小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第一篇

同學(xué)們，是誰把我們帶到這個(gè)世界上的；是誰辛苦地把我們養(yǎng)大，那個(gè)人就是媽媽。媽媽給予了我們生命，所以我們要好好地孝敬媽媽。

媽媽是一個(gè)園丁，而我們就是一朵小花。她們每天給我們澆水丶施肥。保護(hù)著我們成長。多么辛苦??！

媽媽是一朵向日葵，我們是一只小蜜蜂。她們讓我們過上美好的日子，讓我們享受到了正真的幸福。我們每天在她們身上采蜜，她們給了我們食物，有了她們，才有我們；有了她們，我們才能生存。

在此，我要畫一束鮮花送給媽媽，還要忠心地對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛您！”盡管我沒有錢，不能買真正的鮮花，也不能買假花，但是，我有一雙靈巧的小手，可以畫一束鮮花送給媽媽。

媽媽，是我們在這個(gè)世界上最應(yīng)該感謝的人，我們一定要愛她們。

我們的媽媽總有去世的一天，我們將是最傷心的那個(gè)人。那時(shí)，我們一定要勇敢，不要哭泣。我們的媽媽都希望做一個(gè)要勇敢的人，所以，我們一定要還她們一個(gè)勇敢的我們！

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第二篇

又是9月10日，教師節(jié)踏著輕盈的腳步走進(jìn)每個(gè)校園，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生和老師的心中。

在一間寬敞的教室里，一位叫莫懷遠(yuǎn)的語文老師正上著語文課。一個(gè)叫魅兒的女孩非?？蓯郏疫€坐愛，而且還坐在第一排，很顯眼。教室里靜得出奇，只能聽到學(xué)生寫字時(shí)“沙，沙”的聲音。一股微風(fēng)吹來，吹起一條條柳絲，吹彎一根根小草，吹進(jìn)教室里，吹得本子連連翻動(dòng)，再吹到每個(gè)學(xué)生的心中，仿佛要掀起教師節(jié)的高潮，似乎要打破這片沉默。趁著教師節(jié)來臨之際，魅兒想要報(bào)答自己的恩師。她在教師他前一晚就買好了康乃馨。教師節(jié)當(dāng)天一大早，魅兒放好書包，拿著花跑到莫老師辦公室外，貓著身子，往里面瞄了瞄，見空無一人，不由心中大喜，便掂手掂腳地走進(jìn)莫老師的辦公桌前，首先印入眼簾的是一個(gè)破損不堪的筆筒，她眼圈便微微發(fā)紅，這個(gè)筆筒好像一只無形巨手把魅兒拉到幾個(gè)月前：魅兒所在的班在上體育課，下課后她還沒玩夠，便想多玩一會(huì)，誰知玩玩就過了頭，上課鈴把她弄清醒了，她急忙沖上樓，誰料到莫老師剛好從樓上下來，兩人立刻相撞了，同時(shí)向后倒去，莫老師用雙腳勾住魅兒的腰，剛泡的茶潑在了莫老師的肚皮上，頭敲到了臺(tái)階上，還說：“魅兒，你沒事吧？”就暈了過去，后來莫老師整整住了10天10夜的院……一雙手拍了拍魅兒的肩膀，她回頭一看，是莫老師，魅兒拭去了眼角的淚水，把花插進(jìn)了筆筒，微微一笑，蹦蹦跳跳地回到了教室。

這一束鮮花表達(dá)了魅兒知恩圖報(bào)的心意，這一束鮮花將永遠(yuǎn)激勵(lì)著魅兒奮進(jìn)，激勵(lì)著魅兒在求學(xué)的路上永不停蹄。

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第三篇

一說到一束鮮花我就想起那個(gè)事情。

那個(gè)時(shí)候，才到晚上我們還沒吃飯，我和二哥在看電視，大哥在玩電腦。

這時(shí)候，爸爸和媽媽來了。媽媽手里拿著一束鮮花，媽媽對我說：“賚賚，這一束鮮花是我和你爸在花店買的。送給你！”

我說：“謝謝媽媽?！?/p>

到了7點(diǎn)，媽媽做好了飯，讓我們吃。吃完，我把我最喜歡的花放到我的小花瓶里。于是，我開始寫家庭作業(yè)，到了8點(diǎn)我才寫完家庭作業(yè)。

晚上我要睡覺了，我進(jìn)了我的房間好香啊！我看我的鮮花，我突然看見媽媽送給我的一束鮮花上面寫著：賚賚，媽媽希望你的數(shù)學(xué)成績提高一點(diǎn)。

那個(gè)時(shí)候我讀完那些字的時(shí)候，我在想：我是給家里填了一些小麻煩。我以后再也不敢了。

這個(gè)事，我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)槟羌乱呀?jīng)在我的心里。

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第四篇

每當(dāng)我看到中國運(yùn)動(dòng)員登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，頸戴金牌，手捧鮮花，激動(dòng)得熱淚盈眶時(shí)，我真是羨慕不已，但我清楚的知道，體育與我無緣，我沒有那天分。可我想給自己送上一束鮮花。

事情是這樣的：今天，老師給我們猜謎面“半部春秋”（打一字）。于是，我就想：根據(jù)謎面的意思，半個(gè)春加半個(gè)秋?？墒牵螒{我怎么相加，也加不出一個(gè)字，還真有點(diǎn)難度。如果要在平時(shí)，我早就放棄，不猜了，或者問同學(xué)，這是什么字？可老師說：“不許言敗，不許妥協(xié)······”想到這里，我有投入了緊張的“戰(zhàn)斗”，我一會(huì)兒在紙上畫畫寫寫，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒踱著方步，在屋里走來走去，一會(huì)兒······兩道眉毛緊緊地?cái)D在一起，但就是不服輸。

就在這時(shí)，我抬頭看見墻上貼著一首古詩，我不由得輕聲吟誦起來：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不叫胡馬渡陰山。”就在這一瞬間，腦子里靈光一閃，答案躍進(jìn)我的腦海，“秦”不就是半個(gè)春和半個(gè)秋相加嗎？我怎么就沒想到呢？

“猜出來啦！猜出來啦！”我興奮地喊叫起來。那股高興勁兒，就甭提了。我嘗到了成功的喜悅，體驗(yàn)到了努力的結(jié)果。此時(shí)，我多么想有人送我一束鮮花，獎(jiǎng)勵(lì)我一塊金牌，或者榮獲“動(dòng)腦筋小博士”的稱號(hào)，但這都沒有。我想：既然沒有人送我鮮花，為什么我不能給自己送上一束鮮花呢？

于是，我就動(dòng)手畫了一束玫瑰，送給自己。雖然他長滿了小刺，但它芳香四溢，嬌艷動(dòng)人。

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第五篇

今天是個(gè)特殊的日子：教師節(jié)。玲玲突然想起了老師，她不顧這窮山溝的窮困遼遠(yuǎn)，不遠(yuǎn)萬里地從繁華的城市來到這里。教我們知識(shí)，為我們撥下理想的種子。我該給老師送什么禮物呢？想著想著，玲玲來到一塊草坪上。她仔細(xì)一看，啊，多漂亮的菊花呀！它們盛開在綠茵茵的草地上：紅得似火，白得似雪，黃得似金，粉得似霞。星星點(diǎn)點(diǎn)，好不熱鬧。玲玲心頭一喜，計(jì)上心來。

