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模范作用作文400字(精選18篇)
模范作用作文400字 第一篇
我的榜樣可算得上是琴、棋、書(shū)、畫(huà)樣樣精通，她德、智、體、美全面發(fā)展，是老師的號(hào)幫手，下面，我舉幾個(gè)事例來(lái)表示我為什莫這樣夸她。
事例一：助人為樂(lè)
一天，老師讓我和她一起去找大隊(duì)輔導(dǎo)員辦事兒，我們回來(lái)的路上，突然，上課鈴響了，一位低年級(jí)的小弟弟聽(tīng)到上課鈴聲，飛快地向教室跑去，可能是因?yàn)榕艿奶炝?，沒(méi)有注意腳下的臺(tái)階，只聽(tīng)“撲通”一聲，小弟弟摔倒在地上，看到眼前的情況，她連忙跑過(guò)去把小弟弟扶起來(lái)，我大聲對(duì)她說(shuō)：“快走吧，馬上就要上課了，顧不了這么多了?！彼宦?tīng)，用自己的手絹擦干了小弟弟臉上的眼淚，問(wèn)：“小弟弟，現(xiàn)在還疼嗎？”小弟弟看著她說(shuō)：“不疼了，謝謝你，姐姐！”說(shuō)完，跑回教室?？粗@一切，我的臉上感覺(jué)像是被太陽(yáng)烤了一樣紅——
事例二：衛(wèi)生能手
每次學(xué)校大掃除，我都能看到她忙忙碌碌的身影，而且，每次她都挑最臟、最累的活干，同學(xué)們走后，她還要把教室檢查一遍，關(guān)好門(mén)窗，最后才放心地回家。
事例三：愛(ài)護(hù)環(huán)境
她從來(lái)都不亂扔垃圾，如果有垃圾，她也會(huì)第一時(shí)間將垃圾扔到垃圾桶里，她平時(shí)還會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小方便袋，用來(lái)裝小紙片，廢物利用。
這就是我學(xué)習(xí)的榜樣，一個(gè)品德優(yōu)良的孩子，對(duì)了，忘了告訴你她是誰(shuí)了，她是誰(shuí)呢？她就是我們的班長(zhǎng)——李子恵！
模范作用作文400字 第二篇
在伴隨我成長(zhǎng)的歲月里，身邊有太多的榜樣。爸爸媽媽、老師同學(xué)、叔叔阿姨，他們每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方。但是今天當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，第一個(gè)跳到我腦海里的卻是一位小妹妹。
那是今年暑假的一天，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，微風(fēng)輕輕吹拂著大地。我獨(dú)自一人在小區(qū)里玩滑板……玩累了，我準(zhǔn)備坐在長(zhǎng)椅上休息，卻突然看到在長(zhǎng)椅的正前方地上有一塊香蕉皮，于是我繞過(guò)它，做到長(zhǎng)椅上，心想：“誰(shuí)這么不道德，隨地亂丟果皮！”
我正坐在長(zhǎng)椅上休息。突然，一個(gè)小妹妹跑過(guò)來(lái)，她先愣了一下，然后彎腰撿起地上那塊香蕉皮，徑直向垃圾桶走去。嘴里還念念有詞地說(shuō)著：“踩上了會(huì)摔倒。”遠(yuǎn)處一位奶奶沖著小妹妹喊：“你干嗎去，跑那么遠(yuǎn)？”妹妹丟完香蕉皮認(rèn)真地說(shuō)：“果皮應(yīng)該住在果皮箱里，這樣我們的“家”才漂亮……”妹妹好像還在說(shuō)著什么，但是我一點(diǎn)也聽(tīng)不到了，只感覺(jué)到臉火辣辣的……
妹妹的行為深深觸動(dòng)了我。雖然一直以來(lái)我都能做到自己不亂丟垃圾，但是要主動(dòng)撿起別人丟的垃圾，卻很難。小妹妹的“小行為”不僅使我難忘，而且還是我學(xué)習(xí)的榜樣！
模范作用作文400字 第三篇
我們家是個(gè)很快樂(lè)的家庭。每當(dāng)周末，我們會(huì)抽出一些時(shí)間出去玩，有時(shí)會(huì)去小河里捉魚(yú)摸蝦；有時(shí)會(huì)去爬山玩水；還有是會(huì)去野炊燒烤，每次我們都是高高興興的出發(fā)，快快樂(lè)樂(lè)地回家。
我們家是個(gè)很熱心的家庭。我們經(jīng)常幫助鄰居幫助周邊有困難的人，誰(shuí)家的電腦壞了、電視壞了，爸爸立馬就到，幫忙修好。誰(shuí)家外出回來(lái)時(shí)東西太多拿不動(dòng)時(shí)，小孩子煩人不好帶時(shí)，別擔(dān)心，我看見(jiàn)后馬上就來(lái)幫助你們。為此，誰(shuí)家有稀缺的東西，做了啥好東西時(shí)，也會(huì)拿來(lái)我們家與我們一起分享。
我們家還是一個(gè)很文明的家庭呢！春天，當(dāng)我們出去游玩時(shí)，碰到有載重物騎不動(dòng)三輪車時(shí)，我們一家總會(huì)幫扶一把；夏天，當(dāng)清潔的小河里有垃圾時(shí)，我們一家便想盡方法把垃圾打撈上來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里；秋天，當(dāng)落葉撒滿大地時(shí)，我們一家便在小區(qū)里一起撿拾落葉；冬天，當(dāng)小麻雀來(lái)時(shí)，我們便給它們留足了食物，撒在空地上并不讓頑皮的男孩子來(lái)打擾它們！
做一個(gè)文明的家庭，做一個(gè)文明的人，首先要從自身做起，從身邊做起，讓我們攜手共同創(chuàng)建我們美好的家園！
模范作用作文400字 第四篇
榜樣的力量是無(wú)窮的，是值得我們學(xué)習(xí)的。
那天，和往常一樣，我背著沉重的書(shū)包走在上學(xué)路上，寒風(fēng)無(wú)情地刮著我的臉，路上的行人將自己的衣服緊緊裏在身上。忽然，我看到路對(duì)面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的臉頰被寒風(fēng)吹得通紅，身著單薄破舊的衣衫，又短又薄的褲子，老爺爺是位殘疾人，獨(dú)自一人坐在一個(gè)簡(jiǎn)易而又破舊的輪椅上，艱難地用粗糙的雙手把輪椅向前移去?？吹竭@一幕，我的眼眶濕潤(rùn)了。就在我決定去幫老爺爺時(shí)，一位身著黃色外套，牛仔褲的阿姨從我面前沖了過(guò)去，奔向老爺爺，然后輕輕地扶起輪椅的把手，把老爺爺向前推去。我心中暗想：這位阿姨雖然穿著樸素，但有一顆善良的心啊。
過(guò)了馬路，老爺爺看看阿姨，豎起了大拇指，朝著阿姨甜甜地笑了。這一笑，也滋潤(rùn)了我的心靈，讓我感受到溫暖的氣息！路旁的行人看到這一幕，紛紛豎起大拇指，有人說(shuō)：“姑娘，好樣的！”有人說(shuō)：“姑娘，你真善良！”
這件事，讓我深深地感動(dòng)了，阿姨的身影一下子無(wú)比高大，她是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。
模范作用作文400字 第五篇
小時(shí)候，我的榜樣是父母，因?yàn)楦赣H高大無(wú)比，凡事都能做主。小學(xué)時(shí)，我的榜樣是母親，因?yàn)槟赣H為我辛勤的輔導(dǎo)功課?，F(xiàn)在，我的榜樣是老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我許多做人的道理!
