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和活動(dòng)有關(guān)的作文(精選22篇)
和活動(dòng)有 關(guān)的作文(篇一)
“叮鈴鈴！”下課了，安靜的校園變得熱鬧非凡。
玩笑大爆炸
“哈哈…”“嘻嘻…”這是哪傳來(lái)的笑聲？哦，原來(lái)是我們班的“笑話大王”在坐在座位上眉飛色舞地講著笑話。來(lái)聽(tīng)笑話的人越來(lái)越多，里三圈，外三圈，圍得水泄不通?！耙晃焕蠋熃o一個(gè)學(xué)生補(bǔ)課。老師對(duì)學(xué)生說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我?guī)湍阊a(bǔ)課，以后你別把心思放在撲克牌上了?！薄昂茫 蓖瑢W(xué)回答。“10+3等于多少？”老師問(wèn)?！袄蟢”學(xué)生說(shuō)......”“笑話大王”嬉皮笑臉地講完這個(gè)笑話，人群中爆發(fā)出一陣笑聲。
奔跑吧！兄弟
操場(chǎng)上，大家在玩“撕名牌”的游戲。每個(gè)人扮演一位《奔跑吧！兄弟》的成員。“三、二、一，游戲開(kāi)始！”“導(dǎo)演”一聲令下，大家紛紛進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。“鄭愷”看到“鄧超”走在前面，名牌暴露在外面，便心生一計(jì)，沖上去對(duì)“鄧超”說(shuō)：“我們結(jié)盟吧！”“好??！”“鄧超”毫無(wú)防備地說(shuō)。兩人勾肩搭背地走著。突然，“鄭愷”手往下一摸，“撕拉”一聲把“鄧超”的名牌撕掉了?！班嚦?，out!”導(dǎo)演叫道?！昂谝氯恕卑选班嚦崩埂皒xx”，一路上“鄧超”后悔地說(shuō)：“我不該和他結(jié)盟的?。 ?/p>
舌尖上的美食
離下課還有兩分鐘，我班的“吃貨”——大胖同學(xué)已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。只見(jiàn)他右腳跨出課桌外，做好起跑的姿勢(shì)?！岸ｂ忊?！”下課了。大胖同學(xué)一下子從座位上跳起來(lái)，沖到小賣部，抱著中意的零食，大喊一聲：“老板，結(jié)賬！”付完錢，他就開(kāi)始狼吞虎咽了。
“叮鈴鈴！”上課了。熱鬧的校園又變得安靜了。
和活動(dòng)有 關(guān)的作文(篇二)
“哈哈！總算捉到了一只肥美的小雞”哈哈哈哈……這就是我們下課時(shí)在教室門外走廊上進(jìn)行“老鷹捉小雞”時(shí)的情景。
游戲活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)，我們選了王皓辰當(dāng)“老鷹”，張玉冰當(dāng)“母雞”，我這么瘦骨伶仃的，只能當(dāng)“小雞”。
王皓辰馬上向我們撲過(guò)來(lái)，我們緊盯著王皓辰。雖然“母雞”盡力地保護(hù)我們，可“小雞”周夏偉因?yàn)闆](méi)有抓住前一個(gè)同學(xué)的衣服，掉隊(duì)了，王皓辰眼疾手快，一個(gè)空檔抓住了周夏偉。
第二回合了，這次換了應(yīng)致遠(yuǎn)當(dāng)“老鷹”，這回張玉冰把我們守得更緊了，應(yīng)致遠(yuǎn)一會(huì)兒往東邊撲，一會(huì)兒往西撲，可就是抓不到小雞，小雞們也左躲右閃，蹦來(lái)跳去。這時(shí)，“母雞”因?yàn)榕芰撕芏嗳?，已?jīng)累得筋疲力盡了。這時(shí)，應(yīng)致遠(yuǎn)突然飛奔過(guò)來(lái)，我腳下一滑，跌倒了，“哈哈，我抓到了一只小雞！”應(yīng)致遠(yuǎn)好得意呢！
第三回合，輪到丁夏哲當(dāng)“老鷹”了，張玉冰更是緊緊地保護(hù)著我們。丁夏哲左撲撲，右撲撲，還是捉不到小雞。丁夏哲舉起拳頭恐嚇我們，可因?yàn)椤袄销棥痹僖才懿粍?dòng)了，“咚”的一下癱坐在地上，小雞們”也驚慌地跌坐在地上，“哈哈，我發(fā)財(cái)了！”聽(tīng)，丁夏哲正在大喊大叫呢！
“老鷹抓小雞”這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了我們的靈活性，又增強(qiáng)了我們的觀察力。真好玩！
和活動(dòng)有 關(guān)的作文(篇三)
每在蟬鳴荔熟，稻花飄香的時(shí)候，學(xué)校會(huì)舉行一次路隊(duì)展示比賽，而今年的比賽讓我記憶猶新。
由于進(jìn)入了六年級(jí)，學(xué)業(yè)繁忙，我們沒(méi)有太多的時(shí)間進(jìn)行路隊(duì)的位置編排和口號(hào)設(shè)計(jì)，可最后呈現(xiàn)出的效果竟令我有些驚訝。
只聽(tīng)見(jiàn)廣播中轉(zhuǎn)來(lái)：“下面登場(chǎng)的是六（2）班。”我們?nèi)缤狭税l(fā)條般十分整齊的開(kāi)始前進(jìn)。在旁邊指揮的體育委員奮力的吹著哨子，生怕出了一點(diǎn)差錯(cuò)。在前面領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)眼中閃爍著自信的光芒，向評(píng)委展示著我們的活力。
“哎呀?！蓖蝗灰粋€(gè)同學(xué)被鞋帶絆倒了，所有人的目光都聚焦在他的身上，只見(jiàn)他很快的調(diào)整好了狀態(tài)，如同沒(méi)有發(fā)生這件事情似的，走了下去。比賽結(jié)束后大家也都詢問(wèn)了他的情況，“沒(méi)事沒(méi)事，皮都沒(méi)擦破。大家不用擔(dān)心我?！蓖瑢W(xué)們這才放下心來(lái)。
