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四年級作文我的同學(xué)350字(精選27篇)
四年級作文我的同學(xué)350字 第一篇
我有一個(gè)同學(xué)叫儂包青。他有黑色的短發(fā),彎彎的眉毛,明亮的大眼睛和一個(gè)“空對地導(dǎo)彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心目中,他可以稱之為“yoyo mad”。
他愛溜溜球,對它有熱情。他不怕花錢,18塊錢買了個(gè)溜溜球炫耀,讓我們羨慕不已。看,它又在玩了!我看到他把溜溜球甩下去,把線繞到溜溜球中間的縫里,讓球上來再拉,耀眼的“魔術(shù)球”招式出現(xiàn)了!然后,他用了“智能旋風(fēng)”的風(fēng)格,還擺了很多“姿勢”。過了一會(huì)兒,放八步,然后來到一個(gè)“金雞獨(dú)立”,
每當(dāng)新學(xué)期開始,他就立即振作起來,努力學(xué)習(xí)。他經(jīng)常去書店租很多文化書看。他消息靈通。他說話的時(shí)候,很快就會(huì)出現(xiàn)一句名言警句,他也懂一些歷史知識??傊煤芏嘀R。
我以農(nóng)輕寶為榜樣。
四年級作文我的同學(xué)350字 第二篇
她中等身高,一叢烏黑茂密的干枯的頭發(fā),好似那好久沒有澆水的快要枯竭的草,也愛把這叢頭發(fā)梳到頭頂,鳥兒也可能會(huì)把這兒當(dāng)它們溫暖的鳥巢,鬢發(fā)曲得像綿羊尾巴。
她的皮膚保養(yǎng)得很好,雖沒有“皺似樹皮”,卻也黝黑。我無數(shù)次地想象過,若她的皮膚白皙,再去換掉枯燥的頭發(fā),會(huì)是什么樣?
可是我無法想象那場景將會(huì)是怎樣的不協(xié)調(diào)。不過她那水滴型的鼻子上的一副金色邊框的眼鏡,倒也是給這張灰白色調(diào)的臉和黑里微微透著紅的嘴帶來了一些色彩點(diǎn)綴。
她天生一雙嫵媚的狐貍眼,笑時(shí)姣甜,不笑時(shí),眼睛上挑,冷艷,銳利而犀利,神秘又與優(yōu)雅。
雖然表面像是一個(gè)“冷血?jiǎng)游铩?,語言犀利而又“官方”,但事實(shí)上是一個(gè)“刀子嘴,豆腐心”,三觀正得令人敬畏,她很少以自己的一面之詞來批評一個(gè)人的好壞,就算要點(diǎn)評,也會(huì)加上“我認(rèn)為”“我覺得”諸如此類的詞語來表達(dá)這僅僅是她單方面的觀點(diǎn)和意見。上課回答問題的聲音也溫柔細(xì)膩,微風(fēng)拂過她的臉龐,好像將她的頭發(fā)柔化了。
“我想成為一個(gè)溫柔的人”
“因?yàn)樵粶厝岬娜四菢訉Υ?/p>
“深深了解那種”
“被溫柔相待的感覺”……
四年級作文我的同學(xué)350字 第三篇
他個(gè)子高高的,眼睛大大的,好像黑色的珍珠閃閃發(fā)光。一笑起來,就瞇成一條線??梢侨撬鷼?,就會(huì)瞪得大大的,像牛眼睛一樣,很嚇人。大大的嘴巴能說會(huì)道,我經(jīng)常笑他就是話說多了嘴巴才大。他也不生氣,還笑瞇瞇的說:“嘴巴大吃東西才多呢。”這就是我的同學(xué)兼同桌——曹銘燁。
雖然他每天笑嘻嘻的,但特別樂于助人。有一次美術(shù)課上,我畫好了,準(zhǔn)備涂色。一摸書包,水彩筆沒帶,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。嘴里還不停的念叨:“慘了,水彩筆怎么沒帶?該怎么畫呢?”這時(shí),曹銘燁看到了,急忙把水彩筆拿過來說:“別著急,我和你合用。”我連忙說:“謝謝!”他笑瞇瞇的說:“不客氣,同學(xué)之間,就應(yīng)該互相幫助嘛。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,高興地畫起來。
他特別喜歡看書,被大家稱為“小書迷”。每到下課,我們就像出籠的小鳥開心的跑出教室玩,只有他默默地捧起書認(rèn)真的看,沉浸在書的世界里。每次我到他家玩,也總看到他捧著書在看,家里的書櫥里全是書。因?yàn)閻劭磿?,所以他知識很廣泛,有不懂得問題問他,他總會(huì)侃侃而談。
這就是我的同學(xué),一個(gè)全能型的男孩。人際關(guān)系好,愛看書,智商高,大家都喜歡他。
四年級作文我的同學(xué)350字 第四篇
只見01不慌不忙地笑了笑,說:呵呵,你不要著急,聽我慢慢說?這個(gè)故事讓我們知道了,只有把生死的念頭排除,就沒有什么事完不成的。小松鼠說你可別飄到太陽上可燙了。我想,你會(huì)看到那些文人,他們將痛、將苦釀成了筆下的詩篇,簡中的淚眼,化為文壇深海,一顆珍珠?
