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四年級作文未來的我是個舞蹈家 第一篇

從小我就有一個奇怪的夢想：舞蹈家。這是我的夢想，也是很多女孩子的夢想。但是要去實現它卻難上加難。當我在舞臺上舞動我優美的身姿時，迎來整整掌聲，這一只是我最渴望的事情。

練舞蹈是一件很苦的事。但是在心里它永遠是美好的、快樂的，令我向往的事。在訓練的時候，我痛苦過，呻吟過，也哭泣過，但是從未放棄。當我看到電視上那些大姐姐們的舞美極了，各個楊柳冷腰，舞步輕盈，笑瞇瞇的神態格外動人，那手舞足蹈，扭動腰肢的神態表現女孩的活潑天真，我也就會不由自主的跟著動起來。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功啊?！边@些大姐姐們練了多長時間??！我幼小的心靈滿是期盼，期盼我有一天能上臺表演，用我的舞蹈打動觀眾，好像那些大姐姐們一樣動人。

但是這個夢想在我小學二年級時就破滅了，因為有著現實的約束，我沒有精力和時間去做。這并不代表著我完全忘記了它，在我心里它還是那么優美的旋轉著。再一次文藝表演中我們幾個熱愛舞蹈的女孩組成了團隊，去表演。盡管我們沒有名師的教導，也沒有太好的基礎，但是我們付出了汗水，我們相信總會有收獲的。終于半個月后我們去表演了，當我們用盡全身力氣去跳時，臺下陣陣掌聲，這就是我期待已久的掌聲，心里有種說不出的甜。在發獎狀時雖然我們得了三等獎，可我們的心象飛到了天上似的高興，因為里面包含著我們多少心血呀。

我深深的熱愛著舞蹈，它好像一把火在我的心里慢慢地燃燒著，也許有一天它會越燒越旺。

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第二篇

如果說人生就是一條路，那么理想必定是照明前進的一盞明燈。從小，我有過許多的夢想和幻想?；孟肴ヌ沼瓮妫瑝粝氤蔀橐幻嫾?。隨著年齡增長，那些天馬行空的想法逐漸地留在了童年的記憶里，而真正的理想越來越清晰，我的理想，是成為一名舞蹈家。

從小我就熱愛舞蹈，舞蹈培訓班、舞蹈比賽等，我都會積極報名參加。對舞蹈認識越多，我越發地想成為一名舞蹈家。直到有一天，我意識到我的水平離理想的差距簡直是天壤之隔……

那一天，音樂老師告訴我們學校要舉辦一個舞蹈比賽，我立刻報了名。爸爸媽媽也很支持我，還幫我在外面報了一個舞蹈特訓班。我心想：我一定不讓爸爸媽媽的苦心白費，一定要跳得好一點。經過一個月的苦練，終于等到了比賽的那一天。第一個上臺的就是我，一開始我緊張極了，差一點連動作也忘了，但是慢慢地，我找到了感覺，完整地跳好了那支舞。

后來我看別人的舞蹈，她們跳得太好了，只覺到和她們的相比，我的幾乎都稱不上是“舞蹈”，只是一些簡單動作的組合。但是那時我的心底還是存著一絲希翼的，我想至少三等獎總是能得的吧。等到第二天公布結果，學校的宣傳欄里并沒有我的名字！這一記當頭棒喝把我從僥幸和自滿中完全敲醒過來，我徹底明白了自己的水平是遠遠不夠啊。那天以后，我開始真正地刻苦練習，每次放學回家做好作業，我便一個人跑到院子，壓腿、下腰……苦練基本功。

終于我又等到了一次機會，因為要參加市里的藝術節，學校又要舉行一次舞蹈比賽，我還是報了名。這一次，我無論是在家，還是在學校，都付出了百倍的努力。很快，比賽那一天來臨了，我還是第一個上場，不同的是這次我不僅沒有緊張，反而更加的沉著、冷靜。音樂響起，我也隨之起舞。最后出色地完成了整支舞蹈。終于功夫不負有心人，我在這次的比賽中榮獲了二等獎。這一次的比賽，讓我明白了，做什么事都要努力，只有付出辛勤的汗水，才有可能取得好成績。

這一次的成功，雖然在邁向理想的道路上，只是何其微小的一步，但是我有了信心，更有了面對挫折的經驗和勇氣，所以，這一小步何嘗不是一大步！我堅信只要我堅持不懈地跳下去，就一定會實現理想!

