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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是小編精心整理的七年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)作文1

愛(ài)你外表的人是花心，愛(ài)你內(nèi)心的人是實(shí)在，到底是愛(ài)外表的人好還是愛(ài)內(nèi)心的人好呢？好難決定！

每個(gè)人無(wú)論怎樣應(yīng)該都不會(huì)讓人傷她（他）的心。一個(gè)愛(ài)你的人，也有不愛(ài)你的時(shí)候，所以不要對(duì)一個(gè)人付出真心，他（她）不一定也對(duì)你付出真心！

原來(lái)你不是你，我不是我。各自驕傲，各自任性，各自分飛。

再見(jiàn)了，我曾以為可以過(guò)一輩子的人！

因?yàn)榍啻何覀兂聊?，我們開(kāi)始逃避，我們開(kāi)始遠(yuǎn)離人群，我們埋沒(méi)在來(lái)來(lái)往往的人群中，我以為笑一笑保持沉么就可以掩飾到底，原來(lái)都沒(méi)有用，還是別你看出來(lái)了。

天藍(lán)藍(lán)的，干凈，純潔又帶點(diǎn)抑郁。

風(fēng)冷冷的吹過(guò)我的手掌，一絲冷意觸心而來(lái)。

寒氣沒(méi)有一絲溫暖，冰冷無(wú)處不在，老天爺，面對(duì)他（她）我心已涼，你為何不給我一絲溫暖呢？

抬起頭，落葉紛紛隨風(fēng)而落，讓人感到幾分悲涼?？粗淙~，我只覺(jué)兩眼已溢出淚水。

我擁有絕對(duì)的缺乏安全感而充滿(mǎn)憂(yōu)傷味道的生活，就像一本散發(fā)著淡淡眼淚香氣的納蘭性德。

七年級(jí)作文2

為什么要相遇？明明過(guò)了那么久。

在這個(gè)熟悉的地方，你說(shuō)了很多讓我陌生的話(huà)，甚至你整個(gè)人都讓我陌生。

那一天我哭了，哭了很久。

你陌生的話(huà)語(yǔ)回蕩在我耳邊。我無(wú)法入睡，真的不值得啊。

偶爾一天，去樓下超市買(mǎi)東西，居然看到了好久不見(jiàn)的你，你和她說(shuō)說(shuō)笑笑的走來(lái)，那一切多么熟悉，只不過(guò)，曾經(jīng)你旁邊的人，是我。

你還沒(méi)有看到我，我自嘲的笑了笑，準(zhǔn)備毫不在乎的走過(guò)去，就在肩膀擦過(guò)的那一刻，我感到有什么冰涼的液體從我的臉頰流過(guò)，你愣了愣，顯然認(rèn)出了我，我急忙的拭干了淚，還你一個(gè)微笑，想讓你知道沒(méi)有你我一樣過(guò)的很好，而你，下意識(shí)的看了看她，她顯然沒(méi)有注意到。我看到你對(duì)她說(shuō)了什么，就匆匆朝我走來(lái)。

我下意識(shí)的跑開(kāi)了，你還追著，我停下了，我不想再聽(tīng)到那令我心痛過(guò)的聲音，我丟下了一句話(huà)：“別再讓我看到你！”我又跑開(kāi)了。

回到了家，我蹲坐在地板上，就像幾個(gè)月前，哭了好久好久。

為什么？真的不值得啊。

真的不是那么容易忘記的，心好痛。淚，好像流不完。

七年級(jí)作文3

有人問(wèn)，嫉妒是什么？嫉妒是當(dāng)別人成績(jī)好的時(shí)候，自己羨慕得不得了；嫉妒是當(dāng)自己最親愛(ài)的人對(duì)別人好的時(shí)候，心頭上涌上來(lái)的醋味；嫉妒是看見(jiàn)別人有好東西時(shí)，自己卻沒(méi)有的那種欲望……

