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手機(jī)為話題的作文小學(xué)(精選34篇)
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第一篇
手機(jī)，通訊時(shí)代的代言詞，潮流的代養(yǎng)人，現(xiàn)如今，全國約有2。4億人在使用手機(jī)，這看起來似乎很帥。但是，孰不知任何事物都有兩面性，手機(jī)亦是如此，他也有陰陽兩面。
現(xiàn)如今，手機(jī)已成為人們生活中的一樣必不可少的一樣工具。一提出這個(gè)觀點(diǎn)，很多人會(huì)無視他，也有人會(huì)反駁說，手機(jī)的好處很多，它可以方便人們的聯(lián)系，有利于人們的生活，還有很多功能可以幫助人們生活，這是不假但是，現(xiàn)象過他的危害嗎。吸煙的危害，相信已經(jīng)無人不知無人不曉，但如果有人跟你說，每年因?yàn)槭謾C(jī)而死亡的人數(shù)，比因?yàn)橄銦煻劳龅娜藬?shù)還要多時(shí)，你是否會(huì)大吃一驚？！
近日，英國一名癌癥研究專家發(fā)出了迄今為止最嚴(yán)重的手機(jī)警告：因使用手機(jī)致死的人數(shù)將超過吸煙受害者！
有統(tǒng)計(jì)顯示，全世界手機(jī)用戶已達(dá)吸煙人數(shù)的3倍。因此，專家認(rèn)為，手機(jī)的危害將比香煙更嚴(yán)重。目前全球每年有500萬人因吸煙導(dǎo)致的疾病死亡。
1977年，記者勞德首次發(fā)表提出使用手機(jī)可能會(huì)對(duì)大腦產(chǎn)生不良影響。由于當(dāng)時(shí)使用手機(jī)的人很少，這篇文章沒有引起人們的普遍關(guān)注。1985年，美國科學(xué)家林恩推測(cè)，長期用手機(jī)可能會(huì)誘發(fā)腦瘤。他還建議，盡量只用手機(jī)接電話，而不要往外撥打。所以說手機(jī)不盡危害自己還危害家人。而且，現(xiàn)在有的學(xué)生上課玩手機(jī)，用手機(jī)做題。令成績一落千丈。我不能阻止別人買，但這還不能說明問題嗎。
在這，我要告訴大家，任何事都有兩面性，換一個(gè)角度思考會(huì)更好。
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第二篇
國起慶節(jié)那天，媽給我買了一個(gè)收機(jī)，我十分喜愛他他既小起小巧，又可愛，這部手機(jī)的外殼是黑色的，防水，防摔，按鍵是白色的，按了開鎖鍵，按鍵會(huì)發(fā)出藍(lán)色的光，在伸手不見五指的黑夜，也能用手機(jī)。
這步手機(jī)長12厘米，寬4厘米，手機(jī)后面貼有2厘米的蜻蜓圖案，手機(jī)上方掛著一個(gè)長4厘米的小豬布娃娃，十分可愛，他是我學(xué)了1學(xué)期的電子琴才換來的的小禮物。
媽媽說：‘你呀有了這部手機(jī)，哪怕是和我分散了也能盡快找到，所一我們是永遠(yuǎn)分不開的?！悄憧刹灰檬謾C(jī)做沒有意義的是，要做就要做有用的是。手機(jī)也悄悄的對(duì)我說：‘對(duì)，你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)?！?/p>
每當(dāng)我睡覺十，手機(jī)會(huì)乖乖的靠床頭，早上，我睡懶覺是，手機(jī)會(huì)發(fā)出‘叮叮叮叮?！慕新暎慨?dāng)我上學(xué)快遲到時(shí)，他又會(huì)發(fā)出‘叮叮叮叮?！穆曇艚形铱烊ド蠈W(xué)。
我非常系歡媽媽送給我的這個(gè)手機(jī)，喜歡它的小巧，喜歡它的可愛，喜歡它的負(fù)責(zé)。我一定會(huì)好好愛惜它，好好保護(hù)這個(gè)我最喜歡的手機(jī)。
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第三篇
星期六，是徐懿宣生日，我和張欣楠 。金雨欣她們一起去參加她的生日。
我們?cè)诔绾烷TKTV唱歌，唱了一會(huì)，我想去洗手間，我讓她們和我一起去。
我們來到衛(wèi)生間，“咦？”這里有一個(gè)很大的蘋果手機(jī)，我們看了一下，四處都沒人，這是誰丟的呢？
我們把它交給前臺(tái)的'服務(wù)員，我們要到房間去，路過衛(wèi)生間。忽然，以為大姐姐像趕集似的跑過來，皺起眉頭，大聲喘著氣，問：“小朋友，你們有看到 一個(gè)灰色的蘋果手機(jī)？好像落在這里啦？”
恩 ，我們把它交到前臺(tái)了。大姐姐連忙去前臺(tái)問，對(duì)應(yīng)了手機(jī)號(hào)碼，服務(wù)員把手機(jī)交還給她。大姐姐對(duì)我們說了聲謝謝！
我們做了一件好事，很開心，然后就回房間唱歌去了。
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第四篇
如今的社會(huì)真危險(xiǎn)，許多貪財(cái)?shù)尿_子都在我們生活周圍設(shè)下了“陷阱”。前幾天，我和媽媽就差一點(diǎn)掉入他們的“陷阱”。
那天，我正想拿媽媽的手機(jī)玩一會(huì)兒游戲，手機(jī)剛打開，“叮咚——”一條陌生的短信發(fā)進(jìn)了媽媽的手機(jī)里。我好奇地打開短信，內(nèi)容是這樣的：媽媽，是我，我的手機(jī)和生活費(fèi)都被小偷偷走了，我用的是好友的手機(jī)，你先把五千塊錢匯到我的賬戶上，我再和你聯(lián)系。我看完短信，立即慌了：“媽，快過來，姐出事了！”媽媽聽了，急忙從廚房跑出來，慌張地問：“怎么了，你姐怎么了？”
我連忙把手機(jī)遞給媽媽，我和媽媽仔細(xì)地看了幾遍后，發(fā)現(xiàn)這條短信疑點(diǎn)重重。比如，姐姐的手機(jī)和生活費(fèi)都被偷了，出了這么大的事，為什么不直接打電話給媽媽，而發(fā)短信呢？而且姐姐也沒有向我們提起過這個(gè)好友。更可疑的是，姐姐從來沒有向媽媽拿過那么多錢，怎么今天會(huì)忽然要那么多錢？就算就學(xué)校需要，姐姐最多只向媽媽拿六百多。
媽媽并沒有立刻匯錢，二話不說地?fù)艽蚪憬愕氖謾C(jī)號(hào)碼，過了一會(huì)兒，電話的另一頭傳出姐姐的發(fā)音：“媽，干嘛呢，你又打擾我學(xué)習(xí)了?！薄芭畠喊?，你在哪??？”媽媽有點(diǎn)著急?！霸趯W(xué)校啊，有事嗎？”“沒有，上課不要開不差，要認(rèn)真聽”這個(gè)手機(jī)短信果然是假的，真是太可惡了！ 今后，我們一定要擦亮眼睛，不要掉進(jìn)了壞蛋的“陷阱”。手機(jī)的故事
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第五篇
現(xiàn)代的社會(huì)越來越科技。電話、手機(jī)、電視、電腦等電子工具越來越多，對(duì)人們的生活越來越方便。有了手機(jī)可以與別人交流，不費(fèi)太大的時(shí)間。手機(jī)有好處也有壞處。
使用在一些城市中比較多，手機(jī)慢慢開始流行，不只是限于個(gè)人。青年人、中年人、老年人都可以擁有自己的手機(jī)，一些學(xué)生都有手機(jī)，手機(jī)的功能也隨著時(shí)間的發(fā)展，越來越好，一開始只能用于通電話，現(xiàn)在可以用手機(jī)聽音樂、玩游戲。慢慢的手機(jī)除了那些簡單的功能以外，手機(jī)還可以看電視，上QQ與別人視頻通話聊天等?？梢娛謾C(jī)在人們生活中是不不可少的了，這些就是手機(jī)給我們帶來的好處。
