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樹葉畫的作文二年級(jí)8篇
樹葉畫的作文二年級(jí) 第一篇
在一個(gè)圓月的`晚上，我和爸爸一起去撿落葉。在一堆草叢里，我遇見這片孤獨(dú)的落葉。
這片落葉好黃好黃，像晴天晚上月亮的色彩。同時(shí)，它又是那么圓，像月亮的形狀，它的葉子上有一個(gè)個(gè)小小的雀斑，不過，不管它喜不喜歡自己的小雀斑，我都一樣愛惜它。我把它放到月光下，它真像月亮，它似乎還發(fā)出了一些微弱的光茫。
這片樹葉在樹上的生活一定很好玩。要么就是和小蟲子們聊天、講故事；要么就是在樹上蕩蕩秋千，再或者和月亮比比美。但是后來風(fēng)把它給拉了下去，把它帶到了一堆草叢里。在這里，雖然它身邊有很多朋友，但是沒有人理它。那些落葉的默默無語使這片落葉很孤獨(dú)、寂寞。
我要讓這片落葉被風(fēng)帶走，回歸大自然。也許它會(huì)飄到哪位“好心人”的手里，來到一個(gè)新世界；也許會(huì)被永久的埋在地下，化作肥料；或者一直飄啊飄，漫無盡止地飄著……
樹葉畫的作文二年級(jí) 第二篇
樹葉的一生
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花清朝的龔自珍有如此的胸懷，但我卻不然。美麗的花朵終有一日會(huì)凋謝，曾經(jīng)還在枝頭當(dāng)萬眾矚目的大明星，一轉(zhuǎn)眼就變成了人們看不見的泥土。
美麗的花朵終有一日會(huì)消失，樹葉也是這樣。樹葉，在它碧綠的時(shí)候，沒有人注意過它，在它消失的時(shí)候，沒有人感覺到它。它一生都是默默無聞的工作著。每天做著同樣的工作，光合作用、制造氧氣。沒有人注意它，但是它每天做著所有植物所做不到的偉大工作。
大自然是無情的，它從不會(huì)寬容每一個(gè)生命。只要是生命，它總有離開的這一天。綠葉的一生是平凡的，然而也是偉大的，它一生的基業(yè)，就是每天做同樣的事。綠葉看起來小小的，沒有人重視，但它卻為大自然做出了無比巨大的貢獻(xiàn)。
夜里，我悄悄地走出帳篷。月光灑落在大地上，小路顯得格外幽靜。我來到樹林邊，看到樹葉一片片的被風(fēng)吹落，我的心難受極了。樹葉是脆弱的，但它又是堅(jiān)強(qiáng)的。月光照在樹葉上，顯得分外漂亮，仿佛綠葉是一個(gè)個(gè)小精靈，每天晚上趁人們睡覺時(shí)，都跑出來玩耍。
我沒有龔自珍那么心胸寬闊，但是，我為綠葉而高興，因?yàn)榫G葉終于能為哺育它的大地獻(xiàn)出一份力量了。
我愛綠葉，愛它的默默無聞！
樹葉畫的作文二年級(jí) 第三篇
在我家門前，有一棵長著奇怪葉子的栲樹。
春天，樹葉就像頑皮的孩子，破枝露芽，眺望，在春姑娘的滋養(yǎng)下茁壯成長。
不知不覺，夏天到了，年輕的葉子已經(jīng)長成綠葉。
他們變得懂事了，為人們遮陽，為他們凈化空氣。
他們看著人類在樹下下棋、唱歌和跳舞，但他們很開心。借著風(fēng)的力量，他們“沙沙”地?fù)u晃著。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，綠葉變黃了。
他們老了，樹葉一片一片落下來，他們沒有怨言，沒有不快，在他們眼里，落下來的泥土只是大樹專用的肥料，使它們更加茂盛。