我曾經(jīng)有過(guò)這種感覺(jué)，我看見(jiàn)別人成績(jī)好的時(shí)候，自己嫉妒得不得了！

有一次，語(yǔ)文月考我考了124分，我高興極了！我再看別人，哦，大多數(shù)人都是130分向上，如果這么算我還算是倒數(shù)了。我高興的心情一下子沒(méi)了，不知不覺(jué)有一種醋味從心頭涌上來(lái)，我知道這是——嫉妒！

我心想：為什么別人就能考那么多分?jǐn)?shù)，我就不能呢？別人不是也和我一樣嗎，都有一顆平常和聰明的大腦嗎？所以我不是比不上他們，我要好好努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取趕上他們！

經(jīng)過(guò)一周的努力，周測(cè)就要開(kāi)始了！我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答完試卷，等試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我英語(yǔ)竟然考了147分！可同桌卻考了150分，我雖然還有些嫉妒，問(wèn)自己為什么考不到最高分，但這一次我還是很開(kāi)心，最起碼自己盡力了，不是嗎？

經(jīng)過(guò)了許多波折，許多關(guān)卡，讓我明白了一個(gè)道理：天上沒(méi)有掉餡餅的好機(jī)會(huì)，天下沒(méi)有白吃的午飯，老師也說(shuō)過(guò)，天才是自己創(chuàng)造出的。與其嫉妒別人還不如自己努力。

七年級(jí)作文4

我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里，在校園里，每一天都會(huì)發(fā)生許多搞笑又好玩的事情。校

從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲，在歡快地玩耍！

教室里，同學(xué)們就是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè)地讀書(shū)！音樂(lè)課上，老師在和同學(xué)們一齊唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著，畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)?？?！同學(xué)們?cè)谡n堂上就是多么認(rèn)真呀！

在課下，我們也就是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課但就是像個(gè)猴子似的！你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ?，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板?/p>

看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！

七年級(jí)作文5

人們都說(shuō)“匡廬山水秀天下”，我們乘車(chē)來(lái)到廬山，觀(guān)賞廬山的山水。

廬山素來(lái)是以她的美麗與云霧聞名于世的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廬山的山真奇啊，千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千，像老人，像手指，像雄鷹……廬山的山真秀啊，滿(mǎn)山蒼松翠柏，像一棵棵新鮮的竹筍；廬山的山真險(xiǎn)啊，站在五老峰上，往下一看，叫人心驚膽戰(zhàn)，仿佛一不小心，就要掉下山崖。

廬山的云真多啊，一朵連一朵，一望無(wú)際，像是云的海洋；廬山的云真怪啊，被風(fēng)一吹，時(shí)而毫無(wú)規(guī)律地飛舞著，盤(pán)旋著；時(shí)而又抱得很緊，牢牢地簇?fù)碓谝黄?；廬山的云真美啊，一瞬間不知有多少變化，有的似仙女在跳舞，有的似萬(wàn)匹駿馬在向你奔來(lái)……令人百看不厭。

我站在五老峰上，四處遙望，山間綠樹(shù)紅花，眼前云霧迷蒙，真是仿佛走進(jìn)一幅幅連綿不斷的畫(huà)卷中。

“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！睆]山的美就在于她的神秘，她的飄渺。這次旅游，我不就領(lǐng)略到幾分她的美嗎？

七年級(jí)作文6

人們都嘗過(guò)過(guò)“世上只有媽媽好”。這首歌，也聽(tīng)過(guò)“小時(shí)候坐在爸爸肩頭”我覺(jué)得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽是最適宜但是了。

父愛(ài)如山，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)一絲不茍，但對(duì)我的要求不高，只要學(xué)好課外的知識(shí)和老師講的就行了。我十分了解爸爸的個(gè)性，它的偉人讓我感動(dòng)。小的時(shí)候，此時(shí)外面太陽(yáng)把地給烤得火燙燙的，但是他還給我去買(mǎi)紙尿褲。見(jiàn)到爸爸時(shí)他已成了一個(gè)“黑人”。

