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從什么到什么200字作文五年級(jí)作文(精選26篇)
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第一篇
奶奶愛(ài)看戲，她愛(ài)看的是家鄉(xiāng)有名的“白字戲”。
小的時(shí)候，我經(jīng)常在農(nóng)歷九月十五隨奶奶回鄉(xiāng)下，九月十五不知是哪一位神的生辰，奶奶是信神的，因此要回去供奉。與此同時(shí)，村里還會(huì)請(qǐng)來(lái)戲團(tuán)演戲，每晚八點(diǎn)開(kāi)始，十點(diǎn)結(jié)束，我便飯后常與奶奶去村里戲臺(tái)看戲。
那戲臺(tái)是石砌的，用長(zhǎng)方體的石頭砌成臺(tái)，石頭上還刻著各種花紋，其中最中間的圖案，是“雙龍戲珠”，臺(tái)上擎四根擎天柱，分別由一條龍盤旋而上，整體上看，整個(gè)戲臺(tái)威風(fēng)堂堂。
八點(diǎn)，戲準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，隨著帷幕拉開(kāi)，喇叭聲響起，戲中的人物穿著五顏六色的衣服開(kāi)始表演，整個(gè)村子都回蕩著喇叭、二胡等樂(lè)器的聲音，時(shí)而威武明亮，時(shí)而凄涼而遼遠(yuǎn)。音樂(lè)隨著劇情發(fā)展而一波三折，劇中人物也很有特色：紅臉表忠義，綠臉表勇猛，黑臉表示公正;還有喜劇角色“白鼻子”，留著長(zhǎng)胡須后插三角旗的武將，頭戴狀元帽的文官……讓你一看就能看出人物特色。奶奶最愛(ài)的戲是“目蓮救母”，故事中目蓮母親因在戒葷期偷吃了弟弟送來(lái)的毒狗肉而死，和尚目蓮千辛萬(wàn)苦將母親從地獄里救出來(lái)的故事。當(dāng)奶奶看到目蓮母親吃下毒狗肉后氣得直跺腳，遂又教育我?guī)拙洌忠蚩吹侥可彸晒瘸瞿赣H興奮得直鼓掌……而當(dāng)時(shí)的我卻認(rèn)為戲吚吚呀呀很無(wú)聊，常在奶奶懷中睡著。
后來(lái)我上了小學(xué)，不能陪奶奶回去了，村里也不請(qǐng)戲班演戲了，改成了在村口處放電影。奶奶常常因沒(méi)有戲看而抱怨連連，于是爸爸買了個(gè)新機(jī)頂盒，專門用來(lái)給奶奶看戲。這電視可真神奇，加了一些特效，美化了聲音，我竟喜歡起白字戲那一波三折的劇情來(lái)，常深浸其中?？赡棠虒?duì)看戲的興趣及興奮程度遠(yuǎn)不如從前，從前即使看到很晚也從不困，依舊那么精神，可如今換了電視頻道，她沒(méi)看一會(huì)就打瞌睡了。
后來(lái)又一次回鄉(xiāng)下，看到昔日威風(fēng)堂堂的戲臺(tái)破敗不堪，整個(gè)戲臺(tái)長(zhǎng)滿綠苔，“雙龍戲珠”的圖案模糊不清，連龍身也被磨平了，那幾根擎天柱上的龍耳朵、嘴巴也掉了。我的心里酸酸的，充滿對(duì)戲臺(tái)——這個(gè)奶奶魂?duì)繅?mèng)繞的地方?jīng)]落的惋惜。
歲月變遷，時(shí)光飛逝，從村里戲臺(tái)到電視頻道，是“白字戲”文化載體的變化，也見(jiàn)證了時(shí)代的發(fā)展。
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第二篇
當(dāng)我對(duì)著她，從強(qiáng)裝的微笑變成真誠(chéng)的哭泣。
奶奶是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。那風(fēng)火精干的橫樣，像極了硬插在稻田上的野草，尖銳枯黃。我與她接觸不多，但卻不喜歡她這般?？偸鞘钩隽巳淼牧?，拼命擠出一個(gè)笑臉迎著她。就算她夸贊過(guò)我這笑容，而我的心里，卻不給她留下一席之地。
寒風(fēng)颯颯入骨，硬是吹來(lái)了那毫無(wú)熱氣的春節(jié)。也吹來(lái)了奶奶。單調(diào)的紅燈籠和四周的一切都在喧囂著，嚷嚷著。我又?jǐn)[出那份微笑面對(duì)著嘰嘰喳喳的她，心中狠惡的凝視卻從未離開(kāi)過(guò)一會(huì)兒。
到了點(diǎn)，大家都入座吃飯了。我握著冰冷的筷子，毫無(wú)想法地咀嚼著。她爽朗尖銳的笑聲直沖進(jìn)我的心里，抨擊我的心臟。她一邊笑著，一邊小心翼翼地輕輕夾菜放在我的碗里，一點(diǎn)又一點(diǎn)。那細(xì)心溫軟的樣子又莫名激起了我的怒火，徹底收起了那呆板的微笑，“啪！”地一下撞了桌子，摔掉筷子，砸了飯碗。他們驚詫地望著我，我又弱下去了，熊熊怒火后惹來(lái)羞紅，然后是冰涼。奶奶什么都不說(shuō)，拉著我進(jìn)了房間。
腳下一疼，是碎玻璃渣了吧。她二話不說(shuō)，拎著藥箱就趕，沖到面前，一下彎腰開(kāi)始包扎。我才消釋的怒火剛要冒上來(lái)，卻突然頓住了。她的頭發(fā)從中央到發(fā)根，白得發(fā)抖，陰陰的，又硬硬的，不打彎兒。深白色嵌進(jìn)了一樣，滄桑不言而喻，扎進(jìn)了我的心。這是藏在她發(fā)絲里的白?。∵@又或許，是藏在她內(nèi)心里的白??！深深倒插著，像野草一樣。奶奶起了身，讓我看看包得如何，幾根發(fā)絲碰到了我的臉，竟是軟的，再看那整齊認(rèn)真的包扎，不知是因?yàn)榘l(fā)的觸感，還是什么，我的淚水一滴，一滴，慢慢地，從臉上劃了下來(lái)。我沒(méi)有笑，卻哭得從未如此溫暖。
我面對(duì)她，就不再那樣笑了，偶爾沒(méi)來(lái)由的淚珠。母親說(shuō)我變了，我卻說(shuō)，這是成長(zhǎng)。
我從微笑，到哭泣；從不愛(ài)，到愛(ài)。
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第三篇
一天早晨，媽媽給我煮雞蛋做早餐。我像往常一樣幫媽媽剝雞蛋皮，我把雞蛋放進(jìn)鹽水浸泡，幾分鐘后當(dāng)我想把雞蛋拿出來(lái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)沉甸甸的雞蛋竟然浮了起來(lái)，看到這一畫面我不禁十分好奇。
于是，我倒了一杯水，把雞蛋放了進(jìn)去，又倒了一勺鹽，結(jié)果這次沒(méi)有浮起來(lái)，我失望極了。為什么呢？我不甘心又試了幾次，還是沒(méi)有成功。時(shí)間過(guò)得真快，媽媽喊我：“該吃早飯了”。我答道“馬上就來(lái)”。就在媽媽聲聲催促下，我聯(lián)想到了“死海能讓人浮起來(lái)，是因?yàn)樗篮＠稃}多密度大?！庇谑俏矣侄嗉恿藥咨}。
功夫不負(fù)有心人，又加了四五勺鹽后，雞蛋慢慢浮了起來(lái)?！拔页晒α恕保∥遗d奮地大喊道。看到雞蛋浮在水里，我欣喜若狂，媽媽拿手機(jī)拍下了這一值得紀(jì)念的瞬間。
我的實(shí)驗(yàn)成功了，可是其中的奧秘我卻一無(wú)所知。我用電腦查閱了資料，原因是雞蛋的密度比鹽水的密度小，如果是生雞蛋那就會(huì)更好浮一些。
通過(guò)這次探索我知道，要下苦功和時(shí)間才能發(fā)掘出生活中的奧秘，這就是我發(fā)現(xiàn)雞蛋會(huì)浮起來(lái)的秘密。
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第四篇
從朦朧到明了
外婆家在山區(qū)里。
