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體育令我歡喜令我憂作文 第一篇

周末來了，家庭作業(yè)也來了，語文、數學、英語一大堆，一樣也不能忘，因為有“家校通”。每當周末來臨，我擔心，我壓抑，我怕周末！

這個世界，最勤奮的是我們學生，最辛苦的也是我們學生。你看清晨的大街上，大多數是我們這些背著沉重書包的學生娃娃，當然還有些不慌不忙晨煉的爺爺奶奶和行色匆匆的打工仔。我常想，如果我們不把這篇文言文背下、不把這道幾何題做完、不多記幾個英語單詞，這個世界是否就會沒有了希望？老師反復講的“愉快教育”，我怎么就沒體會到呢？我曾巧妙問過老爸：你學過微積分嗎？老爸很自豪地回答：學過！有什么問題嗎？我再問他，你現在工作中用到過微積分了嗎？他一臉茫然。

以百家講壇聞名的紀連海老師說的一句話，道出了我一直想表述但又不知道應該怎么表述的意思：“古人云：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。傳道是放在第一位的，其次是授業(yè)，第三才是解惑”。我想，我們最重要的是學會方法、學會走路、學會做人，那些死記硬背的東西對我們的未來真的那么重要嗎？

周末啊，你真是讓我歡喜讓我憂！

體育令我歡喜令我憂作文 第二篇

語文，讓我歡喜讓我憂。

語文如同空氣，充滿我的生活中；語文如同花香，讓我心曠神怡。語文時時充滿在我的身邊。語文，不僅讓我歡喜，同時也讓我憂。

走在草坪上，草坪的告示牌上寫著：“小草在成長，請勿打擾?！笨匆娺@句話，讓忍俊不禁。它充分利用了擬人的修辭手法，把小草寫得像個小寶貝似的，讓人覺得不忍心去弄傷它。在旅游景點的告示牌上都寫著這么幾句話：“除了你的腳步，什么也別留下；除了你的記憶，什么都別帶走?！边@幾句話用委婉溫和的語氣，告訴游客：不要亂扔垃圾，不要亂涂亂畫，不要帶走任何物品中，這樣人們一定會留下美好回憶。告示牌中的語文多耐人尋味，它們讓我歡喜。

現在，鋪天蓋地的廣告是生活中最普通的現象了，很多廣告都盜用成語。比如說，一則宣傳某某牌蚊香的廣告是這樣的：“用某某牌蚊香，打造默默無蚊的生活?！倍遥F在許多漢語中還夾雜著洋文。這是文字的不規(guī)范，會誤導人們的，特別是正在學習文字的學生們，會造成很大的影響。如果造字的老祖宗倉頡再生，看到這些洋字碼登堂入室，夾在方塊字中間，一定會發(fā)出九斤老太之憾吧！

在如今的社會中，文字成了人們生活中不可少的一部分，只有文字的規(guī)整為我們打造一個濃厚、和諧的學習氣氛，才能保住那透著中國古典、傳統(tǒng)、歷史氣息的文字！

體育令我歡喜令我憂作文 第三篇

在一個月明星稀的夜晚，我走出家門，看著一閃一閃的星星，心里默默地祈禱，希望老師給我換個同桌。

也許祈禱真的起了作用，第二天，我真的換了新同桌。

老師決定換座位（徹底換座），我幸運的坐到了第一排，往左一看，我的同桌不是優(yōu)等生，也不是差生，如果你以為是中等生，那你就錯了，他不是男生，也不是女生，大家一定猜出來了是……對，他就是一臺電腦！

同桌電腦有好處，也有壞處。不過，相比之下，好處還是比較多的。

壞處：第一天，班長潘超去訓練足球，老師便讓我放歌，無奈之下，本尊只好闖一闖拼一拼好了?？墒?，兩分鐘過去了，屏幕上還是沒有一點動靜，老是有點生氣了：“還沒好，李子豪，去去去，教教陳宇杭”。

還有一次，我都已經放學回到了家，在推開門的那一秒，我突然一個激靈，教室的電腦我把關了嗎？沒有。?。∧强刹恍?，會被老師罵的。我像離弦得箭一樣飛奔向學校，家里的門都沒關好，一邊跑，一邊想著，被扣分、被老師批評的樣子，結果跑到二樓時還摔了一個狗啃泥。就這樣還是受到了老師的批評。

另外就是因為沒有了同桌的幫助，我的學習成績出現了下滑。

當然也有好處，好處之一，我學會了放歌的基本方法，還會受到老師的稱贊，這讓我心里十分高興。

另外一個好處是，約定好給女生多放她們喜歡的歌，讓她們崇拜我。

人各有長處，也各有短處，更別說電腦了。別看他們沒有生命，到我們還是要愛護他們。

可愛的電腦同桌，我喜歡你喲！

體育令我歡喜令我憂作文 第四篇

此刻，科技正在不斷進步中，在很早的時候，電腦這個神秘的東西就問世了，幾乎所有人都為之癡迷，我也是其中的一員。但是有時候處理不當，它但是會“報復”你的哦！

今年暑假，我?guī)缀跆焯於荚谂c電腦游戲“打交道”。每一天一睜開眼，第一件事不是刷牙，不是洗臉，而是慰問我的朋友——電腦。生怕沒伺候好這位“大小姐”，不然，它“發(fā)脾氣”中毒了可咋辦？

此刻開學了，我已升入六年級，學業(yè)很重，又報了補習班，雖然不至于有大把的時光玩電腦，但我還是會趁老爸老媽不在家時偷偷玩會兒的。

一天中午，我感覺我好像有什么不對勁，我突然想起最近作業(yè)太多，有十多天沒碰電腦了，我雖然想玩，但家里還有倆監(jiān)護人，萬一被抓到了，那還不得再來一頓“家法伺候”

那天下午課都沒上好，滿腦子想的都是電腦，害得老師好幾次點我回答問題，我都答不上來。電腦啊電腦，你可真是個害人的東西??！

好不容易挨到放學，回到家，第一件事就是打開電腦，把這些日子欠的賬一并補上。哪知，電腦中毒了！頓時，我的心如同熱鍋上的螞蟻一般，急得團團轉，如果告訴老爸老媽，那我可就完了，如果不告訴，那我的寶貝電腦可咋辦呢？

正當我不知所措的時候，老媽推門而入，問：“你在干什么呢？”我回答：“沒……沒什么，查資料?！薄笆钦娴膯幔俊边@句話讓我有一種不祥的預感。果然，老媽揪住我的衣領，毫不客氣地來了一頓“竹筍炒肉”。

