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1篇作文打籃球(精選7篇)
一篇作文打籃球 第一篇
今天放學(xué),我背著重重的書包,沖下去打籃球。
進(jìn)到體育組拿籃球,看到老師進(jìn)了N個(gè)籃球,多到數(shù)不清。但要不是老師不給拿,我肯定是第一個(gè)去拿新球的人。我拿著個(gè)球去投籃,跟旁邊六年級(jí)的姐姐們分享我剛剛看到的新球。姐姐說(shuō):“其實(shí)用久的球比新的球手感好點(diǎn)?!彼f(shuō)完,我想了想,也對(duì),新球好像有點(diǎn)兒黏黏的感覺。
每次練籃球,都要投罰球,也就是三分線的前面一點(diǎn)點(diǎn)。我射進(jìn)罰球的幾率是百分之五十,有時(shí)候老師讓我練罰球,投十個(gè)看看能進(jìn)多少,剛剛加入籃球隊(duì)的我還不太熟練。最后,我開始數(shù)數(shù)我投了幾個(gè)。一···二···十個(gè),我投了十個(gè)。哈哈,我比那個(gè)姐姐多投進(jìn)了三個(gè)。這讓我欣喜狂若,這是我拿到最好的成績(jī)。但籃球隊(duì)最厲害的容姐姐好像百發(fā)百中,讓我吃驚啊。所以我要好好注意她投籃的姿勢(shì),希望我能成為第二個(gè)她。
說(shuō)完,我就開始看著容姐姐投籃的手勢(shì),這樣然后這樣??赐辏揖腿チ硪粋€(gè)場(chǎng)地練習(xí),哈,果然名不虛傳,一投就進(jìn)了。原來(lái)籃球有那么多奧秘啊,真是厲害。學(xué)著她的手勢(shì),練得也差不多了,老師讓我練兩步半。老師做了一次示范,我就會(huì)了,動(dòng)作雖然有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn),但比其他同學(xué)好。“好”!想不到一投就進(jìn)了,秘訣是打右上角。老師一看,就很欣賞我。其實(shí),這個(gè)兩步半有一個(gè)姐姐早就教了我,所以我肯定會(huì)啦。看到老師那么表?yè)P(yáng)我,我也就不想說(shuō)出這個(gè)秘密了。
哎呀!不知不覺練了兩個(gè)小時(shí)了,好累啊,要回家吃飯咯!
一篇作文打籃球 第二篇
最近我迷上了籃球。在學(xué)校里練習(xí)籃球的時(shí)候,我總搶不過(guò)陳星馳他們。我就暗暗下定了決心,一定要超過(guò)他們,成為我們班里的灌籃高手。于是我讓媽媽給我買了一個(gè)籃球,一有空我就拉著爸爸媽媽他們練球。
前幾天,爸爸剛從北京回來(lái)。我寫完了作業(yè)就拉著爸爸媽媽一起來(lái)到了熟悉的籃球場(chǎng)。那時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了,球場(chǎng)上一個(gè)人都沒有。正好我們練球。
一進(jìn)球場(chǎng),我就開始投籃。我舉起球,對(duì)準(zhǔn)籃球框,一用力,把球往上一拋,松開手,球立即像閃電般“跑”向球框。哈!不偏不斜,進(jìn)啦!