眾所周知,美與愛的女神維納斯,她的左半邊是完整的,而右半邊卻是斷臂,或是天災(zāi),或是人禍,也或許原來如此,可是盡管如此,維納斯還是美麗的,殘缺的一種美。我摸口袋怎么軟軟的,我一看,原來是衣服太厚了。我們的老師像樹根一樣,為了我們能受到良好的教育天天備課,每天第一個(gè)到校,最后一個(gè)離校,而自己的孩子卻沒得到細(xì)心的照顧;
xxx可是又不是想進(jìn)去就進(jìn)去,咱學(xué)校七八百名學(xué)生呢,人家只要前十五名。我不要畫不成彩虹的灰天。曲徑盡的那刻,我們就到達(dá)幽處了;
然后還有人人尊敬的教師?!鞍?,”我輕輕地嘆了口氣。你讓我如此美麗作文你看,他都那么老了,頭發(fā)還是那么黑?
當(dāng)時(shí)我們在做一個(gè)文化項(xiàng)目,賣一部國產(chǎn)片子。當(dāng)班主任拿起書,那場景。2009年9月1日是全國中小學(xué)生開學(xué)的第一天,在這一天晚上,全國的中小學(xué)生一起收看了中央電視臺與國家教育部聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課;我想今年我都10歲了,可是還從未干過任何農(nóng)活,今天這個(gè)好機(jī)會(huì)一定不能錯(cuò)過,說干就干,沒等他們知道,我就爬上了房頂。
不同的是,不是那個(gè)繁華的長安城,而是那慘寂的戰(zhàn)場。葡萄們也嚷著冷了,披上了紫袍!明明知道的,那不是生離死別,明明清楚的,自己應(yīng)該為她們祝福而不是躲在錫紙里悲傷。
四年級作文我的同學(xué)350字 第五篇
我有個(gè)同學(xué),他叫周莫凡,今天我就要講一講他。
有一次,我們在四樓午休室睡覺。兩點(diǎn)鐘了,老師叫起床。我們叫醒了,便穿好鞋子向一樓的教室走去。這時(shí)候,周莫凡如兔子般跑下樓。我們班的一個(gè)人見了,也跑了起來。跑到周莫凡旁邊,便大聲說:“把第一名給我!”“說空話!”于是,他們倆一起跑到教室。有人看見了,向老師告他們的狀。老師聽了,把他們兩個(gè)找來罰站,便向全班同學(xué)說不準(zhǔn)爭這個(gè)第一。
周莫凡不只有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次,老師說給自己評一評星星。四顆是很好、三顆是較好、兩顆是好、一顆是不好。不一會(huì)兒,同學(xué)們都自豪地說出給自己評的星星,有三顆、有四顆。當(dāng)老師問到“有沒有一顆的”,周莫凡便舉起手來。老師問他為什么給自己一顆星,他說他學(xué)習(xí)很差。老師說:“你也不差呀!那你想加幾個(gè)星?”“一顆”這時(shí)候,班里響起陣陣掌聲,而且非常熱烈。 (作文園地 )
周莫凡,如果你能改正缺點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),你就是一個(gè)好學(xué)生了。
四年級作文我的同學(xué)350字 第六篇
我的同學(xué)叫張子皓,今年十歲,屬牛,他在延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級八班上學(xué)。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛,高高的鼻梁下有一張愛說話的小嘴巴,長得帥極了。
他可是一個(gè)大方的人。記得有一次,因?yàn)橥瑢W(xué)的鋼筆不小心摔壞了,他趕緊跑過去給她借了一支鋼筆,那位同學(xué)連忙說了一聲:“謝謝你?!彼皇切χ卮穑骸安豢蜌??!?/p>
他也是一個(gè)尊老愛幼的人。有一次,她跟媽媽去買菜,上了車,那一站上車的人只有他和他的媽媽。到了下一站,上車的人很多,其中有一位是老奶奶,他見后連忙起身,給老奶奶讓了座。車上的人看見了,都夸獎(jiǎng)他,他卻謙虛地說:“作為一名三好學(xué)生,這是應(yīng)該做的?!彼腥硕枷蛩Q起了大拇指。
他的理想是當(dāng)一名警察。因?yàn)樽鼍觳粌H能夠懲奸除惡,得到他人的贊揚(yáng),還能溫暖自己的心田。
你喜歡他嗎?如果你喜歡的話,就來延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級八班找他吧。給你透露個(gè)小秘密,他現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上了我們班的班長呢!
