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小學(xué)生二年級(jí)作文校園生活 第一篇

我們?cè)谒哪昙?jí)的時(shí)光過去了。校園的生活是多姿多彩的，而我的學(xué)習(xí)生活卻變得很糟糕。

四年級(jí)的生活讓我非常開心。比如，上體育課，我在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起鍛煉身體，下課在課室玩游戲。這都是開心的事，我開心看到同學(xué)們都進(jìn)步了，懂事了。

相對(duì)之下，我發(fā)現(xiàn)自己做了一件非常愚蠢的事，就是自從四月份以來，沒有一天很好地上學(xué)，使自己的學(xué)習(xí)和日常生活都亂了。老師和家長(zhǎng)都為我操心，這是一件天大的愚蠢行為。

所幸的是，同學(xué)們，老師們都沒有忘記我。我好像聽到了老師和同學(xué)們?cè)诓粩嗪艚形遥魡疚一氐剿麄兊纳磉?，一起學(xué)習(xí)，過上正常的學(xué)習(xí)生活。我也希望自己要好好努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。

老師辛勤的在我心中播下知識(shí)的種子，難道就讓它白白的腐爛了嗎？不，我不能再做蠢事了！

小學(xué)生二年級(jí)作文校園生活 第二篇

終于開學(xué)了，我今天好興奮呀！上學(xué)的路上，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，小草、小花、小樹苗都在招手向我問好。我加快步伐，走進(jìn)我們美麗的校園。

來到學(xué)校，我看見同學(xué)們穿著漂亮的衣服，背著新書包，高高興興地走進(jìn)教室，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹋d高采烈地談?wù)撝罴倮锏拈_心事。

“鈴！鈴！鈴！”上課的鈴聲響了。同學(xué)們回到各自的座位端正地坐著?！捌鹆ⅰ卑嚅L(zhǎng)一聲口令，我們齊聲說：“老師好”！老師讓我們朗讀課文，大家都大聲地讀。那聲音真響亮！真好聽！老師提問題，大家都積極舉手回答。

下課后，同學(xué)們又聚在一起玩耍。有的玩“抓人”的游戲；有的玩“捉迷藏”的游戲；還有的玩“三腳步”的游戲。我們玩得好開心呀！笑聲充滿整個(gè)校園。

這就是我的快樂校園生活，我好喜歡呀！

小學(xué)生二年級(jí)作文校園生活 第三篇

丁零零，下課鈴聲響了，操場(chǎng)上變得熱鬧起來，有的跳繩、有的打籃球、有的跳皮筋、還有的打乒乓球……玩得開心了。

一個(gè)小男孩在獨(dú)自跳繩，一邊數(shù)數(shù)字，自得其樂。有兩個(gè)小男孩在踢毽子，一踢到天上，就昂起頭來，往下掉，就低頭看毽子，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像一小雞啄米，另一個(gè)同學(xué)一邊踢，一邊手動(dòng)來動(dòng)去，像跳舞。那，有一群男同學(xué)正在跳大繩，兩邊的搖繩的同學(xué)，有節(jié)奏地?fù)]舞著單臂，里面跳的人更厲害，搖繩的同學(xué)一會(huì)快一會(huì)慢，跳的同學(xué)也上下躍動(dòng)，一會(huì)快一會(huì)慢，并且還做著不同的姿勢(shì)。

瞧，打籃球的這組傳來勝利的叫聲，原來，穿黑衣服的機(jī)靈地從另一個(gè)同學(xué)手中搶過球，一個(gè)三步籃上籃，“啊!進(jìn)了!”對(duì)方的同學(xué)吶喊起來，比賽還在進(jìn)行著。

校園里真有趣。

小學(xué)生二年級(jí)作文校園生活 第四篇

學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余學(xué)習(xí)生活，鍛煉同學(xué)們的體魄，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我們和平小學(xué)于開學(xué)初就下達(dá)了通知，11月初進(jìn)行跳繩比賽，在這段日子里，全校同學(xué)每天都在加緊練習(xí)跳繩，盼望已久的跳繩比賽，終于在11月7日拉開了帷幕，先進(jìn)行的是跳小繩比賽。

