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作文重返600字(精選10篇)
作文重返600字 第一篇
天下風(fēng)云出我輩，一入江湖歲月催?；蕡D霸業(yè)談笑中，不勝人生一場(chǎng)醉。我與足球相識(shí)，已不是多少年的緣分了，但開學(xué)以來，我卻幾乎從未碰過球，今日方得重返江湖。
下午第二節(jié)課后，我與楊子宸，趙宇軒一同前往操場(chǎng)練球。剛開始只是純粹的大混戰(zhàn)，只見得球“滿天飛舞”，各種刁鉆的球?qū)映霾桓F，守門員的雙手也被不斷飛來的球累到廢掉。
我們?nèi)艘嘤X得沒有快樂，便來到另一場(chǎng)地來和女足一起踢。中途我也做了幾次守門員，手感到的是觸球之后冰冷的寒意。
又過了無聊的幾分鐘，我們親愛的教練走了過來，竟然讓我們與女足踢比賽。這種快樂的運(yùn)動(dòng)自然無比美好，但教練說必須帶入禁區(qū)內(nèi)方能射門（還不能踢高球），這就有些難受了。帶入禁區(qū)兩次的我卻無法以一當(dāng)五，每次抽球都被擋了回來，可惜。
我們下場(chǎng)后又開始琢磨新的玩法，各種類型球的氣勢(shì)滿滿的，看著拉出的一條條弧線，真是快樂。女足下場(chǎng)后，我們初二便和初一對(duì)陣。
看起來像在虐菜，但我們的實(shí)力卻是接近一致的。很幸運(yùn)，我又搶到了我的右邊鋒，真把自己認(rèn)作薩拉赫了。足球在我們腳下被玩成了藝術(shù)，在高速爭(zhēng)搶中，我左腳在前，借勢(shì)來了個(gè)反向馬賽回旋。趁著對(duì)方仍未剎車，我便利用這個(gè)間隔快速帶球，將球盤起，再一腳狠抽，球進(jìn)了，但因我速度過，快與守門員撞在了一起，差點(diǎn)兒摔倒。
隨后各人也秀起了自己的球技，真的是眼花繚亂，各盡其能。
比賽結(jié)束，拿上衣服回班，心中有說不出的痛快。重返江湖，尋覓林，我乃俠客。
作文重返600字 第二篇
三天前的下午，我不知爺爺從哪兒逮了只不知名的小鳥。它非常小，還不會(huì)飛，它的嘴和尾巴是暗黃色的，背部是灰色的，腹部是白色的，它有雙充滿悲哀的眼睛和還不鋒利的小爪子，像個(gè)毛茸茸的小肉球，可愛極了。
爺爺給了我，我看它非?？蓯?，用手撫摸著它，頓時(shí)，它一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)聽話的乖寶寶。我和妹妹給它做了個(gè)鳥籠，把它放進(jìn)去，我們又喂它蟋蟀吃，它一口氣吃了四只，你瞧，它多能吃！
第二天下午，我和兩個(gè)堂弟去地里給它逮蟋蟀。我看它在籠子里左沖右撞，一刻也不得安寧，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它很可憐，眼睛里透出了極大的悲傷和無奈。我看它翅膀能飛了，就想把它放走，然他重返到藍(lán)天母親的懷抱中，也和它的兄弟姐妹們一樣享受母愛。
然而，這卻是悲劇的開始。我和堂弟們逮了幾只蟋蟀，喂了它兩只，就把鳥籠打開了，臨走之前，我突然有些依依不舍，再次撫摸它那緞子似的羽毛。我把它捧在手里，朝農(nóng)田里扔去，可我扔的力氣太小了，他居然落到我面前兩步遠(yuǎn)的地方（農(nóng)田到我腳前有五步遠(yuǎn)距離），他跳了兩下，居然停下來梳理羽毛。我剛想再次把它扔進(jìn)農(nóng)田，就被爺爺發(fā)現(xiàn)了，他一把抓起正在梳理羽毛的小鳥，說：“如果你不要它，就喂了貓！”他說話的口氣好可怕。我不同意，“放了它吧！”我說，可爺爺根本不聽我的，他那雙無情的手抓著柔弱的正在慘叫的小鳥，回家扔在了貓的面前。小鳥還依然歡蹦亂跳著，當(dāng)小鳥叫了第一聲時(shí)，貓看見了它，霎那間，一雙鋒利的爪子伸向了正在唱歌的小鳥，幾聲微弱的慘叫聲之后，便沒了聲音。就這樣，一個(gè)幼小的生命便永遠(yuǎn)消失了。
