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小學(xué)生作文補(bǔ)課300字 第一篇

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，同學(xué)們都盼來(lái)了期盼已久的暑假。

面對(duì)暑假，我有著一種復(fù)雜的心情。

我有時(shí)覺(jué)得暑假很開(kāi)心，因?yàn)樵谑罴倮?，我可以不再面?duì)那復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，怎么記也記不住的英語(yǔ)單詞……暑假里，一周內(nèi)我可以有四天去上作文課，那是我最喜歡的補(bǔ)課班，老師講的課十分有趣，有時(shí)還會(huì)領(lǐng)我們做一些好玩的游戲。

暑假里，將近一年沒(méi)有回來(lái)的弟弟也會(huì)回來(lái)，媽媽就會(huì)帶我們?nèi)ド兄就妫蠊脿斶€會(huì)領(lǐng)我們一起去釣魚(yú)，啊，想想就很開(kāi)心!

可是我有時(shí)也覺(jué)得暑假很無(wú)聊，因?yàn)槊刻煳叶家ド显S多補(bǔ)課班，這時(shí)，我多么盼望回到學(xué)校去上體育課啊!和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光又是多么讓人懷念啊!可是暑假里老師留的作業(yè)堆成了小山，還要去上那么多補(bǔ)課班，暑假里的我就像秒針一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。

暑假差不多已經(jīng)過(guò)去了一半，馬上就要迎來(lái)了金色的八月，八月就可以不上補(bǔ)課班了，我又可以沉浸在暑假的歡樂(lè)中了……

小學(xué)生作文補(bǔ)課300字 第二篇

白云山是廣州的著名風(fēng)景區(qū)，是一座美麗的山峰。

白云山上有許多昆蟲(chóng)，有美麗的大蝴蝶、勤勞的小蜜蜂、有團(tuán)結(jié)的螞蟻······

山上還有數(shù)不清的樹(shù)，有大榕樹(shù)、白華樹(shù)和許多叫不出名字的樹(shù)木。春天，白云山上的樹(shù)像一個(gè)個(gè)高大強(qiáng)壯的士兵，守護(hù)著白云山。山上還有很多花。有紅紅的雞冠花、有多姿多彩的牡丹花、艷麗的木棉花······春天，這些花給白云山換上一件五彩斑斕的新衣服。

山頂上有一個(gè)叫鳴春谷的地方，這是專(zhuān)門(mén)觀賞鳥(niǎo)的。在這個(gè)巨大的天然鳥(niǎo)籠里，有色彩鮮艷的鸚鵡、能說(shuō)會(huì)道的八哥、還有更多不知名的鳥(niǎo)。最好玩的還是觀看金鋼鸚鵡的表演。那些訓(xùn)練過(guò)的鸚鵡可真聰明，有的會(huì)騎車(chē)、有的會(huì)叨錢(qián)、有的升旗，還有的竟然會(huì)滑滑梯。

這座樹(shù)木郁郁蔥蔥、鮮花四季齊放的白云山真美麗！

小學(xué)生作文補(bǔ)課300字 第三篇

我是一名六年級(jí)的學(xué)生，我叫王曉強(qiáng)，唉…又到了放假的時(shí)候了。

爸媽老是叫我補(bǔ)課，我好傷心，因?yàn)檠a(bǔ)課好煩，我討厭補(bǔ)課。可生活就是這樣，總是讓人感到很無(wú)奈，我畢竟還是一個(gè)小孩子，還不到掌握自己“命運(yùn)”的時(shí)候。

哎，還是去補(bǔ)課吧。我無(wú)奈的提起書(shū)包去了“地獄”，不一會(huì)兒，“魔鬼先生”拿著書(shū)來(lái)了，靠，連自我介紹都沒(méi)說(shuō)，這是什嘛態(tài)度嗎？哼！我不理你，我睡覺(jué)。我去找周公聊聊。我還沒(méi)睡，我前邊的英雄就比我先走一步去找周公了。我不睡了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：魔鬼先生在看他——去找周公的那個(gè)人，全班同學(xué)也在看他，他現(xiàn)在睡的好香 ，口水流了一地，“魔鬼”來(lái)了——帶著棍來(lái)的，“魔鬼先生”敲了一下桌子，他還在睡覺(jué)，口水流了一片。還沒(méi)被口水澆醒，哈 又流 了。