寒冬悄然而至，毫無情趣。
栲樹光禿禿的，毫無生氣。
或許，也意味著春天快到了。
葉子不死，只是促進(jìn)下一代的成長。
樹葉畫的作文二年級(jí) 第四篇
今天我和媽媽一起做樹葉貼畫。
我們撿回了一大堆各種各樣的樹葉。有柏樹葉，有桑樹葉，有丁香樹葉……。
我想：做什么呢?就做一幅《悄悄話兒》吧!于是，我就拿一片丁香樹葉剪出魚頭的形狀，在背面涂上膠貼在紙上。又用一片銀杏樹葉當(dāng)魚尾，也貼在紙上，就這樣一條漂亮的小魚就出現(xiàn)在紙上。然后按同樣的方法做了另一條小魚。把他們嘴對(duì)嘴擺放，這樣好說“悄悄話”呀!我還在它們的下方用柏樹葉貼上了成片的珊瑚。這樣“小魚”就能在珊瑚里面邊“散步”邊說“悄悄話”呀!最后我又給“小魚”畫上了泡泡，原來它們有說不完的“悄悄話”。我還畫上了大海，就這樣一幅發(fā)生在大海里的“悄悄話”出現(xiàn)在眼前。
看著這幅自己親手制作的美麗的樹葉貼畫，我和媽媽都開心地笑了。
樹葉畫的作文二年級(jí) 第五篇
秋天是一個(gè)天高云淡的季節(jié)；秋天是一個(gè)風(fēng)和日麗的季節(jié)；也是一個(gè)四野飄香的季節(jié)；更是一個(gè)樹葉變黃、飄落的季節(jié)。
秋天的樹葉顏色豐富，鮮明。原來青翠欲滴的梧桐樹葉變黃了，黃澄澄得像個(gè)金子。邊緣上有一個(gè)個(gè)棕色的斑點(diǎn)，就像蝶的翅膀。在空中飛舞起來確實(shí)像一只美麗的蝴蝶。那些斑點(diǎn)圓圓的大小不一，像一張笑臉在迎接秋天呢。在樹林里大小不一的、顏色深淺不一的梧桐樹葉合奏一首曲子“沙沙沙、沙沙”仿佛與大樹媽媽告別。梧桐樹葉好像在炫耀自己的一身金黃，心形的身姿大搖大擺，左 搖右晃的走下來，多么美麗呀！
瞧！冬青樹葉，雖然涼風(fēng)習(xí)習(xí)可是冬青的樹葉依然是綠色的，在風(fēng)中葉子傲然挺立，沒有一絲動(dòng)搖的念頭。好像要挽留夏天離去的光芒。綠，夾雜在一片紅黃之中，顯得格外顯眼、美麗。冬青葉 子多么生機(jī)勃勃?。∷赂业鼐?，值得我們學(xué)習(xí)。冬青的葉子仿佛再給秋天展示它嬌麗的身姿和傲人的青春，在風(fēng)里抖動(dòng)著。
秋天的葉子用自己生命的最后一刻，譜寫一曲秋天的火熱之歌。那片紅葉是秋天的火熱，那一片片黃葉是秋的燦爛，那片片綠葉是秋的生機(jī)！雖然綠葉不想春花一樣多姿，不像夏天的大樹一樣 翠綠，不像雪花一樣潔白。但是我愛秋天的樹葉！
樹葉畫的作文二年級(jí) 第六篇
今天，語文老師給我們布置了一項(xiàng)用樹葉拼貼圖畫的家作。于是，我和媽媽精挑細(xì)選了一些樹葉回家。
回到家，我們把樹葉攤放在桌子上，仔細(xì)對(duì)比和觀察，琢磨了一會(huì)兒，很快我們就根據(jù)構(gòu)思開始拼貼圖畫了。
我想要拼貼一只蝴蝶。我先選了一片細(xì)長的黃葉，把它修剪成蝴蝶身體的樣子，粘貼在紙上。然后再挑揀了四片酷似蝴蝶翅膀的葉子，剪去多余的部分，把它們對(duì)稱粘貼在蝴蝶身體的兩側(cè)。最后我挑了兩根類似蝴蝶觸角的葉柄，粘貼在蝴蝶的頭上?？粗@只蝴蝶，覺得有些奇怪，噢!原來這只蝴蝶還不夠漂亮。于是，我剪了幾片不同顏色、不同大小的花瓣粘貼在蝴蝶的翅膀上。好像還是少點(diǎn)什么，我又用紅樹葉和黃樹葉各剪了兩朵綻開的鮮花。一只在花叢中自由自在飛舞的.蝴蝶真美!