有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子的人是人，愛(ài)別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師當(dāng)中的一員，普通。善良。敬業(yè)。
記得，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)得最多的一句話是：“你們來(lái)到初一(2)班這個(gè)大家庭中就要聽(tīng)我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個(gè)人的母親!”每天，吃中午飯的時(shí)候，老師，都會(huì)站在前面，看著我們每一個(gè)吃，老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“我知道中午飯很難吃，不過(guò)是營(yíng)養(yǎng)餐，很有營(yíng)養(yǎng)，不喜歡也要吃，對(duì)身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營(yíng)養(yǎng)的東西，比如說(shuō)：酸奶。面包。啊，之類的!”
天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會(huì)囑咐我們多穿一點(diǎn)，小心感冒。
我們班的環(huán)境是全年級(jí)甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的!一點(diǎn)都不夸張，優(yōu)美的環(huán)境布置，良好的衛(wèi)生環(huán)境，這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動(dòng)換來(lái)的!
老師有一個(gè)上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個(gè)稱職的媽媽，每天放學(xué)回家的路上，都能看見(jiàn)老師急急忙忙的向幼兒園趕去。
張老師您用您的行動(dòng)證明了您是一個(gè)好老師，同時(shí)，也是一個(gè)好媽媽!張老師，我們愛(ài)您!
模范作用作文400字 第六篇
每個(gè)人都有自己的榜樣，有運(yùn)動(dòng)方面的、有學(xué)習(xí)方面的，有品德方面的……我的榜樣是敢于挑戰(zhàn)自我的李澤曦。
李澤曦是個(gè)小胖子，他雖然不擅長(zhǎng)體育，可在學(xué)習(xí)上并不落后，他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：上課舉手發(fā)言很積極，不管是語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課還是英語(yǔ)課，也不論是難的問(wèn)題，還是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他總會(huì)把右手高高地舉起來(lái)，搶著要回答，如果老師沒(méi)有點(diǎn)他，他會(huì)急得直跺腳，就算回答錯(cuò)了，也會(huì)仔細(xì)想想后，再一次把手舉起來(lái)，急于向大家分享他的新的答案。
今天上午，上語(yǔ)文課時(shí)，老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題，全班沒(méi)有一個(gè)人舉手，李澤曦仔細(xì)地思考片刻后，把手舉了起來(lái)，他的答案雖然不夠準(zhǔn)確，但給了大家很大的啟發(fā)，起到了拋磚引玉的作用，同學(xué)們接二連三地舉起手，一個(gè)比一個(gè)回答得好，這多虧李澤曦在前面開(kāi)路?。?/p>
還有一次，老師提完問(wèn)題后，李澤曦仍然第一個(gè)舉起了手，回答完后，老師說(shuō)他的答案不對(duì)，他失望地坐下了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他又一次舉起了手，說(shuō)完新的答案后，老師說(shuō)他的答案還是不對(duì)，可已經(jīng)接近正確答案了，雖然失敗了兩次，但他沒(méi)有氣餒，仍然繼續(xù)舉手，第三次，他終于說(shuō)出了正確的答案。
可我，正好與他相反。我從小性格內(nèi)向，瞻前顧后，怕這怕那的，上課從來(lái)不敢舉手回答問(wèn)題，及使知道答案，也不敢舉手，就算被老師點(diǎn)名起來(lái)回答，聲音也特別小，像蚊子唱歌一樣，同學(xué)們張起耳朵都聽(tīng)不清楚。
我要學(xué)習(xí)李澤曦，上課時(shí)應(yīng)該積極大膽地舉手發(fā)言。
模范作用作文400字 第七篇
我們班有個(gè)勞動(dòng)模范，他的名字叫羅瑞杰。他的身體可強(qiáng)壯了，高高的個(gè)頭，結(jié)實(shí)的手臂，掃起地來(lái)那叫一個(gè)干凈。
每天早上，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，羅瑞杰都在認(rèn)真負(fù)責(zé)地掃著地。他抬起頭看見(jiàn)我，跟我打了聲招呼，就繼續(xù)埋頭苦干。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他的掃法很有技巧，是按照從遠(yuǎn)往近掃，這樣就不會(huì)很累了。我總是會(huì)在心里默默地想著：他在家里應(yīng)該經(jīng)常掃地吧，不然怎么能把地掃得一塵不染呢！
今天我來(lái)到學(xué)校后，只見(jiàn)他雙手緊握著掃把，擺動(dòng)著手臂，又在打掃包干區(qū)，不一會(huì)兒，他負(fù)責(zé)的區(qū)域已經(jīng)干干凈凈了。這時(shí)，有個(gè)也是打掃包干區(qū)的人有事，讓他幫忙掃一下，他竟爽快地答應(yīng)了。我不禁感到很疑惑。
于是，我跑過(guò)去問(wèn)他：“別人要你掃，你為什么會(huì)爽快地答應(yīng)呢？你不會(huì)覺(jué)得很累嗎？”他搖了搖頭回答道：“我不會(huì)累啊，因?yàn)榇驋甙蓞^(qū)是我的職責(zé)。別人叫我來(lái)掃，不叫別人去掃，說(shuō)明他們信任我，這也就代表我在工作上是盡力負(fù)責(zé)的。我每想到這里，我高興還來(lái)不及呢！”
我聽(tīng)后，怔住了，為自己的剛才說(shuō)出的話感到羞愧，同時(shí)也明白了許多。然后豎起大拇指對(duì)他說(shuō)道：“你可真是我們班的勞動(dòng)模范?。∠麓挝掖驋咝l(wèi)生你也要幫幫我啊?！彼χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
羅瑞杰就是我們班的勞動(dòng)模范，因?yàn)樗J(rèn)真負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，也受到了不少表?yè)P(yáng)和贊賞呢！
模范作用作文400字 第八篇
我們身邊有許多榜樣，俗話說(shuō)：“火車跑得快，全憑機(jī)頭帶”。榜樣的力量是無(wú)窮的。
暑假的一天，烈日當(dāng)空，一絲風(fēng)也沒(méi)有，我騎著自行車去書(shū)店的路上，碰上一個(gè)年過(guò)八旬的老奶奶，她瘦骨嶙峋，臉上皺紋縱橫交錯(cuò)，兩眼黯淡無(wú)光，嘴唇發(fā)白，穿著一身破舊的衣裳，拄著拐杖，吃力的走著。一轉(zhuǎn)眼的功夫老奶奶怎么不見(jiàn)了，我仔細(xì)一看，只見(jiàn)奶奶暈倒在了路邊的溝里，我大聲喊著努力的跑過(guò)去準(zhǔn)備扶起她老人家，但我畢竟是孩子，力氣不夠，正不知道怎么辦才好的時(shí)候，一個(gè)身穿綠色襯衣騎著三輪車的小伙子過(guò)來(lái)了，它不顧臉上的汗水二話沒(méi)說(shuō)就跳下車快步走到奶奶身邊扶起她，三輪車小伙子輕輕的說(shuō)：“您醒醒啊，您這是要去哪里?。课宜湍脝?？這么熱的天您會(huì)吃不消的?！毙』镒記](méi)有等老奶奶說(shuō)太多的話，就把她抱上了車，還囑咐我也上車去扶著老人。一路上小伙子不時(shí)的和老人說(shuō)話，還遞給老人一瓶水，慢慢的老人清醒了，告訴我們她要去女兒家，三輪車小伙子就把她送到了目的地。離開(kāi)后，我心里想：騎三輪車的人那么平凡卻又是那樣的偉大！
從那以后，我就以那個(gè)騎三輪車的人為榜樣?？吹酵瑢W(xué)摔倒我會(huì)主動(dòng)扶她起來(lái)，看到有的同學(xué)題目不會(huì)做，我會(huì)跟他一起討論，看到有的老人上樓梯我會(huì)主動(dòng)扶他們，因?yàn)槲抑溃褐灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。
模范作用作文400字 第九篇
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!今天，我要演講的題目是：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。提起雷鋒，大家應(yīng)該都不陌生吧!
