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小學(xué)生作文制作風(fēng)車 第一篇

今天，我和媽媽一起做了一個大風(fēng)車。我們先做準(zhǔn)備工作。我找來了一張正方形的黃色紙，還有鉛筆、膠水、尺子、剪刀、大頭針等工具。

我先畫出這張紙的對角線，用剪刀把每一個對角線剪開，但是注意不要剪得太開，而且一定不能剪斷。然后，我又拿出膠棒在中間涂了一些，選了其中一個三角形左邊的角往中間一折，下一個用右邊……

就這樣左折右窩，最后，風(fēng)車的上半身做好了。我再用大頭釘往中間一扎，又讓釘子把吸管也扎好，這下，下半身也做好了！

哈哈！風(fēng)車做好了?？墒俏铱傆X得還缺少了點什么。?。α?！原來是缺少了色彩呀！我急忙拿來了我的水彩筆，給風(fēng)車涂上了五彩斑斕的顏色?，F(xiàn)在，風(fēng)車就完美無缺了！媽媽連連稱贊說我做的風(fēng)車好極了。

我拿著風(fēng)車去樓底下玩。鵝黃的風(fēng)車就像是春天的太陽，看起來暖暖的'，柔柔的，我舉著風(fēng)車跑呀，跳呀，風(fēng)車在春風(fēng)里悠悠地轉(zhuǎn)著，就像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，真是高興極了！

小學(xué)生作文制作風(fēng)車 第二篇

我先畫出這張紙的對角線，用剪刀把每一個對角線剪開，但是注意不要剪得太開，而且一定不能剪斷。然后，我又拿出膠棒在中間涂了一些，選了其中一個三角形左邊的角往中間一折，下一個用右邊……

就這樣左折右窩，最后，風(fēng)車的上半身做好了。我再用大頭釘往中間一扎，又讓釘子把吸管也扎好，這下，下半身也做好了！

哈哈！風(fēng)車做好了?？墒俏铱傆X得還缺少了點什么。?。α?！原來是缺少了色彩呀！我急忙拿來了我的水彩筆，給風(fēng)車涂上了五彩斑斕的顏色?，F(xiàn)在，風(fēng)車就完美無缺了！媽媽連連稱贊說我做的風(fēng)車好極了。

我拿著風(fēng)車去樓底下玩。鵝黃的風(fēng)車就像是春天的太陽，看起來暖暖的，柔柔的，我舉著風(fēng)車跑呀，跳呀，風(fēng)車在春風(fēng)里悠悠地轉(zhuǎn)著，就像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，真是高興極了！

小學(xué)生作文制作風(fēng)車 第三篇

星期二的晚上，我和媽媽一起做風(fēng)車。

媽媽先給我示范一下，她說：“孩子，我們要先準(zhǔn)備好紙喲！”只見她先拿出一張大大的正方形紙，然后對角折起來，我問媽媽：“媽媽，為什么要對角折？”媽媽說：“因為我們要找到對角線，找到了對角線，才能做出風(fēng)車呀！”媽媽找到了四條對角線，沿著對角線開始剪，但是她沒有剪到中心點的時候就停了下來，我不知道這是怎么回事，好奇地問媽媽，媽媽給我說：“如果把四條對角線都剪到中心點，這張正方形的紙就會剪成四份一樣大小的等邊三角形，正方形的紙就剪散了?！蔽疫@才恍然大悟，原來這就是制作風(fēng)車的細(xì)節(jié)呀！這時，媽媽已經(jīng)開始彎剪開的紙了，媽媽把四個角都彎到了中心，然后用圖釘把它們固定起來，最后，媽媽拿來一根木棍，把圖釘固定在木棍的一頭，一個漂亮的風(fēng)車就做好了！

我和媽媽一起吹動風(fēng)車，哇，風(fēng)車轉(zhuǎn)起來了！我們做的風(fēng)車可真好呀！

我學(xué)著媽媽的樣子，也做了一個，可是我做的風(fēng)車卻不會轉(zhuǎn)。媽媽拿過去一看，發(fā)現(xiàn)我把圖釘固定的太緊了，媽媽幫我把圖釘松了松，哇！我的風(fēng)車也會轉(zhuǎn)了。

我想在一個晴朗的天氣，和媽媽一起玩風(fēng)車。

小學(xué)生作文制作風(fēng)車 第四篇

今天的手工作業(yè)是做風(fēng)車。

和媽媽討論了做風(fēng)車的方法后，我準(zhǔn)備一張正方形紅紙，一個大頭針，雙面膠，還有一支帶橡皮的鉛筆。開始制作了，首先我將正方形的紙沿著對角線對折，找到對角線的中心點，并沿對角線對稱的剪開，共剪了四條等長的邊（中心點附近不能剪），得到四個相同的等長三角形，然后從八個角中，間隔選出四個角風(fēng)別向中心點折疊，并用雙面膠粘好，這時風(fēng)車的外形已經(jīng)初具規(guī)模，用一個大頭針穿過風(fēng)車的中心點，再固定在鉛筆的橡皮頭，這樣一個紅紅的風(fēng)車就做好了。

