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      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字(精選23篇)

      發(fā)布時(shí)間:2023-02-11 09:05:25閱讀量:589

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第一篇

      蜈支洲島是一個(gè)“人間仙境”,它位于我國(guó)海南島的旁邊南海上。

      我去三亞,從一個(gè)專(zhuān)門(mén)到達(dá)蜈支洲島的渡口上了船。在去往蜈支洲島的途中,大浪一個(gè)接一個(gè),讓我感到坐船像坐秋千一樣。

      到了蜈支洲島,我就歡快地跑下了船,大家一起坐上了環(huán)島游覽觀光車(chē),首先映入眼簾的是茫茫的大海,海邊的礁石上還有一些小螃蟹,接著看到了一塊巨大的風(fēng)吹石,它好像馬上就會(huì)掉下來(lái),真是讓人膽魄驚心,然后看到了一塊巨大的石板上刻的“海南”兩字,這兩字不僅可以從右往左讀,而且可以從左往右讀,據(jù)說(shuō),這兩字是xxx爺爺提詞的,最后我看到了由石頭天然形成的人像,真是讓我驚奇呀!

      蜈支洲島之所以叫做“人間仙境”,是因?yàn)槟抢锏暮K宄?、透明,像綠玻璃似得,樹(shù)木也長(zhǎng)得十分茁壯,一個(gè)個(gè)郁郁蔥蔥,再加上空氣新鮮,讓你感到像是在畫(huà)卷里游覽一樣。

      我在島上看到很多的游玩項(xiàng)目:有些人駕駛著摩托艇在海上飛馳;有些人腳踩高壓噴水器飛在空中擺弄著各種樣子;有些人騎著快艇在海上沖浪;有些人穿著潛水服在海底漫游;有些人用滑翔傘在天上滑翔;有些人在大海里游泳;有些人騎著自行車(chē)在島上環(huán)游……

      這就是美麗的“人間仙境”———蜈支洲島。

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第二篇

      湖面平靜得看不出波紋,默默地在身上繪下了藍(lán)天白云,晴空萬(wàn)里。

      湖邊,排滿(mǎn)了蘆葦和各種高矮參差的水生植物,蘆花是一道不可少的景色。它們是那么柔軟,捏在手里,比彈過(guò)的棉花還要舒服;它們是那么蓬松,風(fēng)吹過(guò),總陸陸續(xù)續(xù)有好奇心強(qiáng)的蘆花飛去闖世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片蘆葦白夾著黃,隨風(fēng)擺動(dòng),小片小片蘆花輕拂。

      蘆葦好像紗窗,把湖面的景色遮住了,卻又留一些碎影,惹的人忍不住撥開(kāi)蘆葦瞅一瞅。

      空中滑來(lái)一只白鷺,流線型的身軀掠過(guò)湖面?!班枧距枧尽彼骖D時(shí)浪花四濺,漾起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋,兩只水鳥(niǎo)踩著水,奔走而過(guò)。遠(yuǎn)處,幾只水鳥(niǎo)浮在水面上,忽然又一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,在我面前不遠(yuǎn)又鉆了出來(lái)。另有一只水鳥(niǎo)背著我劃水而過(guò),腳邊流出兩條紋路,匯成長(zhǎng)長(zhǎng)的三角,過(guò)了好遠(yuǎn)才漸漸淡去。

      這些鳥(niǎo)兒自由地,快樂(lè)地生活著,嬉鬧著,要玩耍就玩耍,要覓食就覓食,沒(méi)有人打攪它們,也沒(méi)有人愿意攪亂它們平靜安詳?shù)纳睢?/p>

      陽(yáng)光撒在粼粼湖面上,在水鳥(niǎo)身上跳躍著,映襯著水邊的蘆葦,照映著這個(gè)湖真正的主人們。

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第三篇

      我的家鄉(xiāng)在觀海衛(wèi)鎮(zhèn),那里有許許多多風(fēng)景優(yōu)美的地方,但我印象最深刻的是鳴鶴古鎮(zhèn)。

      走進(jìn)雄偉的大門(mén),就能看到一棵棵亭亭玉立的柳樹(shù)姑娘在給旁邊的湖伴舞。微風(fēng)拂過(guò),湖面一片波光粼粼,柳樹(shù)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向游客招手,表示歡迎呢。

      往里走,就會(huì)看到七潭印,就像七位戰(zhàn)士整整齊齊的屹立在湖邊,給鳴鶴古鎮(zhèn)增添了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。斜對(duì)面有一座寺廟叫金仙寺,寺廟里有許多中外游客燒香拜佛,熱鬧極了。

      踏著青色的石板路,過(guò)個(gè)橋,看見(jiàn)一家老店整齊地排在青石小路邊,而且每家店的窗戶(hù)、門(mén)都是用木頭做的,上面還掛著紅紅的大燈籠,帶著一絲古色古香的韻味,里面的慈溪特色美食也饞得讓人合不攏嘴。有老鼠糖球,年糕餃,青麻糍,冰糖葫蘆……小巷里人山人海,川流不息。人們邊享受著手中的美食,邊觀看著美不勝收的景色,讓人依稀能感覺(jué)到當(dāng)年古街的繁華。再過(guò)去,踏著石板路,可以看到馬頭墻,其中最顯眼的要數(shù)五馬頭墻,據(jù)說(shuō)只有大臣才可以建。一推開(kāi)門(mén),就是寬闊的天井了,中間有個(gè)大缸,周?chē)€有花池,里面有各種的花花草草,顯得更加生機(jī)勃勃。