雖然這次比賽沒(méi)有拿到很好的名次，但我卻看到了班中同學(xué)的團(tuán)結(jié)，和班中的凝聚力。也是這次活動(dòng)讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。
和活動(dòng)有 關(guān)的作文(篇四)
老師說(shuō)：“從前，羅馬有個(gè)大將。他下令將所有抓來(lái)的俘虜捆絆起來(lái)扔到死海里淹死，可是第二天，部下來(lái)報(bào)扔到死海里俘虜都漂回來(lái)了。將軍很奇怪，便再一次將俘虜捆絆起來(lái)扔到死海里去。第三天，部下來(lái)報(bào)俘虜又漂回來(lái)了。將軍更奇怪了，想：難道有神靈在保佑他們，將軍怕得罪神靈就把他們給放了?！贝蠹衣?tīng)的著迷了，還想聽(tīng)一遍，可是因?yàn)槲覀兪窃谏险n所以老師就沒(méi)再講了。
故事雖然聽(tīng)完了，但我們心中還是一個(gè)謎。為了解開(kāi)這個(gè)謎，老師要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，老師先把雞蛋放進(jìn)第一個(gè)杯，雞蛋迅速沉了下去。當(dāng)老師把雞蛋放到第二個(gè)杯中雞蛋就浮在水杯里，我們就感到奇怪。這時(shí)尚老師叫一位同學(xué)去嘗一嘗這兩杯的水。那同學(xué)說(shuō)：“這兩杯的水，第一杯的水是淡水，第二杯的水是咸水?！边@時(shí)，我也悟出了一點(diǎn)道理。我想：媽媽腌制咸鴨蛋不也是用鹽水泡制的嗎？鴨蛋不也是浮起來(lái)的嗎？死海的水是咸的，所以被絆住的俘虜不但沒(méi)死，還漂回來(lái)。這時(shí)老師高興地說(shuō)：“咸水的浮力很大，死海是含量很大的湖，所以俘虜都沒(méi)死。”
我通過(guò)這次課堂活動(dòng)課，我才知道世界上還有淹不死人的海——死海。雖然我在知識(shí)的海洋中遨游，而自己在知識(shí)還比不上海洋里的一滴水，這是因?yàn)槲铱吹臅俚木壒?，今后我一定要多看課外書，多參加課堂活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。
和活動(dòng)有 關(guān)的作文(篇五)
天高云淡，秋高氣爽，在這收獲的季節(jié)里，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了通往跳石溝——綏中縣中小學(xué)實(shí)踐教育基地的客車。
大家興致勃勃地上了客車，一路上聽(tīng)著美妙的音樂(lè)欣賞沿途的風(fēng)景。大約經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)左右，我們到達(dá)了跳石溝三山妙峰森林公園。這里景色優(yōu)美，山峰聳立，小溪潺潺，清澈見(jiàn)底。聽(tīng)導(dǎo)游叔叔講，這里不僅景色優(yōu)美，而且有許多美麗的傳說(shuō)：“魚小姐”、“南星北月”、“望夫石”、“眼鏡蛇出山”……晚上，我們還觀看了露天電影《紙飛機(jī)》。
第二天，我們爬了三座高聳入云的山峰，南天門、胡仙洞、石屋。石屋是綏中縣第一任縣長(zhǎng)華裕民曾居住了三年的地方，那里的所有建筑都是石頭做的，非常簡(jiǎn)陋。從這里我們體會(huì)到了華縣長(zhǎng)的勤樸生活。下午，我們爬上了“一線天”，上去的路十分坎坷，那真是危峰兀立、怪石嶙峋，一不小心就會(huì)滑下來(lái)。下去的道路十分陡峭，周圍沒(méi)有護(hù)欄，我只有小心，小心，再小心。夜晚，我們舉行了篝火晚會(huì)，同學(xué)們大顯身手，大家坐在篝火旁，載歌載舞，各展才能。
第三天，我們練習(xí)包餃子，大家圍坐在一起，有的學(xué)肝脾，有的包餡。吃飯的時(shí)候我們吃著自己包的餃子，心里美極了。
這次來(lái)到跳石溝，我們真是受益匪淺，不僅領(lǐng)略了跳石溝的風(fēng)光，還學(xué)會(huì)了疊被子，包餃子，懂得了應(yīng)該吃苦耐勞，又鍛煉了意志，令我終身難忘。
和活動(dòng)有 關(guān)的作文(篇六)
我們的校內(nèi)活動(dòng)豐富多彩，其中最另我難忘的是我在學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮學(xué)畫畫。
我以前畫畫很不好，幾乎連一個(gè)蘋果都不會(huì)畫，到了學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮時(shí)我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了我們班的很多同學(xué)都在那里畫畫，于是我就報(bào)了畫畫班，在這個(gè)班里島主張貼著五顏六色的畫，整個(gè)班顯得五彩繽紛，似仙境之中，開(kāi)始上課了，第一節(jié)課就是畫水果，我一想完了，我連蘋果都不會(huì)畫怎沒(méi)辦？開(kāi)始畫了老師過(guò)來(lái)，其實(shí)她已經(jīng)知道我不會(huì)畫，于是就拉著我的手，一筆一畫教我畫，在老師手把手的教育下我畫畫有了明顯的提高，也不用老師幫我畫了，而且在老師的幫助下我畫畫也進(jìn)步了很多。每當(dāng)我看見(jiàn)自己畫的一幅副色彩艷麗的畫的時(shí)候，我都感覺(jué)很驕傲，而這些是老師教的，要不是老師我不可能畫畫這么好；要不是老師我更不可能會(huì)畫那么多事物；要不是老師我不肯能這么快學(xué)會(huì)畫畫；要不是老師……
而在下課時(shí)我就飛速跑到活動(dòng)中心廣場(chǎng)上的健身器那里玩，在這里我可以鍛煉身體，放松一下，讓自己的心情變得更高興一點(diǎn)。
我喜歡課內(nèi)活動(dòng)，但我更喜歡課外活動(dòng)。
