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看圖寫作文狐貍來了15篇
看圖寫作文狐貍來了 第一篇
從前，有一只小狐貍，它到了上學(xué)的年齡，就去上學(xué)了。但是大山羊老師不歡迎。
大山羊老師說：你是狡猾的狐貍，請不要來學(xué)校。小狐貍聽了這句話，非常難過。他渴望上學(xué)，于是哭著回家找媽媽。小狐貍的媽媽非常生氣。沒關(guān)系，寶貝。我去找老師。但是聰明的狐貍覺得和老師吵架沒用，心里就改主意了。
第二天，小狐早起了。他特意在學(xué)生到校前趕到學(xué)校門口。他想幫助別人，讓老師知道他不狡猾。但是當(dāng)學(xué)生們來的時候，沒有人敢靠近它，也沒有什么困難。小狐貍沮喪地不得不離開。
有一天下午放學(xué)，小狐貍正在跑步，突然有幾個聲音來幫忙。小狐貍飛快地向前跑去，看見是一只小白兔，正被一只大鼻子壓著。小白兔已經(jīng)很虛弱了。制造噪音花了很大力氣。狐貍立刻走上前去，用盡全力把大樹干挪開。小白兔非常感謝小狐貍，所以他給老師寫了一封信，請他收留小狐貍。果然，山羊老師第二天高興地邀請狐貍?cè)W(xué)校。而且還在很多同學(xué)面前夸小狐貍。
就這樣，小狐貍高高興興地回家，向家人報告了好消息。
看圖寫作文狐貍來了 第二篇
一天早上，小狐貍家的鬧鐘“叮鈴鈴”響了，小狐貍睜開眼，想：時間還早呢，再多睡一會兒吧！然后他閉著眼睛伸手關(guān)了鬧鐘。小狐貍又睡了好一會兒才起床，他看了看鬧鐘，說：“呀！快要遲到了。”小狐貍趕緊把上學(xué)要用的東西往書包里一塞，急急忙忙背上書包，拿了一塊面包向?qū)W校跑去，路上他的橡皮、尺子……都掉在了草地上。
小狐貍剛到學(xué)校，上課鈴就響了。這時，山羊老師走過來，小狐貍在找他的書本，可怎么也找不到。小狐貍把書包里的東西全都倒了下來，可還是找不到。
山羊老師看到小狐貍的桌子上亂七八糟的，走過去生氣地對小狐貍說：“小狐貍，你昨天晚上是不是睡晚了?！毙『傊缓贸姓J(rèn)了，說：“對不起，山羊老師，我以后一定不會遲到，一定不忘記帶作業(yè)本?！鄙窖蚶蠋熢徚诵『偂?/p>
小狐貍下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，他現(xiàn)在開始把他的桌子整理得干干凈凈的，山羊老師看到了，也很開心！
看圖寫作文狐貍來了 第三篇
從前，有一只小狐貍。他已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，所以他去上學(xué)了。但是山羊老師不歡迎它。
山羊老師說:“你是一只狡猾的狐貍，所以請不要來學(xué)校。”聽到這句話后，小狐貍非常難過。他渴望去上學(xué)，所以他哭著回家找他的母親。小狐貍的媽媽非常生氣。沒關(guān)系，寶貝。我去找老師。但是聰明的小狐貍認(rèn)為像這樣和老師爭吵是沒有用的，他改變了主意。
第二天，小狐貍起得很早。在同學(xué)們到校之前，他特意來到了學(xué)校門口。他想幫助別人，讓老師知道他不狡猾。但是當(dāng)學(xué)生們來的時候，沒有人敢接近它，更不用說任何困難了。狐貍不得不沮喪地離開。