我無(wú)語(yǔ)……魔鬼先生怒了，猛敲了一下桌子。他醒了，迷迷糊糊地醒的，只見(jiàn)他瞇著眼睛拾起書(shū)包向門(mén)外走去，還說(shuō)著什么今天的學(xué)好像放的早了點(diǎn)，睡死我了，說(shuō)完還打了一個(gè)大哈欠。全班大笑。老師被他氣得怒發(fā)沖冠，拿起棍子向他走去?！鞍　选也桓伊恕僖膊桓伊恕让　选?/p>

補(bǔ)課就是這樣，既無(wú)聊，又有趣。我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上補(bǔ)課了。

小升初作文07-13

訓(xùn)練作文11-14

小學(xué)生作文補(bǔ)課300字 第四篇

星期五，爸爸帶我去補(bǔ)習(xí)班。找了一會(huì)兒，沒(méi)有找到補(bǔ)習(xí)班的地點(diǎn)，爸爸就打電話(huà)問(wèn)媽媽補(bǔ)習(xí)班在哪里。

來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，我才發(fā)現(xiàn)教我們的老師有很多。這時(shí)，有一位老師走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我：“小朋友，你叫什么名字？”“我叫張澤恬?！蔽腋吲d的`說(shuō)。老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“張澤恬，你先到后面找個(gè)位子坐下來(lái)?！薄昂玫?，老師?！蔽遗d奮的說(shuō)。

我停了幾秒鐘，環(huán)顧四周，只見(jiàn)諾大的教室，中間有一張可容納六個(gè)人米白色的課桌，四周擺放著整整齊齊的黑色的椅子，旁邊還有一張兩人坐的圓形課桌。我考慮了一下，那我就坐在離燈光最近的圓形課桌吧。

我拿出要寫(xiě)的家庭作業(yè)，有語(yǔ)文的、數(shù)學(xué)的、和英語(yǔ)的。這時(shí)一陣陣腳步聲從我耳邊傳來(lái)，原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)，大家友好地打招呼，然后就安安靜靜地寫(xiě)家庭作業(yè)。

老師經(jīng)常跟我說(shuō)：“有什么不會(huì)的問(wèn)題或者不懂的問(wèn)題就問(wèn)我?！蔽倚南耄骸斑@下我的作文水平可以提高了?！?/p>

我非常喜歡這個(gè)補(bǔ)習(xí)班！

小學(xué)生作文補(bǔ)課300字 第五篇

今天早上，我和爸爸媽媽去安吉著名的KT貓樂(lè)園玩。

在路上，我的暈車(chē)癥不治而愈。一路風(fēng)光秀麗，山青水秀，尤其是一座巨人般的山，云霧繚繞，猶如一片仙境。到了KT貓樂(lè)園，首先映入眼簾的是友誼廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉，它正熱情似火地歡迎我呢!

歡樂(lè)港灣就像巨形澡盆：我看中漂流，第一次看到小船對(duì)面的人“洗澡”;第二次我雨衣沒(méi)扣緊，可惡的水把我淋了個(gè)透心涼，害我換衣服!

精靈森林的遠(yuǎn)古石船更好玩：飛起來(lái)的感覺(jué)，一陣又一陣歡呼聲從船里傳來(lái)。我就喜歡刺激的。

我還看了雜技(貝殼劇場(chǎng))，一個(gè)耍帽表演：首先把帽子扔上天，最后帽子落在頭上。翻跟頭接、跳起來(lái)接……最后最搞笑，他們飛快地把別人頭上的帽子戴給自己，把手上的帽子給別人。

KT貓樂(lè)園一個(gè)區(qū)一種顏色。蒸氣王國(guó)的褐色、音之村的紫色……

今天我玩得開(kāi)心極了，下次我還要來(lái)玩!