樹葉貼畫又好玩又有趣，小朋友你們也動(dòng)手做做吧。
樹葉畫的作文二年級(jí) 第七篇
星期天的午后做完作業(yè)，我就和妹妹去新房子前的景觀區(qū)散步。
打老遠(yuǎn)，就看到一片片樹葉從天而降，走過去撿起來一看，呵，原來是桂花樹葉，只見桂花樹葉的顏色是黃中帶綠的，大小和成年人的耳朵差不多，邊上呈鋸齒形，下面有一根葉柄，好看極了！
來到景觀區(qū)，只見地上的樹葉就更多了，似給大地鋪上了一層綠色的地毯，于是我便細(xì)細(xì)地端詳起來：有皂莢樹葉，銀杏葉，黃楊樹葉等，它們的形狀各種各樣，你找不到兩片相同的樹葉。只見皂莢樹葉小小的，顏色黃黃的，形狀似個(gè)大拇指一樣。黃楊樹葉很小，呈橢圓形，深綠色的，大小似手指甲那么大。最好看的要屬銀杏葉了，銀杏葉似個(gè)小小的金扇子，抬頭再看棵棵銀杏樹，樹上掛滿了這樣的“金扇子”，一陣風(fēng)吹過，扇子搖得沙沙響，好似那動(dòng)聽的音樂，于是，有一些調(diào)皮的金扇子就隨著那旋律，忽左忽右地飄蕩下來，那樣子又真似一只只金蝶，依依不舍地離開了大樹。
轉(zhuǎn)了幾圈過了小橋，也有點(diǎn)累了，我和妹妹就坐在一旁的休閑椅上休息，抬頭看，只見左前方是一片楓樹林，那楓葉火紅火紅，形狀似一個(gè)手掌，再往上看，哇！火紅火紅的楓葉映紅了半邊住宅樓的墻面，看著看著，我突然想起唐代詩人杜牧寫的《山行》的后兩句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”不錯(cuò)，這詩里的意境多么似此時(shí)此景啊！
我和妹妹沐浴著涼爽的秋風(fēng)，欣賞著美麗的樹葉，好生愜意，秋真好！
可與其說我愛著秋天，還不如說我更愛著秋日的樹葉！
樹葉畫的作文二年級(jí) 第八篇
降了幾次霜，小河邊樹上的葉子都黃了。秋風(fēng)一吹，小樹葉離開了大樹媽媽的懷抱。小樹葉紛紛飛落下來，像一群群金蝴蝶，在空中游戲、在空中跳舞、在空中追逐，多開心呀！一只小螞蟻?zhàn)哐阶哐?，它突然覺得好熱，它想：今天的太陽好熱啊，曬得我眼睛都睜不開。一片樹葉落了下來，小螞蟻趕緊把樹葉撿起來，擋在自己的頭上，陽光不刺眼了。蟈蟈沒準(zhǔn)備過冬的物品，它想睡覺了，可是秋風(fēng)吹得它有些冷。
正好一片樹葉飄過來，蟈蟈就把樹葉蓋在自己的身上，當(dāng)被子用。現(xiàn)在秋風(fēng)吹來一點(diǎn)也不冷了。小毛毛蟲的朋友過生日，小毛毛蟲想去祝賀?？墒牵∶x的家前面有一條小河，小毛毛蟲沒法過這條河。小毛毛蟲看到河岸邊有一片樹葉，小毛毛蟲想：我可以把樹葉當(dāng)小船，劃過去就行了。它把樹葉放在河的水面上，自己坐在小樹葉上，小樹葉飄呀飄呀，飄到毛毛蟲的朋友家。
小樹葉離開媽媽的日子里，幫助了許多朋友、做了很多好事，他感到非常開心、非?？鞓钒。?/p>