后來，我一個(gè)人含著眼淚到屋里去哭了。我想爺爺為什么那樣殘忍，那樣無情，它也是個(gè)小生命，它也同樣是地球的主人。只是我們?nèi)祟惐人鼈兟斆饕恍?，高大一些，難道這樣就足以去奪走它們的生命嗎？
作文重返600字 第三篇
今天，我們又玩了一回“過家家”，并且是在校園里！
上午，老師讓我們下午帶一些玩具來玩，帶什么都可以，除了危險(xiǎn)物品。
我?guī)У耐婢呤强系禄?jiǎng)來的小禮物，有些同學(xué)覺得新鮮，我便讓他們玩一下。同學(xué)們有的帶了溜溜球，有的帶了五子棋，有的帶了圓卡……王欣怡等好幾個(gè)同學(xué)都帶了洋娃娃以及洋娃娃的衣服、梳子、鏡子……還帶了餐具和醫(yī)務(wù)用品。我們就興致勃勃地玩起了過家家。
我們先把房間分配好：第一間是客廳；第二間是餐廳；第三間是給洋娃娃化妝和玩游戲用的；第四間臥室；第五間是醫(yī)務(wù)室。然后是人員分工：我當(dāng)廚師，王欣怡當(dāng)醫(yī)生，余恩慧當(dāng)保姆，王悅璋和王伊寧當(dāng)媽媽。
我們先給洋娃娃做了一頓豐盛的晚飯：有紫菜湯、有糖醋排骨、雞蛋湯，還有寶寶們愛吃的肉絲粥。開飯了，這時(shí)王伊寧的寶寶生病了，不吃飯了，她就急急忙忙到了醫(yī)院。王歆詒醫(yī)生給寶寶量體溫，一本正經(jīng)地說：“你的小寶寶發(fā)高燒了，有90°?！贝蠹衣犃恕昂濉币宦曅α?，有人說：“這么高！”有人說：“這也太夸張了吧？”還有的說：“不是嗎！當(dāng)醫(yī)生就得夸張點(diǎn)！不然病人不重視”……王老師在一邊看得哭笑不得。
玩了一會(huì)兒，王欣怡就當(dāng)醫(yī)生當(dāng)上癮了。隨便看見哪個(gè)人走到她的“地盤”，就會(huì)把她“抓”去“治療”，嚇的大家一見她就避之不及。還有周秦瓊在那里不住地大叫：“快來，我這兒優(yōu)惠多多！”（因?yàn)樗k了一個(gè)游樂園。）如果你想帶寶寶去玩的話，她就要收很多錢。
今天真好玩呀！以前所有的“過家家”都沒有這么好玩！
作文重返600字 第四篇
我承載著時(shí)光列車，在一陣天旋地轉(zhuǎn)后，踏進(jìn)一個(gè)陌生的校園中。媽媽在一旁牽著我的手，我背著我自己的小書包，眼前是一個(gè)陌生的地方，見到了許多和我一樣大小的小朋友……哦，我要在這個(gè)地方開始我的學(xué)習(xí)旅程了！
哇！這個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美，老師們也都是一張張笑瞇瞇的“蘋果臉”，許多小朋友走向那個(gè)標(biāo)著“報(bào)名處”的地方。媽媽領(lǐng)著我也走到那里，填寫了我的個(gè)人資料。這時(shí)，一位年輕、充滿活力的女老師走來，說：“這個(gè)小朋友好可愛??！你愿意到我們‘一年一班’來嗎？”我看著眼前這位漂亮的“姐姐”，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，揪著“姐姐”的衣服走進(jìn)教室。教室里坐著許多和我年紀(jì)相仿的小朋友，有的小朋友正在哇哇大哭，央求自己的爸爸媽媽不要;有的小朋友正在擺弄自己的玩具;有的小朋友正在聽爸爸媽媽的囑咐……我背著小書包，勇敢的走向那位“大姐姐”面前，甜甜地說：“姐姐好，我叫XX，今年7歲了?！边@位“姐姐”說：“小朋友好！我姓苗，今后將成為一年一班的老師，帶領(lǐng)你學(xué)習(xí)、玩耍。你以后就叫我苗老師吧！”“恩。”我說。借著這位漂亮老師給我安排座位，我也想幾個(gè)小朋友做了自我介紹，不一會(huì)兒，我們便成為了好朋友。
