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謝謝你人物作文(精選17篇)
謝謝你人物作文 第一篇
茫茫人海之中，我們有很多人要感謝：老師、警察、醫(yī)生……我要感謝你，一位陌生的叔叔。正因?yàn)橛心銈冞@樣的陌生人，世界才這么美好。
還記得那一天，我和爸爸出來買東西，走到一條人煙稀少小路上，突然前面冒出一個(gè)戴著黑頭套的人，迎面而來。我感覺大事不妙，趕緊停下來往旁邊站。
爸爸連忙說道：“干嘛？”那人二話不說，直接拿出刀，威脅爸爸，接著他突然朝我跑來，我嚇得連忙往回跑?？梢粋€(gè)孩子怎么可能跑得過一個(gè)大人。壞人很快抓住了我，掐著我的脖子。爸爸追了上來，看見這情形，手足無措，一個(gè)勁地說：“放下我的孩子，你要什么一切都好說?！?/p>
這時(shí)候有幾個(gè)人圍了過來。壞人大喊：“誰敢靠近，我就把他殺了！”我嚇得大氣都不敢喘，臉色都青了。
后來據(jù)說是一位陌生的叔叔悄悄跑過來，找了個(gè)掩體躲在我們的后面。趁壞人分神，叔叔突然向前撲，把壞人按倒在地上。爸爸連忙跑上去，我也爬起來向爸爸跑去。
我終于脫離了危險(xiǎn)?？墒迨鍏s被壞人的刀給劃了一刀。
警察及時(shí)趕來了，把壞人帶走了。我擔(dān)心那位叔叔，跑過去問：“叔叔，你怎么樣了？”
“我沒事，只是劃破了點(diǎn)皮，不礙事。”
為了報(bào)答叔叔，我們要請(qǐng)他吃飯，他卻說家里有急事，擺擺手走了。
呀，我們居然忘記了問你的名字。我想再次對(duì)你說：謝謝你，叔叔。
謝謝你人物作文 第二篇
初夏，微涼的風(fēng)在耳畔吹過，熟悉的味道迎面而來。遠(yuǎn)處依稀傳來那首，好久不曾憶起的歌……“感恩的心感激有你伴我一生讓我有勇氣做我自我感恩的心感激有你？花開花落？我一樣會(huì)珍惜……”
感恩，是世界上最完美的情感，感恩，是多少文人墨客詠不完，頌不盡的圣潔，感恩，使每個(gè)人進(jìn)取應(yīng)對(duì)生活，珍惜所擁有的一切……
可是感恩，既然你為人所贊頌，你究竟為何物，在何處呢？教師說，感恩就是對(duì)別人所給予的幫忙表示感激，這種官方的說法，未免太生硬。我說，感恩，是發(fā)自內(nèi)心的自然流露，是生命的本能。
還記得秋風(fēng)中，荒野里，滿腹心事跌跌撞撞的走著，腳下一滑，便撲倒在地。絕望頹寂，幾乎想隨風(fēng)而去，一雙溫暖的手拉起了我，拉起迷茫的我，那一刻，感恩，是風(fēng)中的淚水……
又憶起蕭瑟里，陵墓邊，淚水隨風(fēng)而逝，隨即又涌出眼眶。泣不成聲。青絲如雪，飛揚(yáng)在無邊的哀思中……呼嘯過了，留一地的殘傷……黃土隴中，逝去的，是此生最愛我的，也是我最愛的人……她為我操碎了心，而今卻陰陽兩隔……滿懷愁緒，一生的恩情無以為報(bào)……這是，感恩，是悔至深處的痛……
此刻，走在街上，看輕風(fēng)扶細(xì)柳，婀娜雁子歸。看花謝花開飛滿天，看街頭絡(luò)繹……心頭不禁涌起一種莫名的感動(dòng)，徜徉在街頭，不由得感恩上蒼，感恩社會(huì)，感恩朋友……是他他們營(yíng)造了如此安定幸福的生活。于是，感恩便化作心頭的幸福，在心頭久久不散……
“感恩的心感激有你伴我一生讓我有勇氣做我自我感恩的心感激有你？花開花落？我一樣會(huì)珍惜……”
謝謝你人物作文 第三篇
你像三月的春風(fēng)，溫暖了我冰冷又脆弱的心靈，在我這小學(xué)一年級(jí)里你一次又一次的幫助了我，謝謝你——黃心妍。
有一次，期中考試的成績(jī)下來了，老師公布說我只考了81分，有的同學(xué)就哈哈大笑地問我：“你怎么只考了這么一點(diǎn)分呀！我都比你考的高！”我感覺自己的希望已經(jīng)破滅了，我之前一直都考85~98多，這次怎么只考了81分呢？我又在反復(fù)思考我自己的問題，怎么也想不出來，我又在問我自己，又沒有錯(cuò)呀！
下課了我一個(gè)人躲在角落哇哇大哭起來，這時(shí)我的好朋友走了過來，問我發(fā)生的一切，我把發(fā)生的一切通通地告訴了她，她輕聲地對(duì)我說：“一次分?jǐn)?shù)算不了什么，只要你努力了，就會(huì)看到希望的光芒?！甭犃怂倪@句話我又破涕為笑了，她每次只要我理解不了的問題她都會(huì)說：“我們一起來解答?！?/p>