有一天，下午放學(xué)時，小狐貍正在跑，突然傳來幾聲救命的叫聲。小狐貍很快跑向他，看到那是一只小白兔。它被一根大樹干壓住了。小白兔已經(jīng)很虛弱了，剛才它費了很大的勁才發(fā)出聲音。小狐貍立即上前，用最大的力氣移走了大樹干。小白兔非常感謝小狐貍，并給老師寫了一封信讓老師收留小狐貍。果然，山羊老師第二天高興地邀請狐貍?cè)W(xué)校。而且還在許多同學(xué)面前表揚了小狐貍。
就這樣，小狐貍快樂地回家了，并給家人帶來了好消息。
看圖寫作文狐貍來了 第四篇
早上，鬧鐘“叮鈴鈴”地響了，小狐貍眼睛也沒睜伸手就關(guān)了鬧鐘，自言自語道：“現(xiàn)在才七點，我還是再睡會吧！”睡了一會，小狐貍醒了，拿起鬧鐘一看，都八點了，他連忙跳下床拍了拍腦袋說：“要遲到了！”說著，迅速拿起作業(yè)本、文具盒往書包里一塞，拿起一個面包邊啃邊飛快地往學(xué)校跑。路上，書包里的東西都掉了。
剛進(jìn)教室，上課鈴就響了。小狐貍急忙找作業(yè)本，他想：干脆把書包的東西倒出來找吧！這時，山羊老師拿著書走過來，生氣地說：“你的桌子怎么這么亂？”“對不對，對不起，我會改的?！鄙窖蚶蠋熉犃?，點點頭。
聽了山羊老師的話，小狐貍天天早睡早起，書包也收拾得整整齊齊，上課發(fā)言也積極了，老師還經(jīng)常表揚他呢！
看圖寫作文狐貍來了 第五篇
一天，小麗背著書包去上學(xué)。
當(dāng)小麗在紅綠燈交叉路口的那里看見了一只小狐貍，便問：“小狐貍，你也去上學(xué)么？”
剛問她就后悔了，狐貍哪會說話??！不過，小狐貍卻開口了：“是??！”
小麗問：“你們學(xué)校學(xué)什么？”狐貍說：“我們學(xué)捉小雞……”
狐貍話還沒說完，就被小麗打斷了：“我們老師說，以大欺小不好。”
“我們還有其他課程呢！”小狐貍說，這時，一輛大卡車駛了過來，”給你看看我的本事！“狐貍說著，便跑到卡車前面裝死。司機(jī)看到了，喜出望外：”嘿，今天牛氣打發(fā)，揀著一條死狐貍！于是下車吧狐貍放到車后。
不一會兒，小狐貍嘴里叼著咸魚，對小麗說：“這是老師教我們的?！毙←悈拹旱目催@狐貍說：“你們老師不好，教你們偷竊?！?/p>
”那你們老師教你們什么？“狐貍問?！蔽覀儗W(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)………，今天我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，你跟著我一起去吧！”小麗說。“好啊，我看看你們學(xué)校和我們學(xué)校那個好?！毙『傄豢诖饝?yīng)。
小麗和小狐貍來到學(xué)校，沒多久，數(shù)學(xué)課就開始了。數(shù)學(xué)老師為了測試一下小狐貍，便出了一到很簡單的題。老師問：“同學(xué)們，1+1=幾？”全班都知道是2，可小狐貍不知道，只好坐在那發(fā)呆。
于是，數(shù)學(xué)老師開導(dǎo)他：“如果有一只兔子，后面有跑來一只兔子，一共有幾只兔子？”小狐貍聽了，滿嘴口水：“我抓了一只兔子，又來一只，我在抓一只，我可以飽餐一頓啦！”
哎，貪吃的小狐貍一心只想著吃肉，看來，他是上不了我們的學(xué)校了！
看圖寫作文狐貍來了 第六篇
