一個(gè)學(xué)生，他們只想要為祖國的未來培育更多可造之才。
所以說他們是很不容易，但是他們在我心目中確實(shí)也是很偉大的，就是有時(shí)候會(huì)覺得人心難測會(huì)覺得人心險(xiǎn)惡，但是如果是老師的話，我不覺得他們?nèi)诵碾U(xiǎn)惡，畢竟他們面對一群陌生的孩子，面對一群與自己未來以及與自己過去都毫無相關(guān)的一群孩子，他們都可以平心靜氣的全心全意的去付出自己的所有，甚至是生命，畢竟他們每天起早貪黑以及用自己的脾氣去照料我們，真的也是用生命在付出了。
作文教師您辛苦了 第二十四篇
在我們班中，有一位最美老師，他不論是內(nèi)在還是外在都是美的。
他有著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，在英俊的臉龐上，兩只濃眉大眼閃著智慧之光，一個(gè)大鼻子盡顯博學(xué)之勢，一張嘴巴仿佛有說不完的英語單詞，笑起來兩個(gè)臉蛋擠在眼睛下，紅撲撲的，不愧是“美男子”啊。
他經(jīng)常頭疼，每天九點(diǎn)多頭都會(huì)疼得他翻來覆去，即使吃藥，但是仍不見緩解。每臨這段時(shí)間有課，他會(huì)堅(jiān)持上完，上課過程中我見到他面紅耳赤，眼中帶著疼痛的淚水，聲音虛弱，可他咬著牙，念著一個(gè)又一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的英語單詞，讓我們充分理解，忍著把課上完。之后有老師問他，為什么不在家休息，他說只為我們能學(xué)到更多知識(shí)。這是他的美，負(fù)責(zé)任的美。
有一次我們上自習(xí)課，我們正說得熱火朝天，他突然進(jìn)來了，教室中一下子安靜下來，一根針掉在地上都能聽見。他慢慢地走上講臺(tái)，一步，兩步……突然他腰一躬，給我們來了個(gè)90度深躬。見此情景，我們趕緊站起。他這一躬足足鞠了半個(gè)小時(shí)，把我們急的抓耳撓腮，一個(gè)一個(gè)上去認(rèn)了錯(cuò)，他這才直起了腰板。我們意識(shí)到，他為了我們班已經(jīng)費(fèi)盡了心思，我們還這樣“報(bào)答”他，真是不應(yīng)該。這是他的美，睿智的美。
上課過程中，他也總是開玩笑，時(shí)常能逗得我們哈哈大笑，有一次，我們正考試，他突然來了句：誰放的屁，這么丑。我們班有個(gè)同學(xué)說了句我，全班同學(xué)炸開了鍋，大笑起來，見到我們笑，老師也會(huì)心的笑了。他的宗旨是：快樂中體驗(yàn)更多學(xué)習(xí)知識(shí)，讓快樂伴我成長。他還總是說一些滑稽的勵(lì)志語：我是小強(qiáng)，我是彈簧，我一定會(huì)沖破黑暗的迷茫。這是他的美，幽默風(fēng)趣的美。
他在我的人生中填下靚麗的一筆，使我無時(shí)不會(huì)忘記他的美，因?yàn)檫@美，讓我成長了許多，讓我豐富了許多，讓我明白了許多。
作文教師您辛苦了 第二十五篇
老師伴著一陣秋風(fēng)又迎來一個(gè)教師節(jié)師節(jié)，教師節(jié)到了，我多么想對老師說一聲：老師！您辛苦了！
我的老師很溫柔，她的個(gè)子不高不矮，高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃般大的嘴巴，別光看我的老師溫柔，在她教我這幾年來，我還經(jīng)歷了幾件難忘的事呢！
有一次，老師叫我回答問題，我木木的站了起來，眼睛里充滿了恐懼，我小聲的說出了答案，老師溫柔的對我說：“很好，下次大聲一點(diǎn)?！笔抢蠋煿膭?lì)我，讓我不再那么害怕，使我克服了膽小的障礙。
有一次，我在期中考試中得到了很好的成績，老師還在班里為我鼓掌，還告訴我不要驕傲。這使我有了奮斗的目標(biāo)。
老師您就像一支蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，您就像園丁用汗水養(yǎng)育了我們，您就像母親用知識(shí)的乳汁哺育我們成長。
在教師節(jié)里，我要深情地對您說一聲：老師！您辛苦了！
作文教師您辛苦了 第二十六篇
老師，您辛苦啦
今天早晨，我急匆匆地趕到學(xué)校，沒想到教室里傳來了“沙沙沙”的聲音，是誰呢？我在門口探頭一看，啊？是楊老師一個(gè)人在掃地。我連忙跑過去幫忙，我一邊掃，一邊觀察楊老師。