她想：菊花在寒秋中開得這么清雅，她不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)韌不拔，無私的把畢生的美麗芳香全部奉獻(xiàn)出來，這不正象征了老師的品格嗎？玲玲蹦跳著在草地上采了一束最鮮艷的野菊花。看，在花瓣兒上還沾著晶瑩的露珠呢！玲玲手捧著鮮花，輕輕地走進(jìn)老師的辦公室。辦公桌上放著一沓沒批完的試卷，一副老花鏡放在上面，旁邊還放著沒有蓋帽兒的紅墨水。顯然，老師昨天又在為我們批閱作業(yè)到深夜了。辦公桌的右上角放著一本日歷，上面寫著9月9日，玲玲走過去，小心翼翼地翻開一頁，露出：9月10日—教師節(jié)。突然，她聽到一陣腳步聲，忙把這一束野菊花插進(jìn)筆筒，微笑著向教室跑去。她心想：在這個(gè)特別的日子里，野菊花將會(huì)成為最特別的禮物！

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第六篇

這束姹紫嫣紅的鮮花，康乃馨數(shù)量與品種居多，有的白如雪，宛如仙子下凡；有的紅似火，好像對著我們微笑；有一朵青綠的康乃馨只露出一抹鮮綠，害羞地藏在葉叢中；散發(fā)著香味的百合花高挑的身姿特別顯眼；淡黃色的米蘭花好像朝我們友好地打招呼。

我和同學(xué)們湊上前仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)這束鮮花姿態(tài)各異，顯得那么迷人。兩支居中的百合花燦然怒放著，花瓣的色彩略有區(qū)別，一支淡白，另一支花瓣滲透著點(diǎn)點(diǎn)紫色。我看到幾支細(xì)嫩的短短的花蕊簇?fù)碇虚g一支長長的純白花蕊，這長的花蕊頂端長著一個(gè)淡紫色的小球；康乃馨的花瓣層層疊疊，像一群小朋友手拉著手，圍住了中間的小花蕊。錢老師告訴我們，那朵綠色的、一小串一小串的花兒叫小米蘭。當(dāng)然，這束五彩斑斕的鮮花也少不了深綠和淺綠色葉子的襯托。

最吸引我目光的就是如霞的粉色康乃馨。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這朵康乃馨的花蕊呈橙色，與另外幾朵康乃馨不同。這些花蕊大小幾乎都像補(bǔ)品枸杞，多么有意思??！

這束鮮花是怎么來的呢？原來，不久前，有關(guān)單位召開了“智慧互動(dòng)，本真語文”研討會(huì)，為紀(jì)念“錢老師執(zhí)教50周年”，安排訪談錢老師節(jié)目時(shí)，大會(huì)送給他的。

望著這束鮮花，我覺得它不僅美化環(huán)境，為我們的生活增添色彩，而且還寄托著人們對他人的真情祝福。??！鮮花多么美好！

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第七篇

夜深了，老師在做功課，我們在月亮的幫助下，靜悄悄的走到老師的窗前。老師，讓一束鮮花陪著您！在您孤獨(dú)的時(shí)候，它會(huì)面帶笑容看著您。

老師，在花兒搖晃時(shí)，那是我們在給您跳舞。老師，在下雨時(shí)，會(huì)濺起一朵一朵的水花，那是我們的笑臉。老師，星星在眨眼時(shí)，那是我們在夢里陪您。

老師，今天是教師節(jié)，我把最美的花獻(xiàn)給您。老師，就讓它陪著您，辛苦了……

17、一束鮮花-關(guān)于教師節(jié)的作文1100字

教師節(jié)快要到了，不知道為什么，她突然心血來潮的想給老師訂一束鮮花，她數(shù)了數(shù)零錢，發(fā)現(xiàn)前剛剛好，付了錢，捧著花就走了。

回到家，她一直盯著那束鮮花，心里已經(jīng)決定了要送給誰。她想象著老師看到鮮花后驚喜的表現(xiàn)，嘴角漏出了笑容。

她呆呆的看著鮮花，思緒飄過很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，班主任老師現(xiàn)在在干什么呢？是不是也很期待著教師節(jié)那一天會(huì)送給她什么禮物。她邊想邊笑。

班主任那邊……

“教師節(jié)就快要到了，你說學(xué)生會(huì)不會(huì)送點(diǎn)兒什么東西？”一聽這聲音，就知道是其他老師再和班主任閑聊。

“隨便，只要學(xué)生們考好成績就行?！卑嘀魅尾粌H要管班，而且她還是語文老師，時(shí)時(shí)刻刻想念著學(xué)生們的成績。

班主任說完就繼續(xù)改作業(yè)了，她的眉頭時(shí)不時(shí)的皺一下。她拿過來一個(gè)本子，把誰不會(huì)做哪種題型都記錄的清清楚楚，還分別記錄了每題錯(cuò)的人數(shù)。

“這些小兔崽子，我講了n遍怎么還是聽不懂?！?/p>

班主任余老師有些耐不住怒火，那氣勢就好像快要爆炸的火山。

第二天……

她早早就醒來了，壓抑不住的興奮浮現(xiàn)在臉上，特地把手提袋空出來裝門用來裝鮮花。鮮紅的花兒仿佛在微笑，她小心翼翼的把花放了進(jìn)去，臉上浮現(xiàn)出了微笑，這還是她第一次在這個(gè)學(xué)期中的第一個(gè)笑，平常她那張冷若冰霜的臉就好像是冰塊一樣，誰都管不了她，唯獨(dú)老師們，而且絕對是言聽計(jì)從。

班主任那邊……

余老師還是像往常一樣早早的就起來了，她可不會(huì)因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)就會(huì)認(rèn)為那些調(diào)皮蛋們就會(huì)乖乖的，可以說，她把班上的同學(xué)的性格都摸清楚了。早讀得早一點(diǎn)到，省的又給我出什么亂子。

余老師準(zhǔn)備出門的時(shí)候，她那還小的女兒怯怯的說了聲：“媽媽教師節(jié)快樂?！庇嗬蠋熁剡^頭來，對女兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意自己收到了這份祝福，就匆匆離開家門。

羽那邊……

羽蹦蹦跳跳的向著學(xué)校走去，她第一次感覺到了快樂，突然好想自己馬上飛到學(xué)校，她已經(jīng)開始想象老師會(huì)有多么不可思議。這是她第一次這么高興過，前面幾天無一例外的都是擺著她那個(gè)大冰山臉。

來到班上就開始早早的布置了，放下書包和手提袋，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在貼氣球，當(dāng)然，寫黑板報(bào)這個(gè)特別的任務(wù)名正言順的歸她，因?yàn)樗淖质前嗌蠈懙淖詈玫摹?/p>