然后我把球扔給了爸爸,說(shuō)“你也來(lái)一個(gè)”,爸爸接過(guò)球,站在罰球的位置,單手托起球,瞄準(zhǔn)球框,往上一拋,球在半空中劃過(guò)一道弧線,直接砸進(jìn)了球框。原來(lái)爸爸也是灌籃高手。
練了一會(huì)投籃,我們?nèi)齻€(gè)就開始練習(xí)傳球?;@球在我們?nèi)齻€(gè)人之間飛來(lái)飛去,我們不斷地喊著,跑著,一會(huì)接球,一會(huì)扔球。一會(huì)表?yè)P(yáng)一下對(duì)方,一會(huì)批評(píng)一下對(duì)方的姿勢(shì)。
玩了差不多半個(gè)小時(shí),我們一個(gè)個(gè)都熱氣騰騰了。已經(jīng)九點(diǎn)多了,我們就收起籃球回家。
現(xiàn)在,我每天都期望著《灌籃高手》的到來(lái)。
一篇作文打籃球 第三篇
上周的時(shí)候,我媽媽帶我去了體育館的籃球班,這個(gè)籃球場(chǎng)是室內(nèi)的,面積很大,座位也很多,地面實(shí)木地板鋪成的,是一個(gè)正規(guī)的籃球場(chǎng)。這個(gè)籃球班是在星期六和星期天學(xué),我去看了一下,然后還有我的同學(xué),看了一下,我們就跟著去做了。
輪到了我們,我們兩個(gè)第一次做的很好,但是后幾個(gè)活動(dòng)太難了,所以我們做的不標(biāo)準(zhǔn),做了幾個(gè)熱身活動(dòng)以后,我便汗流浹背,我們教練就讓我們練三步上籃,我們的討論熱火朝天,我就對(duì)一個(gè)大哥哥說(shuō):“原來(lái)你們也練三步上籃啊!”從對(duì)面的線一直到對(duì)面的籃板,然后走兩步投籃,結(jié)果10次投球,我才進(jìn)了一半,看來(lái)今天是我的手感不好啊!
我投了幾次球,我進(jìn)了一個(gè),我高興得手舞足蹈,媽媽也給我鼓掌,我的心里更興奮了。然后教練說(shuō)我很聰明,一個(gè)大哥哥就對(duì)我說(shuō):“你真是聰明絕頂,一點(diǎn)就透呀!”我就問(wèn)他:“我有那么聰明嗎?”他就沒有話說(shuō)了。
老師又給我們講了一下要點(diǎn),然后又讓我們運(yùn)球,運(yùn)了一會(huì)兒,教練又給我們講了一下,我們就下課了,下了課,我的媽媽趕快跑過(guò)去,問(wèn)問(wèn)教練我學(xué)的怎么樣,但是教練說(shuō)我學(xué)的很好,我就很高興。
這次練習(xí)籃球給我了很多知識(shí),我一定好好努力,把我的籃球技術(shù)練好。我相信打籃球比賽的時(shí)候我一定是表現(xiàn)最棒的。
一篇作文打籃球 第四篇
在暑假,我學(xué)會(huì)拉一種特別好玩的體育運(yùn)動(dòng)――打籃球。 以前每當(dāng)我從籃球場(chǎng)經(jīng)過(guò)的時(shí)候,總會(huì)看到大哥哥們?cè)谀抢锎蚧@球,我都很羨慕。
于是,在這個(gè)暑假里,我便鬧著讓爸爸教我打籃球,好久,爸爸才勉強(qiáng)答應(yīng)。 于是,我用自己攢下的錢去買了一只籃球。
第一天我便讓爸爸教我。只聽爸爸嚴(yán)肅的說(shuō):“現(xiàn)在我們首先練習(xí)拍籃球”。他先示范了一遍姿勢(shì),我認(rèn)真的看并學(xué)著,論到我時(shí),總是把球掉到地上,但我不氣餒,繼續(xù)練習(xí),不知過(guò)了多久我終于學(xué)會(huì)了,可是還不是很熟練的,以后我還會(huì)接著練習(xí)的。
第一步拍籃球?qū)W會(huì)了,現(xiàn)在學(xué)第二步投籃,爸爸也先一邊示范了姿勢(shì)并一邊對(duì)我說(shuō):“投籃的時(shí)候不能投的太低,也不能投的猶豫?!卑职质痉锻炅?,我接過(guò)籃球也試著投,可結(jié)果都投到藍(lán)板外去了,好幾次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)的就進(jìn)球了,接著來(lái),一次,兩次,三次,四次……
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的練習(xí),我勉強(qiáng)的學(xué)會(huì)了最基本的。
最后一步是強(qiáng)球,“強(qiáng)籃球的時(shí)候要提高警惕,手要快眼要疾,出其不意,攻其不備?!蔽以囍毩?xí),可是籃球總是被爸爸搶走,但我相信我再努力一定會(huì)成功的,真的,功夫不負(fù)有心人,我終于也學(xué)會(huì)了搶球。
現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了打籃球最基本的動(dòng)作,但還是不熟練的,接下我得在加倍努力,才能使籃球打的更好!