還有一次，我的英語作業(yè)做了，可是忘帶了，就跟你說能不能把我沒帶本子的事告訴老師，你沒答應(yīng)，我生氣極了，在想：這是什么朋友！下課就被同學(xué)們都以為我沒做，還白白被老師說了一頓，心里又在想自己最好的朋友不來幫助自己，感覺友誼的小船說翻就翻，這時(shí)，有一個(gè)熟悉的身影走了過來對(duì)英語老師說這是怡朵的本子，老師一看我做了作業(yè)，什么也沒說就走了，后來我才知道，原來這是你在我書包里找到了我的本子。
雖然我二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我還是會(huì)經(jīng)常想起你一年級(jí)對(duì)我的關(guān)心和幫助，謝謝你！
謝謝你人物作文 第四篇
在這世界中，有一種人叫母親，她們不求回報(bào)，像春蠶一樣為兒女默默付出。她們最希望的，其實(shí)只是看到兒女們幸福的樣子。
十三年前，在充滿消毒水味的白色病房里，一個(gè)孕婦做出了一個(gè)艱難的選擇：哪怕孩子的存活率只有30%，也一定要生下她！謝謝你！母親，謝謝你給了我生命。
八年前，女孩不情愿的戴上彈古箏用的假指甲，卻又立馬取下，朝身后眸中滿是期待的母親大吼一聲：“我不練了！反正練了我也彈不好！”說罷，就抬腿要走。母親一把抓住她，努力讓她平靜下來，然后對(duì)她說：“如果你不堅(jiān)持下去，你只會(huì)彈的更差。但如果現(xiàn)在堅(jiān)持彈下去，會(huì)一次比一次彈的好。相信我！加油！”后來她堅(jiān)持了下去，當(dāng)她順利拿到古箏十級(jí)證書時(shí)，她才明白母親是對(duì)的。謝謝你！母親，謝謝你讓我懂得了堅(jiān)持。
三年前，女孩四年級(jí)，成績(jī)有所下滑。平日里，老師的表揚(yáng)與關(guān)心問候不復(fù)存在，取而代之的是批評(píng)與冷漠。同學(xué)的臉上不再有崇拜和羨慕，只剩下滿臉的不屑。終于，在又一次考差了之后，女孩的情緒爆發(fā)了，她哭著跑回家，然后鎖上大門嚎啕大哭，她委屈的將臉埋在被子里，不一會(huì)兒就哭睡著了。醒來時(shí)，地板上多了一封來自母親的信。信上只有兩句話：“堅(jiān)強(qiáng)。我的女兒成績(jī)可以不好，但她一定要堅(jiān)強(qiáng)樂觀！”謝謝你！母親，謝謝你讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
一眨眼，十三年已過，我已踏入了初中的大門。很多人都成為我生命中的過客，只留給我一個(gè)一閃而逝的背影，但你，卻一直在我成長(zhǎng)的路上，陪伴著我，教我做人的道理。你以身作則，讓我從小就養(yǎng)成諸多良好的習(xí)慣并教會(huì)我判斷人性的善惡。
母親，謝謝你，伴我成長(zhǎng)。
謝謝你人物作文 第五篇
我從小一出生就是奶奶帶大的，奶奶對(duì)我很好，也特別疼愛我，但是小時(shí)候的我總是不懂事，總是惹奶奶生氣。
記得我讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，因?yàn)榭荚嚊]考好，心情非常不好，一回到家就對(duì)著奶奶大吼大叫。
可是奶奶并沒有生氣，奶奶幫我把飯盛好放在桌上，我此時(shí)的氣消了很多，然后又向奶奶道歉。
“奶奶，對(duì)不起，我不該向您大吼大叫，奶奶，對(duì)不起”
奶奶微笑著摸了默我的頭發(fā)”孩子，沒事，奶奶不怪你，你告訴奶奶你今天怎么了？為什么心情不好？”
“奶奶，今天考試成績(jī)下來了，我沒有考好，所以……”
“孩子，沒事的，只要你努力了就行，不過，你以后多努力點(diǎn)吧！”
“奶奶，謝謝您的鼓勵(lì)和安慰，以后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的”