走在大街上，你會(huì)看到很多人都在使用手機(jī)，無論遠(yuǎn)還是近，有了手機(jī)通話就變得越來越方便，但是我想世界就會(huì)變得越來越小。有了手機(jī)你在哪里別人都可以找到你，與你通話。有了手機(jī)你不用坐在家里等別人，在外面照樣很好的交流。手機(jī)讓我們的聯(lián)系更簡單，通話更方便，我們的交流方式越來越科技。手機(jī)隨著時(shí)間的進(jìn)步的功能給人們帶來了許多好處。手機(jī)雖然有這么多的好處，但也有壞處。有的學(xué)生很早就使用手機(jī)而引發(fā)了許多的壞處。比如：長時(shí)間的玩手機(jī)中的游戲會(huì)始我們的眼睛因缺乏休息而累，甚至?xí)屛覀円暳ο陆档煤芸?、長時(shí)間的玩手機(jī)中的游戲有可能會(huì)使我們忘記了學(xué)習(xí)，而導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)下降、手機(jī)中的一些東西會(huì)不利于身心發(fā)展，不利于健康成長。手機(jī)就不是為我們的生活帶來好處而是對(duì)更多人帶來壞處。
手機(jī)呀，手機(jī)，你既是個(gè)“壞人”，也是個(gè)“好人”，雖然你會(huì)給我們?nèi)祟悗硪恍奶?，但我們?huì)把這給“壞處”給除掉，讓你變成我們身邊最好的朋友！
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第六篇
現(xiàn)代社會(huì)，幾乎人人都有一部手機(jī)。手機(jī)用起來方便快捷，已經(jīng)成為人們不可或缺的伙伴。
去年我爸給我買了一部新手機(jī)。我每天都把它帶在書包里，用來打報(bào)告之類的。
什么叫打報(bào)告呢？就是說，在學(xué)校有什么大事小事都要告訴父母，準(zhǔn)確地說是“報(bào)喜、報(bào)悲、報(bào)平安”……
有一次，我考了100分，不到一分鐘，喜訊就通過手機(jī)到達(dá)爸媽那里；又有一次，我的刻刀把我的手劃了一道大口子，我貼上創(chuàng)口貼就往父母的手機(jī)“打報(bào)告”，確實(shí)還賺到了不少“同情”；還有一次，我媽媽有事打電話給我，讓我給老師請(qǐng)假，然后馬上離開學(xué)校，我馬上照辦。那時(shí)候我深深得感覺到手機(jī)是一件既方便、又好用的東西。
但是，手機(jī)也有讓我出丑的時(shí)候。那天，我?guī)е吓d趣班。我們正學(xué)到重點(diǎn)部分，我的手機(jī)叫了一聲，真是“一鳴驚人”！我連忙關(guān)掉聲音。急出一身冷汗的我，趕緊轉(zhuǎn)過頭去看老師，還好老師仍然陶醉在她的講課之中，我松了一口氣。唉，都是這個(gè)手機(jī)闖的禍，我氣不打一出來，一下課我就馬上關(guān)掉了它。
我也有恨手機(jī)的時(shí)候（當(dāng)然也包括座機(jī)）。每天晚上，我的爸爸就像公司前臺(tái)似的，一個(gè)接一個(gè)的打電話。找他簽字的我嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身找媽媽簽。可媽媽正圍著座機(jī)嘰里呱啦地煲電話粥呢！我過去一看顯示屏，天哪！媽媽已經(jīng)打了40分鐘的電話。我只得在旁邊等著，差點(diǎn)睡著。
后來，爸爸打完電話，訓(xùn)斥我浪費(fèi)時(shí)間不做作業(yè)，我壓著一肚子火氣找他簽字，然后負(fù)氣睡覺了。
在睡覺的過程中，我還是能聽到他們不停地打電話的聲音。我覺得，我恨手機(jī)的情緒不低于我喜歡手機(jī)。唉，真是的，我不能把它扔掉，又不想把它留著。我究竟怎么做才好呢？
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第七篇
今天，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而把手機(jī)拿上去教室。于是，毫無例外的，我把自己的兩節(jié)自習(xí)課外加下午放學(xué)后的一個(gè)多鐘頭的時(shí)間都貢獻(xiàn)給了它。浪費(fèi)了我的極其寶貴的三個(gè)鐘頭的時(shí)間。感覺有一股無窮大的內(nèi)疚感從四面八方向我洶涌襲來，不同方向的內(nèi)疚感的沖擊形成了一個(gè)大漩渦，而我站在了漩渦的中心，只覺頭昏腦漲。此時(shí)，我看到的滿滿的都是迷茫，愧疚，懊悔，無奈。
你看，手機(jī)多么可惡。
對(duì)一名成績超級(jí)爛卻還抱著沖擊重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線的高三學(xué)生來說，時(shí)間何其寶貴，我心知肚明。但是，無數(shù)人的無數(shù)實(shí)踐證明，習(xí)慣是一種力量，而且這種力量喜好于偏愛于壞的方面。越是壞的習(xí)慣，其中所蘊(yùn)含的對(duì)人具有殺傷力的力量越大。我知道我不應(yīng)該也不能再次像過去的七百多個(gè)日日夜夜一樣，兩手捧著手機(jī)，指尖在小小的精致鍵盤上無情無義地敲擊我的青春歲月，兩眼空洞無神地盯著屏幕，看著其被我一點(diǎn)點(diǎn)地消磨殆盡卻依然無動(dòng)于衷。但是，要抵制手機(jī)的誘惑實(shí)在不是一件那么容易的事，為此我曾多次下過決心寫過決書卻無法用行動(dòng)來堅(jiān)持落實(shí)下去。我不曾承認(rèn)我是懦夫，但是在此件事情上我卻是輸?shù)靡粩⊥康?，并且每每都是青筋突出，眼睛充血，怒發(fā)沖冠的不甘地接受現(xiàn)實(shí)。心不服，口不服，卻又無可奈何。
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第八篇
我們班開始了手機(jī)風(fēng)波，很多同學(xué)買了手機(jī)。
“乖乖兔《在學(xué)校白雨仟這樣叫我》，我爸爸給我買手機(jī)了，下學(xué)給你看！”白雨仟神秘兮兮的對(duì)我說，“才三百多，不貴吧？但是很好看呢！比于瑩璐那個(gè)黑的好看多了！”“是嗎？”我湊過去，想先看一眼，可他緊握著手機(jī)就是不放。家長們也開始變得神經(jīng)兮兮的，一會(huì)和一個(gè)同學(xué)的家長說：“孩子又纏著我買手機(jī)了，這班班風(fēng)都?jí)牧?！”“是呀是呀！我家寶貝也天天要手機(jī)！”我們可對(duì)這些不予理睬，仍為了不再同學(xué)面前丟面子，吵著要手機(jī)。比如我，就天天說八百次：“媽媽，你什么時(shí)候給我買手機(jī)？”“都說了初中！”每次說這個(gè)，媽媽都很不耐煩“可是，現(xiàn)在同學(xué)們都有了?。 崩^續(xù)纏著媽媽，“說了初中就初中，怎么說都沒用！”媽媽再次不耐煩的打斷了我?！拔揖鸵铮 蔽胰缕饋??！安恍?！別說了！不可能現(xiàn)在買手機(jī)！”媽媽生氣了，很沖動(dòng)的朝我大叫。
我不敢在像媽媽要手機(jī)了，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了爸爸?！鞍郑瑢W(xué)們都有手機(jī)，就我沒有，給我買個(gè)好不？多便宜的都行！”“嗯！”爸爸竟然這么爽快的答應(yīng)了，我心中不免一陣狂喜，可爸爸的后一段話卻讓我心灰意冷?！敖o，這個(gè)小靈通給你。別的手機(jī)初中再說！”“??？！小靈通？只能打電話的。同學(xué)們會(huì)笑話死我的！”我不滿的說道。爸爸不耐煩地說：“你這么小，還不能接受輻射，眼睛會(huì)壞的！初中在買吧！聽話！”萬念俱灰的回到我的房間，不開心的坐在床上?！霸趺戳?？和爺爺說說。”爺爺走了進(jìn)來，我坐在爺爺旁邊，不高興的說：“同學(xué)們都有手機(jī)，就我沒有。她們都不給我面子！”爺爺語重心長的對(duì)我說：“你這么小，的確不應(yīng)該有手機(jī)。不過想要的話，那爺爺給你買一個(gè)。但是，咱們得約法三章?！薄昂?！我同意！”我一聽爺爺會(huì)給我買手機(jī)，立刻來了精神?！耙?、不能買太貴的手機(jī)，幾百的就行了。不就是想要好看的嗎？二、不可以在學(xué)校上課的時(shí)候玩，要是發(fā)現(xiàn)，立刻沒收。三、不能讓老師發(fā)現(xiàn)，不能顯唄，放學(xué)的時(shí)候可以給同學(xué)們看看，回家時(shí)必須打個(gè)電話告訴家長你正在往家走?！睜敔斷嵵仄涫碌母嬖V了我這三章，我仔細(xì)思考了一下，很快答應(yīng)下來。我要手機(jī)就是想下學(xué)的時(shí)候給他們看看而已。我這樣想。