他，并沒(méi)有高大的身材，卻受世人的仰慕;他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神;他，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春;他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻留下了許多值得我們學(xué)習(xí)的精神;他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛(ài)的雷鋒叔叔。
暖春三月，雷鋒的實(shí)際撒遍了沒(méi)一個(gè)街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長(zhǎng)，雷鋒的“螺絲釘”品質(zhì)家喻戶曉，感染著每一個(gè)善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復(fù)制的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務(wù)的心卻無(wú)法復(fù)制。雷鋒永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一個(gè)中國(guó)人去學(xué)習(xí)。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神寬以待人，樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們用文明代替粗話，用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)的良好社會(huì)風(fēng)氣，自覺(jué)做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌?！盎钪褪菫榱四茏寗e人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。
同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)!
模范作用作文400字 第十篇
__同志，系__大隊(duì)代訓(xùn)連連長(zhǎng)，19__年_月入伍，大學(xué)學(xué)歷。在擔(dān)任連長(zhǎng)以來(lái)，工作積極進(jìn)取，關(guān)心愛(ài)護(hù)戰(zhàn)士，帶領(lǐng)全連官兵積極完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)突出，受到上級(jí)首長(zhǎng)的好評(píng)?；馃岬能姞I(yíng)鑄就了他鋼鐵般的毅力，所以，能取得這些成績(jī)，與其是分不開(kāi)的，也與上級(jí)首長(zhǎng)的深切關(guān)懷和幫助是分不開(kāi)的。下面，是他的主要事跡。
嚴(yán)格要求，扎實(shí)工作。作為一名帶兵人和xxx員，他時(shí)刻沒(méi)有忘記自己的身份和職責(zé)也清楚認(rèn)識(shí)到只有素質(zhì)高才能樹(shù)立形象于廣大戰(zhàn)士中。年初他發(fā)現(xiàn)，骨干自身形象做得不夠，于是他仔細(xì)研究，在連業(yè)務(wù)會(huì)上以自己“開(kāi)刀”，以普通一兵所要求的來(lái)管理自己，要求戰(zhàn)士做到的自己絕不去犯，還宣布了互相監(jiān)督的措施。從而，在全連骨干和戰(zhàn)士中影響極大，收到了明顯的效果。全連戰(zhàn)士的積極性和自覺(jué)性大大提高，帶動(dòng)人全連工作的順利開(kāi)展。
他根據(jù)戰(zhàn)士的不同特點(diǎn)和心理從不同的角度去做戰(zhàn)士的思想工作，收到明顯的時(shí)效，有一名新兵不適應(yīng)環(huán)境的變化，產(chǎn)生了戀家思想，逃訓(xùn)而導(dǎo)致想逃跑，他得知這種情況，馬上找到這位新戰(zhàn)士，和他談人生，談理想，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交流，使他認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了重新回到了訓(xùn)練常這次的思想工作也深深感觸了他的一些靈感，連隊(duì)人員多，思想復(fù)雜，骨干素質(zhì)偏低，干工作時(shí)缺乏思想上的管理，連隊(duì)黨支部對(duì)此聽(tīng)之，認(rèn)之，放任自流從而導(dǎo)致了工作下滑，針對(duì)一系列的問(wèn)題我在思想骨干會(huì)議上首先提議：進(jìn)行思想骨干培訓(xùn)。明確責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)良好的素質(zhì)對(duì)戰(zhàn)士進(jìn)行曲思想負(fù)輸。為了搞好思想工作的開(kāi)展，協(xié)助抓好連隊(duì)經(jīng)常性思想工作，他曾六次與思想骨干一起分析全連官兵思想形勢(shì)，找干部戰(zhàn)士談心200多次，之外，為了加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)士三位一體的思想教育，他主動(dòng)向困難戰(zhàn)士家中寫(xiě)信，從思想上給予戰(zhàn)士幫助，從而穩(wěn)定了戰(zhàn)士的思想，煥發(fā)了戰(zhàn)士的熱情，工作蒸蒸日上。
嚴(yán)格管理，效果明顯。班長(zhǎng)，排長(zhǎng)等各級(jí)帶兵人都有自己明確的職責(zé)，他從訓(xùn)練著手抓管理，排長(zhǎng)、班長(zhǎng)各盡其責(zé)站好排頭兵，制定獎(jiǎng)勵(lì)措施，明確任務(wù)進(jìn)行評(píng)比。在連隊(duì)上下形成了比勁十足。你追我趕的良好勢(shì)頭。各項(xiàng)工作開(kāi)然有序，得到上級(jí)一致好評(píng)，也許是有那么一些經(jīng)驗(yàn)，在擔(dān)任連長(zhǎng)期間，他改進(jìn)管理方法，并且根據(jù)連隊(duì)實(shí)際情況和任務(wù)特點(diǎn)。制定一系列措施搞好連隊(duì)全面建設(shè)，他剛到連隊(duì)時(shí)，連隊(duì)由于長(zhǎng)時(shí)間的管理不當(dāng)，戰(zhàn)備訓(xùn)練各種秩序相當(dāng)混亂。他結(jié)合連隊(duì)這種實(shí)際找到了突破口，以訓(xùn)練帶動(dòng)一日生活制度的嚴(yán)謹(jǐn)性。從而為一年的管理工作的遠(yuǎn)航儲(chǔ)備了力量。再一個(gè)從“三相入手抓隊(duì)到養(yǎng)成，哨兵形象和禮節(jié)禮貌，抓完成任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)效和全連人員的精神風(fēng)貌和歌聲口號(hào)，抓內(nèi)務(wù)設(shè)施，通過(guò)一年的努力，連隊(duì)工作和發(fā)展趨勢(shì)成穩(wěn)步上升，得到了上級(jí)首長(zhǎng)的一致肯定。
模范作用作文400字 第十一篇
各縣市區(qū)紀(jì)委、糾風(fēng)辦，市直各參評(píng)部門(mén)：
按照“雙評(píng)”和“聯(lián)評(píng)”工作方案的安排，今年的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作即將進(jìn)入自查自糾階段，為確保本階段工作的順利開(kāi)展，達(dá)到預(yù)期的工作效果，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
2、要開(kāi)展好主題實(shí)踐和服務(wù)活動(dòng)。各參評(píng)部門(mén)和窗口單位要組織干部職工開(kāi)展“我是管理相對(duì)人”“我是服務(wù)對(duì)象”的大討論并撰寫(xiě)心得體會(huì)文章，通過(guò)換位思考，進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。開(kāi)展“盡職責(zé)、樹(shù)形象、做貢獻(xiàn)”等活動(dòng)，積極為管理和服務(wù)對(duì)象做好事、做實(shí)事，不斷激發(fā)干部職工的工作熱情。從而，展示出各部門(mén)各單位的新形象、新變化和新起色。
