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回憶母校400字的作文大全(精選8篇)
回憶母校400字的作文大全 第一篇
春天，一年四季的開始。那人的一生是從什么時候開始呢？我想是那無憂無慮的小學(xué)吧。自從進(jìn)入初中學(xué)習(xí)緊了在也沒了那快樂而幸福的小學(xué)生活了。雖然小學(xué)畢業(yè)了，但是小學(xué)生活已在我內(nèi)心里扎下了深根。
今天下午，開家長會放學(xué)早幾個同學(xué)說要回母校看看去，去看看哺育我們的母校，看看培養(yǎng)我們的老師?？墒俏胰f萬沒有想到爸爸忘記了要開家長會，我們在那等著我爸爸，可爸爸就沒有來看著同學(xué)們那副著急而憂慮的心情我就讓他們先走了。我心想：爸爸啊，爸爸你啥時候能來啊。終于爸爸來了，我便飛快的去追同學(xué)但是沒有追上，我獨(dú)自一人來到了母校，可是大門已嚴(yán)嚴(yán)的鎖上了。我在門口站了一會兒，眼前的校園還是和以前一樣美麗無比，金碧輝煌發(fā)出那永存的光。突然，一位美麗漂亮的女教師出現(xiàn)在我眼前。那是我們的數(shù)學(xué)老師孫老師，也是我們學(xué)校的主任。想著，想著，想起了過去的事。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課我在那聽著聽著突然想起了早晨讀時有一篇好文章沒有讀完，便拿出來讀正好上孫老師看見她沒有找我，我以為沒事了可是下課了孫老師找了我。她并沒有批評我只是細(xì)心的教育我。
還有一次，暑假上特長班我把一個同學(xué)的頭能傷了，當(dāng)時我腦子一篇空白。校長知道了“啪啪”給我來了兩下子，孫老師馬上向校長說情。孫老師帶著我把那的同學(xué)的包扎好了之后，我跟著老師進(jìn)了辦公室，孫老師和以前一樣沒有批評還是細(xì)心的教育著我。
可是沒有看見我們那和藹可親的王老師，她更是一位好老師不知培養(yǎng)了多少學(xué)生。我就是一個明顯的例子。我腿傷了她帶領(lǐng)著班干部來看我，給我補(bǔ)課。我不好細(xì)心的哺導(dǎo)我……雖然沒有見到王老師但是我知道她有在哺育著有一代的新生。
落葉，飄悠悠的落下，想留住它，卻從我手中滑落，撲入大地的懷抱。老師，您們多像它，為大樹而落，留下營養(yǎng)、深情，換來春天的新生命。
雖然這次沒有見到我的老師們，可是她們的笑容永遠(yuǎn)在我茫茫的記憶里。悠悠的白云，颯颯的秋風(fēng)，請帶走我對母校對老師們的無限懷念！
回憶母校400字的作文大全 第二篇
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情?！倍炅?，已是博士后的我回到了家鄉(xiāng)我的母?！旅苁袑?shí)驗(yàn)小學(xué)。
二十年沒有回到母校了，母校變得更加活潑可愛了；二十年沒有回到母校了，母校變得更加干凈整潔了；二十年沒有回到母校了，母校變得更加漂亮了。
我一進(jìn)校門，一陣又一陣芬芳而又熟悉的幽香撲鼻而來。啊！好香??！一只又一只的蝴蝶和小蜜蜂在花朵中間跳著歡快的舞蹈。這真是一幅美麗的畫卷呀！
我看到一個在樓上的孩子忽的一下，那個可愛的孩子就已經(jīng)到了樓下，在那兒和幾個小伙伴一起快樂的游戲。咦？那個孩子怎么會在那么短的時間里就已經(jīng)到了樓下呢？哦！原來是學(xué)校用了“瞬間轉(zhuǎn)移器”，“瞬間轉(zhuǎn)移器”可以把一個物體或人瞬間轉(zhuǎn)移到另一個地方。
教室里，孩子們的“教師”就是所謂的機(jī)器人。它能像人一樣給孩子們上課，也給孩子們帶來二十年后回母校作文500字】