其實(shí)，小孩子是不能要手機(jī)的，但是，如果你是出于安全方面的考慮，倒是可以。但絕不能在課堂上玩手機(jī)，這樣會(huì)毀了自己。
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第九篇
這是我一生中都不能忘記的，因?yàn)樗哿思胰藢?duì)我的希望和關(guān)愛。這部手機(jī)雖然不是很貴的但是卻有著濃濃的親情。
因?yàn)槟菚r(shí)的我們家不是很富裕家里的人除了父親有一部手機(jī)外就都沒有手機(jī)了!今年家人為了鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步也為了我下學(xué)期有更好的表現(xiàn)于是決定給我湊錢買一部手機(jī)，價(jià)格就定在1600左右，雖然在現(xiàn)在看起來很便宜但在當(dāng)時(shí)也算比較貴的了，至少我這么認(rèn)為，而當(dāng)時(shí)奶奶剛好要補(bǔ)交養(yǎng)老保險(xiǎn)一共是26000千元。但是奶奶為了遵守諾言還是給我湊了700元而剩下的錢就由父母支付，不巧的是父母也要交養(yǎng)老保險(xiǎn)。但是他們也沒有食言。這讓我十分感動(dòng)。但在今天看來那時(shí)的我確實(shí)有些自私了。如果把1600分成三份那么我們?nèi)齻€(gè)就都可以有一個(gè)了，不過當(dāng)時(shí)的我的我還不是很懂事便也不太在意，就在手機(jī)買回來的哪天我記得我還高興了幾天呢!雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)有過很多的搜集了，但是我始終認(rèn)為我的第一部手機(jī)是最好的手機(jī)，因?yàn)樗还馐且徊科胀ǖ氖謾C(jī)還凝結(jié)這家人對(duì)我的期望、父母的苦心、奶奶的慈愛。
現(xiàn)在那部手機(jī)我還一直保留著沒舍得扔掉。因?yàn)槊慨?dāng)我看到它時(shí)仿佛又感受到了那世間最偉大的愛。
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第十篇
前幾天，禁不住我的撒嬌，爸爸終于同意帶我去買手機(jī)了。
事情還要從20xx年說起。12月4日和12月5日，我們?nèi)チ伺R海國防苑。看著一些同學(xué)都帶著手機(jī)，很是羨慕?；氐郊遥荫R上懇求爸爸、媽媽給我買手機(jī)。爸爸媽媽卻不同意：媽媽認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該有手機(jī)；爸爸是聽了媽媽的想法，才不同意的。我一下子生氣了，爸爸一向很寵我，就給我提了一個(gè)要求：語文、數(shù)學(xué)、英語三門功課的期末考必須前三名。我轉(zhuǎn)念一想：哈哈，反正語文和數(shù)學(xué)期末不知道成績，英語更難不倒我。就答應(yīng)了爸爸的要求。可媽媽猜透了我的心思，對(duì)爸爸說：“這可不行！她的考試成績看不出分?jǐn)?shù)，到時(shí)只有A或B之類的?！卑职忠宦?，覺得有道理，為難了，不知怎么辦才好。我一看他愁眉苦臉的樣子，就趁火打劫：“爸爸，反正你也想不出什么辦法，就算了吧！”爸爸堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。
過了幾個(gè)星期，爸爸終于改變了想法：在春節(jié)前把寒假作業(yè)做完，就給我買手機(jī)。我滿口答應(yīng)。寒假到了，我拼命地寫?？捎幸惶?，媽媽還在上課，爸爸出其不意地帶我去電子市場(chǎng)買了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的手機(jī)。我高興地合不攏嘴。后來，爸爸滿臉狡猾的笑容，對(duì)我說：“女兒啊，你春節(jié)前要是沒寫完作業(yè)，這手機(jī)就。。。。。?！薄爸懒?，知道了！”沒等爸爸說完，我就打斷了他的話。
這手機(jī)可真漂亮！它的“外衣”以粉色和白色為主，上面有許多泡泡。功能也有很多，如：信息、鬧鐘、記事本、電子書、英語學(xué)習(xí)等。媽媽說太貴了，還跟我有個(gè)約定：開學(xué)后，就放到她那里，理由是我沒得模范生。哎呀，誰叫我的體育那么差呢。爸爸這樣告訴我：就當(dāng)作借給媽媽用，因?yàn)閶寢尩氖謾C(jī)不好看。我勉強(qiáng)同意了。但不管怎樣，我還是很高興，我終于有了一個(gè)手機(jī)了。
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第十一篇
放了暑假，幾個(gè)同學(xué)以放松心情為由聚在一起，去村那邊籠罩著神迷色彩的大山游玩。
我們?cè)谏介g摘野果、采野花，聽聞小鳥嘰嘰喳喳，好不容易到達(dá)山頂，終于領(lǐng)悟到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的含義。我們?cè)谏巾斂慈荷狡鸱?，云霧繚繞，觀東方日出，追逐嬉鬧，玩累了才依依不舍的離開。不知怎的，我們走到了一個(gè)陌生的地方。那里壁立萬仞，石縫里長滿小樹，山澗里流下清泉，樹林中偶爾傳來一兩聲怪叫聲。身旁的同學(xué)看了我一眼，她的眼神已經(jīng)露出了惶恐。
“我們是不是走錯(cuò)了？”突然有人驚問。“別急，我們?cè)贩祷亍！蔽姨嶙h。于是大家便向來時(shí)的方向走去，可是，任憑我們?cè)鯓幼叨甲卟怀瞿莻€(gè)可怕的地方。看著這巍峨的山，潺潺的溪水，長滿青苔的大樹，漸漸西移的太陽，我開始緊張不安起來。突然，手機(jī)失去了信號(hào)?！鞍 蔽掖蠼辛艘宦?，大家圍過來順著我手指的方向看去，只見腿上全是血，一條拇指長的螞蟥絲毫沒有離開的意思，“別怕，別怕……”吳同學(xué)立馬找來一根小木棍把螞蟥挑下了，看著她緊皺的眉頭，顫抖的手和臉頰的汗珠，我的眼模糊了。
夜幕漸漸降臨，僅有一格電的手機(jī)終于有了微弱信號(hào)，我像抓住救命稻草似的撥通媽媽的手機(jī)。當(dāng)?shù)弥覀兌计桨矔r(shí)媽媽才松了一口氣，她告訴我家長、警察、村干部等很多人都在山上找我們，讓我們?cè)谠夭粍?dòng)。
夜靜了，我們六個(gè)女生圍攏在一棵大樹旁，饑餓、寒冷、擔(dān)心、不安都籠罩著我們。
突然，一束光射來，隱約聽見呼喊聲?！澳銈?cè)谀睦铮俊蔽覀冃老踩艨?，大叫著“在這兒——”。這時(shí)媽媽和很多人用手機(jī)或者手電筒照著亮光出現(xiàn)在我們面前，笑容滿面。那一刻，我的淚水終于忍不住，只能任其流淌。
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第十二篇
我們每個(gè)人，基本上都有手機(jī)了。甚至是孩子，就算是沒有，受爸媽的影響，也知道打電話和玩一些游戲了。
我們?cè)絹碓诫x不開手機(jī)，對(duì)于我們的生活，手機(jī)已經(jīng)是無比重要的了。
如果你真的有想見的家人或者朋友，希望在見到他們的時(shí)候，不要只顧著自己玩手機(jī)，該放下的，要學(xué)著放下。手機(jī)不是最重要的，不要拿著手機(jī)的幌子，說著要維持感情，而見面，只是換個(gè)地方，換個(gè)圈子，玩手機(jī)。
最后我想說，不要沉迷于手機(jī)的虛擬世界，也許現(xiàn)實(shí)太殘酷，可你最應(yīng)該明白，我們不活在手機(jī)里，還是和這個(gè)世界多玩會(huì)，別沉迷別人想出來的世界。
手機(jī)很方便，但它不是所有。它是生活中的一個(gè)常用工具，而不是我們的命。
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第十三篇
