小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
折紙優(yōu)秀作文(精選10篇)
折紙優(yōu)秀作文 第一篇
聽說折一只千紙鶴就能實現一個愿望，于是我決定跟媽媽學折千紙鶴。
星期六的下午，我寫完作業(yè)就跟媽媽學折千紙鶴。我和媽媽每人拿一張紙，媽媽一邊折一邊給我講，媽媽在前面折我跟著后面用心地學，每折一下媽媽都要細心地給我講一遍。
不一會兒，千紙鶴折好了。媽媽的千紙鶴翅膀能上下?lián)]動，好像要飛的樣子，而我的卻乖乖地一動不動，我感到很失望。這時，媽媽看懂了我的心思，就鼓勵我說：“寶寶，不要灰心，繼續(xù)努力總會成功的……”
聽了媽媽的話，我又按媽媽教的方法去折，第二只千紙鶴折好了。雖然沒有媽媽折得那么好，但已經得到了媽媽的肯定，說我有很大進步，我高興地跳了起來，我終于折成了一只千紙鶴?！拔乙酆枚嗪枚嘀磺Ъ堹Q送給我想送的人?！蔽覍寢屨f。媽媽微笑著摸摸我的腦袋。
接著，我又折了一只。我把最好的一只送給爸爸，爸爸夸我心靈手巧，我心里美滋滋的。原來做成功一件事情心情是這么愉快，看到將要起飛的千紙鶴，我們全家人都開心地笑了
折紙優(yōu)秀作文 第二篇
一天，我做完作業(yè)突發(fā)奇想：如果把三架紙飛機粘在一起會怎樣？這不——我開始動手了。
我找出一張白紙，先對折，然后斜折，折出兩個對稱的大三角形來，再把三角形向外對折，再向內左右各折一下，第一架常見的紙飛機完成了。第二架和第一架一樣，也折出兩個三角形來，但是，下一步就不一樣了，因為要把下面的三角形倒折，剩下的就和第一架飛機一樣了。第三架飛機更是特別，感覺前面也是一架小飛機，有時候還能“起死回生”呢！我來給大家講講過程吧：這種飛機掉到地上滑一段時間又會“活”過來。
怎么樣，很神奇吧？言歸正傳，來看看我是怎么粘紙飛機的吧，可不是單純得粘起來喲！（把三架紙飛機分別按順序稱為1、2、3）先把飛機1的背部豎著粘在飛機3的后部，將飛機2的半個機背粘在3的前端。一架巨無霸紙飛機就完成了，我一扔，“嗖”一聲，飛出去好遠，哈 ，我成功了！
折紙優(yōu)秀作文 第三篇
在一次語文的作文課上，老師和我們做了個小游戲——折紙飛機。你可別看這個挺簡單，其實這當中更包含了很深的內涵！
老師發(fā)給了我們每人一張紙，首先要我們折飛機。我先將一張紙對折再取兩端的正方形對折，變?yōu)閮蓚€三角形后，接著再返過來同樣的步驟?！鞍」患苄滦惋w機誕生啦?！蔽倚南?。好了，飛機折好了，就要開始飛翔了。我們將窗關好后，最后一排的同學站了起來，手中都拿著自己親手做的“夢想飛機”，時刻準備將自己心中的夢想遠航！
太棒了，終于輪到我了。我站起身來，對著我的“夢想飛機”的機頭呼了口氣，隨后向上一扔，我的心里既緊張又興奮，心想：哦，我的夢想啟航嘍！只見我扔出的飛機沒一會就已經開始搖搖晃晃，我的臉上有了一絲驚訝，不過還好，我的飛機擺脫了危險，又平穩(wěn)了，直到講臺才開始降落。
我的“夢想飛機”的任務雖然完成了，可我的任務卻還未完成，我并不能休息，必須得讓我心中的飛機繼續(xù)遠航，遠航……
折紙優(yōu)秀作文 第四篇
