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五年級印象最深刻的一個人作文600字作文(精選22篇)
五年級印象最深刻的一個人作文600字作文 第一篇
在我們班,有許多同學和我在學前班就認識了,比如:劉穎、李欣、辛宇、徐家昊、何文博、李碩…其中,有一個給我印象最深的,還要數那個大個子—李碩。
在學前班,我剛見到李碩,就被嚇了一大跳,魁梧的身材,高高的個子,還有一張特大號的臉,猛地一看,還以為是個地痞呢。每次一見到他,我終是膽戰心驚的,生怕他會打我??蛇^了不久,我才發現,李碩也是個善良、忠厚有點靦腆的人。還記得我們上一年級的時候,我和他同在6組,那時候,6組只有3個人。所以,每個人的活都很重。其中,最累的就要就要數灑水了。
那時候,我們年齡小,力氣又小,提一桶水要累上半天。每當這時,李碩,總會挺身而出,自告奮勇的去提水。每次看見他那熟悉的身影從衛生間中搖晃著出來時,我的心中總有種愧疚和感激的心理。每一次灑水都是他干,并且干的非常好質量還高,每一回灑水,他那搞笑的聲音又傳來了:“發大水拉,發大水啦!”那幽默風趣的灑水動作是我童年中,一段美麗的記憶。即使是現在。我也喜歡靠在他肩上,還笑著對他說;“碩哥,每次倚在你身上,終有一種倚在山上的感覺,特有安全感。哈哈哈哈哈哈…”
或許正是因為李碩善良,忠厚,愛勞動,所以給我的印象,才會如此的深刻。
五年級印象最深刻的一個人作文600字作文 第二篇
星期天,我起得很早,打開家門,迎著和煦的春風,淋浴著溫暖的陽光,提著菜籃子和媽媽一道采購去嘍。菜市場里可真是人山人海,每條過道都是摩肩接踵,還好我個兒小,能在這兒鉆進鉆出的,還算勉強自由出入。媽媽在一個海鮮攤前停了下來。原來是想買螃蟹呀,太好了,我都要流口水了。媽媽問好價格后,把手伸進手箱里,動手挑起了螃蟹。一只被選中了,它躺在漏勺里是那樣的不安份,“手舞足蹈”的。喲,又一只來做伴了,你瞧,又是一個“張牙舞爪”的小家伙。一只,又一只……咦,老板在干什么?他怎么把媽媽挑選的螃蟹拿出來丟在一邊了?
“喂,你在干什么?”我有點著急了。年輕的老板,看了我一眼,笑瞇瞇地說:“沒什么呀,小朋友?!庇种噶酥副荒贸龅捏π罚又f到:“這只已經死了。死螃蟹,人吃了對身體不好?!?/p>
這時媽媽站直的身子,笑著說:“你真是一個好人?!薄捌鋵嵰矝]什么,我們市場里正在舉行‘誠信經商’的活動,即使沒有這項活動,我也不能寐著良心賺錢呀!”一邊說著話,一邊熟練地給螃蟹打包、過稱、記價。媽媽接過螃蟹,邊付錢,邊說:“到了投票的那天,我一定給你投上一票,因為,你值!”“叔叔,我也要投你一票!”我叫著。
媽媽繼續帶著我在菜市場里擠著、買著。我想起了外婆。記得上次外婆買豬油時,就被騙了。原先挑好的豬油里竟藏著雜七雜八的東西。這不是明擺著欺騙顧客嗎?從那以后,我更相信了這樣的一句話:無商不*!可是今天,我困惑了。我感嘆著,都是做買賣的,為何有這么大的差別?轉念一想,這不足以奇,因為,誠信比金子更重要。
今天,我收益頗多,回家的路上,我發現太陽更紅更驕了。清風和著我清脆的歌聲,灑一路“誠信之花”,伴我成長!