小學(xué)生作文補(bǔ)課300字 第六篇

列文虎克在玩兒中發(fā)明了顯微鏡，而我在游戲中認(rèn)識(shí)了許多生字寶寶，因此從小養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。

記得我上幼兒園的時(shí)候，媽媽開(kāi)始教我玩兒一種很特別的游戲——生字卡牌跑得快。每種卡片顏色都不同很漂亮，全是媽媽親自裁剪、自己書(shū)寫(xiě)上去的，有偏旁、有部首，像撲克牌一樣，不論張數(shù)，這樣可以根據(jù)學(xué)習(xí)情況隨意更改、添加。剛開(kāi)始，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)拿出一張部首卡片和幾張偏旁卡片，讓我自由組合成字，然后告訴我那些是什么字，有什么意思，可以組什么詞，當(dāng)我記得它們之后，媽媽就開(kāi)始教我像玩兒撲克一樣出這些卡片，先各摸五張，然后每次摸一張相互組字，最后誰(shuí)手里的卡片多誰(shuí)就輸了。漸漸地，我喜歡上了這個(gè)游戲，一有時(shí)間我就邀請(qǐng)爸爸媽媽拼一局，看誰(shuí)拼的字最多，有時(shí)候會(huì)拼出個(gè)讓我們都不確定的字，然后都忙著去搶字典，那場(chǎng)面讓我想起來(lái)都忍不住想笑。就這樣，我認(rèn)識(shí)了更多的生字寶寶，看書(shū)、看報(bào)都不成問(wèn)題，我更喜歡閱讀了。

同學(xué)們，聽(tīng)完我的故事，是不是覺(jué)得只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處都有我們學(xué)習(xí)的好幫手呢？

小學(xué)生作文補(bǔ)課300字 第七篇

嗡嗡嗡—— 嗡嗡嗡——

“哪來(lái)的聲音？哦！又是那討厭的蚊子飛來(lái)了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“前幾天，媽媽給我裝了頂蚊帳，還親口對(duì)我說(shuō)，有了這頂帳子，就不怕蚊子咬了，可以睡上安穩(wěn)覺(jué)了。可今天是怎么回事？蚊子怎么會(huì)鉆進(jìn)我的帳子里呢？”

我二話(huà)不說(shuō)，就在床上左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍，但是那可惡的蚊子一會(huì)兒飛到床頭，一會(huì)兒飛回床尾，一會(huì)兒又停在我的被子上，我根本打不到它

“哈——哈——”我哈欠連天，想睡覺(jué)了，就不去管那蚊子了。沒(méi)過(guò)多久，我就迷迷糊糊地睡著了。

第二天早上，我站在洗臉臺(tái)前洗漱。天哪！眼皮上有兩個(gè)包，手上有兩個(gè)包，腿上居然還有兩個(gè)包。一夜之間就被咬了六個(gè)包！一定是那可惡的蚊子干的好事！真是氣人！

咦！這不是那罪魁禍?zhǔn)讍?？它的肚子鼓鼓的，正趴在墻壁上嗡嗡地唱著歌呢！我決不能讓你這么囂張！我躡手躡腳地靠近它，趁它不注意，伸出手去一拍，鮮血粘滿(mǎn)了我的手心?！叭绻澜缟蠜](méi)有這可惡的蚊子該多好啊！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

小學(xué)生作文補(bǔ)課300字 第八篇

我的暑假生活像一座七彩橋，豐富多彩……現(xiàn)在就由我為你講一講暑假發(fā)生的趣事吧!