唉，電腦真是一個讓人歡喜讓人憂的東西??！

體育令我歡喜令我憂作文 第五篇

自古以來，就沒有單一的情感，憤怒和悲傷可以相遇，悲傷和恐懼可以交織在一起，痛苦和快樂可以共存，快樂和悲傷也可以融合。柳樹在水中的倒影中微微下垂，以欣賞自己的美麗。風吹得很慢，吹得柳樹輕輕起舞，好像在歡迎我的到來。釣魚工具被放在一邊。首先，我坐在河邊閉上眼睛，感受春天的芬芳。風再次拂過我的臉，那是冰冷的，非常不舒服。這讓我感到自信，哼著小曲，心情愉快地釣魚。突然，河水沖破了平靜的河流。

一條魚抓住了魚餌，用力猛拉。我的重心不穩(wěn)，我仰面跌倒了。當我再次起床時，我漂亮的衣服突然變得認不出來了。乍一看，鉤上的魚只是一條小魚。我撅著嘴，悶悶不樂地坐在河邊，又把魚鉤扔到了河里。風停了，柳樹停止了舞動它柔軟的身體。一切都隨著我的心情而改變。河上又出現了波浪。吸取上一課的教訓，我先稍微拉了一下，但沒有成功。我越是用盡力氣，我越是不認為魚鉤會離開這條河。我心想:這一定是一條大魚！我暗暗高興。我深吸了一口氣。然后我又深吸了一口氣。最后，我盡力去拉。果然，大魚在我手里。我笑了。我笑得合不上嘴。我的臉又冷了。哦，風又來了。這一次不僅柳樹在跳舞，河邊的草也在輕輕地搖曳。一切都隨著風的節(jié)奏靜靜地跳動。柳樹在搖擺，草在搖擺，就像為我的成功而跳舞和釣魚。這真的讓我開心，也讓我擔心！雖然漂亮的衣服沾滿了泥漿，但同時我也有釣魚的樂趣和成功的喜悅。憤怒和悲傷可以相遇，但它們是復雜的。悲傷和悲傷可以交織在一起，但很難區(qū)分。痛苦和快樂可以共存，但快樂和快樂可以融合，但無法表達。釣魚真的讓我開心，也讓我擔心！

體育令我歡喜令我憂作文 第六篇

初識舞蹈時我才6歲。

那時，每當我看到電視里的大姐姐們像蝴蝶一樣輕易地轉圈、大跳，舞動著柔軟的腰身時，就特別地讓我羨慕。幼稚的我就這樣被“誘惑”了。從此，就與舞蹈“糾纏不清”，以至于人在江湖，身不由己。

每周日的下午一點鐘，我就不得不準時換上練功服，穿好舞蹈鞋進入舞蹈教室上課，一練就是整整三個小時。看著伙伴們嬉戲的身影，聽著她們歡快的笑聲，我的心兒就癢癢得。但我只能忍著疼痛與無聊的舞蹈為伴，我也開始憎恨起囚禁了我自由的舞蹈。

為此，我還經常因為舞蹈課而跟媽媽吵架，但我的反抗只是浪費口舌，媽媽每次都扔給我同樣的一句話：“誰叫你當初非讓我給你報名學舞蹈的？既然決定了，你就要無條件地堅持下去！”

就這樣，我在媽媽的“壓迫”下，在無奈中堅持著我的學舞生涯。但后來的一次演出展示徹底地改變了我對舞蹈的態(tài)度。那天，邵老師—我的舞蹈老師，對我們舞蹈班的所有學員下達死命令：“今年，我們班的展演必須跳好！再苦、再累，你們也要給我撐著。接下來，我們每節(jié)課上都練習劇目，基本功暫且放一放……”聽后，我立刻緊張起來。要知道，一個動作做不到位，老師就會讓我們一直跳；但凡有一個人節(jié)奏沒跟上，所有人就得重頭開始，直到全班所有人跳對了才能繼續(xù)下一個八拍。就說這次展演的《春江花月夜》的前面三分之一的動作吧，我們可整整練習了一節(jié)課的時間，才獲得老師的一聲表揚。

展演那天，我緊張地拿在手中的銅鏡都要差點兒掉落地上了。但隨著熟悉的音樂旋律想起，我的心就像吃了一顆定心丸一樣，慢慢地平靜下來。眼前的世界也仿佛消失了似的，就剩我們幾人。我們一個個就像是在月光下舞動的女子。接近尾聲，只見站在舞臺前的老師也對我們豎起了大拇指。當音樂停下時，舞臺下瞬時響起一片熱烈的掌聲。我的耳邊立刻想起老師曾經說過的一句話：臺上一分鐘，臺下十年功。

下臺后，一向對我們嚴格的邵老師也露出了燦爛的笑容，還附帶了一句：“跳得真不錯！”

從此，我就迷戀上了舞蹈！

體育令我歡喜令我憂作文 第七篇

以前，我一直都在盼春節(jié)，因為春節(jié)可以掙好多壓歲錢，而且還可以和好朋友們盡情的玩耍；可現在隨著年齡的增長，我一直盼望的春節(jié)卻讓我歡喜讓我憂。主要原因是過年要見好多的親戚，因為我有些靦腆，所以每次都發(fā)愁和親戚打招呼問候，總有些害羞，不好意思。

這不，轉眼間就是大年初四了，媽媽帶著我去給老舅拜年。在路上，我想，今天就要見到久違的朋友親戚了，我一定要鼓足勇氣主動問候。路兩旁的樹枝也隨風搖擺，似乎在給我鼓勁。

一路的顛簸終于結束了，走進老舅大門，迎面碰到了慈祥的老舅，本來想好的話到嘴邊了卻欲言又止了，老舅似乎看出了我的不好意思，對我說：“多多，又長高了啊，快進屋吧?！边@是媽媽鼓勵我：“孩子，快問老舅好，勇敢點?！蔽尹c了點頭，鼓足勇氣說出了“老舅過年好！”

其實以前的我不是這樣的，不知為什么年齡越大越不好意思了。雖然是小小的一個問候卻難住了我，這次以后，我明白了很多，我知道自己靦腆，但也懂得禮貌待人很重要，只要能勇敢的正視自己的不足，面對困難時，敢于挑戰(zhàn)，就會成功。這個假期我努力改變自己怯弱的一面，多和朋友交流，溝通，進步了很多。相信，明年的春節(jié)我一定只有歡喜沒有憂愁。

體育令我歡喜令我憂作文 第八篇

從小學一年級到現在，經歷過的考試不計其數。大大小小的測試，估計沒有以前次也有幾百次吧。但是，每一次考試的結果都是不一樣的。

正如有人說：“考試過后，幾家歡樂幾家愁?！?/p>

記得最清楚的一次，剛升入初中后，我急于想向同學們展示自己的風采，便開始了努力學習。爭取在第一次月考中，獲得一個好的名次。結果，事情卻并非如我所愿。

也許是自信過頭，或是不懂得方法，盡管我盡力了，但是，我依然沒有考進年級前五十。

我內心無比沮喪，中午，我趴在桌子上靜默著，聽著角落里那些竊竊私語，心里更難受了。是否世界就是這樣，當你傷心的時候，黑暗卻在那里摩拳擦掌，躍躍欲試？是否世界就是這樣，你越失落，黑暗就越猖獗？為什么我努力了，卻考不出理想的成績？