拿著粉筆，遲遲不肯寫第一筆，在她的心中，已經(jīng)有了構(gòu)思，一定要很漂亮很漂亮，足以讓老師眼前一亮才行。她行云流水般的寫完了第一筆，后面的就簡單多了，有了個(gè)好的開頭?，F(xiàn)在同學(xué)們都忙著打掃衛(wèi)生和裝扮教室。

十分鐘后……

做完了一切事情，同學(xué)們都端端正正的坐在座位上，拿出語文書來放聲朗讀，全年段就要數(shù)他們的朗讀聲最大了，站在對面都聽得見。

高跟鞋的聲音響起，同學(xué)們都停了下來，門開了，余老師走了進(jìn)來。

“全體起立！”她站起來大聲叫到。

“老師教師節(jié)快樂！”

同學(xué)們在同一時(shí)間站起來，鞠了鞠躬。

黑板上漂亮的美術(shù)字仿佛在閃閃發(fā)光，老師的眼角隱隱有淚花閃爍……

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第八篇

今天的天氣格外晴朗，今天的花兒開得特別絢麗，今天的鳥兒叫得分外歡暢，今天的十分有精神。噢！今天是九月十日教師節(jié)。

上學(xué)路上，一個(gè)穿著整潔，扎著馬尾辮，胸前帶著一條紅領(lǐng)巾，北風(fēng)著一個(gè)紅書包的小女孩，她叫劉蘭，正活蹦亂跳地信學(xué)校跑去。突然，劉蘭的腦子里冒出一個(gè)想法：今天是教師節(jié)，送什么禮物給老師呢？賀卡？精品？不，這都不能表達(dá)對王老師的尊敬。想著，想著，劉蘭聞到一股野花香。抬頭一看，這個(gè)山坡上長著許多野菊花香。紅得鮮艷，白得純潔，紫得漂亮。劉蘭決定就送野菊花。對，送36朵吧。36朵代表全班36個(gè)同學(xué)，野菊花象征著王老師堅(jiān)忍不拔的意志。劉蘭上前去，小心翼翼摘下最漂亮的花朵。

劉蘭躡手躡腳地來到老師辦公室。好機(jī)會(huì)，王老師不在。辦公桌上擺放著一個(gè)地球儀，左邊放著一個(gè)臺(tái)歷，王老師已經(jīng)翻到9月10日了，中間還放著一本微蓋著的語文書，書旁還放著一副眼鏡，老師一定剛備完課。劉蘭看著，不禁浮想聯(lián)翩：那次，老師帶病給我們上課，雨天借傘給沒帶傘的同學(xué)，輔導(dǎo)成績差的同學(xué)……王老師用美好的心靈陶冶我們。王老師不愧是同學(xué)靈魂的工程師?；ǚ拍哪?？對了，就放在筆筒里。

劉蘭小心地插上花，左右地整理花瓣。她心里默默地祝愿：野菊啊，請你帶著我們同學(xué)最真摯的問候：“老師，您辛苦了！愿您身體健康，

永遠(yuǎn)快樂！”一陣風(fēng)吹來，辦公桌上的野菊花散發(fā)出濃郁的芬芳，彌漫著整個(gè)辦公室，整個(gè)校園……

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第九篇

今天是教師節(jié)，小麗早早地就起床，穿好衣服，系好紅領(lǐng)巾，梳起兩條小辮了，再扎上她最喜歡的粉紅色的蝴蝶結(jié)，就一蹦一跳的走在鄉(xiāng)村的路上。邊走邊想要送一個(gè)怎樣的禮物給老師呢？

她邊走邊回想起來，以前她的學(xué)習(xí)成績并不是很理想。老師給她補(bǔ)習(xí)，給她講解題目，現(xiàn)在她的成績提高了，這不是老師的功勞嗎？還有老師為了同學(xué)們操碎了心，老師又是多么關(guān)心同學(xué)的??！想著想著，忽然心里想起了一個(gè)好主意：給老師送花。于是，她來到離小路不遠(yuǎn)的地方的草坪上，那里的野花可真多??！顏色也有很多：黃的，白的，藍(lán)的……再加上綠葉的襯托，真是美麗極了。于是，她在這么多的野菊花中挑選了一大束黃色的藍(lán)色的野菊花，才滿意的向?qū)W校的方向跑去。

來到了學(xué)校，小麗發(fā)現(xiàn)校園里靜悄悄的，原來，她來得太早了，她悄悄的來到老師的辦公室窗前，窗前敞開著，老師不在辦公室。朝霞透過葉縫照在課本和備課本，旁邊放著一個(gè)插著很多筆的筆筒，一個(gè)地球儀和一瓶敞開的紅墨水，在一幅老花鏡旁邊架著一個(gè)日歷牌，上面醒目的印著“九月十日”這幾個(gè)字。忽然，她想到了一個(gè)好主意，把野菊花輕輕的插在筆筒上。

小麗輕輕地走了。一陣風(fēng)迎面吹來，小麗感到非常的舒服。老師辦公室筆筒里的野菊花綻開了笑臉。

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第十篇

三月八日前幾天，我就想買什么禮物給媽媽了。絲巾？媽媽有很多；頭花？媽媽也有很多。我想了好多種，也在商城路上的幾家店里看了很多，都見不到適合媽媽的禮物。

三月六日，在商城路我看到了一家叫“鮮花熊熊屋”的花店。我想，媽媽平時(shí)喜歡鮮花，我就買一束花給媽媽吧！我對花店的阿姨說：“我要買一束花，三八婦女節(jié)送給媽媽。星期五下午買。”

星期五是三月七日，我向爸爸取了些我的壓歲錢錢。下午放學(xué)后我再一次到了花店，花店的阿姨給我包了一束花，里面有康乃馨、滿天星、太陽花……一共80元。

我抱著花等公交車，很多人都問我：“這束花給媽媽的吧？”“是！”我自豪地回答。

回到家我把花藏在我的房間，還用一些物品擋著，以免媽媽發(fā)現(xiàn)，我想在三月八日早上給媽媽個(gè)驚喜。

第二天一早，我捧著花束到媽媽身邊，對媽媽說：“節(jié)日快樂！”媽媽果然像我想象的那樣非常開心，她抱著花，也抱著我，對我說：“謝謝寶貝！”