3、要開(kāi)展好自查自糾工作。濾布各部門(mén)、各窗口單位要按照方案的要求，在本單位開(kāi)展評(píng)教師、評(píng)干警、評(píng)醫(yī)護(hù)人員等自評(píng)自測(cè)活動(dòng)，結(jié)合本部門(mén)工作職能的實(shí)際，制定自查自測(cè)表，并于6月15日前報(bào)市紀(jì)委糾風(fēng)辦審核。審核后，各部門(mén)自行組織進(jìn)行測(cè)評(píng)和自糾，并將自查自糾的情況于6月底前報(bào)市紀(jì)委糾風(fēng)辦。
4、各參評(píng)部門(mén)和窗口單位要細(xì)化措施、明確責(zé)任，切實(shí)做好當(dāng)前工作，市紀(jì)委糾風(fēng)辦將就工作的開(kāi)展情況進(jìn)行明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將通報(bào)處理，并按照考核辦法進(jìn)行扣分。
【關(guān)于做好通知集合9篇】
模范作用作文400字 第十二篇
如何做好秘書(shū)工作
秘書(shū)作為直接服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)的事務(wù)與信息助手，工作具有事務(wù)性、綜合性、從屬性和服務(wù)性等特點(diǎn)。秘書(shū)的含義和特點(diǎn)，決定了秘書(shū)工作不管有多少項(xiàng)職責(zé)，都離不開(kāi)兩個(gè)字“服務(wù)”。秘書(shū)工作要想讓領(lǐng)導(dǎo)指得上、群眾看得上，需要認(rèn)清領(lǐng)導(dǎo)工作的要求和秘書(shū)工作實(shí)際水平的差距這一主要矛盾，并系統(tǒng)思考、抓住重點(diǎn)、冷靜分析后加以解決，以適應(yīng)變化。具體來(lái)說(shuō)就是在秘書(shū)工作中，要把握好業(yè)務(wù)與事務(wù)、主線與一般的關(guān)系。
做服務(wù)要以業(yè)務(wù)帶事務(wù)。秘書(shū)服務(wù)從內(nèi)容上說(shuō)大體上可分為業(yè)務(wù)服務(wù)和事務(wù)服務(wù)，二者是相輔相成的，事務(wù)服務(wù)是基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)服務(wù)是為領(lǐng)導(dǎo)單純的行政事務(wù)服務(wù)的延伸和提升。秘書(shū)正是通過(guò)大量微細(xì)的事務(wù)服務(wù)，不斷適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作特點(diǎn)并不斷熟悉崗位的職責(zé)和流程，才有可能做好業(yè)務(wù)服務(wù)，從而也才能游刃有余地做好事務(wù)服務(wù)。因此，做服務(wù)重點(diǎn)是做好業(yè)務(wù)服務(wù)，做好業(yè)務(wù)服務(wù)的重點(diǎn)應(yīng)放在秘書(shū)自身文字表達(dá)、組織協(xié)調(diào)、信息采集等業(yè)務(wù)能力的`培養(yǎng)和提高上，就是秘書(shū)要通過(guò)文、會(huì)、事等事務(wù)工作，發(fā)揮助手作用，同時(shí)也會(huì)因?yàn)榫邆淞诉@種全局在胸的意識(shí)和總結(jié)歸納的能力，使重復(fù)瑣碎的事務(wù)服務(wù)做起來(lái)事半功倍。
做業(yè)務(wù)要抓主線帶一般。秘書(shū)工作的核心是為領(lǐng)導(dǎo)工作做好業(yè)務(wù)服務(wù)，其重要任務(wù)之一就是為領(lǐng)導(dǎo)工作的決策和實(shí)施服務(wù)，通過(guò)督促檢查抓落實(shí)。督促檢查不僅是領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，也是秘書(shū)工作的重要內(nèi)容；督促檢查不僅通過(guò)分解立項(xiàng)、動(dòng)態(tài)掌握、跟蹤落實(shí)等步驟貫穿決策實(shí)施的始終，同時(shí)也是貫穿服務(wù)、信息、協(xié)調(diào)、方案等秘書(shū)工作發(fā)展過(guò)程的主線。所以，抓住督促檢查這條主線，就可以將秘書(shū)工作的相關(guān)業(yè)務(wù)串聯(lián)起來(lái)，以點(diǎn)帶面地促進(jìn)其它業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展和完成。
當(dāng)然，做好秘書(shū)工作，需要團(tuán)隊(duì)的積極向上，需要計(jì)劃的未雨綢繆，需要安排的科學(xué)合理。篇幅有限，不在此一一贅述。
（李謙? 航天時(shí)代公司經(jīng)理部秘書(shū)處處長(zhǎng)）
模范作用作文400字 第十三篇
今天早上來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我的朋友劉錚沒(méi)來(lái),聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)昨天劉錚摔傷了,右手摔骨折了。我想：看來(lái)他這個(gè)學(xué)期都不能來(lái)學(xué)校上學(xué)呢？在家也好，自由自在。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)劉錚竟然也來(lái)上學(xué)了，我跑過(guò)去問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”他把手伸出來(lái)，我嚇了一跳，往日干凈的小手，現(xiàn)在竟腫得像饅頭似的。我和平共處五項(xiàng)原則劉錚一起來(lái)到教室。同學(xué)們看到劉錚，都圍過(guò)來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
過(guò)了一會(huì)兒，鈴聲響了，老師進(jìn)來(lái)，我們都回到座位上，從書(shū)包里拿出書(shū)寫(xiě)了起來(lái)。劉錚用手吃力地打開(kāi)鉛筆盒。我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他說(shuō)：“你不用寫(xiě)了,老師不會(huì)罵你的.”劉錚搖搖手.“可你怎么寫(xiě)字？”我又說(shuō)。劉錚用左手拿起筆，他真邪門(mén)。右手不能寫(xiě)，用左手寫(xiě)。我也開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。下課鈴響了，我寫(xiě)完了作業(yè)，看看劉錚，他還在用左手一筆一畫(huà)的寫(xiě)著。像電影里的慢鏡頭。這時(shí)，老師說(shuō)：“你們看，劉錚的右手雖然不能寫(xiě)，但他堅(jiān)持用左手在寫(xiě)。”
說(shuō)完，老師還在黑板上寫(xiě)了八個(gè)大字，“遠(yuǎn)學(xué)賴寧，近學(xué)劉錚?！?/p>
模范作用作文400字 第十四篇
榜樣，人們的楷模，更是我們學(xué)習(xí)的模范。在我們身邊也有許多這樣的人，比如無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，堅(jiān)守崗位的警察叔叔……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
有一天，我在上學(xué)的公路上看見(jiàn)一位警察叔叔，那位警察叔叔站在十字路口的馬路邊護(hù)送著一位位上學(xué)的小同學(xué)安全的過(guò)馬路，如果有車輛行駛他就會(huì)打著停止的手勢(shì)讓行人先經(jīng)過(guò)。