今天終于能在賽場(chǎng)上大展風(fēng)采了，選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試。比賽分年組進(jìn)行，哨聲一響，每位同學(xué)為了爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù)，使出渾身的解數(shù)，同學(xué)們都使足了勁，飛速地甩著繩，讓人應(yīng)接不暇的腳步變換，讓人不得不贊嘆。選手們臉上掛著自信的微笑，都表現(xiàn)出了不凡的實(shí)力。

據(jù)賽后統(tǒng)計(jì)，高年級(jí)男女子第一名分別是劉洵、李佳，中年級(jí)男女子第一名分別是柳文博、曲盈，低年級(jí)男女子第一名分別是閆浩文、李響。

通過這次的跳小繩比賽，大家感受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣，也增進(jìn)了同學(xué)間的情誼，使我們的校園生活更加豐富多彩，在今后的活動(dòng)中，和平小學(xué)的全體同學(xué)一定將更加團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、向上！

小學(xué)生二年級(jí)作文校園生活 第五篇

我們四年級(jí)的學(xué)習(xí)快結(jié)束了，回顧四年級(jí)的生活，真令人難忘?。?/p>

記得有一次，謝老師外出開會(huì)，下課后，我們就炸開了鍋?？炜?，給我打左打右，小詠在一旁指手畫腳，而我卻被她指揮得手舞足蹈，我們正在攻打小嚴(yán)呢！一塊塊橡皮在我頭上飛過，那架勢(shì)還真有點(diǎn)槍林彈雨的意思?！班剜亍眱陕?，兩個(gè)紙團(tuán)不偏不倚地打在了我的臉上，我的五官馬上痛得擰在了一起。于是，我彎下腰撿起地上的紙團(tuán)，又從抽屜拿出水瓶，“啪”的一聲打了過去，正中目標(biāo)。對(duì)方也不甘示弱，甩手向我扔紙團(tuán)，我身手敏捷，躲過一劫。他見遠(yuǎn)攻不行，便一邊揮舞著尺子，一邊舉起毛筆，和他廝打起來，一會(huì)大叫，一會(huì)高喊，我們都玩得不亦樂乎。突然我們的班長(zhǎng)王雅萱來了，不知誰吼了一嗓子，我們就立刻鳴金收兵了。我們就是這樣調(diào)皮的孩子。

除了貪玩以外，我也參加了籃球班，不但可以運(yùn)動(dòng)，還可以學(xué)到許多籃球知識(shí)。

這就是我多姿多彩的四年級(jí)生活。

小學(xué)生二年級(jí)作文校園生活 第六篇

首先，我建議大家將每天的時(shí)間均衡一下，每一天，每一科都有所涉及，我個(gè)人的看法，每天多少寫一點(diǎn)這一門學(xué)科的習(xí)題，來保持手感。

其次，關(guān)于早起和熬夜，如果精力足夠且確實(shí)需要，早起、熬夜雖然可以延長(zhǎng)我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，但如果大腦已經(jīng)處于疲憊的狀態(tài)，熬夜時(shí)效率不會(huì)很高，同時(shí)會(huì)影響第二天的精神狀態(tài)，也可能會(huì)打擾到寢室的同學(xué)。

然后，培養(yǎng)整理筆記和錯(cuò)題的習(xí)慣，用來溫故而知新。做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)?；A(chǔ)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比難題怪題重要，因此我們更需要通過多次瀏覽、研讀課本來夯實(shí)基礎(chǔ)。

最后，我想說的是，在學(xué)校里學(xué)習(xí)不是你一個(gè)人在單打獨(dú)斗，有同學(xué)在陪伴你，有老師在關(guān)心你，還有家長(zhǎng)在關(guān)注你，他們雖然不在身邊，但他們也在默默為你加油助威。