我想，我并不比別人差，努力并不代表成功，但不努力必定不會成功。

于是，我加倍地發(fā)奮努力。晨曦中，有我坐在書桌前努力讀書的身影；日光里，有我坐在教室里認真聽講的身影；月光下，有我認真做作業(yè)，復習功課的身影。

終于，期中考試快要到了。我懷著緊張而又激動的心情備戰(zhàn)著。

我坐在考場上，思路一次次地浮現在腦海，從筆尖流露到試卷上。

這一次，命運之神終于眷顧我了，我機身年級前十五之列。我的努力沒有白付出，我的汗水沒有白流。

今天，我坐在考場上，周圍的氣氛很是壓抑，我的內心不禁泛起了一絲絲憂愁。不過，我付出了，我努力了，不管最終結果如何，過程是最重要的。人生的價值，不正是在努力和拼搏中實現的嗎？

考試，讓我歡喜讓我憂。

體育令我歡喜令我憂作文 第九篇

上五年級起，我每天在想，要是有一部手機那該有多好。

我盼啊盼，盼啊盼，可算是給我盼到了。在我的生日會上，爸爸送我了一部外觀漂亮，內存超大的最新款的蘋果12！我激動地喊道：“爸爸萬歲，爸爸萬歲！”我拆開包裝，哇！黑色發(fā)光的外殼，金色的條紋，再加上炫酷的四個攝像頭，我的內心別提有多帶勁了！我心急火燎地趕緊充上電，太快了吧，10秒鐘就充了1%。那一天，我從早上笑到晚上，就連晚上做夢也在笑，也不知爸爸媽媽聽到了沒有。

接下來的幾天，只要做好作業(yè)，我便拿著手機，來到房間里，悄悄鎖了門。哈哈哈！這便是一天中最快樂時刻，我一下子下載了許多大型的游戲軟件，《反恐精英》《王者榮耀》《和平精英》《穿越火線》《木筏求生》等等等等，讓本少爺好好過把癮游戲癮吧。

我常常一玩手機，就是一通宵，就這樣一天，兩天，一周，兩周……期中考試來臨了，我仍然沉浸其中，繼續(xù)大玩特玩。

考試的試卷改完來，班主任老師一腳踹開門，喊道：“班長，來發(fā)試卷！”“邱浩凱，你考了多少分？”老師問，我低頭一看，我哩個乖乖哦，才考了66分，我站起來張口便說：“96分！”老師說：“果然如此，你腦子在發(fā)神經，再看一眼！”我回答：“86分！”老師說：“你腦子是不是進了水?。磕悴趴剂?6分！你給我滾過來！”我走了過去，“你這個小兔崽子，你在干什么？你是全年段倒數都可以排上名號的，怎么了，想出名了？最近在干嘛？”班主任老師怒不可遏。對啊，我平時經常100分，今天卻考那么差，唉，都是手機惹的禍。我決定把手機交給爸爸。

回家以后，我對爸爸說：“爸爸，請您將我的手機沒收三個月?！?/p>

遠離了手機，我的成績又上升了。

手機啊，你讓我歡喜讓我憂，從今以后，我要遠離你！

體育令我歡喜令我憂作文 第十篇

長大了，讓我歡喜；長大了，讓我憂愁。

歡喜

在我臥室門上，貼著一個身高表，每隔一段時間，我都會去測一下身高，假如長高了就在上面做一個記號，如今，它已經被我畫的遍體鱗傷了。

上幼兒園時，我學會了滑冰，在廣場上忘形的和朋友們風馳電掣時，我歡喜；一年級時，我學會了騎小自行車，在家屬院和小伙伴們不知倦怠的一圈一圈又一圈時，我歡喜；三年級我開始學奧數，當我早已用“高斯求和”算出1加到100的和，而同學們還在一個一個加時，我歡喜；六年級時，我能騎大山地車了，當我騎著山地車和同學們在操場比賽時，我歡喜；如今，已經是七年級新生的我會用電腦編出一些小程序，當我將我的作品給朋友展示，朋友向我投來羨慕的目光時，我也歡喜……

憂愁

幼兒園時，我的書包是一個蜜蜂外形的，只能裝下一本故事書的紅書包；小學時，我的書包是一個方方正正的，能裝下十幾本課本和作業(yè)的藍書包；現在，我的書用我那個能裝二十幾本書的藍灰色大書包也裝不下，我經常還要附帶一個袋子裝作業(yè)。

上幼兒園了，和父母在園門口依依不舍的分別時，我憂愁；一年級時，作業(yè)第一次闖進了我的生活，我憂愁；三年級時，向“希望杯”發(fā)出了挑戰(zhàn)，面對一道道棘手的難題時，我憂愁；六年級時，面對升學的壓力，我憂愁；小學畢業(yè)了，和朝夕相處了六年的同窗分手時，我憂愁；如今，和全省百里挑一的同學競爭時，我也憂愁……

唉！成長，真叫我歡喜也叫我憂愁??！

體育令我歡喜令我憂作文 第十一篇

一場英語考試的一個小逗號兒，使我與100分擦肩而過。

試卷發(fā)到我們手中，我把試卷從頭到尾瀏覽一遍，心中有了底，和尚頭上的虱子——明擺著。我埋頭苦干，聽力部分如賣肉的切豆腐，根本不在話下；到了筆試部分，如順風順水的船，一路暢通無阻。但試卷好像在捉弄我似的，可這句話確實需要逗號，我撣了又撣，看了一遍又一遍，逗號你藏到哪兒去了？趕忙去問人稱“英語小詞典”的章豪杰吧，可他像尊石佛，就連看也不看我一眼，別提他的情報。我心里暗暗罵道，平時都把作業(yè)給你看，現在關鍵時刻卻不理我了，白眼狼！

哎，先做下面幾題吧。占領了一個又一個堡壘，不多久，剩下的題就做完了，時間如流水，只有五分鐘啦，我要趕快?。?/p>

我趕緊填了上去，但填到一半，下課鈴就“?！钡仨懫?。在萬般無奈下，我只好放棄答題，將試卷依依不舍地交了上去。

我呀，又是歡喜又是憂。憂呢，是憂那題被扣了兩分；喜呢，是我明白了一個道理：當斷不斷，反受其亂；當斷則斷，不受其亂，做事應當機立斷，不能猶豫不決。

體育令我歡喜令我憂作文 第十二篇

“啦啦啦，多快樂……”我一邊哼著自編的優(yōu)美小曲，一邊觀看著引人入勝的動畫片，仿佛走進了那動畫片里秀美如畫的景色……

又是一個風和日麗的星期五。放學后，我來到美麗的外婆家，看著碧草芬芳、艷紅鮮花，我心情舒暢極了。我打開電視，悠閑自在地看了起來。邊看邊笑容滿面地說道：“瞧那個晶碼戰(zhàn)士龍炎，多自大呀！哈哈，吹牛吹到太上老君頭上啦！”