昨天0娘娘給我奶奶打電話說：“你們明天來我家玩嗎”奶奶回答到：“你們那好遠(yuǎn)了，在說我們有沒有手機(jī)”0娘娘說；“你們還沒手機(jī)呀，我家多的是，明天你來我家拿嘛”奶奶說：“好呀，好呀”
奶奶一掛電話，就對(duì)我說；“0娘娘叫我們明天過去，他給我們送一個(gè)手機(jī)”我聽了一下欣喜若狂，對(duì)奶奶說：“奶奶，你把那個(gè)手機(jī)給我用嗎”奶奶說；“好嗎”
第二天一大早，我就醒了，奶奶對(duì)我說；“你跟你爸爸去，我我和爺爺就不去了”“啊”我說：“你們不去了”我心里想；跟爸爸兩個(gè)去。也可以拿到手機(jī)：
我坐上爸爸的車子，心里一直在想：0娘娘一定給我一個(gè)，白色的手機(jī)，可以手寫的，還可以視頻通話，字要大一點(diǎn)，這樣就滿足了：來到0娘娘家，0娘娘跟李叔叔才剛剛起床，懶蟲！0娘娘把手機(jī)給我一看，我驚訝了！怎么是這個(gè)樣，翻蓋的，黑色的，字又有點(diǎn)小，我在這樣想以想：以前我一直想要個(gè)手機(jī)，現(xiàn)在有了應(yīng)該很高心，在說這樣的手機(jī)給我用已經(jīng)很不錯(cuò)了：我笑一笑。
回到家，我把手機(jī)拿來充電，我再在手機(jī)上掛一個(gè)掛飾，這樣就很漂亮了！我和奶奶商量好了，下午到我到買手機(jī)的地方去買卡，晚上這個(gè)手機(jī)就正式成為我的了。
我終于有手機(jī)了！
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第十四篇
今天，我正在床上悠閑的聽著歌，太舒服了！我一伸懶腰，手正好碰到手機(jī)，完了，手機(jī)掉到床縫了，剛開始還看得見，我伸手去撈，無奈，床縫太小，手伸不過去。
聽著床下從手機(jī)里播出的陣陣音樂聲，我欲哭無淚。就在這時(shí)，爸爸走了過來，問“怎么啦？”，我看見了大救星似的，急切地說“我手機(jī)掉床縫里了?！卑职侄挷徽f，立刻幫我解救起手機(jī)來。
第一回合
爸爸準(zhǔn)備了好長時(shí)間，等他再次出現(xiàn)在我房間門口的時(shí)候，我差點(diǎn)笑翻了——只見我的老爸拿著一把炒菜用的鏟子！哈哈，這時(shí)炒菜呢還是學(xué)習(xí)xxx啊。爸爸首先用取的方式，用鏟子探到床縫里面，碰到了手機(jī)，只見老爸手顫抖著，滿頭大汗，把手機(jī)弄上來，就在快要“浮”出床面時(shí)，手機(jī)又掉下去了。有可能是歌手的一個(gè)高音，手機(jī)一個(gè)振動(dòng)，掉下去了？反正不管怎么說，這個(gè)方法是失敗了，唉……
第二回合
爸爸沒有灰心，繼續(xù)找有用的工具。這次只見他拿著晾衣桿，興沖沖地跑了，對(duì)我說：“閨女，這次保準(zhǔn)成！只見爸爸深吸一口氣，像是在運(yùn)氣，又把頭甩了甩，像個(gè)練氣功的大師傅。接著就把晾衣桿伸了床縫，這次老爸用的是推打的方法，他摸索到了手機(jī)的位置，一打，手機(jī)就從床縫掉到了地板上，爸爸又連著用晾衣桿一推，手機(jī)就從床下的地板上滾了出來，我捧著失而復(fù)得的手機(jī)，連著給了老爸幾個(gè)香吻。
一邊繼續(xù)聽我的歌一邊想，老爸想的這些辦法我怎么就沒想到呢，就是想到了估計(jì)也是一次不成就會(huì)放棄吧，就像我平時(shí)做題，遇到稍微卡殼的題目就會(huì)找個(gè)理由逃掉，為什么不能換個(gè)思路、多次試試呢。
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第十五篇
手機(jī)，人人都有，它是通話工具，它可以用來玩游戲放松心情，也可以用來工作。往往，手機(jī)容易卡機(jī)，；而今天，我卻被手機(jī)給弄“卡機(jī)”了。
每天早晨看一下qq已經(jīng)成了我的暑假習(xí)慣之一。剛打開手機(jī)，便冒出一行字“兒童模式，請(qǐng)輸入密保密碼?！泵鼙Ｃ艽a？我可沒有設(shè)置過！，我又是什么時(shí)候開開的兒童模式呢？真是奇了怪了。看來只有隨便試試了！但又怎么試呢？對(duì)了！可以試一試平常輸入的解屏密碼?。『?！就這樣試一下吧！平常的解屏密碼是圖形的，像“子”這個(gè)字。
“密碼錯(cuò)誤”看來不是這個(gè)密碼了，那會(huì)是什么密碼呢？曾經(jīng)所用過的密碼都被我翻出來試了一遍，可屏幕上還是現(xiàn)的“密碼錯(cuò)誤”四個(gè)字。這可讓我難堪了；關(guān)鍵時(shí)刻還得用幾乎啥都會(huì)的“百度”啦！
打開電腦，點(diǎn)開百度搜索。輸入“”很快，便彈出了回答，迅速點(diǎn)開了一個(gè)回答，因?yàn)闀r(shí)間不可浪費(fèi)。回答如下：
方法一：adb解鎖
方法二：google賬號(hào)解鎖
方法三：清空數(shù)據(jù)解鎖
額，看完過后頭都大了。唉！看來要花錢去修了！嗚嗚！花錢肯定又是一筆巨款啊！等等，好像還有一個(gè)辦法電腦登陸小米賬號(hào)，再去找回密碼。嘿嘿！看來不用花錢，去試試。
過去了三分鐘、五分鐘、十分鐘、二十分鐘。騙人?。「揪蜎]有找回密碼?。“?！看來還得去花錢修手機(jī)。
手機(jī)解密告落一段。
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第十六篇
從流行語“沒有手機(jī)的日子如同與世隔絕”不難看出當(dāng)今人們對(duì)于手機(jī)的依賴與鐘愛。過猶不及，手機(jī)在帶給我們潮流便捷的同時(shí)也賦予了我們“雙重人格”。
究竟是什么使手機(jī)成了荼毒人性、隱蔽思想的工具？一份最近的調(diào)查問卷顯示，僅有0。67％的人不經(jīng)常在社交平臺(tái)上分享自己的生活。一百人中不足一位！多么令人愕然的比例。要說這些人沒有優(yōu)質(zhì)的生活和精彩的時(shí)刻與人分享嗎？他們當(dāng)然有，只是他們明白，生活是過給自己的。有發(fā)大段心靈雞湯去教育別人或怨天尤人的功夫何不品一壺茶、讀一本書？到哪兒都只是在舉著手機(jī)狂拍進(jìn)行“實(shí)時(shí)直播”，哪兒有時(shí)間享受照片外的生活？這0。67％的人不會(huì)用手機(jī)來偽裝自己過虛假的生活，不足以證明他們的思想見識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常人了嗎？何必用手機(jī)來掩飾自己！
發(fā)明手機(jī)的初衷是讓它服務(wù)于人們，沒想到現(xiàn)在卻成它控制了我們。一則笑話揭示了手機(jī)的本質(zhì)：“你永遠(yuǎn)不知道手機(jī)的對(duì)面是人還是狗！”
手機(jī)賦予了我們雙重人格和生活。
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第十七篇
手機(jī)是現(xiàn)在生活中的一樣必不可少的聯(lián)絡(luò)工具。現(xiàn)在的手機(jī)再也不是以前那種只能發(fā)短信、打電話的“大哥大”了。手機(jī)給我們帶來了很多便利，我們一起去了解一下吧。
如今的手機(jī)品牌有很多，比如：蘋果、三星、華為……今天我們的主人公是OPPO手機(jī)，OPPO手機(jī)屏幕長厘米，寬7厘米，厚厘米，機(jī)身有多種顏色供你選擇，這種大小的手機(jī)拿在手上正合適。有的人為了防止手機(jī)摔壞，還給手機(jī)穿上了漂亮的衣服——手機(jī)殼。
為了防止別人看到你手機(jī)里的隱私，你可以給手機(jī)設(shè)置密碼。可以設(shè)置圖案解鎖、數(shù)字解鎖，不過現(xiàn)在更多人使用的是指紋解鎖和人臉識(shí)別，這樣除了你自己的指紋和自己的臉，別人休想打開你的手機(jī)。
因?yàn)槭謾C(jī)的功能有很多，所以很少有人能經(jīng)得住誘惑。長期玩手機(jī)會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，視力也會(huì)變差，手機(jī)是一把雙刃劍，有好有壞，所以我們應(yīng)合理使用手機(jī)。