四年級作文我的同學(xué)350字 第七篇
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭你……”側(cè)耳傾聽這首《同桌的你》我也不禁想起我那個(gè)“奇葩”同桌——于諾。
瞧,那個(gè)站在女生排頭的就是我的同桌,一張完美的瓜子臉上鑲這兩顆俊俏的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副學(xué)霸同款眼鏡,薄薄的嘴唇中是一口身著“鎧甲”的牙齒,活脫脫一個(gè)“四眼鋼牙妹?!?/p>
說起她的伶牙俐齒,我真是甘拜下風(fēng)。有一次,因?yàn)檎疚粏栴}我來找他理論,她結(jié)果從個(gè)人到小組乃至整個(gè)國家都扯進(jìn)來了。最后,我呆呆地望著她滔滔不絕,侃侃而談的嘴唇,竟然無言以對,最終,我以失敗告終。
有時(shí),她也會(huì)耐心地為我講題。在一堂生物課結(jié)束后,我有幾題疑難,又不敢問老師,只好請教她。原想她會(huì)嘲弄我一番,結(jié)果她卻拿起筆,一邊講解題思路一邊圈圈點(diǎn)點(diǎn),在一番講解后見我還是很迷茫,于是又更精細(xì)的指手畫腳,各種肢體語言,最后我才恍然大悟。
要說他也是幽默感十足啊。由于我倆的興趣愛好不同,喜歡的明星也不同。每當(dāng)我們因?yàn)槊餍嵌l(fā)生口角,她總會(huì)說:“別談明星。談明星,傷感情?!敝笪覀z總默契的結(jié)來了這一談?lì)}。由于我比他高出那么幾厘米的海拔,我總是嘲笑地叫她“小矮子”。她總會(huì)說:“什么‘小矮子’,這叫‘濃縮的都是精華’懂不懂?!?/p>
巧的是,從七上到現(xiàn)在,無論座位怎么換,我們倆一直都是同桌。青春匆匆流逝,卻沖刷不掉我們美好的回憶,因?yàn)槟鞘俏覠o法忘卻的年少時(shí)代。
四年級作文我的同學(xué)350字 第八篇
我的同桌叫徐顧垚。他矮矮的個(gè)子,皮膚稍黑,卻很健康。他的長圓形的臉上嵌著黑而亮的眼睛,顯得很聰明。
徐顧垚讀起書來可真是個(gè)“呆子”?!岸♀忊彙背繒?huì)課的下課鈴聲響了起來,我們趕緊拿出數(shù)學(xué)書作著課前準(zhǔn)備。呀,只見同桌徐顧垚從桌肚里拖出了一本《純真年華》,津津有味地看著。他呀,可真是個(gè)小書迷,連這短短的五分鐘也不肯放過。
徐顧垚非常樂于助人。有一次,我因?yàn)闆]有抄完老師布置的家庭作業(yè),焦急萬分,徐顧垚毫不猶豫地把自己的家庭作業(yè)記錄本給了我,讓我抄完了老師布置的家庭作業(yè)。抄完后,我趕緊對徐顧垚說:“謝謝你,徐顧垚?!笨尚祛檲悈s說:“我?guī)椭闶菓?yīng)該的,不用謝?!?/p>
徐顧垚還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。別看他瘦瘦小小的,可是他的腿特別長,所以跑起來非???。有一次,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加了短跑比賽。比賽開始了,只見他不慌不忙地走到跑道邊,蹲下腿,兩手支在起跑線上,兩眼緊盯著前方?!芭椤钡囊宦晿岉?,他就像一支離弦的箭,第一個(gè)沖出了起跑線。他咬著牙,有力地?cái)[動(dòng)著雙臂,兩只腳就像飛毛腿導(dǎo)彈一樣飛快地向前沖去,一下子就把所有的對手甩在了后面。
這就是我的同桌徐顧垚。我打心底佩服他,我總會(huì)暗暗蹺起大拇指:“徐顧垚,你真棒!”
四年級作文我的同學(xué)350字 第九篇
有一位和我很要好的同學(xué),他叫林夕。從外表看,戴著一副眼鏡,又矮又小,貌不驚人。但他懂事、學(xué)習(xí)自覺性好,又樂于助人,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
林夕同學(xué)在媽媽的眼里,是個(gè)懂事的好孩子。他父親為了家庭生活,常年在外打工,家里只有母親一人,忙里忙活,又上班又做家務(wù),又當(dāng)?shù)之?dāng)娘,操勞奔波,非常辛苦。林夕心疼媽媽,在學(xué)習(xí)上,自己用功,從不讓媽媽為她操心、煩神。他做功課自覺性強(qiáng)又能獨(dú)立思考,遇到難題從不輕易放過,絞盡腦汁,直到把它弄懂、弄通為止。他的作業(yè)質(zhì)量很高,除了認(rèn)認(rèn)真真做好老師布置的任務(wù)外,他還常常找來一些輔導(dǎo)材料,學(xué)習(xí)、參考,以擴(kuò)充自己的學(xué)習(xí)視野,增加知識面,這對提高他的學(xué)習(xí)成績,作用很大。對同學(xué)能熱心幫助,樂于助人,從不保守。作為班上的一個(gè)中隊(duì)委,他以身作則,誠懇待人,幫助同學(xué)非常熱心。有一次,我在解數(shù)學(xué)時(shí),遇到一個(gè)難題,正在冥思苦想,被他發(fā)現(xiàn)了,他笑著問我:是不是有難處需要幫忙?我把習(xí)題給他看,他略微思索了一會(huì)兒,便開始為我詳細(xì)講解,使我腦子豁然開朗,深受啟發(fā),從而很快解開了難題。他這種很快解決難題的過硬本領(lǐng),來自平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)、擅于鉆研,使我深受感動(dòng),印象深刻。
林夕同學(xué)是位好同學(xué),他學(xué)習(xí)好、品格好、助人為樂好,我要很好的向他學(xué)習(xí)。
四年級作文我的同學(xué)350字 第十篇
榜樣,不一定要十分有名,他只要有一點(diǎn)比你好,讓人夸贊,那他就是你的榜樣,就應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。我的榜樣不是名人,也不是偉人,她就是我們班的劉郝佳。
劉郝佳是女生,上學(xué)期擔(dān)任副學(xué)習(xí)委員,現(xiàn)在是四組的組長,學(xué)習(xí)成績在班里是名列前茅。
如果我把她做為榜樣,那一定有原因,她身上一定有值得我學(xué)習(xí)的地方:第一,同學(xué)們都十分認(rèn)可她。在三好生競選中,經(jīng)過同學(xué)們的投票,許多人都投給了劉郝佳,所以,劉郝佳進(jìn)了前八名,而我卻只有十八票。
第二,組長當(dāng)?shù)暮谩KI(lǐng)導(dǎo)的四組,每周的旗子都有許多,而且,在小組的合作中,她們配合十分默契,給老師講了之后,老師便止不住地夸贊她們組,我想被老師贊揚(yáng)也不容易呀!再看我們組,第一次,最后一名,第二次,第十名……
第三,做什么事都很認(rèn)真,每次老師讓她寫小報(bào),她都會(huì)寫,并且畫的畫很漂亮,并且字也很好。還有,寫周記時(shí),也不馬虎,每一次都能過關(guān)。這一次三好生的競選中,她的演講稿,竟然寫了足足兩頁。
憑著這三點(diǎn),我認(rèn)為她有資格當(dāng)我的榜樣,我會(huì)向你學(xué)習(xí)!