我祝我的媽媽像花兒一樣永遠(yuǎn)美麗！永遠(yuǎn)年輕！

16、一束鮮花作文100字

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第十一篇

“紅紅快起床吃飯了！”紅紅迷迷糊糊地起了床剛洗了臉才想起了今天是教師節(jié)她吃完了飯就去上學(xué)了。在上學(xué)的路上她想送給老師什么禮物呢？她起頭看見了山上漫山遍野的野菊花。 她突然靈機(jī)一動(dòng)哎倒不如送給老師一束野菊花她高高興興地上了山于是她便采了一些花兒把這些花幾分成了幾大把。 她到了學(xué)校到了辦公室的窗前老師就在靠窗的地方工作。老師的桌子上放著教科書眼鏡筆筒教科書沒有和好扣在了桌上眼鏡放在了書本上她把花插在了筆筒里。老師還沒有來。她想；在老師上完課非常疲勞的時(shí)候一聞到花的芬芳可以使老師煩惱統(tǒng)統(tǒng)沒有了這不是件很好的事情嗎？ 她一想到老師沒有煩惱的時(shí)候她微笑起來這時(shí)陽光從窗外直射進(jìn)了窗內(nèi)的桌子上桌子上的書本眼鏡筆筒和花都像渡上了一層金紗美麗極了然后她哼著小曲走到教室里。 老師一會(huì)幾業(yè)到學(xué)校了看見了桌上的野花很想是誰送給他的花老師起點(diǎn)緊扒在桌上把頭伸出窗外那小姑娘已經(jīng)轉(zhuǎn)過辦公室走出了教室里大概只有這鮮花知道就讓鮮花告訴您。

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第十二篇

在您的細(xì)心呵護(hù)下，那綻放著絢麗的生命之花，飄逸出來的是一陣馥郁芳香。而那獨(dú)特的芳香會(huì)一直伴您身旁，永不消散。

——題記

時(shí)光一晃而過，沒有絲毫的眷戀之意。風(fēng)兒把往事的痕跡吹散了。歲月的蹉跎在您的額頰留下幾絲皺紋。如今，我已擠進(jìn)了初中生活的大巴上，您還依然陪伴在我的身旁，送我溫暖。記不清您為我默默付出了多少，卻從未聽見任何抱怨：早上起床后，您把一碗熱氣騰騰的面條端在我面前，不管春夏秋冬，亦是如此；冬天時(shí)，鞋子是暖烘烘的；晚上回到家后看到的是桌上可口的飯菜和還在廚房里忙碌的身影……年復(fù)一年，日復(fù)一日?？此莆⑿〉氖虑?，卻在我的心底劃過一道暖流……我要為您獻(xiàn)上一束鮮花，在祝福語里寫下您的無私！

第一次這樣仔細(xì)的看著你。突然發(fā)現(xiàn)，歲月的滄桑已然在您的額上刻下淺淺的年輪，那是您為我日夜操勞的痕跡??！冬日，您不顧寒冷，在那冰一樣的水中洗衣服、洗菜，是是何等的冷??！看到您那凍紅的雙手，讓您用溫水洗，可您總說：“沒事兒?！?。我要為您奉上一束鮮花，在祝福語中繪出您的美麗！

未來，神秘的代言詞，似乎離我很遙遠(yuǎn)。但未來是我的希望，更是您對我的期望。而在這實(shí)現(xiàn)美好未來的過程中，您所做的一切甚至超越了我。當(dāng)我考試成績差的時(shí)候，您總會(huì)嚴(yán)厲地批評我，而后又幫我分析原由，亦或者詢問我舅舅。當(dāng)我考試成績好的時(shí)候，你總會(huì)時(shí)不時(shí)給我敲響警鐘。我要為您呈上一束精美的鮮花，在祝福語上鄭重地鐫刻出您那深沉而又細(xì)膩的愛！

記憶的長河如決堤的洪水般瘋狂涌入腦海，在這個(gè)特殊的日子里，我為您準(zhǔn)備了一束鮮花，而那束花的花語：永恒的愛……

在這特殊的日子里，我為你準(zhǔn)備了一個(gè)特殊的禮物。一束來自我心靈深處的鮮花。

記得小時(shí)，我體弱多病。文弱的媽媽經(jīng)常陪我熬夜打著點(diǎn)滴。吊著的藥瓶滴答滴答地落下，我心里萬分痛苦，看著疲憊的你躺在我肩頭小憩，看著你臉上那被時(shí)光割下的皺紋，仿佛在提醒著我你已不再年輕。

后來我身體漸漸好轉(zhuǎn)，你的臉龐笑容似乎變多了，你似乎更加快樂了。看著我茁壯成長，仿佛為自己辛苦操勞找到了一個(gè)適當(dāng)?shù)挠伞?/p>

你雖然愛我，但每過幾天都要對我嘮叨。也許你的語氣不算很好，但我卻知道你是為了我號(hào)，我聽在耳中，暖在心中。

你是一個(gè)溫柔的媽媽，你是那么體貼。每次上學(xué)下雨時(shí)，打開書包，里面總裝著你準(zhǔn)備的傘。來到學(xué)校，打開文具盒，文具盒里總有你前天晚上為我消耗的鉛筆，小小的鉛筆握在手中，仿佛可以感受到母愛的氣息。

你為了我，放棄了更好的工作。你為了我，從青春少女變成精打細(xì)算的中年婦女。你為了我，傾盡你所有。只為長大后的我能出人頭地，能夠成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

母親啊！我贊美你！贊美你那甘愿為子犧牲一切的母愛?！笆郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆記]煩惱。”是?。∵@世上與你最親的無疑是你母親。擁有母親的孩子，是最辛福的。因?yàn)樵诔錆M母愛的=環(huán)境下成長是多么幸福。如果說父愛如落葉，無聲無息。那么母愛就像是一場春雨，滋潤你的心靈。母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)是最疼愛你的，春雨滋潤過的心靈，更急純凈，只有在母愛下成長，孩子才會(huì)快樂、幸福。

讓我們把這束花送給母親，祝她永遠(yuǎn)如這束花一樣健康美麗。

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第十三篇

今天早上，老師宣布了一個(gè)振奮人心的消息，就是要教我們學(xué)習(xí)插花藝術(shù)。

四位老師都忙忙碌碌，在花房做準(zhǔn)備工作，我們也目不轉(zhuǎn)睛地張望著花房里的動(dòng)靜，期待著興奮的時(shí)刻早點(diǎn)到來。好像等了一個(gè)世紀(jì)，插花課總算開始啦！

老師把花依次抱到講桌上，這些花真是太漂亮了，嬌艷欲滴的紅玫瑰，粉嘟嘟的康乃馨，可愛的玲蘭，星光閃爍的滿天星……淡淡的香味頓時(shí)彌漫了教室。

楊肉串老師早已把玫瑰花刺剔掉，陳老師忙著給我們發(fā)放鮮花和插花的材料，木棉老師圍繞著我們走來走去，給我們指導(dǎo)怎么插花。而亢老師則像個(gè)“超級(jí)女俠”一樣，站在凳子上，舉起一個(gè)花籃，一步一步地給我們演示插花的技巧和步驟。

首先選一個(gè)花籃，用玻璃紙把泡好的花泥包好，放進(jìn)花籃底部。接著亢老師告我們，要選一朵自己最喜歡的花做主角兒，再搭配其它顏色的花，最后將配花配草小飾品和主角花相結(jié)合，做到高低錯(cuò)落有致，這樣一個(gè)漂亮的花籃就完成了。

在老師的精心指導(dǎo)下，我開始了自己的插花之旅，我學(xué)著亢老師的樣子，先把玻璃紙包好的花泥放在花籃里，又用嬌艷的玫瑰花作為主角兒，斜插在中心。然后我用粉色的康乃馨和紅色的康乃馨配上綠色小草葉，讓我的花籃更美麗了。