      古鎮(zhèn)還有許多建筑精美的古橋梁,它們構(gòu)成了江南特有的“小橋,流水,人家”。

      我愛(ài)美麗的鳴鶴古鎮(zhèn),它向我們?cè)V說(shuō)著慈溪古老的故事。

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第四篇

      不要只以為風(fēng)景優(yōu)美的山只是黃山、五岳、峨眉,其實(shí)那些不知名的小山風(fēng)光也是獨(dú)特、秀美的。

      爸爸開(kāi)著車(chē)帶我們來(lái)到了鮮為人知的深溪山。從遠(yuǎn)處望去,仿佛似一位自然、大方的神仙,周?chē)h著的仙氣若隱若現(xiàn),有一股神圣不可侵犯的感覺(jué),令人心生敬畏。

      走進(jìn)山里,清泉在石縫中汩汩流淌,像一條條經(jīng)脈貫連起了整座山。清澈的泉水里可以清晰地看見(jiàn)陽(yáng)光照射下來(lái)的光澤。遠(yuǎn)處,一片深綠的、密集的樹(shù)葉練成一片,擋住了我們的視野。地上許多不知名的小花、小草把山給蓋起來(lái)了。小花、小草是想讓大山再多睡會(huì),還是怕大山著涼受凍了呢?真是讓人浮想聯(lián)翩……

      再往前走,地上的花草逐漸稀少了起來(lái),只留下了許多碎石和一些枯萎的草根,但地上卻拔起了許多竹子。他們簡(jiǎn)直就是一位位挺直了腰板,正在站崗放哨的士兵。冒出來(lái)的小竹筍正在努力的向上生長(zhǎng),接受大竹子們的教誨。雖然沒(méi)有花、草的陪伴,但這片蔥綠的竹林在幽靜的深溪山里顯得是那樣獨(dú)特。

      萬(wàn)物皆有靈氣。走在雜草叢生、高低不平的小路上,總有股鱗蜒蜥的身影。他們時(shí)不時(shí)的客串在游客的風(fēng)景線的的上,成為人們的“攔路虎?!彼鼈凅w背部為灰褐色,身體兩側(cè)各有一道深黑色的縱帶,尾部末端是透明的粉紅色,活動(dòng)起來(lái)也非常靈活。更幸運(yùn)的是我還遇到了一條愛(ài)臭美的股鱗蜒蜥。它頭頂還戴了一朵白色的小花,穿梭在叢林間,真是可愛(ài)又調(diào)皮。它應(yīng)該是深溪山的小精靈。

      小小深溪山,大大美風(fēng)景,等你來(lái)發(fā)現(xiàn)喲!

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第五篇

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那天、那山、那樹(shù)、那河、那草地都很美。

      風(fēng)景像一把快樂(lè)的種子,從大山上撒下。游人如癡如醉,情不自禁地露出愜意的微笑。

      我向這如畫(huà)的風(fēng)景走去。清新的空氣令人心曠神怡,鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫令人心情愉快。天空一碧如洗,像一塊碩大的藍(lán)寶石,上面鑲嵌著形態(tài)各異的珍珠,一群群小鳥(niǎo)就用這些珍珠來(lái)搭建各種各樣的云房子。這里,藍(lán)天映著白云,白云映著藍(lán)天,真是美不勝收??!

      連綿起伏的山層層疊疊,一山高、一山低,一山濃、一山淡,真是一幅秀美的山色圖。近處的樹(shù)婀娜多姿,枝繁葉茂。幾只黃鸝像幾個(gè)老道的音樂(lè)家正在枝頭優(yōu)雅地亮開(kāi)嗓子,那輕柔的聲音猶如叮咚的泉水。

      小河清澈見(jiàn)底,河水緩緩地流動(dòng)著。幾條調(diào)皮的小魚(yú)不顧媽媽的阻攔到水面覓食,被小明正好逮到了,水面漾起了一道道波紋,就像奶奶臉上凹凸不平的皺紋。

      草地上也是熱鬧得很。小草們甩著頭,扭著腰,跳著歡迎小蚱蜢的舞蹈;絢麗的花朵迫不及待地開(kāi)放了,葉子拍著小手為小花們加油助威呢。一頭黃牛在悠閑地吃草,背上坐著一個(gè)放聲歌唱的小童,真是“牧童騎黃牛,歌聲振林越”?。∫恢恍“淄迷谂I磉呣D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,身后跟著一只垂涎欲滴的狐貍。

      風(fēng)景把無(wú)數(shù)的景物結(jié)為一個(gè)整體。無(wú)數(shù)的景物在風(fēng)景里找到了自己的位置。

      我們每個(gè)人都像景物,為生活的風(fēng)景輸送著歡樂(lè)。為了人們的歡樂(lè),做一處美的風(fēng)景吧!

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第六篇

      我游覽過(guò)的最美麗的一處風(fēng)景是圣水宮。那里風(fēng)景十分壯觀。

      一進(jìn)圣水宮的大門(mén),就是一大堆寺廟,這么多的寺廟,沒(méi)有哪兩個(gè)是相同的。有的寺廟里只有一個(gè)佛像,有的還可以上香。有的還可以放一些東西上。這里還有高低不同的柳樹(shù)。夏天可以在樹(shù)下乘涼,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱起歡樂(lè)的歌。柳樹(shù)的柳條像人的頭發(fā),隨風(fēng)飄動(dòng),只是顏色不一樣。