五年級印象最深刻的一個人作文600字作文 第三篇
有一次,我走在大街上,看見一位面容慈祥的清潔工,他左手拉著垃圾車,手拿著掃把,埋頭在掃地。突然,有個小男孩拎著一袋垃圾向著垃圾車走過來,由于垃圾車太高了,他個子又很小,無論怎么也夠不到把垃圾丟到車里。清潔工剛想上去幫忙,小男孩卻心急地往后退了幾步,往上一跳,把垃圾扔上了車,但大部分的垃圾卻掉在了地上。小男孩不好意思地看看清潔工人,說:“爺爺,不好意思,我把垃圾撒了?!薄皼]事,孩子,我來撿就行了,快點回家吧,免得家人擔心?!闭f完,他拿起掃把認真地掃了起來,一些掃不起來的他還用手把它撿起來,放進垃圾車,又繼續著他的清潔工作。
老清潔工的一舉一動打動了我,讓我由衷地佩服。他不嫌垃圾那臭氣熏天的氣味,用他那潔凈的雙手把垃圾清除干凈,用他那美好的心靈美化我們的城市,美化我們的生活環境,更凈化了我的心靈。我們每個人都應像老清潔工那樣,用我們的雙手將人類生活的環境美化。
五年級印象最深刻的一個人作文600字作文 第四篇
那是一個盛夏。太陽似乎要把大地做成一只烤爐。我正懶洋洋地坐在開著空調的臥室里,慢吞吞地用勺子舀冰涼爽快的西瓜汁。我想:這么熱,大家一定都在空調房里享受吧!街上會有幾個人呢?這個疑問使我迫不及待地想去看看大街。
我走到窗臺邊,向街道望了望,只看見一排樹木耷拉著腦袋,知了無精打采地鳴叫,極少的車輛飛快地行駛,幾個行人也提著水果慢條斯理地走著。毒辣陽光肆意地舔著地面。熱量似乎要把街上的人們都烤焦。忽然,一個強健有力的身影從我眼前挪過。這個人引起了我的注意。站在陽臺上的我用望遠鏡瞟了一眼。那是一個和我差不多大的一個山村小女孩兒,手拿了許多用竹簽串著的小竹蟲。她衣著襤褸,一顆顆豆大的汗珠在額頭上閃閃發光,黝黑發亮的皮膚格外引人注目,她微笑著問來往的人要不要竹蟲。但回答她的人幾乎是屈指可數。我最關心的還是她手中的竹蟲。這些竹蟲多可愛呀!我真想買一只啊!
傍晚,媽媽給我帶回了一只竹蟲。我欣喜若狂,愛不釋手,連忙答謝媽媽。這時,我猛然回想起,賣竹蟲的那個小女孩兒。媽媽告訴我,那只竹蟲是在那個小女孩兒那里買的。媽媽在回家的路上,看見這個小女孩兒微笑而羞澀的讓她買只竹蟲,才一塊錢一只。媽媽的最后一句話讓我一震:“唉,那個孩子是農村來的,買竹蟲是為掙學費讀書,剛才差點中暑暈倒…….”
后面的話我一句也沒聽進去。
第二天,又是在街道上,一個身影再次印入我的瞳孔:微笑的雙眼,渺小的身軀,汗水淋漓的面頰。
賣竹蟲的小女孩,讓我明白:在幸福中的人要享受幸福,懂得幸福。在愛的海洋中長大,要知道回報愛和感恩。
小女孩兒值得我們學習,也值得所有在愛中成長的孩子學習!
這就是給我影響最深的一個人。
五年級印象最深刻的一個人作文600字作文 第五篇
在我們的記憶中,留下深刻印象的認太多太多!我的同學——肥貓就是其中一個。
她心地善良、樂于助人;是一個胖乎乎的中個子,顯得她雍容大度而一態萬方。一張圓圓的臉龐上,那濃密的眉毛下嵌著一雙晶瑩透亮的眼睛。鼻子癟癟的。雖然她是一個胖妞,但是你看,再伸出雙手,胖乎乎的十指顯得特別可愛。一米五多的個子,頭上扎著一條小辮兒。這就是我的同學——肥喵。
她給我的印象可用三個詞來概括:天真,活潑,可愛。
她不僅認可愛,學習方面也是漂漂亮亮,可可愛愛的。但有時候會對自己很嚴格:有一次數學考試,我偶爾回頭看了看她的臉,他的臉很嚴肅、認真地寫,認為自己一定會考好的;但試卷一發下來,一看,竟然是八十九分,看了之后,她的心情非常沮喪,臉上呈現出一副愁眉苦臉的樣子。不過一會兒,他哭了,嘴里好像在嘀咕什么似的:“我為什么連這么簡單的題都會做錯?考得這么差?”我們就一直在她的身邊安慰著他:“哎呀,沒關系啦,下次再考好不就好了嗎?”“對啊,你還好嘞,我才考了六十八分耶!”而她聽了我們的安慰后,漸漸不哭了,抬起頭,眼睛通紅通紅的,她的眼淚滴在臉上。
之后,我們走在走廊上,突然看到一個一年級的小同學跌倒在地上,肥喵看到了就馬上跑過去扶起小同學,說:“你沒事吧?有沒有受傷?”她焦急地問道,“沒事,沒有受傷,謝謝你姐姐?!毙⊥瑢W感激地說。我們就一起手牽著手,開心地說著話,她就把數學試卷的分數拋到了九霄云外……
瞧,像她這樣的人,在我們腦海中能不留下深刻的印象嗎?