和活動(dòng)有 關(guān)的作文(篇七)
3月24日，星期天，天氣晴朗，春光明媚，太陽(yáng)照在身上暖洋洋的。媽媽、爸爸、魏老師和我們9個(gè)小朋友去寶華山開(kāi)展“登名山、賞名花”假日小隊(duì)活動(dòng)。
一行十余人，分乘四輛轎車，向?qū)毴A山開(kāi)去。一路上，我們看到一片片金黃黃的油菜花，一棵棵嫩綠綠的柳樹(shù)，這時(shí)我情不自禁想起了唐代大詩(shī)人賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！蔽覀儽吃?shī)、我們唱歌、我們一路歡笑！不知不覺(jué)就到了寶華山隆昌寺門前。
爸爸帶我們到了隆昌寺無(wú)梁殿、銅殿，很鄭重地介紹說(shuō)：“無(wú)梁殿距今約400年，未用一根木梁，全部用磚石建成，體現(xiàn)了古代建筑工匠的聰明智慧，很了不起！”
參觀完無(wú)梁殿，我們又觀賞了寶華玉蘭，寶華玉蘭是白色的，根部略帶粉色，整個(gè)玉蘭樹(shù)居然見(jiàn)不到一片綠色的樹(shù)葉。魏老師說(shuō)：“寶華玉蘭是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉，很特別，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物?！?/p>
回家的路上，我心里想：“寶華山真好玩，寶華玉蘭真名貴，我們的假日小隊(duì)真有趣！”。
和活動(dòng)有 關(guān)的作文(篇八)
在兩天一夜的《陽(yáng)光成長(zhǎng)營(yíng)》綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我和同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多，尤其是“霸王舉鼎”這個(gè)項(xiàng)目，讓我們知道了團(tuán)結(jié)的力量有多大。
來(lái)到一片空曠的場(chǎng)地，前邊是三根柱子，柱子旁板是三個(gè)輪胎，位于最里面的是最低的柱子，但是也有兩米高，剩下的是一根比一根高。教官告訴我們，在楚漢時(shí)期，項(xiàng)羽奉項(xiàng)梁之命去聯(lián)合恒楚共同伐秦，但是恒楚人趾高氣昂，想羞辱一下項(xiàng)羽。他們有一鼎重達(dá)千斤，四個(gè)壯漢搬都紋絲不動(dòng)，而項(xiàng)羽則將鼎舉起，三起三落，一舉成名。所以我們要跟項(xiàng)羽一樣將輪胎分別放在三根柱子上，再取下來(lái)，這就是“霸王舉鼎”的三起三落。
“這怎么可能？”質(zhì)疑聲響起一片，可教官卻跟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)說(shuō)：“在放和取時(shí)不能借助外力，只能靠你們自己?！薄鞍?！”一下子，僅剩的一點(diǎn)希望也破滅了。活動(dòng)開(kāi)始了，完成第一根柱子時(shí)，我半蹲在地上，讓許官炯踩到我的腿上，其他同學(xué)幫忙在下面推舉著輪胎，但是取下輪胎的時(shí)候，因?yàn)槲矣昧^(guò)大把輪胎猛地推了一下，沒(méi)有到意外發(fā)生了，輪胎砸到了同學(xué)，我特別內(nèi)疚。但是在大家的齊心合力下總算完成了。第二根柱子高了好多，我們這次讓“大塊頭”范栩銳上。他使出渾身的力氣，在幾個(gè)個(gè)子比較高的男同學(xué)的幫助下，其余同學(xué)在大聲吶喊助威。
活動(dòng)結(jié)束了，我們艱難的完成了，雖然大家又累，還有同學(xué)受傷了，但是我們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)明白了團(tuán)結(jié)的力量，遇到困難的時(shí)候，只要大家齊心協(xié)力，沒(méi)有什么是不能解決的。
和活動(dòng)有 關(guān)的作文(篇九)
在我生命的海灘徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動(dòng)人的色彩，是我嗆起了那次有趣的“拔河”比賽。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽的天氣，我們排著整齊的隊(duì)伍，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到操場(chǎng)，看這激動(dòng)而緊張的場(chǎng)面，每個(gè)同學(xué)的心弦都繃得緊緊的，似乎可以聽(tīng)到每個(gè)人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場(chǎng)別具一格的“拔河比賽”。
比賽馬上就要開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是我們四年級(jí)的同學(xué)。四（1）班和四（2）班進(jìn)行挑戰(zhàn)，兩隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng)，賽場(chǎng)中間放著一條粗韌的繩子，繩子中間系著一條紅帶。
四（1）班同學(xué)在紅帶的左邊，我們四（2）班同學(xué)在右邊，他們四（1）班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威，好像覺(jué)得勝卷在握，臉上絲毫沒(méi)有緊張的氣氛，我們班的隊(duì)員神態(tài)莊重，為比賽做好了嚴(yán)陣以待。
指揮員一聲令下：開(kāi)始！那剛勁的話語(yǔ)，中蘊(yùn)含著期待與信任同學(xué)們的眼里閃爍著必勝的光芒。