只見楊老師手持掃把，掃著掃著，不小心用了一下力，這水泥地上的沙土飛揚(yáng)起來，好似一場“沙塵暴”，害得老師不停的咳嗽，我的心禁不住一顫……
掃到中間幾排的時(shí)候，老師遇到了一個(gè)“大家伙”——口香糖，她掃了幾下，不見效，停了下來，想了想，將掃把倒扣過來，用上面的竹子使勁刮口香糖，這個(gè)“超級大家伙”被端了窩。老師這才擦擦頭上的汗珠，將口香糖掃進(jìn)畚箕里。
老師掃到我的桌子前時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一塊口香糖，她擺開架式，準(zhǔn)備與口香糖大戰(zhàn)一番。我的臉“唰”地紅了，這塊口香糖我還踩了幾下，粘得可牢呢！我真后悔自己沒把口香糖及時(shí)撿掉，還踩了它幾下。老師與口香糖的大戰(zhàn)又開始了，口香糖好像“安定”了家，無論老師用竹子怎么刮，他都用“不動(dòng)搖”戰(zhàn)術(shù)，讓自己平安無事。
老師也不是等閑之輩，她弄來了一點(diǎn)水，讓口香糖“法力大損”，輕松地干掉了它……
在我和楊老師的共同努力下，教室被打掃得干干凈凈。此刻，我想對楊老師說：“老師，您辛苦啦！您以自己辛勤的勞動(dòng)，給大家創(chuàng)造了干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要向您學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持助人為樂的好品質(zhì)?！?/p>
作文教師您辛苦了 第二十七篇
是誰——在三尺講臺(tái)上，給予我們豐富的知識(shí)？是您！您如啟明星一樣，為我們指明前進(jìn)的方向。是誰——在我們犯錯(cuò)時(shí)，耐心的教導(dǎo)我們？是您！您的言語就如春雨灌溉我們的心田。是誰——在我們遇到困難時(shí)，幫助我們度過難關(guān)？是您！您如一艘乘風(fēng)破浪的大船，幫助我們度過危險(xiǎn)的海域。是您的辛勤付出，成就了今天的我們，老師，您辛苦了！
師者，傳道授業(yè)解惑也，學(xué)者，聽聞兼?zhèn)涫芪囊病熍c學(xué)，授與受，付出與給予，這是受用一生的人生哲學(xué)?；▋盒佬赖木`放，忘不了春風(fēng)的愛撫。草兒冉冉出土，忘不了甜美的雨露，我們順利成長，忘不了老師的諄諄教誨。向我們的老師致敬，問候一聲：教師節(jié)快樂！種花容易樹人難，而您卻選擇了樹人；春夏秋冬一年一個(gè)輪回，一屆一屆的學(xué)子來了又走過，而老師您卻誨人不倦的培養(yǎng)祖國的人才，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏，但這卻是您辛勤的結(jié)果！教師節(jié)到了，祝恩師節(jié)日快樂，您的恩情我們終身銘記！
是誰，在炎炎夏日里孜孜不倦的教導(dǎo)；在寒冬臘月里勤勤懇懇的付出？是您，我們敬愛老師！因?yàn)槟男燎诟冻?，才有了我們?yōu)越的成績，因?yàn)槟臒o微不至，才讓我們在校園里體會(huì)到了家的溫暖。三尺講臺(tái)伴終生，一支粉筆傳知識(shí)。春風(fēng)化雨解疑惑，不厭其煩說真理。桃李芬芳滿天下，依舊堅(jiān)持不放棄。老師，辛苦了。教師節(jié)到了，祝您生活美滿幸福！
作文教師您辛苦了 第二十八篇
記得您是五年級開始教我們數(shù)學(xué)的。您比其他老師教得更細(xì)致，其他老師布置作業(yè)一般是做書上的題或做練習(xí)策。而您一向是把家庭作業(yè)寫在紙上交給我，叫我抄在黑板上，或者是您念一道題我們抄一道。這樣您比其他老師更辛苦。
我擔(dān)任了五六年級我們班的數(shù)學(xué)科代表，所以您要比了解其他同學(xué)更了解我。盡管我的數(shù)學(xué)成績在班上是排在前列的，但我有粗心的壞毛病。盡管我一般要把題檢查三四遍，但每張卷子仍有一兩個(gè)因粗心而做錯(cuò)的題。最開始您還提醒我不要粗心。但我?guī)缀趺看味家鲥e(cuò)，到后來您就不提醒我了，而是幽默的說：“曾思杰又在忽悠大家了?！备愕萌嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來，我也仍不住跟著傻笑。但我自己心里知道，這是韋老師您不信任能考一百分。所以我心里一直很愧疚，總想用一百分來彌補(bǔ)這些遺憾。在畢業(yè)會(huì)考中，我認(rèn)真做題、檢查，終于考出了一百分彌補(bǔ)了這些遺憾，沒有辜負(fù)您對我的期望。
