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從來沒有這樣緊張初二作文750字(精選5篇)
從來沒有這樣緊張初二作文750字 第一篇
秋雨飄灑的季節(jié)牽動(dòng)了詩人的愁緒，淅淅瀝瀝的小雨輕輕地編織著我的回憶，我呆呆的望著窗前，綿延的思緒慢慢地飄到了六年前。一樣的小雨，不過是旋律聽得有些煽情，我緊緊地靠著外公，拉著那沾有泥土的衣角，動(dòng)也不動(dòng)。
母親回來了，她決定自己帶著我生活。但而是對(duì)母親的思念似乎已經(jīng)沒有那么濃了?！白尯⒆幼x完小學(xué)再轉(zhuǎn)吧”，外公坐在藤椅上，深深地吸了一口煙，我睜大眼睛期待地望著母親，卻聽到母親一字一句清晰的話語：“可再過幾年戶口很難轉(zhuǎn)，再家我可以自己帶孩子，您也不用那么辛苦啊！”我低下頭，心里不免有些難過?！拔覀儾恍量?！”外公的煙縈繞著他那布滿皺紋的臉頰，而我卻看得真真切切。我一直站在外公邊上，抓著他的衣角大聲的哭著：“我就要跟著外公，我要外公！”可最后，我還是被媽媽帶回了家。
新的學(xué)校，新的校園，新的面孔，新的環(huán)境。一切都那么陌生，漫據(jù)心頭的是慢慢的失落，那一刻，仿佛有人給我灌了一口黃連卻叫不出聲。望著金黃的麥田，回憶曾經(jīng)的自己也曾學(xué)著插秧，卻終是不敢下田，只是蹲在田徑上看著外公彎著的身軀，就那樣度過一個(gè)個(gè)農(nóng)忙的季節(jié)。時(shí)間不會(huì)停住，更不會(huì)凝固，它始終不息地往前流著，溜走了過去，卻帶不走回憶。
同樣金黃的麥田上是不一樣的天空。上一次去外公家，他拿出一大袋東西，笑著遞給我一包糖，說：“學(xué)習(xí)很辛苦吧，吃點(diǎn)糖會(huì)變聰明哦?！蔽揖従彽亟舆^糖，那原封不動(dòng)的糖是以前看外公時(shí)為他買的，心想老人應(yīng)該愛吃甜的，可是看著手里的糖好想哭，那包糖壓得我的手好酸，卻又舍不得放下。依舊是下雨的秋季，卻早已物是人非。外公的白發(fā)顯得滄桑，我想念外公，想念那兒幸福的味道。
可望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，空蕩蕩的房間，不禁覺得鼻子有點(diǎn)兒酸，心里頭的失落莫名而來！
從來沒有這樣緊張初二作文750字 第二篇
“張明９２分，李敏９１分……”隨著老師像宣讀判決書一樣的聲音，讓人心里老范嘀咕。
試卷如雪花般在教室里飛揚(yáng)。拿到試卷的人有的嘀咕著：“我怎么會(huì)把這題做錯(cuò)?。 庇械娜藙t說：“這些題明明都會(huì)做呀……”
李敏死死地盯著張明的試卷，一定要找出幾個(gè)錯(cuò)來。張明朝著自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手冷笑一聲，挑了挑眉，并不怎么在意。
因?yàn)槲移诖约旱某煽?jī)，老師宣布成績(jī)的順序和運(yùn)動(dòng)會(huì)宣讀成績(jī)的順序不一樣，通常是先念好的成績(jī)，再念差的成績(jī)。不過，怎么還沒念到我，不會(huì)是沒考好吧？
“袁銘，９８分?！苯淌依锪ⅠR發(fā)出一陣驚嘆，因?yàn)檫@是目前的最高分了。袁銘得意地向周圍人揮了揮席卷，臉上洋溢著笑容。
“接下來念差的成績(jī)。”我聽了這話，心中一陣驚慌：完了，這次一定考砸了，回家媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的。