開始上課了，漂亮老師首先說：“小朋友們，大家好，我是你們的大朋友苗老師?，F(xiàn)在我們來競(jìng)選班長?！薄鞍嚅L？什么是班長啊？”教室里的“小不點(diǎn)兒”頓時(shí)炸開了鍋?！奥犖襾碚f，班長就是一個(gè)班的管理員，班長要管理班級(jí)，而且要協(xié)助老是完成工作?！泵缋蠋熣f。聽完后，有的同學(xué)躍躍欲試，卻有不敢走上講臺(tái)。我挺挺胸，一路打不走上講臺(tái)，毛遂自薦，同學(xué)們經(jīng)過投票，最終選定我為班長，我心里高興極了。不一會(huì)兒，下課鈴響了，我們?cè)谝黄鹩殖痔娴檬珠_心。
突然，耳邊傳來媽媽的聲音：“越越，快起床，小心遲到！”唉，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！不過，那天真爛漫的一年級(jí)生活是我小學(xué)生涯中最美好的時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
作文重返600字 第五篇
趙勉河小學(xué)，是我知識(shí)啟蒙的地方。我終于再回到這無比溫馨的地方。
頭上的云不停地盤旋，風(fēng)也不住的呼嘯，但是這絲毫沒有影響我回母校的欣喜與激動(dòng)。只是覺得烏云也是這樣美麗。漫步在趙勉河的街道上，腳下滿是時(shí)光的痕跡，原本平整的路面有了很多細(xì)小的缺口，而四周原本陳舊的老房子現(xiàn)在早已不見蹤跡，更多的只是一棟棟小洋樓。
走進(jìn)校園，“正心樓”便立馬在我的眼前。兩年過去了，它依然是那樣高大。凹凸不平的墻面如今光滑整齊，圍欄上的銹斑早已不見蹤跡，書法名片掛在頂樓墻面——莊重而又醒目。在這六年的時(shí)光里，同學(xué)們捧著語文書大聲朗讀的場(chǎng)景仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。再靠近些，輕輕地?fù)崦枪爬系膲γ?，上面好像還有我們玩耍的痕跡。知了趴在上面“吱吱”地叫著，可這知了還是以前的知了嗎？
轉(zhuǎn)過身去，我懷著深深地敬意仰望這棵百年古樹。自打我進(jìn)校以來，它便默默地佇立在這校園的正中央，像一名少兵一樣守護(hù)著這一方凈土。走上去細(xì)細(xì)觀察，是它溝壑般的裂紋即蜿蜒盤旋又交錯(cuò)相通。它的根深深的扎在泥土的深處，汲取著養(yǎng)分，努力生長著為枝頭的鳥兒遮風(fēng)擋雨，也為孩子們享受清涼時(shí)的一陣陣歡笑！它見證了我們由一個(gè)懵懂無知的小孩到對(duì)知識(shí)充滿渴望的學(xué)子。它便是這最受人尊敬的老者！
忽然不知為何，腦海里浮現(xiàn)出五年級(jí)期末考試鄒老師在前面念兒歌的場(chǎng)景，講臺(tái)前的我們帶著幾分稚氣與童真，無邪地望著鄒老師，享受似的聽著那一句句生動(dòng)的童詩：“期末臨到要考試，個(gè)個(gè)都像小戰(zhàn)士，拿起筆桿當(dāng)槍炮?！蔽蚁肫鹆肃u老師慈祥的臉龐與微笑。紛紛而來的一場(chǎng)雨打斷了我的思緒，我滿含著淚光緩緩離開......