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第三篇

說到表演獎章，我當然要推薦我的同學夏玉賢。

她天生就有跳舞的身材和天分，高高的鼻子顯得她非常優雅高貴，每當她穿上裙子就像小公主，特別讓人喜歡。早上，當大家在熟睡時，她早早來到學校練習舞蹈，下午，她迅速寫完課堂作業，背起書包，跟老師說了一聲，跑到舞蹈室認真練習舞蹈。每次都是大汗淋漓。就這樣，一天又一天，一年又一年，終于功夫不負有心人，在勤奮刻苦地聯系之后，她終于站在舞臺上，跳起優美的舞蹈。有的活潑，有的熱情，有的高興，夏玉賢與她的舞蹈團隊在武進區表演榮獲一等獎，既便這樣，她的功課也沒有落下，保持著優。后來，她參加的比賽越來越多。拿到的獎狀也越來越多，她也更加努力，你們說，這表演簡直獎章怎能不屬于她呢？

她的美麗加上她的高貴加上她的洋氣加上她的刻苦再加上她的天分就等于成功，也就是站上舞臺，跳出美麗的舞蹈。

我相信她只要繼續努力，刻苦，勤奮，夏玉賢就會是我們未來的舞蹈家。

未來夢作文09-09

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第四篇

要說誰能獲得表演獎章，那我可要推薦我的好朋友——吳佳琪。她是一個“未來的舞蹈家”。

吳佳琪天生就是跳舞的材料。她身材好，跳舞時就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了！

記得有一次，我去她家玩，發現她的臥室的墻壁上貼著是舞蹈家的照片，小書架上有好幾本關于著方面的書。我打趣道：“未來的舞蹈家，調支舞吧，不用出演出飛吧？”吳佳琪笑著說：“看在你是我好朋友的份上就不收費了?！蔽覀兇蜷_了EVD，她選了一首優美的歌，跳起了一段優美的舞蹈。她表演完了，我鼓了鼓掌。她得意洋洋地說：“怎么樣，我跳得好吧？”我回答道：“非常好看！”

我問過她媽媽，她媽媽說：“xxx在家時只要有一點時間就練習跳舞。課余時間，她還要到少年宮參加舞蹈培訓班，每次都要練兩個小時呢！”怪不得她跳得這么好。作為她的好朋友我為她感到高興。

所以表演獎章非xxx莫屬。

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第五篇

張凱欣是我們班的音樂課代表。她那一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，一張小巧玲瓏的嘴巴能說會道，十分可愛。

張凱欣不僅長得秀氣，而且身材勻稱，是一塊表演的好料子。她從一年級就開始學習跳舞。跳舞非常艱苦，必須先練基本功。但是，張凱欣不管是風吹日曬，還是嚴寒酷暑，都堅持訓練。

有一次，在做一個拉韌帶的動作時，她痛得差點哭；了，可她不因為受了這一點點小挫折而屈服、退縮，繼續勇往直前。終于，老師發現了這位表演天才，讓她參加了《快鹿》這個舞蹈，在比賽時這個舞蹈不僅得到了老師的好評，而且還上了電視呢！

張凱欣不僅《快鹿》跳得好，別的舞蹈也是數一數二的。

三年級的時候，她在訓練時，又被老師拉去跳《舞動的中國印》。有了《快鹿》這個舞蹈的基礎，張凱欣跳《舞動的中國印》顯得駕輕就熟。不過，《舞動的中國印》動作還是難，不下功夫同樣跳不好。張凱欣就用每個雙休日的時間對著鏡子拼命練，從不間斷。功夫不負有心人，這個舞蹈在第二屆蘇州市少兒藝術節比賽上得了第一名。

張凱欣不愧是我們的小明星。愿她這朵小花，在學校的百花園里開放得更加艷麗奪目。

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四年級作文未來的我是個舞蹈家 第六篇

理想是人生旅途上的航標燈，一個人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標、前進的方向和動力。我們每個人都有自己的理想，我的理想是當一位舞蹈家。

舞蹈家是一個看似普通又不平凡的職業。每當舞者在舞臺上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一起，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受，更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更希望把這種感覺帶給其他人。

我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會，我在四年級的時候，一張興趣培訓班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數十種興趣，當我看到“拉丁舞”這個項目時，便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節拉丁舞課開始，我就情不自禁地被它吸引，愛上它了。雖然每天有兩個鐘的拉丁舞練習課，但對于我來說是遠遠不夠的。我總是在下課后向舞蹈老師問這問那，全然不顧腰酸腿痛。半個學期后，我已經學了一些步伐，也成了舞蹈班里的領舞。

我知道，光靠這些是遠遠不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，又從小培訓的天賦，努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會實現。要當一個舞蹈家不容易，不是想一想就能當的。在身體方面，要有很好的柔潤性，這種基本功是要從小練起的；除了基本功，還要有很強的耐力，平時的舞蹈練習是很辛苦的，必須要經得起這種考驗。在精神方面，除了有很強的理解能力，能將身于心融為一體，最重要的是能體會生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點不是一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活，它是表達語言的一種方式。所以，我要認真努力地做好上面的這幾點，去努力實現我的理想。