從那天后，我就每天周末在家里學(xué)習(xí)，后來，終于考了全班第四名，奶奶知道后，非常開心，繼續(xù)鼓勵(lì)我加油。
考上高中那天，奶奶一直送我到校門口，快要和奶奶分開的時(shí)候，奶奶把一個(gè)盒子遞到我手里，并且叮囑我去學(xué)校時(shí)再打開。
回到學(xué)校后，我把盒子打開了，看到盒子里的東西后我的眼淚不由自主地流了下來……
盒子里面是一張全家福照片和五百塊錢還有一張紙條，紙條上面是奶奶寫的字。
紙條上面寫著：孩子，這些錢是奶奶給你買點(diǎn)吃的，如果你想家了，就看看全家福照片，好好照顧自己，別讓奶奶擔(dān)心……
我看著紙條，眼淚一直不停地流，奶奶，我愛你
奶奶，謝謝你從小把我?guī)Т?，謝謝你給我鼓勵(lì)，奶奶，謝謝你，奶奶，以后我一定好好讀書，考上好的大學(xué)，將來好好孝順你，奶奶，我愛你！
謝謝你人物作文 第六篇
我以前其實(shí)并不是很喜歡古文。可是，因?yàn)橥蠋熖嶙h讓我們多讀，多背，多了解古文，我便從《項(xiàng)脊軒志》中的“三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛”入手，一點(diǎn)一點(diǎn)深入，并發(fā)現(xiàn)了古文的美麗，對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以，我要說一聲：“謝謝你，童老師！”
那天，董老師將《項(xiàng)脊軒志》中，流傳甚廣的幾句話都貼在黑板上。她說：“這幾句古文都選自《項(xiàng)脊軒志》，希望你們能夠背一背，記一記，這對(duì)你們是百利而無一害的?！?/p>
我讀了讀，最喜歡其中“三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛”這一句。讀著讀著，我腦中好似浮現(xiàn)出一幅畫面：在寂靜的夜晚，一輪明月高掛天空。就如一盞燈籠般，在一片漆黑中散發(fā)著柔和的光芒，正好照亮了半堵墻壁。此時(shí)，一陣輕盈的夜風(fēng)襲來，拂了拂這墻邊的桂花樹，使這桂花樹的樹影也微微搖動(dòng)。不知為何，看去竟有幾分可愛之意。
我沉醉于這夜景之中，一回家就翻閱了《項(xiàng)脊軒志》的相關(guān)資料。之后，我便發(fā)現(xiàn)了我們祖國(guó)文化瑰寶之一的古文之美，發(fā)現(xiàn)他的文字美，意境美，韻律美……我好似打開了古文這一新世界的窗戶，不斷地在這個(gè)新天地中吸取知識(shí)，尋找更多的“美麗”。
如果沒有童老師的點(diǎn)撥，或許我也不會(huì)喜歡上古文，不會(huì)體會(huì)到古文帶來的許多樂趣，不會(huì)感受到古文的魅力無窮，也不會(huì)學(xué)習(xí)到許許多多的古文知識(shí)，更不會(huì)體驗(yàn)到古文帶來多姿多彩，奇妙萬千的繽紛世界。
所以，我想說一聲：“謝謝你，童老師！”
謝謝你人物作文 第七篇
記憶的小舟在兒時(shí)的湖水里蕩漾，在劃過的漣漪中尋找那個(gè)人，那件事，她盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)，我拾起水面上的那枝紅杏，想當(dāng)面對(duì)她說一句，謝謝你。
小時(shí)候，一旦放假，我便會(huì)去西安的鄉(xiāng)下住在姥姥家，那里的四季都有其獨(dú)特的景色，遠(yuǎn)處田野翻滾的麥浪，門前氤氳淡香的櫻花樹，黃銅雕像般的山巒，這里是姥姥的家，是裝載我美好回憶的書包。
姥姥是我的啟蒙老師，也是玩伴，她時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫柔，稀疏微卷的頭發(fā)，眼角、鼻翼有清晰的紋路，這些都可以看出姥姥年紀(jì)不小了，但她依舊充滿活力，有時(shí)竟然蹦了蹦，把周圍人嚇一跳。