小學(xué)生二年級(jí)作文校園生活 第七篇

下課了，同學(xué)們庸風(fēng)的庸風(fēng)而出，沖到最受歡迎的乒乓球臺(tái)前，因?yàn)槲野嗬镉性S多，乒乓球迷，所以班主任要在，這里舉行一次別開生面的。

在老師精心組織下，有趣的比賽著及發(fā)酵量后采訪只有四位選手了，這次比賽的冠亞軍將在他們中間產(chǎn)生。

比賽就要開始了，首先上場(chǎng)的是具有奪冠性的同學(xué)，只見他彎腰，左手拿球，右手拿拍，只有像左手頭肩像個(gè)專業(yè)抽沙一個(gè)我小老虎左藍(lán)右當(dāng)沒過多長(zhǎng)時(shí)間，他就把身打的一派涂地，第二周沒想到他又來后來居上的黑馬，他被淘汰了，太出意料又來了，他竟然進(jìn)入決賽了，拉拉隊(duì)請(qǐng)問，極盜拼命的回大姑爺加油加油，他兩眼瞪的圓圓的，目不轉(zhuǎn)睛盯著來回跳動(dòng)回白色小球，揮舞著球拍和和他一球一球的來來回回打了幾錘悔，真真是十圈里的，很快他就被，對(duì)對(duì)手的意志擊垮了他卻越戰(zhàn)。

啊，愉快的校園生活已充滿生機(jī)勃勃的活力，可謂成為我生活童年生活的不可缺少的一部分。

小學(xué)生二年級(jí)作文校園生活 第八篇

我們的校園是一個(gè)非常美麗又充滿快樂的地方，綠樹環(huán)繞著校園四周，有種滿草藥的百草園，有超大的操場(chǎng)，有可口飯菜的大食堂，處處都讓人歡喜。

清晨，我迎著溫暖的陽光，早早來到學(xué)校。開始我一天充實(shí)又有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。每天除了學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的課程外，學(xué)校還給我們安排了美術(shù)、音樂、體育、電腦等多種課程，還有各種社團(tuán)：繪畫、舞蹈、羽毛球、編程、形體模特等，讓同學(xué)們參加，豐富我們的知識(shí)。

上課的時(shí)候，我們專心地聽老師講解，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí)、新的本領(lǐng)。課堂上總是能看到我們爭(zhēng)先恐后地舉手回答老師提出的問題，聽到我們一起朗朗地讀書聲。教室里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，讓我感到快樂。

我是一個(gè)愛笑且快樂的女孩，與同學(xué)之間友好相處。因此，在班上結(jié)交了不少的好朋友，每到下課都會(huì)和好朋友一起聊天，我們總是充滿歡聲笑語。

這就是我充實(shí)而快樂的校園生活。

小學(xué)生二年級(jí)作文校園生活 第九篇

自從這件事情發(fā)生后，我就再也不吃櫻桃了，現(xiàn)在櫻桃就是我的天敵。

第四節(jié)課結(jié)束了，我今天不打算吃午飯了，所以我準(zhǔn)備吃我的水果——櫻桃。我剛吃了一個(gè)“小紅球“，猜發(fā)生了什么？原來我把櫻桃核一不小心的吞下去了。我心想：

這下我完了，我怎么一不小心得把櫻桃核給吞下去了呢？這時(shí)我彎下腰，臉上擺出一幅愁眉苦臉的樣子對(duì)我旁邊的劉梓揚(yáng)說：“這下我完了，我把櫻桃核給吞下去了?！皠㈣鲹P(yáng)安慰我說：“沒事的，我小時(shí)候還不小心把口香糖給吞下去過呢！““沒事的，我小時(shí)候經(jīng)常吞櫻桃核呢，媽媽讓我先選吃櫻桃核還是吃櫻桃，這才改掉了我吃櫻桃核的毛病，耿欣言說。這下我肚子里才好受一點(diǎn)。我又把第二個(gè)櫻桃放進(jìn)我的嘴里“當(dāng)”猜又發(fā)生了什么？煩人的櫻桃核，各到了我的那顆弱小的牙齒差一點(diǎn)就掉了下來，這回氣死我了，我憤怒的把水果盒蓋上，然后把水果盒扔進(jìn)了我的書包里。