      再向后走有個(gè)大池塘。池塘里有荷花。荷花粉粉的,荷葉綠綠的。要是這個(gè)池子里有幾條小魚(yú),那就更好了。再向里走有兩個(gè)魚(yú)池。池子里有金黃色的、銀白色的、紅色的魚(yú)。走完魚(yú)池就來(lái)到了一個(gè)有很多層的樓梯。一馬當(dāng)先的沖了上去,走了好久才上去一看,有幾個(gè)大大的銅錢(qián),我們一家還在那兒照片呢!再向里走去看見(jiàn)了一個(gè)塔。塔好壯觀??!像極了電視劇里的雷峰塔。我心想,這下我可要爬到最高處看遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。我欣喜若狂的沖上前去??墒牵易呓豢?,沒(méi)有樓梯,只有佛像,我垂頭喪氣的向下一個(gè)地方走去。一會(huì)兒看到了一座大山聳立在眼前,山上有好多大小不一的洞,洞里時(shí)不時(shí)的傳來(lái)流水的聲音。我進(jìn)去一看,哇!有清澈的水,還時(shí)不時(shí)的吹來(lái)一陣陣涼爽的微風(fēng)。使人神清氣爽。我想要是每天都能來(lái)這那該多好。

      我游覽過(guò)的最美麗的一處風(fēng)景是圣水宮。那里的景色十分壯觀,說(shuō)也說(shuō)不盡。希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第七篇

      你們肯定都有令自己難忘的地方吧,也許,是那古老的烏鎮(zhèn)?也許,是那美麗富饒的西雙版納?也許……而這個(gè)酷愛(ài)旅行的我,最忘不了的則是那熱帶的“天堂”——海南島。

      一天,爸爸媽媽趁著假期帶我來(lái)到了美麗的海南島。一走下飛機(jī),一股濃濃的熱帶氣息就撲鼻而來(lái)。路邊兩旁的椰子樹(shù)就像一個(gè)個(gè)守城的'士兵,堅(jiān)定不拔地守護(hù)著海南島。這時(shí),我已換好了泳衣,準(zhǔn)備奔向那金黃色的沙灘。

      我小心翼翼地走在柔軟的沙子上,那一粒粒小東西在陽(yáng)光的照射下,顯得閃閃發(fā)光,粗看,還以為是一顆小型鉆石呢!藍(lán)藍(lán)的大海一眼望不到頭,幾只海鷗在水面上輕輕地掠過(guò),使平靜的海面起了一陣漣漪。耀眼的陽(yáng)光照在每個(gè)旅游者的身上,讓人們感到絲絲溫暖……我笨拙地跳進(jìn)海里,坐在泳圈上,望著沙灘。突然,我發(fā)現(xiàn)了這樣一幅景象:一位穿著破爛的老奶奶帶著一個(gè)小男孩在四處搜集大家丟棄的瓶子,好像想把這些瓶子賣(mài)掉,換一些錢(qián)。只見(jiàn),那小男孩手里拿著一只面包,咬了幾口,便塞在了老奶奶的手里,說(shuō):“奶奶,我吃飽了,給你!”可他那里吃飽啦,小肚子還扁扁的呢!我問(wèn)媽媽要不要給他點(diǎn)東西吃,而媽媽卻說(shuō):“他正學(xué)會(huì)一個(gè)不吃,也會(huì)飽的道理呢!”這是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的小男孩那!

      我忘不了海南島的美麗,更忘不了那一處感人的風(fēng)景!

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第八篇

      秋游是我最希望的,因?yàn)榍镉文芘c同學(xué)一起觀賞千姿百態(tài)的石頭,五光十色的花,錯(cuò)落有致的山。

      這次的牛頭山之旅是多么快樂(lè)。多么愉快。

      首先,我們?nèi)チ伺n^山水庫(kù),無(wú)風(fēng)時(shí),牛頭山水庫(kù)像一面大大大寶鏡;有風(fēng)時(shí),水隨風(fēng)蕩起疊疊細(xì)波,像魚(yú)鱗似皺紙,泛起滿(mǎn)潭碎今,令人眼花繚亂,時(shí)而濺起一圈圈漣漪。

      我們一路觀賞著這水,遠(yuǎn)處水與天相連,水天一色,這美景正所謂美不勝收??!

      在那,我和伙伴們坐在地上一邊觀看美印入眼簾的山,一邊吃著美味佳肴,呼吸著大自然給我們帶來(lái)的新鮮空氣,享受著秋游給我們的快樂(lè)。

      接著,我們來(lái)到了度假村,最搶手的就是游樂(lè)園了,老師一聲散下,同學(xué)們紛紛奔向游樂(lè)園,連平時(shí)我們最不起眼的滑滑梯都排成了長(zhǎng)龍,連危險(xiǎn)的游戲大家都冒險(xiǎn)去玩了。

      還有最不起眼的秋千,蕩一下,發(fā)出吱的一聲,都生銹了,大家都搶著上,直到實(shí)在站不下了才悻悻離去。

      秋游是來(lái)感受大自然,更來(lái)感受快樂(lè)的存在,美景加童景加吵鬧聲就是最美的地方,任何地方都不過(guò)這——牛頭山!

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第九篇

      奶奶家有一片茂盛的樹(shù)林。純純的溪水、挺拔的大樹(shù),還是淡淡的清香都為那個(gè)平凡的小村莊平添了許多生趣!

      “叮咚、叮咚……”是誰(shuí)在樹(shù)林中跳舞敲響了人間恬靜的鐘!哦,原來(lái)是美麗而溫柔的春姑娘!聞聲望去,又是那片陌生的樹(shù)林。我踏著輕盈的步伐走進(jìn)了神秘的大門(mén)!你瞧,春姑娘呼喚風(fēng)悄悄地吹拂葉子寶寶,在陽(yáng)光的照耀下,綴上點(diǎn)點(diǎn)金光,顯得十分耀眼!不遠(yuǎn)處是一片小草,仿佛春天的使者,鉆出大地媽媽的擁抱,從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái),好奇地打量著這個(gè)世界。在往里走草地中交雜著點(diǎn)點(diǎn)紅色是小花彎著腰貪婪的吮吸著春天的甘露遠(yuǎn)處是一條小溪將所有春意埋藏在其中,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)!