作文重返600字 第六篇
誰也沒想到我們一起重返母校，會(huì)是在今年的高考之后。大家都想過重返母校時(shí)，要去看看我們的老師，卻沒有想過我們會(huì)一起重新去看看我們?cè)?jīng)的教室以及考場(chǎng)。
當(dāng)我們一行人站在我們母校的門口，抬頭看著母校門口這匹駿馬時(shí)，我們知道，我們回來了，我們終于找時(shí)間回到了我們夢(mèng)開始的地方——母校。母校門口的駿馬，正是我們以夢(mèng)為馬的母題，是我們依靠過的信念，是我們銘記過的起點(diǎn)。我們之中，帶了相機(jī)的同學(xué)，把我們都聚攏在了一起，站在這匹駿馬和母校校門跟前，拍了一張又能供我們回首多年的照片，然后便一起走進(jìn)了我們母校。
母校依舊是我們印象中的母校，只是更舊了一些。然而這種舊，卻絲毫不是會(huì)被我們所嫌棄的破舊，母校的舊，就像是我們母親鬢角的白發(fā)，讓我們的母親顯得有了一些蒼老，卻依舊掩蓋不了她的慈祥。
因?yàn)槲覀兪墙衲旮呖贾笾胤的感砜此?，恰巧高考的考?chǎng)還沒有復(fù)原，我們一行人從樓梯上去，看見曾經(jīng)我們一起上過課的教室里，正以高考考場(chǎng)的方式整齊排列著。我們看著，似乎回到了當(dāng)年我們高考的考場(chǎng)，一會(huì)兒又似乎回到了高考之前的教室，而我們熟悉的老師，正站在教堂上給我們講解著那道難解的方程式呢！我們看著看著都笑了，笑完了都悄悄抹了抹眼角，誰都沒有說出來，我們抹掉的是一種叫做懷念的淚水，是只有重返了母校才會(huì)悄悄流下的淚水。
我們一行人依舊在母校里走著看著，好似在同那些陪伴過我們的花草樹木問好。只是我們來不及想到，我們問完了好，不一會(huì)兒我們又該跟它們說再見了。
作文重返600字 第七篇
“祝英子早日康復(fù)，重返校園!”這祝愿聲響徹杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園上空。
昨日，天陰沉沉的，一直下著雨，仿佛和我們一樣得知英子患急性白血病而流淚。今日，風(fēng)和日麗，是一個(gè)特殊的日子，學(xué)校里舉行了“用愛心點(diǎn)亮希望之燈用善心續(xù)燃生命之火”的捐款活動(dòng)，同學(xué)們都積極參加，人人手中都拿著捐款的錢，隊(duì)伍長長的，慢慢地向前移動(dòng)著……在場(chǎng)的記者阿姨、攝影師叔叔都為之感動(dòng)。在捐獻(xiàn)活動(dòng)中，我校每一位同學(xué)都獻(xiàn)出了自己的愛心，每一位同學(xué)都伸出了自己的援助之手，每一位同學(xué)都在幫英子渡過難關(guān)!
在捐獻(xiàn)活動(dòng)中，我捐獻(xiàn)了自己的零用錢50元錢，雖然人家比我捐得多，但這50元錢卻代表了我對(duì)英子的一份愛心!“眾人拾柴火焰高”，我們?nèi)熒巳硕急M自己的努力，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這一分一元都呼喚著人間真情，這一十一百，都體現(xiàn)著人道慈善。
愛的火焰在育才燃燒，愛的贊歌從這里唱響，愛的舉動(dòng)在育才延續(xù)，愛的希望從這里誕生。我們都來自全國各地，為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起，大家親如兄弟姐妹。俗話說得好：“一方有難八方支援!”是呀!自從得知英子身患重病這件事情后，大家都真誠地伸處援助之手，為英子捐款。許多地方都轟動(dòng)了，電視臺(tái)、學(xué)校、數(shù)碼廣場(chǎng)、超市門口……“愛心”把我和你，人與人之間的心連在了一起，陌生的路人都紛紛為我們這位民工子女、花季少女捐錢……真有了大家的行動(dòng)，世界才會(huì)變得這么美麗。
“祝英子早日康復(fù)，重返校園!”我們呼喊著，我們期盼著。我相信，有我們?nèi)熒蜕鐣?huì)上的好心人獻(xiàn)出這么多的.關(guān)愛，一定能讓英子闖過難關(guān)!!!和我們一樣健康、快樂地成長!