四年級作文我的同學(xué)350字 第十一篇
“鮑逸軒!站到褚宣寧的后面去!”隨著老師的命令,我們班的“四大天王”的其中一個(gè)站到我后面了。
他是一個(gè)體積較肥的“大魔王”,有著散發(fā)著惡氣的眼睛,他那又大又白的鼻子里常常喘著粗氣,兩個(gè)個(gè)“神耳”,我們說什么他都聽得見,還有一個(gè)頂倆的大嘴巴。那表情讓我總覺得他要來打我。
有一次我在跑步,又覺得他要打我,我一轉(zhuǎn)頭,果然!只見他抬起拳頭向我的臉打來。
“啊!”隨著一聲尖叫,他的拳頭打中了我的鼻子,我的鼻子突然有兩條紅色的血流了出來。我抬起手,用手捂著我的鼻子,并向老師跑去。我突然被一只手拉住了,扭頭一看,原來是他來阻止我去告老師了。我一個(gè)拳頭飛了過去,他放開了我。我一路飛奔。沒過一會(huì)兒,鮑逸軒就被老師拖到了太陽下罰站,我心里暗自高興。
但是有一次,我認(rèn)為他比我表現(xiàn)得還好。
那一次,一個(gè)被我們吵怕了的老師來管我們午休,我們自然就會(huì)很吵。
“安靜!不許說話!”班長盯著我們,一拍桌子大聲說。
而班里還是吵吵鬧鬧的,我后面就有一群人“開會(huì)”使我不得安寧。我看了看我的同學(xué)鮑逸軒,他還在看書呢,看來他們還不如他呢。然后,我聽見了他們談到了一個(gè)游戲,還是我最喜歡的,我也不知道什么時(shí)候,我一起跟他們談了起來……相比較安靜看書的老鮑,我十分慚愧。
看來每個(gè)人都有長處與短處,我們要學(xué)習(xí)別人的長處,發(fā)現(xiàn)自己的短處,這樣不僅可以把自己變得更好,還可以有更多的朋友。
四年級作文我的同學(xué)350字 第十二篇
我有一個(gè)同學(xué),十分搞笑,他還是運(yùn)動(dòng)健將。想知道他是誰嗎?自己猜猜看吧。
他有一個(gè)大大的腦袋,方方的。胖胖的身子,一搖一擺。臉上布著一雙小眼睛,大鼻子,大嘴巴,還有一雙招風(fēng)耳。
“我送你離開,你欠我十塊,你是否還在,今生不還,來世再還,反正你就是欠我十塊。”瞧瞧,著大塊頭,又開始唱歌了。不過,這歌一唱完,我們大家就哈哈大笑起來,看到大家笑了起來,他就又開始他的“獨(dú)家演唱會(huì)”了?!拔宜湍汶x開,去買咸菜,五角錢一袋,要買就買,不買走開,莫當(dāng)我,買咸菜。”“你是買咸菜的嗎?哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”還不止這些。語文課,老師說:“我說詞語你們做動(dòng)作,好不好?”他大聲地說:“好!”“垂頭喪氣”。同學(xué)們都作出沒有力氣的樣子,而他呢,做出滿臉抽象的樣子,雙眼朝上,嘴巴歪著,雙手抽搐,跟面癱沒什么兩樣,都得我們想笑。
運(yùn)動(dòng)健將
“傳球!球進(jìn)啦!”我們在歡呼,這里在進(jìn)行激烈的足球比賽,我們的主力就是這位運(yùn)動(dòng)健將。左踢一腳,右踢一腳,球進(jìn)啦!繼續(xù)踢,一個(gè)射門,球又進(jìn)啦!多虧了這位運(yùn)動(dòng)健將,讓我們班得了第一名。
你猜到他是誰了嗎?對,他就是——冉智豪。
四年級作文我的同學(xué)350字 第十三篇
我有一個(gè)好朋友,名叫xxx鵬。以前我是最不喜歡xxx鵬,xxx鵬是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時(shí)總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。
一天早晨媽媽從夢中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了?!狈艑W(xué)的時(shí)候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門,突然,xxx鵬叫住我了,她好像看出了我的心思,對我說:“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點(diǎn)遠(yuǎn),我家就在附近?!闭f完,轉(zhuǎn)身就走了,這時(shí),我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了,第二天,xxx鵬沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得xxx鵬是那么善良。從此以后,我和xxx鵬就成了好朋友。
從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
四年級作文我的同學(xué)350字 第十四篇
可是當(dāng)時(shí)的我卻是那樣的不懂事,一下就坐在地上,號啕大哭起來;我認(rèn)為其中《三國演義》本來十分吸引人,可如果直接讀原著仍會(huì)敗在文言文之下。我用力控制自己的眼淚,但是面對這些情的事情,我總是很脆弱,只是知道,愛一個(gè)人就要愛她的全部,所以。我痛心疾首——原來規(guī)則也是會(huì)變得呀;為了在四年級時(shí)能夠再次得到優(yōu)秀集體的稱號,我們會(huì)繼續(xù)努力的,讓您的心情一天比一天快樂,讓您的笑臉一天比一天燦爛。