過了一會兒，我一雙清澈明亮的大眼睛目不轉睛地盯著電視，柔嫩白皙的手早握成了小拳頭。我緊張地叫喊著：“小心，亞奇，他那是虛晃一招！”又過了一會兒，我笑容如花，大聲喊道：“干得好！吉修，加油加油，把那個奄奄一息的壞蛋修理掉！”

就這樣，我沉浸在電視的海洋里，連媽媽喊我吃飯都聽不見。電視給我?guī)砹藷o窮的快樂。

可是電視讓我歡喜也讓我憂。由于我總愛趴在床上看電視，距離太近了，而且一看就是很長時間，嚴重地影響了我的視力。以前我的眼睛是那么的大而嫵媚，而現在，卻不得不戴上了小巧玲瓏的眼鏡。

還有，電視給我的學習也帶來了影響。以前，我經常得到全班第一的好名次，各種比賽我的身影也很活躍?？墒乾F在，迷上電視后導致我上課有的時候還會想著它，結果回答問題牛頭不對馬嘴。尤其是我作業(yè)也開始變得拖拉。唉！到現在我還記得那個讓我痛苦的下午。

記得那個星期六，我的作業(yè)還一字未動。媽媽提醒我該做作業(yè)了，而我，仍然沉浸在電視的海洋中?？次页涠宦劦臉幼樱瑡寢屩缓猛讌f(xié)，但她轉身離開的時候拋下一句“明天下午你就苦了！”我不以為然，繼續(xù)沉浸在電視的海洋里，歡笑著。精彩的動畫片牽動著我的情緒，我時而憤怒地跳起來，時而松了一口氣，時而笑盈盈的……就這樣，那整個半天我都一直沉浸在看電視的快樂里，絲毫沒有做作業(yè)。

星期日上午是作文課，我又沒機會做。只能等到下午表演課結束再來做那沉重得像小山的作業(yè)了。晚上，我一邊做作業(yè)一邊疲勞地說：“媽媽，好累?。　眿寢屝覟臉返湹卣f：“現在你知道周五、周六要分擔掉一點兒作業(yè)了吧！”

那個星期日，我足足做到八點半才把作業(yè)做好，以后我就吸取了教訓再也不這樣了。可是，電視啊，我還是沒有辦法從你溫柔的懷抱里脫離，只要看到你，就忍不住自己想看的欲望。怎么辦呢？

??！電視，你真是讓我歡喜讓我憂！

體育令我歡喜令我憂作文 第十三篇

成長的路旁，荊棘重重，困難險阻阻擋著我前進的步伐，時常將我絆倒，使我迷茫地望著霞光燦爛的前方。而我會重新振作起來，為了那份破繭成蝶后的喜悅，我會一直奔跑在成長的路上，迎向美好的未來。

破繭的艱辛

月光涼如水，寒風無情地劃過我的臉頰，刺痛著我的心。這次數學考試，我又名落孫山，一片片鮮紅模糊了我的視線，把我的信心全都扼殺在了搖籃里。數學如同一枚厚厚的繭，我就像一只毛毛蟲，它束縛著我，把我包裹在里面，讓我看不到光明的前方，我在里面掙扎著，吶喊著，卻沒有絲毫回應。我灰心喪氣，頹喪地推著破舊的自行車，迎著昏黃凄冷的月光朝家走去。夢想一瞬間從我的腦海中消失，難道成長就是故意要要折磨我的嗎？成長的煩惱，別有一番憂愁在心頭啊！

不，我不能自暴自棄，假如我放棄了追求，我就會永遠困在這厚重的繭中，在人海中埋沒。我應當改變從前粗心大意的壞毛病，不再貪玩，好好學習，堅持著對夢想的渴求，為實現理想奮斗。

到了家，我拭去了眼淚，開始埋頭寫作業(yè)。我開始認真地做題，將知識點全部梳理了一遍，并仔細地復習了過去的知識。我暗暗下定決心，我一定要改變自己，重新找到屬于自己的那一片藍天！日復一日，我日日都堅持著，堅持學習，用牙撕咬著這沉重的繭，我相信，水滴石穿，我的努力終將會實現我的夢想，我期待著破繭成蝶的那一刻。

成蝶的喜悅

我努力地改變自己，不叫苦，也不怕累，用行動換取中明日的輝煌。終于期中考試，我沒有粗心，數學成績終于有所提升。望著努力后的成果，我不禁會心地笑了，原來，成長并不是故意刁難你，它只是為了更好地引領你走向成功。我捧著勝利的果實，終于品嘗到了勝利的滋味，體會著成蝶后的喜悅。

這份喜悅，甜絲絲的，如同一勺蜂蜜在口中融化，千錘百煉，就是等待著今日，等待著今朝的決斗，我努力地撕咬著繭，終于在今日，咬碎了一個口，將我的頭伸出來了，我用我的行動換來了光明和美好。我揮動著這美麗的雙翼，在藍天中飛翔著，迎著陽光，飛向彩虹的彼岸。成長，也給我?guī)砹岁囮囅矏偅瑒e有一番歡喜在風雨后。

成長的路上，固然崎嶇不平，而那挫折則是為了幫你指引成功的方向，當你一次次的失敗，一次次的總結經驗并不斷調整自己的角度，你便會開始破繭，成蝶，來飛向屬于你的藍天！

體育令我歡喜令我憂作文 第十四篇

夏天，真是一個讓我心情非常復雜的季節(jié)。因為我對夏天又愛又恨。

夏天是一個瓜果飄香的好季節(jié)。“賣西瓜嘍！七元一斤，不甜，不要錢！”“賣藍莓啦，甜到心窩！”“賣葡萄啦！紫得發(fā)黑！”各種吆喝聲不絕于耳。大街小巷都熱鬧了起來。我來到了一個西瓜攤，叫老板給我切了個西瓜。那西瓜的“外衣”上繡著一條條深綠色的波浪花紋，里面的果肉紅彤彤的，還有一粒粒小小的瓜籽兒。我嘗了一口，清甜可口?！疤贸岳?！老板快給我來兩個?！蔽艺f道。

