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小學(xué)生作文制作風(fēng)車7篇
小學(xué)生作文制作風(fēng)車 第一篇
今天,我和媽媽一起做了一個大風(fēng)車。我們先做準(zhǔn)備工作。我找來了一張正方形的黃色紙,還有鉛筆、膠水、尺子、剪刀、大頭針等工具。
我先畫出這張紙的對角線,用剪刀把每一個對角線剪開,但是注意不要剪得太開,而且一定不能剪斷。然后,我又拿出膠棒在中間涂了一些,選了其中一個三角形左邊的角往中間一折,下一個用右邊……
就這樣左折右窩,最后,風(fēng)車的上半身做好了。我再用大頭釘往中間一扎,又讓釘子把吸管也扎好,這下,下半身也做好了!
哈哈!風(fēng)車做好了??墒俏铱傆X得還缺少了點什么。?。α?!原來是缺少了色彩呀!我急忙拿來了我的水彩筆,給風(fēng)車涂上了五彩斑斕的顏色?,F(xiàn)在,風(fēng)車就完美無缺了!媽媽連連稱贊說我做的風(fēng)車好極了。
我拿著風(fēng)車去樓底下玩。鵝黃的風(fēng)車就像是春天的太陽,看起來暖暖的',柔柔的,我舉著風(fēng)車跑呀,跳呀,風(fēng)車在春風(fēng)里悠悠地轉(zhuǎn)著,就像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,真是高興極了!
小學(xué)生作文制作風(fēng)車 第二篇
我先畫出這張紙的對角線,用剪刀把每一個對角線剪開,但是注意不要剪得太開,而且一定不能剪斷。然后,我又拿出膠棒在中間涂了一些,選了其中一個三角形左邊的角往中間一折,下一個用右邊……
就這樣左折右窩,最后,風(fēng)車的上半身做好了。我再用大頭釘往中間一扎,又讓釘子把吸管也扎好,這下,下半身也做好了!
哈哈!風(fēng)車做好了??墒俏铱傆X得還缺少了點什么。?。α?!原來是缺少了色彩呀!我急忙拿來了我的水彩筆,給風(fēng)車涂上了五彩斑斕的顏色?,F(xiàn)在,風(fēng)車就完美無缺了!媽媽連連稱贊說我做的風(fēng)車好極了。
我拿著風(fēng)車去樓底下玩。鵝黃的風(fēng)車就像是春天的太陽,看起來暖暖的,柔柔的,我舉著風(fēng)車跑呀,跳呀,風(fēng)車在春風(fēng)里悠悠地轉(zhuǎn)著,就像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,真是高興極了!
小學(xué)生作文制作風(fēng)車 第三篇
星期二的晚上,我和媽媽一起做風(fēng)車。
媽媽先給我示范一下,她說:“孩子,我們要先準(zhǔn)備好紙喲!”只見她先拿出一張大大的正方形紙,然后對角折起來,我問媽媽:“媽媽,為什么要對角折?”媽媽說:“因為我們要找到對角線,找到了對角線,才能做出風(fēng)車呀!”媽媽找到了四條對角線,沿著對角線開始剪,但是她沒有剪到中心點的時候就停了下來,我不知道這是怎么回事,好奇地問媽媽,媽媽給我說:“如果把四條對角線都剪到中心點,這張正方形的紙就會剪成四份一樣大小的等邊三角形,正方形的紙就剪散了?!蔽疫@才恍然大悟,原來這就是制作風(fēng)車的細(xì)節(jié)呀!這時,媽媽已經(jīng)開始彎剪開的紙了,媽媽把四個角都彎到了中心,然后用圖釘把它們固定起來,最后,媽媽拿來一根木棍,把圖釘固定在木棍的一頭,一個漂亮的風(fēng)車就做好了!
我和媽媽一起吹動風(fēng)車,哇,風(fēng)車轉(zhuǎn)起來了!我們做的風(fēng)車可真好呀!
我學(xué)著媽媽的樣子,也做了一個,可是我做的風(fēng)車卻不會轉(zhuǎn)。媽媽拿過去一看,發(fā)現(xiàn)我把圖釘固定的太緊了,媽媽幫我把圖釘松了松,哇!我的風(fēng)車也會轉(zhuǎn)了。
我想在一個晴朗的天氣,和媽媽一起玩風(fēng)車。
小學(xué)生作文制作風(fēng)車 第四篇
今天的手工作業(yè)是做風(fēng)車。
和媽媽討論了做風(fēng)車的方法后,我準(zhǔn)備一張正方形紅紙,一個大頭針,雙面膠,還有一支帶橡皮的鉛筆。開始制作了,首先我將正方形的紙沿著對角線對折,找到對角線的中心點,并沿對角線對稱的剪開,共剪了四條等長的邊(中心點附近不能剪),得到四個相同的等長三角形,然后從八個角中,間隔選出四個角風(fēng)別向中心點折疊,并用雙面膠粘好,這時風(fēng)車的外形已經(jīng)初具規(guī)模,用一個大頭針穿過風(fēng)車的中心點,再固定在鉛筆的橡皮頭,這樣一個紅紅的風(fēng)車就做好了。
我鼓起腮幫子大口的吹著風(fēng)車,風(fēng)車慢慢的轉(zhuǎn)動了,很有成就感。為了看到風(fēng)車旋轉(zhuǎn)更快的樣子,我在家里開始奔跑,哈哈!風(fēng)車轉(zhuǎn)的越來越快了!接下來,我還要再做一個黃色的風(fēng)車,這是一項有趣的活動!