看！四（2）班的隊(duì)員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量，瞧，范思哲同學(xué)向后拉繩子，臉被憋得通紅，后面王浩名、王子豪和張棟展同學(xué)，將自己將自己吃奶的力氣都用盡了。四（1）班也不甘示弱，但四（2）的同學(xué)聰明機(jī)智，他們的隊(duì)員把繩子壓得低低的，前面的同學(xué)使勁向后推。那一瞬間，紅布過(guò)來(lái)了，我們四（2）班贏了！
那時(shí)我們非常激動(dòng)，開(kāi)心的跳了起來(lái)！這一次，讓我們?nèi)w感受到了集體的力量！感受到了團(tuán)結(jié)的原動(dòng)力！
和活動(dòng)有 關(guān)的作文(篇十)
人生就像一張潔白的紙，每個(gè)人都描繪著自我的色彩;人生就像漫漫長(zhǎng)路，每個(gè)人都是路上的行者。打開(kāi)記憶的大門，那次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)令我難忘。
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們參加了學(xué)校舉行的一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕緊到賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光。
比賽開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是托球跑接力，運(yùn)動(dòng)員們一聽(tīng)哨響，立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。我們班的第一個(gè)同學(xué)邁著快而穩(wěn)的腳步向?qū)γ鏇_去，只見(jiàn)他快速踱著步子，眼睛緊緊盯著球，不讓它有機(jī)會(huì)掉下去，還提著氣，把拍子交給下一個(gè)同學(xué)了也沒(méi)放松，氣喘吁吁的為下一個(gè)同學(xué)加油，直到比完了才長(zhǎng)呼一口氣，放松下來(lái)。
觀眾席上的同學(xué)更加激動(dòng)，他們的吶喊聲和歡呼聲此起彼伏，專注地看著自我班的運(yùn)動(dòng)員，期望他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。我們班有個(gè)不參賽的同學(xué)，一會(huì)兒幫比賽的同學(xué)拿衣服，一會(huì)兒又幫忙拿水杯，還一向努力寫著加油稿，忙得不亦樂(lè)乎。可一開(kāi)始比賽，他就停止手中的所有事情，放下手中的所有東西，站起來(lái)，快速揮動(dòng)著手臂，大聲叫：“加油!加油!”喊得刺耳面紅，嗓子都啞了也不停。
在同學(xué)們不懈的努力下，我們班得了總分第一!我們高興得歡呼起來(lái)，使勁拍著巴掌，把手拍得通紅。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍地回家了，可歡呼聲和歡笑聲好似依然在操場(chǎng)上空回蕩，也在我的腦海里回蕩，讓我久久難以忘懷。
和活動(dòng)有 關(guān)的作文(篇十一)
今天，陽(yáng)光明媚，我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)?？茨?，還沒(méi)開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就異常熱鬧：觀眾們手拿自制的小紅旗，蓄足氣力，準(zhǔn)備著搖旗吶喊;運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲嘹亮的廣播，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。
我也是一名運(yùn)動(dòng)員，我的參賽項(xiàng)目——跳高開(kāi)始了。我精神抖擻地隨著大伙兒來(lái)到比賽場(chǎng)地。輪到我了，我兩眼緊盯欄桿，深深吸了一口氣，盡力向欄桿沖去。跑著，跑著，突然覺(jué)得步伐不對(duì)，趕緊來(lái)了個(gè)急剎車。停下來(lái)的我重新回到起跑處，心撲通撲通地像要蹦出口，在我躊躇不安的時(shí)候，耳邊響起了“別怕，你能行!即使摔了也不疼?！蔽姨ь^一看，原來(lái)是褚校長(zhǎng)在給我鼓勁。于是我鼓起勇氣迅速起跑，來(lái)到欄桿前，我左腳用力蹬地，騰空，右腳往上一抬，如同一匹駿馬越過(guò)欄桿，又輕巧地落到海棉墊上?！捌?”“啊，我成功了!”我興奮地歡呼起來(lái)。
跳高比賽結(jié)束了，我回到了班級(jí)集合點(diǎn)，繼續(xù)觀看比賽。
100米決賽就要開(kāi)始了。我班名將吳建平從容地走到起跑線前，只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦的箭向終點(diǎn)射去。加油聲、吶喊聲此起彼伏。我班的拉拉隊(duì)員都使勁扯著嗓子叫喊“吳建平，加油!加油!”我的心也為他揪緊了，默默地喊：加油!沖!沖!快沖!仿佛是我們的叫喊聲賜給了他無(wú)窮的力量，他咬緊牙關(guān)一股腦兒往前沖，好!超過(guò)了一個(gè)，又超了一個(gè)……最終，他以一秒之差屈居亞軍。我們的服務(wù)員一擁而上，歡迎他凱旋而歸。
下午四點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕，我班以總分91的好成績(jī)榮登年級(jí)段榜首，我們歡笑著離開(kāi)了操場(chǎng)。這一場(chǎng)精彩的比賽將在我們腦海中定格!