媽媽是一個(gè)家務(wù)高手，每到考試時(shí)媽媽便會(huì)給我和姐姐炒雞蛋，并囑咐我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)檢查，不要馬虎。媽媽反復(fù)叮嚀上課不要做小動(dòng)作。

媽媽工作十分辛苦，和客人講的嘴巴上火，爸爸也很忙，此時(shí)記得有一次他工作到凌晨一點(diǎn)多，把他累極了。

爸爸媽媽他們對(duì)我恩重如山，我只想用上大學(xué)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的付出，我愛(ài)他們！此時(shí)這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚，我期望他們聽(tīng)見(jiàn)。

七年級(jí)作文7

暑假里，爸爸帶我來(lái)到了北京，百聞不如一見(jiàn)，我真正來(lái)到北京才細(xì)細(xì)的感受到她的美麗和高雅。

一天，導(dǎo)游帶我們來(lái)到北海公園，讓我們自游拍照。我一來(lái)到這兒，就被美麗如畫(huà)的風(fēng)景給迷住了。在湖中心，有一股巨大的噴泉，噴泉里播放著美妙的音樂(lè)，還不時(shí)噴出一點(diǎn)清涼的泉水，濺到身上，真爽。遠(yuǎn)處，有幾只天鵝游在水面上，有時(shí)伸前脖子到水里去捉幾條魚(yú)吃吃，有時(shí)歡快地叫著，露出心滿(mǎn)意足的樣子。有一只懶天鵝，不肯自己捕食，就吃著游人拋來(lái)的食物，還挑釁著看著那些正在捕食的同伴，仿佛在嘲笑它們。再近一些，便可以看見(jiàn)一簇簇荷花茂盛地長(zhǎng)在一起，荷花亭亭玉立地從荷葉相間的地方冒出來(lái)，荷葉的顏色非常鮮艷，仿佛是人們畫(huà)上去的。

啊!美麗的北海公園，我將終身難忘。

七年級(jí)作文8

上下數(shù)千年，龍已滲透了中國(guó)社會(huì)的化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地，在世界各國(guó)的華人居住區(qū)或中國(guó)城內(nèi)，此時(shí)最多和最引人注目的飾物仍然就是龍。因此，“龍的傳人”、“龍的國(guó)度”也獲得了世界的認(rèn)同。龍就是華夏民族的代表！就是中國(guó)的象征！

龍文化的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)上就是中國(guó)的龍以東方神秘主義的特有形式，透過(guò)復(fù)雜多變的藝術(shù)造型，蘊(yùn)涵著中國(guó)人、中國(guó)文化中特有的基本觀(guān)念。

龍就是中國(guó)人的一種觀(guān)念，從中國(guó)龍的形象中蘊(yùn)涵著中國(guó)人最為重視的四大觀(guān)念，此時(shí)天人合一的宇宙觀(guān)；仁者愛(ài)人的互主體觀(guān)；陰陽(yáng)交合的發(fā)展觀(guān)；兼容并包的多元文化觀(guān)。

龍就是一種理念，在中國(guó)龍的形象、龍的觀(guān)念后面，包含著中國(guó)人處理四大主體關(guān)系時(shí)的理想目標(biāo)、價(jià)值觀(guān)念，追求天人關(guān)系的和諧，人際關(guān)系的和諧，陰陽(yáng)矛盾關(guān)系的和諧，多元文化關(guān)系的和諧。

龍的精神多元一體、綜合創(chuàng)新的中國(guó)文化基本精神，這就是中國(guó)龍形象、龍文化的最深層文化底蘊(yùn)。我們發(fā)掘中國(guó)龍文化的深層內(nèi)涵，有助于解決當(dāng)代世界的一些禮貌沖突。