      “滴答、滴答……”是誰(shuí)將一滴滴淚水灑入林中,將人間的生機(jī)透露在一片片草地上?沒(méi)錯(cuò)是調(diào)皮的夏小子!撐著雨傘,在林中散步茂密的枝葉和粗壯的樹(shù)干組成了一把大傘為人們遮風(fēng)擋雨可無(wú)情的雨水卻將一片一樹(shù)葉落在了泥土上,而原本充滿(mǎn)生機(jī)的小溪也變得死氣沉沉!我慢慢地過(guò)去最引人注目的就是鵝卵石了!我想:這是春天過(guò)來(lái)的證明嗎?我從河水里撈了一個(gè),扁圓形的,又像一個(gè)小鏡子水里,想必就是它們的天堂吧!

      “嘩嘩、嘩嘩……嘩……”是誰(shuí)將一片片雪藏在土地上,把寒冷的蠟燭給點(diǎn)亮?就是冷酷無(wú)情的冬爺爺了!梅花朵朵綻放!有的好似剛從夢(mèng)中醒來(lái),綻開(kāi)了淡雅的花蕾;有的像冬天的使者將淡淡的芳香獻(xiàn)給大自然;還有的像一位舞者翩翩起舞,十分美麗!

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第十篇

      到荷塘邊,我最喜歡的事就是聆聽(tīng)蛙唱。

      當(dāng)然,荷塘邊有嫩綠的水草,嬌艷的荷花,還有涼爽的清風(fēng),潔白的的云朵……每一處風(fēng)景,都會(huì)讓你陶醉。但我認(rèn)為蛙唱才是眾多風(fēng)景最好的點(diǎn)綴。蹲在一旁,凝視著荷葉,這時(shí)候你的心飄飄然飛進(jìn)了荷塘水面。好了,別胡思亂想了,靜靜的聽(tīng)一曲蛙鳴樂(lè)章吧!

      青蛙的叫聲是最動(dòng)聽(tīng)的歌聲,你會(huì)感受到的,不光是你,云彩、荷花、微風(fēng)、荷葉都會(huì),連在荷塘邊散步的小狗也懂得欣賞,蛙唱是多么的詩(shī)情畫(huà)意??!

      在一場(chǎng)春雨綿綿的午后,我徒步走到荷塘邊,去細(xì)心觀察蛙唱。它們排成一排,端正發(fā)著每一個(gè)美妙的音符。一只在歌唱,其余幾只緊緊跟隨,重重疊疊,動(dòng)聽(tīng)有趣,韻味十足,頗像鋼琴奏出的婉轉(zhuǎn)樂(lè)曲。一場(chǎng)歡快地演唱會(huì)正式開(kāi)始,樂(lè)曲時(shí)而強(qiáng),時(shí)而弱,時(shí)而高昂,時(shí)而緩慢,一切都是多么的有序。人們不一定感悟出它們?cè)诔裁?,但它們是唱給彼此之間聽(tīng)的,傳遞著大自然給予的美好家園。

      傍晚之時(shí),夜色漸近,此時(shí)樂(lè)曲來(lái)到最高潮階段,蛙聲變得十分響亮,輕快!繪聲繪色的在舉辦熱鬧的狂歡節(jié),忽長(zhǎng)、忽短、忽急、忽緩,像是在聞聲而來(lái)的觀眾面前大顯身手,使出渾身的力量盡情歌唱,給平靜的夜晚增添一道靚麗的風(fēng)景線。

      這時(shí)我忽然想做一只青蛙,一只無(wú)憂無(wú)慮的青蛙,在荷塘邊,與它們一起歌唱。

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第十一篇

      暑假的時(shí)候我去了不少地方旅游,可還是大亞灣之旅最讓我難忘。

      早晨可是去大亞灣最好的時(shí)機(jī),汽車(chē)正向沙灘飛奔,我把頭往窗外伸去,一陣風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)像一位多年不見(jiàn)的老朋友從我的身邊走了過(guò)去。

      到了沙灘上面,我第一眼就看到金燦燦的沙灘和一眼望不到邊的海水。我迫不及待地戴上了泳鏡,朝大海奔去。當(dāng)?shù)艿芸吹竭@湛藍(lán)的海水時(shí),就往海水那里沖,我急忙過(guò)去擋住弟弟,跟他說(shuō)我們可以去金燦燦的沙灘上玩,海里面太危險(xiǎn)了。弟弟懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們就在金燦燦的沙灘上玩開(kāi)了。

      我把金燦燦、腳踩在上面熱熱的沙放到了冰冷的手掌上,手就立刻感到了溫暖。把沙放到手上后對(duì)著太陽(yáng)用力撒去,頓時(shí)空中下起了一陣“沙雨”。原本平淡無(wú)奇的沙一落到地上就變得金光閃閃了。

      我們看著大海那么清,那么深,海浪就在那里翻滾,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小女孩兒在打水仗。這大海實(shí)在太美了!