這回我在也饒不了櫻桃了，我再也不吃櫻桃了！

小學(xué)生二年級(jí)作文校園生活 第十篇

我的校園生活

說起校園生活，我覺得我的校園生活很豐富多彩。

在學(xué)校，我最喜歡的是英語課。英語課上，我聽老師講解，就像走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。我認(rèn)為學(xué)一口流利的英語很酷。

另外，我非常喜歡音樂課。上課時(shí)，音樂老師坐在鋼琴前，為我們演奏了非常優(yōu)美的音樂。我們都被迷住了。音樂課上，時(shí)間過得飛快，不知不覺鐘已經(jīng)敲響了。

下課后，我和我的朋友在操場(chǎng)上開心地玩。踢足球和爬單杠是我們最喜歡的游戲。在這段輕松的時(shí)間里，我們度過了很多快樂的時(shí)光。

這就是我快樂的校園生活。你呢？說出來分享一下。

（三年級(jí)，200字）

萌公主的校園生活第二部4

“各位，期中考試快到了，這也證明你們?cè)谝箍罩卸冗^了半個(gè)學(xué)期。在接下來的時(shí)間里，大家都要努力，尊重禮貌大方的性格，希望學(xué)生能在考試中取得好成績(jī)，但學(xué)校要排第二……”早上聽到校長(zhǎng)垂涎三尺，滔滔不絕，排名第一，我的克星。

“終于到期了，哦，找人抄就行了。”多年的“神抄”興致勃勃地說，他

他的‘長(zhǎng)頸鹿’技術(shù)不錯(cuò)，作業(yè)95以上。他的同桌是差班長(zhǎng)。

“哎，還是這次去老師家偷試卷抄答案吧！”那個(gè)從幼兒園就住在老師家的同學(xué)在喃喃自語。傳說他是小時(shí)候最喜歡自言自語的同學(xué)，“三只手”打不過他。

“我不高興，胖子，把肉墊給我?！倍嗄甑幕旎?，叫下屬抓班里最倒霉的男生來玩。看，這是期中考試前夕的情況。我敢說，如果我沒進(jìn)前100，我肯定會(huì)被k打，然后比那個(gè)叫肉墊的人還慘。哎~分?jǐn)?shù)會(huì)帶來靈魂，排名會(huì)殺人！

“既然學(xué)校后來決定馬上考，那現(xiàn)在就堵包考吧！”我的天吶。為什么這么快？現(xiàn)在要帶著棒棒糖回家，滴幾滴眼藥水來博取媽媽的同情，才能安心。不過，幸好是中國人。如果是死，哇，那我真的死了。搖擺，嗖嗖，簡(jiǎn)單，什么的！

最后我把卷子合上了。我走到走廊，雙手托著下巴，吸著新鮮空氣，最喜歡早晨。鳥兒的歌唱畫出了一首有特殊含義的曲子。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，讓它在空中狂亂地飄來飄去，輕輕地掃過我的臉。長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了我的眼睛，眼前的一切都是小方塊，挺有意境的。數(shù)著樓下的臺(tái)階，許多一年級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍，許多初中生在長(zhǎng)廊上看圖片和文章.他們迷迷糊糊的來到娛樂區(qū)，打乒乓球，敲啊敲，籃球在附近蹦蹦跳跳。生活在運(yùn)動(dòng)中是合理的。偶爾出去走走也是個(gè)好主意。整天呆在教室里做題，是個(gè)庸俗的書呆子想法。

我叫羅。其實(shí)那是我的假名。我的真名是安淺舞。我父親姓安，我母親姓羅。昨天，我把名字改回了原來的名字。具體原因我也不知道。我只知道我父親的哥哥，也就是我叔叔，要來看我。如果換了原來的名字，就不會(huì)讓別人覺得我認(rèn)不出原來的家了。說實(shí)話，突然改名字，我很驚訝。