在漫漫的歷史長河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實現了自己的理想。我也要向他們學習，將來造福于社會，服務于人民。

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第七篇

七八點鐘的微光鉆過縫隙，點亮宿舍。睡眼朦朧的我們懶散地起床，洗漱…熟練地盤著丸子頭，穿著舞服，外搭一件外套，精神抖擻地去那熟悉的舞房，我想這應該就是我羨慕的大學生活吧，雖然辛苦，但因為熱愛。

我想當一位優秀的舞蹈家，堅定不移，我就是沒有緣由的愛上了這門藝術，可能是因為它的優美亦或是自在，我現在所做的一切努力，都是為了舞蹈，它給我帶了汗水，也帶來了快樂，我希望未來的每一天有它的伴隨。

穿著那雙舊鞋扶著熟悉的把桿，練著枯燥的基本功，日復一日的汗水，瘀青并沒有澆滅我心中的熊熊烈火，反而越挫越勇。腳上的舞鞋乘載了太多太多，每一次舞蹈演出，有它的陪伴似乎沒有那么害怕了。回到家，脫下舞鞋，將它小心翼翼的存儲于柜子的角落，盡管平凡，卻又耀眼。

作為一名九年級的學子，我首要好好讀書，其次，抓緊練舞，為中考藝術生的名額準備，希望在明年的此刻我是在自己心儀的高中就讀，憑藉那藝術生的身份自豪地進入，而不是抱有遺憾的落寞退場，我想要的必須努力、拼搏，把它拿來，因為對舞蹈的熱愛。

從小到大的舞鞋不知換過多少，到只有它們可以體會到艱辛，并陪伴我跳起那美麗的舞蹈，在很多人心中早已有一個定義：藝術生那成績就很差唄！

對此，我覺得選擇怎樣的道路是我們自己的決定，在我們心中，這已不是一門藝術，而是親屬不可分割，我們熱愛它，十分熱愛，如果有一天你們告訴我不能跳舞，我應該會很難受吧。

舞鞋支撐我的一生，以及此刻，我都不會忘卻，我熱愛這門優雅而又平淡的藝術。

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第八篇

我現在發現我有很多理想，小時侯，現在的……

小時侯6歲是我對舞蹈有著濃厚的興趣，那是我理想就是長大后當一名舞蹈家，跳一支好看的舞！讓別人敬佩我。

在我讀一年級時我對唱歌有興趣，那我理想就是當一名歌唱家，唱一首自己創的歌，讓人們都聽我唱那美妙的歌聲。

在我讀二年級時，我對教師這工作也感興趣了，那時我想：還是不當律師了！當教師多好呀，同樣都有個師字，而且，可以任意去給學生布置作業！還可以給國家栽培一些棟梁！

三年級的時候，我對律師這工作感興趣了，那時我想：我長大后，要當一名律師！讓人們不再受壞人的欺負！

四年級的時候，我開始發現老師這職務很累人！有的時候，班上的同學上課搗蛋，不聽課。有的時候，還要熬夜給學生改作業，還有些學生作業的書寫很差讓你發脾氣的地方都沒有。還有的呢，不是不做、就是寫得亂七八糟的！還有的時候，生病了，擔心學生們沒有人代課，所以，還得冒病去給學生上課等等累人的問題，所以，我又不想做老師了。

五年級的時候，我學會了很多字，所以我經常看電視、報紙、我發現有一些在社會上有點知名度的人，有一點誹文時就會被一些娛樂報紙等報社寫成文章登上報，后來報社就會被告他，就在這個時候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法庭，但他是無辜的。那我就會為他們排憂解難，不讓無辜的老百姓被人冤枉。

我的理想當一名律師，為人們排憂解難，不讓他們被壞人冤枉。

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第九篇

人，一定要有理想。我不想做一位濟救蒼生的醫生，也不想做一個風靡全球公司的老板，更不想做一位引領全球時代前進的科學家，我想做一名在舞臺上翩翩起舞的舞蹈精靈，用肢體傳遞著心靈的美麗。

這個理想，源于那年前一個不經意的回眸……那年年幼的我正津津有味地看著一本連環畫，就在不經意間，一首悅耳的樂曲，傳入我的耳畔，在那一個無意間的回眸，我看見了一群身著古典禮服的姑娘在閃爍的燈光下，跳著優美動人的《茉莉花》。那一次次輕盈的躍起，一次次華麗的旋轉,一個個優雅的翻轉，使我入了迷，情不自禁地隨著這輕快的節奏舞動起來，而也就是在那么一個不經意間舞蹈闖進了我淡然無味的生活中。