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第十八篇
現(xiàn)如今，手機(jī)成為現(xiàn)代生活必不可少的一個(gè)重要工具，有的人用它辦公，有的人用它聊天，有的人則用它劈劈啪啪地發(fā)短信……
我們現(xiàn)在的手機(jī)確實(shí)也很有用，很方便，不論天涯海角，都可以聯(lián)系上，比以前的書信可方便多了?？芍^“咫尺天涯”，我們生活的世界就在手機(jī)信號(hào)的包圍之下。它的功能之強(qiáng)大，根本就不是一個(gè)工具所能及的了……
不過手機(jī)給我們帶來的，不一定都是好處，有時(shí)也有壞處。手機(jī)改變了很多人的觀念，它也可以說是制約了人們，
想像一下，詩人陶淵明在“采菊東籬下”的時(shí)候，會(huì)有手機(jī)鈴聲響起嗎？李白在感嘆“低頭思故鄉(xiāng)”的時(shí)候，會(huì)有人打電話讓他會(huì)家看看嗎？一定沒有吧！而他們卻有許許多多的經(jīng)典詩作，我們現(xiàn)在卻生活在韓寒和郭敬明的時(shí)代，再也沒有人去欣賞那些名人雅客的優(yōu)秀詩作了。
有的人有了手機(jī)，就再也沒去過郵局了，你想想，現(xiàn)在還會(huì)有“鴻雁傳書”的情景嗎？打個(gè)電話，不就OK了嗎？在月圓的時(shí)候，還會(huì)有人字字斟酌，想著怎么寫家信嗎？發(fā)個(gè)短信，不就可以了嗎？過年的時(shí)候，發(fā)一條短信就算拜年了，如果你端端正正地寫上你的祝福，貼上郵票，經(jīng)過郵遞員的手，到達(dá)你的朋友那。
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第十九篇
你知道世界上最方便的東西是什么嗎？有人說是電腦，還有人說是電話機(jī)，電話機(jī)雖然能打電話，可是急用的時(shí)候，還不能攜帶，所以不是很方便的。電腦雖是一種用于高速計(jì)算的電子計(jì)算機(jī)器，可以進(jìn)行數(shù)值計(jì)算，又可以進(jìn)行邏輯計(jì)算，還具有存儲(chǔ)記憶功能，雖然功能很多很多，但最方便的還不是它，而是手機(jī)。
手機(jī)，又名移動(dòng)電話。既輕便又小巧，是可以握在手上的移動(dòng)電話機(jī)。而電腦卻很笨拙，不像手機(jī)輕便小巧，也不易攜帶，工程技術(shù)員“美國的馬丁·庫帕”發(fā)明世界上第一部推向民用的手機(jī)，“馬丁·庫帕”從此也被稱為現(xiàn)代“手機(jī)之父”?，F(xiàn)在手機(jī)已到了4g時(shí)代，隨著手機(jī)的體積越來越小，現(xiàn)在的手機(jī)體積跟雞蛋沒什么區(qū)別了。質(zhì)量也隨著體積變的越來越好了，除了質(zhì)量和體積越來越小外，現(xiàn)代的手機(jī)已經(jīng)越來越像一把多功能的瑞士軍刀了。
雖然手機(jī)的功能很多，但輻射力很大，所以盡量少玩。
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第二十篇
爺爺已經(jīng)過了七十大壽，但卻像年輕人一樣愛時(shí)尚。爺爺還經(jīng)常會(huì)干一些糊涂事，這不，前幾天在吃飯時(shí)，勺子已經(jīng)在自已的手里，卻在找勺子……忍得我們?nèi)夜笮Α?/p>
一天早上，陽光明媚，愛時(shí)尚的爺爺又穿著西裝剛要出門。卻發(fā)現(xiàn)自已最心愛、比寶石還要珍貴的手機(jī)不見了。他這時(shí)心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，著急得臉紅紅的，東找找、西找找，把自已西裝上的口袋也找遍了，卻一直找不到，急得就要把自已身上穿著的西裝撕破了。
接著，爺爺便搬“救兵”來，好來幫他找手機(jī)。這時(shí)，我們?nèi)叶紖⑴c進(jìn)來了，就連平時(shí)最不愛找東西的爸爸也來幫忙了，我們一人找一間，爸爸找后院，媽媽找前院，我找大廳，爺爺、奶奶找廚房和房間，過了一會(huì)兒，還是一無所獲。奶奶生氣地說：“你這個(gè)老頭子，到底把手機(jī)放到哪里去了”。這時(shí)，家里已經(jīng)改天換地，像鬼子來掃蕩過似的，亂七八糟。
正當(dāng)大家火燒眉毛時(shí)，我便不急不慢地問到：“爺爺，你手機(jī)當(dāng)時(shí)是開著，還是關(guān)著?！睜敔敻嬖V我，當(dāng)時(shí)是開著。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，眼珠子一轉(zhuǎn)，便有了譜：用另一只手機(jī)撥通爺爺?shù)碾娫?，一個(gè)房間，一個(gè)房間地找，可聽到的聲音是從廚房傳出來了，我們?nèi)胰吮氵M(jìn)到廚房，到廚房進(jìn)行一個(gè)比賽看誰先找到東西。耳朵好使的我無需家人找就找到了手機(jī)，我一把打開冰箱的門，從冰箱中拿出手機(jī)，爺爺見到自已的心肝寶貝——手機(jī)，便跑來拿起手機(jī)，像小孩一樣，一蹦三尺高。
事后，我問爺爺是什么回事。原來，爺爺吃完了早飯，要將剩菜剩飯放入冰箱時(shí)，連同手機(jī)也放進(jìn)去了。我們?nèi)胰寺犃嗽颍寂醺勾笮Α?/p>
爺爺不僅愛時(shí)尚，而且有時(shí)專門做了些糊涂事，讓我們捧腹大笑。
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第二十一篇
隨著科技的發(fā)展，人們使用手機(jī)的時(shí)間越來越多，有的孩子還把手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校。為了讓孩子們不這樣做，某學(xué)校校長對(duì)老師，同學(xué)和幾位家長進(jìn)行了調(diào)查。
老師：本來中午的樂童時(shí)間是拿給孩子們學(xué)習(xí)的，但那些帶了手機(jī)的同學(xué)就拿出手機(jī)，還把音量調(diào)到最大。還有，他們?cè)诟笨评蠋煹恼n上，還要帶著耳機(jī)聽歌，連課也不聽，好幾個(gè)老師都來我這里抱怨了。唉！
家長1：我是不主張孩子帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的，因?yàn)閷W(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)的地方，不是他們玩鬧的地方，帶手機(jī)的學(xué)生，干脆直接沒收算了，不僅影響學(xué)習(xí)，還影響別人上課。手機(jī)在學(xué)校里就是有百害而無一利。
家長2：我們的家住得遠(yuǎn)，怕孩子等不到我們。所以給他們把手機(jī)帶著，也好有個(gè)聯(lián)系。但他們上課和樂童時(shí)間絕對(duì)沒有玩過手機(jī)。這一點(diǎn)我敢肯定。而且我給他買的是不能下游戲的手機(jī)，所以不用擔(dān)心。
學(xué)生1：我們班上每天都有人帶手機(jī)到學(xué)校，一上樂童或副科就玩手機(jī)，一點(diǎn)也不遵守課堂紀(jì)律，讓老師都?xì)獾媚槹l(fā)紅，但又沒辦法收。我每天都被吵得學(xué)不好了。大家也一樣，我反對(duì)帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校。
學(xué)生2：帶手機(jī)是為了讓我們更好的聯(lián)系家長，不是讓我們?nèi)ダ速M(fèi)時(shí)間的東西。我們班上的同學(xué)，一天就是玩手機(jī)。老師每天都板著臉走進(jìn)來，連課都懶得上了。今天不上，就跳過課文，讓我們這樣想學(xué)習(xí)的學(xué)生都被吵得心神不寧了。