兒時(shí)，在家中院前玩耍時(shí)，時(shí)常能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一座高山，挺拔俊秀，可平常山腰以上都有薄霧繚繞，很少能一睹那山的美貌。鄉(xiāng)里人常說(shuō)那山上有世外桃源，美極了！我好奇，探索，未果，一次又一次被外婆訓(xùn)斥：“山路危險(xiǎn)，萬(wàn)一傷著嘍，可咋辦？”話是這么說(shuō)，可當(dāng)時(shí)的我哪顧得上這么多，喜歡就是喜歡，就是想一探究竟。
記得，一場(chǎng)新雨過(guò)后，山掀下了她一半的面沙，若有若無(wú)，若隱若現(xiàn)，在勾引我向她靠近，那白朦朦的霧氣后不時(shí)躍出一抹綠，卻又瞬間消失，欲求，卻又恨相距甚遠(yuǎn)，便趁空閑，偷溜出來(lái)，手腳并用，爬著山路，泥濘濕滑的小道使我一次又一次跌倒，但一抬頭，近了！離“真相”也越來(lái)越近，霧氣也似乎少了，穿過(guò)我的身體，將我也包裹其中，雖然霧很薄，我卻迷失方向，四周都隱隱約約有點(diǎn)忽遠(yuǎn)忽近的綠，都像是我追尋的方向，可又像不是。
我試探著，小心走出第一步，冒似沒(méi)事，一步又一步，我感受到心跳在加快，似乎是與真相產(chǎn)生了共鳴，在鼓勵(lì)我前進(jìn)。
霧氣仿佛都跑到了我的身后，眼前逐漸清晰明了起來(lái)，一塊塊嶙峋的山石疊加，一棵棵高大的松樹(shù)挺拔，也許多年沒(méi)人涉足，青苔已經(jīng)蔓上崖壁，向上仰望，似乎高不見(jiàn)頂，卻仍是蒼綠一片，她神秘的面紗終于被揭開(kāi)了，并不是什么世外桃源，只是一座普通得不能再普通的山，卻令我神往很久，至此，我感到了前所未有的喜悅，是第一次追逐真相的喜悅，是第一次勇于做自己向往的事情的喜悅。
人生，就像是這一場(chǎng)追尋，從幼年對(duì)所有事物的朦朧好奇，到學(xué)會(huì)站立，行走，奔跑，到敢于去追，去闖，去探索一切未知的真相，可能會(huì)跌倒，可能會(huì)迷失方向，可能會(huì)一次次做出選擇，但只要在心中堅(jiān)定信念，就會(huì)一步步靠近，了解，一切事物都在追尋中變得清晰明了，趨于真理。
每個(gè)人都有追求真理的渴望，慢慢地，一切都會(huì)明了的。
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第五篇
星灣學(xué)校七(6)班張紫涵
從儒弱到堅(jiān)強(qiáng)，要像不倒翁一樣，活出堅(jiān)強(qiáng)，活出強(qiáng)大。
冬天，我回到了徐州老家，正當(dāng)大學(xué)紛飛的時(shí)候，雪像上天派來(lái)的天兵天將，邁著剛強(qiáng)有力的步伐，前來(lái)觀察雪季。雪下了整整三天三夜。可謂“夜來(lái)城外一場(chǎng)雪”。出了門，只見(jiàn)一束白光竄上天空，也許是恰巧路過(guò)的白雪公主，全身縈繞著雪絨花，漸漸都化為水蒸氣，飛舞著，盤旋著，上了九霄天外。正好朋友要我滑雪，我就欣然答應(yīng)了。
望著腳下的白雪，如同一片片的白銀在閃閃發(fā)光，“瑞雪兆豐年”等諸多詩(shī)句都爭(zhēng)先恐后的涌入我的腦海，來(lái)年的收成肯定會(huì)很好。教練對(duì)我說(shuō)，這雪這么厚，不要怕，摔跤了也不會(huì)痛的。教練執(zhí)著雪杖，一點(diǎn)一點(diǎn)帶我朝前滑動(dòng)，也許是雪太厚了，一不留神我徑直向山底下沖去。風(fēng)在耳邊像暴怒的獅子一般吼叫著，嗖嗖吹過(guò)。我的眼睛被吹得都無(wú)法睜開(kāi)，就這么稀里糊涂地滑了下去。剎時(shí)，我嚇得都哭了出來(lái)，眼淚嘩嘩流下，卻怎么也控制不住向下滑動(dòng)的身體。眼淚很快在風(fēng)雪中結(jié)成了霜，毫無(wú)美惑的掛在了嘴邊。就在這般狼狽中，我摔了個(gè)狗啃雪，在雪地里失聲大哭。我想，那時(shí)的我這般的儒弱，恐怕以后會(huì)一事無(wú)成吧。[由整理]
媽媽在一邊把我抱在她溫暖的懷里，為我擋住所有的風(fēng)雪，我止住眼淚，不好意思地把臉埋在媽媽的懷里。朋友們向我投來(lái)了勝利的手勢(shì)。我此時(shí)想到了一部電影中的那句話“我不會(huì)屈服，直到我抵達(dá)了勝利的仳岸”。我想，我為什么要那樣的儒弱，不，絕不！我要變得堅(jiān)強(qiáng)。
再一次，我站在了山頂上，俯視著遠(yuǎn)處山下的景致，渾然沒(méi)有被美景所吸引，從來(lái)沒(méi)有在如此高度待過(guò)的我兩腿不由自主的發(fā)抖，頭上也冒出了冷汗。但剎時(shí)，怕意又被冰冷冷的空氣所凍結(jié)，心里重復(fù)著那句話“我不要儒弱，我要變得堅(jiān)強(qiáng)”！我集中精神，勇敢沖下山坡，在風(fēng)中，我回憶著那些鼓勵(lì)我的人，讓心去感受風(fēng)的溫暖，觸摸風(fēng)的絲滑與溫度。慢慢我張開(kāi)了雙眼，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)，也沒(méi)有那么難。我微笑著，勇敢地去迎接新的挑戰(zhàn)和嘗試。
三月，梅花盛開(kāi)。雖然天氣變化無(wú)常，寒風(fēng)刺骨，但臘梅花依然全無(wú)畏懼，迎難而上，釋放出自己的嬌艷與芬芳。這不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的精髓所在，從起始的儒弱，脆不經(jīng)風(fēng)，到最終的堅(jiān)強(qiáng)，煥發(fā)出屬于自己的光彩。這種精神也將使我終身受益，伴我趟過(guò)坎坷，邁向光明。
從儒弱到堅(jiān)強(qiáng)，我在成長(zhǎng)中歷練，也在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)。我要向不倒翁一樣，變得堅(jiān)強(qiáng)，活的堅(jiān)強(qiáng)。
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第六篇
上個(gè)星期，同學(xué)送我一包太陽(yáng)花種，我把它當(dāng)作寶貝似的捧回家?；氐郊遥野烟?yáng)花種倒在整理好的土里淺淺的埋起來(lái)，噴上水讓它喝的飽飽的。
每天清晨我睜開(kāi)眼的第一件事就是跑到窗臺(tái)前看一看我的小花種。很快種子就發(fā)芽了，像個(gè)害羞的小姑娘，不肯放開(kāi)手。
沒(méi)過(guò)幾天，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)太陽(yáng)花的秘密：太陽(yáng)花竟然“動(dòng)”了。原本害羞的葉子都伸展開(kāi)了，而且已經(jīng)把身子探出老遠(yuǎn)了。身子彎彎的，頭上的芽朝向了太陽(yáng)的方向。這讓我十分不解，我把它轉(zhuǎn)了一圈，想看看它是否還會(huì)“動(dòng)”起來(lái)
幾天過(guò)后，彎著的小嫩芽身子竟然直了起來(lái)，頭上的綠芽又輕輕地向太陽(yáng)的方向傾斜。我冥思苦想，也想不出這是為什么，就帶著這個(gè)疑問(wèn)去找媽媽。
會(huì)“動(dòng)”的太陽(yáng)花是不是很神奇？生活中有許多神奇的事情，快去發(fā)現(xiàn)吧。