在那一個個美麗的身影后，你又曾想到或體會到過那背后的艱辛嗎？或許也只有我才能真正深深體會吧，那一次次優雅的踢腿是經過無數次的碾壓才促成的，那每一個華麗的旋轉是經歷過無數次的暈頭轉向才形成的。那每一個完美的舞蹈動作到底是付出了多少汗水才形成的，你又可想而知呢？

9個春秋過去了我經歷了無數次折骨般的壓腿，斷筋般的拉筋帶，挑戰極限的控腰，差點摔成腦震蕩的前橋、后翻，還有那令人望而生畏的倒立。在困難面前總有一股無形的力量鼓動著我，或許那就是夢想的力量吧！他總在默默地鼓勵著我，支持著我。所以在挫折面前，我總會告訴自己：不能讓夢想成為空想，只要一路堅持，我一定會看見黎明的曙光。如果這一時的挫折我都無法面對，無法克服，繼而輕易退縮，那我的舞蹈之夢不就石沉大海了嗎？我的每一次咬牙堅持就是在一步步向我的理想靠近，我的每一次榮譽就是在為理想的大道鋪路。我堅信，只要我一直用汗水，辛勤的澆灌著這棵理想的樹苗，它終于會長成參天大樹的。

舞蹈家是我的理想，而舞蹈是我的靈魂，她是東方美的象征，我要用肢體將她的美麗與快樂流傳下去，讓她在音樂中升華……

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第十篇

要說誰能獲得演獎章，那我可要推薦我的好朋友——彭盈盈，她是個“未來舞蹈家”。彭盈盈天生就是個跳舞的材料。她跳舞的時候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了。記得有一次上興趣班，上課已經五分鐘了，也不見彭盈盈來。她平時總是早到，這次會不會家里有事呢？正在我擔心時，彭盈盈氣喘吁吁的來了，她一坐下就咳嗽了幾聲，我一問，原來她感冒了?！案忻傲诉€來怎么能跳舞呢？”我幫她捶了捶背?！叭币还澱n就缺了一次的練習，多可惜呀！”但一跳起舞來，她竟然不咳了，好像能控制一樣。她是那么專心致志，把老師布置的任務完成的棒極了。還有一次我到她家去玩，發現她臥臥室的墻上貼滿了舞蹈家的照片。我打趣地說：“未來舞蹈家，表演一下吧，不收演出費吧？”彭盈盈嘻嘻一笑：“看在你是我的朋友的份上就不用給了！”我們打開了VCD，她跳起了一段舞蹈，表演完了。我心里自嘆不如。

瞧，這就是彭盈盈，一個未來的舞蹈家。

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第十一篇

要說誰能當舞蹈家，我覺得我就可以。我的理想就是成為一名舞蹈家。

媽媽說我天生就是個跳舞的料，老師說我伴隨音樂動起來時，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。美極了!

記得有一次在培訓班，劈叉拉韌帶時，我痛得眼淚都快流下來了。我想：如果這個時候我就哭了，會讓大家嘲笑的，甚至會另眼相看的。所以我要堅持、要勇敢。我在家更加刻苦練舞蹈，慢慢地，我韌帶的柔韌性越來越好。老師說，其實我腰特別軟，可以做得更好。

聽老師這么一說，我信心更加足了，培訓結束回家后，我就練習老師教的新動作，一直練到特別連貫、嫻熟為止。

記得有一次，因為去親戚家吃飯回來的路上堵車，耽誤了去培訓班跳舞的時間。一到那兒，同學就說“湯婉婷，舞蹈課都上了一半的時間了，你怎么才來呀!還不如直接回家呢!”“這話就不對了?！蔽艺f，“哪怕還有10分鐘下課，我也要來，如果不來，今天你們學的什么動作我就不會了。”“你真棒!”一個同學說。

各位同學，聽了我的介紹，你們相信我能成為舞蹈家了吧!請為我點個贊!

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第十二篇

要說獲得“舞蹈獎章”的，那我就要選我的同學吳天天了。

因為，吳天天她的身材很苗條，天生就是跳舞的材料。四年級上學期，學校舉辦了一些興趣班，吳天天參加了舞蹈興趣班。

記得一次，因為學校媽媽好事情了，所以舞蹈興趣班已經取消了?？蓞翘焯焖坪醺械轿璧赴噙€在，天天走路時，都像跳舞時的動作。就連做早操時都一扭一扭的，好像一只翩翩起舞的蝴蝶。我問過她了，她卻說舞蹈班只是暫時停一下課而已，并沒有完全取消哦!現在雖然沒有老師看管，我更要多加練習了，有可能舞蹈班又開始了，那我不就練得更熟練了。

還有一次，星期三的讀書課已開始五分鐘了，其他的舞蹈成員們都去跳舞了，唯獨吳天天還沒來。讀書課已十分鐘了，這時，吳天天才氣喘吁吁的來到班上。一坐到座位上就咳嗽，正準備去跳舞時，我攔住了她說：“生病了就不去了?！彼齾s說：“缺一課就落下了一大塊?！闭f完就走了。

功夫不負有心人，她參加了舞臺表演為班級和學校爭了光呢!