光陰似箭，日月如梭。二十年前，我還是五年級的小學(xué)生，現(xiàn)在我已經(jīng)是三十歲的大人了，而且，還當(dāng)上了一個公司的白領(lǐng)呢！今天，我想回我的母?！葜菔械谝恍W(xué)看看。
來到校門口，看到那嶄新的面貌時，我還懷疑是不是走錯門了。正當(dāng)我疑惑時，從里邊走出來一個人，原來是我小學(xué)時期的好朋友——鐘葫淼。幾十年沒見面了，那親熱勁就甭提了，從他的談話中，我才知道他現(xiàn)在已經(jīng)是這個學(xué)校的校長了。
我們走進(jìn)樓內(nèi)，大理石的地面，噴塑的墻面，既整潔又美觀。鐘葫淼向我介紹說：“這里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電腦教學(xué)?，F(xiàn)在的教室比咱們那時三四倍，能坐200人?！蔽覜]聽明白，吃驚地問：“老師能教得過來嗎？”他說：“我們的老師可有五個腦袋，十只耳朵，十只眼睛，五張嘴呢！”聽了他的話，我真是感到奇怪。他笑著說：“是機(jī)器人！”我才恍然大悟。
參觀完教學(xué)樓，他有領(lǐng)我到科技館參觀。只見一間展覽室里擺著各種小發(fā)明：有無塵粉筆、自動護(hù)眼器、作業(yè)批改機(jī)……真是應(yīng)有盡有。走進(jìn)一間實(shí)驗(yàn)室，里邊有幾個小發(fā)明家，正坐在工作臺前，聚精會神地做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
參觀完后，鐘葫淼說：“我們學(xué)校還有一座分校，改天我再領(lǐng)你去參觀吧！”
在回來的路上，我想：二十年僅是眨眼之間，但我的母校卻發(fā)生了翻天覆地的變化。我不禁贊嘆現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)。
回憶母校400字的作文大全 第三篇
蜷伏在車?yán)?，看著窗外的雨。雨使我的視線模糊了，流動的水晶使我全然不知外面的狀況！“傾盆大雨，瓢潑大雨”與它相比真是太微不足道了！我已經(jīng)不能用語言形容它的氣勢了。這是一種宣泄，無法遏制的情感。無數(shù)個“悲喜交加”醞釀，匯集而成的它，終于迸發(fā)出來了！正如我心頭的那種留戀情感！
爸媽很興奮，很激動。爸爸打開了車?yán)锏氖找魴C(jī)，聽起了歌曲。忽然那種熟悉的聲音使我心動了。我終于明白了這天氣和音樂不是一種巧合，而是一種特殊的安排，讓我的情感順著大雨的無限磅礴而抒發(fā)出來——是在母校河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)食堂吃中午飯前后常常放的那首歌！
這首歌悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)，使我的心平靜。曾經(jīng)小時候的我，認(rèn)真的品味過它，也曾忽視過它！
曾經(jīng)我不顧一切的走到班級隊(duì)伍的前面，在空曠的地方，張開雙臂轉(zhuǎn)著圈。那個時候，是一種欣賞！我自認(rèn)為陶醉中！我幼稚！
但是，依然愛著過去！我至今都喜歡《泰坦尼克號的那種風(fēng)情》。我是一個充滿浪漫主義色彩的理想者！我更喜歡“孤獨(dú)”與安靜。那種風(fēng)情是我所希望擁有的——悠揚(yáng)而舒緩，非有非無的音樂，吹動頭發(fā)絲的微風(fēng)，足夠?qū)挸ǖ氖聵I(yè)和遼闊的土地！
曾經(jīng)當(dāng)我的心還沒有被噪音，尾氣，考試所玷污是，我抓住了那首歌給我最美好的懷戀?，F(xiàn)在我又因?yàn)樗貞浧鹂鞓窌r光！