和活動(dòng)有 關(guān)的作文(篇十二)
今天，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)笑微微地看著我們。我們個(gè)個(gè)興高采烈，眉開(kāi)眼笑。這是為什么呢？原來(lái)老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上跳繩呢！
做完操后，我們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。操場(chǎng)上，五（1）班的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了?？粗麄兾柚K子，身影在一道道殘影中穿梭，我們個(gè)個(gè)都十分激動(dòng)，也拿起自己的繩子跳了起來(lái)。
“呼——呼——”繩子在我手中如脫韁的野馬似的飛著，我邊跳邊數(shù)：“8、9、10、11、12…49、50…60……”我長(zhǎng)舒了一口氣看著張夢(mèng)月。只見(jiàn)她飛快地甩著繩子：“56、60、61、62、63、64”“啊，我跳了64個(gè)?！彼ξ貙?duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了，剛剛喜悅起來(lái)的心又沉下去了。于是我不甘示弱地拿起繩子，鼓足了氣，又開(kāi)始跳了起來(lái)。我不服氣地想著：“我難道會(huì)比她跳的少？”我繼續(xù)跳著，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)過(guò)了64個(gè)了，我不由得一陣竊喜。“哈，我跳了54個(gè)。”旁邊傳來(lái)一個(gè)聲音。我停了下來(lái)，望左邊看去，原來(lái)是袁媛啊。我走到她的身旁，小聲地說(shuō)：“我跳了80個(gè)?！彼?tīng)了，嘴巴立刻張成“o”型。我看著她目瞪口呆的樣子，鼓勵(lì)她說(shuō)：“加油哦！”說(shuō)完，我便繼續(xù)跳了起來(lái)。
接著，老師來(lái)了，她讓我們排好隊(duì)回教室。路上，我想，跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能給我們帶來(lái)健康和樂(lè)趣，那我們就要多運(yùn)動(dòng)，讓自己擁有一個(gè)好身體。
和活動(dòng)有 關(guān)的作文(篇十三)
春季是個(gè)美麗的季節(jié)。
春季，小草綠了，像披上了一件綠油油的新裝。小草細(xì)細(xì)的，春草如絲，遍布在大地的每個(gè)角落上，合在一片，像給大地穿上了一件柔柔的綠毛絨衣，又像一張綠色的地毯。一簇簇綠草隨風(fēng)飄動(dòng)，美極了！
小草的顏色很多，有青色的、綠色的、翠色的，多極了。
春季，柳樹(shù)發(fā)芽了，抽出一條條嫩枝。枝條細(xì)細(xì)的，呈嫩綠色，迎風(fēng)飄蕩。柳條被風(fēng)吹起來(lái)，柳條在風(fēng)中擺動(dòng)，輕輕擦過(guò)湖面，像美麗的姑娘對(duì)著湖面梳理長(zhǎng)發(fā)。春季來(lái)了，細(xì)雨如絲，桂花樹(shù)貪婪的吮吸著春季的甘露，也慢慢地抽出了嫩紅的新芽，像一朵朵紅花開(kāi)放在萬(wàn)綠叢中。
春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，白花爭(zhēng)艷。花兒五顏六色，金黃的油菜花，雪白的梨花，粉紅的桃花，潔白的李花，純白的迎春花，乳白的蘋果花，火紅的一品紅，鮮紅的山茶花，成了一片花海了，茫茫匯在一起，成了一個(gè)多彩的世界。真是花色迷人！
有人到了這個(gè)地方，肯定會(huì)被花的芬芳和紅紅綠綠的花兒陶醉得流連忘返。
春季，冰雪融化了。小河嘩嘩地流著；睡了一個(gè)冬天的青蛙也蘇醒了，從洞里跳了出來(lái)，在花叢中跳舞，在田野邊歌唱；小燕子也從南方趕來(lái)，來(lái)參加這個(gè)春季的派隊(duì)。
春姑娘來(lái)到人間不是永久的，是非常短暫的；春姑娘悄悄地走了，但這幅美麗的畫卷卻永久地刻在我的腦海里。
和活動(dòng)有 關(guān)的作文(篇十四)
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進(jìn)了教室，站到講臺(tái)上，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們將舉行一次有趣的猜字謎游戲！”頓時(shí)，整個(gè)課室激動(dòng)不已，異常興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。
這時(shí)，出謎者楊基豪同學(xué)搖頭晃腦，滑稽地說(shuō)：“一半滿，一半空，打一字。”整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一臉茫然，抓耳饒腮，有個(gè)同學(xué)疑惑不解地問(wèn)：“你說(shuō)什么？”突然，我“嗖”地站了起來(lái)，大聲地說(shuō)道：“是江，長(zhǎng)江的獎(jiǎng)?！辈屎缋蠋焼?wèn)楊基豪同學(xué)：“對(duì)嗎？楊基豪同學(xué)？”“不對(duì)。”他故意說(shuō)。我搶過(guò)紙，大聲喊道：“是對(duì)的！”同學(xué)們恍然大悟，捶胸頓足。
另一個(gè)出題者一本正經(jīng)地說(shuō)道：“二十四小時(shí)，猜一字?！绷_瑞喜同學(xué)故作玄虛地說(shuō)：“是舊?！边@時(shí)，彩虹老師發(fā)話了：“還有哦，猜猜是什么？”我再一次站了起來(lái)，是元旦的旦字！”接著，老師又讓溫勁宇出了個(gè)字謎：“十對(duì)十，日對(duì)月。”“是早上的早嗎？”我疑惑地問(wèn)道。“差一點(diǎn)點(diǎn)哦?！?/p>
彩虹老師神秘地說(shuō)。我的腦子靈機(jī)一動(dòng)?！笆浅?，朝陽(yáng)的朝?！蔽姨饋?lái)回答?！皩?duì)了?！崩蠋熀蜏貏庞钔瑢W(xué)同聲說(shuō)道。這時(shí)，歐映彤又說(shuō)：“老師，還有一個(gè)是不是萌?。俊薄笆堑??！逼渌瑢W(xué)卻絞盡腦汁、眉頭緊鎖，像丈二和尚摸不著頭腦。