七年級(jí)作文9

盼望著，盼望著，春風(fēng)來(lái)了，春天的花兒都開(kāi)了。

伴隨著一路的歡歌笑語(yǔ)，我們來(lái)到了十里杏林龍鳳嶺。古人說(shuō)沾衣欲濕杏花雨，又說(shuō)杏花飄雪小桃紅。春天是由第一朵杏花點(diǎn)綴，龍鳳嶺的大山，因?yàn)橛形覀冞@些充滿(mǎn)陽(yáng)光活力的孩子，而洋溢著歡樂(lè)。這里的大山也顯得格外美麗，小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，嫩嫩的綠綠的，仿佛是在迎接我們的到來(lái)。在這里，我早已深知詩(shī)人黃庭堅(jiān)“若有人知春去處，喚取歸來(lái)同在”的心情。

十里杏林，一望無(wú)垠。十里杏花爭(zhēng)相綻放，不知是時(shí)間原因，還是因?yàn)槲覀兊膩?lái)到。春天，因?yàn)橛形覀兊拇嬖诙利?。春天更因?yàn)橛兄镄踊ǖ拇嬖冢鸥猩鷻C(jī)。

雖然已是春天，可龍鳳嶺的山還是光禿禿的。清明時(shí)節(jié)，那些小生靈大抵早已從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)放。杏花更是迫不及待的向人們展示它那美麗的身影，競(jìng)相開(kāi)放。杏花笑盈盈的開(kāi)放，張開(kāi)了秀氣的臉龐，觀(guān)看這個(gè)神奇的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十里杏林杏花飄雪，美如仙境。清明時(shí)節(jié)，大自然呈現(xiàn)出一派熱烈而又歡快的勃勃生機(jī)，就像那少女濃妝淡抹。輕輕一聞，那杏花的清香使人感覺(jué)到飄飄欲仙。摸一摸，仿佛吹彈可破

伴隨著一路歡歌笑語(yǔ)我們，采集到了那最美麗的一抹春光。

七年級(jí)作文10

小的時(shí)候我最期待中秋節(jié)了，因?yàn)槟翘觳粌H可以闔家團(tuán)聚，而且還是我的生日。

一大清早我就穿上爸爸媽媽給我買(mǎi)個(gè)漂亮的新衣服，梳著馬尾辮，在早上八點(diǎn)鐘的清晨就醒來(lái)了。一想到中午的時(shí)候，爸爸媽媽爺爺奶奶都會(huì)來(lái)到我們家，一起圍著圓圓的桌子吃上大魚(yú)大肉，還有好吃又甜甜的生日蛋糕，我的心里就樂(lè)開(kāi)了花。

我盼星星盼月亮終于盼到了中午，媽媽準(zhǔn)備了好多美味的飯菜，有紅燒魚(yú)呢，美味的肉，還有北京烤鴨！其中我最喜歡的就是北京烤鴨了，我會(huì)把它們的肉一點(diǎn)一點(diǎn)的撕下來(lái)，然后包裹進(jìn)薄餅里面，再加上一點(diǎn)蔥，又清爽又美味。我迫不及待的就撿起了一個(gè)超大塊的，里面的鴨肉都快要掉出來(lái)了，我就是像在野外捕食的大狼一樣，張開(kāi)了嘴一下就把那里面的肉全都吃光，客人們一個(gè)個(gè)都笑了起來(lái)。

晚上我們就到了陽(yáng)臺(tái)，一抬頭就看到了高高的月亮，就像一個(gè)大圓餅一樣掛在天上，我情不自禁的想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……

我實(shí)在忘不了中秋節(jié)的月亮和中秋節(jié)的烤鴨，哈哈！

七年級(jí)作文11

理想，是成功的開(kāi)始。每個(gè)人都有自己的理想。只要理想堅(jiān)定，通過(guò)自己的努力，一定會(huì)達(dá)到理想的彼岸。

理想是人生的基礎(chǔ)，只要有了基礎(chǔ)，才有信心繼續(xù)努力下去；理想是對(duì)岸的燈，有了目標(biāo)，才會(huì)勇敢地往前沖；理想又是人生的墊腳石，有了助你一臂之力的東西，你才想繼續(xù)爬上去。所以，理想非常重要。而人生也因?yàn)橛欣硐?、有奮斗的目標(biāo)而更精彩，更輝煌。