就在我心滿意足地欣賞我的杰作時(shí)，亢老師把一個(gè)小熊玩偶插在我的花籃里，頓時(shí)我的花籃錦上添花。?。≌媸翘亮?，我要把這個(gè)花籃當(dāng)作新年禮物送給爸爸媽媽。

這次插花課，我懂得了，插花考驗(yàn)的是我們耐心，細(xì)心，還得有創(chuàng)意，更讓我們陶冶情趣，學(xué)到書本上沒有的知識(shí)，我希望老師以后給我們多舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們成為一個(gè)靈魂有趣的人。

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第十四篇

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，唯有星星還眨著眼睛。可是，卻依然有人在微弱的燈光下頂著夏日的暑熱，蚊蟲的叮咬，不辭辛苦的工作著。他，就是我的老師！

在一個(gè)悶熱的星期六，我做完了作業(yè)已是深夜十二點(diǎn)了。我不爭氣的眼睛一個(gè)勁的催我睡覺。就在這時(shí)，我卻清楚的看見我的對面依舊亮著燈，他是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋?。他非常?qiáng)健，可惜失去了一條腿。

我揉了揉惺忪的睡眼，悄悄地來到老師的窗前，久久凝視……透過老師那熟悉的臉龐，讓我想起了上課時(shí)的老師：他講課栩栩如生、有聲有色，不過他眼里常常有血絲，不到五十卻已一頭白發(fā)，雙眼深深陷了下去，皺紋更是不用說了。記得，老師本來還是有腿的，就在一次散步中卻失去了……那是雨后初晴的一天，他漫步于街道兩旁，突然看到一個(gè)小女孩正要過馬路，走到路中央時(shí)，迎面是來了一輛大客車，小女孩慌了，一時(shí)不知怎么好了，劉老師見了，縱身一跳，用全身的力氣推走了小女孩。自己卻……我再也忍不住，眼淚刷一下子就掉了下來。這時(shí)，我又聽見了幾陣咳嗽聲。我看了看老師。原來老師感冒了！他竟帶病給我們批改作業(yè)，我從心里對老師說：“老師，你辛苦了，你歇歇吧……”

從第二天起，我早早地起了床，采了一些金燦燦的花。再次來到老師的窗前把花插在了筆盒里，從心中說：“老師啊！明天就是教師節(jié)了，你歇歇吧！”

此后，老師的書桌前再也沒少了那束載滿祝愿的花……

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第十五篇

這是一個(gè)星期六的早上，當(dāng)墻上的掛鐘敲了八下之后，藝芳從書房里拿出儲(chǔ)錢罐，把里面的硬幣全拿了出來，數(shù)一數(shù)，共23。80元。她把錢裝進(jìn)口袋里，走出家門，向鮮花店走去。

藝芳在路上想：“今天是媽媽的生日，我應(yīng)該買什么花，送什么給媽媽呢？”想著想著，就來到了鮮花店。

藝芳一進(jìn)去，只見花店里芳香四溢、美不勝收，藝芳陶醉了，過了一會(huì)兒，藝芳問：“阿姨，這里有百合花嗎？”“有。”阿姨和藹可親地說。阿姨把她帶到賣百合花的柜臺(tái)，聞著百合花的香味，她再次陶醉了，她在陶醉的過程中，她選擇了一束白色的百合花，她高高興興的付了20元，就哼著小曲回家去了。

在回家的路上，藝芳想：怎么樣才能把百合花交給媽媽呢？又不想被媽媽知道呢？又不可以親手交給她……藝芳想了很多的辦法，都想不出方法來，最后他決定放在客廳的桌子上，讓媽媽高興高興。

藝芳看著百合花，似乎看見了媽媽非常高興，又非常開心，似乎又表揚(yáng)了藝芳。她心中沾沾自喜。

回來后，媽媽走到客廳，在桌子上發(fā)現(xiàn)了一束百合花，媽媽連想都不想，就把藝芳叫了出來，并一把抱住了她說：“藝芳我的好女兒，這是我收過最好的禮物，謝謝你。”

媽媽，藝芳會(huì)在你每年生日的時(shí)候，給你一束最美的鮮花。

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第十六篇

今天是教師節(jié)的前一天——9月9日。

下午，小云的學(xué)校早就放學(xué)了，小云回到家，寫完作業(yè)，盤算著明天送什么禮物給老師。但是她剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)來一年，家里很窮，買不起什么禮物。怎么辦呢？小云想，突然，她的腦海里靈光一閃，“對了，就送這個(gè)！”小云高興地自言自語道。

第二天——也就是教師節(jié)，小云早早地就起床了，她穿好衣服，來到學(xué)校后面的小山丘上，摘了許多鮮花，再從中挑選出開得最艷的幾朵扎成一束，準(zhǔn)備送給教語文的王老師。

她來到王老師的辦公室，透過窗子看到了一副老花鏡,日歷和筆筒.看到這些,小云的眼睛不由得濕潤起來:小云今年讀六年級(jí)了,她是五年級(jí)時(shí)剛轉(zhuǎn)來的,她剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候成績很差,對新環(huán)境還不適應(yīng).班里的男生愛欺負(fù)她,王老師知道了,并沒有批評那些男同學(xué),而是每晚都幫小云補(bǔ)習(xí)。經(jīng)過一年的努力，小云的成績上去了，班里的男生對她刮目相看，再也不欺負(fù)她了。而王老師的頭上卻多了幾根銀絲，還戴上了老花鏡。

想完這些，小云已經(jīng)是淚流滿面了，她看時(shí)間不早了，趕緊擦干眼淚，小心翼翼地把花插在筆筒里，紅著臉跑了。王老師來到學(xué)校時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)自己的筆筒里有束鮮花，王老師很奇怪，再望望日歷，她恍然大悟，原來今天是教師節(jié)！王老師由衷地笑了。

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第十七篇

醫(yī)院門前幾株衰竭的老樹在頑強(qiáng)的掙扎著，落葉隨風(fēng)飄散。傍晚十分，烏云云集在它的上空，下起了蒙蒙的細(xì)雨。凄神寒骨，悄創(chuàng)幽邃。靜寂的氣分圍繞著整個(gè)醫(yī)院。突然，一個(gè)晴空霹靂。

他身穿白色大褂，灰黑色的褲子顯得極不對稱。腦袋方圓，卻從沒有曹操的博大胸懷。

醫(yī)院里沉重而深沉的腳步聲使沒一個(gè)人都揪心。愁眉苦臉的年青人焦急的等待。無奈的表情無出藏身。這時(shí)，年輕人的呼吸開始變得緊簇，每深呼吸一次都得花很大的力氣。一切都是那么寂靜，在這個(gè)冰寒刺骨的夜晚，時(shí)間似乎比往日的長，也更長。

窗外那株老樹已不堪一擊，雙雙倒下，狂風(fēng)卷集著烏云，雷電交加，在天邊怒吼。

從手術(shù)室中傳初腳步聲，十分沉重。當(dāng)門被打開時(shí)，這些醫(yī)生都搖搖頭說“不行了!”年輕人頓時(shí)坐在了地上，但卻住哭泣，越發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)。他急忙跑出醫(yī)院，誰也不知道他干什么。一會(huì)兒過后，門口傳來了花香。年輕人抱者一束花來到母親身邊，當(dāng)她的面送給主刀醫(yī)生。即使不成功，也應(yīng)該受尊敬。

他徹底明白了，醫(yī)生內(nèi)心不斷責(zé)問自己“為什么主刀時(shí)沒有責(zé)任感呢?說不定還能救，但我放棄了——”在場人也紛紛默許。

母親看著這束花，含著淚又有點(diǎn)哀求地說“只要盡力就好——”

醫(yī)生拽緊這束莫名的鮮花，久久不能平靜。多年以來，他一直回憶著那張陌生又熟悉，哀求與贊美!