猜字謎真有趣，我們通過(guò)猜字謎活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)精彩的漢字，從字謎也看出了我們中國(guó)漢字的淵博和魅力。我愛(ài)漢字，我愛(ài)中國(guó)。
和活動(dòng)有 關(guān)的作文(篇十五)
在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的早晨，我們?nèi)w隊(duì)員來(lái)到了五斗山進(jìn)行。
一次別開(kāi)生面的活動(dòng)。頓時(shí)，整座五斗山變得熱鬧起來(lái)了。
我們隨著“十萬(wàn)”大軍來(lái)到了狼嶺。我很興奮，因?yàn)槲覀儗⒃谶@里接受第一個(gè)任務(wù)——“知密信，尋寶藏”，在我們的團(tuán)結(jié)和聰明下，我們終于找到了寶藏。那時(shí)的心情，是怎么也形容不了的快樂(lè)。刺激在后頭，我們又隨著“十萬(wàn)”大軍來(lái)到了“小鐵人之旅”的起點(diǎn)。我們剛開(kāi)始爬山，誰(shuí)也不覺(jué)得累，不覺(jué)得渴，也不覺(jué)得害怕，一個(gè)個(gè)都精神抖擻，像登山運(yùn)動(dòng)員一樣，你追我趕，看誰(shuí)爬得快。可爬到半山腰，一個(gè)個(gè)累得要命，汗珠不斷地從同學(xué)們的額頭上順著臉頰流下來(lái)，手帕都擠出了水，腳走得酸疼，嗓子里直冒火。我作為班長(zhǎng)，只得給他們加幾次油，也別無(wú)他法。突然，我腳下一滑，摔了下去，我嚇得怦怦直跳，于是我們你扶著我，我牽著她，一步一步地向上爬，多少次，我手腳并用，但速度很快。終于，我們爬上了山頂，眺望四周，林海莽莽。俯視足下，車都像螞蟻一樣。我們盡情呼吸著大自然的空氣，情不自禁地喊；“wow！"
時(shí)間飛逝，“小鐵人之旅”在一陣?yán)坐Q掌聲中結(jié)束了。我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多，懂得了不少課外知識(shí)，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們忘卻了辛苦，這次別開(kāi)生面的活動(dòng)也結(jié)束了。
和活動(dòng)有 關(guān)的作文(篇十六)
一年一度的六一兒童節(jié)終于到了，我夢(mèng)寐以求的游園也即將來(lái)到了。
中午睡覺(jué)的.時(shí)候，我就迫不及待地想馬上跑過(guò)去開(kāi)始游園活動(dòng)。游園活動(dòng)終于開(kāi)始，當(dāng)時(shí)老師說(shuō)要一到兩位組員來(lái)當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)，于是我想了想，要為別人多服務(wù)點(diǎn)，所以我說(shuō)：“我要當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)。”
這個(gè)項(xiàng)目叫做“復(fù)仇之箭”，就是射箭，這些都是熊稀態(tài)準(zhǔn)備的。一有人走過(guò)我們的項(xiàng)目，就馬上擠過(guò)來(lái)排隊(duì)，慢慢地，慢慢地就成了人山人海，再慢慢地就成了全校最多人的項(xiàng)目。旁邊走過(guò)的陳主任看見(jiàn)了就馬上拿出表來(lái)登記，要評(píng)選出最佳項(xiàng)目。我和歐陽(yáng)樂(lè)在那不厭其煩地干活，哪個(gè)射準(zhǔn)了就給哪個(gè)派零食，哪個(gè)不會(huì)就得教哪個(gè)，又要撿箭，雖然很累，但是為了小組的工作，再苦再累我也不怕的。
我們學(xué)校舉辦六一兒童游園活動(dòng)節(jié)目真是豐富，過(guò)得好開(kāi)心。好想把時(shí)間快速地轉(zhuǎn)到“20xx”的六一兒童游園活動(dòng)，我想一定更精彩！
和活動(dòng)有 關(guān)的作文(篇十七)
俗話說(shuō)得好：“老鼠過(guò)街——人人喊打?！蔽壹业睦鲜箅m然不討人喜歡，但和我們卻井水不犯河水，雙方都平安無(wú)事。但最近幾天，突然變得猖狂起來(lái)了。無(wú)論有沒(méi)有人在家，都有老鼠敢出來(lái)偷東西，它們太可惡了，就連青菜、辣椒都偷，真不怕辣死它們！
這不，前幾天爸爸帶了一個(gè)小燒餅給我，我用紙包好后，隨手放在灶臺(tái)上，第二天一大早我跑到廚房里一看，不看不知道，一看嚇一跳，手掌大的燒餅變成了指甲大，而且上面還有一些老鼠屎，可能是他們喜歡吃燒餅，不喜歡吃紙吧！紙還是原樣不動(dòng)。
晚上回來(lái)，我和爸爸想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)來(lái)，我們將所有的壇子全部搬了出去，然后抄家伙的抄家伙，關(guān)門窗的關(guān)門窗，當(dāng)爸爸媽媽緊追著“黑影”暴打的時(shí)候，我在那兒捧腹大笑。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一個(gè)又肥又大的“黑影”躲躲閃閃的，猛的一下鉆了出來(lái)，我嚇得一蹦三尺高，跳到桌子上尖叫起來(lái)。爸爸媽媽竟然故意把老鼠趕到我這邊，我死死抱住爸爸的腰，又哭又鬧，媽媽眼疾手快，抄起一只鞋底像擲飛鏢一樣，“咣”一聲，映入我的眼簾的是一只死老鼠和一灘骯臟的血。
這次滅鼠活動(dòng)在我的哭鬧聲中終于結(jié)束了。我點(diǎn)了點(diǎn)戰(zhàn)果，這次我們的“戰(zhàn)利品”居然有五六只。我們給老鼠來(lái)了個(gè)下馬威，看它們以后還敢不敢“螃蟹上岸——橫行霸道”了。
和活動(dòng)有 關(guān)的作文(篇十八)
12月9日下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在家長(zhǎng)志愿輔導(dǎo)員馬老師的帶領(lǐng)下，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情上車去無(wú)錫市青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地參加活動(dòng)。