來如朝露,去似流云。那些年的我們呢;其實(shí),圍繞冬至,還有好多學(xué)問呢。
羅素說過:xxx參差多態(tài)乃是幸福原本。祖國,我愛您!我想在陽光正好的時(shí)候,坐在橋邊看時(shí)間滄桑輪回。
不,是她們向舊觀念低頭了。那晚是11點(diǎn)30分的夜班車,我坐在候車廳里,在嘈雜的人聲中內(nèi)心有一種落淚的沖 動(dòng),這是為什么?轉(zhuǎn)眼間中秋節(jié)即將來臨,樹葉枯黃,都紛紛落了下來。
回到家,我一個(gè)人坐在書桌前,傻傻地看著小臺燈。一群學(xué)者來了,他們決定采摘一些植物回去研究;最后只得-53分。
那,是一棵極為普通的小草,它沒有色彩艷麗的衣服,沒有豪華的出場宴,但是它向往陽光,向往大地,向往春天。小時(shí)侯,無憂無慮?可是每次我給她們喂食,她們都只吃一點(diǎn)點(diǎn),難道她們和我一樣在減肥嗎。
四年級作文我的同學(xué)350字 第十五篇
我有一位同學(xué)他叫王雪寧,他是我們班有名的小胖,我們給他起了一個(gè)十分好玩的外號叫作王雪球因?yàn)樗纳砀吆蜕韺挷畈涣硕嗌佟?誰信王雪寧會(huì)跳繩,王雪寧會(huì)跳繩簡直就是天方夜譚!在星期三那天的挑射比賽上,今天讓我刮目相看,王雪寧竟然跳了5個(gè)單蹦。自然他付出了比別人多購多的努力。在一個(gè)星期三的下午我們看到了王雪寧究竟是怎樣練習(xí)的。 星期三的下午我們提前放學(xué),同學(xué)們一邊談笑一邊走在回家的路上。
過了一會(huì)只見王雪寧迅速跑開,大家十分懷疑雪球究竟要去干嘛。于是大家跟著他來到了他家,只見他上樓后沒過多久就跑下來,手里還拿著一根繩。天已經(jīng)晚了,落日像是鮮紅的珊瑚球又圓又大。王雪寧先把繩子拿緊,放到自己的小腿后,形成一個(gè)四十五度角。他把繩掄上去又掄下來,只見他先抬起左腳繩順利過去,可是抬起右腿想要垮過去時(shí),繩則變成一條蛇纏在了他腿上。過了幾分鐘,就能聽到它的喘息聲了,頭上也掛滿了汗珠。不知多久黑夜為大地披上了一層朦朧的衣裳,上面點(diǎn)綴著無數(shù)顆小星星,它們在天上眨著眼睛,仿佛在為王雪寧加油。是因?yàn)樗那趯W(xué)苦練讓自己取得了戰(zhàn)勝自己的成功。
還有一次,我們在吃盒飯。我們有一樣菜不喜歡吃,王雪寧說話了:“大家既然都不愛吃,那就給我吧!”說著摸了摸自己圓滾滾的肚子。大家把目光都轉(zhuǎn)向了他,隨著發(fā)出一陣大笑。而他只是微微一笑,最后把菜都吃了。 他有一種精神能夠通過自己的努力換來成功,而且遇到嘲笑能笑著面對。
四年級作文我的同學(xué)350字 第十六篇
班級是個(gè)大家庭,老師就是我們的家長。在我們這個(gè)大家庭里,每天都有新鮮事發(fā)生。有時(shí),我們把家長氣得火冒三丈;有時(shí),我們把家長逗得捧腹大笑;有時(shí),我們把家長弄得忐忑不安;有時(shí),我們又會(huì)讓家長感到無比欣慰……總而言之,我們這個(gè)大家庭經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗過酸甜苦辣,而每次的主角都是我們這些同學(xué)。
我們班級有一只“小綿羊”,你們聽見這個(gè)綽號,一定以為是一個(gè)女孩子,其實(shí),他是一個(gè)堂堂正正的男子漢,他名叫吳乃東,非常老實(shí),十分內(nèi)向,也不太愛說話。但是他非常勤勞,每天早上他都早來上學(xué),夏天時(shí)早來倒垃圾,冬天時(shí)早來升爐火,而且,他每次都會(huì)幫值日生打掃教室,所以,他被評為我們班的“勤勞星”。
我們班還有一個(gè)“搞笑星”--夏禹志,這可是我們同學(xué)選出來的。他真名副其實(shí)呀,每次下課時(shí),他都會(huì)逗我們笑。他不講笑話,只用那張臉和風(fēng)趣的語言,就能自編、自導(dǎo)、自演出一臺節(jié)目來。只要他在,死人都能活過來。他不比小沈陽差多少,所以,我們叫他“開心果”。
四年級作文我的同學(xué)350字 第十七篇
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是我們班一位心靈美的同學(xué)。
他,個(gè)子小小,跑起來可靈活了,像一只可愛的小白兔。圓圓的鵝蛋臉里嵌著一對水靈靈的大眼睛和一張櫻桃似的小嘴,蓬松的蘑菇發(fā)型。他就是我的同學(xué)——金鶴年。
他是我們班的天才學(xué)員,他樂于助人把同學(xué)們深深地感動(dòng)了。一次,我們班的花盆被其他班同學(xué)一不細(xì)心踢了一腳,整個(gè)盆子都碎了,同學(xué)們立刻跑過去湊熱鬧,大家站在一齊指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí),從人群中走出一個(gè)人,他拿著掃帚和簸箕,默默無言地掃起來,這時(shí)周圍立刻安靜了下來,看著金鶴年,突然同學(xué)們像開竅了一樣,紛紛跑進(jìn)教室,拿著掃帚來幫忙。
