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怎樣構(gòu)建和諧社會(huì)1000字作文 第一篇

?&ldqu收梨，收梨嘍！&rdqu三輪小卡車(chē)停在村后的路旁，車(chē)上下一對(duì)青年夫婦，衣著簡(jiǎn)樸，女的尋一塊平地，把電子秤搬下擺好放平。人們紛紛從家里出，拎著一小簍梨，或用自行車(chē)拖著一大簍梨，像趕集似地聚擾，路上一時(shí)站滿了人。男的幫大家把梨搬到秤上，過(guò)秤，再舉到車(chē)上一個(gè)個(gè)地把梨拾下，壞的拾到簍子里退秤。忙忙碌碌中，你一言我一語(yǔ)，大家聊起。

&ldqu你們昨天為什么不？&rdqu&ldqu早上那么多人收梨，我都沒(méi)給，專門(mén)留給你的。&rdqu&ldqu人家兩個(gè)人好著呢！&rdqu男的露出潔白的牙齒，一邊笑著答話，一邊算帳，手腳不閑。&ldqu多少錢(qián)一斤？&rdqu&ldqu二角五分。&rdqu&ldqu二十一斤，五元二角五分。&rdqu他爽快地對(duì)自己的妻子說(shuō)：&ldqu給他五元五角。&rdqu每一筆賬不用算，斤數(shù)報(bào)出，總價(jià)就從他的嘴里出了，不差一分，他似乎就是一個(gè)天才的心算家。別人收梨，斤斤計(jì)較，尾帳不算，都是省略，而他卻從都是多給，村民心里暖暖的，都愿意把梨賣(mài)給他。一位白發(fā)蒼蒼的老人，顫巍巍地端一筐梨，男的連忙接過(guò)，熱情地說(shuō)：&ldqu老爺爺，您的梨大，給您二角八分一斤。&rdqu梨子拾進(jìn)去，看起和車(chē)?yán)锏睦嬉膊畈欢啻笮?。鄰家大嫂悄悄地告訴我，這個(gè)老人昨天把十多斤壞梨賣(mài)給人家，女的給了也三元錢(qián)，男的趁老人離開(kāi)的時(shí)候，把壞梨倒進(jìn)了灰堆里。收梨時(shí)間長(zhǎng)了，這對(duì)夫婦對(duì)我們這個(gè)村的情況也能了解幾分。原老人失子，和孤寡的媳婦種梨樹(shù)，生活艱難。我情不自禁地對(duì)這對(duì)善良的夫婦說(shuō)：&ldqu你們一趟能賺多少錢(qián)？&rdqu女的有些羞澀地說(shuō)：&ldqu混混窮，上午趕集，賣(mài)梨的人多，賺個(gè)三四十，賣(mài)梨的人少，就能賺個(gè)八九十，下午就到你們村收梨。&rdqu現(xiàn)在梨還未到收獲的時(shí)候，但有些果墜枝斷，不些風(fēng)吹果落，棄之可惜，人們把梨拾起，低價(jià)賣(mài)出。村里年輕人大多出去打工了，能騎車(chē)外出賣(mài)梨的人很少，而且價(jià)格也賣(mài)不上去，這對(duì)夫婦剛好解決了人們面臨的實(shí)際困難，因此深受歡迎。

不到一個(gè)小時(shí)，小卡車(chē)已經(jīng)裝起了一半，村民滿懷期望地說(shuō)：&ldqu明天還，梨還留給你。&rdqu&ldqu好哩，再見(jiàn)，我們到前面再去看看。&rdqu男的駕車(chē)，女的緊貼在他身旁，好一對(duì)相親相愛(ài)的夫妻！西邊的天上正鋪著一片金光燦爛的晚霞，把他們的臉映得紅彤彤的