五年級印象最深刻的一個人作文600字作文 第六篇
每當我看見我的那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現出這樣的情景:寒風中,一位老人在角落里為人補鞋,他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年冬天時的一天,姐姐和我一起到平湖去玩。天色逐漸暗了下來,回家的路上,我不小心滑倒了,鞋子劃了一道口子,我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子準備回家。我迫不及待地迎上去說:“老爺爺您能幫我補鞋嗎?”老人望了望天空,猶豫了一下,說:“好把!我幫你補?!崩先擞种匦伦讼聛恚蜷_補鞋箱,慈祥地說:“小姑娘啊,走路應該小心點?!闭f完便把拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人,白蒼蒼的頭發,一張長滿皺紋的臉,鼻梁上架著一副老花鏡。
他的手已長滿了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結實。鞋補好了,我問他:“爺爺,多少錢?”“一元?!彼卮稹N毅蹲×?,問:“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢的!”“老伴去世了,我只不過在家閑著,沒事做,出來補補鞋還可以給人帶來方便?!蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆恿?,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔姐姐那。
我穿著補好的鞋往家中走去,還不時回頭望了望,只見善良樸實的老人正頂著寒風收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
站在旋轉木馬前,記憶的枷鎖突然被打開。那最溫柔的記憶席卷著內心最纖細的銘脈。
五年級印象最深刻的一個人作文600字作文 第七篇
有一天,我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一個人。我們同時到了梯子前,誰都想先上去,可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果后。語重心長地對我們說:“同學之間要團結友愛,互相幫助,互相謙讓,不要因為一點小事就破壞了同學間的感情?!崩蠋熅谷粵]打我們也沒罵我們,只是心平氣和地對我們說了一個道理。之后,這“團結友愛,互相幫助,互相謙讓”三個道理深深的刻在我心里。后來我和那個同學成了的朋友,因為我們都知道同學之間要“互相幫助?!?/p>
還有一次,我因為頑皮,把學校走廊里的一盆花折斷了,老師看到了,對我說:“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會心痛的呀?!甭犃诉@句話。我羞愧的低下了頭,心里默默的對那盆被我折斷的小花說:“對不起,以后我再也不會傷害你們了。
這位平凡的教師,卻在我童年時糾正了我的種種錯誤,教會了我怎樣做恩,使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠是最偉大的!
五年級印象最深刻的一個人作文600字作文 第八篇
在我的記憶中,有許多值得我敬佩的人,有公正無私的警察、扶危救困的醫生、勤奮寫作的作家、刻苦鉆研的科學家、還有那每天辛辛苦苦掃大街的清潔工人。其中,給我印象最深的就要屬清潔工人了。
這得從我6歲的時候說起了,那一天,我走出門,買了一包薯條,吃完后我就順手把他扔在了地上繼續向前走著。
當我第二天再來這里的時候,竟然發現我昨天扔掉的垃圾不見了,我驚奇的想到:“難道那個垃圾長了翅膀飛走了嗎?還是他隱形了?”垃圾消失引發了我的好奇心,我決定想看看那包垃圾究竟是怎么不見的,于是,我又去買了一包薯條,吃完后,依然像上次一樣扔在地上,然后我“埋伏”在一旁,我心里暗暗高興道:“嘿嘿,這次我看你怎么跑出我的手掌心?!?/p>
時間一分一秒的過去了,我在一旁都快全身麻痹了,但我心想:“我還是回去吧,這太陽都快把我烤熟了,而且還沒有看到垃圾是怎么消失的,我下一次再來吧?!蔽矣悬c氣餒了,于是我想回去了,但又一想:“我不能就這么放棄了,我要堅持到底!”于是我恢復了信心,繼續在那里“埋伏”著。
終于,功夫不負有心人,我看到了一個穿著黃色衣服的人拿著掃帚,推著垃圾車過來了,他把那塊區域掃干凈了,他還嘆息道:“這條街怎么總是有人亂扔垃圾,明明旁邊就有一個垃圾桶的啊!”聽到這里,我羞愧萬分,我自己站出來向他道歉:“對不起,是我扔的垃圾,我保證下次不會再這樣亂扔垃圾了。”他高興的說到:“知錯就改就是好孩子啊?!?/p>