一篇作文打籃球 第五篇
今天早上,我去了籃球館。
開始打籃球了,雖然每隊(duì)只有兩個(gè)人,但我打得還是很起勁。
第一輪,是我發(fā)球。我看到周圍有我的隊(duì)友,就把球傳給了他。可是,我卻犯了“走步”。
第二輪,是另外一個(gè)隊(duì)發(fā)球。我在陳一凡的頭上揮來(lái)?yè)]去,希望他發(fā)偏??墒撬梦覜]留意,往我頭上把球一傳,傳給了他們隊(duì)的人。我和劉振林趕緊跑過(guò)去搶球,但是劉振林搶到球后卻犯了“二運(yùn)”。
第三輪,還是我發(fā)球。我用力一傳,不料我用勁過(guò)猛,傳出了邊線。
就這樣,我們以3比0輸給了對(duì)方。
接下來(lái),我、陳一凡、一個(gè)高個(gè)子新學(xué)員一隊(duì),教練跟劉振林一隊(duì)。
開始打比賽了。我是發(fā)球的。接著,我看見我前面站著教練。然后,我看見了站在斜右方的陳一凡。我想:教練這么高,我往高傳球可定會(huì)被教練搶走。于是,我往低處傳給了陳一凡。然后,陳一凡被教練防住了,立即來(lái)了個(gè)高飛球。我趕緊去接球,但是我的運(yùn)氣不好。因?yàn)槲仪蜻€沒拿穩(wěn),劉振林就把我的球拍走了。
下面這幾輪,我、劉振林、高個(gè)子新學(xué)員一隊(duì),教練和陳一凡一隊(duì)。這幾輪就不怎么好打了,因?yàn)殛愐环彩抢蠈W(xué)員,速度非???。我們隊(duì)總是被教練那一隊(duì)攻得練練敗退。
下課了,我卻還沉浸在剛剛的比賽中。雖然,我打得很差,但打籃球的同時(shí)我卻鍛煉了身體又獲得了快樂(lè)。
一篇作文打籃球 第六篇
我喜歡打籃球,從剛接觸到籃球我就已經(jīng)喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每天我總要擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)打籃球。而它為什么能讓我達(dá)到“走火入魔”的境界呢?