所以，你們趕緊也鼓勵她一下吧!

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第十三篇

理想，好神奇的一個詞語。對于我來說，我的理想有：當一個美若天仙的舞蹈家。我呢，會努力的！不會辜負爸爸媽媽對我的期望。

我已經九個半月了，雖然還不會走路，不會說話，可是我也是有思想的，我的理想就是當個舞蹈家！嘿嘿，不信吧，我可是有實際行都證明的！

還記得我只有九個多月大的時候，就開始練習站了，雖然需要大人扶著，有時還會很辛苦，可是我會抓住一切機會練習的，雖然好像我那么大的時候，很多小伙伴更喜歡睡覺，可我就已經向著自己的理想邁進了！當我七個多月的時候，我的腿部力量就很好了，只要媽媽輕輕地扶著我，我就開始練習上下跳動了，而且我對跳躍特別感興趣呢，別的寶寶這么大的時候都練習爬，可我對爬就是沒有興趣，只要媽媽讓我趴那兒，我就很難受，使勁哭。無奈，媽媽只好就隨我的興致讓我跳，有時候只要稍微來點音樂，我的興致就更高了，跳起來也就更有美感了！而且我已經學會了芭蕾舞中一個高難度的動作——旋轉！嘿嘿，了不起吧！

可是人們都說會爬的寶寶聰明，我不知道這是不是真的，不過從媽媽的眼神中可以看出媽媽的擔心，不過，我那是不感興趣，真要學的話，我也能學得會的，媽媽放心，我是個聰明的，勇敢的，有理想的乖寶寶！這就是我的理想，我的夢。相信我，一定會做到，一定會實現！

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第十四篇

要說誰能當舞蹈家，我覺得我就可以。我的理想就是成為一名舞蹈家。

媽媽說我天生就是個跳舞的料，老師說我伴隨音樂動起來時，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。美極了！

記得有一次在培訓班，劈叉拉韌帶時，我痛得眼淚都快留下來了。我想：如果這個時候就我哭了，會讓大家嘲笑的，甚至會另眼相待的。所以我要堅持，要勇敢。我在家更加刻苦練舞蹈，慢慢地，我韌帶的柔韌性越來越好。老師說，其實我腰特別軟，可以做得更好。

聽老師這么一說，我信心十足，培訓班跳完舞就回家練習，老師教的新動作，一直練到特別連貫、嫻熟為止。

還有一次，因為去親戚家吃飯，因堵車耽誤了去培訓班跳舞的'時間，一到那兒，同學就說“湯婉婷，舞蹈課都上了一半的時間了，你怎么才來呀！還不如直接回家呢！”“這話就不對了。”我說，“哪怕還有10鐘下課我也要來，如果不來，今天你們學的什么動作我就不會了?！薄澳阏姘?！”一個同學說。

各位同學，聽了我的介紹，你們相信我能成為舞蹈家了吧！請為我點個贊吧！

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第十五篇

一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……我們班三十二個同學，就如同三十二顆星星。不必說“小畫家”孟楠浦，也不必說“小冰心”，單說說小小“舞蹈家”杜思園。

杜思園從小就喜愛舞蹈。從上幼兒園她就開始學習舞蹈，一直到現在都沒有放棄。每次學舞蹈時，她都刻苦認真，一絲不茍的練習每個基本動作。聽和她一起學舞的同學說，她對自己要求非常嚴格，只要有不會的動作，她都要反復練上許多遍，直到她認為滿意為止。

有一次，我和她交談的時候，我問：“你覺得練舞苦嗎？

“苦，但是很快樂?！彼卮?。

“你的舞為什么跳得這么好呢？”

“努力，只要你努力，付出了代價，就會有收獲?！彼锌恼f。

功夫不負有心人。經過她多年的努力，她經常代表學校去參加一些表演，而且還擔任領舞等主要角色，獲得了優異的成績。去年，她還隨同玉溪代表隊去北京參加大型舞蹈表演，獲得了第二名的好成績。“臺上三分鐘，臺下十年功?！笨矗枧_上的她跳得多美呀！一會兒像丹鶴展翅，翩翩起舞；一會兒像蜻蜓點水，悠然自得；一會兒像仙女散花，云來霧去。觀眾雷鳴般的掌聲就是對她最大的肯定。她真是一位名符其實的小小舞蹈家，我推薦給她頒發一枚表演獎章。