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第十八篇

母親，一個(gè)親切的字眼。母親節(jié)，一個(gè)感恩母親的好日子。我拿什么感恩我的母親呢？

“翁日聰，快去上思考樂啊！快要遲到了！”爸爸的聲音打斷了我的思路。我飛速整理好書包，去思考樂上數(shù)學(xué)課去了。

走進(jìn)思考樂，教室里張燈結(jié)彩的，洋溢著母親節(jié)的熱烈和溫馨?？吹交?，我便有了主意。我決定送一束鮮花給媽媽。送什么花好呢？就送玫瑰吧。我心里醞釀著。

下課了，我便和爸爸一起到花店。走進(jìn)花店，我驚呆了：五彩繽紛的花呈現(xiàn)在眼前，不知選什么才好。爸爸說：“每一樣都買一點(diǎn)不就好了嗎？”我每一樣都買了兩枝，抱著一束漂亮的鮮花，便回家了。

第二天早上，我早早地起了床。在媽媽房門的上面訂了一個(gè)釘子，把繩子的的一端系在花上，另一端拿在手里。媽媽一開門，我一拉繩子，花就“飛”到了媽媽的面前。然后，我甜甜地叫一聲：“媽媽！節(jié)日快樂！”

媽媽抱著花，走到我面前，摟著我，眼里閃爍著淚花，開心地說：“謝謝，這禮物我十分喜歡，太有創(chuàng)意了，謝謝你。寶貝?！?/p>

我呆住了，媽媽為我付出了那么多，我都覺得是理所當(dāng)然的。而我僅僅是送媽媽一束鮮花而已，媽媽卻是如此的激動(dòng)?；蛟S，這就是母愛吧！只求付出，不求回報(bào)。這或許便是天使的本能。

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第十九篇

＂唧唧喳喳＂，清晨，枝頭的小鳥兒放聲歌唱，太陽公公早早的爬上枝頭，掛在蔚藍(lán)的天空上．

我戴著紅領(lǐng)巾，手里捧著一束金燦燦的菊花，蹦蹦跳跳的走向劉老師的辦公室，辦公室里空無一人，劉老師的桌子上放著一個(gè)地球儀，這說明劉老師無時(shí)不想著自己的學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，默默地培育祖國的未來．

原來，昨天同學(xué)們討論了好久，劉老師病了，病了好久，今天回到我們的身邊，我們應(yīng)該送給老師什么呢?同學(xué)們七嘴八舌，有的說送賀卡，有的說送水果，還有的說送補(bǔ)品，最后沒有統(tǒng)一意見，同學(xué)們的目光都落到了我的身上，＂老大，你說呢？＂班長，你說了算＂我沉思半晌，說：＂九月，是菊花盛開的季節(jié)．我們送老師一束菊花吧?。ⅲ槭裁矗浚ⅲ⒕栈ú幻利愌剑。⒕栈▽蠋熡惺裁醋饔媚?？＂＂是的＂我激動(dòng)的說：＂菊花并不美麗，但是，它是秋天唯一盛開的花朵，但它生命力頑強(qiáng)，默默的無私奉獻(xiàn)，而且不求回報(bào)，你們說，她像不像我們嘔心瀝血的老師呢？

我的話就像一把鑰匙，打開了同學(xué)們的記憶的匣門．每一名同學(xué)都想著老師給予我們的愛……

我一邊把花兒插入花瓶里，一邊默默地叨念，菊花啊，菊花，請你給大病初愈的劉老師送去芳香，送去最溫心的祝福吧！

在回教室的路上，我想：老師看到了一定會(huì)笑．笑得比菊花還甜，因?yàn)椋@不僅僅是我們送去的鮮花，還是六年一班送去的一片真情 ……

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第二十篇

周日，強(qiáng)強(qiáng)手里拿著一束鮮花和同學(xué)們邊走邊說……原來，今天是他們余老師的生日，大家都商量好了：一人帶一件禮物。

“丁冬”，強(qiáng)強(qiáng)按響了老師家門玲，老師出來了，同學(xué)們依次走進(jìn)老師家。聊了一會(huì)，大家都把禮物拿了出來，剛剛從書包里拿出一個(gè)包裝精美的禮盒，在同學(xué)面前晃了晃，說：“這里面可是外國手表，280一塊，你們買的起嗎？哼！”“剛剛，謝謝，但下次別破費(fèi)了哦?！薄袄蠋?，這是我自己編的風(fēng)鈴，給您?！薄斑希珂率终媲?。”強(qiáng)強(qiáng)的同學(xué)基本都把禮物展覽過了，就剩下翔風(fēng)與自己了。強(qiáng)強(qiáng)把那束鮮花遞給老師，說：“老……老師，這……這是我從……從山……山上采的，送……送給您.”老師一笑,聞了聞,說:“真香,謝謝你?！薄扒校皇苹ㄋ闶裁?！”翔飛拿出一個(gè)黑包，“這里面是聯(lián)想筆記本電腦，買的起嗎！”大家都知道，翔飛家有錢，這個(gè)禮物對他來說九牛一毛。老師見了，說：“同學(xué)們，你們能記得老師生日，我很高興，可你們何必要攀比禮物的價(jià)格呢，價(jià)錢越高禮物就越好嗎？你們這樣認(rèn)為是錯(cuò)的，要我說，最好的禮物是強(qiáng)強(qiáng)的花與淑媛的風(fēng)鈴，雖說不植多少錢，可我看到了發(fā)自內(nèi)心的祝福，以后大家別破費(fèi)了。翔飛，筆記本電腦你拿回去，這么貴重的禮物我不能收?！?/p>

