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大學生做公益的作文 第一篇

天剛剛蒙蒙亮，我便急匆匆地趕往我們的新教育螢火蟲諸城分站公益活動室，老師要帶我們跟隨越野e族的叔叔阿姨到桃林走訪。

終于出發了，越野車為我們開路，浩浩蕩蕩，我們別提有多興奮了。車子一直往南開，山越來越多，同學們一邊觀看著山景，一邊海闊天空地談論著。歡聲笑語此起彼伏。

汽車轉過一座山，走上了山路，這里道路狹窄，一輛車走還可以，要是兩輛車交匯在一起的話就出現了問題，汽車在崎嶇的山路上顛簸，兩旁的樹在刷刷地往后退，遠處的梯田在向我們駛來，山上的泉水順著石頭往下流，叮叮咚咚，仿佛正演奏著一曲美妙的音樂，讓人感到心曠神怡。

經過一個多小時的行程，車隊終于在一個小山村里停了下來。同學們一窩蜂似的擠下車。清新的空氣迎面撲來，我情不自禁地做了個深呼吸。有的同學說：“這也太好了，有山有水而且低碳環保，真是人間仙境?！比欢遄永锏木跋髤s令我吃驚。沒有高樓大廈、沒有汽車，低矮的房子，狹窄的道路，就連人們的穿著也很“樸素”，與我們生活的城市簡直是兩個世界。我滿懷疑惑，和大家一起把慰問品搬到“村委會”，然后再分送到老人家。

我們抬著大米、面粉，拎著大禮包，跟著幾位叔叔走進了一戶人家。石頭壘砌的院墻，低矮的舊房子，里面住著一位老爺爺和一位老奶奶。兩位老人的年齡已經很大了，滿臉皺紋，身體佝僂。一進屋，一張遺像擺在正前面，把我嚇了一跳。經他們的鄰居解釋我們才知道他們的女兒過世了。老來喪女，多么悲慘的事啊。再看看整間屋子，只有幾件簡單的家具，有的椅子都掉了一條腿，只好用一根木棍撐著。桌子上擺著兩個碗，一個放著自家腌制的咸菜，另一個碗中的饅頭都裂開了皮。我何曾吃過這樣的飯？我們送上慰問品，老奶奶激動地說不出話來，老爺爺握著叔叔的手，一個勁地說：“謝謝，謝謝，好人吶！”叔叔和他們親切地談論家常，老人們的臉上露出了笑容。站在一旁的我不由得對叔叔肅然起敬——有了他們的愛心，兩位老人一定會覺得這個冬天比往年更溫暖。我終于明白老師安排這次活動的目的了。

回家的路上我不再大聲說笑，我的心靈受到了一次洗禮。耳畔又響起了那首老歌——《愛的奉獻》：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，只要我們每個人像螢火蟲一樣發出一點微弱的光，這世界會更加光明、美麗！

大學生做公益的作文 第二篇

今天，我們求知學堂舉行了公益活動，活動的主題是“低碳環保，拯救地球?！被顒拥淖谥际亲尭鄠€人了解低碳環保的重要性，加入到拯救地球的行列中來。

校長李老師先給我們講了許多關于低碳環保的知識，然后把我們分成了兩個組，一個組是跟著蘇老師的，另一個組是跟著曹老師的。很榮幸，我是跟蘇老師一組的。我們各組拿上了各組的旗，我們是“愛護動物”小組；他們是“節約用水”小組。

老師告訴我們：“我們不僅要發傳單，而且還要向他們要一個愛心簽名。我們的目的地就是會展中心”說著，就給了我們每個人一張“愛心簽名卡”。

我們走了半個小時，終于到了目的地，要是還不到的話，那我們就要累倒了。

李老師又說：“我先給你們一些傳單，然后，蘇老師的那個小組去‘1C’那個出口；跟著曹老師的，就去‘1A’那個入口?！?/p>

我們拿上傳單后，就排著隊，去了“1C”這個入口。

老師告訴我們了一些方法，然后一吹哨，我們就出發了。

我看見一個高高的叔叔，就連忙跑了過去。

“叔叔，您好！”我學著老師教給我們的方法說，“我是求知學堂的學生，正在參加一個‘低碳環保，拯救地球’的活動?！?/p>

“怎么了？”那位叔叔說。

我邊給他那張傳單，邊說：“請您在這張‘愛心簽名卡’上簽一個‘愛心簽名’嗎？”

“好的，小朋友。”那叔叔和藹地說，“我很喜歡參加這種活動?！?/p>

“謝謝叔叔！”我笑著說。

我終于收到了一個“愛心簽名”了，這也讓我的信心大大增加了許多。

我又去尋找了更多的人來給我簽愛心簽名。

但是，這位叔叔就沒有剛才這位叔叔這樣好了。

我又用剛才的方法詢問這位叔叔，但他的一句話讓我吃了一驚。

“小朋友，我現在真的很忙，沒法給你簽名，你找別人吧！”