暑假到了，媽媽讓我學(xué)游泳，我想著能像小魚(yú)一樣在清涼的水中自由自在地嬉戲就答應(yīng)了。

我和媽媽來(lái)到游泳館里，游泳館里真熱鬧!有好多人在游泳館里學(xué)游泳呢!于是，我就穿好泳衣，下了游泳池。水可真冰呀!凍得我像進(jìn)入了冰箱一樣。

開(kāi)始游泳了，老師先教我們蛙泳，先劃手，再蹬腿。到我游了，我手一劃腳一蹬，卻怎么都不前進(jìn)，反而像個(gè)石頭一樣直往下沉。這可把我急壞了。我像只泄了氣的皮球一樣，一點(diǎn)也不想動(dòng)了。這時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“放輕松一些，不要泄氣?！苯又隳托牡亟o我做示范，我照著老師的動(dòng)作做，果然好多了。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的練習(xí)，我終于在暑假學(xué)會(huì)了游泳。游泳讓我懂得了“堅(jiān)持不懈，不能半途而廢”的道理。

小學(xué)生作文補(bǔ)課300字 第九篇

在暑假里，有很多的事情發(fā)生，但最令我印象深刻的是那件事。

那天，我和奶奶在掃地，她手握掃帚，掃一下退一下，那掃帚上有很多的葉子，那些廢紙爛樹(shù)葉經(jīng)過(guò)她的掃帚，再頑皮的也會(huì)變得服服帖帖。忽然，她蹲了下來(lái)，掃帚放到了一邊，身體緊靠一棵樹(shù)，她那個(gè)動(dòng)作很好笑，只見(jiàn)她的胳膊在艱難地動(dòng)著，那張布滿(mǎn)皺紋的臉頰一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，額頭上的青筋露了出來(lái)，幾顆豆大的汗珠順著灰黃的臉頰淌了下來(lái)。我忙走過(guò)去關(guān)心地問(wèn)她怎么了，并說(shuō)還是我來(lái)掃地吧。

她笑了，臉上的皺紋一下子舒展開(kāi)了。她慢慢地站了起來(lái)，一只手輕輕地捶了幾下腰，說(shuō)沒(méi)事的，就又撿起掃帚在樹(shù)洞里掏了起來(lái)，不一會(huì)兒，就掏出了許多廢紙爛果皮。她端著簸箕，把臟東西都收了起來(lái)，這時(shí)，她那蒼白的臉才泛起了一絲絲紅暈。

就是就件事，讓我至今難忘。

小學(xué)生作文補(bǔ)課300字 第十篇

中午睡覺(jué)時(shí)，突然，我腦中產(chǎn)生了一個(gè)想法：假如我今天不用補(bǔ)課啦，嘿嘿……

假如我今天不用補(bǔ)果了，那我要把之前玩過(guò)了的和沒(méi)有玩過(guò)的，全部玩回來(lái)。我要先去找同學(xué)借一本超級(jí)恐怖、驚險(xiǎn)的故事書(shū)，尤其是我最?lèi)?ài)的查理九世系列。然后拿著書(shū)，全身心地投入那恐怖、嚇人的情節(jié)之中去，與查理共同進(jìn)入那科幻、驚奇、不可思議的情節(jié)中去。我要把書(shū)一口讀完，絕不受難我任何人的影響，哪怕媽媽拿好吃的來(lái)誘惑，我也絕對(duì)不會(huì)受媽媽的影響。

吃完中飯之后，我要開(kāi)始我的電腦游戲了。我要先打幾個(gè)小時(shí)的《英魂》，再去玩幾盤(pán)真人足球。哇噻，太過(guò)癮啦，我要一直玩，一直玩，哇哈哈，玩他個(gè)昏天黑地，反正我不用去補(bǔ)課。這日子過(guò)得真瀟灑呀！待我玩?zhèn)€盡興，再去吃晚飯。

之后就是看電視的時(shí)間啦。我先刷幾集動(dòng)漫。尤其是我的最?lèi)?ài)《FAIRYTALL》，一定要看個(gè)夠。然后再看看跑男，最后隨便刷一些喜劇，比如“家有兒女”、“愛(ài)情公寓”什么的，雖然這些我都看過(guò)許多遍，但是劉監(jiān)星、小雨、小雪，這些活寶還是會(huì)把我逗得哄堂大笑。笑過(guò)之后，不得不承認(rèn)這些片子真是永恒的經(jīng)典。