聽了老師的一席話，翔飛和剛剛低下了頭……

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第二十一篇

在一片大森林里，生活著許多小動(dòng)物。大熊、紅貓、藍(lán)兔、小恐龍是好朋友。

一天，紅貓、藍(lán)兔、小恐龍?jiān)谒{(lán)兔家里玩打撲克牌。突然，大熊拿著一束玫瑰花跑了進(jìn)來，說：“這是給小熊買的，過生日那天送給他！”紅貓笑了笑，說：“小熊過生日還有一個(gè)星期呢，那時(shí)花早枯萎了！”大熊說：“怎么樣才能讓花保鮮呢？”藍(lán)兔連忙說：“把花放到冰箱里?！币粋€(gè)小時(shí)后，大熊把鮮花拿出來，驚訝地說：“鮮花凍成冰塊了，怎么辦？”小恐龍說：“讓我來幫你！”說完，她從嘴巴里噴出一股熱氣，冰是化了，但玫瑰花還是枯萎了。大熊生氣地吼道：“你賠我的玫瑰花！”小恐龍只好又給大熊買了一束，說：“這次，可不能讓花再枯萎了，我們?nèi)フ覉@丁小貓吧，聽聽它怎么說？”大熊說：“那我們現(xiàn)在就去?！?/p>

到了小貓家，大熊問道：“小貓，我們買了玫瑰花，想等到小熊過生日時(shí)候送給它，你能告訴我怎樣才能讓鮮花開得更久呢？”小貓想了想說：“其實(shí)方法很簡單，我們知道，買來的鮮花是從植物株上剪下來的，由于脫離了土壤和養(yǎng)料的供給，因此保鮮的時(shí)間很短暫。但是，如果將買來的鮮花經(jīng)過一些特殊的處理，鮮花保持的時(shí)間就可以延長。比如：將花枝的剪口用火燒2——3分鐘，然后浸入水中。用這種方法可以阻止細(xì)菌寄生引起的腐爛，而不影響對水分的吸收，花朵會(huì)因此更茂盛。此外，在盛水的容器里加入適量的食鹽、白糖、維生素c等，都有延長花期的作用?！贝笮苷f：“我們回去趕快照著做吧！”

到了小熊生日那天，大熊把一束鮮艷的玫瑰花送給了小熊，小熊高興地說：“謝謝您！熊哥哥！”大熊說：“不用謝！祝你生日快樂！”大家玩得真開心。

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第二十二篇

自從得到了機(jī)場女服務(wù)員的鼓勵(lì)，她就重新振作起來。每天都起早貪黑地到場地訓(xùn)練。早上天不亮就起床，到平衡木上練習(xí)體操，翻跟頭打把勢，練得不亦樂乎。每天晚上教練都走了，她還在這里辛勤地訓(xùn)練，平衡木和高低杠上灑滿了她的汗水。

有一天早晨，意外發(fā)生了。他在翻跟頭的時(shí)候掉了下來，把腳扭傷了。大家發(fā)現(xiàn)后都勸他回去休息，可是她只往傷口上噴了些藥，忍著劇痛繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練，她的成績突飛猛進(jìn)地提高。

一年后，她又去參加國際比賽了。終于不負(fù)眾望地奪得了第一，戴上了金牌，登上了冠軍的寶座。回到機(jī)場后，迎接她的，又是那明亮的攝像頭，照相機(jī)和多的抱不住的鮮花。然而，她并不在意這些，兩眼四處張望，仿佛在尋找什么，終于在一旁發(fā)現(xiàn)了一年前送給她花的女服務(wù)員。她急匆匆地向她走去，摘下金牌，捧出鮮花對女服務(wù)員說：“謝謝你一年前送我的那一束花，是它給了我力量。今天的金牌和鮮花是屬于你的?！?/p>

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第二十三篇

早晨起來，是誰早早的起來為我們燒好了美味的早餐；上學(xué)時(shí)是誰騎著難踏又緩慢的小自行車帶著我們上學(xué)；放學(xué)后是誰帶著我們一步又一步的走回家；晚上是誰幫我們疊好了被子，讓我們早早入睡。成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又是誰養(yǎng)育我們的——那就是母親！

母親帶我們走在人生的道路中，讓我們不誤入歧途。今天就讓我們懷著一顆感恩的心來報(bào)答母親吧!

為了報(bào)答母親，趁母親還在熟睡中，偷偷的為母親燒一次美味的早餐，就輕輕的放在母親位置的面前，母親醒來看見桌子上熱騰騰的早餐，不禁會(huì)感到驚訝；上學(xué)時(shí)我輕輕的從母親那小小的自行車上跳下來幫母親推著走；放學(xué)后我偷偷的幫母親打了一輛車，讓母親不用受腳痛之苦；晚上我趁母親轉(zhuǎn)身的一瞬間，輕手輕腳的跑進(jìn)母親的房間為母親鋪好被子，讓母親睡到天明。早上美味的早餐又出現(xiàn)在母親面前......

母親的養(yǎng)育之恩，讓我久久不能忘懷！

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第二十四篇

清晨，朝霞把天空染紅了，路旁的小樹在微風(fēng)中搖擺著身體，好像在向老師問好；樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在為老師歌唱。

路上，有一個(gè)小女孩，身穿粉紅色的上衣，脖子上系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。背著書包，手捧一束鮮花，笑咪咪地一蹦一跳地向?qū)W校走去。這就是小華。

陽光透過窗戶照在老師的辦公室。我知道靠近窗戶的那張辦公桌就是我們的班主任丁老師的。只見辦公桌上擺放著一個(gè)臺(tái)歷，臺(tái)歷翻開的頁碼上紅色的數(shù)字顯示著今天的日期——9月10日“中國教師節(jié)”。戰(zhàn)術(shù)上還擺著一個(gè)老師經(jīng)常給我們講課用了必百遍的地球儀，一個(gè)用進(jìn)很多年、里面插滿筆的筆筒。筆筒旁邊有一瓶沒蓋蓋子的“紅巖”牌墨水。小華看見老師的語文書和備課書打開著，上面寫著密密麻麻的字，便知道老師昨晚備課到深夜，老師一定很累了?？矗B老花鏡還沒合呢！小華想著想著，眼睛濕潤了。

小華輕輕推開窗子，從手中拿出剛在上學(xué)路上采摘的一束鮮艷的野菊花，小心翼翼的插在了老師的筆筒里。頓時(shí)，菊花發(fā)出陣陣神清所爽的清香。小華高興極了，心想老師一定會(huì)喜歡的。這時(shí)她聽見有腳步聲傳來，她知道是老師的腳步，便帶著微笑向教室走去。

這時(shí)太陽出來了，陽光透過樹梢照射在老師的辦公室里，照在了那束野菊花上，花顯得更艷麗，更美麗了。

老師，您就像這菊花，默默無聞的奉獻(xiàn)著您的知識(shí)和愛，我們永遠(yuǎn)愛您！

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第二十五篇

教師節(jié)的清晨，王麗在上學(xué)的路上看到了漫山遍野的野菊花。心想：今天是教師節(jié)，我要為老師獻(xiàn)上一束花。于是王麗就摘了一些野菊花準(zhǔn)備送給老師。