沒(méi)有理想的人就像是一朵沒(méi)有根的花，沒(méi)有最基礎(chǔ)的東西，就沒(méi)有信心活下去；沒(méi)有理想的人生又像一幢無(wú)地基的樓，過(guò)不了多久，一定會(huì)倒塌；沒(méi)有理想的.人生還像一輛滑汽油的車(chē)，無(wú)論你怎樣努力踩著油門(mén)，它也不會(huì)動(dòng)一步。

理想有無(wú)數(shù)個(gè)，就看你的思維如何發(fā)揮，自己如何盡力。確定自己的理想，體驗(yàn)我們美好的人生吧！

點(diǎn)評(píng)：關(guān)于理想的議論，從有理想的人生和沒(méi)有理想的人生兩方面進(jìn)行論證，角度選取比較好；運(yùn)用比喻和排比，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，有氣勢(shì)。修改建議：提煉論點(diǎn)，增加例證，充實(shí)文章。

七年級(jí)作文12

花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。此時(shí)在這充滿(mǎn)活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無(wú)法補(bǔ)償?shù)?。個(gè)性是他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)以及重視，是不能用金錢(qián)支交換的。

一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，小偷來(lái)到了我們家，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，此時(shí)不顧一切去和小偷搏斗，可小偷不僅僅蒙著面，而且還帶著兇器。爸爸媽媽怕受到傷害，便不敢輕舉妄動(dòng)，我當(dāng)時(shí)剛剛在穿衣服，只見(jiàn)小偷一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái)，把刀對(duì)著我，還威脅爸爸媽媽說(shuō)如果報(bào)警就殺了我，爸爸媽媽不敢輕舉妄動(dòng)，爸爸見(jiàn)我的脖子有一點(diǎn)點(diǎn)血，大驚失色，不顧生命危險(xiǎn)去和小偷搏斗，因?yàn)橛袐寢專(zhuān)职质芰艘稽c(diǎn)傷，我們趕緊報(bào)警，警察過(guò)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小偷和他們抓到的小偷是同伙。爸爸還立了大功呢！

警察走了之后，我一夜未眠，我很詫異，爸爸為什么要那么沖動(dòng)沖出來(lái)救我呢？之后，我問(wèn)爸爸，為什么要不顧一切的來(lái)救我？而爸爸卻只是笑笑說(shuō)：“此時(shí)你是我們的女兒，我們要保護(hù)你，而且，如果你受到什么傷害，我們也沒(méi)了精神寄托，我們當(dāng)然要救你。”

有時(shí)，愛(ài)和溫暖只在一瞬間、一個(gè)沖動(dòng)，就能使人心中流入一股暖流……

七年級(jí)作文13

“叮鈴鈴——”宿舍6樓的電話(huà)響了起來(lái)。一秒，兩秒，三秒，鈴聲在樓回蕩，久久沒(méi)有人去接電話(huà)。我忍不住了，沖出寢室，來(lái)到電話(huà)邊，拿起話(huà)筒。“喂，你找哪位？”“請(qǐng)幫我找一下623的×××?！薄芭?，你等一下?！蔽胰チ艘幌?23寢室，我發(fā)現(xiàn)門(mén)上鎖著的——沒(méi)人。我又回到電話(huà)邊，說(shuō)道：“寢室里沒(méi)有人，過(guò)一會(huì)你再打來(lái)吧?！薄爸x謝?！彪娫?huà)那邊說(shuō)道。