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第七篇
從小扇輕搖到滿室清涼
馬佳穎
夏夜，窗外空調(diào)外機(jī)“轟轟”轉(zhuǎn)動(dòng)著，空氣中仿佛有著一股熱浪涌動(dòng)著，屋子里雖開(kāi)著空調(diào)，可撲面而來(lái)的還是熱氣，心中的煩悶愈漸加深。
偶然在角落處看到一把蒲扇，讓我想到了那小扇輕搖的夏夜。
小時(shí)候最讓我歡喜的便是夏夜，那時(shí)候的夏夜不似白日里那般喧囂，帶著它獨(dú)有的寧?kù)o安謐，又帶著神秘，讓人充滿無(wú)限遐想。
小小的鄉(xiāng)村內(nèi)，月光皎潔，照射在河面上，晶瑩閃耀，遠(yuǎn)處便是朦朧一片。鄉(xiāng)鄰們?cè)缭绯酝晖盹?，搬著小椅，在屋邊乘涼，說(shuō)是在乘涼，可仔細(xì)一看，他們躺在椅內(nèi)，隨著椅子前后搖晃，眼睛半瞇，手上蒲扇搖動(dòng)，嘴上也不閑著，與旁邊的人時(shí)不時(shí)談笑著，這樣子分明是沉溺于夜色中了。腳旁的狗，像是白天玩累了，此時(shí)正乖巧地趴在那邊，昏昏欲睡，估計(jì)也是沉迷于夜色中了。
我們一大家子，各椅在椅上，談著趣事，時(shí)而發(fā)出爽朗的笑聲，在開(kāi)曠的田野上飄蕩，我躺在外婆腿上，聽(tīng)著大人們的閑談，外婆的蒲扇一下沒(méi)一下地扇動(dòng)著，吹散了夏夜的煩悶，遠(yuǎn)處蟬鳴聲陣陣，不似白日里的嘈雜，是夏夜的樂(lè)曲，螢火蟲(chóng)飛舞，與朦朧月色相配，增添了一份夢(mèng)幻與溫馨，身畔小扇輕搖，雖還夾雜著些熱氣，可蒲扇扇來(lái)的一絲絲夏風(fēng)讓我躁熱的心安靜下來(lái)，漸入夢(mèng)境，夢(mèng)里有夏夜，有螢蟲(chóng)，還有外婆的小蒲扇，是滿滿的清涼。
滿室的涼意將我從蒲扇的回憶中拉出來(lái)，如今夏夜里，那段溫馨時(shí)光早已流逝，這把蒲扇上似乎還殘留著溫馨的味道，濃濃的，被我珍藏。
如今，滿室雖清涼，卻又怎敵那段小扇輕搖的時(shí)光？
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第八篇
淡淡的煙青色照應(yīng)著雨的痕跡，雨聲綿綿地氤氳在那悠悠的故土。漁歌晚唱，煙雨彷徨。從輕煙薄味的廣東到我的家鄉(xiāng)——熱情火辣的湖南，我感受到兩份截然不同的情感。
身處廣東十二余年，從廣州到佛山，我都頗為了解。飯桌上，齋面，清湯寡水等等，散發(fā)出野花兒一般不夠沁人心脾的香味兒。手握筷子撈一撈那湯面，白色的煙霧籠罩在上面，慢慢地散開(kāi)，總也有些浪漫之感。我喝了一口湯，味頗清淡，仿佛是在喝水。于是我總覺(jué)得少了些什么——只有清淡，卻沒(méi)有一股向上奮發(fā)的火熱之氣。這時(shí)候，那白霧掀開(kāi)了我的回憶。遂想起，湖南之火辣。
尋味湖南，我最親愛(ài)的故鄉(xiāng)——
老家有一個(gè)著名的食館，每天人來(lái)往絡(luò)繹不絕，店內(nèi)迫不得已制造票臺(tái)，讓顧客訂票后排隊(duì)來(lái)買。我總是會(huì)去那點(diǎn)上一碗“二合一”。“二合一”其實(shí)就是老家特有的粗粉與掛面的合體。餐盤中，掛面和粗粉像孩兒一樣打著架，頗為可愛(ài)。醬油大大方方，亮晶晶地灑滿整盤，肉臊子經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的翻炒，成堆地鋪在上面。辣椒綻開(kāi)了朵兒，宛如驛動(dòng)的玫瑰，點(diǎn)綴在盤中。想起故鄉(xiāng)的辣椒，七彩椒，朝天椒，燈籠椒，尖椒一應(yīng)俱全。那辣味濃得讓人屏住呼吸，吃下一口時(shí)辣味在口腔打轉(zhuǎn)兒，辣進(jìn)食道，再在胃中跳躍，至小腸時(shí)才平息了動(dòng)靜。
原來(lái)，辣味也是一種特色。是湖南人身在廣東不能享受的思戀，更是湖南人火辣，奮進(jìn)的體現(xiàn)。辣味，生生不息，系著湖南人的情念。
熱情在家鄉(xiāng)同樣四處洋溢著。大街上，有賣燈盞粑的小姑娘，身襲紫紅色短袍，頭發(fā)披著，大聲招呼：“燈盞粑哦——”聲音嬌氣而不失熱情。打包時(shí)，她爽快接應(yīng)，大笑著用手套抓起炙烤中的粑兒，說(shuō)：“歡迎下次還來(lái)咯！”這種熱情，源于湖南人土生土長(zhǎng)的情念。
放筆一想，無(wú)論是廣東還是湖南，都各有各的特點(diǎn)，一個(gè)清淡而不張揚(yáng)，一個(gè)熱情洋溢。從廣東到湖南，人們各系著土生土長(zhǎng)對(duì)本土的那份情念，那份自信。我愛(ài)故鄉(xiāng)湖南的潑辣熱情，也愛(ài)廣東的默默無(wú)聞。
春去秋來(lái)，對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)，對(duì)滋養(yǎng)自己的廣東的愛(ài)，還在。
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第九篇
今天是9日1日，開(kāi)學(xué)了，我初二了。看了看班級(jí)名單表上，我從七（3）班升級(jí)到八（3）班了，哈哈！想想就有些小激動(dòng)呢！挑個(gè)座位坐下，腦海里不斷地出現(xiàn)我七年級(jí)和朋友們一起學(xué)習(xí)、一起結(jié)伴去上廁所、一起笑、一起瘋的畫面?？涩F(xiàn)在看到熟悉的面孔較少，不是特別認(rèn)識(shí)的同學(xué)很多，我不知所措。
還記得，那次語(yǔ)文月考我只得了67分，那是我考過(guò)最差的一次了，我特別傷心。體育課上，同學(xué)們都跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)，而我在一個(gè)小角落里蹲著，想象著老師該怎么批評(píng)我，懲罰我，越想害怕，不禁小聲地哭了出來(lái)。我的幾個(gè)好朋友見(jiàn)了立刻跑了過(guò)來(lái)詢問(wèn)、安慰。
“怎么了，別哭，有我們?cè)谀?！沒(méi)事！”同桌安慰道。
“我語(yǔ)文只考了67分，怎么辦??！我急得像熱鍋上的螞蟻，滿臉通紅。
“沒(méi)事，我們陪著你呢！我們也常常失誤考六十幾，人嘛！總有失誤的時(shí)候啦?！?/p>
“對(duì)啊，對(duì)啊，這次沒(méi)考好，我們下次追上來(lái)唄！”
“老師不會(huì)怪你的，沒(méi)事！”
她們一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳的，想方設(shè)法的讓我高興。我心中的霧霾散開(kāi)了不少。
后來(lái)語(yǔ)文課上，老師把我叫了出去談話，當(dāng)時(shí)我嚇得背心一涼！
“你考了67分吧！我剛才看了你的卷子，老師給你算錯(cuò)了分?！崩蠋煵唤共辉甑卣f(shuō)，“你其實(shí)考了80分，老師給你少加了15分?！?/p>
“??！真的嗎？也就是說(shuō)，我及格了！太好了！”要不是在老師面前掩飾著，我早就跳了起來(lái)。
回到座位，把老師的話講給了好朋友們聽(tīng)，他們也都為我高興。