姥姥本來是小學(xué)教師，現(xiàn)在退休了，便在閑暇時(shí)間教我功課，一次她正耐心地給我講算術(shù)，“這些都太簡(jiǎn)單了，我肯定都會(huì)了，還學(xué)什么?”我心想，肉體在房間里，我的心卻已經(jīng)神游到外面了，我想象自己在青翠的草地上打滾，追逐田野里的那只小黃狗還有……“你在認(rèn)真聽嗎?”姥姥嚴(yán)厲的語氣將我拽回屋里，她面色平靜，一改往日的笑臉，總讓我不寒而栗，我不服氣，臉一蹦，嘟囔著：“但是我都會(huì)了呀?！崩牙褜⑺阈g(shù)題擺在我面前，“寫出這道題寫對(duì)了，就證明你會(huì)了?！蔽医舆^題，頓時(shí)傻眼了，我急的抓耳撓腮，筆頭快被我咬掉了一層皮。我慚愧地將題推回去，紅著臉說道：“姥姥，我認(rèn)真聽?！崩牙训那榫w緩和過來，彈了一下我的腦瓜，繼續(xù)講課，課后她告訴我：“一瓶子的水，你怎么晃都不出聲，半瓶子的水哪怕晃一下都會(huì)出聲，做人要謙虛，不能沒有知識(shí)，還驕傲，記住了哦?！边@句話我至今銘記。
姥姥在日常生活中很溫柔，一天，我耐不住寂寞嚷嚷著要姥姥陪我去玩，她一口就答應(yīng)了，帶我逛了一天。其實(shí)現(xiàn)在想起來姥姥的膝蓋好像一直不好，但她一直陪伴著我，去護(hù)城河，波光粼粼的水面和躍出河面搶食的魚兒讓我歡笑。夕陽落下，城墻鑲上了一層金邊，光透過樹蔭灑下斑駁的影子，迎著夕陽，我和姥姥慢慢走著，一大一小兩對(duì)腳印在暮色中慢慢褪去。
我仍記得櫻花樹，記得麥浪，和那山巒，還有姥姥對(duì)我的教誨，我拾起那支紅杏，贈(zèng)給她對(duì)她說一句：“謝謝你?！?/p>
謝謝你人物作文 第八篇
我知道你一直以來都很喜歡我，可是我真的沒有辦法和你在一起，我只能在心里告訴你：“對(duì)不起“
從我上初中開始，我就知道你喜歡我了，但我真的無法接受，你一直在給我寫信告訴我：“我喜歡你“，可是我真的不可以接受，因?yàn)槲覀冎皇菍W(xué)生。
其實(shí)我不是不喜歡你：
那天下午放學(xué)，我的自行車鏈條掉了，我怎么弄也弄不上再這個(gè)時(shí)候你突然走到我的面前，什么也沒有說只是一味幫著我修鏈條，我看著你在陽光下的頭發(fā)黑的發(fā)亮，一雙帶著幽邃眼睛閃亮著與眾不同的光，我好象真的喜歡上你了??！
我知道追你的人很多，但不知道為什么你會(huì)喜歡上我？我在回信的時(shí)候問過你，你說因?yàn)槲覇渭?，我可愛，我活潑，我愛唱歌愛跳舞愛音樂，我還很堅(jiān)強(qiáng)。（其實(shí)我還愛惹事）不知道為什么我的臉開始微微泛紅。
我不能接受你，但是你還是讓我接受了：
有一天下午，我一個(gè)人走在路上，你走過來說：“答應(yīng)我吧！“我遙遙頭說：“不可以，我們只是學(xué)生，（其實(shí)我談過很多次~~~但都是應(yīng)為這個(gè)原因）我們不可能在一起的，真的對(duì)不起，我知道你很出色，但是你可以等我考上高中嗎？“你堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。（從此，他便護(hù)著我，因?yàn)樗麆?shì)力不弱哦。）
今年該考高中了，真的謝謝你等了我那么久。
謝謝你人物作文 第九篇
“菊籬下，悠然見南山?！蹦阏宫F(xiàn)出一幅寧靜祥和的畫面；“切是不斷的，理還是亂，是離別，特別是心里一般的滋味?！蹦惚磉_(dá)了南唐后主的無限哀怨；三個(gè)月的戰(zhàn)火過后，一封家信抵得上一噸黃金。你也流露出邊防戰(zhàn)士揮之不去的鄉(xiāng)愁。一輪明月，一杯酒，一首鋼琴曲，一句接一句?！霸娤伞崩畎渍f：“但愿人長(zhǎng)久。”我們最美好的祝愿。同樣的明月，安靜的月光，不同的心情，一杯美酒的表演“但是既然水還在流，雖然我們用劍砍了它，舉起一杯來減輕更多的悲傷和煩惱?！北瘋母杏X。
歲月悠悠，光陰易逝。輕輕一指，時(shí)光荏苒，卻只有屈指可數(shù)的成就被追溯。這時(shí)“男青年不努力，老板傷心”這句話震撼了我的心。在我靈魂最柔軟的部分，我明白了“光陰似箭，日月如梭”的深刻含義。
“我會(huì)像滿月一樣鞠躬，朝西北方向看，射小天狼星?！睎|坡的遠(yuǎn)大志向吐出了他深厚的愛國(guó)主義。他心中的豪邁和手中的長(zhǎng)弓，都已準(zhǔn)備好沖鋒陷陣。范仲淹憂國(guó)憂民的宏愿被吟誦，千古傳誦，為天下行政敲響了警鐘。