但我依然對他說：“謝謝叔叔！”

這并沒有讓我失去信心，我就找別人去了。

我最后總結出來一個小竅門：①找人要簽名應找阿姨來簽名。②簽名卡上的名字越多，來簽名的人就越多。

我有用這個竅門找人來簽名最后找了三十三個人的簽名。

這次公益活動讓我明白了：別人發個傳單給你，你接受了很簡單，但當你發個傳單給別人時卻很難。

這小小的公益活動卻給我帶來了極大的感受。希望有更多的人們加入“低碳環保，拯救地球”活動當中！

大學生做公益的作文 第三篇

時光荏苒，癡情不改。夢想依舊，關于歲月的印跡，一直都在，也都可以在。

——題記

那是一則公益廣告，是一位老人，一個習慣的動作，讓我們的感動沖破心靈的防線，觸痛了深處的靈魂。

“開門啦，爸！我是你兒子，我回來了！”

門外，兒子敲著打著，老人卻拿著一張兒子少年時的照片，坐在椅子上，臉上盡是溝壑，流露出歲月的滄桑。老人茫然地聽著門外的敲打聲，望著門外敲門的男子，漠然地說：“我兒子不是這樣的?！崩先嗽倏匆谎凼种械恼掌?，再一次喃喃地說：“我兒子不是這樣的。”

門外的敲門人，大概是離家時忘了給老人打聲招呼，在外沒有經常給家里打打電話，或者是多年不曾回家看看，以至于老人家都忘記了兒子當初的模樣了。盡管老人的記憶已經衰退，往事已經淡忘，但是，那些留存在心底的愛，卻無論時間有多久遠，無論發生了什么事情，哪怕就是他的老年癡呆到了最嚴重的程度，他也不會遺忘。

在外面的餐廳時，兒子帶著父親，正在與大家共進酒宴，突然，老人把盤子里的水餃夾起來，小心翼翼地放進衣兜里，被兒子發現了，便不解地問：“爸，你干嘛呢？”兒子還看見了周圍人都用異樣的眼光看著老人，兒子覺得好丟面子，這才漲紅著臉，不無責備地呵著父親，想阻止老人的行為。而老人卻沒有停止，繼續將餃子往衣兜里放，然后，深情地說：“我兒子最喜歡吃這個?！眱鹤勇犃诉@話，愣住了，手停留在半空中，卻發現不知要往哪里放。

我眼睛凝視著電視上的畫面，心中卻有別樣的滋味在翻騰。白云從不向天空承諾光明，卻朝夕相伴；風景從不向眼睛說出永恒，卻始終美麗；星星從不向夜晚許諾光明，卻努力閃爍；父母從不向兒女傾訴關愛，卻永遠牽掛！

這是一則廣告，天天都會在電視上重復播出。每看見一次，便在心里深深地震撼一次。

有時，夢里翻身，因為有這則廣告的浮現，也會在不經意間滴淚如海。

年老的父親，連兒子都認不出來了，可為什么還記得兒子愛吃的水餃？就因為，奉獻無私的愛，成了他的習慣，這種習慣一直會堅持到他們生命的最后一天。可反過來想，做兒女的呢，是不是在離家時打聲招呼成為了你的習慣，是不是在離家后，打電話問候老人成為了你的習慣，是不是也將老人愛吃的飲食記在心上已經成為了一種習慣。

相信，這些習慣都會養成的，只是歲月在流逝，老人一天天在衰老，不要讓這些習慣來得太晚。

大學生做公益的作文 第四篇

樹木扶持藤蔓，雨露潤澤萬物，太陽溫暖寰球，造就生機勃勃的世界；關懷溫暖人心，同情滋潤心靈，公益造福人類，構建和諧美好的社會。

“公益”，即公眾的利益。其最早的表現形式，便是紅十字會的人道主義精神。自世界大戰起，“公益”精神就開始在人類的思想中悄然埋下種子，在歲月長河的滋潤中，屹立成一棵長青樹，形式亦在不斷地豐富化。

