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老師你是蠟燭700字作文大全(精選5篇)
老師你是蠟燭700字作文大全 第一篇
有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵；我覺(jué)得我們的張老師更像我的媽媽?zhuān)裏o(wú)時(shí)無(wú)刻地教育著我們，關(guān)心著我們。
記得有一次，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，突然坐在我前面的馮家暉同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“黃丹慧，你作業(yè)做好了嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有?！彼謱?duì)我說(shuō)：“別做了，抄我的吧?！蔽艺娴摹班ооА钡爻似饋?lái)。誰(shuí)知這一幕卻被一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，她連忙跑向辦公室告訴了張老師。張老師知道后，就叫我到辦公室去。我心想：糟了，這下肯定要挨罵了。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室。可張老師卻輕輕地問(wèn)我：“黃丹慧，你真的抄了人家的作業(yè)了嗎？”我低下頭，吱吱吾吾地說(shuō)：“是 …… 是 的?！庇谑?，張老師便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“黃丹慧，你身為班干部怎能抄人家的作業(yè)呢？再說(shuō)這對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助嗎？如果你真的遇到不知道的問(wèn)題，你可以來(lái)問(wèn)老師呀！張老師很愿意幫助你哦。好孩子，下次不要再反錯(cuò)了?！甭?tīng)張老師親切的話(huà)語(yǔ)，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，兩行眼淚頓時(shí)流了下來(lái)。從此以后，我再也沒(méi)抄過(guò)別人的作業(yè)了。
張老師不僅在學(xué)習(xí)上教育我們，而且在生活上處處關(guān)心我們。天熱時(shí)，她提醒我們及時(shí)脫衣；天冷了，她又提醒我們多穿衣服免得著涼。放學(xué)時(shí)，她經(jīng)常提醒大家過(guò)馬路時(shí)要注意安全。誰(shuí)生病了，她又忙前忙后地問(wèn)候他 ……
張老師就像媽媽一樣，時(shí)時(shí)處處的關(guān)注我們的成長(zhǎng)，用知識(shí)澆灌著我們的心靈。我有這樣的老師媽媽感到無(wú)比的高興。張老師我愛(ài)您！
老師你是蠟燭700字作文大全 第二篇
是誰(shuí)，在求知的路上給我們指引；是誰(shuí)，在黑暗中點(diǎn)亮我們的心燈；是默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，辛勤的園丁！在這金秋的九月，教師節(jié)踏著歡快的腳步，來(lái)到了我們的面前。
看著窗外那火紅的太陽(yáng)，我的思緒又回到了從前：
當(dāng)我還是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，那是一個(gè)夏天的中午，蟬在樹(shù)上不停的叫著，天上一絲云也沒(méi)有，太陽(yáng)把地面曬得滾燙，坐在教室的我正在畫(huà)畫(huà)，突然，我感覺(jué)到肚子開(kāi)始疼痛，我疼的眼淚都快留出來(lái)了，這時(shí)教我們語(yǔ)文課的孫老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，快步來(lái)到我的跟前，問(wèn)我怎么了，我告訴了老師，孫老師聽(tīng)了，把我?guī)У搅宿k公室，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，當(dāng)我說(shuō)好些時(shí)，她長(zhǎng)舒了一口氣。
在我心目中，所有的老師都是平凡而偉大的。她們都像一根根蠟燭，燃燒自己照亮別人。老師，您像火紅的太陽(yáng)，照暖無(wú)知淘氣的我們。
最后，在這個(gè)特殊的日子里，我祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心！