我的課余生活豐富多彩，比如跳繩、打乒乓球、下國際象棋等等，但我還是最喜歡折紙。
開始的時候，我只會折小船、飛機和青蛙。我把折好的飛機帶到學校，比賽哪個飛機飛得高、飛得遠，我們玩的可開心啦！
后來媽媽教我折東西南北，奶奶教我折小衣服，爸爸教我折槍等等。我高興極了，就天天練習。后來我折了一個小紙簍，把小紙簍放在餐桌下。我告訴大家把垃圾扔到小紙簍里。大家伙直夸我有辦法。
有一次我的爺爺在刷房子，我看見涂料滴在爺爺頭上了，我就用報紙給爺爺折了一頂大帽子和一雙鞋子。爺爺說“你真聰明呀！”我非常高興。
我哥哥要去高中住校了，我就折了十只小船送給他，留作紀念。祝他學習進步，不要想家。
折紙給我?guī)淼目鞓房烧娑嘌?！我喜歡折紙。
折紙優(yōu)秀作文 第五篇
折紙是一個有趣的游戲，可以讓父母與孩子在度過快樂時光的同時增加智慧。但折紙不是一開始就能折會的，要持之以恒才能折會。我小時候跟爸爸媽媽一起折紙，折得不大好。一直到現在，我才折得不錯了。
記得有一次，我剛開始折紙，并不是那么喜歡。但在爸爸媽媽勸說下，我只好答應了。爸爸媽媽先打開手工書，我看到里面一些精美的作品，便馬上喜歡上了折紙。爸爸媽媽跟我一步一步地做著。雖然我折不了，但也目不轉睛地看著。爸爸握著我的手，把紙向里折。我看著專業(yè)的手法，心里驚訝不已。一張普普通通的紙，在爸爸的手里，兩下功夫就變成了一只小鳥。有時候又變成輪船，或者飛機，神奇極了。我發(fā)誓，我一定要學會折紙。以后我只要有時間，就會去折紙。漸漸地，我也開始可以像爸爸一樣，把一張普通的紙，折成活靈活現的小鳥，還會煽動翅膀。
折紙能提高我的動手能力。希望大家也都能來折紙，讓我們的童年更加豐富多彩吧！
折紙優(yōu)秀作文 第六篇
星期三的下午，我們排好隊伍來上綜合課。我們依然兵分兩路、二話不說就來到了三號樓上課。十三個人去鐵藝，剩下的二十八個人去紙藝。我是去學紙藝的，我來到了電子室前，老師給我們排好座位，開始上課了。
老師給我們發(fā)了工具，袋子里有一個卷筆，一條細紙和一把夾子，老師讓我們把細紙夾在卷在筆的中間，下面轉了起來。卷到一直練習。我拿起卷筆把紙條夾在里面，用手轉起來，有時候卷的太松，卷紙就變的非常大，有時候卷的太緊，卷紙在卷筆上拔不下來了。
過了一會兒，老師發(fā)下來十個細紙讓我們分別卷好，又發(fā)下一條更加長的紙，卷完后太圈松了，在分界的地方粘上白膠，一個圓就做好了。我費了九牛二虎之力，終于做好了十一個小圓圈了。老師叫我們把十一個小圓圈，圈成一朵花的形狀，老師又發(fā)下三條綠色的細絲，讓我們做葉子和葉柄。
我粘好了一朵美麗的小花，老師給我打了良。
我心里覺得樂滋滋的！
折紙優(yōu)秀作文 第七篇
每到佳節(jié)來時，人們家家戶戶窗前都貼上剪紙。
我最喜愛的一副剪紙叫“好朋友剪紙”，這幅剪紙描繪的是：一位小朋友騎在一頭牛的背上，彎著腰在拉另一位小朋友，牛歪著頭看著他們，兩位小朋友臉上都帶著燦爛的笑容，一對鳥飛來，落到牛角上，談論著什么。牛的身上的一些花紋使整個剪紙更美觀，再加上這是鮮艷的紅*，使整幅剪紙更美麗。