怎樣構(gòu)建和諧社會(huì)1000字作文 第二篇

和諧是什么？字典里解釋道：相處融洽。協(xié)調(diào)。那么和諧社會(huì)又是什么呢？

“和諧社會(huì)，從我做起；，團(tuán)結(jié)也是一個(gè)重要的方面。俗話說(shuō)得好：人心齊，泰山移。xxx主席也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：團(tuán)結(jié)就是力量?？梢赃@么說(shuō)，社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，就是人與人之間的理解，及在理解的基礎(chǔ)上所建立起來(lái)的團(tuán)結(jié)精神。二零零六年夏天，重慶遭遇了一場(chǎng)五十年一遇的特大旱災(zāi)。兩個(gè)多月里，原來(lái)肥沃的土地就干裂了，小河斷流，稻禾枯萎。但三千一百萬(wàn)堅(jiān)毅的重慶人民并沒(méi)有被無(wú)情的旱魔嚇倒，而是眾志誠(chéng)成，團(tuán)結(jié)一心。而其他地區(qū)的人民更是一方有難，八方支援。在賑災(zāi)義演會(huì)場(chǎng)上，短短數(shù)小時(shí)，就收到了超過(guò)億元的愛(ài)心捐款，奉獻(xiàn)愛(ài)心友愛(ài)互的人群中，有捐款超過(guò)百萬(wàn)元的民營(yíng)企業(yè)家，也有自己還生活困難的低保戶！這就是創(chuàng)建和諧社會(huì)的宗旨！

理解是人與人之間消除隔閡，是體現(xiàn)和諧社會(huì)對(duì)每一個(gè)人的尊重，而在理解的基礎(chǔ)上形成的團(tuán)結(jié)精神又是建設(shè)和諧社會(huì)的重要保障。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不患人之不知，患不知人也。這句話的意思是說(shuō)：一個(gè)人不要總是擔(dān)心和埋怨別人對(duì)自己的誤解和非議，而應(yīng)該首先提醒自己是否去理解了別人。如果我們大家真正領(lǐng)會(huì)、做到了這一點(diǎn)，那么建立一個(gè)和諧的社會(huì)就并不是想象的那么困難。

“和諧社會(huì)，從我做起”。不僅僅是人民的團(tuán)結(jié)，還要用自己的行動(dòng)來(lái)證明。尊重自然，親近自然，養(yǎng)護(hù)自然，不傷害一株綠色的生命，不浪費(fèi)一滴寶貴的清水，都是我們應(yīng)該做到的。夏天，讓我們把空調(diào)溫度調(diào)高1度，冬天再將空調(diào)溫度調(diào)低一度。看起來(lái)是不起眼的小事，可是聚沙成塔，累計(jì)起來(lái)就顯現(xiàn)出非同一般的意義。節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)自然，尊重，親近自然，不要再傷害任何一株花草樹(shù)木了！

如果說(shuō)我們是樹(shù)苗，社會(huì)就是大地，如果沒(méi)有大地的哺育，如果沒(méi)有大地的養(yǎng)料，我們將在枯萎中死去。讓我們拉起手，一起構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)吧！

怎樣構(gòu)建和諧社會(huì)1000字作文 第三篇

社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可缺的道德品質(zhì)。只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能團(tuán)結(jié)起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。

記得暑假一天的午后，下著傾盆大雨，社區(qū)后面的下水道不知為何堵塞了，雨水排不出去反而溢了出來(lái)，一陣陣的惡臭也隨之四處漂散，聞著令人作嘔。突然，從后陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)了一陣陣奇怪的聲音。

我來(lái)到窗前，隔著窗玻璃只看見(jiàn)一個(gè)影子在晃，該不會(huì)是“幽靈”吧？大白天，哪兒來(lái)的“幽靈”？我壓了壓驚，顫聲問(wèn)：“誰(shuí)呀？” “呵呵，妙妙??！連你孟大伯都不認(rèn)識(shí)了？”“噢，孟大伯啊，您在做什么？天還在下雨呢！”我連忙打開(kāi)窗戶?！昂呛牵@下水道堵塞了，我來(lái)捅捅。”孟大伯邊忙活著邊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)憨厚地一笑?！懊洗蟛?，等雨停了再做吧，你有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，小心淋壞了身體！”“不行啊，你看這水都溢出來(lái)了，看這雨還沒(méi)要停的意思，唉！再等等，恐怕這臭水讓李奶奶家水漫金山了……”“啊！真的嗎，那太謝謝您了。”想起李奶奶的孩子們都在外地工作，她一個(gè)老太太孤家寡人，萬(wàn)一真的進(jìn)水了那可慘了。孟大伯?dāng)[擺手說(shuō)：“鄰里之間，應(yīng)該的嘛！”孟大伯使勁地清除著淤泥，渾身都是水，也分不是汗水還是雨水。

