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五年級最美的畫面作文400字(精選5篇)
五年級最美的畫面作文400字 第一篇
那是一個傍晚，我們的校園里正在舉行運動會，天空中的那一朵朵晚霞就如同我們的心情一般，是那樣熱烈，那樣燦爛。
“請六年十班的同學們來到比賽場地進行比賽！”廣播聲頓時響了起來，我和我的隊友們懷著激動的心情來到了比賽場地，準備進行8字繩的比賽選拔。
“請六年十班的同學做好準備！三，二，一，開始計時！”
我頓時像一支離弦的箭一般沖了出去，并騰空而起，如同一只小鳥一樣，展開雙翅，輕松地躍過了迎面撲來的長繩，在空中畫出了一道優(yōu)美的弧線，并快速地排到前面同學的背后。
我回頭一看，只見同學們個個身手敏捷，在空中起起落落，猶如一陣陣波浪。
時間一分一秒地過去，我已經(jīng)能夠感受到同學們那急促的喘息聲了，我累得滿頭大汗，那一滴滴汗水弄濕了我的衣服。
“停！”計時的老師大喊道，“你們可以回班級去了。”
我和我的隊友們回到了班級，滿懷激動地等待我們的成績。
“現(xiàn)在公布八字繩比賽名次！第4名，六年3班；第3名，六年8班；第2名，六年1班；第1名”剎那間，空氣凝固了，小鳥停止了歌唱，我的心里一片空白“六年10班！”
“啊，我們勝利了！”我熱淚盈眶，激動地和身旁的隊友抱成了一團！我們沖出教室，迎著燦爛的晚霞，奔跑著、歡呼著
這難道不是一幅最美的畫面嗎？
五年級最美的畫面作文400字 第二篇
總有那么一些畫面，能夠教會我們成長?；蚴菐r縫中小草頑抗風雨的一瞬，亦或是年幼烏鴉覓食反哺那一幕。主活中的點滴，或許都能幫助我們成長。
是那一幅畫面教會了我堅強，這個可愛的天使。
天使是家中年紀尚幼的妹襪。走路是每個新生兒的必學技能，她也不例外。剛剛學步的時候，她的腰肢明明那樣柔軟，仿佛稍有不慎便會如楊柳般彎折，但她卻硬是挺直了腰板，去感受大地的觸摸；她身子明明那樣輕薄，好似風一般便如羽毛飛起，可她偏要邁著那比她身子還要重許多的步子向前一步步走去。“撲通”一聲，她毫無預(yù)兆地摔倒在地，眼眶的淚水好似馬上就要涌出，卻在落下那一瞬間給收了起來，被扶起后，她再一次邁開腳步。一次次的邁步，一次次的摔倒……好幾次我想沖上去扶上幾把，她卻倔強揮開，那好似盛有星辰大海的眸子，無聲地傳遞給我一種堅定。而她摔倒后極力忍住眼淚的那個畫面，定格一瞬，成了許久以后，我腦海里揮之不去的記憶。不曾想，這個比羽毛還要脆弱的天使，卻給比她大上許多的我上了一課。
成長的教育來自生活，然而遠遠不止這些。
幾年前的一個盛夏，天降暴雨，秋浦河里的水以迅雷不及掩耳之勢飛漲，轉(zhuǎn)眼便要漫過大堤，侵襲城市?？购?！那是成群成群的消防官兵，他們身著迷彩服，在避難的人群中穿梭。所有居民全在向安全的地帶狂奔，而他們，只有他們，在向危險之處更深入地探索！他們逐步地實施救援，不懈地進行著與洪水的抗爭！而這些“最美的逆行”也在我心中定格，永遠地為他們筑起了一片凈土。
堅強是成長中最重要的行囊，我們背著它在風雨中無畏前行。而成長的旅途中不止我們一個人，還有更多的過客也構(gòu)成了生命中的繽紛色彩。如若只顧自己，可能我們永遠無法成長，我們擁有這些珍貴的品質(zhì)，更重要的是，我們還需擁有博愛的胸懷。
我會用我一生將這兩幅美麗的畫面銘記，直至遲暮。
五年級最美的畫面作文400字 第三篇
“加油！加油！”一陣陣加油聲傳遍了整個校園，操場上熱鬧極了！
今天下午，要舉行拔河比賽。操場上人山人海，熱鬧非凡。整個操場，像菜市場一樣吵鬧。
輪到我們班比賽了，我雖然沒有參加，卻激動得感覺整個心都要蹦出來了。我們班的參賽選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試，并沒有看出一絲的緊張，好像在說：“放馬過來吧！”比賽開始了，我們班力大如牛的許朝輝站在第一個，嚇嚇對手班。第二位何銘軒，雖然初來乍到，卻拼盡全力，腮幫子漲得通紅通紅，好像一個大蘋果！最后一個“大力士”溫嘉樂也不甘示弱，把繩子圍在身上，用盡全力拉緊繩子，一眼望去，我不僅看到同學們的努力，還看到團結(jié)的力量。