夏天也是一個游泳的好時節(jié)。游泳館里的人非常多，不會游泳的人，也鉆進游泳圈，在水里“撲騰！撲騰！”地踹著腳；會游泳的一下子蛙泳，一下仰泳；小朋友跳來跳去濺起了層層水花。大人們看孩子們都玩得那么開心，也紛紛脫下衣服，跳下了水。瞧呀，那五顏六色的游泳圈聚集在一起可真美呀，就像一朵朵絢爛的花朵。

美中不足的是，夏天可真熱呀！好像把整個世界都變成了一個蒸籠。我們就像那蒸籠里的小籠包，渾身上下都是汗。如果沒有空調，我肯定活不下去！蟬兒在樹上“知了，知了”地叫著，好像在說：“太熱啦！再不下雨，我就要變成烤知了啦！”有一回，我在散步，突然看見有一個人暈倒在地上，臉非常蒼白。我嚇死了，站在一旁，都不敢說話了。旁邊的人都過來圍觀。大家議論紛紛，原來那個人中暑了。你看，太陽真是一個“殺手”。

我喜歡夏天的食物，卻討厭夏天的天氣，心情可真復雜呀！

體育令我歡喜令我憂作文 第十五篇

老實說，我是一個小小的書蟲，雖然還不到整天捧書看的“高深境界”，但我要是看上一本精彩的書的話，那可是三天不識肉味啊。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”正是有書和我作朋友，才讓我懂得了許多事情。但是有時也讓我吃到了苦頭。

記得小學的一次五一長假我剛好得到一本《哈利·波特》，要知道我當時可是挺迷的，于是就迫不及待地看了起來，作業(yè)可是一點也沒動，過了兩三天，媽媽叫我寫作業(yè)，可我的《哈利·波特》才剛看到一半呢，我嘴里答應了，但同樣還是沒行動，終于，我從書中‘解脫’了出來，可離返校也只有一天的時間了，我才突然想到作業(yè)一點也沒做。沒辦法的我也只有抓緊時間趕作業(yè)了，害得我那天晚上三點鐘才寫完作業(yè)。從此以后，我都是寫完作業(yè)才看書了。

雖然如此，但也不能消滅我對讀書的熱愛。特別是精彩部分，我回反復的讀上幾遍，那真實回味無窮。當我經濟“衰落”時，可憐的我只好翻以前看過的書來“溫習”了，有時還樂此不倦地看上千遍，其中的某些段都會背了。

記得有一次作文比賽，剛好題目是我看過的，哈哈，我就直接這拼點那拼點，就合成了一篇完整的作文，還很榮幸地拿了一個二等獎呢！

讀書，讓我懂得了許多，明白了許多的道理。

讀書，讓我歡喜讓我憂。

體育令我歡喜令我憂作文 第十六篇

我的媽媽別看個子不高，身材瘦瘦的，眼睛小小的，但對我卻很嚴厲，那雙眼睛射出的光，像兩把利劍，直戳我的心臟。在我寫作業(yè)時，扣手時，發(fā)呆時就會齊刷刷地射來。

一天，學校留了作文，對于作文我可是一竅不通，而且今天還留的是創(chuàng)新的作文。“創(chuàng)新”，在我腦子里什么也沒有，一片空白?；氐搅思遥覒醒笱蟮刈诘首由?，無精打采地看著作文，眼淚就像豆子一樣從我的眼眶里滾了出來。這時，媽媽聞聲走過來，只不過她走路像地震似的，地面在不斷的顫抖著，我預料到這不是什么好兆頭，就立刻破涕為笑，硬生生把哭聲變成了笑聲，果然媽媽對我怒吼道：“哭什么哭，一個作文還寫不好嗎？上語文課你什么都沒學嗎？”聽了這話，剛剛平靜下來的我，眼淚又像瀑布一樣流了下來，一發(fā)不可收拾！哭的淚水都能接一大盆了，不！是匯成一條小河。

媽媽又不耐煩地教我寫作文，時不時還向我后背拍一巴掌?！叭绻痴b的不好，就把這篇作文抄十遍?！钡{皮的我，才沒把媽媽的話記在心里呢，而是當成了耳旁風，沒想到媽媽真考了，我支支吾吾地背不下來，最后以抄了十遍收場了。在抄的時候，我邊抄邊哭，恨媽媽恨所有的媽媽。

后來，出乎我意料的是，學校竟考了這篇作文，我“刷刷刷”就寫完了，什么也沒有耽誤，這都要歸功于媽媽呀！

雖然我的媽媽很嚴厲，但都是為了我好嘛，我愛你媽媽。

體育令我歡喜令我憂作文 第十七篇

要問到我班同學最喜歡上什么課，答案一定是體育課。最害怕上什么課呢？你會驚奇地聽見，也是體育課。怎會如此矛盾？其實只要親身經歷，就能明白其中的奧妙了。

體育課，一節(jié)可以再操場上盡情放松，盡情玩耍的課作為男生，天性好動，尤其盼望體育課早點到來。一到體育課，我們就又能舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，酣暢淋漓地打起喜歡的籃球。快哉！可誰也不曾想到，新學期開始了，老師的態(tài)度和以前發(fā)生了大逆轉。

第一節(jié)體育課，同學們看來非常高興，交頭接耳，隊形也凌亂不堪。“先慢跑兩圈?！边@是老師一成不變的指令。全班出動了，不知是否因為太興奮了，大家爭先恐后，你追我趕，頓時跑道上塵土飛揚，我們的隊列在塵土中蜿蜒前行，七零八落。我心中略感不妙，但還是低估了事情的嚴重性。老師還沒有等我們把氣喘勻，就怒目圓睜地問：“大家精力旺盛嘛，看你們跑得像什么樣子？剛才沒有跑夠兩圈的給我站出來！頓了一會，卻沒人站出來。老師真的生氣了，命令我們再跑兩圈，好不容易挨過了兩圈，又迎來單腳跳，蛙跳，折騰得大家叫苦連天，怨聲載道。早知如此，何必當初？最后，我們的艱苦“訓練”在下課鈴響中結束了。但自此之后，幾乎每一節(jié)課都會如此，這能不讓人恐懼與憂愁嗎？偶爾的一兩節(jié)課有自由活動時間，已使我們受寵若驚，倍感珍惜。

多令人難舍的體育課??！真懷戀在操場上自由奔跑，盡情歡呼的日子。我心中甚是喜愛體育課，希望以訓練來強健體魄，只是我能一直承受這種高強度訓練嗎？唉，體育課真是讓我歡喜讓我憂啊！