      大亞灣的風(fēng)景讓我流連忘返,甚至有一種一直待在這兒生活下去的沖動(dòng)。

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第十二篇

      “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!蔽医K于來(lái)廬山看瀑布啦!今天我們的目的地是廬山著名的風(fēng)景點(diǎn)三疊泉。去三疊泉前首先我們需要坐山間小火車(chē)到達(dá)崖頂,再?gòu)难马斖峦讲阶叩饺B泉。我們做好準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),導(dǎo)游說(shuō):“各位旅客,我們現(xiàn)在出發(fā)三疊泉,大概有1500個(gè)臺(tái)階下去,再1500個(gè)臺(tái)階回來(lái),如果有誰(shuí)覺(jué)得有困難的話,可以在這里等我們,我們會(huì)原路返回和大家集合。”聽(tīng)完導(dǎo)游的介紹,我和爸爸,媽媽默契的點(diǎn)頭確認(rèn)了,我們要去。

      出發(fā)!剛開(kāi)始我覺(jué)得很輕松,拉著爸爸的手蹦蹦跳跳的往下走,走到一半時(shí),開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)累了,這時(shí)我們聽(tīng)到了瀑布的落水聲,這聲音給我們非常大的動(dòng)力,很快我們來(lái)到了目的地—三疊泉。

      “太壯觀了,太漂亮了!”大家異口同聲的驚呼著,只見(jiàn)三條瀑布像匹練一樣層層疊疊地往下流,仿佛銀行從九天落下,無(wú)比美麗。

      欣賞完瀑布,留下了很多美好的照片,我們需要返程,還有1500個(gè)臺(tái)階等著我們,剛起步我就開(kāi)始累了,爸爸發(fā)現(xiàn)我累了,和我說(shuō):“導(dǎo)游說(shuō)有1500個(gè)臺(tái)階,要不我們數(shù)數(shù)看,每100個(gè)我們休息一會(huì)兒?!蔽疫B忙說(shuō):“好!”爸爸的辦法真好,我們?cè)跀?shù)數(shù)中,順利的爬完了階梯,一共1532個(gè)。

      今天我不僅欣賞到了美麗的瀑布,同時(shí)還鍛煉了身體。

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第十三篇

      一場(chǎng)大雨后,我來(lái)到姚城綠肺——龍泉山呼吸新鮮空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,龍泉山像匍匐在姚城中心的一只綠色大龜,與姚江這條“大白蛇”遙相輝映。

      一進(jìn)南大門(mén),映入眼簾的便是三個(gè)遒勁有力的繁體字“龍泉山”。沿著石階拾級(jí)而上,兩邊都是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的參天柏樹(shù),石階石欄上點(diǎn)綴著斑斑駁駁的青苔,無(wú)一不在訴說(shuō)著龍泉山的悠久歷史。

      爬上石階,右手邊便是“四先賢故里碑”。嚴(yán)子陵、王陽(yáng)明、朱舜水、黃梨洲,這四位歷史名人用他們的智慧詮釋了余姚“文獻(xiàn)名邦”的文化底蘊(yùn)。再往上走便是山腰平臺(tái),這里有忠烈祠和三孝祠,講述著明朝江西巡撫孫燧及他三個(gè)兒子忠義仁孝的故事,讀了這些故事,我不禁肅然起敬。

      龍泉山不僅有厚重的歷史,也有生活的趣味。忠烈祠左手邊便是一座園中園。園中園分植物園和動(dòng)物園兩部分。植物園里有各式各樣、形態(tài)各異的盆栽,有的像一棵迷你的小樹(shù),有的像一匹奔跑的駿馬,也有的像一頂碧綠的大傘。動(dòng)物園里既有活潑頑皮的小猴子、驕傲美麗的孔雀,又有憨態(tài)可掬貪吃的駱駝、恬靜可愛(ài)的梅花鹿,還有一只栩栩如生的假老虎。這只老虎不但馱過(guò)我,也馱過(guò)媽媽?zhuān)瑩?jù)說(shuō)全余姚的孩子都在上面坐過(guò)呢。

      再往上走不久就到山頂了,山頂有一座觀景臺(tái)。從觀景臺(tái)上向遠(yuǎn)處眺望,整個(gè)姚城的風(fēng)景一覽無(wú)遺。近處是余姚第一座五星級(jí)酒店——太平洋大酒店,遠(yuǎn)處四明山脈若隱若現(xiàn),綿延不絕。

      繞著龍泉山轉(zhuǎn)了一圈,果然神清氣爽。我愛(ài)你,美麗又古老的龍泉山!

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第十四篇

      天慢慢涼了,太陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)了,秋天到了。

      小草似乎不服秋霜的威逼,仍然綠綠的,草尖上只有一點(diǎn)兒黃色,就像一頂小帽兒,在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著,似乎在向人們報(bào)告:冬天還沒(méi)到呢。

      再看看那秋天的菊?qǐng)@。菊花爭(zhēng)芳斗艷,相繼開(kāi)放,瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的金燦燦的,有的紅艷艷的,一朵朵、一簇簇、大的、小的,含苞的、初開(kāi)的、怒放的,都像一只只色彩斑斕的蝴蝶,飛翔在天地間。是的,它真的把蝴蝶也吸引來(lái)了,它們?cè)诰栈ㄖ型嫠f覒?,給秋菊?qǐng)@增添了無(wú)限的活力。

      人們都說(shuō)紅楓是最濃最濃的秋色,是的,假若你漫步在紅楓林中,那就像落入了紅色的海洋:黃紅、桔紅、深紅,還有半透明的晶紅,再配上一株株淺綠的嫩葉,簡(jiǎn)直像一幅美妙的寫(xiě)意畫(huà)了。

      最使人高興的,莫過(guò)于那大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿(mǎn)果子的果樹(shù)了。看,秋風(fēng)興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗,翻起一排排金浪,這壯觀的景象一定不亞xxx吧。山上果實(shí)里,橘子紅了,像小燈籠似地掛著,柿子熟了,沉甸甸的,逗著小孩渴望的目光,一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜,帶著稻香,帶著果味啊!秋色真美??!美在秋菊,美在紅楓,而最美的秋色,是那一片豐收的景象,是那汗水澆出的累累碩果??!