這件事一直在我的回憶中難以忘懷,同時這件事給了我兩個啟示:只有你善于觀察、堅持不懈,就會發現這件事的真象。做錯了事沒關系,只要你勇敢的'站出來認錯,別人就會原諒你。
五年級印象最深刻的一個人作文600字作文 第九篇
我的腦海里,有許多印象深刻的人,但是,我覺得陳慧恩最使我敬佩。
陳慧恩是個拾金不昧的好孩子。記得有一次,上體育課,太陽火辣辣地炙烤著大地。因為天氣太熱,所以老師說自由活動。我和陳慧恩來到一棵樹下乘涼,忽然,陳慧恩看到地上有5元,便撿了起來。我看見了,高興地說:“太好了!太好了!我們拿這5元去買水喝吧!我都快渴死了。”她卻說:“不行,老師說撿到錢要還給失主的?!薄胺凑齽e人又不知道?!蔽艺f。陳慧恩說:“別人的錢不見了,正在著急的找,那該怎么辦呢?”我聽了,慚愧的低下了頭。我說:“那好吧,我們在這等失主!”一分鐘過去了……還沒見失主來。等了差不多10分鐘,我們才看見一個小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳慧恩立即跑過去,問:“這位同學,你在找什么?”他說:“我在找那5元,這是媽媽給我買作業本的,如果沒有那5元,我今天就做不了作業了?!标惢鄱鲉枺骸澳?元有沒有做記號?”他說:“有,那上面有個三角形。”陳慧恩把那張5元拿出來,問:“是這張嗎?”他說:“謝謝你,大姐姐。”我看了深深的感動了。
?。《嗪玫呐笥?,我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。
五年級印象最深刻的一個人作文600字作文 第十篇
生活中,給我留下最深刻印象的一個人,就是無微不至照顧我的媽媽。媽媽個子不高,一雙烏黑發亮的大眼睛是那么慈祥。她做是耐心細致,認真負責。
記得在我很小的時候,我剛剛開始學寫字,我連握筆的姿勢都不會,更別說字寫得怎么樣了。媽媽知道了,就耐心地手把手地教我,筆應該握到什么位置?又應該如何下筆?她握者我的手。一筆一劃地慢慢地教育我,還不時地問:“瑞瑞,懂了沒有?”“知道了嗎?”媽媽看我握筆姿勢對了,便拿來1本描紅,讓我去描。雖然我有時姿勢又錯了,但是媽媽在旁邊看著呢!只要姿勢一錯,它就會立刻糾正我。
還有一件事給我留下了深刻的印象。一天下午,我做完了作業。去媽媽屋里找媽媽,還沒進屋,就聽屋里有人在“嘰哩咕?!钡啬钪庹Z,進去一看,原來是媽媽在學外語哩!我問她:“您都三十多歲了,怎么還在學外語?”媽媽卻回答:“這有兩個原因。其一是為了能和你在生活中用外語對話;其二是因為媽媽是營業員,萬一哪天廳里來了個老外,好用英語和他對話。所以媽媽當然要學外語呀!聽了媽媽的的話,我有些自愧不如,媽媽都是成年人了,還有工作,卻還抽出時間學習外語。而我呢?每天的功課就一點,還不愿在寫完作業的時候讀外語,心早就飛了。我不愿意再想下去因為我要向媽媽那樣對任何事情都認真、負責。
媽媽這種耐心細致、認真負責的態度給我留下了深刻的印象。正因為如此,這種深刻的印象才激勵著我永不停步,努力向前。
五年級印象最深刻的一個人作文600字作文 第十一篇
她有一副好身材,高高瘦瘦的,長著兩只巧克力似的黑眼睛,一害羞起來,眼睫毛就一眨一眨的,就變得更可愛了!她還有一個小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面有一個櫻桃小嘴,為什么叫櫻桃小嘴呢?因為她的嘴小小的,紅紅的,像一顆鮮艷的紅櫻桃,她還經常穿一身綠色的衣裳,遠遠看去就像一顆美麗的櫻桃樹。你們知道她是誰了嗎?她就是我們四(4)班的班長——姚詩靖,我們都親切地叫她姚姚。
她做事很認真。我們都是舞蹈隊的,每天早晨我們都得很早就起來趕到舞蹈房,有時候我生病了就不去,而她生病的時候卻從不缺課,而且來得比我們還早呢。如果病得厲害,她也會過來,坐在后面看我們跳舞,Miss胡經常說,她學動作學得比我們都快。除了舞蹈,她管理班級也很認真,每次都嚴格要求我們,對她自己的要求比我們的還高,每一次做錯事情,都會勇敢地自我批評。有一次我們上體育課,她跟別人說話,別人沒記她的名字,她卻主動把自己的名字寫到了黑板上。
她對我們很友好。我們舞蹈隊的基本功要求很高,但她刻苦用功,已經能把橫叉、豎叉做得很好了。在空閑的時間她就來幫助我和周雨心,因為我們的腿很容易回功,今天練了,明天又不行了,這樣就一直做不下去,姚詩靖就一直耐心地幫助我們,她一點一點地幫我們把腿壓開。有時候我們班的管理員自己的管理職位沒干好,被學生會扣分了,其他同學就會批評我們。班長姚詩靖卻很寬容,安安靜靜地坐在位置上,看著大家不依不饒,她忍不住了,就會站起來說:”分已經扣了,她們今后做好就行了。不要再吵了,要不又要扣分了!“我們都很感激她。
這,就是姚詩靖!一個我敬佩的人!