在來(lái)到新的八三班的時(shí)候，我想到這些，想到了我在七三班的好朋友們，我高興地笑了。謝謝我的好朋友們，是你們讓到感到了同學(xué)和班級(jí)的溫暖，是你們給我前進(jìn)的動(dòng)力，這一份溫情會(huì)激勵(lì)我一直向前。雖然我們分開(kāi)了，但是我們還在一個(gè)學(xué)校，我也希望你們和我都可以找到新同學(xué)成為朋友，都可以在新的班級(jí)里快樂(lè)成長(zhǎng)。
從七（3）到八（3），我相信，我們會(huì)比以前更好！
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第十篇
在生活中，只要細(xì)心，就會(huì)處處有發(fā)現(xiàn)。
今天，媽媽買回一盆含羞草，我特別喜歡。含羞草的葉子小巧玲瓏，有幾片翠綠的小嫩芽。我用手碰了一下它，它“羞”一下，閉上了葉子，像一位剛出生的小寶寶不敢抬頭。再碰一下，它又“羞”一下。當(dāng)我碰第四下時(shí)，它不“羞”啦。咦？真奇怪。怎么回事？這下我來(lái)了精神。
噢，原來(lái)是這樣的！當(dāng)含羞草被人觸摸時(shí)，葉子里的液體會(huì)流入它的身體里，沒(méi)有了汁液，葉子就皺了起來(lái)，看起來(lái)好像害羞一樣。當(dāng)連續(xù)碰它的時(shí)候，葉子里的液汁得不到及時(shí)補(bǔ)充，所以就不能“害羞”了。但是過(guò)了一會(huì)兒，含羞草會(huì)照樣“害羞”的。
我高興極了，趕緊把這發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“你真棒，學(xué)會(huì)觀察思考問(wèn)題了?！?/p>
看著花盆里的含羞草，使我想到含羞草那小巧玲瓏的樣子。我不禁感嘆道：“生活中只要會(huì)有一雙探究的眼睛，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)?！?/p>
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第十一篇
下午，天氣寒冷，我一回家，就發(fā)現(xiàn)家里的原本紅色的多肉都變成了綠色。
這種綠不是普通的綠色，葉子的小尖上是一個(gè)深綠色，周圍有一丁點(diǎn)兒淺綠色，而底部和中間卻全都是淺綠色，這兩種綠使人心情舒暢。
第二天一大早，我就起來(lái)了，才7點(diǎn)半，我想起了變綠的多肉，就跑了過(guò)去，天啊！我現(xiàn)在看見(jiàn)的多肉可不是綠色的，是紅色的。
這種紅色可深了，和火一樣，也是小尖上最深，越往下越淺。這個(gè)紅像草原盛開(kāi)的一朵花，真是漂亮極了。
多肉為什么會(huì)變色？就跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這是因?yàn)楦鞖鉁囟扔嘘P(guān)，當(dāng)肉肉感覺(jué)冷時(shí)，會(huì)釋放出一種葉綠素，所以就是綠色的；當(dāng)肉肉感覺(jué)熱時(shí)，肉肉會(huì)釋放一種紅葉素，所以就是紅色的了?！?/p>
現(xiàn)在，我終于知道了肉肉為什么變色，真是開(kāi)心??！
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第十二篇
從游戲到人生
葉陽(yáng)天
閑著無(wú)聊，我正在玩一種游戲。
屏幕上的球球隨著指尖的觸動(dòng)，不斷地轉(zhuǎn)換著方向，吞噬著一個(gè)一個(gè)躲藏在身下的小點(diǎn)，之后慢慢長(zhǎng)大再去吞掉比自己小的球。它可以分身，以便更快的長(zhǎng)大。這是一款名叫xxx球球大作戰(zhàn)xxx的游戲的大概玩法。是一種類似大魚(yú)吃小魚(yú)的游戲。
大魚(yú)吃小魚(yú)，這似乎是物競(jìng)天擇的最常見(jiàn)的一種體現(xiàn)吧。
剛加入游戲時(shí)，球球是很小的，只有讓自己更大，才能去應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的敵人-就像沒(méi)有人從出生就會(huì)剝削他人一樣。
窗外的樹(shù)在風(fēng)中不得不開(kāi)始搖搖晃晃，它也許并不想搖晃，但葉子還是一片一片無(wú)可奈何地落下，翻轉(zhuǎn)著落到地上。
手指輕觸著屏幕，讓球球分了身。分裂，分裂可以快速長(zhǎng)大，可太過(guò)分的目標(biāo)，會(huì)被盯上。球球大面積的吃著路過(guò)的小點(diǎn)，悠哉悠哉。xxx哎呀！xxx我的分身被一個(gè)更強(qiáng)者吃掉了。我有些慌亂的將剩下的那一部分影像角落，又開(kāi)始小心翼翼起來(lái)。變小的球球只能選擇逃避_你永遠(yuǎn)不是最強(qiáng)大的，總會(huì)有人超過(guò)你。身后的強(qiáng)大者窮追不舍，我控制著球球走到了死角，然后一瞬間，也被吞噬了。我的戰(zhàn)績(jī)?cè)谝幻雰?nèi)清空為零。
游戲里的球球可以復(fù)活，一如最初那么小，只能不斷躲避著從頭開(kāi)始。樹(shù)上的葉子，來(lái)年又可以萌出芽?jī)簛?lái)。失敗的人總有成功的機(jī)會(huì)。
人人都在進(jìn)行著一場(chǎng)最大的游戲，也是唯一一場(chǎng)最重要的游戲_努力活著的生存游戲。這場(chǎng)游戲好比兩個(gè)齒輪，生命游戲的齒輪如此堅(jiān)硬，我們不得不改變自己，提升自己，才可以推動(dòng)生命前行。
我的手指人帶領(lǐng)著復(fù)活的小球，重復(fù)著躲避，尋找吞噬。
那場(chǎng)盛大的游戲齒輪，永不停歇的轉(zhuǎn)動(dòng)。
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第十三篇
有一天，我和我家的小狗出去游玩，晚上回到家小狗睡覺(jué)了，我發(fā)現(xiàn)小狗睡覺(jué)時(shí)一只耳朵貼在地上。一只耳朵向著天，這令我非常疑惑不解，我連續(xù)觀察了好幾天小狗的睡覺(jué)姿勢(shì)都是這樣的，偶爾會(huì)翻一下身。
為什么會(huì)這樣哪？第二天，我來(lái)到學(xué)校，去問(wèn)科學(xué)老師，老師說(shuō)地面的傳播聲音速度要快得多，狗趴著能迅速感受到聲音，遇到危險(xiǎn)才能以最快速度在夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)了科學(xué)老師的解釋，我突然茅塞頓開(kāi)，好像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了春天。
我知道了這個(gè)道理，已后我就想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。一天我故意等我家小狗睡覺(jué)后再回家，我躡手躡腳地進(jìn)了家門，走了一下，這一下，我以為不要緊，可是，我一抬頭看見(jiàn)我家的小狗已經(jīng)從夢(mèng)中醒來(lái)，小狗好像不認(rèn)識(shí)我了，上來(lái)就兇巴巴的想要咬我一樣，它一定以為遇到了危險(xiǎn)。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，是不是很好玩兒吧！
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第十四篇
上個(gè)周天，我和爸爸媽媽一起去坐地鐵11號(hào)線，心情真是激動(dòng)無(wú)比啊！