老師越往下念我就越緊張，越忐忑不安。不一會(huì)兒，老師面前的一大沓卷子就念完了，可是并沒有念到我，我更加緊張了，不會(huì)我考得最差，老師要單獨(dú)批評(píng)吧？
這時(shí)，老師又拿出幾張卷子，笑盈盈地說：“我們班還有三個(gè)一百?！蓖瑢W(xué)們諒訝地問：“誰呀？”老師竟然念到了我的名字！我激動(dòng)地接過了試卷，臉上綻放了笑容。
以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，增加自信心，免得發(fā)卷時(shí)那么緊張。
從來沒有這樣緊張初二作文750字 第三篇
周四，太陽特別溫暖，大地幾乎被烤焦了。一邊吃雪杖一邊慢慢走著，忘了下午的閱讀課是寫作大賽！
丁，，當(dāng)我來到學(xué)校門口，我聽到廣播響起：請(qǐng)準(zhǔn)備寫作比賽。我聽完，愣了一下，然后立刻像觸電一樣跑上樓。當(dāng)我氣喘吁吁地跑到教室的時(shí)候，每個(gè)人都已經(jīng)開始xxx文了。我會(huì)拿出筆準(zhǔn)備好。頭上的汗不停的冒出來，看著試卷就慌。寫這么多只需要15分鐘。老師一叫“開始”，他就像蒼蠅一樣開始寫了，但就在不到半分鐘后，我發(fā)現(xiàn)我著急的時(shí)候，字都不好看了。如果寫的慢，文字可能會(huì)更好，但是時(shí)間不夠。我該怎么辦？我在想，一邊寫，那個(gè)字比平時(shí)難看，我沒發(fā)現(xiàn)。最后我決定用慢工細(xì)作的方法，但是在我心里，
想想還剩多少時(shí)間。隨著時(shí)間的流逝，我抬起頭來，就連通常在我桌子上寫字的藍(lán)藍(lán)也挺直了腰?？粗蠹易孕诺谋砬椋也唤ε缕饋?。平時(shí)字寫的不好，速度也不快。我該怎么辦？我一邊努力，一邊思考。啊，我的腰開始跟我“抗議”，因?yàn)槲覜]有養(yǎng)成習(xí)慣！甘老師發(fā)言：“還有5分鐘！”耶穌基督！我剛開始抄剪輯！別想他，快寫！不然到時(shí)候我就哭了！一聲“?！保蠹揖徒痪?，我只抄了一半我的片段。我該怎么辦？我必須硬著頭皮交出來！過了一會(huì)兒，有人抱怨。聽著大家和我痛苦的經(jīng)歷，我覺得自己是一條船上的人！
這件事讓我感觸很深。平時(shí)不養(yǎng)成好習(xí)慣。到時(shí)候很難假裝。
從來沒有這樣緊張初二作文750字 第四篇
困惑、憂傷、勇敢、幸?！?這些奇妙的心靈感受總是伴隨著我們的成長(zhǎng)，誰也不能避免，在我心底也正有那么一次經(jīng)歷，它帶給我的感受，使我終生難忘……
那是一次校園演講比賽，作為演講愛好者的我毅然報(bào)了名參加。時(shí)間很緊迫，只有三天的準(zhǔn)備時(shí)間。在這期間，我與分秒賽跑：寫稿、改稿、彩排……
比賽如期而至，陣勢(shì)遠(yuǎn)比我想象中大。說實(shí)話，比賽前半小時(shí)，我緊張得面紅耳赤，眉頭緊縮，汗珠一滴一滴地從我的下巴流下。我這是怎么了?我可是學(xué)校里的演講好手，怎么換個(gè)場(chǎng)面就怯場(chǎng)了?“我可不能打退堂鼓?！蔽以谛睦锇凳咀约骸?/p>
時(shí)間過得很快，當(dāng)主持人念到我的名字時(shí)，我心中一驚，怎么這么快就到我了?不過，我的心很快就平靜下來了，我知道，干著急沒用!我可不想讓我的努力付諸東流，我可是做好了準(zhǔn)備的，有底氣，沒什么值得害怕!