“淺淺的舞蹈。”我忍不住吐出這個(gè)名字，嘴角有些輕蔑地勾著，“咯咯?！?/p>

“誰？”從雕塑后面出來，切！我是誰？原來是超超高，自大的寒。“你好嗎？”我以為是我跟哪個(gè)帥哥尷尬。"

“難道不是和我的偶遇嗎？”

“我天天見你，還是天天不見？”

“嗯，聰明?！?/p>

“運(yùn)氣不好！運(yùn)氣不好！”我對(duì)著寒冷做了個(gè)鬼臉，然后迅速跑開了。天開始冷了，媽媽咪！雖然他不如子木快，但他比我快得多。我馬上就被他接走了。“放下我！太丟人了！”冷掀我衣服。

“砰！”親親屁股和大地，“你突然放下是什么意思！”

小學(xué)生二年級(jí)作文校園生活 第十一篇

步入我們的校園，一陣花香撲鼻而來，抬頭望去是一個(gè)大大的花壇，里面種著各式各樣的花，招引了許多蝴蝶在里面嬉戲打鬧，像極了下課時(shí)的我們。

突然我被一只蝴蝶吸引，順著它望去，左右兩邊是我們的教學(xué)樓。清晨，步入學(xué)校的大門，就能聽到我們朗朗的讀書聲。再往后走就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)前方有一個(gè)大大的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的上方，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

跟著蝴蝶，我們又來到了花壇，花壇的后面是一個(gè)小院--百草園。那里是我們學(xué)習(xí)科學(xué)、歷史的地方，這些品種的花花草草不知曾經(jīng)救了多少個(gè)百姓，小朋友們可以在這里感受到大自然的力量。

這就是我們的校園，它不但景色優(yōu)美，而且是我們成長(zhǎng)的搖籃。這里有我們嬉戲的歡笑聲和朗朗的讀書聲，我愛我的校園。

小學(xué)生二年級(jí)作文校園生活 第十二篇

我的四年級(jí)生活是難忘的，是美妙的。因?yàn)闊o論發(fā)生什么事情，都有慈愛的老師和一群樂于助人的好同學(xué)，好朋友在身邊。

記得有一次，在上體育課時(shí)候，我跑步摔了跤，有一群關(guān)心我的同學(xué)在鼓勵(lì)我，有的甚至馬上走到我跟前，扶我去醫(yī)務(wù)室，還有的在一旁為我擔(dān)憂。自那以后，我知道了，原來同學(xué)們之間也有關(guān)心的一面。這是多么美好。

還有一次，我永生難忘。這一次，我是犯了一個(gè)大錯(cuò)，當(dāng)然也是我讀書四年以來第一次犯的錯(cuò)，就是我不小心推倒了一個(gè)同學(xué)，可是，令我驚訝的是，老師居然沒有責(zé)怪我，還語重心長(zhǎng)地跟我說：“孩子，這是你第一次，希望你認(rèn)真對(duì)待，不要再犯了，以后一定要注意安全?！蔽沂诌^意不去，深深地自責(zé)，我要好好改正錯(cuò)誤，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。

美妙的四年級(jí)馬上就要結(jié)束了，即將迎來五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我希望在新的學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)能更上一層樓！

加油吧，我的五年級(jí)！

小學(xué)生二年級(jí)作文校園生活 第十三篇

你知道在校園里面有多好玩嗎？說起來還挺有趣呢！

在校園里，下午我們快樂得上體育課的.時(shí)候，特別有趣！比如說，我上次和同學(xué)們玩三、二、一木頭人的時(shí)候，非常好玩，就是木頭人轉(zhuǎn)過頭去，我們就不能再動(dòng)了……

學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)的時(shí)候，那時(shí)候肯定很好玩，我在學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)跑到各種各樣的地方玩耍，科技節(jié)我玩了燒火柴、搭積木、紙飛機(jī)，我還去了每一種地方玩耍，去過非常多的活動(dòng)。