有一次他稍微不注意，一位小同學(xué)過(guò)馬路時(shí)，一輛用中等速度的車向十字路口行駛，開(kāi)車的司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到那位正在過(guò)馬路的小同學(xué)，他不但沒(méi)有減速，反而像沒(méi)人一樣的向前開(kāi)著，警察叔叔看見(jiàn)了急忙打著停止的手勢(shì)讓這位司機(jī)停下，這時(shí)司機(jī)才不情愿的把車停下來(lái)。
事后，警察叔叔對(duì)這位司機(jī)實(shí)行了罰款處理，可那位司機(jī)卻很不情愿，最終警察叔叔更嚴(yán)厲的對(duì)那位司機(jī)的駕照進(jìn)行了扣分，最終那司機(jī)只能灰溜溜的開(kāi)著車離開(kāi)。
那位警察叔叔只要在人多的時(shí)候都會(huì)來(lái)指揮交通，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們必須要把他這種樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神發(fā)揚(yáng)光大。
模范作用作文400字 第十五篇
我們班中有一個(gè)“小勞模”————謝瀾。每次勞動(dòng)時(shí)，她就把臟活累活全包了，拖地、掃地、擦窗臺(tái)......打掃時(shí)，每個(gè)角落的一點(diǎn)一滴的臟東西她都不放過(guò)，好像不勞動(dòng)她就渾身難受。
每次放學(xué)，她就第一個(gè)拿起掃帚開(kāi)始認(rèn)真打掃，常常打掃到同學(xué)全都走了。她把教室打掃了一番后，教室變得干干凈凈，煥然一新。
記得秋天的時(shí)候，學(xué)校里的廣玉蘭開(kāi)始掉葉子了，那葉子就一只只蝴蝶在翩翩起舞，落在跑道上。放學(xué)后，她就在跑道上認(rèn)真地打掃。瞧，她正拿著掃帚在掃樹(shù)葉呢。我走過(guò)去，疑惑地問(wèn)：“謝瀾，你怎么在掃樹(shù)葉呢？”“秋天，葉子掉了，覆蓋住跑道，你想，同學(xué)們?nèi)f一不小心，會(huì)摔倒的！”謝瀾大聲說(shuō)。我又問(wèn)道，“可現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了，再說(shuō)樹(shù)葉這么多，你要掃到何時(shí)??？”“掃掉一點(diǎn)是一點(diǎn)！”謝瀾堅(jiān)定地說(shuō)。我只好回家了。第二天早上，她又在掃樹(shù)葉子了。幾天后，跑道上的樹(shù)葉都被掃光了，干凈極了。啊，這一切都是謝瀾的功勞呀！
“小勞模”這個(gè)獎(jiǎng)?wù)陆o謝瀾，真是名副其實(shí)呀！
模范作用作文400字 第十六篇
從古至今，有多少的人才出現(xiàn)于中國(guó)，他們要么是成了大文學(xué)家，要么是成為了謀士，要么是成為帶動(dòng)整個(gè)革命發(fā)展的偉大的人。但是他們成功的法則就是，先給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，然后一直努力，直到超越他。
本來(lái)期末考試我數(shù)學(xué)考的挺好的，可以不用上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，正當(dāng)我想請(qǐng)假的時(shí)候，我媽媽發(fā)話了：不能因?yàn)槟銛?shù)學(xué)考的好，而放棄這門(mén)學(xué)科，一個(gè)暑假過(guò)后你會(huì)比你其他同學(xué)落下很大的差距，聽(tīng)到這話，我沒(méi)有了那放棄數(shù)學(xué)班的想法，還有另外一點(diǎn)就是我還有一個(gè)一直都沒(méi)有超越的目標(biāo)。雖然我們勢(shì)均力敵，但是老師總是表?yè)P(yáng)她，我要超越他。
等我在暑假第一個(gè)數(shù)學(xué)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我拿勢(shì)均力敵的對(duì)手，他找到了我立刻提出了要比賽的這件事，我答應(yīng)了，但是我們還是沒(méi)有分出勝負(fù)。當(dāng)我們彼此對(duì)視，此時(shí)班里火藥味十足，就像隨時(shí)都可能發(fā)生大戰(zhàn)一樣。正當(dāng)我們還在交戰(zhàn)的時(shí)候，又進(jìn)來(lái)一個(gè)新的同學(xué)，他立刻就將我攆壓過(guò)去。我輸?shù)囊稽c(diǎn)還手之力都沒(méi)有，他還將我的那位對(duì)手也給打敗了，從此，我將那位新的同學(xué)視為目標(biāo)，決心要超越他。
從今年開(kāi)始，我以前以前的刻苦訓(xùn)練，練習(xí)口，算練習(xí)反應(yīng)力。甚至有幾次將我的脖子都累的酸痛酸痛，十分難受。但我還是堅(jiān)持下來(lái)，并且在一天，將對(duì)手打敗。
這就是榜樣力量，只要有榜樣在向著那個(gè)目標(biāo)刻苦努力，就不會(huì)達(dá)不到。
模范作用作文400字 第十七篇
圍繞這個(gè)主題我們主要講三個(gè)方面內(nèi)容，第一方面：我們黨的歷史發(fā)展過(guò)程。第二方面：我們作為黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，怎樣牢記我們黨的歷史傳統(tǒng)，在今天發(fā)揮先鋒模范作用，會(huì)存在什么問(wèn)題。第三方面我們應(yīng)該有執(zhí)政黨的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干 部意識(shí)，怎么發(fā)揮先鋒模范作用。
下邊，我們先看第一個(gè)問(wèn)題，就是中國(guó)xxx的建立，發(fā)展和優(yōu)良作風(fēng)，也就是從19建黨到今年，這90年來(lái)我們黨是怎么一步一步地走過(guò)來(lái)的。我們黨90年的發(fā)展歷史，大體上可以分為這么三個(gè)階段：28年,29年,30年。28年，就是從1921年建黨到1949年建國(guó)，整整28年，這是第一個(gè)階段;29年，就是從1949年建國(guó)到1978年改革開(kāi)放，整整29年，這是第二個(gè)階段;30年，就是從1978年改革開(kāi)放到現(xiàn)在，當(dāng)然了，已經(jīng)超過(guò)30年了。以上就是我們黨歷史發(fā)展的三個(gè)階段，每個(gè)階段有每個(gè)階段的特點(diǎn)。28年，就是鬧革命28年。29年，就是搞建設(shè)29年。30年就是改革開(kāi)放30年。
我們黨歷史發(fā)展的三個(gè)階段，是和兩個(gè)偉人聯(lián)系在一起的，xxx和xxx。咱們?nèi)ツ晔墙▏?guó)60年，也就是我們中國(guó)xxx執(zhí)政60年，這個(gè)執(zhí)政60年大體上可以分為前30年和后30年。這樣一分就和兩個(gè)偉人聯(lián)系在一起了?，F(xiàn)在學(xué)術(shù)上有一個(gè)比較公認(rèn)的說(shuō)法，就是你不能用前30年來(lái)否定后30年，同樣也不能用后30年來(lái)否定前30年。什么意思呢?說(shuō)白了就是你不能用xxx來(lái)否定xxx，同樣，你也不能用xxx來(lái)否定xxx。這兩個(gè)30年之間到底是什么關(guān)系呢?它是一種繼承和發(fā)展的關(guān)系，而不是相互否定的關(guān)系。我們雖然在這把歷史發(fā)展分為這么三個(gè)階段，但是這只是我們研究歷史這么分的。
歷史發(fā)展是不能斷代的，你不能說(shuō)到一個(gè)歷史階段，我們打住了，再重新開(kāi)始一個(gè)階段，那是不可能的。前30年也好，后30年也好，它是一種傳承的關(guān)系，是不能斷代的。咱們xxx28年打天下，作為一個(gè)政黨來(lái)說(shuō)，這28年是很少很少的，xxx1928年統(tǒng)一中國(guó)，如果從1894年算起的話，它用的時(shí)間比我們要長(zhǎng)。我們xxx能夠28年打天下多虧了xxx的正確領(lǐng)導(dǎo)。沒(méi)有xxx就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有xxx，中國(guó)人民至今還在黑暗中徘徊，這句話是xxx說(shuō)的，因?yàn)樗牢覀?8年打天下是怎么打出來(lái)的。