作文重返600字 第八篇
“家在夢(mèng)中何日到，春生江上幾人還?！?0年后的我已經(jīng)在英國定居，每當(dāng)讀到這句詩，眼睛不由得有些濕潤。我決定擠出3天的時(shí)間，回到我的家鄉(xiāng)——濮陽。
來到家鄉(xiāng)，眼前的一幕使我目瞪口呆：柏油馬路上，不遵守交通規(guī)則的車輛不見了，取而代之的是互相謙讓；路邊的垃圾堆不見了，取而代之的是一排整整齊齊的彩色垃圾桶；往日讓我每次經(jīng)過都要捂著鼻子跑過去的馬頰河不見了，取而代之的是一條清澈見底的河流。你瞧，還有人在河邊釣魚哩！可不是嗎，向河底望去，魚兒、河蝦還有小蟹都在嬉戲呢！
咦，那不是我的母?！ш柺杏吞锏谒男W(xué)嗎？我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了小時(shí)候在學(xué)校里與同學(xué)們玩耍的情景，“進(jìn)去看看吧?！蔽易匝宰哉Z，邊說邊走進(jìn)了這所美麗的學(xué)校。
“哇哦！”我忍不住歡呼了一聲，現(xiàn)在的學(xué)校真是讓我意想不到??！年紀(jì)變多了，從一年級(jí)一直能上到十二年級(jí)，校園變大了，又多了幾棟樓呢：除了原來的少年宮、新柳樓和旭日樓，現(xiàn)在多了實(shí)驗(yàn)樓、圖書館……嗯？有點(diǎn)不對(duì)勁，哪里呢？……對(duì)了，操場(chǎng)在哪里！我向一位小朋友打聽，原來操場(chǎng)建到了地下！真是不可思議。
那是……馮老師！我們的班主任兼語文老師——馮老師。20年過去了，馮老師依然美麗，雖然皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她的額頭、眼角，但正是這歲月的痕跡使老師變得更加美麗，使我不由得停下腳步，向馮老師深深地鞠了一躬。
接下來我又參觀了學(xué)校內(nèi)當(dāng)年是我們的天堂的地方，幾乎沒有發(fā)生改變。依然和以前一樣。
我愛母校，好想一直呆在這里啊，可是我1天后就要返回英國了，祝愿母校、濮陽市越來越好，期待下一次回來。
作文重返600字 第九篇
“轟——”一聲撼天動(dòng)地的炮聲打斷了我的美夢(mèng)。我睜開惺忪的睡眼，剛要發(fā)怒，卻被眼前的一切嚇呆了：我的面前是一群穿著黃褐色軍服的士兵。從他們臉上的胡子看來，這是日本士兵。他們這是在干什么？我這是在哪兒？發(fā)生什么事了？一肚子疑問蜂擁而至。
我仔細(xì)地看著周圍，發(fā)現(xiàn)在我身旁還有一座石橋，那上面有好多石獅子。這座橋好眼熟啊。對(duì)了，這不是盧溝橋么？那旁邊的日本士兵怎么會(huì)在這兒隨意開槍呢？我突然明白了，我現(xiàn)在就在盧溝橋事變現(xiàn)場(chǎng)。
正想著，就走過來一個(gè)中國軍官，與我面前的日本軍官交談。一開始還都算友好，可是談著談著，雙方就已面紅耳赤。我想向前勸架，可是沒有人理睬我。我此時(shí)才明白，他們是看不見我的，而我也不可能改變歷史。
結(jié)果中國軍官剛離開，日本軍官一揮手臂，槍炮齊鳴。一時(shí)間火光滿天。我在一旁驚呆了?？粗毡臼勘鴼埲痰貧⒑χ袊?，我的熱血翻涌，心中充滿了憤怒和悲痛。真想擁有一種法術(shù)，把這些慘無人道的日本鬼子趕回去。可惜我不能。
終于，中國士兵抵抗不住了，日本人侵入了村子。女人的尖叫聲，男人的怒吼聲，老人的哀求聲，孩子的啼哭聲，不停地沖擊著我的耳膜，無情地?fù)芘倚闹心歉麨閼嵟南摇Ｎ矣H眼看著那些殘忍的日本士兵輕易得將中國人蹂躪，可被害者卻無力反擊——反抗只能使下場(chǎng)更加悲慘。