校長：手機(jī)不是讓我們拿來玩的物品，而是用來幫助我們通信聯(lián)系學(xué)習(xí)的工具，同學(xué)們可以把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，但必須關(guān)機(jī)。同時(shí)也不能影響學(xué)習(xí)。大家互相監(jiān)督，若誰在學(xué)校里開機(jī)，就讓老師把手機(jī)沒收。在家長會(huì)時(shí)，或單獨(dú)請(qǐng)家長來領(lǐng)。不然大家學(xué)也學(xué)不好；玩也玩不好，反而還被老師和家長教訓(xùn)，這樣不正就是“百害而無一利”了嗎？把好事變成了壞事。
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第二十二篇
現(xiàn)在的手機(jī)，無論是“蘋果”還是“三星”，都越來越先進(jìn)，功能也越來越多了。于是，手機(jī)成了我們生活中不可或缺的東西。
小心！你的手機(jī)是殺手！
這不是危言聳聽！這個(gè)殺手會(huì)在你不經(jīng)意間慢慢地殺死你，無論是從精神上還是在更直接的肉體上。
它是思想上的殺手?，F(xiàn)如今的手機(jī)容量越來越大，它縱容你無休止地下載游戲；精美的高分辨率畫面吸引你玩兒游戲。癮，悄無聲息地來了。這時(shí)，殺手已經(jīng)盯上了你。這個(gè)癮會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬你的思想。直到有一天，你猛然間放下手機(jī)，發(fā)覺自己除了精通玩手機(jī)之外已經(jīng)一無所知了。
它是親情的殺手。一老太在家庭聚會(huì)的餐桌上因眾人都在如癡如醉地捧著手機(jī)，無人與她說話，怒摔盤子，憤然離去的事情大家也應(yīng)該略有所聞吧？你有沒有在與親朋好友進(jìn)餐時(shí)掏出手機(jī)把玩一兩下的時(shí)候？你可知道旁人的感受？這是一種對(duì)人極不尊重的表現(xiàn)。這時(shí)，殺手已經(jīng)鎖定了你。直到有一天，你猛然放下手機(jī)，發(fā)現(xiàn)眾親友對(duì)你面露厭惡，早已離你而去。
它更是生命的殺手。無數(shù)人捧著手機(jī)，戴著耳機(jī)，“奮不顧身”地橫穿馬路，絲毫不顧疾馳而來的汽車，他們會(huì)因此喪失健康或命喪黃泉?！榜{車時(shí)不得打電話”這條法律條例應(yīng)該眾所周知。既然接聽電話都是被禁止的，那么，更不要說拿出手機(jī)把玩了。你有沒有在馬路上掏出過手機(jī)？如果有，殺手的槍口已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了你。直到有一天，你猛地抬頭，發(fā)覺站在路中間，一輛重卡向你沖過來了，你揮動(dòng)著拿著手機(jī)的手，想讓司機(jī)注意到你，可沒成想司機(jī)也捧著手機(jī)……嘭……希望這只是假設(shè)！
朋友，你不可能讓這潛伏在你身邊的殺手放下屠刀，所以，不要讓你的“奪命手機(jī)”把消亡的準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)在你的身上。朋友，聽我一句，它真的是殺手！
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第二十三篇
課堂上，大家都在安靜地寫作，老師在四周巡邏，突如其來的手機(jī)鈴聲，打破了原本安靜的氛圍。
周六的上午，我騎著賽車，急急忙忙地向常青藤作文班奔去?！昂暨辏暨辍蔽覛獯跤醯膩淼皆鹤永?，支好車，便馬不停蹄地向二樓走去，到了班里，見老師還沒開課，心中暗喜道，幸好沒有遲到，否則就慘了。正當(dāng)我獨(dú)自暗喜時(shí)，老師便從椅子上站了起來，開始了作文講解。
聽著老師喋喋不休的講話聲，我的腦海里奇思妙想了起來，“我會(huì)不會(huì)成為一個(gè)大作家，那時(shí)候肯定會(huì)出很多書，哪一本書一出名我也會(huì)成為一個(gè)人盡皆知的人……”正當(dāng)我做自己的黃粱美夢(mèng)時(shí)，“吳博遠(yuǎn)……”老師的一聲嬌喝將我從思緒中拉了回來，看著屏幕上的作文，胡亂的應(yīng)付了幾句點(diǎn)評(píng)。
寫作練習(xí)開始，可幻想?yún)s不肯離我而去，作文剛寫到一半，思想便又在想象世界里遨游了。
“叮呤……”一聲手機(jī)來信鈴聲，打破了教室里的安靜，也打斷了我天馬行空的思緒，老師收到一條短信，點(diǎn)開手機(jī)一看，說道：“咱們作文班有人的作文刊登在了雜志上，人家來信說一聲，順便寄來了三十元的稿費(fèi)。”我們便追問道是誰，老師頓了頓，在眾人滿懷期待的的眼神下，道了句：“我也不知道?！奔热焕蠋煕]說是誰，那就意味著誰都有可能是那個(gè)人。大家都紛紛猜測(cè)，有的人認(rèn)為是自己，有的人認(rèn)為是別人。而我心中也有了點(diǎn)小小的期待，希望是自己。
下一周的周六，老師終于揭曉了答案，原來是樊曉楠同學(xué)，得知不是自己，心中不免有些小失落，可不用灰心，只要再加把勁兒，一切皆有可能。
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第二十四篇
如今，手機(jī)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶，成為生活中必不可少的一部分。今天我們就來談?wù)勈謾C(jī)。
手機(jī)手機(jī)，顧名思義就是手提電話機(jī)。以前的手機(jī)是一種稱為大哥的電話機(jī)。但是由于它頭上綁綁著根天線，長得有點(diǎn)大，所以很快就被淘汰了。后來呢，手機(jī)變成了可折疊式的。整個(gè)手機(jī)就顯得略小些，還有有了屏幕，并增加了“短信”，“鬧鐘”等功能。從此，手機(jī)就不只局限于打電話了，手機(jī)就這樣變成了手上的機(jī)器。
那個(gè)時(shí)候的手機(jī)品牌就是中信、諾基亞等等?，F(xiàn)在的手機(jī)已經(jīng)裝上了攝像頭，并且功能多了許多，有些都是全屏的了。手機(jī)品牌越來越多。有華偉，蘋果，小米，VIVO，Oppo。等等
但是，沒有什么東西是十全十美的，手機(jī)也一樣。手機(jī)用多了，身體上會(huì)有兩個(gè)最大的壞處，那就是眼睛視力下降以及脊椎的問題。還有家長手機(jī)看得多了，就無心陪伴孩子，這對(duì)孩子來說是巨大的心理傷害。
手機(jī)這個(gè)東西有利有弊，青少年還是少看為妙。迫不得已用一下，否則會(huì)有很多的危害！
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第二十五篇
每年過春節(jié)的時(shí)候，家里的長輩都會(huì)給我們這些晚輩發(fā)紅包，祝福我們?cè)谛碌囊荒昀锛槿缫?，健康成長。收紅包也是我在春節(jié)里最期待的一件事。
今年發(fā)紅包最大方的大伯有事不能回來過年，年三十的晚上他打來電話和大家說新年好，奶奶讓我們幾個(gè)孩子對(duì)著手機(jī)，也祝大伯新年發(fā)大財(cái)。調(diào)皮的弟弟一把抓過手機(jī)沖著話筒大喊：“大伯，恭喜發(fā)財(cái)，紅包快拿來!”“”奶奶笑著說：“你大伯在外地呢，你飛過去找他拿吧!”“不用飛過來，我讓紅包飛過去!把打開我們家的群?！币宦牭竭@話大家都?xì)g呼雀躍，趕快找離自己最近的手機(jī)。一會(huì)兒，屋子里響起了一片“嘀噔”“嘀噔”“嘀噔”的聲音……老爸的手氣太好了，三百元的紅包讓他搶走了元，手最快的姐姐只搶到兩塊多。我還好，起碼也是兩位數(shù)的。這時(shí)，剛才忙著收拾碗筷的媽媽聽見聲音走過來，連忙也打開微信，可惜紅包已經(jīng)被我們搶光了。她懊惱地說：“哎呀!一不小心錯(cuò)過好幾個(gè)億呢。你發(fā)紅包怎么不按群里的人數(shù)發(fā)呢?讓大家都討個(gè)彩頭嘛，老板再來一個(gè)唄!”