到了目的地后，大家既高興又好奇。我們這一組同學(xué)跟隨基地老師先來(lái)到了地震小屋?？戳艘欢蔚卣鹩捌鸵欢涡υ捄?，模擬地震開(kāi)始了。只見(jiàn)屋里所有的東西都在晃動(dòng)，一塊安裝墻板還倒了下來(lái)，我們驚慌地逃到了墻角，用雙手抱住腦袋蹲在地上。幾分鐘后，模擬地震結(jié)束了，老師表?yè)P(yáng)我們剛剛的逃生演練很成功。
我們驚魂未定的走向了下一個(gè)場(chǎng)所：火災(zāi)小屋。一進(jìn)屋子，就感到有一股嗆人的煙味，我們趕緊用自帶的餐巾紙捂住口鼻，一位解說(shuō)阿姨看到我們這樣，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，防煙的`能力蠻好的，今天，我教你們火災(zāi)時(shí)怎樣逃生。”坐在我旁邊的人全部緊緊地依偎著我，因?yàn)樗齻兌贾牢业哪懽雍艽?，所以她們都快把我擠得喘不過(guò)氣來(lái)了。我只好安慰她們，否則我可受不了。老師說(shuō)我們這次模擬的是一樓影院發(fā)生火災(zāi)。突然小屋里著“火”了，不知誰(shuí)喊了一聲：“著火了，大家快逃！”只見(jiàn)大家迅速地站了起來(lái)，用手捂住口鼻，有一部分同學(xué)挨個(gè)跳窗逃生，我和剩下的同學(xué)從安全通道逃離?；馂?zāi)結(jié)束了，我們又去了創(chuàng)傷急救陣地，在這里我們學(xué)會(huì)了用人工呼吸法和心肺復(fù)蘇術(shù)進(jìn)行急救。
最后一個(gè)活動(dòng)是消防滅火演練。我們懷著恐懼的心情來(lái)到了滅火場(chǎng)，學(xué)習(xí)鍋蓋滅火法和滅火器滅火。老師先給我們示范了一遍，并詳細(xì)講解了操作中的注意點(diǎn)。接著同學(xué)們排好了隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)接收挑戰(zhàn)。第一個(gè)是鍋蓋滅火，我排在了第三個(gè)，輪到我了，真是既緊張又興奮。我戴上手套，拿起鍋蓋，這鍋蓋可真重啊！我好不容易才拿起它，慢慢地靠近熊熊燃燒的火焰，把鍋蓋慢慢從后往前移，最后蓋住整個(gè)鍋面。只聽(tīng)“噗”的一聲，掀開(kāi)鍋蓋，火終于被我滅掉了。我高興地歡呼起來(lái)，把鍋蓋遞給了下一位選手。第二次滅火是用滅火器，我們學(xué)會(huì)后，又再次靠近火焰，用力一按噴頭，干粉被噴出來(lái)了，火也熄滅了。有的同學(xué)用力過(guò)猛，干粉噴個(gè)不停，濺得我們滿臉都是，像一個(gè)個(gè)會(huì)動(dòng)的雪娃娃。我本來(lái)還想再操作一次的，可是時(shí)間來(lái)不及了，我只好遺憾地回到了隊(duì)伍里。
活動(dòng)結(jié)束了，我們都依依不舍。這次活動(dòng)，讓我學(xué)到了許多逃生、自救的知識(shí)，我真希望以后這些知識(shí)能成為我的力量。這真是一次快樂(lè)而有意義的活動(dòng)??！
和活動(dòng)有 關(guān)的作文(篇十九)
我有過(guò)許多難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷就像海邊的貝殼一樣多，而這件事我卻還記憶猶新。
這周的星期二，我們六（5）班與六（2）班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
就在第二節(jié)課還沒(méi)下課的時(shí)候，老師說(shuō)：“我們一會(huì)就要和六年二班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽?！崩蠋焺傉f(shuō)完，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)（在競(jìng)選隊(duì)員），而我很幸運(yùn)地成為了隊(duì)員中的一員。
到了操場(chǎng)，我們班的老師和二班老師石頭剪刀布贏了，我們選擇了南門，單天怡給我們排了隊(duì)伍。我被排在了第一個(gè)，我的眼睛死死地盯著對(duì)手，雙腳像釘子一樣釘在地上，雙手緊緊地握住繩子，只聽(tīng)“嘟——”的一聲，我們雙方開(kāi)始向自己的那一方拉繩子，我用盡了全身的力氣，臉漲得通紅，體委的臉也通紅通紅的，我們都用盡了自己吃奶的力氣，在觀眾（沒(méi)參加的同學(xué)們）的加油聲中，我們終于贏了這第一局的比賽，雙方交換了場(chǎng)地。
哨聲再一次地響起了，因?yàn)槲覀兊谝痪众A了，所以士氣大長(zhǎng)，而對(duì)方敗了，十分想贏下一場(chǎng)比賽吧。所以這次我們之間僵持的時(shí)間更長(zhǎng)了，我慢慢的有些累了，但聽(tīng)到同學(xué)再喊“12、12、12”我頓時(shí)振作起來(lái)，和大家一起努力把紅領(lǐng)巾拉過(guò)了線，我們以2：0的好成績(jī)贏得了這一次的拔河比賽。老師和我們?cè)谝黄饟粽疲黄饸g呼雀躍。
比賽結(jié)束了，可通過(guò)這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大，就像那歌唱的一樣“團(tuán)結(jié)就是力量”所以我們做什么事都不要只想著自己向前沖，要想著團(tuán)結(jié)力量大！拔河比賽
和活動(dòng)有 關(guān)的作文(篇二十)
在學(xué)校里，每當(dāng)我們上完第一節(jié)課，就會(huì)有一個(gè)課間活動(dòng)給我們放松。
每當(dāng)鈴聲響時(shí)，我們就得出去做操，做完操就會(huì)在操場(chǎng)上玩兒。如果下雨的話，我們就在室內(nèi)做操。
你們可別看這課間活動(dòng)，其實(shí)他的時(shí)間很長(zhǎng)，大概有45分鐘呢!比一節(jié)課都還要多呢!
每當(dāng)?shù)秸n間活動(dòng)，同學(xué)們都很興奮。因?yàn)榻K于可以放松一下了，上完了一節(jié)課，大家都覺(jué)得很疲憊，剛好課間活動(dòng)給我們休息一下，清醒清醒。多好呀!