一首首美麗的詩，一首首纏綿的韻腳，一次又一次的心靈震撼，就像一滴水緩緩落在靜靜的泉水上，淺淺的漣漪，溫柔的叮咚，悠長(zhǎng)的意境。
你讓我沉迷于你的故事，沉迷于你的講述，你，我最好的朋友。是你讓我從懵懂走向成熟，讓我從稚氣中掙脫出來，得到一份優(yōu)雅，在聲韻下陪伴著你。
謝謝朋友！
謝謝你人物作文 第十篇
說到媽媽，我想聽一首詩“《游子吟》慈母手中線，游子身上衣……”
這首詩有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，媽媽你是世界上最好，最慈祥、善良，和最可愛的人，我愛你！
俗話說：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！眿寢屇谖业男睦镉肋h(yuǎn)是第一位。不管在我生氣的時(shí)候，你總是會(huì)給我?guī)砑皶r(shí)的安慰和關(guān)心。
記得有一次，我發(fā)燒了，你就帶著我去打針，打了好幾天燒都不見退，你就帶著我去大醫(yī)院，大半夜都沒睡覺，還不停的給我熱敷，睡也沒睡好，直到天亮，我看見你在我的病床旁邊睡著了，我真想對(duì)你說：“謝謝您不停的照顧著我”過了一會(huì)兒媽媽醒了，老爸也來了，我們吃了頓飯和媽媽在醫(yī)院里看了看，在您的照料下，我的病好了許多，在這一個(gè)星期，您無微不至的照顧著我，不管在病床上怎么鬧騰，都不在關(guān)心著我，病好了很多時(shí)我在地上蹦蹦跳跳，頓時(shí)感覺舒服多了，活力十足，媽媽說：“別蹦蹦跳跳的，小心又發(fā)燒了，我坐回了病床上，媽媽給我梳著頭發(fā)。謝謝您！不管怎樣都對(duì)我不離不棄。
還有一次，在地里的時(shí)候，您說：“女兒走，我?guī)闳フ瞎稀迸?！我跟了過去，我迫不及待的說：南瓜什么時(shí)候成熟？南瓜長(zhǎng)什么樣??？好不好吃？綠南瓜能吃嗎？南瓜長(zhǎng)在哪里??？您說：到了你就知道了，到了。我高興的說，：“南瓜原來是長(zhǎng)在地上啊，有的黃有的綠”媽媽說：南瓜可以做稀飯，做南瓜餅等好多吃的。我流下了口水。您還說：南瓜要摘黃的，青的還沒成熟。走在路上我問了一路的問題。媽媽不斷的回答我。臉上也沒有不耐煩的樣子。一邊走一邊看著唄白色的風(fēng)景，有著藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天和白色的棉花，白色的棉花像您的手一樣撫摸著我，是那么的柔軟。
走到半路，看見了個(gè)西瓜，綠綠的皮還在點(diǎn)深綠您說：“想吃的話可以摘一個(gè)吃”我立馬選了一個(gè)超大的西瓜，可怎么都抱不起來，您就幫我把西瓜抱了起來，回到老家，您幫我切開了西瓜，紅色的西瓜水流了出來，這是你辛苦種的，紅色的西瓜水就像您的汗水一樣用你們的汗水，讓我們吃到又紅又大的西瓜。真好吃！我和您都笑了。您告訴了我很多道理和一些有趣的事情。謝謝你！
媽媽您辛苦了，是您把我培育成人的，您教會(huì)了我很多道理，謝謝您媽媽。媽媽祝福您節(jié)日快樂。
謝謝你人物作文 第十一篇
夜色漸漸降臨，兩旁的路燈漸次亮起，我坐在自行車的后座上，雙手抱著爸爸的腰，興奮地和他一起聊著學(xué)校里發(fā)生的趣事。爸爸悠閑地蹬著車，不時(shí)的回頭望望我，橙黃的燈光照耀著他那燦爛的笑容，這時(shí)，我感覺自己是全世界最幸福的孩子。突然，爸爸來了一個(gè)急剎車，我正聊在興頭上，沒有提防，頭猛地磕在爸爸的脊背上，生疼生疼的?！罢厥?？還讓不讓人活呀？”我不滿地拍著爸爸的后背?！皼]事兒。前面亮紅燈了?！卑职洲D(zhuǎn)過頭，用寬大的手撫摸著我的頭，“沒有磕疼吧？”我一邊抬頭，一邊揉了揉額頭，原來前面是一個(gè)十字路口。
鮮艷的紅燈正提醒著過往的車輛行人，上面的數(shù)字此時(shí)顯示還剩1分50秒?！罢嬗憛挘≡趺催@么不走運(yùn)，還沒走幾步就碰到紅燈了？”我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)路口上沒有什么車輛，便對(duì)爸爸說，“過去吧，路上沒車，安全著呢。”可是爸爸沒有動(dòng)，仍然靜靜地等待著?！霸趺蠢?？這么大人了咋還這么膽?。俊蔽夜室馊⌒Π职?。