小學(xué)生作文制作風(fēng)車 第五篇
今天,我們一家人各做了一個風(fēng)車。
我們每個人都準(zhǔn)備了一張卡紙,五個人合用一把剪刀。
開始做風(fēng)車了,我心想:“我這次做的風(fēng)車是好的還是壞的呢?”我先按老師的說法先把紙裁成正方形,再把紙四個角的對角線各剪一刀,然后把八個角里挑出四個對稱的角往中心折,最后用鐵絲戳進(jìn)去固定,這樣一個風(fēng)車就完成了。
然后我們開著汽車到太湖邊上去玩風(fēng)車,這時我心情激動起來了。到了半路上,爸爸把天窗打開把媽媽的風(fēng)車舉起,一直舉到天窗外,我想風(fēng)車一定會轉(zhuǎn)得很快,想不到的是風(fēng)車不是轉(zhuǎn)的那么快而是被風(fēng)吹得都歪了。從中我學(xué)到了一個道理:風(fēng)車在風(fēng)很大的情況下它并不會轉(zhuǎn)。
到了太湖邊我們先拿著風(fēng)車沿著太湖邊跑了一下,我覺得我的風(fēng)車很好,轉(zhuǎn)的很快而且有了我畫的圖案顯的更漂亮了。吃完午飯,我把風(fēng)車粘在我的自行車上,騎著自行車到處逛。有了風(fēng)車的陪伴,我騎自行車更加興奮了。
小學(xué)生作文制作風(fēng)車 第六篇
老師讓我們回去制作一個風(fēng)車。
一回家,我就忙起來了。首先,我選了一張正方形的綠色卡紙。接著,將正方形對角折成四個三角形,再沿著折痕將三角形剪開一半。最后將每個三角形的一角貼在正方形的中心點上。哈哈!我的風(fēng)車就做好了。
我得意洋洋地拿著過去給媽媽看。媽媽一看就哈哈大笑:“這是什么風(fēng)車呀?都不會轉(zhuǎn)?!笔茄剑∥业倪@個風(fēng)車只能看,不能轉(zhuǎn),怎么辦呢?
“讓我來幫你吧!”媽媽說道。耶!救星來了!
媽媽拿來一根鐵絲,一頭穿過風(fēng)車還打了個彎,另一頭綁在一根筷子上。我用力吹了一口氣,風(fēng)車艱難地動了下。爸爸看到了,笑我們倆做的是轉(zhuǎn)不快的老年風(fēng)車。只見爸爸隨手拿起一支筆芯,剪了一小段,把鐵絲穿過筆芯后再綁在筷子上。我又吹了一口氣,風(fēng)車立馬飛快地轉(zhuǎn)動起來。我的風(fēng)車終于大功告成了!
我舉著風(fēng)車,從廚房跑到陽臺,再從陽臺跑回廚房。我不停地跑,風(fēng)車不停地轉(zhuǎn),爸爸和媽媽也在不停地笑。我覺得我幸福極了!
小學(xué)生作文制作風(fēng)車 第七篇
春天到了,老師讓我們展開想象,回家學(xué)做一只風(fēng)車?;氐郊依?,我打開電腦,查詢起做風(fēng)車的方法,一會兒工夫,電腦上就顯示了幾萬條做風(fēng)車的方法。我迫不及待地找到剪刀、幾張正方形彩紙、飲料吸管和大頭釘準(zhǔn)備做風(fēng)車。
風(fēng)車看別人做起來簡單,可到了我手里做了好幾個都做不起來。我很沮喪,把剪刀一扔真不想做了。這時候媽媽走來,對我說:“別著急,咱倆一起試一試?!彼f完就帶著我按電腦上介紹的辦法,看著圖片一步一步地學(xué)做。
首先,先在正方形彩紙上畫出兩條對角線,得到四個完全相同的等腰三角形,對角線的交點就是中心點;再沿著對角線對稱地剪大概3分之2處(不要穿過中心點),然后從八個角中,每隔一個角選出四個角分別向中心點折疊,并用膠水貼好。最后用大頭釘穿過中心點和吸管連接吸管的一頭。
終于功夫不負(fù)有心人,我自己親手做成功了一個。我把風(fēng)車拿到外面,輕輕的風(fēng)一吹,風(fēng)車的風(fēng)葉呼呼地轉(zhuǎn)起來,風(fēng)車轉(zhuǎn)得真快啊!在做風(fēng)車的過程中,我覺得既享受了做手工的快樂,又讓身心得到了鍛煉,更讓我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!
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