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第十六篇

理想是人奮斗和努力的方向，是人生的指明燈，每一個人都有自己的理想，或是偉大，或是平凡。不管是偉大還是平凡，我們都會在努力的過程中得到快樂和收獲。而我的理想是成為一名舞蹈家。

說起舞蹈，我與舞蹈結緣，要從我剛上幼兒園的時侯說起了。剛上幼兒園不久，幼兒園舞蹈班有一節對外的公開課，媽媽帶著我去看了，當看到大姐姐們那優美的舞姿，展現在我的面前時，便深深地吸引了我，從此我喜歡上了舞蹈。

四歲時在我強烈的要求下，媽媽給我報了舞蹈班。剛開始的時候，我們練的是舞蹈基本功，基本功非常的苦而且還非常的枯燥，我們舞蹈班從二十多名學生不斷的有人放棄，到最后只留下不到十人，沒辦法只好由三個班合成一個班。而我是唯數不多堅持到現在的人。我已經跳了五年多的舞蹈了，雖然我不是班上最優秀的舞蹈學員，但我會努力堅持下去，做到最好。

雖然現在離我的.理想還非常的遙遠，但是至少我一直在向我的理想邁近，我一定會為著我的理想繼續努力堅持下去的，直到實現它的那一天為止。為我加油吧！

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第十七篇

小時候看電視時，看見一位漂亮的阿姨跳孔雀舞，她優美的舞姿深深吸引了我。仿佛眼前有一只美麗的孔雀正在翩翩起舞，那么耀眼，那么光彩奪目。從媽媽那得知，原來她就是中國著名的舞蹈家——楊麗萍。從此，我喜歡上了舞蹈，夢想將來能成為像楊麗萍一樣的舞蹈家。

之后，媽媽給我報了芭蕾舞蹈培訓班。由于我長得高，老師把我安排到一個級別較高的班級。看著其他同學的每一個動作都那么規范，那么標準，而作為初學者的我，動作生硬、別扭，而且練久了，胳膊和腿又累又痛，心里不禁打起退堂鼓。媽媽知道后，鼓勵我說：“想當舞蹈家，就要不怕苦，不怕累，而且要堅持練習，才能學到真本領?！庇谑?，我除了每次專心上課外，回到家里，我不斷在床上反復練習老師教的每一個動作，即使摔跤了，爬起來繼續練習，再痛再累我也要堅持。經過努力，我學會了站下腰、后臉翻和蹦跳等動作，在班上嶄露頭角，成了老師關注的對象。

去年暑假，舞蹈培訓中心選拔一些同學到南寧參加第三屆廣西少兒舞蹈展演比賽，很榮幸，我被選上了，當時不知我有多開心。按照老師的要求，我們每天堅持在30幾度的高溫下練習，即使汗流浹背，雙腿磨腫，我也覺得是一件光榮、快樂的事情。除了集中練習外，我每天還堅持在家練習，對著鏡子，看動作是否正確，臉上是否有表情，盡量把自己最完美的一面呈現在人們眼前。

這幾年學習舞蹈的艱辛歷程，讓我學會了堅強，讓我勇于面對生活和學習中遇到的任何挫折和失敗，也更讓我堅定了我的夢想——舞蹈家。

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第十八篇

說誰能獲得演獎章，那我可要推薦我的好朋友——彭盈盈，她是個“未來舞蹈家”。彭盈盈天生就是個跳舞的材料。她跳舞的時候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了。記得有一次上興趣班，上課已經五分鐘了，也不見彭盈盈來。她平時總是早到，這次會不會家里有事呢？正在我擔心時，彭盈盈氣喘吁吁的來了，她一坐下就咳嗽了幾聲，我一問，原來她感冒了?！案忻傲诉€來怎么能跳舞呢？”我幫她捶了捶背?！叭币还澱n就缺了一次的練習，多可惜呀!”但一跳起舞來，她竟然不咳了，好像能控制一樣。她是那么專心致志，把老師布置的任務完成的棒極了。還有一次我到她家去玩，發現她臥臥室的墻上貼滿了舞蹈家的照片。我打趣地說：“未來舞蹈家，表演一下吧，不收演出費吧？”彭盈盈嘻嘻一笑：“看在你是我的朋友的份上就不用給了!”我們打開了VCD，她跳起了一段舞蹈，表演完了。我心里自嘆不如。

瞧，這就是彭盈盈，一個未來的舞蹈家。

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第十九篇

人的一生必不可少的就是夢想了。如果人一生沒有夢想，那么，從生下來，你就只是一絲空氣。我有一個夢想，就是當一名舞蹈家。

我以前是在鄉下生活，到了城里，爺爺覺得我的氣質有些別扭，所以他便帶我去“舞林大會”報了名。

起初，我很害羞，腿不敢往上放，也不敢說自己害羞，因為我是個插班生，才七歲！不過常老師說：“孩子，別怕?！蔽衣犃撕?，便鼓起勇氣把腿放了上去。剛放上去，一陣刺痛朝我身上涌來。