五年級印象最深刻的一個人作文600字作文 第十二篇
每當我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現出這樣的情景:寒風中,一個老人在角落里為人補鞋,他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年的一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒,天色逐令我印象深刻的一個人漸漸暗了下來,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說:“老爺爺您能幫我補鞋嗎?”老人望了望天空,憂郁了一下,說:“好吧!我幫你補?!崩先擞种匦伦讼聛?,打開補鞋箱,拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人,他頭戴草帽,黧黑的兩頰深陷進去,滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發白的舊上衣,并且紐扣沒有一個是相同的,鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結實。鞋補好了,我問他:“爺爺多少錢?”“一元?!彼卮稹N毅蹲×?,“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢!”“我只不過在家閑著,沒事做,出來補補鞋還可以給人帶來方便?!蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆恿耍统錾砩纤械腻X給老人,穿起鞋子直奔回家。
我穿著補好的鞋往回家的方向走去,還不時回頭望了望,只見和藹可親的補鞋老人正在寒風中收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
五年級印象最深刻的一個人作文600字作文 第十三篇
讀了七八年的書,認識了許多同學,也認識了很多老師,其中給我印象最深的還是我六年級的數學老師,至于她叫什么姓什么我都記不真切了,我只記得她給了我極大的鼓勵。要知道,在讀六年級以前我是一個差生,老師都不管我,但是到了六年級,分班,一切都又重新開始,老師是新的,同學也是新的,沒有人知道我的過去,我還可以重新開始。
她,個子并不高,40歲左右,燙發,帶著一副眼鏡。她就是我的數學老師——一個平凡的不能在平凡的小學老師,可她卻徹底的改變了我。
剛上六年級,我還和以前一樣,上課不聽講。。。。她注意到了我,也許發現我很有潛力,或許另有原因,總之她開始注意到了我,總是找我談話。一次,跟以前一樣,她又把我叫去,微笑的對我說:“你還想學嗎?”
“恩?!蔽覐膩頉]有這么緊張過。
“想學就好好學,知道嗎?老師相信你,你是最棒的!”
從那以后我就再也沒不聽講過,特別是她的課,我更是聽的格外認真,也不知道是為什么,也許是她那鼓勵的微笑,也許是那語重心長的話語,或許另有原因,不過這些都不重要,重要的是我已經改變了。變的連我也都不認識了,這一切的一切都得感謝我得數學老師。
所以,第一次數學考試,我考了97分。
五年級印象最深刻的一個人作文600字作文 第十四篇
那天,我按照媽媽的:“命令”,去人如水潮改為:潮水的菜市場買菜,我這一路好不開心,不知為什么車不聽使喚了。不向前走了。我趕緊下來,一瞧,呵!車真會“漏油”,掉了一個車鏈子。我可真倒霉!這里應該寫一下自己很努力,但是沒有修好。我無動于衷的望著走去的人們,人們是怎么無動于衷的?我是怎么想的?見他們不屑一顧,毫不理睬,只顧走自己的陽光大道,我心中不免有一絲絲著急。
不一會,頭上就冒出了一陣陣的`汗水,順著我的臉頰奔騰而下,一瀉千里,如一條流得既快又急的小溪流。而且心里怦怦”直跳,簡直都快跳出來了。突然,人群中我隱隱約約的看到順序不對,改為:隱隱約約地看見人群中一個高大的身影,隨著人們的走動,向我走來,我興奮不已,心想可有人了。
他走到我的面前,見我這樣,二話沒說,麻利地干了起來,他拿起樹枝,把鏈子眺起來,放在鏈道上,在改為:再將車板使勁的一轉,就好了。我激動萬分,立馬掏出2元錢給他,可他不要,轉身便走了。我目不轉睛的,望著他離去的影子,我心中流動著一股激動的心情。這里最好有對話描寫,突出他的無私。
多好的一個人呀!在他人處于危險改為:困難境界的時候,伸出救援之手,幫助了他人,我不禁敬佩了他。敬佩他的“贈人玫瑰,手留余香”的高尚的好品德。
五年級印象最深刻的一個人作文600字作文 第十五篇
小時候,奶奶因為身體不好,被爸爸接過來照顧,奶奶見了我,咧開干裂的嘴,朝我一臉疼愛地笑笑,我害怕極了,一位在媽媽懷里,生怕這個陌生人把我抱走,奶奶站在原地,窘迫極了。好不容易平復了心情的奶奶拿著棒棒糖誘惑我,卻被我的哭聲嚇到。爸媽每天下午都要工作把我與奶奶留在家中,那時候害怕孤單,只好接納了她。奶奶每個下午都會給我講她,告訴我她養的狗與雞在家鄉的生活,告訴我那里的水是很清的,告訴我任何有趣的事,每當她看我聽得昏昏欲睡時,便會輕輕拍著我,讓我入睡。
長大了一點,是該入學的年齡了,媽媽把我送進小學,那是我第一次見到沒有游樂設施的操場,滿生好奇,對小學有了一種新的理解新的情懷,以后每天,我都嚷著要去上學,奶奶不想讓媽媽受累便領著我,我跑得很快,總是把奶奶甩在后面。再長大一點,奶奶跟我的距離就拉的更大了,我剛想嚷嚷,卻發現奶奶扶著雙腿,氣喘吁吁,一剎那間,突覺鼻子一酸,“奶奶她,真的老了?!?/p>
四年級時,我學會自己上學,奶奶卻總不放心,跟著我一起下樓望著我的背影,直到我的背影消失才肯回去。在夏季蟬聲正旺時,奶奶的病突發,躺在醫院里,我請了假,去探望她,她費力擠出一個笑容,對我說:“奶奶跑不動了,不過,我還能走,還能看,你去上學吧,我會好好的。”我哭了,眼淚嘩嘩地流下來。那,是她留給我的最后一句話。
奶奶,你還好嗎,不必掛念我,我會努力的。難忘你,難忘你的話。謝謝你帶給我的回憶,我最親愛的奶奶!