這“謝謝”讓我感到很溫馨，一股暖流在身上流淌。我并沒(méi)有做什么啊，這只是舉手之勞罷了，幫助別人其實(shí)很簡(jiǎn)單，我感到渾身都舒服。

這讓我想起中央電視臺(tái)的一個(gè)廣告“一個(gè)中學(xué)生早上晨練時(shí)做了許多好事，幫小妹妹拿下掛在樹(shù)上的羽毛球，扶起一拍倒在地上的自行車(chē)，幫小販推車(chē)過(guò)橋，最后將易拉罐人進(jìn)垃圾桶里。最后表明主題：幫助別人，快樂(lè)自己。當(dāng)今社會(huì)，似乎人人之間都有一層隔膜，總是不大樂(lè)意幫助別人，就算幫助也是虛情假義。我希望人人的友誼都純潔真誠(chéng)，我希望人人都互相幫助，攜手共建我們美麗的家園。

扶老人過(guò)馬路，給游人指明道路，這些微不足道的小事可以反映你的心靈，這是好的心理測(cè)試。朋友，請(qǐng)記住：我們能做的還有很多，幫助別人，快樂(lè)自己！

七年級(jí)作文14

不知不覺(jué)的，我變成了孤單的一個(gè)人。身邊的朋友一個(gè)一個(gè)的離我而去。丹丹是老師的女兒，使命就是變的更優(yōu)秀，所以她總是來(lái)回與一道一道的習(xí)題之間。因?yàn)橛兄粭l回家的路，小爽和阿齊成了死黨，每一天行影不離。她們之間似乎有著說(shuō)不完的秘密，永遠(yuǎn)沒(méi)有我插話(huà)的空隙。

不知不覺(jué)的，我開(kāi)始害怕上計(jì)算機(jī)課，盡管那里從前是快樂(lè)的。我們四個(gè)坐在一齊，說(shuō)著話(huà)，笑罵著，有時(shí)還裝詳生氣實(shí)施點(diǎn)兒暴力。而此刻，丹丹到了教室的角落趕作業(yè)，小爽和阿齊仍舊說(shuō)著那些只屬于她們的秘密。在那時(shí)我失去了三個(gè)如同米可的QQ糖一樣的朋友，只剩下我應(yīng)對(duì)著電腦，思緒卻不明白飛到了那里。也許那些以前擁有過(guò)的友誼，快樂(lè)一切的一切都已經(jīng)隨著時(shí)間和成長(zhǎng)逝去了吧！

七年級(jí)作文15

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”正在做作業(yè)的我聽(tīng)到了電話(huà)的響聲：“會(huì)是誰(shuí)呢？這么晚了，不會(huì)是爸爸吧？”

我匆忙接了電話(huà)：“喂？您好！您是？”“杉杉……連奶奶都不認(rèn)識(shí)啦……”“是奶奶?。　?/p>

出乎我的意料，竟然是奶奶來(lái)的電話(huà)！“這么晚了，有什么事??？”“還不是你？你都一個(gè)月沒(méi)給我來(lái)電話(huà)啦……”奶奶的聲音有些奇怪，似乎帶著哭腔。

我知道這回是我錯(cuò)了，奶奶要求我一周來(lái)一次電話(huà)，可是這周是復(fù)習(xí)周，這種事情早就忘在腦后啦！連一向節(jié)儉的奶奶都來(lái)電話(huà)了……“

對(duì)不起奶奶，這些天我復(fù)習(xí)太緊張，忘了。”“你沒(méi)事就好……沒(méi)事就好……奶奶只想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音?！币粋€(gè)電話(huà)，只為聽(tīng)一聽(tīng)我的聲音！我的眼濕潤(rùn)了……

“杉杉，你平安就好。多注意自己的健康……”

“我知道了……奶奶……”

電話(huà)掛了，只聽(tīng)見(jiàn)忙音。

親情是什么？不就是一個(gè)噓寒問(wèn)暖的電話(huà)么？讓我們重視親情，多多關(guān)心長(zhǎng)輩吧！

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