體育令我歡喜令我憂作文 第十八篇

昏黃的一隅路燈下，喧鬧地擁擠著下課的學生與父母。而我遠離這喧囂，腦海中只有老師課上直戳痛處的點評。

手中的試卷上是密密麻麻的的作文批改，娟秀的小字狹促地擠在一起，熙熙攘攘地交流對我的鄙夷。“你的缺點短處很多，老師指出來就要加以改正，下次不要再犯?！蔽胰缈馨銘退频狞c點頭，可面對這如潮水般襲來的批評，仍是將我打得措手不及。我手足無措地打量著試卷，它也靜靜躺在桌上看向我，周身都透露著無可奈何之感?；叵肫鹨酝膶W習，我似乎從未受過如此沉重的打擊。落寞也來得不同以往。整堂課，我沉默地不愿發(fā)出一絲聲響，羞愧得想讓世界忘記我的存在。

“呼”又要再次完成一篇習作，我的心底如死積水潭，再泛不起往日熱情的漣漪。長舒一口氣，還是提筆。習慣使然的，我扔想將每一篇作品完成到最好。筆尖劃動間，那些刺痛我心的批注似有節(jié)奏的在我眼前心底一一顯現。我有意地避開并且改正自己上一篇文章中的缺陷。碳黑的墨水在紙面流暢無阻地舞動，表針也輕輕邁出了華爾茲我的文章很快就完成了！

帶著輕松的心情，這次我在溫暖的燈光下歡喜地歸家。

漫長的一周度過，我?guī)е鴼g喜的心情踏進教室。一進門，便輕車熟路地拿起我的作文，連坐下都顧不上，邊看評語邊穿越過椅子桌子的阻隔來到座位。莫名地，信心與歡喜一同前來拜訪，心中頓時充滿喜悅，嘴角是掩不住的雀躍。

那些鮮紅娟秀的“小朋友們”依舊你擁我擠地縮在字里行間那方獨屬于它們的小天地中。但今天，它們不再對我滿是譏諷，而是個個如穿了新紅衣服般的孩子向我祝賀道喜。老師的話語中多了贊賞與表揚，我的面容上也多了喜悅。缺陷當前，我的喜悅似給它沉重一擊，令他消失遁形。往日的憂傷不復，缺陷亦可給我滿心歡喜，驅走煩憂。

缺陷如成長路上零星散落在我腳下的鉆石。璀璨了前路，璀璨了方向，璀璨了眼底，璀璨了夢想，璀璨了我的無限歡喜與憂傷。

體育令我歡喜令我憂作文 第十九篇

電腦，讓我歡喜讓我憂。電腦給我們帶來了方便，同樣也給我們帶來了煩惱。

電腦的好處很多，他可以查資料，所有不懂的問題在“百度上一搜，資料寶寶們就一個一個跳出來，看得我眼花繚亂。在老師讓我們了解傳統(tǒng)節(jié)日的時候，在做手抄報的時候，在有題目不會做的時候，我們用到了電腦。我們還可以玩游戲，放松放松。不僅如此，我們還可以做電子報刊，繪畫。大人工作時也離不開電腦。又一次，我正好有一道題不會做，爸爸不在家，同學電話又不知道。突然，我眼睛一亮，對了，可以查電腦呀！我連忙打開電腦查了起來，不一會，我就完成了。電腦的好處真是數也數不清。

電腦帶給我們的好處確實很多，但你們認為電腦帶給我們的只有好處嗎？那就大錯就錯了！電腦雖然帶給我們許多好處，但也帶來了壞處。

打開電腦，我們就受到了輻射的攻擊。我們雖然有“圍墻”（抵抗力）保護，但對人體還是有一定的傷害。時間久了，我們的“圍墻”就抵不住了。而且，電腦看久了，我們就戴上了小眼鏡，從兩只眼睛變到了“四只”眼睛。眼鏡架在鼻梁上，這可不怎么舒服。我想，我的鼻子可能在抗議：“不公平，你怎么可以讓我被一個這么重的東西呢！太不公平了！”是呀，電腦讓我的鼻子受苦了！戴上眼鏡也使我很不方便。上次，我們一家去看聯(lián)歡會，結果我忘帶眼睛了，就只好跑到前面站在旁邊看，站的我腿都酸了。

唉！有利也有弊，電腦，讓我歡喜讓我憂！

體育令我歡喜令我憂作文 第二十篇

你喜歡雨天嗎？我不喜歡。

今天的雨讓人又喜又悲，甚至讓人哭笑不得！看，路邊的花草一塵不染。幾棵嬌弱的小樹被婆婆搖搖欲墜，而許多大樹卻挺拔挺拔，風雨洗禮。再看路，車好像爬得比蝸牛還慢。人們手里拿著褲子在雨中慢慢行走。人家可以打車，可以的話盡量不出門。我和媽媽拖著褲子，在風雨中慢慢移動。打雷，下雨，刮風，忍不住在地上造成水泡。我在心里想:天地在發(fā)光，天上的神也在發(fā)光。讓風雨快點停下來！終于來學校了。看到褲子濕了，“哎呀，我真倒霉！”我忍不住抱怨上帝?！斑@種天氣奶奶的莊稼還會長嗎？”我想，終于，雨停了，清新的空氣讓大地煥然一新，美不勝收。

我真的不喜歡讓人又喜又悲的大雨！

體育令我歡喜令我憂作文 第二十一篇

下午小雨淅淅瀝瀝下起來，我多么盼望著下大雨啊！

突然，天空被閃電撕成了兩半，隨后轟隆隆的雷聲滾滾而來，傾盆大雨從天而降！

雨來了，我高興極了，雨打在地上，噼噼啪啪的出現了一朵朵美麗的水花，啊，多么美麗啊！

雨越下越大了，“雨滴”很快變成了“雨劍”，要是打在人身上，一定冰涼冰涼的，仿佛能把人的心冰凍住……

突然，“咔嚓”一個炸雷打了下來，天似乎突然間妖魔的黑斗篷給遮蓋住了，家里也暗了下來，我感到有些害怕，急忙把每個房間的燈都打開，外面的雨越下越大，雷聲也一個接著一個，我不由得擔心起來，媽媽，快回家吧，我自己一個人好害怕，又一個響雷鉆進我的耳朵，媽媽，你怎么回家呢？不會把衣服弄濕吧？媽媽，你快回家吧，讓我好好看看你，你沒事吧，沒凍著吧，不會感冒吧，我好著急??！

忽然，我聽到媽媽在樓道里叫我的名字，我趕緊開門，我的心一下子放到了肚子里，我緊緊的和媽媽擁抱著，媽媽一個勁兒的說：“沒事了，蛋蛋兒，沒事了，蛋蛋兒”

我松了口氣，才發(fā)現媽媽身上淋濕了，腳上都是水，聽媽媽說，今天是山東省大面積的暴雨天，好多地方都在下暴雨，有的地方水都深到了半米多，我又擔心了，是不是上帝遇到了什么悲傷的事情，哭的那么傷心?。?/p>

雨繼續(xù)這樣下，就會變成洪水，那會給我們這個社會帶來磨難的！我長大了，要造一個機器，能容納很多洪水，用百分之十來澆灌大地，剩下的可以儲存著，并且凈化成飲用水，這樣大家都會得到好處的！