還有一次,我吃完午飯,同學(xué)們都在走廊上休息,當(dāng)然我也不例外,可是我居然忘了一件重要的工作,拎飯菜桶,當(dāng)我想起來的時(shí)候,金鶴年已經(jīng)幫我OK了,原先他是因?yàn)檎也坏轿揖汀驗(yàn)橛辛送瑢W(xué),我才嘗到了酸甜苦辣咸,嘗到了擔(dān)憂與歡樂,所以,我要感激我的同學(xué),感激這個(gè)大家庭,我的好同學(xué),今后不論你走向何方,我的心里永遠(yuǎn)裝著你——金鶴年。
四年級作文我的同學(xué)350字 第十八篇
我有一個(gè)同學(xué),叫文良朝,他瘦瘦的,眼睛小小的。他愛好廣泛,腦子靈活,特別喜歡讀書。下面我就向大家說說他吧。
他最令我敬佩的是愛讀課外書。二年級的時(shí)候,每當(dāng)下課,文良朝就會(huì)拿著一本課外書津津有味地讀起來,直到上課鈴聲響了,他才戀戀不舍地把書放回抽屜。有時(shí)候就連上課時(shí)他也把書放在抽屜里,低下頭偷偷看課外書。偶爾被老師碰到,便“原形畢露”,受到老師批評。也有的時(shí)候一節(jié)課就過去了。
除了喜歡讀課外書,他還有一個(gè)特點(diǎn)也讓我敬佩他,那就是上課回答問題特別積極。只要是奧數(shù)題,或是一些關(guān)于課外知識的問題,他都能準(zhǔn)確無誤地回答出來,似乎什么難題都難不倒他。
一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師出了一道題,這個(gè)題老師讓大家把答案寫在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時(shí)候,文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師,老師給文良朝批了全對,還說:“文良朝做得又快又準(zhǔn)!”他真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子!
這就是文良朝,一個(gè)獨(dú)一無二的同學(xué)。
四年級作文我的同學(xué)350字 第十九篇
在學(xué)習(xí)的過程中,令我敬佩的同學(xué)叫做林一凡,他有著一頭黑色的短發(fā),對人總是笑容可掬,臉上帶著開朗的笑容,非常的親切,他的優(yōu)點(diǎn)是很熱心,只要是班上的事務(wù),他都是主動(dòng)的幫忙,責(zé)無旁貸的去做,因此受到同學(xué)的喜愛。
有一次,班上一個(gè)同學(xué)看起來很不舒服,一凡立刻扶他去保健室,當(dāng)那位同學(xué)在保健室休息時(shí),一凡還貼心的陪他一會(huì)兒,減少他的不安,并告知老師他的情形,減少同學(xué)們的疑慮,讓大家放心,不用一直擔(dān)心。
因?yàn)樗臒嵝模运娜司壓芎?,班上的同學(xué)都很喜歡他,有一次,他最心愛的玩具不見了,他急的像熱鍋上的螞蟻,大家都愿意幫他找回玩具,于是,我們分頭尋找,最后,玩具終于在大家的幫助之下全部找回來了,他非常高興,事情也終于圓滿的落幕了。一凡不但很熱心,學(xué)業(yè)方面也很棒,每次考試時(shí),一凡總是名列前茅,尤其是英文方面,更是頂呱呱,不論是什么句型,幾乎都難不倒他,真是令人不得不佩服他。
從一凡的身上學(xué)習(xí)到他熱心助人,不求回報(bào)的精神,以及他努力學(xué)習(xí)的態(tài)度,值得我們效仿,我希望以后可以像他一樣,不求回報(bào)的幫助周遭的朋友,甚至是陌生人,成為一個(gè)令人敬佩的人。
四年級作文我的同學(xué)350字 第二十篇
不是所有的困難都是無法戰(zhàn)勝的。重要的是你是否有勇氣。
——銘文
我們班有一個(gè)人,個(gè)子不高,不太擅長運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)也算中等。他在體育課上取得了突破。
那是一個(gè)晴朗的下午。因?yàn)?月下旬會(huì)有一場508的比賽,所以近幾個(gè)節(jié)日體育課一直在練習(xí)。對于我們這些不擅長運(yùn)動(dòng)的人來說,可以用“魔鬼訓(xùn)練”來形容。這次我很幸運(yùn),跑進(jìn)了兩分。而他,出場了。我覺得他這次的成績應(yīng)該不會(huì)比以前差太多。果然,他一開始被別人甩了很遠(yuǎn)的距離,但他并沒有灰心,保持了同樣的速度,大大縮短了他和別人的距離。
終于到最后沖刺時(shí)間了!他集中力量向前沖去。連老師都被這種爆發(fā)力驚呆了,甚至主動(dòng)為他加油。不知道他是不是感受到了老師對他的期待,加快了腳步,但從他的表情可以看出他是在透支體力。80米,50米,30米.感覺好幾年了。最后他離終點(diǎn)只有不到10米,我的心開始緊張。他能碰到兩點(diǎn)嗎?最后他以一秒之差沖進(jìn)了關(guān)鍵點(diǎn),得了兩分。我的心也放松了,跑去祝賀他。這時(shí),我注意到他的嘴唇已經(jīng)變得蒼白,呼吸非常急促。看來他是真的拼命跑了!