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第十五篇

      暑假期間,同學(xué)們一定和父母游覽了不少風(fēng)景名勝吧?去的什么地方?是白石山?五臺(tái)山?還是……,肯定數(shù)不勝數(shù)。什么?你問(wèn)我去的什么地方?那就是——百里峽。

      百里峽,這個(gè)地方大家應(yīng)該很熟悉吧?一下車(chē),朝斜上方一望,“百里峽”三個(gè)蒼勁有力的大字出現(xiàn)在我眼前。我們一路走進(jìn)百里峽,看到了老虎嘴、一線天、回首觀音、爽心瀑、連心瀑這些景點(diǎn),給我印象最深的,還數(shù)連心瀑。

      首先看到的是三個(gè)心形的牌子,每個(gè)牌子上分別寫(xiě)著“連”“心”“瀑”三個(gè)大字,頗為醒目。兩條瀑布連在了一起,顧名思義,“連心瀑”便由此而來(lái)。瀑布嘩嘩地流著,使我不禁想起了唐朝詩(shī)人李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。連心瀑旁還有一個(gè)山洞,在山洞里面,感覺(jué)涼嗖嗖的。流瀑布的那兩座山,呈尖峰狀,高聳入云,危峰兀立,非常雄偉。山上有嫩綠的苔蘚,山的旁邊,石頭自然形成了一種像樓梯一樣的“臺(tái)階”,而且“臺(tái)階”上面還有許多苔蘚,就像專(zhuān)為它織的毛毯一樣。是怎樣到連心瀑的呢?原來(lái),連心瀑的旁邊,有圓形的臺(tái)階,上面鑲著石子,像一件藝術(shù)品,我都舍不得踩了。瀑布流下來(lái)的水,落到了那個(gè)小湖里面,就像無(wú)數(shù)朵雨花競(jìng)相開(kāi)放,非常漂亮。

      有時(shí)間的話,去那里看一看吧!

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第十六篇

      我很早就起床了,因?yàn)槲蚁胫ツ敲利惖你y屏山,陽(yáng)光照耀著我那白亮亮的臉,特別溫暖,一路上,空氣清新,我們心情特別好。

      我和爸爸媽媽姐姐,準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。我坐上去銀屏山的車(chē),透過(guò)車(chē)窗,我看見(jiàn)路邊一排排高大的樹(shù),不甘心、不情愿往后退,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

      到了銀屏山,在馬路上,我看見(jiàn)許多游人手里拿著食物開(kāi)心地爬山。我們來(lái)到一個(gè)玩水的地方,我特別開(kāi)心,因?yàn)樗俏业淖類(lèi)?ài)。在那里玩水很久,一不小心,我摔了一跤,我的褲子全部被打濕了,我把褲子脫下來(lái),掛在樹(shù)上,急忙脫下衣服當(dāng)褲子用。等褲子曬干了,我才穿上褲子。

      然后,我們?nèi)ヅ郎?。我想,我肯定?huì)爬到山頂,可是我沒(méi)有走到半路就覺(jué)得很累,媽媽對(duì)我說(shuō),只要你努力、堅(jiān)持去爬山,你一定能成功。我聽(tīng)了媽媽的話,努力地去爬山,堅(jiān)持著,我終于爬到了山頂,我特別開(kāi)心。

      今天我去銀屏山,特別開(kāi)心,我深受啟發(fā)。第一個(gè)啟發(fā)是我們做什么事情都要小心一點(diǎn),第二個(gè)啟發(fā)是我們做什么事情都要努力去做,堅(jiān)持去做,只有這樣每一件事情才能成功。

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第十七篇

      這個(gè)地方非常美麗,雖不是公園但勝似公園。它就是我的家——華遠(yuǎn)海藍(lán)城。這個(gè)地方從風(fēng)景上看非常美麗,春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,秋天紅葉四方,冬天銀裝素裹,夏天更不用說(shuō)了,小池塘里清澈見(jiàn)底,到處都是綠樹(shù)成蔭,是一年中最美麗的季節(jié)。

      當(dāng)夏天來(lái)臨,走進(jìn)大門(mén),一眼可見(jiàn)的是一排排高大的梧桐樹(shù),它們就像一排排士兵一樣,站在大路兩旁,路中間是一個(gè)大花壇,各色鮮花在風(fēng)中搖擺著,搖晃著腦袋,好像在歡迎我的到來(lái)。

      繼續(xù)往前走,會(huì)看到一個(gè)小池塘,沿著小池塘散步,是一種不錯(cuò)的享受。池塘里有不少魚(yú),紅的、白的、黑的、花的,不計(jì)其數(shù)。

      小池塘的邊上有蘆葦和玫瑰叢,玫瑰到了夏天開(kāi)得像火一樣,紅艷艷的,靠近這里,到處都散發(fā)著玫瑰的芳香。

      花叢后面有一條小溪,那里可是小孩子探險(xiǎn)的好地方,沿著小溪有一條路,非常的狹窄,一不小心就會(huì)掉進(jìn)去,時(shí)常會(huì)看到媽媽拉著一個(gè)褲管濕透的孩子從那里出來(lái),媽媽氣憤地教訓(xùn)著孩子,孩子總是意猶未盡,面帶笑容。