小學(xué)時，我總是餓得前心貼后背，到了餐廳就只顧得吃飯，斗嘴，當(dāng)這首歌響起時也沒有太在意！我吃飯很慢，常常看到餐廳空著的樣子，僅剩下我和我的好朋友時，心安靜下來，突然覺得好像有點(diǎn)不對勁，空曠起來，沒有找到原因！現(xiàn)在明白了是那首歌停了下來！想了很多，覺得很無聊和尷尬！因?yàn)槟菚r，實(shí)在是太幼稚了，有點(diǎn)可笑，但又覺得無比寶貴！因?yàn)樗梢宰屛页蔀槔寺髁x理想者！這是我積攢了一年的懷戀，眷戀，我在暴發(fā)，借雨抒情！——懷念母校，懷念小學(xué)生活！
回憶母校400字的作文大全 第四篇
“夕陽無限好，只是近黃昏。”坐在草坪上的我一邊欣賞暮色，一遍又不禁感嘆，光陰似箭這成語果然如實(shí)，時間真如白駒過隙一樣快。
我已經(jīng)從那個曾經(jīng)懵懂的孩子，變成了成熟的少年；從那個只知道a，o，e的小同學(xué)變成了小有學(xué)問的大同學(xué)；從那個咿呀學(xué)語的孩子變成了正展翅欲飛的雛鷹。這一切都要?dú)w功于誰呢？是的，這一切都要?dú)w功于母校。因?yàn)樗寣W(xué)會了知識，學(xué)會了寬容，學(xué)會了珍惜生命……我們在母校這棵大樹下，無憂無慮的度過了小學(xué)六年的美好時光。
因?yàn)槟且娮C了我們拔河比賽上的團(tuán)結(jié)一致。因?yàn)槟怯形覀兲飶劫惿蠌?qiáng)健有力的步伐。因?yàn)槟怯形液退傈h親密無間的身影。我曾在操場感
受徐徐涼風(fēng)，我曾在操場上灑下汗水，我曾在操場上留下歡聲，留下笑語。雖在體育課上，老師經(jīng)常讓我們在操場練習(xí)“騰云駕霧“之術(shù)，要不就是叫我們做操，把我們經(jīng)常從操場“移民”到了“火爐”里。但我還是沒有辦法不去想母校的塑膠操場。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師您是多么無私。我以后就算離開母校，也絕不忘母校的知識。有語：“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師”。我會在數(shù)學(xué)考試中，想起劉老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真?zhèn)危绾斡镁€段圖在分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中“過關(guān)斬將”，大顯神通，更不忘劉老師的常話“要摳題，只有把題弄清了，才能做出更精確的答案”。我會在語文考試中想起薛老師的“作文竅門”和教誨：要認(rèn)真，要細(xì)心，多檢查，還要在做題時，能有“以不變應(yīng)萬變”之策略。
在那里，我跟楊老師學(xué)習(xí)了素描，學(xué)習(xí)了剪紙，學(xué)習(xí)了兒童畫，學(xué)習(xí)了手工……
雖然，一因太難，二因我這方面還真不怎么擅長，所以，倒常常有淺嘗輒止之事。不過還是使我美術(shù)水平日益增加，使我這個對美術(shù)一竅不通的人，在楊老師這“領(lǐng)頭羊”的帶領(lǐng)下，繪畫作品竟也獲了獎。而且美術(shù)室也有我的幾幅作品呢！
離開母校，我會常常想使我無數(shù)次停步的展板，美麗有趣的文化墻，綠茵茵的小草坪，姹紫嫣紅的花朵，窗明幾凈的操場，天真活潑的同學(xué)……
夕陽西下，落霞滿天，我不禁唱起了金山的《母?！罚涸谶@里我有過許多夢想，教我學(xué)文化有了遠(yuǎn)大的志向……
回憶母校400字的作文大全 第五篇
我從三年級就在烏江鎮(zhèn)學(xué)校讀書了。學(xué)校里的每一個老師，都是辛勤的園丁，也像母親一樣，把知識傳授給我們。我對校園的一草一木都非常熟悉。