“孩子，你怎么能這么想呢？”爸爸轉(zhuǎn)過頭來嚴(yán)肅的望著我，他深邃的目光仿佛要洞穿我的心靈，“無論在何時(shí)何地，我們都要遵守交通規(guī)則。寧停三分，不搶一秒。難道老師沒有給你們講過嗎？這既是對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的安全負(fù)責(zé)。
有多少悲劇就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則引起的?。∥覀円谜鋹凵闭f著，一輛滿載著貨物的大卡車從我們面前呼嘯而過?！澳憧?，如果我們剛才執(zhí)意要闖紅燈，后果不堪設(shè)想??！”爸爸不由得感嘆道。望著遠(yuǎn)去的卡車，直覺臉上還有陣陣寒氣，我撫摸著胸口，感到一陣后怕。爸爸的話讓我羞愧不已。
我許久都沒有說話，將頭靠在爸爸的背上，雙手緊緊地?fù)е难?，心中生出一股敬佩之情，感覺爸爸的背是如此寬厚，如此溫暖。這時(shí)，綠燈終于亮了，我忽然覺得他有一種別樣的親切感。謝謝你，綠燈，是你給了行人安全保障。謝謝你，爸爸，是你教會(huì)了我珍愛生命。
謝謝你人物作文 第十二篇
我還記得那是兩年前的夏天——7月12日。
那天是我的生日，老爸給我買了一只遙控飛機(jī)。我非常高興，馬上拿遙控飛機(jī)到院子里去玩，玩著玩著，結(jié)果飛機(jī)飛到了樹上，卡住了，下不來。我使勁按遙控器也沒有用，怎么辦？我想了個(gè)主意：要不上樹拿飛機(jī)？
我費(fèi)勁力氣爬上樹，再爬上去一點(diǎn)就可以拿到飛機(jī)了?？娠w機(jī)卻從樹上飛了下來。
好了，飛機(jī)下去了！可是我怎么下去呀？我往下面看，太高了，一陣風(fēng)吹了過來，樹枝一晃一晃地。我心里想：樹會(huì)不會(huì)給吹到呀？我被嚇得又起了雞皮疙瘩，雙腳打顫。
突然，我家二樓窗戶打開了，是我媽。我如同溺水的人看見了救命稻草一樣，拼命叫：“老媽！老媽！”
我媽看到我在樹上，問我為啥上樹了？我把事情從頭到尾說了一遍。我媽連忙把正在看球賽的我爸叫了過來說：“明生，你兒子在樹上下不來了?！?/p>
我爸立刻爬上樹，爬到我的地方，準(zhǔn)備帶我下去，可他往下一看，一樣的雙腳打顫，也下不去了。這下好了，搭上了兩個(gè)。
恰巧我表弟來了，表弟問我去哪里了？我媽用手指樹上說：“他在樹上下不來了?！蔽覌層终f估計(jì)我和我爸有恐高癥。
沒辦法，我媽最后只好打110，讓警察叔叔來救我們下來。警察叔叔來了，我和我爸得救了。
謝謝媽媽，要不然我就得永遠(yuǎn)在樹上了。
謝謝你人物作文 第十三篇
在人與人的接觸中會(huì)有許多鼓勵(lì)，鼓勵(lì)會(huì)使人奮勇前進(jìn)。也許只是一句包含鼓勵(lì)的輕輕話語，就能使我們?nèi)〉糜肋h(yuǎn)的進(jìn)步，也許只是一個(gè)包含鼓勵(lì)的小小舉動(dòng)，就能使我們永遠(yuǎn)地記住。在我的眼里，鼓勵(lì)就是心中最好的大夫，就是人自卑時(shí)最好的解藥。
一個(gè)靜靜的傍晚，我憂心忡忡地走在回家的路上，我的腳上像是鎖了一百個(gè)鐵球一般的重。后面的同學(xué)推推嚷嚷的，而今天的我就不希望走在前面。心里悲嘆道：“要是這個(gè)世界上沒有考試這回事情那該多好??！”因?yàn)檫@次英語考試我又考砸了，只有78分。
我傷心地看了看天空，此時(shí)的天空就像我此刻的心情，灰蒙蒙的。我仿佛看到了爸爸那嚴(yán)肅的臉，心里“怦怦”地亂跳，像一只倉惶的兔子快要跳到喉嚨口了。
回到家，我推開了沉重的大門。媽媽還是像往常一樣熱情地迎接我回家。進(jìn)門以后，我的心情也就越加緊張了，爸爸在一邊開始問我：“考試得了幾分呀？”我卻支支吾吾地回答道：“7……7……78分?！弊约阂灿X得有些語無倫次了。