王麗拿著那鮮艷而帶著清香的菊花早早地來到老師辦公室外。她從窗戶外看了看老師不在。桌子上放著一個(gè)筆筒，一個(gè)日歷翻到了九月九日，看來老師忙碌得都不知道今天是教師節(jié)了，所以王麗幫老師吧日歷翻到了九月十日。老師的桌子上還放著一個(gè)老花鏡和一個(gè)地球儀。王麗想：老師為了我們把自己的眼睛都弄壞了。她還清楚的記著：有一次同班同學(xué)小紅生病了，老師還不辭辛苦地到小紅家里為小紅補(bǔ)課。老師的身體不好，卻從不耽誤同學(xué)們的一節(jié)課。想著想著，王麗的眼眶里充滿了淚水，她還自言自語地說：“多好的老師呀！”王麗輕輕地把這一束野菊花插進(jìn)了老師的筆筒里。

王麗抬頭看了看天空，這時(shí)的天空顯得格外的藍(lán)，云彩顯得格外的白。再看看那清晨的陽光照在那束野菊花上，花更加鮮艷美麗。微風(fēng)掀動(dòng)起老師的窗簾，來回?cái)[動(dòng)，像在為慶祝教師節(jié)而翩翩起舞。

這時(shí)，王麗聽到了門外的腳步聲，大概是老師來了，王麗趕緊離開了老師辦公室窗前。王麗想：老師看到了這束野菊花一定會(huì)喜歡的。她看看手里另一束野菊花，高興地向數(shù)學(xué)老師辦公室跑去......

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第二十六篇

我從北京回來，天已經(jīng)黑了，一進(jìn)家門，爸爸拿著一束鮮花在等著我。

這是爸爸今天爬山時(shí)，摘的野花。有黃的，有紫的，還有粉的……插在一個(gè)礦泉水瓶子里，還真漂亮。黃的像小太陽花，也叫野菊花；紫的是一個(gè)球狀的，毛絨絨的，我叫它小絨球；粉的花瓣很小，我叫它點(diǎn)點(diǎn)花；還有一束像小星星，它們搭配在一起，就成了一束美麗的鮮花。我拿著這束鮮花一聞，啊——還真有淡淡的香味呢！爸爸說，把它放在臥室里，能讓我睡個(gè)好覺。

雖然這是一束普普通通的，叫不上名字的花，但它代表了爸爸對我的愛。

篇六：一束鮮花

今天媽媽給我講了個(gè)故事，故事的名字叫作一束鮮花，故事開始了。小袋鼠在它媽媽的口袋里伸出頭來，東張西望。外面的世界多么好，就在媽媽的身邊，青草綠油油的，各種顏色的花兒爭相開放著。小袋鼠供起鼻子聞了聞；啊，真香。這時(shí)，袋鼠媽媽正和熊媽媽講著話。小袋鼠支起耳朵聽著，從媽媽們的講話中，它知道河馬奶奶前天著涼生病了，……小袋鼠一邊聽著，一邊摘著媽媽身邊的鮮花。紅的，黃的，紫的，白的，它把他們扎成一束。

熊媽媽向袋鼠媽媽告別了，她說她想現(xiàn)在就去探望河馬媽媽。

袋鼠媽媽說；請你帶我問候她。

突然，小袋鼠舉起了手中的鮮花，祝河?jì)寢寢屧琰c(diǎn)恢復(fù)健康。

熊媽媽高興的說；你真是個(gè)乖孩子。說完，他彎下腰在小袋鼠的臉上親了一下。

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第二十七篇

太陽慢慢地從東方露出了笑臉,在朦朧的晨曦中,一陣輕快的腳步伴隨著歌聲由遠(yuǎn)而近,慢慢地,看清了,原來那是一個(gè)小姑娘，背著書包穿著粉紅色的外衣，手里拿著一束鮮花，唱著《米蘭》，她要去干什么呢？

走著走著，她走到一棟辦公樓前，把那一束鮮花輕輕地插在王老師的筆筒里．太陽慢慢地上升，突然一片云把它遮住了，太陽頓時(shí)沒了往日的光彩．小女孩倚在老師窗前，想起了她那悲慘的童年……

她叫方蘭，是這所小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，她三歲就失去了母親，失去了母愛．從此，就和父親相依為命．父親在工地上干活，靠一點(diǎn)微薄的收入來養(yǎng)活婦女倆．可是，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，蘭蘭的父親不幸在工地上受了傷，雙目失明，再也不能到工地上去了．那時(shí)候，方蘭只有七歲，她那幼小的心靈怎么能承受這樣的打擊。從此，一向活潑的她就好像變了另外一個(gè)人，話也不說，只有在夜深人靜時(shí)才放聲大哭。在學(xué)校里，一向成績名列前茅的她因?yàn)槭懿涣诉@個(gè)打擊，成績很快落了下來。這些都被年輕的班主任王老師發(fā)現(xiàn)了，王老師就耐心地開導(dǎo)她，方蘭的臉上才漸漸恢復(fù)了笑容。

五年來，王老師給了她多少幫助呀！那一次，還是在父親受傷后的一個(gè)月里，由于受的打擊太大，方蘭病倒了。第二天，老師馬上趕到方蘭家，抱起正在發(fā)高燒的蘭蘭直往醫(yī)院奔去。醫(yī)生說，要是再晚點(diǎn)兒，蘭蘭的性命可能不保了。蘭蘭的父親知道后，對王老師感恩不盡。后來王老師又幫蘭蘭交了住院的全部費(fèi)用。

一束鮮花一片情。今天，是王老師的節(jié)日，蘭蘭要把一束鮮花獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給她最敬愛的王老師。

關(guān)于一束鮮花的作文350字 第二十八篇

“靜靜的深夜群星在閃爍，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房“我哼著剛學(xué)會(huì)的歌曲，想著：明天就是一年一度的教師節(jié)，送什么禮物給老師好呢？沒有什么好材料；阿，我想到啦，家里種的菊花不開得正艷。好，就摘些菊花送給老師吧！

今天，就是教師節(jié)啦！我手捧著港府摘下的新鮮的菊花，快樂地朝學(xué)校走去。一路上，小鳥向我問好，小草向我招手，花兒在微風(fēng)的吹拂下跳起了動(dòng)人的舞蹈。來到了學(xué)校，我書包都來不急放，便向老師的辦公室跑去。老師還沒來，我輕輕地推開老師辦公室的窗戶，辦公室真簡陋??！一張普普通通的桌子，桌子上放著本語文書和老花鏡，日歷正好翻到了9月10號(hào)這一天，一個(gè)地球儀。老師總把祖國的那一面對著自己，我把那鑲著露珠的菊花插在了老師精致的筆筒上，在陽光的照耀下，閃爍著金色的光芒......

突然，我聽到一個(gè)腳步聲，對，是老師的腳步聲。我趕忙躲到辦公室旁的大樹下，偷偷地望著老師。只見老師她笑了笑，把花擺弄了下，又戴起眼鏡，幫同學(xué)們批改作業(yè)了。

老師，您是人類靈魂的工程師；老師，您是我們辛勤的園??；老師，您是我們的母親。??！老師，我們都愛您！

• 上一篇：給媽媽的生日賀卡作文(精選8篇)
• 下一篇：書香伴我小學(xué)作文(精選17篇)