五年級印象最深刻的一個人作文600字作文 第十六篇
小學生活馬上就要結束了,可是有一位老師至今讓我思念。她給我留下的印象最深,讓我敬佩。讓我永遠不能忘記。她就是我們以前的音樂老師——張老師。
有一天,我犯了錯誤——忘了帶音樂書。來到音樂教室,同學們都準備好了音樂書,只有我兩手空空。我的心坪坪亂跳,腦子里在想老師會怎么樣,是罰站還是罰寫,一個小女孩罰站多難看??!但愿老師罰寫,求求老師罰寫,寫10遍,20遍,100遍,都行……老師掃了一眼全班同學,好像眼光落到了我的身上。我急忙低下頭,等著挨批。稍停一會兒,老師開始講課。她邊走邊講,走到我面前,把她的簡譜書輕輕放在我面前。我雙手捧書,心中不知是酸還是甜。從此,我再也沒有一次忘記帶音樂書。
冬天,我在學校吃飯。一天,寒風刺骨,我哆哆嗦嗦地端著剛剛打來的飯向教室走去,可一不小心踩在冰上滑倒了。當時我都要哭了,飯灑了,手也挺痛。就在這時,一雙充滿溫暖,充滿愛撫的手扶起了我,拾起了飯盒。我一看,是那張熟悉的面孔。啊!張老師。她撣了撣我身上的土,擦了擦我的手,問我痛不痛。我望著那張慈祥的面孔,疼痛不知哪去了。張老師從她的飯盒里拿出兩個包子遞給我,我忙說:“謝謝,張老師我不要?!睆埨蠋熡H切地說:“你不要,中午吃什么?”我說:“我……我爸爸說中午來看我,我讓爸爸去買。”張老師把我送回教室并一再叮囑我:“如果你爸爸沒來,你一定來找我,不能餓著肚子上課?!蔽铱粗菑埵煜ざ认榈拿婵?,淚珠在眼眶里滾動……
四年級開學后,我再也沒有看見她那可親可敬的面孔。有的同學說張老師病了,有的說張老師退休了。我沒有勇氣問別的老師,只是在心中想念,想念張老師,祝福張老師。
五年級印象最深刻的一個人作文600字作文 第十七篇
一個特點鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,她的音容笑貌、舉手投足,也會留在心中揮之不去,而令我印象深刻的一個人就是——一位普普通通的清潔工阿姨。
記得,那天,我走在回家的路上,心里想著,回憶著一些往日,令人快樂,開心的事情,忽然,天色陰暗下來,烏云密頂,這時,我想:這討厭的鬼天氣,剛好與我快活的心情相反,怎么搞的嘛,硬是要和我做對嗎?……
正當我心情煩悶的時候,我忽然看見路邊一個普普通通,正在掃大街的清潔工阿姨,她看到在陰暗的天空中,我向她迎面走過去,就對我說:“小姑娘,你看,這天色陰暗,烏云密頂,看樣子,馬上就好下雨了,快回家吧,省的一會兒吧衣服淋濕了?!边@時,我的心里涌出一股暖流,心里感到暖暖的,好不溫暖。我連忙回復阿姨:“謝謝您,阿姨,您也趕快回家吧,別著涼了!”阿姨說:“謝謝你,小姑娘!”我說:“不用謝!”然后,我們倆就走了!