我們開(kāi)車去了地鐵11號(hào)線的始發(fā)站——苗嶺路站。上了站臺(tái)，有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。
地鐵發(fā)動(dòng)了，巨大的氣流推進(jìn)著地鐵，風(fēng)馳電掣，仿佛飛起來(lái)一般。我從窗戶看下面的景色，哇！綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，汽車一個(gè)個(gè)小的像甲殼蟲(chóng)，房屋也變成了又大又厚的龜殼。
地鐵快要鉆隧道的時(shí)候，媽媽趕緊說(shuō)：“快張大嘴巴！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，地鐵已經(jīng)鉆隧道了，只感覺(jué)耳朵邊傳來(lái)“刺啦，刺啦”聲，耳膜快要脹破似的，難受極了。地鐵從隧道里鉆出來(lái)時(shí)，我的耳朵才舒服一點(diǎn)兒。
為什么會(huì)這樣難受呢？難不成是我耳朵出了問(wèn)題？我百思不得其解。于是我決定再嘗試一下，地鐵鉆第二條隧道時(shí)，也是同樣的感覺(jué)。于是我找來(lái)手機(jī)，查了些資料，哦，原來(lái)車廂封閉性還達(dá)不到完美程度，列車經(jīng)過(guò)隧道時(shí)會(huì)瞬間產(chǎn)生高氣壓，壓迫耳膜，所以才會(huì)感到不舒服。這種現(xiàn)象與乘飛機(jī)飛行中的氣壓壓迫耳膜的原理是一樣的。如果坐地鐵鉆隧道或乘坐飛機(jī)，使勁嚼口香糖或張大嘴巴就可以了。
這就是我對(duì)地鐵進(jìn)行的研究和探索，大家聽(tīng)明白了嗎？
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第十五篇
蘇州園區(qū)星灣學(xué)校七（10）朱妃暄
當(dāng)它展翅于藍(lán)空的一剎那，我才驚覺(jué)，它不屬于我，而屬于自然……
去年的一個(gè)深秋，趁著周末，我們一行人來(lái)到旺山。因?yàn)榕掠稳颂?，清晨一早，我們就抵達(dá)了山腳。晨光微弱，天邊只有一道淡淡的金邊，昂頭望去，山上霧靄迷蒙。隱有幾分神秘，走了近兩個(gè)小時(shí)的山路，抵至山腰，休息時(shí)，我隱約聞見(jiàn)什么聲音……。
在它修養(yǎng)的那些日子里安靜的很，可在全好后真是好不熱鬧，一直呆在鳥(niǎo)籠子里，就“咕咕咕……”地叫，家里的兩只狗就與它對(duì)叫，吵的頭皮都脹?？梢环潘龌\子，就在家里到處亂飛亂撞，一會(huì)兒倒了個(gè)玩具，一會(huì)兒碎了個(gè)花瓶，總之，很快樂(lè)的過(guò)了一個(gè)月左右。
漸漸地，小星沒(méi)有以前那么頑皮了，呆在籠子里一蹶不振的，“放飛了它吧？”這么一個(gè)我平時(shí)連想都不敢想的念頭冒了出來(lái)。盡管……我像剛救它那樣，把它捧起，摸了摸它金黃色的毛，把它送入空中。
對(duì)不起，我曾經(jīng)自私的想把你留在身邊，但那一刻，我才明白，你不屬于我，你屬于藍(lán)空于自然。
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第十六篇
從束縛到自由
邵益佳
小區(qū)樓下有一堵圍墻，矮矮的，用磚頭砌成一個(gè)半圓，圍墻里面是居民們種的各種蔬菜。每天，居民們都會(huì)提著水瓶或一只小鐵鍬，為自己種的那抹綠澆水，施肥。日子不緊不慢地流逝著，這些蔬菜也給大家以綠色回報(bào)。
這天，我像往常一樣經(jīng)過(guò)小區(qū)樓下，來(lái)到一個(gè)小角落，那里有許多植物，它們個(gè)個(gè)都充滿生機(jī)，爭(zhēng)著搶著要展現(xiàn)自己的美。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在極其狹窄的墻角里，有一株小青藤，它蜷縮成一團(tuán)，顏色也灰蒙蒙的，一點(diǎn)也不好看。它又小又瘦弱，被許多茂盛的植物擠在角落，難怪它如此弱小，原來(lái)是因?yàn)楸黄渌参飱Z去了營(yíng)養(yǎng)。我嘆了口氣，在這個(gè)處處爭(zhēng)搶的社會(huì)，找到屬于自己的那一塊天地，散發(fā)自己的魅力，是很困難的。
幾天后，我心情煩躁，便又一次來(lái)到了那個(gè)我待慣了的小角落。這時(shí)，一株青藤入了我的眼……
它順著墻攀爬出來(lái)，把嫩綠的芽露出圍墻之外。在和煦的陽(yáng)光下，它那青翠欲滴的葉子顯得更有活力。這株青藤在微風(fēng)中搖曳著，大方地向別人展示自己的美。見(jiàn)它長(zhǎng)得那么好，我不禁疑惑，為什么我原來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)它呢？想到這兒，我才發(fā)現(xiàn)，之前那株瘦小的小青藤不見(jiàn)了，我瞬間明白了，它就是原來(lái)那株瘦小的小青藤?，F(xiàn)在的它，掙脫了束縛。
任何事物都是不愿意被束縛的，有些事物，不愿為此所改變，就永遠(yuǎn)站在了角落的位置，不去爭(zhēng)取自由，把自己框在框架中生活。而有些事物，就像小青藤一樣，即使原來(lái)被束縛著，但會(huì)憑借自己對(duì)外面的向往而頑強(qiáng)生長(zhǎng)。它會(huì)為此而沖破那堵阻礙它生長(zhǎng)的圍墻。自由是經(jīng)自己努力爭(zhēng)取來(lái)的。
我們不能甘于被束縛，躲在墻角要主動(dòng)出擊，去尋找墻角外的自由，成為更加優(yōu)秀的人。
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第十七篇
歲月如流水，毫不留情地一點(diǎn)點(diǎn)悄悄逝去。我想回到曾經(jīng)，卻怎么也跑不回去。未來(lái)正漸漸來(lái)臨，我只好看著曾經(jīng)的影悻悻前行。
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的南方女孩兒，魚(yú)蝦蟹自然是吃得不盡其數(shù)。而油爆蝦我只吃一個(gè)人做的，從小就認(rèn)定了的，我的奶奶。
我幼時(shí)就經(jīng)常和奶奶在一起生活，清爽的短發(fā)，厚厚的雙眼皮，發(fā)亮的黑眼珠，矮矮小小的身體，身著樸素，內(nèi)心樂(lè)觀，笑哈哈的像個(gè)小孩。她最拿手的菜就是油爆蝦。我最喜歡看她燒飯的樣子，油爆蝦最為精彩。蝦洗凈了，剪去觸須，在燒得“嗞嗞”作響的熱油里滾一滾，放入調(diào)料，炒得作響，能聽(tīng)見(jiàn)蝦殼破開(kāi)的聲音。熱氣騰騰的最好吃，奶奶笑咪咪地站在我身旁，我開(kāi)心地笑，那是曾經(jīng)。
油爆蝦依舊放在我面前，廚房里是奶奶忙碌的身影，油煙機(jī)“哄哄”地響。我看看奶奶那已日漸萎縮的身體，那已不是很利索的手腳，心中暗暗一緊，奶奶原來(lái)變老了。細(xì)看，頭發(fā)已是灰白，明亮的眼睛暗淡了下去。
我伸手夾了一只蝦在嘴里，細(xì)細(xì)品嘗。卻好像不是曾經(jīng)的味道，蝦已冷掉，味道有點(diǎn)偏咸。我慢慢嚼，淚水已充滿眼眶，鼻子一陣發(fā)酸。我呆呆地坐在椅子上。“豆豆，不好吃嗎？”奶奶從廚房里探出頭?！皼](méi)有，沒(méi)有，超級(jí)好吃的?！蔽移^(guò)臉去不愿讓奶奶知道淚水已奪眶而出。