“啊——”我爆發性地叫了出來，還好是一人一間教室，別人沒聽見。常老師趕快跑來問：“沒事吧，都紫了，還能跳嗎？”我咬著牙，忍著淚，說了一句：“我可以。”我站起來，再次把腿放了上去?！斑?！”我的韌帶拉開了，我大叫道：“成功了，我成功了！”從此，我不再害怕下腰、劈叉……我相信自己可以成為一名舞蹈家。

我想：夢想不是靠說就可以實現的，只有付出汗水，才能得到應有的收獲。

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第二十篇

聽媽媽說，以前在我很小的時候，只要一聽到美妙的音樂，就會隨著節奏像小蝴蝶一樣翩翩起舞。媽媽覺得我有跳舞的天賦，就給我報了舞蹈班。在班里，我的表現也非常出色，經常受到老師表揚，同學們很羨慕我。其實只有我自己知道：因為我練習時不“偷工減料”，回家認真完成作業，才學得這么扎實。

記得有一次，老師教了一個很難的動作，跳藏族舞時常常用到的，需要頭、眼、手、腳密切配合。老師跳得很快，同學們有的看得目瞪口呆，有的抓耳撓腮，有的亂跳一氣，把老師逗得哈哈大笑。我琢磨了一會兒，試跳了幾次，完成了這個動作，這一切被老師看在眼里，于是請我上臺示范給大家看，我非常開心，跳得更到位了。下課后，大家將我團團圍住，希望我教他們。我把動作要領一一講給大家聽，并把動作分解開來教他們。不一會兒就都學會了，我也早已累得氣喘吁吁了。雖然累，卻很高興。

舞蹈老師常說，臺上一分鐘，臺下十年功。我還需要刻苦練功，長大后才能實現自己的夢想，成為一名舞蹈家。

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第二十一篇

每個人都有自己的理想，當然我也不例外，我的理想就是當一名優秀的舞蹈家。本以為這些美好的夢想會隨著自己年齡的增長而實現，后來我才知道要想夢想成真只靠胸懷大志是遠遠不夠的，還必須學好豐富的舞蹈知識，敢于實踐、不怕挫折、執著追求

我選擇了拉丁舞，先前學拉丁舞是因為它的種種好處：一、培養我的素質修養。二、把身體練得更挺拔、有線條、有氣質。三、在考藝術學院的時候或高考可能還會加分呢！它們誘惑了我，便稀里糊涂的開始了自己的舞蹈生涯……后來我明白了只有不懈努力、勇于實踐、朝自己的目標奮勇前進，才能獲得成功。

學拉丁舞要掌握好頭位、手位、腳位、步法和對音樂的靈感。在家練習幾個小時，把老師講的精髓要點在鞏固一遍。為了提高自己，要學到不恥下問，到別的班去經常學習學習，不懂得還可以向老師、同學們請教。

當然個人沒有遠大的夢想？沒有執著的追求？正因為胸懷遠大的理想有著執著追求的精神，才會夢想成真啊！

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第二十二篇

很小的時候，爸爸送我到縣城里去學跳舞。扎著小馬尾的我，看著教舞蹈的年輕女老師有些膽怯，悄悄地問爸爸：“她是誰呀？爸爸說：“她是老師呀！她姓孫，你只要把她叫孫老師就行了?！睆拇?，我開始了學習舞蹈的業余生活。

玲玲姐對我說過，有些舞蹈班老師很兇。于是我一看見孫老師就怕，因為害怕就想哭。好容易學到第六天的時候，玲玲姐從學?；貋砹恕Ｋ懒宋业男乃?，悄悄地安慰我說：“洪潤，你怕什么呢？我看這個孫老師很溫柔，一點都不兇的！你安心地去學吧?！蔽衣犃私憬愕脑?，心里真的很輕松，不再感到害怕了。從此，我慢慢地，慢慢地喜歡上了跳舞。

孫老師總是很認真地教我們跳舞，遇到動作不規范的時候，總是耐心地示范，直到我們學會了為止?？粗蠋熕齼灻赖奈枳耍页３Ｏ?，要是長大了，我能好像老師這樣，當一名專業的舞蹈老師也不錯。

有一天姐姐也問我：“洪潤，你的夢想是什么？”我不假思索地說：“當一名舞蹈家！”“你在說什么？再說一遍！”姐姐似乎不相信自己的耳朵。我鄭重地說：“我長大了要當一名舞蹈家！”姐姐說：“沒想到才這么幾天，你就如此地喜歡跳舞。從小認真學下去，說不定你真的能行的。”