每次見到它都讓我聯(lián)想到一個小故事：在一個小村莊里，那里的人們迎來了一年中豐收的季節(jié)，家家戶戶開始收糧食，忙的不可開交。小剛是一個懂事的孩子，為了給父母減輕負擔，自告奮勇的幫家里人運糧食。他騎著牛，把糧食放在牛背上。一邊騎著牛，一邊吹著笛子走在鄉(xiāng)間小路上。忽然，他看見了小明從后面走來，身上挑著一擔糧食。小剛和小明家離的很近，從小一起長大，是很要好的朋友。他見小明挑著這么重的糧食，就跳下牛背，對小明喊道：“喂，小明，快過來，我們一起騎著?；丶野桑 闭f著，就把小明拉了過來，小明個子矮爬不上去，小剛就爬上牛背拉他上來，?？匆娏耍孟裰懒怂频?，彎下腰向下了一些，就這樣，小剛和小明一起騎在牛背上，快樂的交談起來，走向回家的道路。
每一幅剪紙背后都有一個精*的故事，而這副剪紙將會成
折紙優(yōu)秀作文 第八篇
要說課內生活是一片葉子，那課余生活就是一棵小樹；要說課內生活是一根草，那課余生活就是一片樹林；要說課內生活是一朵小花，那課余生活就是一座花壇。我的生活豐富多彩，打羽毛球、騎自行車、折紙等等，其中我最喜歡的就是折紙。
有一天早上，媽媽準備去上班，她臨走的時候對我說：“如果下雨的話，就把曬在外面的衣服收進來?！蔽尹c頭答應了。媽媽上班走后，我就在自己的房間里開始折紙。折啊折，我折出各種各樣的動物：有蛙、蝴蝶、狐貍等。我折得正開心，媽媽回來了，問我：“外面下雨了，陽臺上的衣服收了沒有？”我好奇地問：“外面下雨了嗎？”我跑到陽臺上一看，呀！真的下雨了！衣服都淋成了“落湯雞”！我不好意思地對媽媽說：“對不起！我忘記了！”媽媽無可奈何地搖搖頭。
這就是我的課余生活，緊張又充滿樂趣，它讓我知道才能的獲得要通過堅持不懈地努力。
折紙優(yōu)秀作文 第九篇
生活豐富多彩，我喜歡、閱讀、寫毛筆字、游泳、跑步、騎車、踢足球等等，不過，有時間我還是最喜歡折紙。
折紙是一門古老的、傳統(tǒng)的藝術，它起源于我國，不過現在水平最高的是日本?？梢藻憻捜说目臻g想象力、耐心和手指的靈活性。
我從3歲起就喜歡上了，給我?guī)砗芏嗫鞓?。我喜歡折各種各樣的動物、交通工具……當我遇到不會折的時候，我會反復研究書，不停地嘗試各種折法，直到我會為止。我還喜歡把折的各種各樣的東西組合起來，變成另外一樣東西，非常有趣。暑假里，我就把一架折好的客機、四艘帆船組合起來，變成一個機器人，很好玩。
我和同學們還在小區(qū)里組織過幾次活動，我們一起折各種各樣的兔子、魚……大家玩得很開心。
折紙，讓我找到了快樂！，使我增加了信心！，叫我學會了堅持！
折紙優(yōu)秀作文 第十篇
關于折紙的作文一：我是一個折紙迷
要是問我最愛什么？那就是折紙了。
你說我是不是一個折紙迷？
關于折紙的作文二：折紙
我今天教一教大家折紙飛機。這種飛機飛的很快，所以我叫這種飛機為“音速飛機”。
首先，拿出一張長方形的紙；然后，兩邊對折，把上面的兩個角折到中間的那條線，再對折一次；最后，又對折一遍。對折后，就把飛機的兩邊再折一次。這樣，音速飛機就折好了。
只要對著飛機的頭吹一口氣，用手抓住飛機的底部，然后往空中用力一扔，飛機就可以飛起來了。
如果你還不太會折這種“音速飛機”，可以到惠州來找我，我會好好的再教你，包你滿意。
關于折紙的作文三：折紙
今天陽光明媚，我去老師家學作文。上課了，老師說：“我們