      池塘小路的兩旁有幾棵柳樹(shù),夏天的風(fēng)陣陣吹來(lái),有的柳樹(shù)隨著夏風(fēng)梳理著頭發(fā),有著柳樹(shù)垂頭在溪面上照鏡子。拐過(guò)了小溪,一個(gè)精致的小亭子出現(xiàn)在眼前,亭子旁邊有一個(gè)石刻的飛龍,調(diào)皮的孩子總是騎在上面,想象自己在天上飛。亭子周?chē)幕ㄓ写笥行?,五顏六色,?zhēng)奇斗艷,那像是在開(kāi)比美大賽,真熱鬧啊。

      華遠(yuǎn)海藍(lán)城雖不是公園但非常美麗。

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第十八篇

      買(mǎi)個(gè)早餐,卻逛了整個(gè)世界

      六點(diǎn)多的清晨,一切如此透明清澈。遠(yuǎn)處煙囪向天空,劃出兩道渾厚的墨筆,融在早晨的藍(lán)天白云中,并不覺(jué)得突兀。這是物質(zhì)不同的存在形式吧,從躲在一隅的煤炭,化為飛舞的云。就像人離開(kāi)地上的時(shí)候,也是以靈魂亦或精神,游蕩在人間或存在人們的心中。

      莫負(fù)早晨的好時(shí)光,約上兩個(gè)小伙伴一起駕車(chē)去兜風(fēng)。路上,我騎著電動(dòng)車(chē),另兩個(gè)一個(gè)穿著綠色褲子,一個(gè)貌似沒(méi)穿,騎著自行車(chē)風(fēng)馳電掣著(哈哈)。每一條有石頭護(hù)欄的路都想走一遍,每一條兩道花開(kāi)的路也想留下足跡,所以漸行漸遠(yuǎn)。

      清晨行走在一條筆直的田間小路,是多么讓人愜意的一件事啊。這時(shí)的太陽(yáng)剛上班,盡情釋放他的頑皮,讓萬(wàn)物染上他的色彩。田間絲瓜的小黃花臉上,泛著透亮的光;路邊茂盛的草也在輕輕晃動(dòng)著,伸著他的懶腰,抗議著勤奮的太陽(yáng);路上的微風(fēng)也不省事,帶著陽(yáng)光的溫度,輕輕彈著旅人的雙頰。

      清晨的風(fēng),物是美好的,希望以后我也不負(fù)這好時(shí)光。

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第十九篇

      鹽城有許多美麗的景點(diǎn),而我最深刻的是金沙湖。

      金沙湖遠(yuǎn)看就像是我理想的天堂,近看像無(wú)邊無(wú)際的大海。一排排椅子在那兒,躺在上面,曬著陽(yáng)光浴,踩在沙灘上,覺(jué)得下面就像踩到海綿,湖上有一座橋,一站上去,便可看到那整個(gè)金沙湖,景色秀麗宜人,美不勝收,讓人心曠神怡??!岸上還有一個(gè)大的海螺,是塑料的,但看上去更像一塊普通的大石頭。水冰涼冰涼的,就像冬天的水,由其中間的水,那是清涼,躺在水上,被湖水隨風(fēng)飄動(dòng),風(fēng)吹著我們,讓我們覺(jué)得非常舒服。

      沙灘后面有一塊綠草地,走在里面,一股清新的空氣撲鼻而來(lái),小草們連成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠地毯,花朵們爭(zhēng)奇斗艷,泥土是優(yōu)良的,所以這里的花兒開(kāi)得非常非常好看。

      這里四季不同,春天桃紅柳綠,鶯蝶翻飛;夏天蓮葉碧天,清香益遠(yuǎn);金秋藍(lán)天碧水,碩果飄香;冬天玉樹(shù)冰花,令人陶醉。其中最美的要數(shù)夏天啦!快帶上你的泳裝和魚(yú)兒一起嬉戲暢游吧!湖岸邊《金沙情緣》的浮雕栩栩如生,還有那驚險(xiǎn)刺激的高坡華沙,真的會(huì)好好考驗(yàn)一下你的勇氣哦!

      來(lái)吧 , 到金沙湖來(lái),美麗的金沙湖,好玩的活動(dòng)正等著你呢。

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第二十篇

      生活處處皆美好,誰(shuí)都有自己覺(jué)得最美好的地方。在我心中,最美好的地方不是熱鬧非凡的電影院,也不是樂(lè)趣無(wú)限的游樂(lè)場(chǎng),而是我家鄉(xiāng)門(mén)前的小池塘。

      池塘的景致很是迷人,白天,太陽(yáng)光灑在池塘里,閃閃發(fā)光,像一大塊青色的寶石。有時(shí)風(fēng)吹過(guò),水面漾起了層層波紋,再配上點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,就像一條閃爍的絲綢。夏夜的池塘就更美了。那池塘中的荷花姑娘把傘收起來(lái)了,因?yàn)樵鹿獠幌耜?yáng)光那樣的熱。荷花舉起了手,向月亮姐姐和星星打招呼。星星很開(kāi)心,眨眨眼,好像在說(shuō):“你好!”

