小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
烈火中永生作文500字(精選6篇)
烈火中永生作文500字 第一篇
嚴(yán)寒的冬天,臘梅花處處盛開。
臘梅花有紅色的,白色的,黃色的。由于品種各有不同,它們的花型大小、花瓣的數(shù)量也各不相同。有的開起來一串串的,就像冰糖葫蘆;有的開起來就像盛開的桃花,燦爛無比。然而,它們卻有著一個(gè)共同特點(diǎn),那就是每到三九嚴(yán)寒,就會(huì)迎風(fēng)怒放,尤如婀娜多姿的仙女,展示出秀美多彩的麗質(zhì)芳姿,散發(fā)出沁人心脾的清香,讓人心曠神怡。
臘梅花雖然不及牡丹花妖嬈,但卻比牡丹花清雅;雖然沒有荷花高潔,卻有著不畏嚴(yán)寒的傲骨;雖然不像菊花那樣雍容華貴,卻能在寒冬里給人們預(yù)報(bào)春的信息。
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑?!泵珷敔斶@首《卜算子詠梅》詞,對(duì)臘梅花進(jìn)行了最精彩的贊譽(yù)。
我也喜歡臘梅花,然而,我喜歡的不只是它不畏嚴(yán)寒的傲骨,更喜歡它不與群芳爭(zhēng)艷,不計(jì)名利得失,默默充當(dāng)春天使者的高尚品德,盡管春天山花爛漫之時(shí),它已經(jīng)“零落成泥碾作塵,只有香如故。”然而,卻正如毛爺爺所贊美的那樣,只有“她在叢中笑”。
我們的社會(huì)之所以越來越和諧,我們的生活環(huán)境之所以越來越美好,不正是因?yàn)橛性S多像臘梅花這樣不計(jì)個(gè)人名利得失的無名英雄、好心人默默充當(dāng)“春的使者”的結(jié)果嗎?同樣,我們?cè)趯?duì)待學(xué)習(xí)上,也應(yīng)該像臘梅花那樣,不為名次、不為分?jǐn)?shù),而是為了祖國“山花爛漫”的春天而努力。
烈火中永生作文500字 第二篇
在縉云山上,有大批大批翠綠的竹子,像一片綠海。上次去縉云山,我就(親眼)看到(了)見那翠色的竹海。那時(shí),整個(gè)竹林被霧包圍,在竹林中(行)走(的時(shí)候),四周白茫茫的一片,(耳畔)不時(shí)傳來清脆的鳥啼,仿佛(置身)仙境一般。從那起,我便喜歡上了那幽靜的竹林與那翠綠的竹子。
竹子生長(zhǎng)速度極快。樹木要長(zhǎng)幾十年的高度,竹子一年多就能長(zhǎng)到。
竹筍很好吃。一場(chǎng)春雨過后,竹林里便隨處可見毛茸茸的竹筍。竹筍煮湯當(dāng)然鮮美不過啦,用來燉肉、清炒也很好吃。我最喜歡吃春天的嫩竹筍煮的湯了。
竹子的作用可多啦,竹席、竹籃、竹筷都是竹子做的。竹子的用處還有很多很多。
竹子的品種也很多,有龜背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生長(zhǎng)在土里;有的還可以在清水中生長(zhǎng)。我家有一盤開運(yùn)竹,就“栽”在清水中。
竹子的生命力很強(qiáng)。山巖上、亂石旁,都有它的身影。即使在凜冽的寒冬,竹子都生機(jī)勃勃、翠色。所以,它與松樹、臘梅被人們稱為“歲寒三友”。
竹子的只講奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神與那頑強(qiáng)的毅力,都是值得我們學(xué)習(xí)的。
借的組詞03-26
烈火中永生作文500字 第三篇
我愛牡丹,是因?yàn)樗毁F華麗。我愛荷花,是因?yàn)樗鲇倌喽蝗?。我愛松樹是因?yàn)樗募鹃L(zhǎng)青。我愛菊花,是因?yàn)樗锞瞻了?,不畏寒冷。但是我更愛在道路兩旁,不惹人注意的小草?/p>
我愛小草,是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力。無論是人們遺棄的荒地,還是肥沃的土地,它都會(huì)破土而出,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。小草,不用任何人澆水、施肥,只要有土地,有一束陽光就能茁壯成長(zhǎng)。
我愛小草,是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的性格,敢于和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)。夏天,豆粒大的雨點(diǎn)傾瀉下來,打得小草東倒西歪。雨過天晴,小草竟然又抬起了頭,擦去臉上的淚珠,挺起了身子,向太陽公公微笑。小草是多么堅(jiān)強(qiáng)?。⌒〔?,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,它們更加茁壯,更加翠綠,更加惹人喜愛。
我愛小草,是因?yàn)樗兄椒?、樸?shí)、無私奉獻(xiàn)的精神。小草,只知默默地、無私地為人類做奉獻(xiàn)。它用自己平凡的外表,來點(diǎn)綴著大地,為大自然增添美麗。然而,對(duì)這一切奉獻(xiàn),它們卻默默無聞,這種精神多么令人敬佩?。?/p>
在當(dāng)今社會(huì),有千千萬萬的無名英雄,他們貌不出眾,語不驚人,但他們?cè)诟髯缘膷徫簧锨谇趹┑毓ぷ髦?。他們多么像祖國大地里的一株小草?。?/p>
我愿做一棵小草,為祖國建設(shè)盡我自己一點(diǎn)微薄之力。
烈火中永生作文500字 第四篇
一只只長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭,像一只常常的筷子,靜靜地?cái)[在桌子上,它只有在停電的時(shí)候才被人們想起,然而它卻無怨無悔。
我贊美蠟燭的平凡,比起那一盞盞精致的電燈,也許它算不上美麗,比起那一盞盞精致的電燈它顯得特別的普通。
我贊美蠟燭的默默無聞,沒當(dāng)停電,或人們需要它時(shí),它心甘情愿的為人們奉獻(xiàn),它燃燒自己,照亮我們,雖然它的光十分微弱,但它無怨無悔的為人們奉獻(xiàn)那一些光,只到它死去。
春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干老師就像這蠟燭一樣,樸實(shí),他既不像著名科學(xué)家那樣馳名中外,也不像電影明星那樣引人注目,他們普通而平凡,但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。多少個(gè)靜靜地深夜啊,老師不辭辛苦的在等下備課,批改作業(yè)。我們本上,書上的條條批語,個(gè)個(gè)紅鉤,不全都凝聚著老師的心血嗎?老師把一批批學(xué)生送到各個(gè)工作崗位上,而在培養(yǎng)學(xué)生的過程中,卻像蠟燭一樣燃燒自己。
蠟燭這種默默為人們奉獻(xiàn)的精神,不正是老師所具備的嗎?