星期五，小狐貍東東吃著面包開開心心地去上學(xué)。但是，小狐貍的書包亂七八糟，而且書包拉鏈沒拉，一塊橡皮從書包里掉出來，小狐貍東東還不知道。
東東坐在椅子上，書桌上亂糟糟的。山羊老師走進(jìn)了教室，對小狐貍說：“東東，你怎么了？”“我在找橡皮。”東東說。
山羊老師一看，小狐貍的書桌上亂亂的，說：“難怪你找不到橡皮，你的書桌上東西亂七八糟的，相信不用多久，你又會有東西丟了，你肯定也像現(xiàn)在這樣找也找不到?！薄吧窖蚶蠋?，我以后一定把東西整理好，不再有像現(xiàn)在這樣，把東西丟了找也找不到的現(xiàn)象了?！毙『倴|東臉紅得像個紅氣球說道。
剛過兩天，小狐貍東東把自己的書包和書桌整理得井井有條，讓人看著就舒服。
看圖寫作文狐貍來了 第七篇
今天，小狐貍明明背著書包高高興興地去上學(xué)。
他氣喘吁吁、滿頭大汗地走進(jìn)教室，把汗擦干了。這時，上課鈴響起了，山羊老師走進(jìn)教室。明明打開書包卻找不到語文作業(yè)，這可怎么辦呢？找著找著桌子歪了。
山羊老師走到明明面前對他說：“明明，你為什么把手放進(jìn)桌肚子里呢？”小狐貍明明慚愧地低下頭說：“我的語文作業(yè)本忘帶了?！鄙窖蚶蠋煼_了小狐貍的語文書，說：“語文作業(yè)在這里，明明同學(xué)?！薄霸趺丛谶@里？”小狐貍驚訝地說。山羊老師說：“你必須記住作業(yè)做完了，要夾在語文書里，還要把字寫認(rèn)真，你看你寫的字多難看！”小狐貍明明說：“我記住了?！薄坝涀【秃谩！鄙窖蚶蠋熣f道。
最后，小狐貍明明每次都認(rèn)真完成作業(yè)，還把書包收拾得有條有理。后來，明明成了班長。
看圖寫作文狐貍來了 第八篇
早上，小狐貍睜開眼睛一看鬧鐘，嚇了一大跳，自己都要遲到了也不知道。他一骨碌從床上跳下來，看到桌上的.文具沒有收拾，就把文具胡亂塞進(jìn)書包，背上書包，拿了一塊面包向?qū)W校跑去。一邊跑，一邊狼吞虎咽地吃面包。心里想:千萬不要遲到呀！遲到就要挨罵了。路上，文具掉了一地，也不知道。
小狐貍剛進(jìn)教室，上課鈴就響了。他想拿作業(yè)和文具，可是怎么也找不到，小狐貍干脆把書包倒下來。頓時，桌子上和地上都是東西。這時，老師走了進(jìn)來，
他看見小狐貍桌上亂糟糟的，就說:“小狐貍，你以后要收拾書包，就不會亂了?！毙『偟拖骂^說:“我知道錯了?！崩蠋熜χf:“知錯就改，還是一個好孩子！”
從此以后，小狐貍都提前收拾書包，早睡早起。上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，學(xué)習(xí)成績也提高了很多，老師直夸小狐貍真棒！
看圖寫作文狐貍來了 第九篇
早上，鬧鐘響了，小狐貍閉著眼睛捂著耳朵說：“別吵了，讓我再睡一會兒。”說著，把鬧鐘關(guān)了，又翻過身呼呼大睡。過了一會兒，小狐貍醒了，揉了揉眼睛看了眼鬧鐘，“不好，快要遲到了！”小狐貍一拍腦門說道。他立刻從床上跳下來，把書本、鉛筆、橡皮不管三七二十一就塞到書包里。拿了一塊面包，就往學(xué)校跑。
到了學(xué)校，小狐貍把書包放到課桌上。坐下來，把書本、鉛筆、橡皮拿出來，可是怎么也找不到作業(yè)本。他把書包一倒，地上、桌上到處都是他的鉛筆和橡皮。這時，山羊老師來了，他看見小狐貍桌上很亂，溫和地說：“小狐貍，你要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”小狐貍羞紅了臉，低著頭說：“山羊老師，我以后一定早睡早起?！?/p>