老師你是蠟燭700字作文大全 第三篇
紅燭，是為我們照亮黑暗的明燈，是為我們指引道路的方向標(biāo)，教師也是如此。他們就象溫暖的紅燭，教給我們做人的道理和知識(shí)。老師們總是犧牲著自己，照亮著別人。
紅燭總是默默為人們奉獻(xiàn)。紅燭一點(diǎn)都不張揚(yáng)，它雖然不像鉆石一樣美麗，不像太陽(yáng)一般有燦爛的光芒，但在黑夜里，它給人們帶來(lái)了光明、溫暖和希望。使人能看清周?chē)臇|西，在黑暗中，不再跌跌撞撞。紅燭獻(xiàn)上了自己的生命，只為了發(fā)出那一縷微弱的光芒。它的獻(xiàn)身精神是多么的可貴！偉大的紅燭！我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)它的無(wú)私品格，它雖然不是多么好看，可是它卻很有實(shí)用價(jià)值。
那么，人要做有用的人，助人為樂(lè)，勇于獻(xiàn)身、無(wú)私奉獻(xiàn)的人，應(yīng)該做不圖虛名的人。
生活中，也有許多具有紅燭精神的人，比如老師、消防員等。老師用辛勤的汗水灌溉著我們，滋潤(rùn)我們的心靈。老師總是用精煉、生動(dòng)的語(yǔ)言，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的書(shū)的世界。老師用他們的靈魂和精神，哺育了一代又一代少年人成長(zhǎng)。老師傾其一生，教會(huì)了我們做人的道理。他們總是用生命保護(hù)著我們的安全。
老師就像蠟燭一樣，犧牲的是自己，照亮的是別人！
老師你是蠟燭700字作文大全 第四篇
那善良能用語(yǔ)言表達(dá)嗎?做對(duì)人們有好處的事，我相信我一定會(huì)成功的，只要有信心、毅力做什么事都會(huì)成功。他倆穿著厚厚的棉衣，在屋里安靜的坐著------為了節(jié)省資金幫我完成學(xué)業(yè)，客廳里沒(méi)有生火爐。若我是花蕾，父親就是春泥?她的一生都在為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn)，用心寫(xiě)字，讓世界震驚。
此時(shí)，對(duì)人訴說(shuō)苦難，抱怨災(zāi)難，不如自己用智慧和毅力去戰(zhàn)勝它。媽媽說(shuō)學(xué)游泳需要有專(zhuān)門(mén)的老師指導(dǎo)，明年也要給我報(bào)個(gè)游泳班!只要五滴血......五滴血。粉筆灰依舊在簌簌地飄落，筆尖還在刷刷地響著，這情景我一點(diǎn)都不陌生，因?yàn)檫@三年以來(lái)，我也是其中的一員，懷著一顆忐忑的心，在為自己的明天或是夢(mèng)想而奮斗著，我暗自慶幸，慶幸在這個(gè)年紀(jì)里，能與一群可愛(ài)的人，相遇，相知，相守。我喜歡在小雨中慢慢踱踱步，在古老的巷子里，面對(duì)一座滄桑的老墻沉思;
老師你是蠟燭700字作文大全 第五篇
小女孩出生在一個(gè)貧苦無(wú)人疼愛(ài)的家里？只要善于觀察，懷有一顆感恩的心，帶著滿(mǎn)足與珍惜的心情去生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活原來(lái)那么多姿多彩，那么的幸福美好。也許喝上一口，會(huì)感到有一絲甜甜的糖水的味道，卻始終沒(méi)有一點(diǎn)盛著紅酒的高腳杯的那種想象力。
這個(gè)暑假,我和媽媽去了五泉山動(dòng)物園!魔法三國(guó)，《兒童時(shí)代》的編者真是別出心裁，把《三國(guó)演義》中的人物加漫畫(huà)形式容入書(shū)中，平時(shí)我一看見(jiàn)那本大部頭理論著作像似永遠(yuǎn)看不完的《三國(guó)演義》我就犯愁，而且讀起來(lái)囫圇吞棗不求甚解。在這里，我強(qiáng)烈的呼吁全國(guó)各地的人讓我們拒絕浪費(fèi)，共同創(chuàng)建我們美好的未來(lái)和繁榮昌盛的祖國(guó)。我們的中華民族是一個(gè)歷史悠久的古國(guó)！我將筐里的青草拋向天空，青草像散花一樣飄下來(lái)，鵝群像炸開(kāi)了鍋，立刻沸騰了，它們有的跳下河去撲食浮在水面上的草。
新同學(xué)來(lái)了，由于對(duì)學(xué)校環(huán)境的陌生，她主動(dòng)向老師申請(qǐng)和新同學(xué)同位，以幫助她盡快融入班級(jí)。而另一個(gè)角色是描寫(xiě)劍牙虎，劍牙虎是只處心積慮要讓自己和同黨，能夠在冰河時(shí)期中存活下來(lái)，一心一意要把人類(lèi)寶寶送給首領(lǐng)來(lái)當(dāng)食物吃?