咱們黨是1921年建的黨，一大開(kāi)完了之后，參加一大的代表就不記得他在什么地方開(kāi)的會(huì)，他也不記得哪天開(kāi)的會(huì)。上海一大的會(huì)址是我們解放后才找出來(lái)的。解放以后，我們上海的第一任市長(zhǎng)xxx元帥，他就想，這么一個(gè)大黨，這么一個(gè)大國(guó)，連一個(gè)開(kāi)會(huì)的地點(diǎn)都不知道在哪，怎么辦?找。怎么找?把周福海的妻子叫過(guò)來(lái)了。周福海是一大代表，后來(lái)成了xxx給關(guān)起來(lái)了。把他的妻子放出來(lái)，拉在汽車上，一起轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，想想到底在哪開(kāi)的會(huì)啊，轉(zhuǎn)到這說(shuō)，大概可能就在這里開(kāi)的會(huì)，一大會(huì)址就這么來(lái)的。包括我們開(kāi)會(huì)的時(shí)間是哪天都不記得了。
7月1日是中國(guó)xxx建黨紀(jì)念日，誰(shuí)也不記得一大到底哪天開(kāi)的了。長(zhǎng)征勝利以后，到達(dá)陜北，我們黨想慶祝一下，就問(wèn)xxx，xxx說(shuō)，我也不記得哪天開(kāi)的會(huì)了。我就記得是七月下旬很熱的一天。那怎么辦?xxx和其他人商量了一下，那就是七月份打頭的那天吧，七月一日吧。七月一日就這么來(lái)的。這個(gè)叫建黨紀(jì)念日，但不是一大開(kāi)的時(shí)間。這個(gè)開(kāi)會(huì)時(shí)間具體是哪天，一位黨史專家通過(guò)一大代表陳洪博的記憶錄考證出來(lái)了。陳洪博講，開(kāi)會(huì)的那天，我沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)會(huì)，而是和我的妻子去了大東飯店，大東飯店發(fā)生了一兇殺案。陳洪博的這個(gè)印象是沒(méi)有錯(cuò)的，當(dāng)時(shí)上海的報(bào)業(yè)很發(fā)達(dá)，當(dāng)時(shí)的新聞肯定有記載，于是就翻報(bào)紙，翻到一張報(bào)紙，上面寫(xiě)著幾月幾日大東飯店發(fā)生一起兇殺案，就是七月二十三日。由此可以看出我們黨開(kāi)會(huì)的時(shí)間是七月二十三日。如果大家下次去上海，到那個(gè)一大會(huì)址看一下，它里面有這么一句話：會(huì)議七月二十三日開(kāi)始，七月三十日，會(huì)議轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖，會(huì)議的最后一天是在浙江嘉興南湖的一條游船上開(kāi)的。然后，你再到那個(gè)二大的會(huì)址去看一下，中國(guó)xxx第二次代表大會(huì)，是十二個(gè)人參加的，現(xiàn)在只知道十一個(gè)人的名字，那么第十二個(gè)代表是誰(shuí)?一點(diǎn)都不知道。這就是我們建黨的大背景。
我們黨是在列寧國(guó)際共產(chǎn)主義的幫助下建立起來(lái)的，所以建黨以后是跟著蘇聯(lián)人鬧革命，他沒(méi)有想到我們這個(gè)黨能用28年就能打天下。蘇聯(lián)人怎么鬧革命呢?仍然是城市武裝暴動(dòng)。但是，中國(guó)是一個(gè)以農(nóng)民為主的國(guó)家，這個(gè)城市武裝暴動(dòng)，恐怕在中國(guó)是行不通的。從1921年建黨到1923年黨員發(fā)展不是很多，只有 441個(gè)黨員。發(fā)展不起來(lái)怎么辦?國(guó)際共產(chǎn)主義號(hào)召中國(guó)xxx進(jìn)行xxx，xxx員也可以加入xxx。可以借助這個(gè)平臺(tái)來(lái)發(fā)展自己。
這個(gè)口子一開(kāi)啊，我們的黨員到1927年猛增到五萬(wàn)八千人，發(fā)展起來(lái)以后，xxx醒過(guò)個(gè)來(lái)了，這樣xxx的話，都偏向xxx員了。1927年，xxx拋出一個(gè)整理黨外，就是凡是在xxx內(nèi)的xxx員必須亮明自己的身份。大家想一想能亮這個(gè)身份嗎?xxx的名言就是：寧可錯(cuò)殺一千，也不放過(guò)一個(gè)。我們五萬(wàn)八千多xxx人，被屠殺了一半，最后剩不到三萬(wàn)。xxx員血流成河。當(dāng)時(shí)，xxx的兒子xxx在蘇聯(lián)發(fā)表聲明，我要和xxx斷絕父子關(guān)系，因?yàn)樗p手沾滿了中國(guó)人民的鮮血。咱們是1928年統(tǒng)一中國(guó)，他是踩著xxx人的鮮血上臺(tái)的。1927年，大革命失敗了，我們黨下步該怎么辦?拿不出辦法來(lái)。沒(méi)有想到xxx會(huì)背叛革命，沒(méi)有想到xxx會(huì)背叛革命，因?yàn)楫?dāng)時(shí)共產(chǎn)國(guó)際，也就是蘇聯(lián)，它是支持兩個(gè)黨，xxx和xxx。我們黨是xxx，剛開(kāi)始它是更加支持xxx。在這樣的形勢(shì)面前，xxx涌現(xiàn)出來(lái)了。
在1943年以前，我們不稱呼他xxx，而是毛委員，他是一個(gè)中央委員，那么xxx為什么在這個(gè)時(shí)候涌現(xiàn)出來(lái)呢?因?yàn)樗皇煜こ鞘?。他不是搞工人運(yùn)動(dòng)的，他在農(nóng)村，本身就是個(gè)農(nóng)民。標(biāo)志著xxx涌現(xiàn)出來(lái)的是在大革命以后，xxx的三大創(chuàng)新:第一個(gè)創(chuàng)新是xxx提出來(lái)的，他說(shuō)，我們黨也要掌握一支軍隊(duì)，后來(lái)這句話發(fā)展成為一句名言叫做：槍桿子里面出xxx。為什么說(shuō)xxx創(chuàng)新呢，我們今天知道槍桿子里面出xxx，但是當(dāng)年共產(chǎn)國(guó)際還支持xxx啊，他讓我們xxx的軍隊(duì)參加xxx，搞什么，搞北伐。xxx有軍隊(duì)就行了，你xxx就跟著吧，但是xxx說(shuō)我們這個(gè)黨如果沒(méi)有自己的一支武裝的話，那隨時(shí)會(huì)被xxx鎮(zhèn)壓的，砍頭的。
因?yàn)橛辛诉@樣的理念，所以就有了xxx同志在1927年親自領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義，它就標(biāo)志著我們這個(gè)黨直接掌握了一支軍隊(duì)。所以我們?cè)诓筷?duì)呆過(guò)的同志都知道有這么一句話，我們中國(guó)人民解放軍是xxx同志親自締造的，是他一手弄起來(lái)的。當(dāng)然在這個(gè)問(wèn)題上啊，有人說(shuō)，八一南昌起義怎么辦啊?八一南昌起義雖然是我們的建軍節(jié)的由來(lái)，但是那是在中央蘇區(qū)的時(shí)候定下來(lái)的。對(duì)八一南昌起義，教科書(shū)里面還有一個(gè)界定，它標(biāo)志著我們xxx打響了武裝反對(duì)xxx反對(duì)派的第一槍。第二個(gè)創(chuàng)新就是部隊(duì)上了井岡山，xxx會(huì)師以后，xxx提出來(lái)的支部建在連上，也就是我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)的黨指揮槍，而不是槍指揮黨。這個(gè)提出來(lái)的創(chuàng)新背景就是當(dāng)年的xxx之爭(zhēng)。xxx上井岡山，領(lǐng)來(lái)了八百人，有槍有炮，服裝整齊，那是xxx正規(guī)軍八百人，xxx進(jìn)行的秋收起義什么武裝啊，農(nóng)民武裝。所以上了井岡山，到底是聽(tīng)xxx的還是聽(tīng)xxx的，爭(zhēng)奪的相當(dāng)激烈，相比之下，xxx的人多，兵多，槍多，但是最后還是xxx的主張勝利了。