過了一會兒,我走到了家,回到家后,我的心里久久不能平靜,我想:外面刮著大風,下著大雨,那位清潔工阿姨還在外面,他的衣服一定被淋濕了,一定 沒有地方避雨,她冷嗎?雨什么時候才能停呢?清潔工阿姨什么時候才能到家呢?……
我飛快的跑到窗戶前,看到那位清潔工阿姨的衣服已經被雨水打濕了,此時,我真想下去給阿姨送把傘,可是不知什么時候,她卻消失在茫茫人海中……
雖然事情已經過去了很久,但是,這位普普通通的清潔工阿姨卻給我留下很深的印象。
五年級印象最深刻的一個人作文600字作文 第十八篇
如果你每當下午放學時,走出教室門口,來到操場,就會看到一個人。
他站在那里,手電筒放在手中,手背在腰后,時不時拿起手電筒照照周圍,大喊一聲:“你!干么呢?過來!”沒錯!你肯定猜中他是誰誰了!他就是我們敬愛的趙主任。
他雖然不教我我課,但是他對我,甚至對全學校的學生,都細心呵護,恐怕有什么閃失。他沒事挺著個大肚子,像巡班警察一樣,看著我們。他也批評過很多學生,可能為此,一部分同學心中會一些狠他,但最終人人心服口服。在下午的陽光下,微風一吹,如果你湊近他, 會發現他黑色的頭發下,還有一縷縷的“銀絲”。他為了不讓學生們看見自己的年輪,故意將它們遮蔽起來。
有一次,我們學校出了一件很大的事故,一名比我大多了的學生,從宿舍床上摔了下來。他為此四處和那位同學的父母商量,還去醫院看這位大哥哥!就因為這件事,他的兒子(我的同學)還責怪他晚上回來太晚??伤麅鹤硬恢w主任的辛苦,而我們趙主任也沒有說什么。
有一次,我發高燒。正在值班的趙主任發現后就帶我去買藥??沙粤怂幒筮€是不退燒。趙主任就和我一起去了醫院。醫生給我輸完一瓶液后,我一摸兜,比臉還白,一分錢也沒有。趙主任就拿出錢包,掏出錢為我墊上了醫藥費。我連忙對趙主任道謝??哨w主任卻說:“不用謝了,換了哪個老師都會這樣做的。再說,誰讓我是你老師呢?”之后我去找趙主任還錢,趙主任說什么都不收下,到現在我還欠趙主任錢呢!
他就是我們的趙主任,嚴厲而又可親。在我腦中留下了永遠磨不去的印象。
五年級印象最深刻的一個人作文600字作文 第十九篇
每當我在公共汽車上給老人讓座時,我的眼前不由浮現出那個小女孩給老人讓座的情景,我心中不由自主地甜甜地笑了。
那是盛夏的一個下午,我上完輔導班坐車回家,擠上120路車,我看到一個空位子,急忙跑過去坐了下來。看著窗外的景色,心中十分快活。過了一站,我看見一個小姑娘上了車,長得高高的、瘦瘦的,穿著一件簡樸的衣服,滿頭大汗,還提著一個大包,只見她費力地將包拖到了我后面的一個空位子旁,坐了下來。她不停地用手帕擦去臉上豆大的汗水,但還是累得直喘著粗氣,直到喝了兩口水才好些。
又過了二、三站,上來一個年邁體弱的老爺爺引起了我的注意。他費力地上了車,看樣子大約也70多歲了,他往車里環顧了一圈,發現沒有一個空位子,不由地嘆了口氣,慢慢地走到了我的旁邊,抓住了那根柱子?!霸摬辉撃?”我心中嘀咕道:“讓了吧,就沒位子了,不讓吧,又不好意思?!蔽宜闹芡送?,沒一個人起來讓座,突然,一股清脆悅耳的聲音打破了車內的沉靜:“老爺爺,您到這坐吧!”令我驚奇的是:我后面提著大包的小女孩竟然起來讓座,我不由有一絲慚愧?!安挥茫挥?”老爺爺著急地走向前去,慈祥地說:“你坐吧,孩子!”“不!我累!”小女孩說著站了 起來,把老爺爺請到座位上。我更加慚愧了,不禁自責起來:“你看看你,老師不是剛說過要尊老愛幼嗎?你怎么就忘了呢?”