奶奶在一邊摸不著頭腦，一直問我們紅包在哪里啊。我耐心地跟奶奶解釋：“大伯把紅包發(fā)在手機(jī)里，大家正在爭先恐后地?fù)?。有人搶到大的，有人搶到小的。這些紅包里的錢存在微信零錢里，都可以拿來用?！蹦棠踢@時(shí)才恍然大悟地說：“原來是這樣啊。現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，連紅包都能進(jìn)手機(jī)里。”
我跟奶奶說：“奶奶，現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了。未來一把手機(jī)就能走遍世界了。您趕緊也學(xué)學(xué)怎么用手機(jī)吧。這樣，你也能收紅包，還能跟大伯視頻聊天呢?！?/p>
現(xiàn)在，紅包“進(jìn)了”手機(jī)，未來很多東西也會(huì)“進(jìn)入”手機(jī)。我們每個(gè)人都要活到老，學(xué)到老，才能跟上時(shí)代的步伐，因?yàn)榭萍紕?chuàng)造新生活。
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第二十六篇
今天本是很愉快的一天，在學(xué)校時(shí)已經(jīng)做了部分作業(yè)，然后去上奧數(shù)課時(shí)還可以和周禛一起吃晚飯，但卻為了一件事心情很不好了。
我奧數(shù)課結(jié)束時(shí)晚上9點(diǎn)，等我下來時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在車邊焦躁不安地走動(dòng)，眉頭鎖得死死的。
我問：“媽媽，怎么了？”
媽媽說：“汽車拋錨了，發(fā)不著了！”
什么？車拋錨了！我在心里想著。媽媽告訴我：由于她再汽車熄火之后給手機(jī)充電，導(dǎo)致電頻里的電用光了，汽車自然就不能啟動(dòng)了。她已經(jīng)請(qǐng)來朋友和保險(xiǎn)公司幫忙。
殷叔叔先到了，他拿出電線來連接，但無論他的車怎么停，怎么盡量靠近我媽媽的車，線還是不夠長，我們的心更焦急了。
保險(xiǎn)公司的工作人員終于到了，他拿出一根長近4米的線，不僅接上了，還綽綽有余。媽媽的車終于能啟動(dòng)了，不愧是專業(yè)人員??！
回到家已經(jīng)10點(diǎn)多了，我長嘆一口氣，懸著的心終于落下了，剛剛還真擔(dān)心今天能不能回家呢！
希望廣大車友不要犯跟我媽媽一樣的錯(cuò)誤！
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第二十七篇
到野外去踏青，自然會(huì)接觸到我們不認(rèn)識(shí)的花花草草。有些我們知道它門的名字，而大多數(shù)可能都不認(rèn)識(shí)。出于好奇，我們都想知道看到的植物叫什么。你想請(qǐng)教別人，可尷尬的是大部分人也不知道。此時(shí)你想要是有一款能查出它們的名字的手機(jī)軟件就好了。
這個(gè)軟件現(xiàn)在已經(jīng)有了，而且又好用準(zhǔn)確率又高，它叫“形色”。你只要用手機(jī)對(duì)著你想要認(rèn)識(shí)的`植物拍個(gè)照，它立馬就可以告訴你這個(gè)植物叫什么名字。
它是我們認(rèn)識(shí)大自然的給力助手。如果你去旅游，你下一個(gè)這樣的軟件，它會(huì)使你成為植物方面的專家。如果你去野外探險(xiǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻它可能會(huì)救你的命，因?yàn)榛慕家皫X，一旦你沒有了吃的，或者與外面失聯(lián)，那可是件可怕的事情。這時(shí)候植物就是你的水和糧食。哪些植物可以吃，哪些植物有毒，你只要用手機(jī)拍一下，這種植物可不可以吃就一目了然了。
看了我的介紹，你是不是覺得“形色”是一款很不錯(cuò)的軟件呢？我用著不錯(cuò)，你不妨也試一試吧。
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第二十八篇
手機(jī)，一個(gè)科技在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展的見證?，F(xiàn)在家家都富了，人手一部手機(jī)，小孩子又有一臺(tái)，價(jià)格少則二三百，多則四五千，沒有手機(jī)的小孩子，總要向爸爸媽媽討，“給我買一個(gè)嘛！你看，我們班的誰誰，都有一個(gè)手機(jī)，我沒有，會(huì)很沒面子的，買一個(gè)嘛……”爸爸媽媽經(jīng)不住，只得說：“我把我的手機(jī)先借給你，你過幾天給我吧！”“好耶！”
可在星期四，我看到了令人難以置信的一幕。
那天，我去超市買零食，為學(xué)工做準(zhǔn)備，我還到書籍欄里想買幾本書。到了那，我看到五六個(gè)五年級(jí)的同學(xué)在玩耍。我看了會(huì)兒書，突然，傳來一聲大叫：“我的手機(jī)沒了！”其他同學(xué)都很焦急，一起幫她找，一人用電話撥通了她的手機(jī)，突然，鈴聲大作，眾人連忙趕去，可過了一會(huì)兒，我聽到“您撥打的用戶忙，請(qǐng)稍后再撥”。就已經(jīng)明白：拿手機(jī)的那個(gè)家伙兒，掛了電話，眾人如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！沒辦法，只有繼續(xù)打，第二個(gè)電話撥出，說：“您撥打的電話已關(guān)機(jī)，滴！滴！滴……”這聲音在空氣中回蕩，眾人低下了頭，丟手機(jī)的小女孩流下了眼淚，慢慢蹲下，徹底絕望了……
其實(shí)，這種悲劇本是可以避免的，只要不要手機(jī)就夠了，但你一定要，為了什么，為了炫耀，結(jié)果落了這么一個(gè)悲慘下場(chǎng)，免不得遭爸爸媽媽挨罵，也許這就是人性的弱點(diǎn)——虛榮！
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第二十九篇
嗨！大家好，我是現(xiàn)在人類的最愛——手機(jī)。我與我的同伴們一直都在任勞任怨，盡心盡力地為人類服務(wù)，可是人類卻沒有一顆節(jié)制的`心，令我們手機(jī)家族很是傷心。
在一個(gè)寬闊明亮的地方，擺放著很多手機(jī)，他們都是我的親戚，有穿著黑色長袍的華為大叔，有聲著棕色衛(wèi)衣的Oppo姐姐和一身紅色禮服的Vivo阿姨，我們被井井有序地?cái)[放在柜子里，白晃晃的光照著我們，閃得我睜不開眼。
店里的顧客絡(luò)繹不絕，我的朋友都被買走了，我心急如焚，于是把腰挺直，終于有人對(duì)我一見鐘情?？晌覅s不知道，這就是噩夢(mèng)的開端。
我隨主人回到家，主人便迫不及待地把我拿出來，用手小心撫摸著我，滿臉欣喜，他拿出一個(gè)黑白色的手機(jī)殼給我套上，我頓時(shí)變得煥然一新。
然后交給一個(gè)小男孩，小男孩捧著我，愛不釋手。他仔細(xì)地端詳了我一陣，便給我下載了一個(gè)叫什么求生的游戲，他往床上一躺，津津有味地玩著。一開始，我很開心，心想：原來我這么有用，心里不免有些得意。
但過了一會(huì)兒，我的身子開始滾燙滾燙的，身體里像是排山倒海，難受極了。小男孩的手在我的身子上左右滑動(dòng)，手指靈活得像條金魚。他的眼睛紅彤彤的，神情時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而哈哈大笑，露出得意洋洋的笑容，卻不知道我卻身上火辣辣得疼。
所以我決定逃亡，我好想收拾上我的東西，悄無聲息地離開……
人類啊，為了表示對(duì)我們手機(jī)的尊重也更為了你們自己，為了讓你們有一個(gè)美好的生活氛圍，請(qǐng)不要再沉迷手機(jī)了。
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第三十篇
在信息化如期迅速的時(shí)代手機(jī)幾乎人手一部，手機(jī)對(duì)于現(xiàn)在的人的重要性可以說是已經(jīng)成為了一種“器官”?，F(xiàn)在每天起來的第一件事不是起床而是找手機(jī)看看新聞刷刷視頻，已經(jīng)到了機(jī)不離手的地步。手機(jī)在給我們帶來方便和娛樂的同時(shí)也給我們的身體帶來的負(fù)擔(dān)。
眼睛是最直觀能感覺到的影響?？词謾C(jī)的時(shí)候由于太過集中，導(dǎo)致在平時(shí)三秒眨一下眼睛變成五六秒甚至十幾秒都不眨一下眼睛，這可能給眼睛帶來永久性損傷。近視在以前沒有手機(jī)的時(shí)代并不常見，但是近幾年卻出現(xiàn)大規(guī)模增長，甚至連幾歲的小孩都帶上眼鏡，可見長時(shí)間玩手機(jī)的影響有多嚴(yán)重。手機(jī)似乎有種魔力，它能使使用它的人不知疲倦，這也是手機(jī)危害最大的地方，克制力就顯得尤為重要。
其次肝臟也是損害較大的地方。很多人喜歡玩手機(jī)玩到深夜甚至凌晨，熬夜的危害無需多言，更可怕的是每天如此。深夜是肝臟的排毒時(shí)間需要深度睡眠。但是很多人在這個(gè)時(shí)間玩游戲、刷視頻、聊天。長期如此我們肝臟其實(shí)已經(jīng)不堪重負(fù)導(dǎo)致免疫力下降，這樣身體患病的幾率也會(huì)加大。有的人玩手機(jī)沒有時(shí)間概念往往玩著玩著不知覺就已經(jīng)到了凌晨，越來越多的人正在被手機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的殘害著健康的身體而不自知。
還有一點(diǎn)很難察覺---家人之間的感情溝通。以前在過年的時(shí)候歡聲笑語，到處其樂融融，不知何時(shí)過年變成了抱著手機(jī)搶紅包了，年味也在慢慢變淡......