學(xué)校門口有一條小溪，小溪水從河灣緩緩流向大河。每當(dāng)漲潮的時候，溪水漫過小橋。同學(xué)們赤著腳在橋面上玩水，一些小同學(xué)用紙疊成船放在水面上，讓它流向大河。有的同學(xué)唱著歌，看著那些紙船，慢慢漂走。這時候，嘩嘩的水聲、歡快的笑聲和銀鈴般的歌聲匯合在一起，組成一曲美妙的音樂。
當(dāng)水淺了的時候，就清得可以看見小溪里的磚頭和石子，有時也有一些小魚在游來游去。樹葉的影子隨著微波蕩漾。
學(xué)校前面有一行行沖天白楊，枝葉茂密，郁郁蔥蔥。每當(dāng)早晨的陽光透過樹梢，樹葉被風(fēng)刮得搖搖擺擺的，坐在樹下非常涼快。早上五六點(diǎn)鐘的時候，早起的學(xué)生在樹下讀書，一些小麻雀在樹下嘰嘰喳喳地叫著。
學(xué)校有一排排整齊的教室，教室前后有許多楝樹。有的班級前面還砌著花壇。學(xué)校的每一個教室都明亮、寬敞、清潔，坐在里面很舒服。教室里還貼著幾幅畫。
我愛我的母校。我將要離開母校了，看著讀了好幾年的母校，真有點(diǎn)舍不得。因?yàn)樗盐覐囊粋€不懂事的孩子培養(yǎng)成一個知識豐富的少年。長大我要把學(xué)到的全部知識都貢獻(xiàn)給祖國。讓我用這點(diǎn)心意報答我的母校吧！
回憶母校400字的作文大全 第六篇
聽，課堂上同學(xué)們的書聲瑯瑯、書寫沙沙，操場上同學(xué)們玩耍的歡聲笑語;看，那一排排亭亭玉立的桂花樹，潔白的教學(xué)樓和寬敞的操場;聞，那沁人心脾的桂花香，使人心情舒暢。這，便是我的母校，但是再過幾天我就畢業(yè)了，也就意味著我即將離開母校。
六年來，一位位慈愛的老師，一群群熱心的同學(xué)，是他們讓我從一個無知的小孩成長為一個敢于面對困難挫折、不斷進(jìn)取的少年。想到這兒，我的心久久不能平靜。
那是五年級一次期中考試，一向數(shù)學(xué)成績名列前茅的我竟然把數(shù)學(xué)考砸了。當(dāng)時我十分傷心、后悔，傷心我沒考好讓數(shù)學(xué)老師失望，后悔當(dāng)時沒認(rèn)真檢查，把一些很簡單的題做錯。我那時等待著數(shù)學(xué)張老師的責(zé)罵和批評，仿佛只有這樣我的心才覺得好受些。但是，后來張老師并沒有批評我，反而拍拍我的肩，對我說：“一次考試沒考好不算什么，不要自責(zé)，爭取下一次考好!”張老師語重心長的話使我信心倍增，并且更認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)。果然，在期末考試中，我的數(shù)學(xué)成績名列全班第三，張老師也表揚(yáng)了我。啊!張老師，謝謝您，您就像一盞明燈，在我迷失方向的時候?yàn)槲抑嘎?，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！笔悄屛以谇斑M(jìn)的道路上更信心百倍。
感謝老師無微不至的關(guān)懷，更感謝同學(xué)的熱心幫助。五年級時我認(rèn)識了一個好朋友——胡恩照。他學(xué)習(xí)成績好又聰明，每當(dāng)我遇到困難時他都會悉心幫助。那次，一道數(shù)學(xué)題如攔路虎“攔”住了我前進(jìn)的道路，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。胡恩照來了，他熱心地給我講解，一個步驟一個步驟地幫我分析，我才徹底明白了這道題的解法。謝謝您，胡恩照，是你在我遇到困難的時候幫助了我，更謝謝這六年來所有幫助過我的同學(xué)。
是誰，獻(xiàn)出了寶貴的青春陪伴我成長?是誰，在我最無助的時候給了我?guī)椭?是他們，是母校里的老師、同學(xué)……啊!謝謝你們，更感謝您，母校!