假如今天我不用補(bǔ)課，我一定要抓緊一分一秒的時(shí)間，盡情地爽個(gè)夠！

小學(xué)生作文補(bǔ)課300字 第十一篇

愉快的假期結(jié)束了，回憶一下，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

七天的軍事夏令營(yíng)訓(xùn)練讓我體會(huì)到了軍人的辛苦。千萬(wàn)顆汗珠落下，依然要站著紋絲不動(dòng);烈日炎炎，還是要練習(xí)隊(duì)列;生病感冒，仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。我還學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)，教練說(shuō)：“出門(mén)看訓(xùn)練，在家看內(nèi)務(wù)?！蔽矣X(jué)得人生的階梯應(yīng)該像整理內(nèi)務(wù)一樣，每一步都要力求完美。

完成暑假作業(yè)也讓我收獲很多。做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我大腦里的齒輪在飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)，草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)了我在數(shù)學(xué)王國(guó)里遨游的過(guò)程，終于解出來(lái)的時(shí)候有種說(shuō)不出的--成就感。

做手工剪紙的時(shí)候，我首先在手工大全里精心挑選稱(chēng)心如意的作品，然后用合適的材料全身貫注地制作，一次不行我就再?gòu)念^做起，經(jīng)過(guò)反復(fù)地琢磨實(shí)驗(yàn)，終于大功告成。雖然我做的仍然有瑕疵，但是我認(rèn)為自己動(dòng)手做的是最好的。

這個(gè)假期我學(xué)會(huì)了在艱難中不屈不撓;學(xué)會(huì)了在困難中獨(dú)立思考;學(xué)會(huì)了在失敗中堅(jiān)持不懈，我真希望每個(gè)假期都這么豐富多彩。

小學(xué)生作文補(bǔ)課300字 第十二篇

我性格十分開(kāi)朗，活潑，但我很怕陌生人。

有次補(bǔ)課放學(xué)后，老師給我們布置了特殊的作業(yè)：去向陌生人要五句或五句以上不同的祝福語(yǔ)。

我們以為很簡(jiǎn)單 ，就興奮不已的跟著自己的家長(zhǎng)去向陌生人要祝福語(yǔ)。可是，等我們到了戰(zhàn)場(chǎng)上卻不敢了，家長(zhǎng)鼓勵(lì)我們說(shuō)：“快去呀！應(yīng)該自信一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)！”我們聽(tīng)了似乎有了一點(diǎn)自信，但還是不敢，家長(zhǎng)們異口同聲的說(shuō)：“不敢了是吧！那我們回家，看你們明天拿什么給老師！”這是，我突然說(shuō)：“我能行！我先去！”家長(zhǎng)們看著我爸贊許的目光投給我。

我立即跑向一位60多歲的老爺爺面前，說(shuō)：“老爺爺，您好！我是展奧教育的學(xué)生，請(qǐng)問(wèn)一下您知道的祝福語(yǔ)有哪些，可以給我說(shuō)一條嗎？”老爺爺說(shuō)：“祝你身體健康，學(xué)習(xí)成績(jī)！”然后唐宇和蔣昊天，周匯杰都不服氣，就一起去了一位大哥哥面前問(wèn)。我心想：我一定不會(huì)讓你們超過(guò)的?。?！說(shuō)完，我跑到一位20歲左右的`姐姐面前，說(shuō)：“姐姐您好！你能給我說(shuō)一條祝福語(yǔ)嗎？”姐姐說(shuō)：“可以，那要寫(xiě)哪方面的？”我說(shuō)：“學(xué)習(xí)方面的，寫(xiě)長(zhǎng)寫(xiě)短都行！”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始寫(xiě)了，他寫(xiě)的是：祝你全班第一！

最后，我數(shù)了數(shù)，我的最多，一共7條。

經(jīng)過(guò)這件事件我的膽子變得大起來(lái)了！

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