以后，我還能一直吃到奶奶做的油爆蝦嗎？我輕輕地問(wèn)自己，躲在房間里暗暗流淚。
我在成長(zhǎng)，慢慢長(zhǎng)大，而奶奶卻在一天天變老。未來(lái)，我會(huì)好好珍惜。
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第十八篇
從“記憶花園”到學(xué)校圖書館
小學(xué)四年級(jí)以前，我的假期都是在姥姥家度過(guò)的。每次必去的，便是姥姥家大院的花園。
說(shuō)是花園，但其實(shí)不如說(shuō)是個(gè)菜園，那里花不多，只是些小雛菊，鳳仙花，再就是一些黃瓜、冬瓜、茄子所開(kāi)的花。那里因?yàn)橹参锒?，所以蟲(chóng)子也多。各類瓢蟲(chóng)，三星的、五星的、七星的；各種蝴蝶，大的、小的、白的、棕的，應(yīng)有盡有。每到夜里，都能聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀的歌聲。站在露臺(tái)上，看著夜晚明亮的繁星，輕薄如紗的月光層層疊疊地灑下來(lái)，在我眼前勾勒出一幅美麗的畫卷。周圍很安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲，偶爾傳過(guò)的幾聲鳥(niǎo)鳴，以及在草叢中盡情舒展著歌喉的蟋蟀。
大院的夜晚是這樣的靜謐，白天卻又是別樣的熱鬧。
白天，在夜里歇了個(gè)夠的鳴蟬又開(kāi)始不知疲憊地叫了起來(lái)，隱藏在樹(shù)冠中的鳥(niǎo)兒都飛了出來(lái)，為接下來(lái)的一天做著準(zhǔn)備。我蹲在姥姥家的菜地旁，看著一只只大黑螞蟻在草地上忙活著，一隊(duì)隊(duì)極為整齊。我順手從旁邊的植物上拔了一片葉子，擋住了其中一只螞蟻的去路，看著它手足無(wú)措的樣子，我似乎有些幸災(zāi)樂(lè)禍，只要在這里，我就是快樂(lè)的?？煽鞓?lè)的日子總是很快就過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼就又到了上學(xué)的`時(shí)候。
四年級(jí)時(shí)，作業(yè)漸漸多了起來(lái)，玩兒的時(shí)間少了，但我仍沒(méi)有忘卻小時(shí)候的“記憶花園”，再去時(shí)，人還是那個(gè)人，心卻不一樣了，因?yàn)槭亲∷奚?，我更多的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。學(xué)校里沒(méi)有什么可玩兒的，我那時(shí)也不擅與人交流，每天最喜歡干的事就是泡在圖書館里看書?！吨袊?guó)通史》、《基督山伯爵》、《三國(guó)演義》全都被我翻了出來(lái)，讀了一遍又一遍。我總是沉醉在書的海洋無(wú)法自拔，多次誤了吃飯的點(diǎn)兒。那時(shí)便不像小時(shí)候總想著姥姥家的大院兒，而是想著這本書的下一個(gè)情節(jié)是什么呀？今天都有什么作業(yè)？大概能什么時(shí)候?qū)懲?，能看多長(zhǎng)時(shí)間的書？常常就是寫作業(yè)時(shí)老想著看書，而無(wú)法靜心?？偸窍劝褧赐暝偃懽鳂I(yè)，造成了一個(gè)死循環(huán)。
我無(wú)法“戒掉”書，也離不開(kāi)它，對(duì)它是又愛(ài)又恨。但我從不后悔染上書，它讓我受益匪淺，卻也令我總是寫不完作業(yè)。
每個(gè)假期，我都要回一趟姥姥家，卻并不再去戲弄螞蟻，拔掉植物上的草葉，而是靜靜地坐在屋內(nèi)看書，一本又是一本。我從那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的“記憶花園”走到了學(xué)校圖書館。
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第十九篇
“閱讀”好似一個(gè)生硬的詞語(yǔ)，使人想到的，是捧著書，面無(wú)表情的看著。盡管腦海中的情感是多么豐富，也只是“閱讀”。而“悅讀”呢？什么叫“悅”，是快樂(lè)，美好，享受的含義。其意思也就是快樂(lè)地讀書。它，有著“閱讀”中沒(méi)有的“享受的微笑”，有著一種趣味的，七彩的陽(yáng)光。這是“閱讀”中沒(méi)有的。真正的“悅讀”，是在閱讀的基礎(chǔ)上加上體驗(yàn)，加上品味，加上享受，還有加上快樂(lè)。
仔細(xì)回想，我好像真沒(méi)有家長(zhǎng)逼著讀書的經(jīng)歷。很自然的，媽媽給我買書，我就看書。當(dāng)時(shí)對(duì)閱讀也不是特別清楚，只知道哪本書好看，哪本書乏味。四五次后，媽媽了解了我的興趣，便指定買書了。所以，我認(rèn)為，家長(zhǎng)首先把孩子的興趣培養(yǎng)起更好。
再大點(diǎn)，我的書架上便有了一些深?yuàn)W點(diǎn)，我不喜歡的文學(xué)名著，那密密麻麻的字，一點(diǎn)圖畫也沒(méi)有，花個(gè)兩天草草翻完就扔一邊去了。后來(lái)，我在書中讀到：“什么書都要讀的，那些圖畫藏在了文字里?！闭娴膯幔课业葖寢屧俅钨I回葉圣陶的《稻草人》時(shí)，我用心地讀進(jìn)去了，那種感覺(jué)真美好，我無(wú)法比喻……但我開(kāi)始并不打算把我那第一本“討厭”的名著《水孩子》再讀一次，也許我對(duì)那本書潛意識(shí)中已是一種小恐懼了吧？到一年后我才真正讀了一次，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)肯定沒(méi)有第一次讀《稻草人》好，所以，我又悟了個(gè)道理：不要第一次就對(duì)一本書特別反感，試著走進(jìn)去。
其實(shí)我認(rèn)為閱讀不僅要有文學(xué)作品，也應(yīng)有一些古文，像文言文，長(zhǎng)篇古詩(shī)都是很好的。我尤其喜歡白居易的《長(zhǎng)恨歌》。我為了推廣，多次在班上提過(guò)。白居易在詩(shī)中寫楊貴妃：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色?！痹瓉?lái)這句千古佳話出自這首詩(shī)，寫得妙極！這是我的第一感受，之后我對(duì)古詩(shī)的好感也大大提升，現(xiàn)在，我也對(duì)古文也有了極大的興趣。
就這樣，我形成了閱讀的習(xí)慣。
應(yīng)該說(shuō)，意識(shí)要學(xué)會(huì)“悅讀”的是在一段事情極多的日子里。我整天心煩意燥，書捧在手中也靜不下心來(lái)，滿腦子的東西，一會(huì)蹦出個(gè)數(shù)學(xué)難題，一會(huì)兒跳出個(gè)征文，過(guò)一會(huì)兒一篇未完成的小品劇本又在腦海的彼岸招手……我腦袋里像兩根織毛衣的針，卻織得橫一段，豎一段，亂七八糟，我覺(jué)得自己要像氣球一樣泄掉了。某日，我突然發(fā)現(xiàn)手頭很長(zhǎng)時(shí)間不碰課外書了，我立刻起身，捧起了一本書。這次，我知道，我走進(jìn)書里去了，頓時(shí)身心一陣輕松，腦海中已不再有雜念，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)這樣享受了，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我把手中的書放下，精神愉悅，做事也麻利了許多。仿佛剛才生了病，看書是最好的“靈丹妙藥”。知道為什么嗎？因?yàn)閯偛艜姓f(shuō)道：“放松心態(tài)，把不喜歡的事當(dāng)成夾心餅干，吞下去，怎么吞？那就要端正態(tài)度，端正思想啦！”也許這就是品味，實(shí)踐吧！