他是我們班的——周茉。
四年級作文我的同學(xué)350字 第二十一篇
我有許許多多的朋友,數(shù)都數(shù)不清,像天上的星星一樣,有張慈光、方顥辰、雷茂霖等等可我在學(xué)校接觸最多的同學(xué)是康海航,他有一頭烏黑的頭發(fā),黑得發(fā)亮!頭發(fā)下面兩條彎彎的、像月亮似的眉毛,他的眼睛水汪汪的,一眨一眨地,像天上的星星,整天戴著一副眼鏡,看著就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
他特別喜歡閱讀,每次上作文課他的作文都寫得非常好,每次都是大作家,因?yàn)樗麗坶喿x,通過閱讀學(xué)到很多知識,我們都以他為榜樣!他跑步也跑得挺快的,每次只要上課鈴一響,他就會(huì)像一陣風(fēng)一樣跑進(jìn)教室端端正正地坐在自己的座位上。遇到開心的時(shí)候他就會(huì)像兔子一樣,手舞足蹈地跳來跳去。
他很樂于助人,有一次考試前我發(fā)現(xiàn)我的筆沒有墨了很著急,康海航想都沒想就借給我滿滿的一管墨,我為他的行為點(diǎn)贊并向他學(xué)習(xí)。
我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),康海航的小缺點(diǎn)就是寫字不工整,卷面有些凌亂,每次作業(yè)都為這個(gè)原因扣分,實(shí)在可惜!每次考試都替他捏一把冷汗,他也一定急得像熱鍋上的螞蟻吧!
這就是我既愛閱讀,又愛助人為樂、字跡不工整的朋友。我們要學(xué)習(xí)他的好習(xí)慣,幫助他改掉壞習(xí)慣,一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
四年級作文我的同學(xué)350字 第二十二篇
他,知識豐富,愛運(yùn)動(dòng)、幽默、脾氣好,而且他樂觀向上的態(tài)度很感染我。他是我的同學(xué),也是我最好的朋友魏雨龍。炯炯有神的眼睛,端正的鼻子,不大不小的嘴巴嵌在不算太圓的臉上,看上去精神極了。
一次,我被老師罰抄作業(yè),很不情愿地做著老師罰我的作業(yè)。我覺得老師給我罰的作業(yè)這么多,我寫字的速度又這么慢,肯定要寫很長時(shí)間,我那時(shí)候非常的煩躁,寫得更慢了。
但這時(shí),魏雨龍走過來,對我說:“沒關(guān)系,只要你寫快點(diǎn),這點(diǎn)作業(yè)你一下子就能寫完了。我等你,寫完了我們一起下去玩兒!”
雖然只有一句話,但立刻影響了我的心情,一瞬間,我的心情變得愉悅起來,感覺天空變得湛藍(lán)起來,草木也變得綠起來,好朋友魏雨龍也笑瞇瞇地望著我。于是我就開始超快速地寫著作業(yè)。一下子,我的作業(yè)就寫好了,還和魏雨龍玩了會(huì),我現(xiàn)在做事都很有自信,很快速了呢!
這就是我的同學(xué),好朋友,他樂觀向上的態(tài)度讓我受益了很多。
四年級作文我的同學(xué)350字 第二十三篇
我有一個(gè)好朋友叫趙。她有一雙像黑色寶石一樣閃亮的眼睛,一雙彎曲的柳眉,一個(gè)高高的鼻梁,一張紅色的櫻桃嘴。她既漂亮又可愛。
趙有廣泛的愛好。他喜歡唱歌、跳舞和玩游戲。他最大的優(yōu)點(diǎn)是他能寫一篇好作文。我們兩個(gè)經(jīng)常一起看書,課外閱讀是我們最大的樂趣。但也有一個(gè)小缺點(diǎn):膽小如鼠,上課不愛回答問題。如果老師讓她點(diǎn)名回答問題,她的聲音細(xì)如蚊子,讓人聽得耳朵像兔子。于是李老師在班上給我們叫了一對寶貝。
我記得當(dāng)時(shí)學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),趙和坐在樹蔭下寫演講稿。這時(shí),陳老師走了過來。趙秦龍抓住我的手,迅速躲在松樹后面,小聲對我說:“噓,什么也別說,等陳老師離開?!蔽艺f:“我感覺像兩只小老鼠,我遇到了一只大花貓?!壁w聽后哈哈大笑起來。我說:‘一定要改掉上課不回答問題怕老師的毛病,做個(gè)勇敢的人?!?/p>
趙學(xué)習(xí)很努力,特別愛看書,所以她是個(gè)小書迷。她吃飯的時(shí)候總是拿著一本書,媽媽總是搶著拿,她就很不情愿的放下了書。
我最喜歡我的朋友。一起上學(xué)的時(shí)候,給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚屛颐刻於歼^得很精彩。希望我們能變得越來越勇敢,在學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì),在生活中一起成長。
四年級作文我的同學(xué)350字 第二十四篇
我的同學(xué)周圍帆今年十歲,他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛,像一對黑寶石,彎彎的眉毛如同月牙似的,紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋果,嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的小孩子。