感謝您，老師。感謝您在課堂上為我們傳授知識，感謝您在夜里為我們批改作業(yè)，感謝您為我們的成長煩心。說您是紅燭，您比紅燭更明亮;說您是春蠶，您比春蠶更奉獻(xiàn);說您是園丁，您比園丁更勤勞。感謝您，老師。
回憶母校400字的作文大全 第七篇
我看著樹上慢慢悠悠飄下來的樹葉，不禁想起了我的母?！獙?shí)驗(yàn)小學(xué)。
初中，是還在小學(xué)的我夢寐以求的地方，可是進(jìn)了初中才發(fā)現(xiàn)，這里并不是我想得那么簡單。班級的調(diào)整，老師同學(xué)的變化，學(xué)科的增加等等，都讓我應(yīng)接不暇，手忙腳亂。
我的母校，你是成功的搖籃，你是希望的踏腳石，你是通往幸福之路的航標(biāo)，引領(lǐng)著我們通往未來的道路，而我們，就像那剛出生的小鳥，等我們羽毛長全了以后，那扇鏈接外面世界的門就會打開，讓我們自由地在天空中翱翔；我們就像一棵小樹，那老師就像是辛勤的園丁，每天都不忘給我們施肥。澆水。待我們長成參天大樹了以后，就可以盡情地享受陽光的沐??；我們也像小船，而老師就像帆，只有通過老師的指引，我們才能順利地到達(dá)目的地。
我忘不了我的學(xué)校，忘不了我的老師，忘不了我的同學(xué)，更忘不了那兒的一草一木，一物一地。每棵草，每棵樹，每個東西，每塊土地，都有我美好的回憶。記得有一次，我因?yàn)闇y試沒考好而不敢回家，可我又沒地方去，被逼無奈，我只好呆在學(xué)校的花園面前，呆呆地低著頭。突然，小草搖了搖頭，我看著，卻不知為何，過了一會兒，小草又搖了搖頭，這回我才恍然大悟，哦！原來小草正在告誡我不能向困難低頭。雖然我這一次考得不怎么理想，但是只要我下一次認(rèn)真仔細(xì)就一定能考好。于是，我信心大增，鼓起勇氣向家走去。自從那一次后，我就更加努力復(fù)習(xí)，終于在測試中取得了好成績。還有一次，籃球賽要開始了，這對“文質(zhì)彬彬”的我們班可謂是“天方夜譚”。在比賽的前一天，我的心情變得很復(fù)雜，要是贏不了怎么辦？懷著焦慮的心情，我來到了操場的樹蔭底下。風(fēng)吹得樹“沙沙”作響在我聽來，樹好像就在對我說：“加油！加油！”那些隨風(fēng)而落的樹葉也好像在鼓舞我：不要只想著最后的結(jié)局，過程才是最重要的。我頓時又了信心，打籃球也就更賣力了，雖然最后我們還是輸了，但起碼我們比以前進(jìn)步了，這就夠了。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我的母校，我忘不了這里的一草一木，一物一地，忘不了這里的老師，忘不了這里的同學(xué)們，更忘不了您，我的母校，您是我中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是您啟發(fā)了我！我忘不了您，我的母校！
回憶母校400字的作文大全 第八篇
母校生活讓我感受到了無窮的快樂；讓我感受到了同母親般的溫暖；讓我感受到了同學(xué)們的熱情；讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂，讓我感受了……
記得第一次上小學(xué)的時候，來到這個如花園般的學(xué)校，我一下子喜歡上了這個學(xué)校，看看學(xué)校的風(fēng)景：鮮花盛開、綠草如茵、小鳥嘰嘰喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美麗呀！媽媽領(lǐng)著我去見老師，第一個迎接我的是董老師，“董老師”多么親切的稱呼，看著董老師親切的臉龐，看著她有說有笑的和家長交談，我一下子就喜歡上了這個老師。從此，我特別喜歡上語文課，特別喜歡董老師。
一轉(zhuǎn)眼，到了小學(xué)三年級，三年級的那次運(yùn)動會，我參加了跳繩和投沙包，跳繩我獲得了第四名，投沙包獲得了第五名，我特別開心。雖然沒得獎，但這畢竟是我努力的成果。參加完比賽，同學(xué)們有的給我拿水，有的給我擦汗，我特別激動，同學(xué)們這么關(guān)心我，即使沒得獎，但我收獲了友誼。
五年級的那次兒童節(jié)，我也參加了，我表演的是一個英語節(jié)目，經(jīng)過很長時間的排練，在表演的那一天，我發(fā)揮得很好，博得了大家的掌聲，我們的那個節(jié)目也獲了獎，我們非常開心。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，很快就要畢業(yè)了，很快就要與朝夕相處的同學(xué)分別了，心里充滿了留戀與不舍，回憶六年的歷程，里面充滿了酸甜苦辣，有快樂，有辛酸，有辛苦。難忘的母校，留給了我太多的回憶，留給了我一片成長的天空，在母校的六年里，我是快樂的，我是健康向上的。六年里，母校中有我的成長足跡，有我生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校的柳樹為我增添了六個年輪，母校的花兒永遠(yuǎn)為我綻放，母校的一草一木是那樣的熟悉，母校的一切事物，都陪我走過了六個春夏秋冬，我要感謝母校的一切一切。
難忘的母校里有我太多的記憶，有我人生中一道美麗的風(fēng)景線，有我童年記憶中一道永遠(yuǎn)忘不掉的童真，在這里我收獲了友情，播種了理想！