并不是你人多兵多槍多就聽(tīng)你的，而是要聽(tīng)黨的，是黨指揮槍，而不是槍指揮黨。這就是我們今天所看到的福建古田會(huì)議的背景，怎么使這支農(nóng)民的武裝改變農(nóng)民散漫的特點(diǎn)，改造成一支人民的軍隊(duì)呢?就是xxx說(shuō)的，是黨指揮槍，而不是槍指揮黨，支部建在連上。我們中國(guó)xxx的組織原則是非常嚴(yán)格的，就是我們黨章里面規(guī)定的兩個(gè)必須，凡是有正是黨員三個(gè)人以上的，都必須建立一個(gè)支部，這是一個(gè)必須，第二個(gè)必須，就是每個(gè)黨員必須在其中一個(gè)支部活動(dòng)，你不能脫離黨組織。為什么強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)，我們黨之所以有力量，之所以能夠28年打天下，靠的就是組織起來(lái)，所以對(duì)于我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人來(lái)講，一定要記住，就是我們的本事再大，我們的能力再?gòu)?qiáng)，離開(kāi)了這個(gè)組織一事無(wú)成，這是我們黨的組織原則所決定了的，這就是第二個(gè)創(chuàng)新。那么第三個(gè)創(chuàng)新呢，就是部隊(duì)上了井岡山，xxx提出來(lái)的一個(gè)建黨原則，就是首先從思想上建黨，同時(shí)在組織上建黨。
那為什么強(qiáng)調(diào)思想上先入黨呢，這是xxx當(dāng)年建黨的大背景。xxx上了井岡山后，這個(gè)黨怎么發(fā)展呢?從傳統(tǒng)的理論上來(lái)講，xxx的階級(jí)基礎(chǔ)是工人階級(jí)。工人階級(jí)是指產(chǎn)業(yè)工人。跟你上了井岡山，工人哪里去找啊?你這個(gè)黨還怎么發(fā)展啊?xxx說(shuō)不要緊，別看他是農(nóng)民，只要他的思想轉(zhuǎn)到無(wú)產(chǎn)階級(jí)上來(lái)，他就可以入黨，這就叫首先從思想上入黨。說(shuō)白了是給農(nóng)民入黨開(kāi)口子。你中國(guó)是一個(gè)農(nóng)民的國(guó)家，你如果嚴(yán)格限制這個(gè)人的成份的話，這個(gè)黨就沒(méi)法發(fā)展。所以，這個(gè)口子一開(kāi)，我們黨就發(fā)展起來(lái)了。發(fā)展起來(lái)之后，xxx就不相信我們黨了。xxx，xxx，你是工人階級(jí)政黨，你里面要全是農(nóng)民了，全是土豹子。xxx見(jiàn)了xxx張口就一句話，我這個(gè)人是長(zhǎng)期受壓的，你不相信我們，你認(rèn)為我們是土豹子，對(duì)吧。xxx回了一句，勝者是不受指責(zé)的。過(guò)去是土豹子，現(xiàn)在天下打下來(lái)了，不土不土了。但是，沒(méi)有xxx的土，就沒(méi)有我們的今天。
我們中國(guó)xxx28年打天下，有兩樣基本的東西是外來(lái)的，一是它這個(gè)黨就是外來(lái)的。政黨現(xiàn)象不是我們中國(guó)文化的現(xiàn)象。我們中國(guó)文化是貶低這個(gè)政黨的，君子不黨，結(jié)黨營(yíng)私，繁體字的黨字上邊是一個(gè)高尚的尚字，下邊是一個(gè)黑色的黑字啊，從黑的，下黑的，不干好事的，幾千年的封建社會(huì)，是貶這個(gè)東西的。政黨最早是1679年在英國(guó)出現(xiàn)的。政黨的出現(xiàn)就是為了分權(quán)的，它是一個(gè)分權(quán)的工具。所以它是個(gè)外來(lái)的文化現(xiàn)象。另一個(gè)外來(lái)的就是我們黨的指導(dǎo)思想。我們黨的指導(dǎo)思想是馬克思主義。xxx怎么說(shuō)的?十月革命，一聲炮響，給我們送來(lái)了馬克思主義。原本不是你的，人家給你送來(lái)的，你怎么用它，你必須讓它活起來(lái)，怎么活起來(lái)呢，必須把它同中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合。這就是土，土氣土話就是這個(gè)意思。
1928年xxx統(tǒng)一了中國(guó)，中央在上海呆不下去，就到了中央蘇區(qū)，隨后就架空了xxx。五次反圍剿，xxx都打勝了，那靠的是什么呀，是游擊戰(zhàn)，敵進(jìn)我退，敵退我追，敵駐我擾，敵疲我打。所以，靠著xxx的游擊戰(zhàn)，五次反圍剿，前三次都打勝了，到了第四次就不讓xxx指揮了，到了第五次就派了一個(gè)共產(chǎn)國(guó)際的德國(guó)人，他叫布勞恩，到了中國(guó)他改了個(gè)名字叫李德。這個(gè)李德是蘇聯(lián)福龍之軍事學(xué)院畢業(yè)的，他學(xué)的都是正規(guī)戰(zhàn)，他一指揮，就拋棄了xxx的游擊戰(zhàn)，進(jìn)行陣地戰(zhàn)，堡壘站，把他在蘇聯(lián)學(xué)到的東西搬到山溝里面來(lái)了。
大家想一想這樣打仗行嗎?所以一打就敗，一打就敗，中央趕緊做戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，在轉(zhuǎn)移過(guò)程中，在突破xxx第四道封鎖線的時(shí)候，損失慘重，就是那個(gè)湘江會(huì)戰(zhàn)。八萬(wàn)六紅軍渡湘江，渡過(guò)之后，剩下不到三萬(wàn)。咱們說(shuō)第一次大革命是血流成河，在這用血流成河是概括不了的，紅軍這次的遺體把湘江都填滿了，當(dāng)?shù)匕傩杖瓴怀贼~(yú)，所 以，損失非常慘重。在這樣的背景下，xxx出來(lái)說(shuō)話了，他說(shuō)，紅軍不能再讓李德指揮了，再讓李德指揮，紅軍就完了，xxx就完了。這樣就有了我們大家都知道的1935年的遵義會(huì)議，我們經(jīng)常講遵義會(huì)議標(biāo)志著中國(guó)革命的歷史性轉(zhuǎn)折，沒(méi)有遵義會(huì)議，中國(guó)革命就失敗了。遵義會(huì)議不用李德指揮了，把李德狠批了一頓以后，把軍事指揮權(quán)交給了xxx，李德在會(huì)上挺委屈的。李德本來(lái)是到上海代表共產(chǎn)國(guó)際給xxx一筆錢(qián)，三萬(wàn)美元，來(lái)營(yíng)救當(dāng)時(shí)被xxx反動(dòng)派給抓起來(lái)的牛蘭夫婦。
我本來(lái)是送錢(qián)來(lái)的，你非要我去打仗，你自己打敗了，你怪我干什么啊。由此，xxx開(kāi)始淋漓盡致的發(fā)揮他的指揮才能，接下來(lái)就是四渡赤水，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，過(guò)烏江，把部隊(duì)給帶出來(lái)了。尤其是這個(gè)四渡赤水，是xxx一生當(dāng)中最得意的一筆，那可以說(shuō)是xxx用兵真如神，活靈活現(xiàn)，把部隊(duì)經(jīng)過(guò)曲折給帶出來(lái)了。到了陜北，三軍會(huì)師，這時(shí)，王明突然回國(guó)了，他回來(lái)以后又架空了xxx，王明為什么能架空xxx?因?yàn)橥趺魇枪伯a(chǎn)國(guó)際派來(lái)的。為什么是共產(chǎn)國(guó)際派來(lái)的就能架空xxx呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)xxx是共產(chǎn)國(guó)際的一個(gè)支部，你要聽(tīng)共產(chǎn)國(guó)際的。怎么辦呢?這個(gè)時(shí)候，xxx又立了一功，xxx到蘇聯(lián)給共產(chǎn)國(guó)際的領(lǐng)導(dǎo)人吉米特洛夫匯報(bào)工作，吉米特洛夫聽(tīng)完以后說(shuō)，回去告訴王明不要再掙中國(guó)領(lǐng)袖這個(gè)位臵了，你們的領(lǐng)袖就是xxx，戰(zhàn)爭(zhēng)是對(duì)人們最大的考驗(yàn)，長(zhǎng)征中涌現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)領(lǐng)袖嗎。