我鼓起腮幫子大口的吹著風(fēng)車，風(fēng)車慢慢的轉(zhuǎn)動了，很有成就感。為了看到風(fēng)車旋轉(zhuǎn)更快的樣子，我在家里開始奔跑，哈哈！風(fēng)車轉(zhuǎn)的越來越快了！接下來，我還要再做一個黃色的風(fēng)車，這是一項有趣的活動！

小學(xué)生作文制作風(fēng)車 第五篇

今天，我們一家人各做了一個風(fēng)車。

我們每個人都準(zhǔn)備了一張卡紙，五個人合用一把剪刀。

開始做風(fēng)車了，我心想：“我這次做的風(fēng)車是好的還是壞的呢？”我先按老師的說法先把紙裁成正方形，再把紙四個角的對角線各剪一刀，然后把八個角里挑出四個對稱的角往中心折，最后用鐵絲戳進(jìn)去固定，這樣一個風(fēng)車就完成了。

然后我們開著汽車到太湖邊上去玩風(fēng)車，這時我心情激動起來了。到了半路上，爸爸把天窗打開把媽媽的風(fēng)車舉起，一直舉到天窗外，我想風(fēng)車一定會轉(zhuǎn)得很快，想不到的是風(fēng)車不是轉(zhuǎn)的那么快而是被風(fēng)吹得都歪了。從中我學(xué)到了一個道理：風(fēng)車在風(fēng)很大的情況下它并不會轉(zhuǎn)。

到了太湖邊我們先拿著風(fēng)車沿著太湖邊跑了一下，我覺得我的風(fēng)車很好，轉(zhuǎn)的很快而且有了我畫的圖案顯的更漂亮了。吃完午飯，我把風(fēng)車粘在我的自行車上，騎著自行車到處逛。有了風(fēng)車的陪伴，我騎自行車更加興奮了。

小學(xué)生作文制作風(fēng)車 第六篇

老師讓我們回去制作一個風(fēng)車。

一回家，我就忙起來了。首先，我選了一張正方形的綠色卡紙。接著，將正方形對角折成四個三角形，再沿著折痕將三角形剪開一半。最后將每個三角形的一角貼在正方形的中心點上。哈哈！我的風(fēng)車就做好了。

我得意洋洋地拿著過去給媽媽看。媽媽一看就哈哈大笑：“這是什么風(fēng)車呀？都不會轉(zhuǎn)?！笔茄剑∥业倪@個風(fēng)車只能看，不能轉(zhuǎn)，怎么辦呢？

“讓我來幫你吧！”媽媽說道。耶！救星來了！

媽媽拿來一根鐵絲，一頭穿過風(fēng)車還打了個彎，另一頭綁在一根筷子上。我用力吹了一口氣，風(fēng)車艱難地動了下。爸爸看到了，笑我們倆做的是轉(zhuǎn)不快的老年風(fēng)車。只見爸爸隨手拿起一支筆芯，剪了一小段，把鐵絲穿過筆芯后再綁在筷子上。我又吹了一口氣，風(fēng)車立馬飛快地轉(zhuǎn)動起來。我的風(fēng)車終于大功告成了！

我舉著風(fēng)車，從廚房跑到陽臺，再從陽臺跑回廚房。我不停地跑，風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)，爸爸和媽媽也在不停地笑。我覺得我幸福極了！

小學(xué)生作文制作風(fēng)車 第七篇

春天到了，老師讓我們展開想象，回家學(xué)做一只風(fēng)車?；氐郊依?，我打開電腦，查詢起做風(fēng)車的方法，一會兒工夫，電腦上就顯示了幾萬條做風(fēng)車的方法。我迫不及待地找到剪刀、幾張正方形彩紙、飲料吸管和大頭釘準(zhǔn)備做風(fēng)車。

風(fēng)車看別人做起來簡單，可到了我手里做了好幾個都做不起來。我很沮喪，把剪刀一扔真不想做了。這時候媽媽走來，對我說：“別著急，咱倆一起試一試?！彼f完就帶著我按電腦上介紹的辦法，看著圖片一步一步地學(xué)做。

首先，先在正方形彩紙上畫出兩條對角線，得到四個完全相同的等腰三角形，對角線的交點就是中心點；再沿著對角線對稱地剪大概3分之2處（不要穿過中心點），然后從八個角中，每隔一個角選出四個角分別向中心點折疊，并用膠水貼好。最后用大頭釘穿過中心點和吸管連接吸管的一頭。

終于功夫不負(fù)有心人，我自己親手做成功了一個。我把風(fēng)車拿到外面，輕輕的風(fēng)一吹，風(fēng)車的風(fēng)葉呼呼地轉(zhuǎn)起來，風(fēng)車轉(zhuǎn)得真快啊！在做風(fēng)車的過程中，我覺得既享受了做手工的快樂，又讓身心得到了鍛煉，更讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！

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