我正想著準(zhǔn)備挨打的時(shí)候，爸爸卻溫和地說要和我一起分析一下考卷。爸爸拿起我的試卷認(rèn)真地看著，我忐忑不安地站在一旁。看完，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“振作起來吧，濤濤，你應(yīng)該勇敢地面對(duì)失敗，從容地面對(duì)自己的分?jǐn)?shù)。你必須得抓緊分分秒秒，加倍地努力了，相信你下次會(huì)有進(jìn)步的?！?/p>
爸爸，謝謝你的鼓勵(lì)。是你讓我看到了光明，是你給了我力量。在漫漫的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)重新振奮，重新起航！
謝謝你人物作文 第十四篇
老王站在池塘邊發(fā)呆。
池中如洗，蕩漾的碧波一圈一圈，隨著魚兒的一蹦一跳，漸漸蕩漾開來，時(shí)而漾起點(diǎn)風(fēng)，風(fēng)起處，月光照著軟軟的水波，那一溜煙的反光，像新砑的銀子。
網(wǎng)撒下去了，可卻沒有一條鱖魚，也許他們也去參加聚會(huì)了吧。
今天小王高考狀元，家里在為他慶祝，宴席上缺少了一條鱖魚。他可是村里第一的捕魚高手，捕不回去魚，要被笑，小王家又在等著吃魚。去鎮(zhèn)上買吧，缺錢。頓時(shí)他忽然感覺胸口刺疼，像兩根緊緊打在一起的繩子，怎么也解不開……
轉(zhuǎn)念一想，東面不是村長(zhǎng)的魚塘嗎？里面一定有許多魚，不如去“借”一條鱖魚？
放眼東面，“撲通”聲接踵而至，一條條，鮮美的魚兒尾巴一甩一甩的從天空中劃過一道優(yōu)美的弧線啊，連綿不斷，有時(shí)與月光來了親密的碰撞，像一面鏡子，閃閃發(fā)光……
老王愈瞧愈來勁。像狗兒盯準(zhǔn)了一根骨頭要往前撲的那么激動(dòng)。哈，今天有香香的鱖魚吃嘍！
老王，一把抓住一條又大又肥的鱖魚，那魚尾巴一搖一搖，好像不愿意離開這個(gè)家，又好像在與池中的親人朋友告別……
第二天震驚了整個(gè)村，傳瘋了，說村長(zhǎng)最喜愛的鱖魚被盜竊了，村長(zhǎng)氣的接連好幾天都沒吃飯。
老王深深地打心眼里感到愧疚。
不知怎么的，老王突然驚醒了-，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)，家里一切都還在，小王的宴席依舊在繼續(xù)。
呀，不是少了一條鱖魚嗎？
“哎呀，你就別惦記了，人家村長(zhǎng)啊，早送來了?！毙⊥醪恍嫉恼f。
他抬頭看著深黑卻純凈的天空，可他總覺得夢(mèng)里那痕心傷還停留在心間。
謝謝你人物作文 第十五篇
謝謝你，我的同桌。你給我?guī)砹嗽S多快樂；你教會(huì)了我許多從來沒聽過的知識(shí)；在你的影響下，我的成績(jī)直線上升你，真的幫了我很多。
那是一個(gè)烏云密布，雷電交加的早晨。周圍本是生機(jī)勃勃的小花小草現(xiàn)在業(yè)已黯淡無比，在那“垂頭喪氣”?？耧L(fēng)刮著周遭的樹木，發(fā)出“鬼哭狼嚎”般的聲音城市里被披上了一層烏黑的面紗。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，連忙朝學(xué)校跑去。
“叮鈴鈴”上課了，我遲到了！但沒能逃過老師的火眼金睛被罰了一頓。我忐忑不安的想：“經(jīng)歷了這么多壞事，也該來點(diǎn)好事了吧！”說曹操曹操就到，剛想到這兒，只見老師就捧著一沓試卷來了。自認(rèn)考的不錯(cuò)的我還在想如何犒勞自己。結(jié)果老師報(bào)了半天名字也沒報(bào)到我“小明，61。小紅59?！辈粫?huì)吧，考的再差也不至于不及格?。≌媸乔缣炫Z，雪上加霜！我瞬間欲哭無淚，絕望無比，同桌向我投來焦急的眼神，但我現(xiàn)在已經(jīng)沒心情理會(huì)他了。
同桌沉默了一會(huì)，便苦口婆心的對(duì)我說：“你的心情我可以理解，但不必如此氣餒啊！一次考試證明不了什么的。而且，俗話說失敗乃成功之母，又說失敗是成功的墊基石。不要灰心！大不了東山再起，卷土重來嘛！待會(huì)拿到試卷了，我給你仔細(xì)講講”
我感動(dòng)極了，眼淚奪眶而出。他講試卷時(shí)，我聽得比任何時(shí)候都要認(rèn)真，仔細(xì)。