周圍帆有一個(gè)愛好——打乒乓球。每天,他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué),他都第一個(gè)沖到乒乓球臺前。每天放學(xué),他都叫我和他一起打乒乓球,我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿頭大汗,但是我們一點(diǎn)兒也感覺不到累,而且很快樂。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不,馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽,我們分別獲得了第二名和第三名。
周圍帆有一個(gè)特點(diǎn)——膽大。有,我在上學(xué)的路上看見了一只小黑蜘蛛,我眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里,我便把蜘蛛放進(jìn)了周圍帆的書包。上語文課時(shí),他把語文書拿了出來,看見了蜘蛛,看了我一下,他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦,他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書包里面,把我嚇了一大跳。
這就是周圍帆,一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。
四年級作文我的同學(xué)350字 第二十五篇
我的同學(xué)李皓是我最好的伙伴,從三年級上學(xué)期時(shí)我們就成為了形影不離的好朋友。
李皓個(gè)子不高,但在班級也不算太矮,他坐在班級里倒數(shù)第三排。他的眼睛不算大,身材比我胖,也比我矮,但吃飯比我快,力氣也比我大。他一愛一寫作業(yè),也一愛一讀書,每到課間活動(dòng)的時(shí)候,別人都出去玩,他卻把最喜歡的書拿出來在那認(rèn)真的讀。他還喜歡收集卡片,在班級里,他收集的卡片最多,每次別人和他比卡片,都是他贏,同學(xué)們都很羨慕他。
他還有一個(gè)最拿手的就是一百米跑步,每次學(xué)校進(jìn)行跑步比賽,都是我們拿冠軍,這可都是李皓的功勞??!每當(dāng)別人夸他的時(shí)候,我也感到自豪,因?yàn)樗俏业暮门笥寻?!我能為有這樣的好朋友感到特別自豪!
怎么樣?這就是我的同學(xué)李皓。
四年級作文我的同學(xué)350字 第二十六篇
她是誰?她就是我的同學(xué)――琦琦。瞧!她高高的個(gè)子,撲閃撲閃的眼睛,秀氣的頭發(fā),她最大的特點(diǎn)是能說會(huì)道,她琴棋書畫樣樣精通,每次考試她都名列前茅。下面就讓我給大家介紹一下吧!
琦琦是一個(gè)班長,老師挺喜歡她的,因?yàn)樗軔蹌趧?dòng)又關(guān)心集體,最近,她的嗓子啞得厲害,上課不??人裕瑢W(xué)們都很擔(dān)心她,老師很心疼她,她笑笑說:“大家這么關(guān)心我,我是天底下最幸福的人!”彈琴時(shí),她技藝高湛,她紅著臉,動(dòng)情地和著音樂弄節(jié)奏,窗外靜極了,小鳥飛到窗臺,凝神地聽著;她畫的畫更精彩,栩栩如生,畫景色是她最拿手的,山啦、竹啦、小鳥啦她的作品還在兒童競技大賽得到第一呢!她有著一副金嗓子,老師聽了入神了,同學(xué)聽了跟著唱,小鳥聽了嘰喳喳,她還會(huì)做優(yōu)美的動(dòng)作,一曲唱完,掌聲嘩啦啦響,畫眉和黃鸝也自愧不如
你瞧,看到這些,你難道不會(huì)喜歡她嗎?
四年級作文我的同學(xué)350字 第二十七篇
我們班上有一名“小飛人”,她有著一雙炯炯有神的大眼睛,兩只小巧可愛的耳朵和一張笑起來會(huì)露出兩顆大門牙的櫻桃小嘴。
她生氣時(shí)總要跺跺腳,而且跺一次還不行,還要跺好幾次。她受到別人欺負(fù)時(shí),總要對我說:“有同學(xué)打我!”她開心時(shí),總要手舞足蹈,上課鈴響了,她還是有點(diǎn)停不下來。
為什么我們會(huì)叫她“小飛人”呢?這可是整個(gè)學(xué)校都知道的呢!因?yàn)樗墒悄昧梭w育節(jié)跑步個(gè)人賽的銀牌!她跳繩也很不錯(cuò),一分鐘能跳100多個(gè)呢!她也是我們班的體育健將之一。
選田徑隊(duì)時(shí),她原本知道她拿過銀牌,但她從不向別人瞎炫耀,也不羨慕其他拿金牌的人。她依然認(rèn)真在場外做準(zhǔn)備活動(dòng),只見她一會(huì)兒壓腿,一會(huì)兒彎腰,我猜她肯定在心里一遍又一遍的在鼓舞自己。輪到她跑時(shí),她認(rèn)真地?cái)[好自己的起跑動(dòng)作,以免發(fā)生失誤。老師用洪亮的聲音喊道:“準(zhǔn)備,3,2,1,跑!”她就像箭一樣沖了出去,剛眨了一下眼睛,她就已經(jīng)跑到終點(diǎn)了,我感覺她一秒就跑完了。她不愧是我們班的“小飛人”??!最終,在她的認(rèn)真和努力之下,她成功入選了田徑隊(duì)!我這次才感到運(yùn)動(dòng)健將可不是一般人能當(dāng)?shù)哪兀?/p>
講了這么多,你猜到她是誰了嗎?
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