雨還在下著，孟大伯卻越干越有勁，還哼起了小調(diào)，一會(huì)兒拿竹片捅捅，一會(huì)兒用鐵鍬鏟鏟，忙得不亦樂(lè)乎！嘿，真是個(gè)熱心腸！我望著孟大伯那大汗淋淋的額頭；望著孟大伯那疲憊的身影；望著孟大伯那粘滿了淤泥的雙腳，我的心里涌起一股說(shuō)不出的激動(dòng)，仿佛有什么在心頭哽咽著，淚水早已模糊了雙眼。孟大伯的腳有些瘸，卻顧不得病痛，在雨里堅(jiān)持著幫助鄰居，太令人敬佩了！我拿起一瓶水和一塊毛巾就沖進(jìn)了雨簾。

“孟大伯，來(lái)喝口水，擦把汗，歇歇再做吧！”我勸著忙碌的孟大伯?！懊鲜迨澹阈菹⒁幌掳?，我來(lái)接班了”“是啊，孟叔，讓我們干吧！”二樓的李叔叔、張叔叔帶工具都趕來(lái)幫忙了?！肮@下可好了，有了你們幾個(gè)小伙子，這下水道不是小菜一碟嗎？哈哈……”孟大伯抹了一把汗爽朗地笑了。

遠(yuǎn)處的圍墻上，“社區(qū)是我家，和諧靠大家”幾個(gè)紅色大字經(jīng)過(guò)暴雨的沖刷，顯得格外鮮艷，格外耀眼，看著眼前忙碌的孟大伯他們，我一下子恍然大悟了：社區(qū)是我們共同的家園，家園的和諧不就需要我們共同創(chuàng)造嗎？家園的文明不就需要我們共同鑄就嗎？由每一個(gè)小家影響到整個(gè)社會(huì)乃至世界，都是需要靠每個(gè)人的努力來(lái)完成的。我們應(yīng)該從小事做起，從身邊事做起，從力所能及的事做起。想和諧、建和諧、促和諧，為社會(huì)的和諧發(fā)展出一份力！

怎樣構(gòu)建和諧社會(huì)1000字作文 第四篇

中國(guó)有13億人，堵車(chē)、人擠人那是常有的事，但人多并不是不文明的理由。見(jiàn)縫插針?biāo)频某?chē)，面對(duì)公路護(hù)欄，飛身翻越，橫穿馬路，無(wú)視紅綠燈，超速超載……看似簡(jiǎn)單的小事，卻已經(jīng)在你的身邊埋下了一顆***，隨時(shí)會(huì)爆炸，一不小心就會(huì)是一出悲劇。可報(bào)紙，電視上那一幕幕血的教訓(xùn)又只有多少人能謹(jǐn)記，只有多少人會(huì)去改過(guò)，一出出人間悲劇仍在演繹著……生命的警鐘一次次在我們的耳邊響起，該醒醒了，沉睡著的人們，我們?cè)撜J(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，文明出行不僅是為你自己，更是為你的親人負(fù)責(zé)，為別人負(fù)責(zé)!不闖紅燈，不超車(chē)，少踩一下油門(mén)，多一些耐心，多一些細(xì)心，多一些關(guān)心，那就會(huì)少一份麻煩，多一份安心，何樂(lè)而不為。

但出行，不單單是開(kāi)著交通工具在大馬路上，只要出了家門(mén)，那就是出行。假期到了，出去旅游散散心，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)是好事，但在那美麗的環(huán)境里，悠久的建筑前，雕刻細(xì)致的石像旁，你是否注意到自己的行為是不是文明。我剛剛?cè)チ吮本?，這個(gè)歷史悠久的古城，吸引了不少游客，景點(diǎn)免不了人山人海，但那不文明的行為，讓我敢怒不敢言。

記得去長(zhǎng)城，太陽(yáng)比較大，烽火臺(tái)前排起了長(zhǎng)隊(duì)，在這擠進(jìn)擠出的人群里，竟然還有人若無(wú)其事地?fù)沃鴤??！安粨蝹阄业钠つw會(huì)曬黑的”他們這樣想，可你是否想過(guò)你的傘周?chē)募忸^會(huì)不會(huì)戳到別人的眼睛?去頤和園，那里又一頭四不像，周?chē)且蝗跅U，上面赫然掛著四個(gè)大字“請(qǐng)勿攀爬”?？扇杂腥藶榱俗非蟆罢掌Ч?，毅然爬上去，騎在了四不像上。城墻樹(shù)上都是“xxx到此一游”的刻字，你真以為自己是孫悟空?到處扔垃圾更是屢見(jiàn)不鮮，常常垃圾桶周?chē)际抢赏皡s只有一點(diǎn)，怎么，現(xiàn)在的人連扔垃圾的時(shí)間都沒(méi)有了?