我特別喜歡出去做操的課間活動(dòng)。因?yàn)椴粌H僅出去做了操，之后還可以去拿運(yùn)動(dòng)器材。雖然說(shuō)是運(yùn)動(dòng)，可是去很好玩，比如說(shuō):呼啦圈、跳繩、踢毽子……這些都是我的愛(ài)好呢!
我想大家肯定都很喜歡課間活動(dòng)，因?yàn)檎n間活動(dòng)不僅可以讓我們放松，還可以給我們時(shí)間玩。要知道，我們來(lái)學(xué)校是學(xué)習(xí)的，很少有時(shí)間玩。甚至有的時(shí)候下課，還得做作業(yè)，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!所以我們可要好好珍惜這45分鐘課間活動(dòng)呀!
你們的課間活動(dòng)玩的開(kāi)心嗎?我可是玩的很開(kāi)心的。
和活動(dòng)有 關(guān)的作文(篇二十一)
今天下午，班主任數(shù)學(xué)老師（給）和我們舉行了六一的慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)的前幾天，同學(xué)們就個(gè)個(gè)興奮不已。今天活動(dòng)開(kāi)始前，老師沖同學(xué)們神秘地說(shuō)：“大家靜一靜。一會(huì)就要舉行‘六一活動(dòng)’了。一年一次，你們可要好好珍惜呀!對(duì)了，告訴你們，因?yàn)閷W(xué)校提供的食品是有限的，所以老師決定誰(shuí)在我舉辦的游戲項(xiàng)目中贏了，即可獲得一顆糖。第二名、第三名雖然也有的吃，但因?yàn)槊尾皇堑谝?，他們的糖果口味不那么好?你們要加油，看看你能得到多少顆糖果呢？”好多同學(xué)聽(tīng)了都很想爭(zhēng)第一，吃那顆最好味的糖。（不久，活動(dòng)馬上開(kāi)始了。）老師一邊說(shuō)一邊把我們的桌子一行行擺整齊，空出了一大片空地給我們玩。“大家一定盼這個(gè)活動(dòng)盼了很久了吧，今天我們來(lái)歡快一下吧!”“一、二、三，快坐好!”班主任說(shuō)。接著，活動(dòng)馬上開(kāi)始了。（老師給）我們玩了好多個(gè)有趣的游戲，例如單腿撞人、青蛙跳、坐椅子……其中最好玩的就是那個(gè)氣球的游戲了。
先是一個(gè)人把氣球綁在腳上，另外幾個(gè)人就追逐他，并把腳上的氣球弄掉，這樣就算贏了。我也被老師選中去當(dāng)追逐的人，其它幾個(gè)都選好了。老師一聲令下：開(kāi)始!我就瘋狂地跑呀跑，一心要捉住被追的人——?jiǎng)⒙反ā？蔁o(wú)論我怎么跑，也跑不贏他。他側(cè)著身子從沒(méi)人的地方跑過(guò)去，要是我們堵住劉路川的路，他就會(huì)朝我們踢幾腳，然后趁機(jī)溜走。我對(duì)此只好干瞪眼了。還是尹笑珂聰明，她對(duì)我說(shuō)：“要不然我和你、吳思涵一齊撲上去抓他，如果抓住了千萬(wàn)別讓他逃走。你去弄掉氣球，我捉住他的衣服和手，吳思涵幫你解繩子。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是，現(xiàn)在的劉路川沒(méi)那么好抓了。他東竄西竄，對(duì)人左一腳，右一拳，（可）不過(guò)到底因?yàn)槲沂呛蛢蓚€(gè)人合作，他沒(méi)那么好逃，終于被我們（輕而易舉）抓住了，氣球也很快就被我們弄掉了，我們得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)，心里別提多高興啦！此時(shí)，另外兩個(gè)要追他的人沒(méi)有成功，遺憾地走回座位。老師把“大白兔奶糖”發(fā)給了我和尹笑珂、吳思涵，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我們?nèi)齻€(gè)并列第一，所以那糖果的味道可甜了!另外，我還在玩“坐椅子”的游戲也得了一顆。后來(lái)，我們還看了其他同學(xué)表演的節(jié)目：顏?zhàn)邮サ摹扒嗤芴?，雖然絆了一跤，但是表演得像模像樣；引得我們笑破肚皮的是鄒瑞茜在玩“單腿撞人”時(shí)別人卻把自己撞了個(gè)四腳朝天……
今天的六一活動(dòng)真有趣。
和活動(dòng)有 關(guān)的作文(篇二十二)
大自然是一張最神秘又最觸手可及的藏寶圖，蘊(yùn)含的信息豐富且生動(dòng)。
——題記
隨著教官響亮的哨聲，獨(dú)輪車運(yùn)糧比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)排頭的同學(xué)像離弦的箭一樣，推著獨(dú)輪車沖到對(duì)面“搶”糧食。一袋糧食放上獨(dú)輪車，轉(zhuǎn)身，我前面的那位同學(xué)看起來(lái)有些吃力了。他咬著牙，歪歪扭扭地朝我推過(guò)來(lái)。我抓緊接過(guò)“接力棒”，腳下生風(fēng)，快速運(yùn)回糧食。
中午，你打蛋，他洗鍋，我生火，忙得熱火朝天，一盤“色香味俱全”的西紅柿炒蛋終于上桌！品嘗著自己辛苦做出的飯菜，別有一番風(fēng)味！
瞧！那一根根甘蔗猶如一位位熱情好客的主人，招呼我們這群小吃貨的到來(lái)。一踏入甘蔗林，我東瞅瞅西看看，挑上一根甘蔗，便按著教官的指導(dǎo)動(dòng)作開(kāi)始發(fā)起了進(jìn)攻！砍下甘蔗，我便扛著“戰(zhàn)利品”，雄赳赳氣昂昂地走出甘蔗林。