經(jīng)過這次“事件”，我們友誼的小船行駛的更加“穩(wěn)”了。謝謝你，我的同桌！
謝謝你人物作文 第十六篇
她有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。講課時(shí)，慈祥的臉上總是帶著微笑。她就是我們的班主任肖教師。
肖教師對(duì)我們很嚴(yán)格。班里同學(xué)誰犯錯(cuò)，她都嚴(yán)厲批評(píng)、耐心教育，讓我們抄班規(guī)。所以我們班不管在紀(jì)律上，還是在成績(jī)上都是年級(jí)第一。
肖教師為我做的那件小事讓我十分感動(dòng)。
同學(xué)們都明白我愛說話，課堂上愛接教師話把。沒等同學(xué)們舉手發(fā)言，我都會(huì)順口先說。這種壞習(xí)慣讓教師十分頭疼。教師多次在課堂上批評(píng)我，也抄過幾次班規(guī)，可我還是不長(zhǎng)記性。
有一天，教師生病了，還堅(jiān)持給我們上課。可我還是不由自主地順著教師的話接了下去。我心想這下可完了，又要抄班規(guī)七遍。這時(shí)，我急得六神無主?？蛇@次并沒有我想象的那么糟。肖教師只是對(duì)我慈祥地一笑，就繼續(xù)講課了。
下課時(shí)，肖教師讓我跟她去辦公室。我心里忐忑不安地跟著教師到辦公室。肖教師坐下了，我站在她的身邊，她拍著我的肩膀和藹可親地說：“邵欣衛(wèi)，教師其實(shí)很喜歡你。你各方面都很棒，把這個(gè)小毛病改掉就更棒了。如果你接一句，他接一句，那么教師還怎樣講課？”
此時(shí)，我感覺教師像媽媽一樣，沒有平時(shí)那么嚴(yán)厲了。我清晰地聽到教師沙啞的聲音中帶著咳嗽，我很慚愧，簡(jiǎn)直無地自容。我充滿信心地對(duì)教師說：“教師，我必須會(huì)記住您對(duì)我的教誨?！?/p>
從此以后，我再也不接話把了。我很感激教師幫我改正了我的壞毛病，在同學(xué)面前，給我了尊嚴(yán)。
我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)教師對(duì)我的期待。我在這真心地對(duì)您說一句：“教師，多謝您！”
謝謝你人物作文 第十七篇
禮貌，是爭(zhēng)吵的溶化劑，是友誼的橋梁，是感情的樞紐。禮貌，能帶來快樂，能帶來和平，能帶來進(jìn)步。
記得五年級(jí)上學(xué)期，我經(jīng)歷過這樣一件事。你們想知道它的來龍去脈嗎？那就聽我慢慢道來吧：有一次下課時(shí)，我一不留神把同桌的文具盒碰倒在地，同桌正在做作業(yè)，就低聲細(xì)語說了一句：“撿起來，是不是你弄倒的？”我對(duì)他喊了一句：“是又怎樣，我不撿，你難道沒手嗎？我們不是好朋友嗎？”就是因?yàn)檫@樣一句話，我倆之間的友誼仿佛一下子煙消云散了，彼此好像成了敵人，互不關(guān)，終日冷眼相對(duì)。我倆不但沒在一起玩，甚至連面也盡量不碰。我整日孤孤單單，愁眉苦臉，無心向?qū)W，這樣連續(xù)了好幾天。在一次無意中，我倆碰見了，我當(dāng)時(shí)真想和他化干戈為玉帛，和好如初，但我沒有膽量，只好低著頭裝作毫不相識(shí)的樣子，準(zhǔn)備從他身邊溜過去。當(dāng)時(shí)，出乎意料的事發(fā)生了，原來他來找我的，那一剎那，我的臉由，于羞愧一下子漲得通紅，我低著頭不好意思地說了聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫?。”他真誠(chéng)地沖我一笑：“沒關(guān)系。”就這樣幾句簡(jiǎn)單的禮貌用語，友誼之路又鋪成了，我倆又成了形影不離的好朋友。我現(xiàn)在只想說：“禮貌，你給我?guī)砹丝鞓贰Ｖx謝你，禮貌！”
我明白了——講禮貌，你就能得到別人的善待；講禮貌，你就能與別人和睦相處。你給他人一份尊重，別人也會(huì)送你一份友情?！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！睋荛_云霧看朝陽，展現(xiàn)在眼前的則是一片燦爛的金光。