我知道，您帶我們這個(gè)班時(shí)我班數(shù)學(xué)成績是全年級倒數(shù)第一。是您辛勤地教育我們，使我們班的數(shù)學(xué)成績提高到全年級第二，在這巨大的差距之間，您付出了多少汗水與辛勞啊！在我畢業(yè)之際，我要向無私教誨我們的韋老師您說一聲：
老師您辛苦了，我們愛您！
作文教師您辛苦了 第二十九篇
為了我們的成長您操碎了心，我們卻不知道怎么抱答您。
老師你給了我信心，給了我關(guān)愛，給了我充滿自信的感覺，我真不知道怎么讓您臉上天天“掛”著笑臉。您是我們的老師，也是我們的媽媽。每當(dāng)我得了一顆紅蘋果時(shí)，您總是會(huì)在后面注視著我，好像在說：“陳雨雯，你要加油呀！”每當(dāng)我寫字寫的好的時(shí)候，您總是叮囑著我，好像在說：“你一定要寫的更好?！泵慨?dāng)大家上課及極發(fā)言時(shí)，您總是目不轉(zhuǎn)睛看著那個(gè)同學(xué)。每當(dāng)我上課開小差時(shí)，您總是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要開小差要認(rèn)真聽講。
每當(dāng)我沒完成作業(yè)時(shí)，您總是會(huì)把我的懶筋一根根“抽”掉。每當(dāng)我和同學(xué)爭吵時(shí)，您總是皺著眉毛說：“陳雨雯，你不要和同學(xué)吵鬧了，要不然會(huì)氣壞身體的?！庇幸淮危疑险n發(fā)言了，老師說：“你下課到我辦公室拿一棵紅蘋果?！毕抡n了，我和老師一起去辦公室，老師對我說：“陳雨雯，你上課不要開小差呀，自己拿一棵紅蘋果去教室里吧?！庇谑俏夷昧艘活w紅蘋果就走了。老師，我知道您天天煩惱，不知道同學(xué)們的學(xué)習(xí)心思有沒有在課堂上，在心里記著上課時(shí)候的內(nèi)容。我希望同學(xué)們天天在課上學(xué)習(xí)，而不是在課后學(xué)習(xí)。我希望明天的太陽更加光彩，更加美好，把精力全部放在學(xué)習(xí)上。我要謝謝您對我的關(guān)愛！
作文教師您辛苦了 第三十篇
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。對于每個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年的生命歷程中，老師都是最值得我們尊重和感恩的人！
鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心頭上有風(fēng)雨襲來，總是躲進(jìn)您的懷里——我的老師，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻。記得我剛來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)上學(xué)的時(shí)候，對一切都不習(xí)慣。因?yàn)檫@里是全寄宿學(xué)校，每天都要在這里睡，在這里吃飯，在這里洗澡。而且還要自己洗衣服，洗碗碟，就是完全要自己獨(dú)立生活。我是第一次過獨(dú)立生活的，面對這樣的環(huán)境，我想家了，每天晚上睡覺的時(shí)候，都忍不住捂著被子哭。我的班主任知道后，多次找我談心，開導(dǎo)我。他對我說：“每個(gè)學(xué)生來到這里都有一個(gè)‘適應(yīng)期’，你有這種反應(yīng)并不奇怪。等過了兩三個(gè)星期之后，你就會(huì)適應(yīng)這種生活了。其實(shí)上寄宿學(xué)校有很多好處，它能讓你學(xué)習(xí)怎樣掌握好時(shí)間，學(xué)習(xí)自理生活，這樣何樂而不為呢？老師相信你能行的！”經(jīng)過老師的一番開導(dǎo)之后，我對寄宿生活充滿了信心。在老師的鼓勵(lì)下，我順利地度過了第一個(gè)星期。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。有人說，老師像春蠶，默默地付出而不求回報(bào)。有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向。還有人說，老師是園丁，無微不至地照料著他的花朵。是啊，我們敬愛的老師時(shí)時(shí)刻刻都在為自己的學(xué)生付出。在這碩果累累的九月里，我衷心地向老師說一句：“辛苦了！”