我贊美蠟燭,更贊美具有蠟燭這樣品質(zhì)的老師!
烈火中永生作文500字 第五篇
我第一次注意到小草的堅(jiān)強(qiáng),是在一次假期,我們一家去游長(zhǎng)城。我坐在纜車上,好奇地透過纜車透明的玻璃地板向下看。下面是一座荒山,別處的山都是生機(jī)勃勃的,都是郁郁蔥蔥的,只有這一座山光禿禿的,似乎沒有一點(diǎn)生機(jī)。我又把頭探了出去,臉都貼在了纜車玻璃上。我偶然發(fā)現(xiàn)荒山上有一絲一點(diǎn)零星的綠色。仔細(xì)一看,那是一株株小小的草。那些小草就生長(zhǎng)在這毫無生氣的山上,一個(gè)看似沒有土壤的地方。
我開始注意到小草可以生活在各種不可思議的地方。無論是石縫墻縫里,還是枯木下,又或者荒地里,都能看見小草綠油油的身影。小草一株,雖然不起眼,卻把綠色帶到了不可能的地方。我們的邊防戰(zhàn)士,就像小草一樣。在中國的最北部的邊境,那里冬長(zhǎng)夏短,天氣變化無常,動(dòng)不動(dòng)就是一地鵝毛大雪,又是一場(chǎng)震天動(dòng)地的冰雹。在這種生活艱苦的環(huán)境下,我們的邊關(guān)衛(wèi)兵守護(hù)北方邊線,每天頂著風(fēng)風(fēng)雪雪認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,披荊斬棘。在祖國南疆,驕陽似火,人跡罕至,駐守在南方邊境的展示生活不易,因?yàn)槟辖疀]有人煙,戰(zhàn)士們自己大水,親自下地種菜做飯吃。
邊防戰(zhàn)士像小草,小草自強(qiáng)不息,堅(jiān)持不懈,邊防戰(zhàn)士也不畏艱險(xiǎn),不怕困難地保衛(wèi)著祖國的邊疆!
烈火中永生作文500字 第六篇
在我們的生活中,一些不起眼的事物總讓人淡忘,可它們的存在卻利于他人,蠟燭就是這樣的。
在天黑時(shí),人們都會(huì)點(diǎn)一盞燈來照明,可停電時(shí),蠟燭會(huì)被人重用。那長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀被火點(diǎn)燃了,正一點(diǎn)一點(diǎn)的融成水而消失。它的生命是短暫的,是有限的,可能一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí)……它在這有限的時(shí)間里,用自己的生命來換取為別人奉獻(xiàn)的責(zé)任。它一心想著為別人照明,可是只能讓自己在倒計(jì)時(shí)中活著精彩的一生。火苗點(diǎn)燃了它,使它生命縮短;使它默默流淚;使它為人奉獻(xiàn);使它生命光輝…...
如蠟燭的事物其實(shí)還有很多:土壤養(yǎng)育植物,默默奉獻(xiàn);綠葉襯托花朵,沒有怨言……但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)那就是:犧牲自己幫助他人。世界上的萬物都有自己的品質(zhì)和精神,即使它再渺小,但只要它存在,便會(huì)點(diǎn)亮我們的心靈。雖然它們沒有華麗的外表,但是它們有一種無私奉獻(xiàn)的精神。雖然它們生命短暫,但是它們留給世間卻是用金子也換不來的美好記憶。
人世間如蠟燭的人其實(shí)也不少:辛勤的老師用一生默默的培育祖國一代又一代花朵;辛苦的清潔工人沒有怨言的清潔我們的家園……只有它們的存在才使世界一切正常。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蠟燭默默奉獻(xiàn),沒有怨言的美好品質(zhì)。