兩位老師，雖然平時嚴肅，但今天卻跟比賽選手一起拼盡全力，只是因為這是小學最后一次運動會。同學們不想我們失望，老師想讓這美好的畫面成為我們美好的紀念。我的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，可是賽場上的選手們卻在想：只要有一點小小的希望，我們就不放棄、不拋棄。即使輸了也沒關(guān)系，重在參與嘛！
繩子一點點地被對手班拉走，我急得像熱鍋上的螞蟻?？僧斂吹轿覀儼啵喝圆环艞?，緊緊地抓住繩子。“加油！”“加油！”這就是我們班團結(jié)的精神。不管輸贏，盡力了就好！
最終，我們班還是輸了。但是我還是看見了強大的團結(jié)力量，這難道不是最美的畫面嗎？
五年級最美的畫面作文400字 第四篇
城市的高樓大廈，車水馬龍，再怎么富麗堂皇，也比不過我家鄉(xiāng)的花繁葉茂，綠樹成蔭。
我的家鄉(xiāng)坐落在浙江金華市武義縣柳城鎮(zhèn)，那兒是一個美麗的鄉(xiāng)村。
那里的“月光回家圖”，是我記憶里最美的畫面。
將記憶再展開一些，依稀記得，很小很小的時候，還未走進鄉(xiāng)村，一眼就會看到小溪，溪水清澈見底，溪水里的魚兒自由自在地在水中活蹦亂跳，時兒把頭探出水面，時兒在水中跳舞，時兒一躍，就跟鯉魚跳龍門一樣。
溪旁種著五顏六色的小花，有雞冠花、大麗菊、月季花、杜鵑花、夜來香等。它們爭著搶著開放，一朵比一朵艷麗、壯觀，雖然夜來香只在晚上開放。
走過小溪，你就來到了那條干凈、平坦的小路。小路是用石子和石塊做的，那石塊五顏六色的，有紅色、白色、藍色、紫色、綠色、黃色、灰色、金色，煞是好看。
石子是松軟的，你踩上去一點兒也不會把腳劃傷。
小路旁邊有一間溫馨的狗屋，里面住著五只可愛的小狗。每天早上，你都會看到那五只小狗在歡快地玩耍。
走著走著，你便會路過各戶人家。忙了一天的農(nóng)民伯伯們拉著牛，趕著羊，月光與星光襯著這些可愛的臉龐，繪成了一副美麗的“月光回家圖”。
鄉(xiāng)村生活，是令人神往的。
溫馨的村莊，可愛的村莊，美麗的村莊，所有的形容詞用上都表達不出你。我愛你，柳城鎮(zhèn)！
五年級最美的畫面作文400字 第五篇
仍記得那日陰雨綿綿，我獨自走在大街上，回想著在學校的考試失利，我最擅長的數(shù)學將跌落80分，我可是在爸爸面前打過包票，那驕傲感頓時灰飛煙滅，想想同學們的驚訝，老師的失望，我失落到了極點哎！
大街上行人稀少，這鬼天氣還有誰會跑出來呢？除了幾個放學回家打著傘的學生。
“哎喲！”咦，是誰呢？我聞聲望去，哦，原來是位小女孩，可是這雨天，她的雨傘去哪了？我能幫到她嗎？我轉(zhuǎn)頭一看倏地發(fā)現(xiàn)一把柄朝上的雨傘，我心里頓時有了一個答案，這個小女孩的傘飛了，她要去追，可因雨天她結(jié)結(jié)實實摔了一跤。
我正想前去，可事情并不是我預(yù)料的那樣，她能竟向傘的反方向跑的，讓我極其納悶，一副看熱鬧的樣子。她想到草坪那邊？草坪在細雨的滋潤下顯得格外青翠，生機盎然。目之所及，一位正要抬腳跨越草坪的青年，“叔叔打擾您了，您瞧牌子上畫著不能跨越草坪的”。男青年一抬頭，再細看那提示標語，及時收回了腳，認真地看了小女孩一眼，笑著改道了。小女孩全然不顧自己的疼痛，粲然一笑，轉(zhuǎn)身在雨簾中?！澳愕膫阍谀沁叄 蔽彝h指著?！班?，我看到了！”
我被這一畫面震撼了：一個雨天，一個女孩，摔了一跤，提醒了一個人
我沒注意到她長得多美，只感到心靈美。我要將這一個最美的畫面記于心間。在規(guī)則面前，我們都要互相約定，做最好的自己。