我喜歡打籃球,因?yàn)樗軓?qiáng)身健體。打籃球是一項(xiàng)高強(qiáng)度的對(duì)抗運(yùn)動(dòng),所消耗的體力也就會(huì)更大,從而達(dá)到鍛煉身體的目的。打籃球可以讓我的手臂更有力量,腿部的肌肉更發(fā)達(dá)。不僅如此,打籃球還可以長(zhǎng)高。打籃球讓我的體質(zhì)越來(lái)越好,身體越來(lái)越強(qiáng)壯。
我喜歡打籃球,因?yàn)樗且豁?xiàng)智者的運(yùn)動(dòng),是腦力的考驗(yàn)。當(dāng)你站在籃球場(chǎng)上,你就應(yīng)該知道你要做些什么。抱著球滿場(chǎng)跑是三歲小孩才會(huì)做的。你要學(xué)會(huì)的是胯下、背后、轉(zhuǎn)身這些技巧,幫助你更好的贏下比賽,奪得勝利。如果你什么都不會(huì),你就會(huì)在比賽中讓別人把你當(dāng)成猴子一樣耍。到那時(shí),你就會(huì)成為別人的笑柄。所以,打籃球要靠腦子才能取勝。
我喜歡打籃球。因?yàn)樗且豁?xiàng)具有團(tuán)隊(duì)精神運(yùn)動(dòng)。只會(huì)單干不行,要學(xué)會(huì)合理分配球權(quán)。比如:誰(shuí)當(dāng)后衛(wèi)、誰(shuí)當(dāng)射手、誰(shuí)當(dāng)中鋒、誰(shuí)當(dāng)前鋒。畢竟籃球是五個(gè)人玩的運(yùn)動(dòng),要團(tuán)結(jié)合作。如果你在場(chǎng)上只會(huì)一個(gè)人運(yùn)球投球,那么打籃球又有什么樂(lè)趣呢?當(dāng)你助攻隊(duì)友得分時(shí),你自己也其實(shí)貢獻(xiàn)了一份力量。雙拳難敵四手,團(tuán)結(jié)才是取勝之道。
我喜歡打籃球,因?yàn)樗茉鰪?qiáng)人與人之間美好情感。平時(shí)打球,你也許會(huì)遇到過(guò)一些不認(rèn)識(shí)的同學(xué),但在打球的過(guò)程中,你們不知不覺就可能成為了形影不離的好朋友。除此之外,當(dāng)你和朋友打贏比賽時(shí),你們一定會(huì)歡呼雀躍,十分開心。就在這時(shí),你們的友誼也更加深一步了。
我喜歡打籃球,并且深深地喜歡籃球所帶給我的樂(lè)趣和精神!
一篇作文打籃球 第七篇
我的課余活動(dòng)是打籃球。每天放學(xué)后我都會(huì)留在學(xué)校里打1到2個(gè)小時(shí)的籃球。
我們每天下午都會(huì)在操場(chǎng)上頭頂著火辣辣的太陽(yáng)練習(xí)籃球。有一次,老師說(shuō):“練完三步上籃就可以給你們打比賽?!蔽覀兟犃耍吲d得直拍手,說(shuō):“耶?。?!太好了,我們可以打比賽了。”我們逐個(gè)練完三步上籃后,就自己分組去打比賽了。這次,我們3打3。麥小琳、葉子童和我一隊(duì)。對(duì)方是黃詩(shī)琪、石韻文、石韻詩(shī)一隊(duì)。我們隊(duì)先發(fā)球。我發(fā)給麥小琳,對(duì)方黃詩(shī)琪防了上去,麥小琳擊地傳球給我,我見我這邊空了,我就馬上三步上籃投球。哇!好球!投中了,我們隊(duì)先贏2分。輪到對(duì)方發(fā)球了。對(duì)方是黃詩(shī)琪傳球給了她面前的石韻文,我防了上去,我是籃球隊(duì)里面?zhèn)髡f(shuō)的千手觀音。這次,我趁她一不留神,我這個(gè)千手觀音搶斷了她的球。然后,我傳給藍(lán)底的麥小林,她的擦板可厲害了,果然,她一個(gè)藍(lán)底擦板就把球投進(jìn)了藍(lán)框,耶!??!我們又得了2分。就這樣我們你來(lái)我往打了一場(chǎng)精彩的比賽。最后我們隊(duì)以10比6的分?jǐn)?shù)贏得了這場(chǎng)比賽。
比賽后,對(duì)方并沒有放棄,也沒有賴皮,還說(shuō):“我們下次一定要贏你們?!蔽衣犃?,心里想:“我也要向她們學(xué)習(xí)這種不放棄的精神”。打完比賽后,我雖然有點(diǎn)累,也滿頭汗水,但心里卻很開心,因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)全隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作贏得了比賽。然后我就高高興興地回家了。