體育令我歡喜令我憂作文 第二十二篇

高科技迅速發(fā)展的今天，盡管給我們帶來了許多的福音，但同時也存在一些弊端。如電腦就讓我歡喜讓我憂。

電腦雖然給我們的生活帶來了許多方便，但也有許多缺點。星期天，爸爸媽媽都不在家，家中便唯我最大，沒有了他們的監(jiān)督，我便悠閑地坐在了電腦前，開始玩電腦游戲。我越玩越帶勁，游戲讓我忘記了時間，忘記了作業(yè)，忘記了肚子餓。等爸爸媽媽回來的時候，才能把我從虛幻的電腦游戲中拉回來。這時我才想起還有好多作業(yè)沒完成，才想起眼睛已經疼痛不已。也使我恍然大悟，是電腦讓我們沉迷于游戲，使自己不受節(jié)制，給學習和身體帶來的影響。

對于電腦，我們要樹立正確的應用觀，多用于學習查資料，千萬別沉迷于游戲之中。保護好視力，不斷地提高我們的學習成績。

體育令我歡喜令我憂作文 第二十三篇

學習，我們都在學習。每一周，每一分每一秒都在學習。然而，在學習的過程中，會遇到挫折。挫折有大有小，不過，只有在經歷了挫折后，才知道成長了不少，收獲了不少。

期中考試過去了，好失落。我不說，大家也應該知道是怎么回事了，沒考好。我們每一位同學，都想追求好成績，考上名牌大學。但是，夢想也是會破滅的，而這里的關鍵就是你有沒有努力。

我已經這樣說了，大家一定會想到我沒有努力。我也不想反駁，只是希望你們能夠理解，學生壓力很大的。無論是進步了，還是退步了，都會有人這樣問你：“考多少分”“在班里排多少名”……重來都沒有人會問你：“這半年你累不累?！?/p>

每當你在一次考試中獲得了你想要的分數，在那一天你的臉上都會掛滿笑容。理所應當，當你在一次考試中被遠遠的甩在了后頭，在那一天你的臉上會一絲笑容也看不見。我，當然也是一樣。

就拿上一次考試與這一次考試作比較吧。上一次考試我總分在五百多分，我就是非常的開心，每一個人問我考了多少分，我都會自豪的說出自己的分數。但現在卻絲毫不一樣，現在如果是有人問起我的分數，我就會吞吞吐吐的隱瞞，要不就扯開話題。這兩種感覺可真是不一樣啊。

我想要原來那個勤奮自己，把我失去的全部努力，一步步早回。

體育令我歡喜令我憂作文 第二十四篇

猛然回首，發(fā)現我們已經漸漸長大，不知什么時候起，成長這個詞常常掛在嘴邊。總在想我們已經長大，可以飛得更高更遠，然而當我真正去正視它，去思考它的時候，卻突然會感到力不從心，手足無措。

當我們瞪著一雙明亮真實的眼睛望向這座成長的橋，期待著有一天長大后的世界。成長，讓我可以自信的做每一件事情；成長，讓我可以大膽的去幻想自己的未來，并為此付出努力。成長讓我懂得了一些人生的道理，讓我學會發(fā)現，學會珍惜。對于那些心里解不開的結，我會試著慢慢去淡忘，成長的路上有了成功的喜悅，有了難忘的回憶，它為我?guī)砹藷o數的歡喜和快樂。

然而成長并不輕松，有時，當我們不斷面臨挫折時，當我付出的汗水沒有得到回饋時，我們會感到害怕，感到失落，感到自責，甚至會放棄繼續(xù)向遠方前進的自信。有時，當我們漸漸熟悉了身邊的人，卻多了一份戒備的心，朋友之間鬧了矛盾，卻再也無法放下自尊心，像從前那樣要好。成長，它為我?guī)砹藷o數的憂愁和甩不掉的煩惱。

成長的路，往往是孤單的，我們要學會在沒有人喝彩的時候給自己加油，給自己信念，給自己鼓勵，在成長的旅程中，需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢的面對。

成長記錄著憂愁也鐫刻下快樂，沿著成長的足跡一步步走向生活，走向未來。

體育令我歡喜令我憂作文 第二十五篇

在我們的生活中，電腦是不可缺少的，可是電腦有時卻讓我又愛又恨。

在電腦的世界里，我們可以隨心所欲地查找資料，在老師讓我做小報時，沒有漂亮的圖片那就太普通了，怎么能吸引讀者的眼球呢?于是，你只要在百度上輕輕一點，幾百張各式各樣的圖片就展現在眼前。有一次，我有一道英語題怎么想也想不出來，怎么辦呢?突然，我想到了靜靜坐在一旁的電腦，我把這種題目的類型輸到電腦里，果然，公式、解題思路全出來了。讓我豁然理清了思路。

雖然電腦有好的地方，但慢慢地電腦地壞處也顯露出來了。因為漸漸地，我已經迷上了電腦，放假時就每天都看1小時的電腦，結果視力急速下降，最后還戴上了近視眼鏡。還有，爸爸媽媽不在的時候，我抵擋不住總會碰一下電腦，最后被爸爸媽媽發(fā)現，狠狠地批評了我，讓我知道了玩也是要有節(jié)制的。

電腦真是讓我又歡喜又愁啊!

體育令我歡喜令我憂作文 第二十六篇

如果你要問我，友誼是什么？我說，友誼也許就是一種酸酸甜甜的感覺。

——題記

送走了炎熱的七、八月，迎來了涼爽的九月——開學季！小學生活都已成為了過去，中學生活正在進行。

新的班級，新的同學，雖然初次見面，卻似曾相識。我有幸結識了一個可愛的小姐姐，從而開啟了一段新的友誼。

課后，走廊上，多了我和她的身影，我們靠在護欄上，看天空的白云，多美！一次體育課上，我們口中“可怕”的體育老師，下令：“全體同學繞操場跑800米，不準偷懶！”頓時，操場的上空充斥著我們的哀嚎……一些膽大包天的同學向老師求情：“老師，少跑一點吧！”老師才不領情呢，淡淡地說：“再求情，就給我跑1000米?！?/p>

唉，同學們只好乖乖“順從”，200米的跑道，一圈，二圈，三圈……漸漸地，同學們都體力不支了?？删退阍倮郏蠹胰栽谄疵乇寂?、慢跑。此時的我，已氣喘如牛，雙腿像灌滿了鉛似的，步子也隨之慢了下來，眼看脫離大部隊了。突然，我的面前伸出了一只白皙的手，抬頭一看，嘻嘻，是她！她一邊氣喘吁吁一邊笑著對我說：“來，牽著我的手，我們一起跑！”“好！”我們相視一笑，仿佛腳下踩上了風火輪似的……然而，奈何體力不支，漸漸地，我們又落在了后面。身后傳來體育老師大聲的呵斥：“不想受罰就給我快點！”這感覺像極了牧羊人在追小羊呢，哈哈哈……就這樣，鮮紅的跑道上，灑下了我們青春的汗水，也灑落一路歡聲。