是啊，我們李老師從一年級起到現在，常常鼓勵我要好好學習，打好基礎，將來可以在舞蹈方面實現自己的畚斗目標。當一個舞蹈家雖然不是很容易的事，但我準備從現在就開始努力。因為，我的理想就是長大后做一名舞蹈家。

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第二十三篇

我有一個理想深深地藏在心里，從來沒有跟別人說！我呢，相當一名舞蹈家，不過那可不是那么容易滴！什么下叉呀、練腰呀，都不是一學就會的，是要經過長期艱苦的訓練才可以做到的。

我最初有這個理想是在上小班的時候，當時看到老師跳舞的動作時，如行云流水般流暢，時而扭動著屁股，時而擺弄著漂亮的手勢，時而伸展著雙臂。當時我就下定決心以后要當一名舞蹈家！

我想當舞蹈家這還不是最主要的原因，最主要的是在三四歲時，我曾在電視節目里看到了一名殘疾人，雖然她沒有了雙腿但她還是不斷努力，不禁讓我回想起當時的情景：這位女殘疾人上臺了，全場觀眾都非常驚訝，我也是一樣。她靠著一個“勺”型支撐著她，她開始跳舞時便隨著音樂搖擺起來，看得出來她雖然失去了雙腿，但好像并沒有影響到舞姿和心情。她跳的舞姿和正常人一樣的美，相比之下我覺得她跳得更活潑一些。我心里想：哇！你看她一個殘疾人這么有信心敢上臺演出，而作為四肢健全的我卻不敢……

這讓我非常感動，也是在那一剎那我更堅定了要把舞蹈跳下去的信心。她的演出結束了，全場響起了暴風雨般的掌聲，全場為她歡呼、為她高興。

從此，我下定決心不管有多苦、多累，都要把跳舞堅持下去。既然這是自己的選擇就要努力、堅持，我希望將來讓更多的小朋友知道中國有一個舞蹈家叫——曾子璐。

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第二十四篇

說到表演獎章，我當然要推薦我的同學夏玉賢。

她天生就有跳舞的身材和天分，高高的鼻子顯得她非常優雅高貴，每當她穿上裙子就像小公主，特別讓人喜歡。早上，當大家在熟睡時，她早早來到學校練習舞蹈，下午，她迅速寫完課堂作業，背起書包，跟老師說了一聲，跑到舞蹈室認真練習舞蹈。每次都是大汗淋漓。就這樣，一天又一天，一年又一年，終于功夫不負有心人，在勤奮刻苦地聯系之后，她終于站在舞臺上，跳起優美的舞蹈。有的活潑，有的熱情，有的高興，夏玉賢與她的舞蹈團隊在武進區表演榮獲一等獎，既便這樣，她的功課也沒有落下，保持著優。后來，她參加的比賽越來越多。拿到的獎狀也越來越多，她也更加努力，你們說，這表演簡直獎章怎能不屬于她呢？

她的美麗加上她的`高貴加上她的洋氣加上她的刻苦再加上她的天分就等于成功，也就是站上舞臺，跳出美麗的舞蹈。

我相信她只要繼續努力，刻苦，勤奮，夏玉賢就會是我們未來的舞蹈家。

四年級作文未來的我是個舞蹈家 第二十五篇

說起我的好朋友袁淼，大家一定都喜歡她。在評舞蹈章的時候，同學們都會異口同聲地喊她的名字。

袁淼是一個漂亮、機靈的同學。她俊俏的臉蛋上，長著一雙美麗的大眼睛，好像會說話似的。挺直的鼻梁、小巧的嘴，嘴邊總是掛著甜蜜的微笑。讓人感到她那么地溫和、友好，可親可愛。

她非常喜歡跳舞。記得在幼兒園的時候，她就跳得很好，是我們班的小舞蹈家?，F在上學了，她仍然堅持不懈地跳舞，是我們學校一名舞蹈隊員，代表學校參加過許多比賽，并取得了優異的成績，比如洗刷刷得了二等獎，在2010年青島市第二十屆中小學藝術節匯演比賽中，參加的節目舞蹈呀啰吔得了一等獎，這優異的成績都離不開她平時的勤學苦練。有一次，她生病了，她媽媽勸她休息，可袁淼怕跟不上老師的進度，拖累了大家，仍然堅持跳舞，她就是這樣一個熱愛集體的好同學。

她經常幫助同學，有一次，我的筆芯用完了，她很大方的借給我一根。給我們全班同學送了演算本。還把她的生日蛋糕帶到學校與我們一起分享。

我希望袁淼更加努力，將來成為一名出色的舞蹈家。

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