還有在宿舍的時(shí)候，我們準(zhǔn)備好了晚上洗澡的衣服，就可以在宿舍里，猜謎語、看書、玩游戲。你看走讀的小同學(xué)感受不到我們和同學(xué)們的生活，也不會(huì)見到他們的生活老師，也不會(huì)再和我們的同學(xué)住在一起，再也不會(huì)感受到很多很多的校園生活的感受。

你看，在學(xué)校生活是不是很有趣呢？

小學(xué)生二年級(jí)作文校園生活 第十四篇

我們的校園非常干凈，花朵爭(zhēng)奇斗艷，樹木繁茂，美麗極了。

清晨，鳥兒在大樹枝頭“嘰嘰喳喳”地叫，打破了校園的寂靜。同學(xué)們踏著歡快的步伐來到學(xué)校，教室里就傳來朗朗地讀書聲。

大課間鈴聲響起，同學(xué)們迅速來到班級(jí)門口，排著隊(duì)，邁著整齊的步伐走到操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍的大樹，像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那兒。大課間活動(dòng)時(shí)，全體師生聚集在操場(chǎng)上歡快地跳韻律操。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧、歡騰起來，連在唱歌的小鳥也好奇地看著。

吃過午飯，同學(xué)們來到圖書館里看書。圖書館里十分安靜，連針落下的聲音都可以聽見。里面的書很多，每本書都內(nèi)容豐富。我和同學(xué)們都喜歡去圖書館看書。

放學(xué)了，一些頑皮的同學(xué)快速把書放進(jìn)書包，看也不看一眼，拉上拉鏈，像燕子一樣沖出了教室。剛走出校門，就聽見汽車“嘀嘀”的鳴笛聲、家長(zhǎng)的吶喊聲、交警的哨聲、小朋友的歡聲笑語，融合起來像一首交響曲，在校門口回蕩……

小學(xué)生二年級(jí)作文校園生活 第十五篇

我的校園生活似一條大海，我們就是那海上的漁民。早出晚歸，每次都能有滿滿的收獲，日日如此，從不更改。

早晨，一來到校園，從四面八方傳來的讀書聲便映入耳簾，我們的校園生活就由此開始了。

上課了，大家都在認(rèn)真地聽講。如果老師是知識(shí)的海洋，那我們就是無數(shù)塊海綿，不停的吸取知識(shí)，每次都能吸收了一肚子的知識(shí)。

課間操時(shí)間到了，操場(chǎng)又變成了我們的海洋。我們像魚兒一樣在“大?！崩?遨游“，做運(yùn)動(dòng)、玩游戲，隨心所欲、自由自在。

下課，我們有的在校園里漫步，有的在跳繩，還有的在打籃球……

當(dāng)然，我們最愛的還是——體育課?？梢藻憻捝眢w，還可以和大家一起做游戲，一舉兩得呀！

還有不到一年時(shí)間就要離開我的母校了，我要好好學(xué)習(xí)，將來好好回報(bào)我的母校！

小學(xué)生二年級(jí)作文校園生活 第十六篇

語文試卷發(fā)回來了，我仔細(xì)一看，竟然只考了82分，我從沒有考過這么低分的，我的心里難過極了，頓時(shí)覺得臉上火辣辣的。

老師下課以后，把我“請(qǐng)”到了辦公室，對(duì)我說：“一次考差沒有關(guān)系，找出原因，更加努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)提上去。記得，班長(zhǎng)可是要起帶頭作用的！”老師這一番話，讓我心酸酸的。我下定決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)。

從此以后，我每天早上6：30起床，把課文背熟；晚上在家除了做完作業(yè)還認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，做媽媽買的練習(xí)冊(cè)，不斷地默寫……。這一段時(shí)間，讓我感覺到“苦”。盡管如此，但我還是堅(jiān)持下來了。