“終點快到了，堅持住呀！”我拉著她的手，拼命往前跑，“哎呀！”只聽身后傳來一聲慘叫，待我回頭看時，她已重重地摔倒在地，只見鮮紅的血從她的膝蓋處流了下來。我和同學們趕緊把她扶到旁邊的草地上，我從兜里掏出紙巾試圖為她清理一下傷口，她“嘶”的一聲，臉上現出痛苦的表情，緊接著那張好看的臉上滴落了晶瑩的淚珠。我頓時不知所措，老師把她扶去了醫(yī)務室，我也慌忙跟上了。

醫(yī)務室里，老師小心地幫她清理傷口，望著她痛苦的表情，我的心也被揪了起來。如果他不來陪我，是不是就不會摔倒了呢？這一跤摔得可不輕吶，還不知道會不會留下丑陋的疤痕……我越想越內疚，待她包扎好傷口，我攙扶著她走出了醫(yī)務室，她見我愁眉苦臉，馬上笑嘻嘻地說：“沒事兒，不就是摔一跤嘛！破點皮罷了。我皮糙肉厚的，不怕疼?！薄斑€說不疼，都流了那么多血……”“嘻嘻，你的關心就是最好的藥物……”聽著她的話，我的心中卻涌起絲絲憂慮和溫暖。

紙短情長，寫不完朋友間深厚的情誼。

體育令我歡喜令我憂作文 第二十七篇

關于妹妹，遵循“先苦后甜”的原則，還是先說說“憂”吧——

有一次，我、妹妹佑佑和媽媽坐火車去南京。車上，妹妹非要一個人坐一張位置?？擅妹眠€小，沒有買票，也就沒有單獨的位置給她坐。她那倔脾氣，說什么都不聽，翹著嘴，一句話也不說，一副氣鼓鼓的模樣，隨時都有爆炸的可能。最后沒有辦法，只好我和媽媽往位置邊上坐，讓她坐中間。妹妹這才恢復了笑容。

可是好景不長，麻煩的妹妹又上線了，一會兒手里的娃娃掉了，一會兒嘴里的糖掉了。每次，媽媽都叫我去撿。憑什么是我去撿東西?。∈怯佑拥舻臇|西，應該由她自己去撿?。『髞磙D念一想：妹妹還小，我不和她一般見識。我撿啊撿啊，也不知道妹妹那根筋搭錯了，竟然開始覺得好玩起來了，就拼命的往地上扔東西。我看出她是故意的，就不給她撿了。哼，不給你撿東西，看你還怎么覺得好玩。我正想著，耳邊突然傳來大叫一聲，“啊——”佑佑穿透力極強的尖叫配以那可憐的眼神讓我不得不再次鉆進悲催的“撿物”黑洞。

還有一次，我們和阿姨去逛萬達廣場。如果沒有佑佑在，我本想先去吃點甜品，然后逛萬達?？纱蛩憬K究是打算，現實中的我——就是佑佑的小跟班，佑佑到哪兒，我就要跟到哪兒。更可恨的是，佑佑看到什么都要，不給她買她就哭。沒有辦法，我只能給她買了。剛買了甜筒，佑佑又看到玩具店，拼命的拉著媽媽進店：“我要這個芭比娃娃！”

“佑佑，你怎么又要買東西啦？”憤怒的話語我脫口而出。剛剛說完，佑佑開始鬧情緒了。我左說右說都沒用，最后靈機一動：“佑佑，我們買了這個芭比娃娃就不能買別的了，好不好？”妹妹想都沒有想就說“好的”，還“好的！好的！”叫個不停。這下，佑佑應該可以消停了，我開始沾沾自喜?？墒牵墒恰敖憬?，我們去游樂場玩?！边@句話立刻撲滅了我前一秒的想法，我明白了一個道理，跟佑佑講道理是講不清的，只好陪著她去游樂場了。到了游樂場，買了票，玩到一半，就因為跟別的小朋友比賽輸了，佑佑竟然生氣不玩了，可離結束還早得很呢！花了那么多錢，玩到一半就不玩，非走不可，實在拿她沒辦法！

訴完了“苦”自然得來點“甜”的——妹妹天生長著一副讓人恨不起來的模樣，蘋果小臉蛋，像極了櫻桃小丸子！一雙水汪汪的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，顧盼生姿。笑口常開的妹妹美極了，櫻桃小嘴一張，粉嘟嘟的小臉蛋上還有一對小酒窩呢！時不時的會對著我裝傻、賣萌扮可愛，真讓我的小心臟受不了?。?/p>

體育令我歡喜令我憂作文 第二十八篇

唉，一提到初夏，我就又喜又怒。喜的是春天到了，可以吃冰激凌了；怒的是春天的花又該凋謝了。而且在這種春天沒完全走，而夏天又沒到時，天氣溫度總是忽冷忽熱，讓人捉摸不透。

“上課！”“起立?！薄蠋熣驹谥v臺上說；“現在我們要進行午睡，為了不讓同學們感冒，所以每個人書包里都要備一件外套，睡覺的時候披在身上?！贝蠹野l(fā)出一陣聲音；“唉~~?！庇腥藙t說：“書包里都放不下的也?！庇械娜艘婏L就是雨：“就是，就是……”“長江長，原野曠……”

下課了，我和幾個同學聊天說：“怎么放不下？書房整齊一點不就行了嗎？”李丹附和著說：“對，對，對?！庇浀糜幸淮畏艑W后，我和幾個同學結伴回家，由于天氣干燥，口干舌燥，無奈之下向小點小店阿姨要了起冰棍，答應上學時再還錢。誰知，半路上，天突然變臉了，而且好像還有些要下雨的架勢?？墒稚线€有冰棍，去還吧，又被咬了一半；扔掉吧，又浪費；吃掉吧，又怕感冒……想來想去，忽然隱隱約約見到了我媽，我怕被她發(fā)現，三下五除一，幾口吞了下去?！翱瓤瓤取！蔽疫吪倪吙鹊卣f：“媽，咳，你咋來了？”“要下雨了?！薄芭?，咳?！?/p>

“小妹，你怎么咳了？”“沒事，就剛剛喝水嗆著了?！薄芭??！卑Γ蚁敫嬖V我媽，其實是我偷吃了冰才咳得，又不敢被她知道。這破天，剛剛還晴空萬里，現在就沉下了臉，沒惹它吧？莫非……唉，可惡的初夏真是有喜有恨呀！

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