在我目睹了侵略者“殺光、燒光、搶光”的“三光”政策后，天就快要亮了。可能是老天爺不忍看到這一幕吧，今天的清晨天空中布滿了陰云，半點(diǎn)太陽的影子也沒有。終于，陰云漸漸散了，太陽緩緩升起?；鸺t色的朝陽似乎在暗示人們，作業(yè)，這里發(fā)生了一場(chǎng)多么悲慘的戰(zhàn)斗。
轉(zhuǎn)眼間，我又回到了現(xiàn)實(shí)，又坐到了我的小床上。真巧，現(xiàn)在也同樣是黎明，眼前也同樣是一輪火紅的朝陽。
忘記歷史意味著背叛！為了不讓屈辱的歷史重演，我們所要做的出了紀(jì)念之外，更要發(fā)奮圖強(qiáng)。通過每一個(gè)中國人扎扎實(shí)實(shí)的努力，令我們的國家、我們的民族真正的富強(qiáng)！
作文重返600字 第十篇
幾天前，我回到了母?！煾叫 ?/p>
沒走進(jìn)校門，我就激動(dòng)起來?？粗痴b著詩歌、唱著歌曲，排成整齊隊(duì)列走出校門的學(xué)弟學(xué)妹們，我思緒萬千。我想起了以前，我和同學(xué)們也是隊(duì)伍的一員，憧憬著更美好的初中生活。幾個(gè)月前，我們還是小學(xué)生，幾個(gè)月后的今天，我們已成為了一名初中生。我緩緩地走進(jìn)校園。??！這里的一草一木，每一幢教學(xué)樓都是如此熟悉，仿佛昨天還在這待過似的；校運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、競(jìng)選班委，以及在母校的每一天又都在我的腦子里重現(xiàn)，仿佛這些事情剛發(fā)生過一樣?；氐绞煜さ慕虒W(xué)樓，曾經(jīng)生龍活虎的六二班，這一切的一切又是多么令人難忘。同窗六年的同學(xué)已各奔東西，未免令人有些傷感。也許，只有這時(shí)才能體會(huì)到什么叫“失去時(shí)才知道擁有的幸?！?。但是，重返母校使我自豪、使我驕傲。自豪我是二師附小的學(xué)生，驕傲我是六、二班的一員……
“Hi，小穎！”我正想著，突然聽見有人在背后和我打招呼。噢，原來是同學(xué)們啊。許多各奔東西的同學(xué)都又相聚，記憶的碎片又被重新拼起。光顧著回想我的小學(xué)生活，竟忘了此行的目的--看望老師。我們走進(jìn)數(shù)學(xué)辦公室，“王老師，同學(xué)們齊聲喊道?！蓖趵蠋熆吹轿覀兗?dòng)地站了起來，拉著我們的手，詢問著我們現(xiàn)在的狀況，我們十幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌的說著各自的情況，這場(chǎng)面如此溫暖。大家回憶著以前的小學(xué)時(shí)光，說著這幾天在初中的學(xué)習(xí)和生活，說著對(duì)大家的思念，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
“張老師，您好！”體育張老師還是那么“fashion”。全年級(jí)的同學(xué)都十分喜歡她。盡管她以前說過“不要帶禮物，人來就可以了?！钡峭瑢W(xué)們的禮物還是裝了一大箱子。班主任阮老師還是那么和藹、慈祥，因?yàn)樗_會(huì)，我們才說了幾句話，她就匆忙地離開了。俗話說得好，禮輕情誼重，我們對(duì)老師的情誼是什么也不能代替的。
我不會(huì)忘記母校和曾經(jīng)教給我的老師們。我會(huì)在初中階段的學(xué)習(xí)中更加努力、勤奮！