這時,上來了一位婦女,拉著一個三、四歲的小孩,我立刻站了起來,說:“阿姨,您來這坐!”“謝謝!謝謝了!”阿姨向我投來贊許而開心的目光。我站到了小女孩的身邊,我倆相視一笑,便一起下車了。我看著她,目送她在夕陽中慢慢消失的背影,我想:也許以后我再也見不到她了,但她的背影卻留在了我的心中……
五年級印象最深刻的一個人作文600字作文 第二十篇
在我腦海中有許多印象深刻的人,有在幼兒園辛勤培養我的馬老師和黃老師,和原來在幼兒園的好朋友貝貝,還有……但是現在回想起來我最難忘的是一位在公交車上的一位叔叔。
在前年的暑假,我和媽媽坐公交車回姥姥家。那天很熱,車上的人很多,熱得我們滿頭大汗。過了幾站有一位腿腳不好白發蒼蒼的老奶奶上了車。這時,售票員阿姨就喊:“誰給這位大媽讓個座!”售票員阿姨喊了好幾遍,都沒人起來讓座。當時我想:怎么這么半天都沒人讓座呀!過一會兒,有一位叔叔慢慢站了起來,他說:“大媽您坐這里吧?!蹦俏焕夏棠绦χc了點頭,一邊說謝謝,一邊就坐在了座位上。我想:這位叔叔真是的,他早一點都不肯起來。又過了幾站,人也少了,我們也要該下車了,我忽然發現剛才給那位老奶奶讓座的那位叔叔也要下車。到站了,我看前面的人都下去了怎么這位叔叔還沒下車呀仔細一看那位叔叔正扶著扶手一步一步地往下走,這時我才發現這位叔叔腿腳也不好,右腿有些殘疾。我想:剛才我錯怪了這位叔叔,我心里有些后悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾,但是他的心靈是美好的。
我想:這位叔叔的行為是高尚的。而且我明白了,看一個人或一件事不能單看外表,應該看全面。這才不會枉下定論。
五年級印象最深刻的一個人作文600字作文 第二十一篇
她是我們的音樂老師,長得很漂亮,舞蹈比唱歌更出眾。我喜歡上她的課,輕松快樂??墒且驗槁晭У脑?,她不得不改教了學科。她所有的學生都舍不得她。因為有一件事使我們至今難忘……
去年,我們要參加市運動會的大型團體操表演,于是,宋老師就成了我們的指導老師。那一陣子的天氣特別悶,我們學校的操場也依然是黃土滿天,即使這樣,宋老師也每天拿著大喇叭,從上午一直喊到放學。幾乎是一個學年的女生,卻僅有她一名老師。黃沙滿天,落在我們的頭上,臉上,也落在她的身上。我們抱怨著苦累,可她卻默默的,一句抱怨的話也不說,站在大臺子上頂著風一句一句地喊著口號。那時我們天天在說:“老師就這么喜歡排練?難道不嫌累?煩死了,天天都要練!
可是,過后我們才知道,老師最苦!是一種強烈的責任心一直在支撐著她!每天,她不但要教給我們動作,而且回到家還要不斷的編排改進舞蹈,畫著草圖。她的嗓子一天天的啞下去,但看到我們的舞蹈一點點成形,她的臉上有露出了欣慰的笑容。我永遠也忘不了每次排練結束時她那一句句鼓勵的話,永遠也忘不了她那工作嚴謹的態度。雖然我不再是她的學生,但每次在學校見到她,我都會站在她面前大聲地問老師好。她也是笑著以點頭回應。
難忘的人,只是因為一件事,難忘的事,也只是因為一個人。平凡的老師,有太多感人且不平凡的故事。老師的一舉一動,音容笑貌都會鎖在我記憶的匣子里,并永遠定格為小學生活中最難忘的人!
五年級印象最深刻的一個人作文600字作文 第二十二篇
那是一個夏天的夜晚,深藍的天空中依稀點綴著幾顆不起眼的小星星,疲憊地眨著眼睛。馬路上偶爾傳來汽車的鳴笛聲?!皩懲昀?!”我高興地叫了起來,像是取得了一場久違的勝利?!澳脕砦覚z查?!眿寢寚绤柕卣f著?!岸歼@么晚了,快去睡吧,我肯定都做對了,不用檢查?!蔽也荒蜔┑卣f。等我說完,媽媽早已經拿起了我的作業本,埋頭開始檢查了。我無奈地嘆了口氣,回到自己房間睡覺去了。
也不知過了多久,我起床去上衛生間時,看見從媽媽的房間里透出一束暗淡的光。“什么!媽媽還沒睡?”我自言自語。推開門一看,媽媽正在為我檢查作業,她可能太專注了,竟沒有看到我進來。只見媽媽一會兒在草稿本上寫幾個字,一會兒又在我的本子上寫幾個字。時不時皺皺眉頭,還傳出幾聲輕聲的咳嗽。我忽然想起來:媽媽不久前為了我操碎了心,得了哮喘,一到夏天就發作,她這是怕打擾我睡覺,故意壓著聲音。
看著媽媽的的背影,我覺得她老了許多,窗外的風往房子里吹,吹動了窗簾,吹亂了媽媽的頭發。在這繚亂的頭發中,我看到了許多根白發,媽媽的皺紋看起來也比以前更深了,像綿延起伏的山丘。風又一次吹了進來,吹到了我的臉上,冷得我心都變涼了,冷得我都流下了眼淚。我默默回到了房間,聽著媽媽房間里不斷傳出的咳嗽聲,淚水又一次奪眶而出。
媽媽,謝謝您對我的幫助,您是我這一生最難忘的人。
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