想想日本和瑞典人的環(huán)境意識(shí)，修養(yǎng)素質(zhì)有多么好，而我們這個(gè)有著5000年文明史的文明古國(guó)卻要讓外國(guó)人特意用中文標(biāo)上“不要亂扔垃圾”“便后請(qǐng)沖廁”……這不是我們的本性，不是嗎?我們應(yīng)該是一個(gè)溫文爾雅，知書(shū)達(dá)理的民族，我們?yōu)槭裁匆谶@純潔地像一張白紙的文明歷史上涂上深濃的一筆，我們?yōu)槭裁匆屚鈬?guó)人厭惡我們中國(guó)游客?北京奧運(yùn)會(huì)就要來(lái)了，每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該努力起來(lái)，讓外國(guó)人看看，我們真正是一個(gè)文明古國(guó)!

作為家長(zhǎng)，要以身作則;作為老師，要耐心教導(dǎo);作為中學(xué)生的我們，要從自我做起，從小事做起，公交車(chē)上讓個(gè)坐，不亂扔垃圾，不闖紅燈……我們需要文明出行，讓文明出行成為一種習(xí)慣!

怎樣構(gòu)建和諧社會(huì)1000字作文 第五篇

和諧作文 和諧，是我們共同追求的東西，充滿著協(xié)調(diào)與完美?！?我們生活在一個(gè)需要愛(ài)心的世界里。。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛(ài)，更何況我們呢？

新的時(shí)代，構(gòu)建和諧美好的社會(huì)，是人們的期盼和追求。和諧社會(huì)需要愛(ài)心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛(ài)，是一種發(fā)自內(nèi)心的相互友愛(ài)，相互關(guān)心，相互幫助。愛(ài)是人類(lèi)最樸素最珍貴的情感，是和諧社會(huì)必須具備的潤(rùn)滑劑。因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初。對(duì)于我們，也許僅僅是少買(mǎi)一點(diǎn)零食，少買(mǎi)幾件飾品，就可以讓一個(gè)孩子享受到知識(shí)和愛(ài)的雨露。當(dāng)我們寄去一份愛(ài)，看著自己的愛(ài)化為孩子臉上欣喜的笑容時(shí)；當(dāng)我們的綿薄之力，卻可以改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭的命運(yùn)時(shí)，那是多么的快樂(lè)！

愛(ài)心，就是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖；愛(ài)心，就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。 和諧的社會(huì)需要用“愛(ài)”來(lái)鋪就?？傆腥藭?huì)由于這樣那樣的原因而陷入困境，需要得到他人和社會(huì)的幫助。伸出我們愛(ài)心的雙手，讓無(wú)助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助?；蛟S有的家庭還不能解決溫飽問(wèn)題，或許有的孩子還上不了學(xué)。不少家庭都經(jīng)不起疾病和災(zāi)害的打擊，剛剛越過(guò)溫飽線的人們，很容易因?yàn)?zāi)返貧、因病返貧。在同一片藍(lán)天下，這些需要救助的人們同你我一樣，向往在彼此關(guān)愛(ài)的和諧社會(huì)中，過(guò)上平安幸福的生活。這時(shí)，愛(ài)心，是能鼓起他們生命風(fēng)帆的激勵(lì)；愛(ài)心，是雪中送炭式的資助；愛(ài)心，是撫慰他們受傷心靈時(shí)的微笑。社會(huì)不能沒(méi)有關(guān)愛(ài)，倘若沒(méi)有了愛(ài)心，就如同一臺(tái)生銹的機(jī)器，給人一種冷冰冰，硬梆梆，到處卡殼的感覺(jué)，毫無(wú)和諧可言。