聽了山羊老師的話，小狐貍把東西都放得整整齊齊，又認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
看圖寫作文狐貍來了 第十篇
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，小狐貍一看鬧鐘，還早呢！轉(zhuǎn)身又睡著了。等他再醒來，一看鬧鐘，傻眼了，呀！快遲到了，小狐貍一骨碌爬起來，穿好衣服，把鉛筆、橡皮……塞進(jìn)書包，不管三七二十一就往身上一背，拿起面包邊吃邊往學(xué)校跑去。因為書包沒拉拉鏈，鉛筆、橡皮從書包里跑了出來，掉得滿地都是。
到了學(xué)校，上課鈴打響了，小狐貍想找出書包里的家庭作業(yè)，可是書包里亂糟糟的，他左翻翻，右找找，就是找不到。他干脆把書包里的東西全倒了出來，頓時，桌子上、地上全都是鉛筆、橡皮、本子。
這時，山羊老師來了，溫和地說：“小狐貍，你是不是賴床了？”小狐貍小聲地說：“是的?！鄙窖蚶蠋熣f：“快把你的文具整理好。”小狐貍說：“好的。”從此以后，小狐貍再也不敢把東西倒下來了。
看圖寫作文狐貍來了 第十一篇
一天早上，小狐貍起床遲了，它趕緊背起書包，拿了一塊面包飛快地向?qū)W校跑去。
它邊跑邊吃，嘴里還嘟囔著：“今天要遲到了?！庇捎谛『偝鲩T太著急了，都沒發(fā)現(xiàn)自己的書包拉鏈沒有拉，恰巧一支水彩筆從書包里飛了出來。小狐貍氣喘吁吁地跑到了學(xué)校。剛好第一節(jié)是美術(shù)課，要用到那支彩筆。于是，它把書包翻得亂七八糟的，甚至把書包翻了個底朝天，把書本和鉛筆全倒在書桌上，也沒找到那支彩筆。
這時山羊老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。山羊老師看見了小狐貍的書桌亂糟糟的，便沉下臉，怒氣沖沖的問：“小狐貍，你在干嘛呢？”我在找我的彩筆呢。”小狐貍膽怯的回答。山羊老師又嚴(yán)肅地說：“你的書桌這么亂，書包里也是亂的，肯定會丟東西的。”小狐貍不好意思的說：“是的，是的?！鄙窖蚶蠋熃又譁睾偷卣f：“你以后要向小兔學(xué)習(xí)，你看小兔的書桌上多整齊?！薄爸览?！”小狐貍羞愧的低下頭說。
從那以后，小狐貍的書桌和書包都收拾得整整齊齊，得到了山羊老師的贊揚。
看圖寫作文狐貍來了 第十二篇
七點半了，鬧鐘響了，小狐貍閉著眼睛，伸出手關(guān)了鬧鐘，又繼續(xù)睡覺了。
過了好一會兒，小狐貍醒了，一看鬧鐘，快八點了。
小狐貍趕緊把桌上的書、筆、本子一起塞到書包里，拿起面包往學(xué)校奔去。一路上因為書包拉鏈沒拉好，筆、本子都掉了。
到了學(xué)校，上課鈴響了。小狐貍把書包里的東西一倒，書桌、地上全是文具。
這時，山羊老師走過來，說：“小學(xué)生要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，桌面上要保持整潔?！甭犃松窖蚶蠋煹脑挘『傸c了點頭。
他把書放在左上角，把練習(xí)本放在右上角，文具盒放在前面，把桌面整理得干干凈凈，山羊老師給小狐貍豎起了大拇指，小狐貍開心地笑了。
看圖寫作文狐貍來了 第十三篇