我整了整衣服，清了清嗓子，頓時(shí)感覺底氣十足。我面帶微笑，走上了演講臺(tái)。做了一番自我介紹后，我開始了我的演講。在演講的過程中，我可是一心一意，傾盡全力，盡量使每一個(gè)字都清清楚楚并飽含深情。我挺直了腰背，放下之前焦慮情緒，此時(shí)的我已不是之前的我!
約莫十分鐘，我的演講完畢了，可我心中還意猶未盡，總想再多說幾句。當(dāng)我面向聽眾們九十度深鞠躬時(shí)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)!我的心不由得一顫，我從未獲得過如此熱烈的掌聲與喝彩，我強(qiáng)忍心中的激動(dòng)，以最好的形象從臺(tái)上走了下來?；氐桨嗉?jí)，我淚水浸濕了我的衣襟，這淚是為成功而流，為自己在臺(tái)上戰(zhàn)勝了自己而流……
是啊，在成長(zhǎng)中，有許多障礙需要自己去突破，而我這次演講的優(yōu)異成績(jī)，就是突破自己的心理恐懼獲得的，不得不說，這次，我真為自己感到驕傲!
從來沒有這樣緊張初二作文750字 第五篇
這篇文章一發(fā)表，我們班就炸開了鍋：有的同學(xué)拍手叫好；有的同學(xué)說這批評(píng)太尖銳了；有的同學(xué)提著嗓門喊道：“嘿，還不趕快擦了，這不是等著挨批嗎？”
放學(xué)以后，還有同學(xué)在議論此事。
有的說：“哈哈，明天可有好戲看了，光那幾句諷刺話，就夠班主任受的?！?/p>
有的說：“可不是，上次有同學(xué)說老師不冷靜，就遭到老師一頓批?！?/p>
“呵，明天得學(xué)乖點(diǎn)兒，可別讓班主任揪住“尾巴”當(dāng)出氣筒哩！”
看來，暴風(fēng)雨就要來臨了。
第二天清早，我來到學(xué)校，一眼就看見張老師在看黑板報(bào)。
“我的上帝———”我心中驚呼著，趕緊溜進(jìn)教室。一進(jìn)教室，就向同學(xué)們示意張老師正在看黑板報(bào)。
同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子向外望去，一個(gè)個(gè)神色不寧，似乎等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來臨。
班主任看完黑板報(bào)，向教室走來，同學(xué)們連忙底下頭去假裝讀起書來，聲音洪亮得有些不自然，我又不禁為我們?nèi)绱苏R而有節(jié)奏的動(dòng)作感到好笑。
班主任挺著肚子，紅著臉，踱著步子過來了。他一進(jìn)教室，用眼睛逐個(gè)盯著同學(xué)看，好像要從我們的臉上找出答案來?？匆娝悄抗庀蛭疫@邊掃過來，我急忙用書本擋住了臉。
整個(gè)早自習(xí)，同學(xué)們都是在忐忑中度過的。
第一節(jié)課正巧是班主任的思品課。只見他微笑著從外面走進(jìn)來，恢復(fù)了平日和藹的神態(tài)。他講到了同學(xué)的那篇文章，他不但沒發(fā)火，反而贊揚(yáng)了這位同學(xué)敢于講真話。他最后居然把根本得不到信任解釋為我們只有信任一個(gè)人，才會(huì)對(duì)他講心里話，才敢于大膽提出批評(píng)意見。班主任當(dāng)即就決定調(diào)位子，而且班上左邊、右邊的同學(xué)每周各調(diào)一次位子，以預(yù)防近視。
聽到這里，我長(zhǎng)吁了一口氣。這下子，我可以放松了。心里不禁為自己的杰作沾沾自喜：既為同學(xué)們贏得了民主，而且我對(duì)班主任又有了新認(rèn)識(shí)，驚異、敬佩、信任、寬慰等多種感情洋溢在我的心中。