其實(shí)也不單單是對(duì)弱勢(shì)群體要播撒愛(ài)心。當(dāng)前我們面臨的諸如污染嚴(yán)重、土地流失、環(huán)境惡化等等問(wèn)題，倘若人人都能奉獻(xiàn)一份無(wú)私的愛(ài)，像愛(ài)護(hù)自己的家庭和親人一樣愛(ài)護(hù)土地、環(huán)境和生態(tài)，又何至于到今天這樣的程度？愛(ài)，是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，能讓我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力；愛(ài)，是一根強(qiáng)大的支柱，無(wú)論面臨怎樣的困境，都能催生我們的頑強(qiáng)的斗志和毅力。

讓我們用愛(ài)心去構(gòu)建和諧社會(huì)，用愛(ài)心去呵護(hù)，就有了生活上風(fēng)霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。

怎樣構(gòu)建和諧社會(huì)1000字作文 第六篇

正能量其實(shí)是一種積極向上，樂(lè)觀陽(yáng)光的態(tài)度，它就好比是一杯酒，喝一口，令人陶醉，濃濃的醇香，令人回味。

現(xiàn)在報(bào)紙、電視上總會(huì)報(bào)導(dǎo)一些新聞“XX因被撞之后未能及時(shí)搶救，失血過(guò)多而死”“XX因扶摔倒老人，而被冤枉。”一條條悚目驚心的新聞，一張張慘不忍睹的圖片，猶如鞭子，一下一下地抽打著我們的心。“小悅悅案”讓我們看到人性的冷漠，“彭宇案”讓我們看到世態(tài)的炎涼。道德之火在一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅，只剩下了微弱的火光。我們的社會(huì)多么需要伸張正義的人，我們多么希望慘案少些，再少些。

終于，我看到了曙光：一些向人們傳遞著正能量的高尚的人。

龔金川，是一所小學(xué)的校長(zhǎng)，十四歲痛失了一條右臂，但他身殘志堅(jiān)。一天早上，他正在江邊晨練，忽聽(tīng)“撲通”一聲，一個(gè)重物砸進(jìn)江中。緊接著，他又聽(tīng)到了驚慌失措的呼救聲，看到了江面上漂浮著幾縷銀絲。他仿佛意識(shí)到了什么，奮不顧身地縱身一躍，跳入江中。風(fēng)呼呼地吹著，寒冬的殘陽(yáng)無(wú)力地照射在江面上，刺骨冰冷的江水向他襲來(lái)，可這并不能動(dòng)搖他救人的決心。他用右肩頂起了老人，左手不停地劃水。江水不斷地向他涌來(lái)，猶如黃金巨蟒般纏著他。這對(duì)于身高僅165米的人來(lái)說(shuō)，是一種極限一種挑戰(zhàn)，可他全然不顧，套住好心人丟來(lái)的繩子，一直堅(jiān)持到了江邊，成功救起落水者?；氐郊遥胰丝吹剿撬芰艿臉幼哟蟪砸惑@，而他則是輕描淡寫(xiě)第說(shuō)了句：“掉水里了?！彼氖论E打動(dòng)了無(wú)數(shù)的人，一股正能量猶如一泓清泉，流進(jìn)了每個(gè)人的心田。

忘不了那一天，泉州市宏福園內(nèi)哀樂(lè)低沉，泉州市領(lǐng)導(dǎo)和許多素不相識(shí)的市民，紛紛趕來(lái)為一位逝者送行。他不是什么領(lǐng)導(dǎo)，更不是什么偉人，但他，卻是市民公認(rèn)的“最美公交司機(jī)”。因?yàn)?，在他生命結(jié)束的那一霎那，他用盡全力踩住剎車(chē)，保了一車(chē)人的性命。盡管他英年早逝，但他的精神猶如一股正能量，春風(fēng)般，吹拂每個(gè)人的心靈。

因?yàn)榇笕藗円陨碜鲃t，就連孩子也成為正能量鏈條上的一份子。江蘇一小男孩上學(xué)時(shí)不小心刮傷了一輛私家車(chē)，由于等不到車(chē)主，他留下了一張字條。車(chē)主知道后，深受感動(dòng)，不僅沒(méi)要求他加倍賠償，還免了他的所有賠償。男孩所傳遞的正能量，撥動(dòng)著我們內(nèi)心深處的那根弦。

正因?yàn)樵S多人都加入了傳遞正能量的行列中，因此，快熄滅的道德之火，終于又熊熊燃燒。

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