公益并非是一個多么偉大的詞匯。它存在于我們生活的點點滴滴，人人都可參與，為公益貢獻自己的一份力量。公益是一種社會責任。本來是不可推卸的，卻在一味地被人忽視。其實你不需要有多么強大的同情心，也不需要有多么聰明大腦，更不需要有多強的能力、多大的智慧，你都可以去從事公益，并且是無時無刻、無處不在。當你選擇隨意拾起地上的一片紙屑，你是在做公益；當你選擇在公共場所保持隨時隨地的安靜，你是在做公益；當你每天讀報，每天為生活在苦難中的人們深深地祈禱，你是在做公益太多太多時候，你在不知不覺中做著你力所能及、服務公眾利益的事，那么你就是在做公益。公益是公眾的利益。甚至于你照顧好自己，不給別人增添麻煩，你也是在做公益，因為你也是公眾的一份子。也正因為我們都是公眾的一份子，我們每個人都在無時無刻的做公益，所以我們每個人也在無時無刻享受著別人作出努力所帶來的便利。因為我們是我們自己，所以我

們需要關心自己，好好對自己；因為我們是中國人，所以我們需要關心國家，為國家作出貢獻；同樣因為我們是公眾，我們在享受著別人付出所帶來的美好，所以我們也需要去貢獻我們的一份力量，為公眾做我們力所能及的事。

公益之心是一種人文情懷，并非只是富人、名人的專利，只要懷著一顆愛心，懷著一顆對生活感恩的心，對人充滿關懷之情，每個人都可以為公益畫上濃墨重彩的一筆。洪戰輝從11歲起就照料身患精神疾病的父親，撫養撿來的“妹妹”，12年含辛茹苦，公益之舉感動中國。富人、名人的公益之舉可以更有力量，但每個人的公益之心同樣可貴。困境中的“相濡以沫”，是多么的讓人感動！

參與公益活動是精神追求和道德完善的過程。人人都有公益之心，社會將會多么和諧，世界將會多么美好。

大學生做公益的作文 第五篇

上大學后我參加了各種各樣的實踐活動，有益身心之余還可以提升自我的心理素質，我認為多參加這些實踐活動對我們現在還是以后的發展非常有幫助，實踐活動中使我的身心素質得以一次升華。

在這次大學實踐活動中，我共參加了幾項有益身心的實踐活動。第一是捐血，第二是心理講座和心理沙龍。捐血，正當我知道學校有捐血的那一天，我就堅決告訴自己一定要去捐血。第二天，我便孤身一人勇敢地走去捐血了，我自豪地寫下我的個人資料和驗血，然后驕傲地走上獻血車上坐下，那天天氣有點冷，我的血管不明顯，護士姐姐見狀后給我遞上一杯溫暖的熱茶，經過細心熟手的護士一番檢查后終于在我的左手臂上找到一條微小的血管，護士在我的手臂上輕輕涂上藥水，并插入一支比平時還要粗的針，那刻我強忍著淚水，右手一直抓緊著，在心里告訴自己不痛不痛，堅持就可以了。沒過10分鐘的時間，我一包400mm的血就呈現在我眼前，心里滿是驕傲?？粗@包學，即使疼痛的手臂頓時變得舒服了，就算怎樣痛也是值得?。‰m然捐血是讓新的血補充，讓我身體健康，但是在我看來，這袋B型血對于有需要的人是非常非常珍貴，非常有作用的！捐血后，我還得到了院方和學校送給我的精美禮品和營養品，我將此事告訴了我父母，他們聽了后對于此事此舉非常滿意，并踴躍支持我多參與著類型的活動。是的，我的血可以幫到很多有需要的人，再過半年，我再一次獻血，手拿紅本，我滿臉寫著驕傲寫著高興。

12月份，我參加了學校舉行的“關懷從新開始”輔導員心理沙龍和“打開心窗，用心聆聽”名師論壇大型心理講座。給我們心理講座的老師是資深心理老師蘇老師，這節課令我大開眼界，收益良多。在里面我學會了如何與人交流，如何改善自己心態，如何與大學同學友好相處，如何更好地把握大學生活和大學戀愛。蘇老師將她所要說的話弄成一個PPT，讓我們學習的更好更仔細更踏實，她不愧是一名心理老師??！我從小就對心理學非常熱愛，所以這次心理講座非常認真聽，所以領悟了很多事情，心情更加放松。在大學里猶如進入半個社會，來自五湖四海的同學，什么形式的同學都有。早前開學時候的我并不立即能習慣東軟的生活模式，還沒有將高中得模式轉換過來，對于同學們的冷漠更不用多說了，各有各的家鄉話，即便能說上普通話也蠻難溝通的，我很害怕和他們相處。但蘇老師說得對，多與人溝通，很多事情就迎刃而解了，最重要的是自己心態問題，擺正自己對他人的心態，轉變學習和生活模式，學著與人交流，多踏出第一步，很多事情都很好解決了。是的，想認識多朋友是靠自己去主動的，不要害怕別人，很多時候將心比心，自然就成了好朋友。蘇老師說“良言一句三冬暖，惡言一句六月寒”多贊美別人，別用歧視的陽光對待他人，多關懷身邊的同學，一起同心協力完成一件事情，那么愉快的大學生活就覺得充實和快樂了！蘇老師還給我們帶來了一個真實案例，在前幾年，東軟有位師兄或因感情原因選擇自殺這條路，路面上布滿了都是青春的獻血，多可惜?。∮惺裁词虑槭遣豢梢越鉀Q的呢？非得要自殺來解決現實問題嗎？有什么事情都可以找信得過的朋友聊聊，解解壓，發泄發泄，樂觀的心態面對這個世界，我知道一天中有人出生有人死亡，但日子還需要我們勇敢過著，我們不知道下一秒會發生什么事情，但我只知道這一秒我們要更珍惜生命真系時間，不要忘記我們身邊還有我們親愛的父母呢！積極樂觀面對每一天是非常重要的，蘇老師說，每天起床后，我們得做的第一件事情就是對著鏡子說“我是最棒的，我是最棒的！”然后微笑。不要小看著細微的動作，這動作或許將影響我們的終生，更多時候我們需要的是心理暗示罷了。