從前，有一只小狐貍，它已經(jīng)到上學(xué)的年齡了，所以就去了學(xué)校登校了。但是大山羊老師卻不歡迎它。
大山羊老師說：“你是個狡猾的狐貍，所以請你不要來上學(xué)”。聽了這句話后，小狐貍很傷心，它很渴望上學(xué)，所以就哭著喊著回家找媽媽了。小狐貍的媽媽聽了很生氣，沒關(guān)系，寶貝，我這就去找老師去?？陕斆鞯男『傉J(rèn)為，這樣和老師吵一架是沒用的，便在心里改變了主意。
第二天，小狐貍早早的就起來了，它特意在同學(xué)們沒來上學(xué)之前到達(dá)學(xué)校門口，它是想去幫助別人還讓老師知道自己不狡猾。但是等到同學(xué)們來的時間卻沒有一個敢靠近它，更沒有發(fā)生什么困難。小狐貍只好沮喪的走了。
有一天，下午放學(xué)的時候小狐貍在跑步，突然響起了幾聲救命的聲音。小狐貍趕緊的跑上前一看，原來是一只小白兔，它正被一個大樹干壓著。小白兔已經(jīng)很虛弱了，剛才的叫聲這是費了九牛二虎之力才出聲的。小狐貍立刻上前用自己最大的力量把大樹干搬走了。小白兔很感謝小狐貍，便給老師寫了一封信讓老師收留小狐貍。果然第二天山羊老師就高興的把小狐貍請到了學(xué)校。而且還在好多同學(xué)面前表揚了小狐貍。
就這樣，小狐貍就開開心心的回家和家人報喜去了。
看圖寫作文狐貍來了 第十四篇
星期天，小紅寫完作業(yè)在家門口玩耍。不一會，就玩得滿頭大汗，她從口袋掏出手帕擦汗，擦完汗她看見手帕被擦臟了，她想，今天媽媽不在家，不如就自己洗手帕吧。
她回到家里，先到洗手間拿了一個臉盆接滿水端到客廳，接著把手帕放入水中浸濕，小紅想到平時媽媽洗衣服的步驟，她又跑到洗手間拿來洗衣粉倒了一些在水中。泡了一會兒，小紅搬來小凳子坐下后，她把手帕從水中撈出來，擰掉一些水后把手帕攤在手上擦上洗衣粉，臟的地方就多擦了點，然后她抓住手帕輕輕地搓洗，臟的地方她就多搓幾下。不一會兒，手帕立刻出現(xiàn)了五光十色的泡沫有趣極了!看著白白的泡沫慢慢變黑了。然后，小紅把手帕放在水中清洗，臉盆里的水變黑了，她把水倒掉又裝了一盆清水，反復(fù)清洗了幾遍直到泡沫沒有了，她才把手帕拿起來擰干。最后，她把手帕放在陽臺上晾曬，用夾子夾住不讓風(fēng)吹走。
小紅看見自己洗得干干凈凈的手帕在陽光的照耀下迎風(fēng)起舞高興地笑了。
看圖寫作文狐貍來了 第十五篇
一天早上，小狐貍花花上學(xué)遲到了，他連忙起床，把書本、筆袋放進(jìn)書包里，連拉鏈都沒拉，媽媽看見了給了他一塊面包，小狐貍氣喘吁吁地走在路上，一邊趕路，一邊吃面包。
到了學(xué)校，小狐貍把文具和書本放在桌子上，可練習(xí)本卻找不到了，他急得如熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
山羊老師走了進(jìn)來，看到小狐貍翻書包，于是，就走過去和藹可親地說：“小狐貍，你在找什么？”小狐貍說:“我在找練習(xí)本?！庇谑巧窖蚶蠋熼_始教他怎么擺整齊，說:“1、晚上，文具筆袋放進(jìn)書包里；2、早晨，早點起床，不要睡懶覺，3、到校后，課前準(zhǔn)備要充分，把要用書本整齊地放在課桌上?！?/p>
小狐貍聽了，就精心準(zhǔn)備著，第二天，小狐貍受到了老師的表揚！小狐貍心里像吃了蜜一樣甜。