讀書也帶給我了很多榮譽(yù)。比如什么作文比賽什么的。我總會(huì)積極參加。每次寫作，我都并無(wú)特殊的感受，只想著書中精華之在，冶制自己的筆墨文跡罷了。但是，我在想，我真的像別人眼中，別人口中所謂的：“真會(huì)讀書”，“真會(huì)閱讀”，是這樣嗎？其實(shí)，沒(méi)人比我更清楚自己，我只不過(guò)是書讀多了點(diǎn)而已，而真正到“悅讀”的地步還差遠(yuǎn)呢！所以，我認(rèn)為，我應(yīng)該多從讀書中品味，提取精華，并且把讀書當(dāng)成輕松自在的事。像在品味我那深愛(ài)的巧克力，去用心品味它的甜苦柔滑，細(xì)細(xì)思索著它的細(xì)膩情感。再慢慢地咬著小塊小塊，懂它的歡樂(lè)與柔和，傾聽(tīng)它的童年樂(lè)趣，和高雅的異境。品讀它真正的甜意。我想，如果真的“品”完這塊富有智慧結(jié)晶的巧克力，那還真要一段經(jīng)歷哩！
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第二十篇
那條清澈的小河，是我從前的樂(lè)土。
小河曲曲折折地從看不到頭的遠(yuǎn)方歡快地跑過(guò)奶奶家的門前，時(shí)而安靜，時(shí)而鬧騰，像那時(shí)的我一樣，是個(gè)頑皮的孩子。
小河不深，水位差不多到腰的樣子。小的時(shí)候，不管是什么天氣，都會(huì)在小河里赤著腳丫子在河里追逐，哪怕是與烏云為伍，亦或是與雨絲為伴的，小河總會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。較小一些的時(shí)候，我只敢站在小河邊玩，看一會(huì)河底竄來(lái)游去的小魚(yú)，或是五彩斑斕的石子兒。大一些，就不管那么多了，和小伙伴一起下水，有時(shí)候會(huì)打水仗，把水弄得全身都是，像剛洗了澡一樣。我也會(huì)試著去抓些小魚(yú)，但往往是魚(yú)沒(méi)抓著，反而吃了一肚子水回去，走路都像是一個(gè)大腹便便的企鵝，沒(méi)少挨過(guò)罵喲。
夏天的小河是最熱鬧的，不管是河岸上還是河里，一眼望去除了人還是人，隱隱地立著幾朵粉粉的荷花和一些翠得濃郁的綠荷，都被人遮了去。夏天熱呀！大家可不都來(lái)乘涼的乘涼，游泳的游泳了嗎！人群里有大人有小孩，有男有女，還集了幾只小貓小狗。太陽(yáng)一下山，剛剛工作完的人就會(huì)端著飯坐在小河邊乘涼，也有朝著小河里投石子的，在荷葉叢中突然探出來(lái)一個(gè)腦袋的……笑聲、歌聲不斷，一直到很晚在不舍的歸去。荷花只有快要謝的時(shí)候，才會(huì)有人去采，因?yàn)橄惹岸际亲屓速p的，沒(méi)有人回去破壞這般美景。而那荷花逐著淡淡的月色娉婷而開(kāi)，看恍惚了只覺(jué)得它在遠(yuǎn)處朝你微微一笑，好似那夢(mèng)中伊人，在水一方了。
小河給了我太多太多的樂(lè)趣，以至于我現(xiàn)在重新回到那已經(jīng)面目全非的樂(lè)土?xí)r，竟有些不相信自己的眼睛，很難受，好像是小河只是我的一場(chǎng)夢(mèng)，現(xiàn)在，夢(mèng)醒了。
小河啊！從過(guò)去到現(xiàn)在，我從未把你遺忘，也從不為那時(shí)的美好回憶而嘆息，莫愁，莫悲，還讓我們?cè)趬?mèng)中相見(jiàn)，小河啊……
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第二十一篇
從緊張到舒緩
吳易玲
依稀記得小學(xué)時(shí)，在家和學(xué)校之間有兩條路可走。一條是寬曠的馬路，一條則是小道。沒(méi)有太多的車輛，偶爾也會(huì)看到早起晨練的人在其中的一隅，神情安穩(wěn)而又寧?kù)o。不管什么時(shí)候，它總是那么幽靜，帶著絲絲恬美。
早起上學(xué)，我喜歡從大馬路走。金色的陽(yáng)光灑在路面上，蹦跳雀躍著，是歡喜極致的美好，耳畔響著汽車的轟鳴聲，眸中折射的是人們充滿笑意、朝氣陽(yáng)光的臉龐。每次走過(guò)這里，我的內(nèi)心也逐漸被這愉悅的氣氛所感染，帶動(dòng)精力充沛，迎接嶄新的緊張的一天。哪怕有些塵世的喧囂，我也沒(méi)有絲毫的不適感。
放學(xué)的那段時(shí)間，我卻喜歡從小巷走。當(dāng)余暉照著樟樹(shù)，葉片上絲絲脈絡(luò)清晰，是通透的紋路，幾縷光線從葉間的縫隙透過(guò)，有微風(fēng)習(xí)習(xí)，從枝丫間，肩上拂過(guò)，混著青草專有的氣息，清清爽爽，干干凈凈，天地久這么不爭(zhēng)不搶，不吵不鬧，鳥(niǎo)雀多已歸巢，清脆的鳴叫卻依舊沒(méi)有打攪這片寧?kù)o。孩童的嬉戲聲并不想愛(ài)你的突兀，反倒是摻著童真，絲絲入心，身旁是老人慈祥微笑的面孔，看向孩子的目光里，溢滿了寵溺、愛(ài)與溫柔。
清早的我們是朝氣蓬勃的，內(nèi)心總有陽(yáng)光遍布，自然就喜歡喧鬧的地方；傍晚每個(gè)人的內(nèi)心緊張疲憊，都需要一個(gè)寧?kù)o舒緩的庇護(hù)所尋得些許的溫暖。
每個(gè)人都應(yīng)是如此這般，一天的繁忙，總得找個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)休息，求一些舒緩的安慰。日子每天都在繼續(xù)，若是千篇一律，有怎會(huì)感知美好存在？去嘗試不一樣的環(huán)境，從緊張到舒緩，生活許會(huì)更有情趣。
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第二十二篇
從鄉(xiāng)村到城市
印象猶深的是故鄉(xiāng)的風(fēng)，是輕的、是柔的，混合著水氣，又有著草和土混合的鄉(xiāng)村特有的清氣，讓人提神兒。放眼望去，卻都是農(nóng)田一排排整齊的并合在一起，房屋似乎成為農(nóng)田的附屬體，又有幾條小溪，不長(zhǎng)的小河上面橫臥著老舊的小石橋，若是傍晚時(shí)后，配上一兩家還在用舊灶燒火的人家的炊煙，便真有兒“小橋流水人家”的意境。
鄉(xiāng)村的夜也是專屬于自然的，看頭頂心空，星空黑而深邃，聽(tīng)田畔里陣陣蟲(chóng)鳴。凡吹過(guò)樹(shù)梢田野的沙沙聲，似乎人也與自然融于一體，起呼吸，一起律動(dòng)，心似乎靜下來(lái)了。有一種返璞歸真的感覺(jué)，感覺(jué)到自己人像重回到了自然人一樣淳樸、恬靜。
又是一聲車?guó)Q，擾亂了我的思緒。抬頭，望眼看去，眼前又燈火通明，車水馬龍，霓虹燈撕開(kāi)夜的面紗，公路上汽車的呼嘯聲摧毀了夜的寧?kù)o，你看不見(jiàn)藍(lán)天白云，只剩下灰蒙蒙的夜空，壓抑著、低沉著。
城市是快的，城市人的生活也是快的，忙于工作，館于學(xué)業(yè)，走路是趕的，沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)去留意一棵剛開(kāi)花的樹(shù)，棵小花兒甚至路旁一只小狗兒也不在意，他們似乎目的只有一個(gè)，到達(dá)他們應(yīng)去的地方。人而久之，城市帶給人的只有壓力、浮躁，少了一份自然的恬靜。