      雨中的池塘別有風(fēng)趣?!暗未稹毕掠炅?,荷花撐起綠色的傘,在雨中唱歌。那是一首寫(xiě)雨的歌曲,青蛙弟弟停在荷葉上,邊鼓掌邊說(shuō):“真好,真好!”雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,水珠滴在荷花的花瓣上,像剛洗過(guò)一場(chǎng)澡。在陽(yáng)光的照耀下,雨珠像一個(gè)個(gè)發(fā)卡,把荷花裝飾得非常漂亮。

      為什么我這么喜歡這個(gè)普通的小池塘呢?它讓我想起以前那個(gè)天真童趣的我;它使我的煩惱有了傾訴的地方;它令我無(wú)比珍惜從前躺在椅子上,邊乘涼,邊賞月的那種安靜、自在、悠閑的生活。

      小池塘,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第二十一篇

      八境臺(tái)公園,一年四季有著不同的迷人景色。

      每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),一棵棵小草人酣睡中醒來(lái),舒展著它們那幼嫩的綠葉,連成一片片柔軟的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一塊塊綠色的地毯。公園里,各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放。最引人注目的是那一簇簇、一片片壓滿(mǎn)枝頭的櫻花。它一球球,一串串。一朵緊挨著一朵,擠滿(mǎn)了枝頭。櫻花把春光渲染得多么鮮明濃艷?。?/p>

      盛夏,草坪四周的一棵棵郁郁蔥蔥的柳樹(shù),隨風(fēng)輕輕地飄動(dòng),仿佛在為游客驅(qū)散熱氣。荷花池內(nèi)盛開(kāi)著高潔的荷花,有的才開(kāi)展兩三片花瓣。有的已經(jīng)全部展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨,看上去馬上要破裂似的。微風(fēng)吃過(guò),它們像是穿著粉紅色上衣的仙女在翩翩起舞。如果你坐在河邊,會(huì)感到全身清涼舒爽。

      秋天,花兒謝了,枯黃的葉子滿(mǎn)天飛舞。好像是要把大地變成黃色似的。但這時(shí),正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。在公園里,到處能聞到桂花的香味,那常濃郁的香,幾乎滲透每個(gè)空氣分子。這時(shí),一年一度的菊展在八境公園“打響了”。這些菊花在肅殺的秋天顯得格外有精神。隆冬,寒風(fēng)刺骨,花草“躲”進(jìn)了暖房。但在八境公園里,你仍然能看到碧綠的葉子。那就是四季青的松柏。

      是的,用現(xiàn)在與以前對(duì)比,我體會(huì)到家鄉(xiāng)在發(fā)展。國(guó)家在前進(jìn)。朋友偌是有機(jī)會(huì)到贛州,別忘了游覽一下八境公園??!

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第二十二篇

      白天鵝公園的景色最美麗了,今天,就讓我來(lái)給你們介紹吧!

      走進(jìn)白天鵝公園的大門(mén),那門(mén)的前面有兩只白天鵝,一只在觀看草地上的花草?;ǘ溆懈鞣N顏色,紅色,黃色、紫色、綠色五彩繽紛,很是好看,那鵝似乎被這美景陶醉,竟然對(duì)我們游人不理不睬;還有一只白天鵝在跳舞,它那美麗的舞姿招引了好多人去觀看。

      走進(jìn)大門(mén),便看見(jiàn)了一個(gè)很大的湖。這時(shí)的湖面非常平靜,像一面鏡子。但不一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),湖面上泛起了漣漪,一圈一圈的,就像是一位小女孩的頭發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,一縷陽(yáng)光照在了湖面上,湖面閃著引人注目的光,金燦燦,亮閃閃的。

      夏天,湖面上還有很多荷葉、荷花。荷葉綠綠的、大大的,像一個(gè)個(gè)綠色的盤(pán)子。荷花有的張開(kāi)了,有的只有一點(diǎn)張開(kāi),還有的根本沒(méi)張開(kāi),真是各有各的形態(tài)。除了這些,湖面上還有兩個(gè)雕像,那雕像是用石頭做成的兩只白天鵝,它們一只低著頭似乎在捕魚(yú),另一只似乎在照鏡子,樣子可美麗了!

      在那湖邊,有一個(gè)大水蓬,那水蓬里總會(huì)坐著許多人,有坐著閑談的,有默默看書(shū)的,有追逐玩耍的旁邊的大樹(shù)堅(jiān)定的站著,像一位位士兵在保護(hù)白天鵝公園。

      我最喜歡白天鵝公園了!

      那是一道風(fēng)景小學(xué)六年級(jí)作文450字 第二十三篇

      蔚藍(lán)的天空像一塊巨大無(wú)比的藍(lán)水晶。懸浮在空中的白云變化多端,有的像棉花糖,有的像奔馳的駿馬,有的像卷毛狗,還有的像一條巨龍……那里有山有水,還有花草樹(shù)木和動(dòng)物,可謂人間仙境。蔚藍(lán)的天空下面是高聳的群山,一座座群山簇?fù)碓谝黄穑褚粋€(gè)和尚坐在山上敲鼓。群山下面是一道瀑布。聽(tīng),瀑布正“嘩啦啦”地流淌著,仿佛在為我們演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌。瀑布下自然少不了潭水。那潭中的水碧綠碧綠的,從遠(yuǎn)處看,好像一塊翠綠的翡翠似的。我覺(jué)得如果能在潭水中游泳,那一定十分清爽。一棵棵大樹(shù)高聳在群山上,像是一位位年紀(jì)很大的老爺爺。聽(tīng),它在向我們講述大山的故事。

      許多野花也在瀑布邊悄悄盛開(kāi)了,顏色各異,形態(tài)萬(wàn)千。有的紅色,有的黃色,有的紫色,有的綠色,還有的粉色……真是好看極了。那花香更是淡雅迷人。

      風(fēng)一吹,花兒就隨風(fēng)舞蹈,這一歪,那一歪,這飄飄,那飄飄,真是美極了!小花上吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。有幾只蝴蝶把花當(dāng)成了舞臺(tái),站在上面揮動(dòng)翅膀飛舞,特別可愛(ài)。近處的小花,一朵朵、一束束、一簇簇、一串串……到處都是,像無(wú)數(shù)個(gè)星星灑落在人間。

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