又一次語文測(cè)試了，在發(fā)卷的時(shí)候我有點(diǎn)忐忑不安，生怕又考了一個(gè)前所未有的壞成績(jī)?！傲好鬏x——96分?！边@次竟然考了96分，我的心里甜滋滋的。

小學(xué)生二年級(jí)作文校園生活 第十七篇

我的四年級(jí)生活要結(jié)束了，我即將成為五年級(jí)的學(xué)生了。四年級(jí)就這樣結(jié)束了，充滿了我許多美好的回憶，就讓我說給你聽吧！

有一次，我不知什么原因，流鼻血了。這時(shí)候，我的好朋友就立刻跑過來問我：“徐浩翔，你有沒有事？”我聽了，頓時(shí)就有了一種溫暖的感覺。我很希望可以把在四年級(jí)的記憶永遠(yuǎn)保留下來。

我的四年級(jí)生活就在同學(xué)們之間不斷地相互幫助下愉快地度過了。我的學(xué)習(xí)不夠理想，所以有時(shí)候我的作業(yè)不會(huì)做，我的同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)地跑過來輔導(dǎo)我，說：“你哪一題不會(huì)做呀？我教你吧！”他教完我以后，我會(huì)跟他說聲“謝謝”，結(jié)果他卻說：“不用謝，因?yàn)閹椭送瑢W(xué)很開心，老師也經(jīng)常教導(dǎo)要助人為樂?！?/p>

這就是我的四年級(jí)生活。希望我的五年級(jí)生活會(huì)擁有更多美好的回憶！

小學(xué)生二年級(jí)作文校園生活 第十八篇

我背上沉重的書包，像背上一袋知識(shí)，每天爸爸都會(huì)把我送到學(xué)校門口,我在上樓,每次課間10分鐘的時(shí)候我的課六個(gè)好朋友都會(huì)玩踩腳的游戲我們?cè)谕嬗螒蚯皶?huì)先分隊(duì)黑代表手背白代表手心。

我們分完隊(duì)就開始石頭剪刀布贏了就可以踩別人的腳。我最可憐了一次也沒有贏只有被踩的分，沒有踩的分，當(dāng)她們踩我的時(shí)候都被我機(jī)智的躲開了，但還是被她們隊(duì)的一個(gè)人給踩到了，不過還好一個(gè)人有兩條命，我還有一條命，還有一件搞笑的事情，她們隊(duì)有一個(gè)人踩到了自己隊(duì)隊(duì)人，一下子把她踩死了。在最后一次的石頭剪刀布中我終于贏了一次，可惜我踩的時(shí)候，打上課呤了我沒有踩到，都還有我們隊(duì)贏了，因?yàn)槲覀冴?duì)的人一個(gè)也沒有死她們隊(duì)的人死了一個(gè)。

小學(xué)生二年級(jí)作文校園生活 第十九篇

每到星期一我們就早早地來到了學(xué)校，同學(xué)們穿著同意的校服，唱著國歌，升著國旗，每次課外活動(dòng)，老師們都會(huì)領(lǐng)著我們?nèi)ビ瓮?，去草坪健身，我愛我的學(xué)校，我愛我的老師。

我喜歡我的老師和同學(xué)們。

跳大繩的時(shí)候，老師教我們?cè)鯓犹罄K，老師在黑板上畫了一幅圖說：“跳大繩的時(shí)候，等繩子剛甩到地面時(shí)，你就趕快鉆進(jìn)去，等繩子甩到你腳下的時(shí)候，你就跳起來。”我以后跳大繩的時(shí)候就按照這種方法做。結(jié)果，沒過幾天，我就學(xué)會(huì)了，我不光學(xué)習(xí)到了知識(shí)，也鍛煉了身體。

我有一個(gè)美麗的校園，園里有朵朵的鮮花，上課的鈴聲鈴鐺響，我們不再跑鬧蹦跳!