久居鬧市，難免被那世俗之氣沾染，但只要保持那份本真，足也！
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第二十三篇
一早，我給我的向日葵澆了一點(diǎn)水，就出了家門。
一放學(xué)，我又開(kāi)始擺弄我的向日葵。它還是青翠如寶石的枝葉，像黃金一般的花朵，美麗極了。咦？為什么我的向日葵轉(zhuǎn)“頭”了呢？早晨花朵對(duì)著客廳，可現(xiàn)在卻對(duì)著窗戶。我把花盆轉(zhuǎn)了個(gè)方向，就去寫作業(yè)了。
第二天早晨，咦？向日葵又轉(zhuǎn)“頭”了！我拿起一本《中國(guó)少年百科大全》，查起了關(guān)于向日葵的資料。向日葵的花盤非常敏感，原來(lái)是不能見(jiàn)到陽(yáng)光里的紫外線，一直以為是它喜歡曬太陽(yáng)呢。
于是我拿了一塊不透光的布，把向日葵的花盤蓋住，放在陽(yáng)光下曬了一天，第二天，向日葵果然因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)到太陽(yáng)光而沒(méi)有轉(zhuǎn)“頭”。
于是我突發(fā)奇想，做了一個(gè)“向日葵時(shí)鐘”。我先把一個(gè)花盆里種上一株向日葵，然后用硬卡紙剪出一個(gè)洞，把向日葵露出來(lái)，最后標(biāo)上刻度，根據(jù)太陽(yáng)東升西落，向日葵花盤轉(zhuǎn)360度的原理，“向日葵時(shí)鐘”就做好了，只要給向日葵澆水就好了。果然，“向日葵時(shí)鐘”會(huì)準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí)。
這個(gè)周真是意義非凡?。〔粌H知道了向日葵的“秘密”，還做了一個(gè)“向日葵時(shí)鐘“。
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第二十四篇
從埋怨失落到敢于面對(duì)
盛浩煜
獨(dú)自走在放學(xué)的路上，陰沉的天氣如同我此時(shí)的心情一般。
學(xué)校里一個(gè)飛來(lái)橫禍砸在我的身上，讓我措手不及。心中盡是失落，失去了面對(duì)的勇氣。回到家中，書包隨地一扔，無(wú)精打采地趴在床上，想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但無(wú)論如何也睡不著，只能干巴巴地盯著眼前的墻角。
突然，我發(fā)現(xiàn)墻角處有什么東西，走近一看才發(fā)現(xiàn)——不過(guò)是一只向上攀爬的小甲蟲(chóng)。原本對(duì)蟲(chóng)子沒(méi)有什么興趣的我今天卻對(duì)它提起了興致。我把它挑了下來(lái)?！芭尽钡囊宦暎淞讼聛?lái)，腹部朝天，幾雙在我看來(lái)細(xì)小無(wú)比的腿不停地亂舞，可能是對(duì)這飛來(lái)橫禍感到不知所措吧。兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角似乎也在向我表達(dá)不滿，看它那翻身又翻不過(guò)來(lái)，稚嫩無(wú)助地亂舞著我一扯就斷的雙腿，像個(gè)無(wú)處可憐的孩子時(shí)，我心軟了，把它推過(guò)來(lái)，希望他能放棄。
但出乎我意料的是，他并未就此停止它前進(jìn)的步伐，如同一個(gè)無(wú)畏的勇士一般向墻壁沖鋒，我又一次將它挑下，它卻又一次沖上去……這只全身黑色的甲蟲(chóng)似乎一點(diǎn)也不疲倦，猶如一位追求自由的戰(zhàn)士，那幾雙腿是它有力的健足，承載著它對(duì)困難的不懼和自由的向往。
我停下了，此時(shí)的我已經(jīng)發(fā)自內(nèi)心的敬佩眼前這只黝黑的生物，它勇于面對(duì)困難的精神感染了我，我靜靜的目送，直至它離去。
人生難免會(huì)遇到意外的困難和挫折，對(duì)于他們，我們不應(yīng)一味逃避，抱怨與失落，我們應(yīng)該做的是什么？一只甲蟲(chóng)教會(huì)了我，勇于面對(duì)吧。
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第二十五篇
當(dāng)它展翅于藍(lán)空的一剎那，我才驚覺(jué)，它不屬于我，而屬于自然……
去年的一個(gè)深秋，趁著周末，我們一行人來(lái)到旺山。因?yàn)榕掠稳颂?，清晨一早，我們就抵達(dá)了山腳。晨光微弱，天邊只有一道淡淡的金邊，昂頭望去，山上霧靄迷蒙。隱有幾分神秘，走了近兩個(gè)小時(shí)的山路，抵至山腰，休息時(shí)，我隱約聞見(jiàn)什么聲音……。
在它修養(yǎng)的那些日子里安靜的很，可在全好后真是好不熱鬧，一直呆在鳥(niǎo)籠子里，就“咕咕咕……”地叫，家里的兩只狗就與它對(duì)叫，吵的頭皮都脹?？梢环潘龌\子，就在家里到處亂飛亂撞，一會(huì)兒倒了個(gè)玩具，一會(huì)兒碎了個(gè)花瓶，總之，很快樂(lè)的過(guò)了一個(gè)月左右。
漸漸地，小星沒(méi)有以前那么頑皮了，呆在籠子里一蹶不振的，“放飛了它吧？”這么一個(gè)我平時(shí)連想都不敢想的念頭冒了出來(lái)。盡管……我像剛救它那樣，把它捧起，摸了摸它金黃色的毛，把它送入空中。
對(duì)不起，我曾經(jīng)自私的想把你留在身邊，但那一刻，我才明白，你不屬于我，你屬于藍(lán)空于自然。
從什么到什么200字作文五年級(jí)作文 第二十六篇
春天是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末，我就在家拿起材料，試著自己制作一個(gè)風(fēng)箏。
我將四根竹條擺來(lái)擺去，不一會(huì)兒，一個(gè)正方形的風(fēng)箏骨架就綁好了。我認(rèn)為架子做得非常成功，于是決定把風(fēng)箏紙粘上去。還沒(méi)等粘好，我不小心一推，天啊！風(fēng)箏骨架竟變了形！
我反反復(fù)復(fù)地綁綁粘粘，還是容易變形，風(fēng)箏紙很難糊好。我急得走來(lái)走去，想讓爸爸媽媽幫忙。這時(shí)的媽媽正在收拾書桌，擦著我的那個(gè)相框架。那個(gè)相框架是用四根木棍制成的，前面三根呈三角形，后面只有一根用來(lái)支撐。這相框架還挺結(jié)實(shí)，從幼兒園用到現(xiàn)在也沒(méi)變形。看到它，我忽然想起數(shù)學(xué)課本上說(shuō)三角形具有穩(wěn)定性。
三角形真就穩(wěn)定嗎？想到這里，我就重新用竹條綁成了一個(gè)三角形的骨架，然后把風(fēng)箏紙粘上。果真，這次結(jié)實(shí)多了。看著自己制作的風(fēng)箏在風(fēng)中飛了起來(lái)，我心里美美的，不由得感嘆這三角形的作用還真大。
因?yàn)槿切尉哂蟹€(wěn)定性，所以它被廣泛用于生活之中起支撐作用，這就是我的發(fā)現(xiàn)。自行車架、晾衣架、臺(tái)歷、車站雨棚等物品中都利用了三角形的這一特性。我的這一發(fā)現(xiàn)讓我感受到：生活中只要我們多觀察、多動(dòng)手，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。