別讓自己活得太累，應該學著看開，看淡。學著不強求，學著深藏。適時在大學生活中放松自己，困難時候尋找宣泄，給我們的心靈解解壓。

社會實踐不會就此結束，我會把我有剩的時間為社會做更多有意義的事情，為社會貢獻一份力量，一份愛心。無論做多少有意義的活總感覺時間的不夠，我會繼續努力，社會需要我們！加油！

大學生做公益的作文 第六篇

人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。公益勞動，也得到了許多深刻的為人處世的道理。這次公益勞動，我是在學校辦公樓做公益勞動，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

學校把學校作為社會實踐的場所,讓我們參與社會,在實踐中有所啟示。在勞動中雖然很累，但我很高興，因為我心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。 公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。在這種情況下，我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

這次公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。

這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。

勞動鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動不像平時上課，每天都坐在教室，困了還能趴在桌上打盹兒;更不像在家里，衣來伸手，飯來張口，整天的躺在沙發上看電視，懶懶散散，毫無生氣。第一天的勞動讓我覺得很新鮮，拿了鋤草工具就開始干，因為不得要領，一仗下來累得腰酸背痛。這樣的結果導致第二天的勞動中提不起精神來。不過，經過了幾天的鍛煉，我已有所改變，不怕臟不怕累，儼然一個真正的勞動者了。

勞動更使我懂得了做什么事都應該有堅定的信心和堅強的意志。做事不可以半途而廢。在學習上如此，在今后的工作生活中更應該像這次勞動一樣，一干到底，不留“后遺癥”，這樣，我們做的任何事情才會在最大程度上達到預期的效果。

一周的勞動確實讓我們收獲了許多在課堂上不曾學到的東西。我想，我們應該在學好書本知識的同時，多多提高自己課外的實踐能力，這樣才能提高自己在各個領域的戰斗力和適應力。

大學生做公益的作文 第七篇

七月五日上午，七點五十分，我們跟著班主任于老師準時來到玄武門地鐵站參加團市委組織的“雛鷹地鐵文明行動”。于老師帶著我們來到地鐵站控制室，工作人員給我們發了宣傳牌并分好宣傳小組，分別負責進站口和站臺。我們領到牌子后，又蹦又跳，興奮地不得了。

一開始，我站得筆直，把牌子舉得高高的。沒過多久，就覺得胳膊酸疼，站也站不住了。我就提醒自己說：“我是察小二<4>班的一員，為了班級榮譽，我一定得堅持下去”。我和同學輪流舉牌，一直堅持到了最后一分鐘。最后，我們每人得到一張文明乘車小貼畫，大家都很高興。通過參加這次活動，我知道了乘坐交通工具應該做到“排隊購票，文明乘車，有序排隊，先下后上”。

雖然活動只有短短一個小時，但是在生活中，我會堅持向身邊的人宣傳文明。

6撿垃圾公益活動

八月的一天，我去居委會參加撿垃圾活動。

那天，天氣很熱，我準備了一個大袋子裝垃圾。我和朋友鄭晨曦一起撿。突然，我發現了一個香煙頭，我趕緊跑了上去，把那個香煙頭放進了大袋子里，這時我第一次收獲呀！我趕緊叫鄭晨曦來看我的戰果。然后，我又繼續找了起來，過了一會兒，我累得氣喘吁吁，快走不動了。于是，我喝了一口水，休息了一下。然后，我又開始找了起來。我又撿了好多垃圾，最后，我的袋子快裝不下了。

我們高興地回了家。通過這次活動，我明白了平時我們不能隨地吐痰，亂扔垃圾，要保持小區的環境整潔，這樣我們的城市才會更美好。

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