我有一個(gè)溫暖的校園，園里有你和我和他，老師的教誨耳邊蕩起，父母的關(guān)心我知道。燦爛的陽光下，清風(fēng)迎來鈴聲鈴鐺，我們上課了！

有很多讓我難忘的事。比如2011年的元旦就給我留下了美好的回憶。記得那天下午，同學(xué)們都帶來了一大堆零食，我們歡聚在一起，吃啊笑啊，度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。

豐富多彩的校園生活，讓我的童年充滿歡笑！

一年級(jí)的時(shí)候我們進(jìn)行了踢踏舞比賽和眼操比賽,我們班拿了第一名,二年紀(jì)我們進(jìn)行了隊(duì)列比賽,這個(gè)比賽剛剛結(jié)束,我有信心一定能取得好成績(jī).

老師讓我們每天帶兩本課外書,每個(gè)月還總是推薦一些適合我們讀的好書,我們每個(gè)同學(xué)的書桌上都堆的滿滿的書,學(xué)校也有很多讀書角,所以我們也叫書香校園.

一年級(jí)時(shí)我們學(xué)校舉辦踢踏舞比賽，我們班獲得了第一名。二年級(jí)時(shí)學(xué)校的隊(duì)列表演中我們班同學(xué)配合默契，表現(xiàn)的很好，得到了大家的陣陣掌聲。

我們學(xué)校是書香校園，每天都帶一本課外讀物，空閑時(shí)就讀一讀，可以了解更多的科學(xué)知識(shí)。還有很多就不在這里一一表達(dá)了。

我們的校園生活很豐富吧！

小學(xué)生二年級(jí)作文校園生活 第二十篇

你知道在學(xué)校是怎樣生活的嗎？說起來還挺有趣的呢！

在快樂體育，玩和不玩一樣好，不過想要不受傷一定要小心，不管玩什么都要注意。比如跳繩，打羽毛球，和玩老鷹抓小雞等……

課間的時(shí)候想干嘛就干嘛，不過不能追逐打鬧，要不然可是會(huì)受傷的，再說如果你被打傷了可千萬別動(dòng)手，應(yīng)該告訴老師，要不然就是兩個(gè)人一起受罰。

在上課的時(shí)候特別有趣，我們最喜歡的就是英語課和語文課，因?yàn)橛⒄Z老師楊老師對(duì)我們很好，有時(shí)候還會(huì)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)給我們。在語文課堂上更有趣，因?yàn)橛形蚁矚g的看書課，但如果你沒有按時(shí)完成作業(yè)就不能看書了，溫老師是一個(gè)很講信用的老師，不會(huì)無緣無故的罰你。

在宿舍的時(shí)候更有趣，中午回到宿舍如果你做完了事，可以看書可以睡覺，我感覺睡覺比較好一點(diǎn)，因?yàn)榧纯梢员焕蠋煴頁P(yáng)，還可以讓自己下午的時(shí)候更有精神，充滿能量。

你看在校園的生活是不是很有趣呢？

小學(xué)生二年級(jí)作文校園生活 第二十一篇

有人喜歡百花盛開的春天，有人喜歡枝繁葉茂的夏天，有人喜歡秋色宜人的秋天，還有人喜歡鵝毛大雪的冬天，而我卻喜歡校園里那美麗的春天。

每到春天，校園里的花爭(zhēng)先恐后地盛開著，有紅色、黃色、白色、粉色等等，美麗極了。你看那白色的花像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車在隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，美麗的花叢中還時(shí)不時(shí)會(huì)飛來一只蝴蝶在翩翩起舞，像一幅幅美麗的畫卷！

春姑娘給我們校園的土地織上一張綠油油的地毯，小草生機(jī)勃勃地從地縫中冒出來，可愛極了。樹上長(zhǎng)滿像一個(gè)個(gè)小帽子的綠葉，葉子從黃到綠經(jīng)歷了寒冷冬天的磨難！

“一年之計(jì)在于春”，這句話很形象的表達(dá)出春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是最具有生命力的季節(jié)！

所以，我喜歡校園里美麗的春天！

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