有了這個(gè)尚方寶劍，接下來(lái)就是xxx的延安整風(fēng)，延安整風(fēng)就是要清除王明左傾教條主義對(duì)黨的影響。隨后，xxx提出實(shí)事求是的思想路線，就是你不能照搬蘇聯(lián)的東西，應(yīng)該從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)，把馬克思主義給它中國(guó)化，這就叫理論聯(lián)系實(shí)際，這就叫實(shí)事求是。具體這個(gè)實(shí)事求是怎么來(lái)的，咱們可以到長(zhǎng)沙的岳璐書(shū)院去看一下，有一個(gè)老師的講壇上高掛一個(gè)大匾，上邊寫(xiě)著四個(gè)大字：實(shí)事求是。后來(lái)xxx給中央黨校的題詞也是這四個(gè)字。到了1945年，xxx在黨的七大上反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀點(diǎn)，就是馬克思主義是歐洲人在歐洲用歐洲的語(yǔ)言說(shuō)的，我們聽(tīng)不懂，你要把它變成中國(guó)化的馬克思主義，這個(gè)中國(guó)化的馬克思主義就是xxx思想。由此一個(gè)偉大的思想誕生了。到1949年，我們終于趕走了xxx反動(dòng)派，建立了xxx，所以28年打天下，靠的是xxx的正確領(lǐng)導(dǎo)，而xxx是靠xxx思想的正確領(lǐng)導(dǎo)，其最精髓的東西就是實(shí)事求是。
到了第二個(gè)階段，1949年至1978年，我們黨開(kāi)始探索社會(huì)主義的道路，當(dāng)然了在探索過(guò)程中有些曲折，比如xxx，三年自然災(zāi)害，十年“”，你說(shuō)才29年，三年自然災(zāi)害，十年“”，就占了十三年，全耽誤了。所以到了1978年，小平同志重新強(qiáng)調(diào)我們黨的思想路線是實(shí)事求是。你不能xxx，我們中國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，你還是要從實(shí)際出發(fā)，來(lái)探索社會(huì)主義建設(shè)的道路。
到了1978年，第三個(gè)階段，我們?cè)谔剿鞯倪^(guò)程中，形成了三大理論成果。就是xxx理論，三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。這三大理論就構(gòu)成了我們今天在建設(shè)社會(huì)主義道路過(guò)程中社會(huì)主義理論體系。社會(huì)主義理論體系的核心價(jià)值就是我們所強(qiáng)調(diào)的思想路線上的結(jié)合中國(guó)實(shí)際。也就是xxx在黨的七大上所說(shuō)的，建黨以來(lái)，我們黨有三大優(yōu)良作風(fēng)，一是理論聯(lián)系實(shí)際，二是密切聯(lián)系群眾，三是批評(píng)和自我批評(píng)。這是我們必須傳承的。
在這90年里，中國(guó)xxx在革命改革和建設(shè)的各個(gè)歷史階段，始終保持先進(jìn)性的基本經(jīng)驗(yàn)是什么?第一點(diǎn)是以堅(jiān)定的理想信念為重點(diǎn)，加強(qiáng)思想建設(shè);xxx在毛選中這樣寫(xiě)道，他說(shuō)同志們你們是不知道啊，我在井岡山開(kāi)一次會(huì)是多么難。中國(guó)是一個(gè)農(nóng)民的國(guó)家，大部分是農(nóng)民，不是說(shuō)農(nóng)民不好，而是中國(guó)xxx是工人階級(jí)政黨，是強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性的，農(nóng)民是小生產(chǎn)，是各家各戶生產(chǎn)，所以說(shuō)開(kāi)次會(huì)這么難。在這么個(gè)背景下，中國(guó)的第一代領(lǐng)導(dǎo)人有堅(jiān)定的理想信念，就是為勞苦大眾求解放。兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征，能走下來(lái)，靠的是什么，是堅(jiān)定的理想信念在支撐。
第二點(diǎn)就是造就高素質(zhì)的黨員干部，加強(qiáng)組織建設(shè)。我們黨入黨的門(mén)檻是很高的，就是為了保證我們黨員干部的素質(zhì)。也就是說(shuō)，不是誰(shuí)想入這個(gè)黨就入的，是要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的組織考核的。第三點(diǎn)就是以保證黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。它在這里概括了三大作風(fēng);一是理論聯(lián)系實(shí)際，二是密切聯(lián)系群眾，三是批評(píng)和自我批評(píng)。在作風(fēng)建設(shè)上，我們講黨性以內(nèi)，黨風(fēng)以外，什么叫黨性啊，黨性是階級(jí)性的最高表現(xiàn)，你想問(wèn)題，做事情都要從廣大人民的根本利益出發(fā)，這就叫講黨性。但是，黨性是一個(gè)抽象的東西，老百姓是看不到的，那么為什么擁護(hù)我們xxx呢?
他是從廣大黨員，領(lǐng)導(dǎo)干部身上看到的那個(gè)優(yōu)良作風(fēng)。什么叫作風(fēng)啊，作風(fēng)就是黨性的外在表現(xiàn)。黨性強(qiáng)是通過(guò)作風(fēng)表現(xiàn)出來(lái)的。第四個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是以健全民主集中制為重點(diǎn)，加強(qiáng)制度建設(shè)，這是小平同志的功勞。改革開(kāi)放以后，他總結(jié)“”的教訓(xùn)，他提出來(lái)，治國(guó)理政更多的是靠制度，而不能僅僅靠個(gè)人。不是說(shuō)個(gè)人沒(méi)有責(zé)任，而是說(shuō)制度更重要。第五點(diǎn)就是以完善和懲治預(yù)防腐敗為重點(diǎn)，加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。在xxx年代，主要強(qiáng)調(diào)三大建設(shè)，思想建設(shè)，組織建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)，到xxx同志時(shí)候又加了制度建設(shè)，xxx又提出把反腐倡廉上升到黨的建設(shè)的主要內(nèi)容之一，為什么呢?一方面反映出當(dāng)前腐敗的嚴(yán)重性，另一方面也表明我們黨反腐敗的決心。黨的建設(shè)由三大建設(shè)發(fā)展到四大建設(shè)，再發(fā)展到今天的五大建設(shè)。這就是我們黨將近90年的歷史發(fā)展過(guò)程和基本經(jīng)驗(yàn)。
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模范作用作文400字 第十八篇
什么是示例？例子是船，讓我提起帆的希望，帶我走向勝利的另一邊;例子是燈，照亮生活的道路，趕走焦慮的黑暗;例子是指南針，為我指導(dǎo)前進(jìn)的方向，讓我不再迷失。在我們這邊，值得我們學(xué)習(xí)的例子，那就是她 - 一個(gè)指揮。雖然我們只有一邊的邊緣，但她已經(jīng)成為我的頭腦學(xué)習(xí)的例子。
去年，我和我父親去了我祖母的房子。在車上坐下來(lái)，有一個(gè)指揮阿姨，一只手拿著茶壺，微笑著迎接乘客，很快就來(lái)到了我的座位。我迅速拿出杯子，阿姨慢慢來(lái)，然后看起來(lái)：白色的皮膚，他的臉上帶著一雙明亮的眼鏡，櫻花般的嘴邊緊挨著兩個(gè)小凹坑總是深入它，它是充滿活力的突然，只是聽(tīng)流行音是聽(tīng)說(shuō)，我低頭看，原來(lái)在我看起來(lái)阿姨 離開(kāi)神的時(shí)候，杯子被推翻，滾到地上。我震驚了：結(jié)束了！怪我太粗心。
父親驚訝地讀這本書(shū)，像一個(gè)電擊，像一個(gè)背，看看這個(gè)場(chǎng)景，道歉，反復(fù)向阿姨道歉：我很抱歉，我很抱歉這個(gè)孩子是如此粗心。沒(méi)想到阿姨沒(méi)有聽(tīng)到聲音，臉上還在笑咪咪。但沒(méi)想到，阿姨把茶壺放在身邊，蹲身，側(cè)邊挑玻璃邊說(shuō)：同志們，沒(méi)關(guān)系。我拿起這些，所以沒(méi)有傷人！
她拿起塊，沒(méi)有采取幾個(gè)步驟，回來(lái)，突然閃爍那迷人的眼睛說(shuō)，哦，你的杯子壞了，沒(méi)有吧？很快，阿姨那個(gè)熟悉的人物出現(xiàn)在我面前，她的手抱著明亮干凈的杯子來(lái)到我身邊，給我下來(lái)已經(jīng)充滿了茶。我喝阿姨給我的茶，溫暖的流入心臟。
例子的力量是無(wú)限的，我必須從這個(gè)阿姨以后學(xué)習(xí)。