手機(jī)是給我們的生活帶來了方便，同時(shí)也帶來了很多弊端。我們也要學(xué)會(huì)放下手機(jī)多去陪陪家人，多出去運(yùn)動(dòng)呼吸新鮮空氣。手機(jī)作為閑暇時(shí)的娛樂工具固然可以，但萬不可長時(shí)間沉浸其中，是藥三分毒！
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第三十一篇
手機(jī)給我們的生活帶來了很多便利，可以打電話，發(fā)信息，付錢，打游戲……聽爸媽說以前的手機(jī)只能打電話發(fā)信息，沒有現(xiàn)在這么多功能呢！
可是最近也是因?yàn)槭謾C(jī)，我們家里爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭”。
媽媽下班回來的比較早，她總是喜歡躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，而我就在一邊寫作業(yè)，有時(shí)候我都能聽到她笑出來的聲音，我就很好奇，到底是什么這么吸引人呢？總是忍不住想偷偷去看一眼?？墒撬€沖著我發(fā)火，說我不認(rèn)真寫作業(yè)。我心里一萬個(gè)不服氣，難道她不知道我的好奇心特別強(qiáng)嘛！
終于有一天，還是和往常一樣，不一樣的是，今天的作業(yè)特別少，我不到一個(gè)小時(shí)就完成了。我偷偷爬上沙發(fā)，想看看手機(jī)里到底有什么能讓媽媽樂得合不攏嘴的東西。原來媽媽在看視頻呢，全部是搞笑的，難怪她那么開心。我也想看，就跟她搶手機(jī)，結(jié)果……結(jié)果我被揍了一頓。我委屈極了，為什么她能看我就不能看？為什么她看手機(jī)叫放松，我看手機(jī)叫浪費(fèi)時(shí)間？我就和她吵了起來，我就是覺得因?yàn)樗谴笕司推圬?fù)我。
后來我們就誰都不理誰，爸爸知道了這件事，他批評(píng)了媽媽，最后媽媽保證不再只顧著看她的手機(jī)了，以后多下來的時(shí)間會(huì)多陪陪我，我們才停止了“戰(zhàn)斗”。
我也希望媽媽有時(shí)間多陪陪我，就像她說我看電視一樣，偶爾看看不就好了嗎？你們有沒有遇到過這樣的情況呢？
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第三十二篇
愛像一朵朵埋在海上的浪花，時(shí)不時(shí)拱出一個(gè)、嘣出二朵，輕輕地觸摸在海上玩耍的人的臉，柔柔地將躺在沙灘上的人包圍。然后，每人手中、懷里、籃里，拿出、揣著、裝著愛的結(jié)晶，快樂地往回跑去，于是他們也閃起了可愛的光環(huán)。而我呢……
我是個(gè)背井離鄉(xiāng)的孩子，和父親一起來到了他鄉(xiāng)。我求學(xué)，他創(chuàng)業(yè)，而母親卻還在家鄉(xiāng)工作，“耕耘”她的歲月。父親雖然關(guān)心我，但根本不能和我溝通，母親遠(yuǎn)在別處，每幾星期來探望我和父親，然后離去。這么淡情薄愛怎能讓我的心噴發(fā)“愛泉”?
有一天，父親欣喜地給我買了部手機(jī)，原以為我會(huì)興奮，然而只是默然一笑和一句淡謝。因?yàn)槲覍?duì)物質(zhì)已經(jīng)非常滿足，所以只是把它撂在了最不起眼的抽屜角落。一天又一天，我為學(xué)業(yè)而戰(zhàn)，父為事業(yè)而搏，直至有同學(xué)偶來我家，他不意中翻到那只已灰撲的手機(jī)，笑呵呵地問：“這是誰的?那么上檔次。”我見了也笑了起來，向他眩耀了一番。美樂聲在手機(jī)中奏起，他把手機(jī)打開了，我告訴他，他是第一個(gè)打開手機(jī)的人。他大叫：“啊!你別說笑了，這是什么?”手機(jī)來到了我面前，我大吃一驚，手機(jī)上塞滿了短信息。我一邊默讀，手和心顫抖不已。73條信息中，除4條新聞，其余全都是遠(yuǎn)方母親所發(fā)?！芭畠?，剛來要多適應(yīng)?！?，“女兒，今晚有流星雨，我給你許愿了?！?，“女兒，你爸身體不好，你要多照顧?！保芭畠?，要期末考了，加油!”，“女兒，……”一句句的開頭都是親昵的“女兒”，我的身子已經(jīng)愣住了，四周的墻把我緊緊擠住，我不能也不想動(dòng)，因?yàn)槲以阢逶”纫磺懈篮玫臇|西，我很感動(dòng)，但我不哭!為維護(hù)母愛的純潔，我不哭。
動(dòng)人的話語伴著我平靜的呼吸，嘴角浮動(dòng)，撥開窗外的雨簾，我看到真心;撥開藍(lán)天上的白云，我看見了母親的笑靨;撥開長江的綠水，我看到了生活真諦。原來愛的女神從來不曾苛刻，原來海的領(lǐng)袖也給了我愛的晶石，只不過它藏在我的扭扣里、衣袖里、鞋縫上，我找不到尋不見，而當(dāng)我找到了他們，他們友好地向我飛來，不顧千山萬水，不管疊湖重洋，只為親昵一聲：“女兒!”
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第三十三篇
小學(xué)生到底該不該帶手機(jī)呢？這是一個(gè)令許多家長都很糾結(jié)的問題——帶上吧，怕影響孩子的學(xué)習(xí)；不帶吧，又不好和孩子聯(lián)系。
對(duì)于這個(gè)問題，我認(rèn)為：小學(xué)生該不該帶手機(jī)是要看在什么時(shí)候。
如果在學(xué)校上學(xué)，那么他們是完全沒有帶手機(jī)的必要的。帶上手機(jī)反而會(huì)讓一些自制能力較差的小學(xué)生在上課時(shí)分心，無法專心聽講，從而導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)受到影響。另外，常常把手機(jī)帶在身邊，對(duì)我們身體的危害也是很大的。因?yàn)槭謾C(jī)會(huì)產(chǎn)生輻射，會(huì)影響正處于身體發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的我們的正常發(fā)育。這時(shí)的手機(jī)，便成了危害小學(xué)生們健康快樂成長的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
有些家長可能會(huì)擔(dān)心：“如果孩子在學(xué)校有事要和家長聯(lián)系怎么辦？”其實(shí)，家長大可不必?fù)?dān)心。因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)生可以去找老師，老師一定會(huì)帶手機(jī)，學(xué)生有事，老師是不會(huì)不幫忙的。學(xué)生和老師的感情是很深的，他們會(huì)把自己的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣去看待，所以，當(dāng)孩子有事完全可以去找老師幫忙的。
但是，如果小學(xué)生與同學(xué)們一起出去玩，參加一些活動(dòng)時(shí)，他們就需要拿手機(jī)了。這樣，當(dāng)他們遇到突發(fā)情況或是需要與父母聯(lián)系時(shí)，有了手機(jī)就方便多了，他們可以通過手機(jī)聯(lián)系人們，這樣就可以更多的避免意外事故對(duì)自己的危害。家長們也可以方便地和孩子取得聯(lián)系，隨時(shí)知道孩子的情況。這時(shí)候，手機(jī)又成了孩子與父母之間的“通訊員”。
小學(xué)生拿手機(jī)，有利也有弊。只要我們能夠分清利弊，明辨是非，我們就能夠更好地利用手機(jī)；而手機(jī)也會(huì)更多地發(fā)揮它的長處，更好地造福我們。
手機(jī)為話題的作文小學(xué) 第三十四篇
今天，我們以“中小學(xué)生需不需要攜帶手機(jī)”為話題，開展了一場(chǎng)辯論賽。這是一個(gè)備受爭議的話題，在這個(gè)時(shí)期討論的非常激烈，我覺得，應(yīng)該不需要攜帶手機(jī)。
為什么呢？因?yàn)閿y帶手機(jī)有許多弊端：一是會(huì)影響學(xué)習(xí)。如果你在上課時(shí)玩手機(jī)游戲，不但會(huì)讓學(xué)習(xí)成績下降，還會(huì)使你經(jīng)常注意力分散不集中。二是容易導(dǎo)致視力下降。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國近視兒童已經(jīng)占據(jù)全國人口的大部分了，如果你生話在手機(jī)的“伺候”下，那么你將成為近視家族的成員之一了。三是手機(jī)這種貴重物品，特別容易丟失。把它帶到學(xué)校里，會(huì)引起眾人的嫉妒之心，從而被偷取，絕對(duì)稱得上是自作自受。也就是說手機(jī)在學(xué)校是貴重的東西，不管你怎樣的保護(hù)它，但是只要你稍不留心，你的手機(jī)就會(huì)跟你說拜拜，去其他人那里做寶貝的。如果你不信我就給你舉例說明：有一次，我在新聞上看到一條新聞，內(nèi)容說的是：有一個(gè)學(xué)生在第一節(jié)課下課的時(shí)候玩手機(jī)，被某同學(xué)看到了，那個(gè)同學(xué)微微一笑，就走了。第二節(jié)課下課的時(shí)候，那個(gè)帶手機(jī)的同學(xué)，把手機(jī)放到抽屜里，和其他同學(xué)出去玩。不久，之前看到他帶手機(jī)的那個(gè)同學(xué)，趁其他人不注意，跑到那個(gè)人的抽屜面前，小心翼翼地偷走了手機(jī)。手機(jī)的主人回來后，發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，慌忙地找著，可他萬萬沒想到，竟然是他的同學(xué)偷走了他的手機(jī)。我反對(duì)需要帶手機(jī)的理由就出自于這里，如果你的手機(jī)被偷那你還能高興起來嗎？
看了以上觀點(diǎn)，你肯定會(huì)有些疑問或者是反對(duì) 。不過還是請(qǐng)記?。赫?qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī)，做文明學(xué)生。